学校开展征文活动方案(精选5篇)
学校关于禁毒征文方案(通用8篇)

学校关于禁毒征文方案(通用8篇)学校关于禁毒征文方案篇1为进一步加强学校禁毒宣传工作,强化对在校学生的禁毒教育,结合石岩街道__年“6?26”禁毒宣传教育月活动方案的通知精神,学校在全体学生中广泛开展“四个一”活动。
即:搞一个班队活动、谈一点体会、向家长讲一个禁毒故事、出一期主题为“参与禁毒斗争,构建和谐社会”的墙报。
1.利用学校的宣传栏,黑板报进行宣传。
学校把6月份作为禁毒活动宣传月,利用宣传栏、黑板报广泛地开展禁毒宣传,掀起禁毒宣传的热潮,打一场禁毒的战争,营造一种强烈的禁毒气氛,使每个人都受到这种气氛的感染、受到教育。
2.组织学生参观禁毒图片。
光靠语言文字的表述,可能学生理解还是不够透彻,而且对于学生来说,他们的生活经历太少,对毒品的危害无法想象和理解。
采用直观形象,真实的画面,使学生能够清楚地看到毒品给人们带来的巨大痛苦,给社会造成的极大危害,使学生的感受更加深刻,教育效果更加明显。
3.各班利用班队课时间,先后召开以“参与禁毒斗争,构建和谐社会”为主题的形式各异的主题班队会活动。
还聘请了法制辅导员魏海祥警长为学生做禁毒宣传讲座。
4.利用周一升旗晨会时间,由学校政教处结合具体的事例对学生进行禁毒教育,在全校师生中形成对毒品危害的广泛共识。
5.以禁毒日为契机,进行禁毒宣誓活动。
我校于__年6月26日开展了一次以“参与禁毒斗争,构建和谐社会”为主题禁毒宣誓活动。
为了开展好这一活动,我校师生高度重视,积极组织,取得了良好的教育效果。
这次活动使全校师生又受到了一次禁毒知识的深刻教育。
活动中先是团员代表宣读了禁毒宣誓活动的倡议书。
倡议书用数字述说了毒品危害人类事实,一个个的血淋淋的事实,让全校师生为之震撼、为之警觉,认识到毒品是洪水猛兽、是万恶之源,对于毒品,我们只能拒绝,只能斗争。
最后在庄严的国旗下,全校师生举起了右手,庄严宣誓。
6.开展“珍爱生命,拒绝毒品”禁毒漫画比赛。
学校在全体学生中开展了以禁毒为主题的漫画比赛,用学生喜爱的艺术形式表现毒品的危害和吸毒的严重后果以及禁毒工作的重要性。
【活动方案】有奖征文活动方案

【活动方案】有奖征文活动方案活动方案。
活动名称,有奖征文活动。
活动目的,激发参与者的创作热情,展现个人文学才华,丰富文化生活,传播正能量。
活动时间,2022年6月1日-2022年7月1日。
活动对象,全校学生。
活动形式,征集优秀征文作品,评选出优秀作品并给予奖励。
活动流程:
1. 宣传推广,在学校官方网站、校园广播、校园电视台等媒体平台发布活动通知,吸引更多学生参与。
2. 征文要求,征文主题自定,字数不超过2000字,要求内容
积极向上,真实感人,具有一定的文学价值。
3. 作品投递,参与者将征文作品以电子文档形式发送至指定邮箱,同时在邮件中注明个人基本信息。
4. 评选方式,由学校文学社成员和老师组成评审团,对投递作
品进行评选,评选出优秀作品。
5. 颁奖环节,在学校举行颁奖仪式,对优秀作品作者进行表彰,并颁发奖金或奖品。
活动奖励,评选出的优秀作品将给予奖金奖励,并在学校文学
刊物上刊登发表,让更多人欣赏。
活动效果评估,通过活动后的反馈调查、作品阅读量、参与人
数等数据进行评估,总结活动经验,为今后的活动提供参考。
活动意义,通过此次活动,不仅可以激发学生的文学创作热情,展现他们的文学才华,同时也能够丰富学校文化生活,传播正能量,提升学校文化软实力。
希望通过这次有奖征文活动,能够激发学生的创作热情,展现
他们的文学才华,同时也能够丰富学校文化生活,传播正能量,提升学校文化软实力。
征文活动方案

征文活动方案一、活动背景。
随着社会的发展和进步,文学创作的重要性日益凸显,征文活动成为了一种重要的文学交流方式。
为了激发广大文学爱好者的创作热情,促进文学作品的传播和交流,我们计划举办一场征文活动,邀请各界人士积极参与,共同分享文学的魅力。
二、活动内容。
1. 主题,本次征文活动的主题为“我眼中的美好”,鼓励参与者从自己的视角出发,用文字描绘出生活中的美好瞬间、感人故事或者心灵感悟。
2. 参与对象,面向全社会各界人士,不限制年龄、职业和身份。
3. 征文要求,参与者需提交原创作品,包括散文、小说、诗歌等文学形式,字数不限,内容需符合主题要求,具有一定的创作水平和观点独特性。
4. 时间安排,征文活动将于XX年XX月XX日开始,征文截止时间为XX年XX月XX日。
评选结果将在活动结束后公布。
三、活动流程。
