中学2020-2021学年秋季学校工作计划范文2篇

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中学秋季工作计划(5篇)

中学秋季工作计划(5篇)

中学秋季工作计划(5篇)中学秋季工作计划篇1教科处本期将本着打造教师进修学校,服务教学、强化教风、浓厚学风,提高质量为出发点,同时抓好课题常规管理和教师培养。

力争使教科处工作再上新台阶,特制定以下工作计划:一、教研工作1、编辑出版校刊《玉中教研》第六期。

《玉中教研》的编辑宗旨是:集学校的形象宣传和教育科研为一体,及时报道教研成果。

2.加强教研组工作。

各教研组每月定期组织2次活动,讨论相关教研问题。

3.教研组管理以提高课堂教学效率和效益、提高教师教学技术为重点,全方位开展活动。

二、课题管理1、对国家级、省级、市级、校级课题规范过程管理,并进一步做好各级课题的开发工作。

2、对国家级“十五课题”《课堂教学创新策略与中学生素质发展研究》,重点选好研究教师,上好公开示范课进行讨论,切实开展研究,把课题做实。

3、对省级课题《信息技术与学科课程整合》,在做好资源建设的同时强化课题论文的撰写,力争有论文发表。

4.不定期组织项目承担单位讨论交流,做好协调工作。

三、教师培训工作1、参加教师的研究,抓住外出学习的机会,提高教师的理论素养。

2.继续邀请著名专家学者来我校讲学。

3、有计划、有层次选送教师外出培训。

4、对新分教师做好“结对”工作,力争短时间内成熟。

四、月工作安排:八月份:1、召开教研组组长、课题组长会议,布置本学期教科工作。

8月10日。

2、各组制定教研计划。

8月10日——15日。

3、确定师徒“结对”计划、目标,新教师大量听课活动。

要求本期新调入、新分入教师听课不得少于30节。

8月2日——9月15日。

4、各课题组确定目标。

8月20日——8月30日。

九月份:1、新教师汇报课活动,学校组织人员听、评课,及时提高新教师的'上课水平和能力。

9月15日——9月30日。

2、各组正常开展常规活动。

3、《玉中教研》资料收集准备工作。

4、各课题组确定示范课教师,进行公开课教案的研讨。

9月1日——9月30日。

十月份:1、课题组示范课听课、评课活动。

年秋中学工作筹划范文

年秋中学工作筹划范文

2024年秋中学工作筹划范文尊敬的校领导:我想向您递交我对2024年秋季中学工作的筹划方案。

根据我对学校当前发展情况的了解和个人工作经验的积累,我认为以下的工作内容是值得我们重点关注和实施的。

首先,我们应该注重课程改革和创新。

随着社会的快速发展和人才培养的需求变化,传统的教育方式已经不能满足学生的需求。

我建议通过不断研究和探索,创造出符合时代要求和学生个性化需求的课程体系。

在教学过程中,要注重培养学生的创新思维和实践能力,让他们在学习中能够主动思考、独立解决问题。

其次,我们应该加强学校与社会的联系。

学校不仅是学生的教育场所,也是他们了解社会和实践能力的重要渠道。

我建议学校加强与社区、企业和机构的合作,开展各类实践活动和社会实践课程,让学生能够亲身体验社会生活和工作环境,提高他们的社会适应能力和实践能力。

再次,我们应该注重学生全面发展。

学校教育不仅要培养学生的学科知识,更要注重培养他们的品德和素养。

我建议学校加强德育工作,开展各类素质教育活动,提高学生的道德修养和社会责任感。

同时,学校也应该注重学生的兴趣发展,提供多样化的课外活动和社团组织,让学生能够在兴趣中收获快乐和成长。

最后,我们应该注重家校合作,共同促进学生的发展。

学校和家庭是学生成长的两个重要支撑,他们的合作关系对学生的教育发展具有重要影响。

我建议学校加强与家长的沟通和交流,定期组织家长会议和家访活动,了解学生家庭情况,共同制定学生的培养计划和教育目标,共同关注学生的学业和生活。

以上是我对2024年秋季中学工作的筹划方案的初步想法,希望能够得到您的认可和支持。

我相信通过我们的共同努力,学校的教育质量和学生的综合素质能够得到进一步提升。

谢谢!敬礼,XXX。

秋季中学学校工作计划范文(4篇)