1. 报名阶段,参与者需在规定时间内将作品发送至指定邮箱,同时提供个人基本信息和联系方式。
2. 评选阶段,活动组委会将组织专业评委对参赛作品进行评选,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 颁奖仪式,评选结果将在活动结束后公布,获奖者将受邀参加颁奖仪式,颁发奖金和奖状。
四、活动目标。
1. 激发文学创作热情,促进文学作品的传播和交流。
2. 发现和培养文学创作新人,提升文学创作水平。
3. 丰富社会文化生活,传播正能量和美好价值观。
五、活动意义。
通过举办征文活动,可以促进文学创作的繁荣发展,激发社会各界人士的文学创作热情,同时也可以丰富社会文化生活,传播正能量和美好价值观。
希望通过此次活动,能够为文学爱好者提供一个展示自己才华的舞台,为文学创作的传播和交流搭建一个平台。
学校教师征文方案(优秀12篇)

学校教师征文方案(优秀12篇)学校教师征文方案篇1一、指导思想:立足“三个坚持”,即坚持科学发展、坚持以人为本、坚持深化改革;做好“三篇*”,即率先的*、均衡的*、优质的*,围绕一个目标,完成学校教师的培养目标。
工作重点:教师队伍优化,学生素质提高教学质量提升。
培养目标:1、不断更新教育观念,使之符合创新教育和素质教育的要求,更新知识结构和能力结构,使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力。
2、进一步发展自己的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色。
3、进一步拓宽培训渠道,以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径,引导青年教师拔尖,促进青年教师成名。
同时逐步构建校本培训模式,形成校本培训体系,建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
4、进一步加强育人力度。
二、主要工作目标和措施:一、完善培训的模式1、听专家对教育改革与发展面临的主要问题与对策进行辅导讲座,要求教师都要参加相关内容的培训。
2、“请进来”与“带出去”的培训。
参加培训的教师回来后必须做好“三个一”工作:(1)写一篇外出学习的感想;(2)作一场外出学习的专题汇报;(3)上一堂外出学习的研究课。
3、反思式培训。
我校培训方式把“研讨式教学”模式引入课堂,以现代科学教育理论为指导,按照“定题定位——独立思考——集体研讨——引导反思”的活动顺序组织教学。
开展随堂听课周活动,鼓励教师了解掌握其他学科中有哪些知识点与自己所教学科有关;二要采取定期集体备课的办法,不同学科的教师在一起共同研究有关问题。
三要对教师学习和掌握跨学科知识提出明确的要求,并把它作为教师业务考核的一项,考核的结果与表彰奖励挂钩,激发广大教师不断加强学习的动力。
二、构建教师培训机制校本培训是一项长期而艰巨的工作。
要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索,积累经验,不断调整,充实内容,逐步建立校本培训的体系,构建校本培训机制。
征文比赛活动方案(4篇)

征文比赛活动方案(4篇)征文比赛活动方案(精选4篇)征文比赛活动方案篇1为贯彻落实省、市育人工作座谈会精神以及加强中小学德育工作有关意见,根据《__市中小学“美好成长”计划实施方案(20__-20__)》,__市教育局将联合__市新华书店有限公司等单位继续组织开展__市“品味书香、诵读经典”中小学生读书征文活动,深化推进中华经典诵读,积极营造学经典、诵经典、爱经典良好氛围,大力弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。
20__年为第十四届,具体安排如下:1、活动主题“品味书香、诵读经典”2、参加对象、时间__区中小学在校学生(以20__年9月所在学校班级为准,其中小学限四至六年级学生参加)。
时间:20__年6月至9月3、相关要求⒈征文范围征文活动组委会在征求专家、教师的意见后,确定100种图书的推荐书目,并同步在教育网、教育发布、__市新华书店微信公众号等网络平台公布。
书目单购书享受85折优惠。
参赛学生选择一本推荐图书阅读并撰写读后感,超出推荐书目范围的征文不参加__市级评比。
⒉征文要求征文题目可自拟,体裁不限。
文章字数要求小学生不少于500字,初中生不少于700字,高中生不少于1000字。
征文需注明所属区、学校、年级、学生姓名。
⒊征文活动组织和征文报送各区、县(市)教育局(社发局)和市教育局直属学校推荐报送的优秀征文,附推荐表和读书活动开展情况汇总表,于10月15日前以电子版形式发送到__市新华书店有限公司4、奖项设置各地各校推荐报送的学生征文分小学组、初中组和高中组评选,按征文质量评出一、二、三等奖若干个。
根据各地各校组织发动学生参与读书活动情况,包括所属学校参与面和学生征文数量等,评出组织奖、优秀指导教师奖若干名。
其中,各区、县(市)教育局(社发局)参评组织奖,参与活动的所辖学校占比不少于80%;直属学校参评组织奖,初评的学生征文数量不少于学生总数的60%。
所有获奖者由__市教育局颁发获奖证书。
征文活动方案推荐6篇

征文活动方案推荐6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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征文活动方案

征文活动方案
一、活动目的。
通过征文活动,激发参与者的创作热情,促进文学艺术的交流与传播,提升参与者的写作能力和审美素养。
二、活动主题。
1. 以“我的家乡”为主题,鼓励参与者从个人角度出发,描述家乡的风土人情、历史文化和自然风光。
2. 以“成长故事”为主题,鼓励参与者分享自己的成长经历、感悟与收获。
3. 以“未来梦想”为主题,鼓励参与者展望未来,分享自己的梦想与追求。
三、活动时间。
征文活动持续时间为一个月,设立报名、征文、评选等环节,
具体时间安排根据实际情况确定。
四、参与对象。
全校师生均可参与,鼓励广大学生踊跃投稿,也欢迎老师和校
外人士积极参与。
五、活动流程。
1. 报名阶段,参与者在规定时间内报名参与征文活动,提交个
人信息并选择征文主题。
2. 征文阶段,参与者根据选定的主题撰写征文作品,提交至活
动组委会。
3. 评选阶段,活动组委会成员及相关专家评选出优秀作品,并
进行公示。
4. 颁奖仪式,对获奖者进行表彰,并举办作品朗诵或展示活动。
六、奖励设置。
1. 优秀奖,设立一至三等奖,奖励获奖者奖金或文学奖品。
2. 参与奖,对所有参与征文活动的人员给予一定的奖励或纪念品。
七、活动宣传。
通过校园广播、校报、校园网站等多种途径进行活动宣传,吸
引更多师生参与征文活动。
八、活动效果。
通过征文活动,促进了校园文学氛围的营造,激发了学生的写
作热情,提升了学生的文学素养和审美能力,丰富了校园文化生活。
读书征文比赛活动方案(共6篇)

读书征文比赛活动方案(共6篇)第1篇:读书征文角逐活动方案峰源学校读书征文角逐活动方案作为有效推动前进儿童阅读的一种新兴组织形态,班级读书会正日益得到宽阔老师与同学的认可,走入到具体的教室与班级,发挥着独特的作用。
依据《新课程标准》的具体要求:“九年课外阅读总量应在400万字以上。
”我思索并实践着通过具体的课外阅读指导,把阅读与写作紧密结合,达到相辅相成,相得益彰,有效促进同学作文水平的进一步提升。
一、指导思想为丰富同学的课余生活,提高同学们的写作水平,让同学学会读书,宠爱读书,改善同学气质,提高同学修养,让同学自觉地驶进浩瀚的书海,无拘无束地享受阅读的乐趣。
使同学与经典为友,与博览同行,开拓宽敞视野。
享受学习的欢快,享受生活的欢快。
切合峰源学校读书会的宗旨,学校准备进行峰源学校读书征文角逐。
二、活动主题“争做书香儿童”,拥有一个书香浸润的童年。
共享我与书本之间发生的小故事。
三、参赛对象3-6班级全体同学。
四、活动要求1.围绕主题,题目自拟,文体不限,作文字数不超过600字。
2.语言通顺、流畅,结构严谨、完整。
3.内容充实,形象深动,构思新颖,意蕴深广。
4.各班先在班级初评,再将评出的优秀作品上交校级评比。
各班至少上交3篇作品,参预稿件一律用作文稿纸抄写。
五、时间支配1、征稿:11月9日—11月15日2、初评:11月16日—11月18日3、复评:11月21日现场评审4、颁奖:11月22日六、奖项设置一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名第2篇:读书征文角逐活动方案城阳亲民学校读书征文角逐活动方案作为有效推动前进儿童阅读的一种新兴组织形态,班级读书会正日益得到宽阔老师与同学的认可,走入到具体的教室与班级,发挥着独特的作用。
依据《新课程标准》的具体要求:“九年课外阅读总量应在400万字以上。