秋季中学学校工作计划范文(4篇)

秋季中学学校工作计划范文一、指导思想认真学习上级人事精神,继续以区教育局人事科精神为指导,____、____。

认真学习以人为本的____,根据新形势、新任务、新要求,理论联系实际,增强自我培训的实效性,从而将本校的人事管理工作在原有水平上完成得更为规范。

二、工作目标(一)加强政治、业务学习,努力开创人事工作的新局面1、加强政治理论学习,用科学的理论武装头脑。

以深入学习____-大精神为重点,努力把握其解放思想、实事求是、与时俱进的理论精髓,以____指导人事工作,探索规律,开拓创新,增强工作责任感,强化服务意识,加强作风建设。

(二)加强教师队伍建设,提高教师的整体素质1、继续推进用人制度改革,严格规范操作程序,一按核定的教职工编制,规范设岗;二按教师自愿报名公开竞聘,学校考核,决定聘用,签定聘用合同;三按双向选择的原则,学校为被聘教职工提出聘任工作;四经双向同意,与被聘任的教职工签定聘任合同;五是做好聘后的考核工作。

2、加强青年教师“一二三培养工程”的组织实施工作。

期初制定青年教师成长的目标任务,要求每一位青年教师制定个人奋斗目标及具体实施措施,期末对他们进行考核并提出意见和建议。

(三)规范档案管理工作,使我校的档案工作科学化、规范化,为学校的教育、教学及宣传工作服务。

做好本学期学校文书的归档工作,严格按要求保管、借阅档案;协助有关部门做好创建工作中资料的整理。

(四)搞好职称评聘、考核、管理,积极推进职称改革2、做好专业技术的职称评聘工作,提高工作水平。

大力宣传职称改革等方面的方针、政策,继续研究制定切合我校实际的专业技术职务评审条件,正确把握好职称工作的导向。

把职称评聘工作作为学校人事制度改革的有机组成部分,使其成为充分调动广大专业技术人员的工作积极性、创造性的有效激励机制。

秋季中学学校工作计划范文(二)一、指导思想三、详细工作1、强化学校安全工作治理体系(2)在严重的校园周边安全防控中积极采取各项有效措施;____“天天保安、教师值班制度”,强化防控校园安全工作。

初中学校秋季的工作计划(5篇)

初中学校秋季的工作计划(5篇)

初中学校秋季的工作计划(5篇)初中学校秋季的工作计划【篇1】一、指导思想本着教育科研要为教育教学服务,为教育改革实践服务,为促进教育者和受教育者的发展服务的原则,根据学校新学期工作计划,坚持“以教立研,以研促教”。

在校长室的指导下,与教务处密切配合,按时落实上级主管部门布置的各项教科研任务,扎实有效地开展学校教育科研工作,创设浓厚的教科研氛围,提升学校教育科研品位,丰富教育科研“质量内涵”。

二、工作目标1、强化教育科研的核心地位,促进科研工作不断创新、不断发展。

2、吸收和借鉴成功的教科研前沿信息,探索具有我校特色的科研新路。

3、抓好各个层次的进修培训,积极促进教师专业化成长。

4、抓好各种形式的校本研修,努力提升教育教学质量。

2、抓好实践性课题的研究工作,切实解决日常教育教学中生成的问题。

三、工作要点1、从本校的教育教学实际出发,务实抓好全体教师各种层次的进修培训工作,立足校本,强化日常教学的校本研修,努力增强教师的基本素质、科研意识和业务能力,促进全体教师的专业化发展。

2、继续推进学校青蓝工程建设,通过结对帮扶模式,努力建设一支观念新、素质高、能力强、具有现代教育素质和创新意识的骨干教师队伍。

根据《晋江市教育局关于印发关于加强适岗期教师培训工作的意见(试行)的通知》(晋教人〔〕69号)和《晋江市教育局市教师进修学校关于开展晋江市中小学幼儿园适岗期教师教学常规培训工作的通知》文件精神,依据《__中学适岗期教师培训工作方案(试行)》,加强对我校适岗期19位新教师培训,促使适岗期教师尽快适应并胜任教育教学岗位。

参照《晋江市中小学幼儿园适岗期教师培训考核项目表(试行)》中的“教学常规”和“发展规划”两项目要求,在本学期末完成对我校适岗期新教师进行考核,促进适岗期教师快速成长。

根据《__中学成熟期教师结对帮扶工作方案》,对我校30位成熟期教师结对帮扶工作进行跟踪管理。

推动成熟期教师创设自主探索和专业引领相结合的研究性合作学习氛围,互相学习,共同研究教育教学理论与课堂教学艺术,促进成熟期教师教育教学工作水平和能力进一步提高。

初级中学秋学期学校工作计划模板5篇

初级中学秋学期学校工作计划模板5篇

初级中学秋学期学校工作计划模板5篇初级中学秋学期学校工作计划(篇1)一、认真备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前作好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,从网上搜集资料,寻找更好的方法。

二、增强上课技能,提高教学质量使讲解清晰化,准确化,条理化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主观能动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师尽量讲得少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

在教学上,有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老教师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

四、认真批改作业,布置作业做到精读精练。

有针对性,有层次性。

同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。

而是充满乐趣的。

从而自觉的把身心投放到学习中去。

教给他们学习的方法,提高他们的技能。

初级中学秋季学期学校工作计划

初级中学秋季学期学校工作计划

初级中学秋季学期学校工作计划(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2021年秋期初中学校工作计划

2021年秋期初中学校工作计划

2021年秋期初中学校工作计划我们马上就要迎来秋季的的开学了,我们要好好准备一下我们的工作计划了,以下是由小编为大家整理的“2021年秋期初中学校工作计划”,仅供参考,欢迎大家阅读。

2021年秋期初中学校工作计划【一】一、指导思想根据今年的学生情况,我们的各项工作指导思想是:为了一切学生,一切为了学生,让每位学生学的满意,生活的顺心,让他们低进高出,高进优出,提升远东补习学校的知名度。

二、工作原则本学期工作目标要坚持四个有利:第一,一切工作要有利于学校的发展。

第二,一切出发点都要有利于学校的管理。

第三,教师的一切工作都要有利于提高教学质量。

第四,学校所有老师的所作所为都要有利于团结协作。

三、具体措施1、创建和谐集体1)建立和谐的教师队伍,全体教职员工必须增强忧患意识、责任意识、质量意识和服务意识,克难奋进,精诚合作,确保明年高考任务的完成。

2)力推和谐的班级管理,形成以班主任为核心,科任老师共同参与的班级管理模式,班主任主动协调好各科之间关系,让每一位老师都有管理的责任。

3)营造和谐的师生关系,形成教师勤教,学生勤学;学生敢问、善问,教师善诱、善导的真情流动的师生关系。

2 、强化教学管理:1)抓好教学日常管理,向备课要质量,向课堂要效果、向训练要成绩。

针对补习生的特点,要求科任老师从学生进校开始规范学生的答题行为,帮助他们培养良好学习习惯和科学的学习方法,对他们有问必答,有错必答。

2)强化班主任职责,班主任工作要做细,要有温度,要帮助学生放下包袱,树立信心,确定目标,激发他们的学习热情,对他们有难必帮,有求必应,让失利学生感受到温暖。

班主任工作要做实,要有力度。

班主任要迅速摸清每位同学的每次成绩失利的原因,并通过观察、谈话等方式了解学生的性格,及时反馈到科任教师,迅速确定临界生,让教师力促临界生,确保尖子生。

另外,老师应该对学生的平时表现认真观察,及时处理问题,特别是思想问题。

3)强化备课职责,各学科要有详细教学计划、复习方法。

中学秋季学期工作计划范本(五篇)