”我校思索并实践着通过具体的课外阅读指导,把阅读与写作紧密结合,达到相辅相成,相得益彰,有效促进同学作文水平的进一步提升。
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学校开展征文活动方案(精选5篇)学校开展征文活动方案篇1年年春去春又来,岁岁征文文出新。
挚爱的同学们:*千古事,妙手偶得之;舍得青春,舍得思考;把握青春,把握现在——让青春化为光彩的文字吧!活动宗旨:本着人性化思想,以公平公正为原则,促进学院文化之发展,适应当今之变化,展现你我心灵美。
活动将从多个话题和角度来探讨学院带给我们的感动和收获,让你畅然神遨,尽展自我。
一、目的:为了激发我校学生的创作热情,反映我校学生对校园、生活、社会、时代的看法及热爱生活、追求进步的精神风貌,展示我校育人成果,活跃校园文化生活,积极营造朝气蓬勃、健康向上的校园文化氛围,特举办征文比赛。
通过本次征文活动,为我们的大学生活增加亮色,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园,使校园文化得到广泛传播。
二、形式:征文三、主办方:学院学生社团委员会承办方:文学社四、征文时间:4月11日至4月27日五、参赛对象:学院全体在校学生六、参赛要求:1.主题:魅力学院2.*内容真实、积极、健康,语言生动、流畅有真情实。
3.征文体裁不限,可以是诗歌、散文、小说等。
4.*字数不限。
5.交稿数量:不限七、投稿方式:1.电子稿投至:2.手写稿投至:①投至各宿舍楼一楼楼道的投稿箱处②食堂收稿点八、具体流程:1.宣传方案①宣传口号:文字点缀的青春②把通知发到各班学习委员,学习委员在班上宣传③发邀请给各个社团邀请参赛④张贴宣传海报⑤在校道上拉横幅⑥在各个宿舍楼道口设投稿箱⑦文学社成员穿社服在食堂蹲点宣传⑧在QQ新生群进行宣传2.收稿期的工作:①在食堂设收稿点,安排食堂蹲点的论班表,保证中午和下午的值班人数。
②在各个宿舍楼道口设投稿箱,每天定时定点在各宿舍楼道的收稿箱拿取稿件③手稿要保持干净、整洁,收稿时要小心谨慎,按时收稿,保证收稿的完整。
④收稿期间有问题要及时向上级反映⑤每位值班的人员要按时到场 3.稿件评审:①时间:5月3日至5月10日②评审老师:③评比流程:初审(5月3日至5月4日):由文学社编辑部整理筛选出内容积极向上并符合征文要求的*。
复审(5月5日至5月10日):由评审老师进一步筛选出优秀*并根据评分细则对入围作品评比出各个奖项。
④评审标准:初审评分分值:内容是否符合主题:50分思想积极健康:25分文字通畅,语言较好:25分总计:100分注:征文评分达到60(含)分以上,作为入围稿件进入复审。
复审评分分值:有独到的观点、内容新颖:30分有实用的价值,对广大同学有普遍的影响意义:20分内容详实:20分条理清晰,表达准确:20分语言优美,文笔流畅:10分总计:100分注:复审文稿的成绩将公布在校园公布栏上。
4.颁奖晚会:①时间:五月中旬②地点:九、奖项设置:分为散文、诗歌、小说三组,每组:一等奖1名: 50元现金二等奖2名:30元现金三等奖3名: 20元现金优秀奖5名:价值5元的高级水性笔每位获奖作者均获得学院“魅力学院”征文大赛获奖证书并得到文学社社刊一本。
(注:届时将从中选出部分优秀作品,登载在新一期学院文学社社刊上,并可免费获得新一期社刊一本。
)十、注意事项1.本项大赛不收取任何费用,不变相收费。
2.完善个人资料,请作者在稿件上留下个人的详细资料。
3.此次稿件均由专业老师进行评选。
4.参赛作品必须系本人创作、未正式出版过的作品。
严禁抄袭、请人代写,一旦发现,取消比赛资格。
5.参赛作品不退稿,请作者自留底稿。
6.凡是参加征文比赛的同学均可给予加分奖励。
学校开展征文活动方案篇2一、引言教师是“人类灵魂的工程师”,教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。
爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,这都是师德。
对教师来说,最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。
好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等。
相互学习、相互尊重。
“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。