中学秋季学期工作计划范本(五篇)

中学秋季学期工作计划范本在上学期的期末考试中,我们学校的最终成绩是在这个学期有了分晓。

总体来说,我们的教学成绩取得了不错的效果,我们的学生也都在不断的成长中,虽然有个别学生的心思没有用在学习上,但是大部分的同学还是认真好学的,这些都是我们一直以来要做好的的。

在这个学期,我们要继续上学期的教学方法,将更多的同学的成绩提高。

一、指导思想:本学期,我校将以____十七精神为指导,坚持____,以强化队伍建设为抓手,以提升教育质量为中心,巩固扩大“队伍争一流,质量再攻坚,管理创特色,改革促发展”四项重点工作,全面深化教育教学改革,大面积提高教学质量,全面打造品牌学校,为全镇的经济建设和社会发展打下坚实的基础。

二、工作目标:1、高质量推进省、市课题按计划、有条不紊的研究,年内争取有相关论文在省、市、县报刊或各类论文评奖活动中获奖。

2、开展各类实用技术培训____人次,培训转移劳动力____人,培养致富骨干____人,初职教育____人。

应届初中毕业生实用技术参培率达____%。

成人初中招生____人。

3、锤炼一支一心为民,廉洁从教的领导班子。

4、继续将“保先”教育推向深入,开展教育帮扶活动。

5、继续扎实开展“控流”工作,巩固“无流生乡镇”的成果。

6、全面尝试年级部管理教育教学模式,积极探讨年级部管理的管理理论。

7、确保各年级各学科教学质量稳步上升,县各项教育教学竞赛活动名列前茅,力争明年的中考质量综合评估跃居县第九名。

8、区域推进“古诗文诵读特色”、争创市“无流生乡镇”和“双高两基乡镇”。

9、积极实施新课程改革,全面落实新课标。

要促进新课程理念从认识层面向操作行为层面转化。

10、提高教科研水平,加强对课题研究的管理,努力将学习化组织的建设研究向纵深推进,并确保阶段突破性成果。

三、具体措施:(一)强化后勤管理,不断提高服务质量1、后勤服务是学校教育教学工作的基本保障和前提基础。

后勤工作人员要进一步增强主人翁意识、服务意识、奉献意识,想教学所想,急教学所急,以主动服务、超前服务、优质服务为主导思想,明确职责、坚守岗位,高质量的完成各项工作。

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中学2020-2021学年秋季学校工作计划范文2篇Model of school work plan in the autumn of 2020-2021 school year编订:JinTai College中学2020-2021学年秋季学校工作计划范文2篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。

工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。

本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:中学2020-2021学年秋季学校工作计划范文2、篇章2:2020年学年秋季学期少先队工作计划范文篇章1:中学2020-2021学年秋季学校工作计划范文学校工作计划以党的xx大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以教育教学质量为中心,抓重点、抓亮点,求突破,认真开展师德行风和“思想道德建设年”活动。

使我校教育发展水平迈上新台阶,实现新跨越。

1、加强领导班子建设,提高效能和团结意识。

建立领导班子学习制度,有针对性性开展人生观、价值观教育,树立为干是朴、为干是勤、为干是苦的观念,各位领导要加强业务学习,规范领导行为,提高领导水平和管理艺术,推行民主管理、科学决策,坚持校务公开,财务公开,重大事项公开,坚持“分工不分家”部门互相“补台、协作”,建立健全中层领导考核和满意度测评机制,将重点放在增强班子凝聚力、向心力和战斗力上,以形成团结高效、务实清廉、甘于奉献的和谐领导集体。