在实际工作中就为孩子们树立榜样,而不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!二、此次征文演讲活动主题:《做一个有责任的教师》(题目可以自拟)三、开展此次活动的目的:为培养教师良好的师德风尚,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神,造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍,促进我校教育事业健康蓬勃发展。
四、具体要求:1、征文主题明确、突出,观点正确,角度新颖,材料典型。
事、情、理交融,逻辑严谨。
2、各位读书沙龙成员4月18日前将征文传邮箱()。
同时也欢迎非沙龙成员积极参与此项活动。
3、工会与教师发展部联合对征文进行评选,奖项设定:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
4、征文获奖者进行演讲。
要求演讲精彩有力,使人在美的享受中受到深刻的教育,具有鼓励性、激励性、说服力、感召力强。
(演讲时间待定) 凌桥中心小学工会、教师发展部一、活动目的了解我院学生的心声,知道我院学生的感触,使08级新生尽早适应大学生活,同时为我院学生提供一锻炼自身的机会,树立正确的价值观,人生观。
二、活动主题:绽放青春,放飞希望三、活动对象:工学院07级08级学生四、活动要求(1)参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。
(2)参赛选手演讲时间不得超过5分钟。
(3)参赛选手应服饰得体、举止自然大方。
五、活动流程(1)科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。
(2)召开学习委员会议并传达活动有关事宜。
(3)在指定时间指定地点开展活动。
六、活动时间初赛:9月23日(星期二)复赛:9月26日(星期五)七、活动地点:五栋308八、奖项设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名学校开展征文活动方案篇3一.活动主题:“水·灵动”作文大赛。
副标:“抒我南工情,保护水资源。
”二.活动内容我们院校是全国第三所水利水电院校,是一所全日制本科院校,发展我校水利精神,倡导我校水文化知识已经是义不容辞的事情,我们庆幸的是在我校的争取下,本届大学生“挑战杯”江西赛区赛点既是我们学校,这是多么值得高兴的一件事啊!这对于我们任何一个南工学子来说不能不说是一个契机,借着这个机会我们水文化研究社团本着发扬我院水利精神,倡导水文化,特此在全校范围内举行一次作文比赛。
三.活动目的:展现我院水利特色,倡导水文化,使大家对水的知识有更深的认识。
让大家积极参加到这次活动中来,继续发扬我社团的宗旨,那就是让大家在学习,生活的同时可以明白自己身边的水资源现状,并积极参加到保护身边的水资源中来,做到爱水,惜水,节水。
从我做起,带领身边的同学还有朋友也参加爱进来,人人爱护一点水,便可节约的水资源。
四.主办单位:社团联合会五.承办单位:大学生水文化研究社团六.活动时间安排1.作品征集:__年3月20日——4月10日2.评审时间:__年4月11日——4月15日学校开展征文活动方案篇4一、活动主题:“我的寝室情怀,我与宿舍兄弟姐妹的情谊”二、活动时间:__年10月16日-----11月30日三、地点:“宿舍”四、活动对象:全校所有寝室学生五、活动形式:征文比赛六、征文要求:来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。
2、体现丰富多彩的大学生公寓文化生活,反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情,记叙身边乐事、趣事等。
3、语言流畅,内容充实,文字精炼。
4、题材不限,字数不限。
标题用三号字,*内容用四号微软雅黑字,a4纸打印,一式2份,来稿一律不退。
5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。
6、每层至少报2篇,多者不限。
请参赛者自留底稿,来稿不退。
7、截稿日期:__年11月16日七、奖项设置:本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名,优秀奖15名。
优秀组织奖2名八、报名方式:以楼层为单位将推荐作品,于11月16前交到公寓辅导员办公室。
九、联系方式:公寓辅导员办公室,各公寓管理员,各楼层信息电话:***********十、活动经费预算:(见附表)十一、以上活动的有关内容,活动具体参赛条件、报名办法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件,活动解释权归学生工作处公寓辅导员办公室。
请各公寓、信息员遵照执行,并认真组织好各项活动。
学校开展征文活动方案篇5一,活动主旨:征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨.将我们的情感,理想,信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前,大家或许不需要鲜花和掌声,只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐……二,活动目的:为了丰富我系学生课余文化生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为我们的大学生活增加亮色,让我们的理想,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园.数学系特策划举办为期两个月的征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间.三:活动主题:文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的*;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提,没有信念,就不会见到最后的胜利的微笑.在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字—理想,情感,信念交融编织着我们年轻的梦!四,活动时间3月10号----6月7号三月主题投稿时间:3月10号-----4月5号三月主题颁奖日:4月12号四月主题投稿时间:4月1号-----5月3号四月主题颁奖日:5月10号以上日期为暂定.五,活动对象:数学系全体学生六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序.成员名单均在个月宣传单公布(暂时没选)(中文系老师)评分细则:a,主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整30%b.结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.30%c.语言真挚,文笔流畅.20%d.有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉.20%评稿程序:a,由数学系学习部和编辑部分类进行初评b,中文系老师复评七,活动内容及安排:①.准备阶段:a:宣传准备.制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜.b:老师作为这次活动的评委,负责*的评比.c:准备奖品.②实施阶段:a,3月9,10号宣传活动..4月6号---4月11号由特请老师评比.4月12号公布获奖名单及作品名.并颁奖.3月,30,31号宣传四月活动. .5月2号----5月9号由及特请老师评比.5月10号公布获奖名单及作品名.并颁奖.征文比赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖,还设立了“春暖花开”奖和“文字耕耘”奖.b,*收集⑴:电子稿收集(设立指定邮箱,定时收集投稿.)⑵:手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸)⑶:打印稿:(a4纸.格式:标题微软雅黑四号, 正文微软雅黑小四,20磅行距,文末附上个人信息.)③总结阶段: 5月10号召开部门会议,对此次活动的不足进行总结,对突出人员进行表扬,最后写一份活动总结,作为宝贵的经验来传承.活动备注:4月12号,5月10号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行, 5月10号的颁奖举行颁奖大会.在大会里会通报两次比赛中·······················。