2、加强制度建设,创新教育教学管理工作。

完善合理的制度是一切工作顺利开展的有效保障,根据学校实际,强化教学常规管理、用教学常规控制质量;建立过程性评价机制,健全考核奖惩制度来激励质量。

为教师创造教学研究的氛围,完善校本研修制度改进质量;制定完善教研工作要求,规范电化教学行为促进质量。

深化素质教育,办好兴趣特长班来完善质量。

学校工作的重心全面转移到抓教育教学质量上来。

要求学校各级领导参与并大力支持教学研究,继续完善师德教育考核制度,开展教师心理健康教育,推行人文管理,体现依法治校,使校园管理更加人性化、科学化,逐步形成一种宽严相济的工作和学习氛围。

3、强化师资培训、提高,确保教学中心工作。

积极动员支持教师转学科培训,实行骨干帮扶、以老带新方式,创造条件,增加外出学习机会,积极联系专家到校讲座,为广大教师创造职业发展的外部条件,支持教师课题研究,鼓励教师立足课堂、立足学科特点进行教学改革,为教师搭建优质的专业化发展平台。

使青年教师队伍更快成长为学校教育教学工作中坚力量。

4、突出德育工作重点、完善校园精神文化建设。

以社会实践活动为载体,扎实有效开展德育工作,动员社会力量,加强外部联系,形成德育合力,加强德育队伍建设,大力促进班主任队伍的专业化发展,注重培养和培训,作好指导,提高管理班级和年级的能力和意识。

并逐步提高班主任待遇。

实行两周一次的班主任、年级组长工作例会和两周一次年级内班主任例会制度。

不断完善年级组长、班主任工作的职责,构建一支思想过硬,素质较高的德育队伍。

加强校园精神文化建设,集中体现在校风、教风和学风建设上。

高度重视师德师风建设,严格要求、严格管理,各位教师要增强责任感、使命感,要严格自律,恪尽职守,树立良好师表形象,形成热爱学生,为人师表,钻研教法,不断探求的优良教风。

认真落实教育部新颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,建设勤奋努力、积极向上、认真诚信、充满兴趣、乐于探究、上好每一节课、完成好每一次作业的良好学风。

5、高度重视学校安全工作。

认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。

把学校安全工作放在首要位置,以“安全工作”为学校工作的保障。

从初一新生入学教育入手,强化学生安全意识和安全行为习惯,加大对违纪学生的惩处力度。

政教处要制定切实可行的规章制度和相关预案,明确年级组长、班主任和任课教师在学生安全管理和教育方面的职责。

通过家长会、团队活动、主题班会、黑板报等形式对学生深入开展安全教育活动。

努力把学校安全工作做深、做细、做实,努力营造一个安全稳定的育人环境。

6、切实加强教师职业道德建设,着力提高师德素质切实加强教师职业道德建设,着力提高师德素质,以理想信念为核心,以为人民服务为核心,深入进行集体主义为原则的社会主义道德教育,引导广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观,增强教书育人的责任感和使命感,成为合格的人民教师,积极开展学校精神文明的建设,不断提高学校文明育人的水平,通过抓典型、树新风、弘扬正气、积极影响规范、启迪教师行为,使广大教师确立爱岗敬业、为人师表,教书育人,甘于奉献的崇高师德,使广大党员干部、各类先进真正能起到先锋模范带头作用,推动学校工作的进一步发展。

(一)加强师德师风教育,优化队伍建设。

1、通过教学活动落实德育,通过德育活动落实教学,在教书中育人、在育人中教书,做到传道授业同步,教书育人并重。

2、抓好教育教学理论学习,让课改理念深入人心,并落实到课堂教学的各个环节。

要切实重新学习《新课标》及近两年来的相关教师培训教材基础理论知识。

理论学习笔记不少于5000字。

3、继续以“课堂教学质量工程”标准为要求,推广教师在课堂教学中的取得的一些经验和措施,加强对学生的课外辅导。

4、继续为教师创设学习机会,组织教师校内相互听课学习、外出听课学习和向社会学习,不断拓宽眼界。

要通过“听课、评课、观课”系列活动,切实提高活动的针对性和实效性。

5、充分发挥教科研作用,提高课堂教学持针对性和实效性。

加强教学研究,注重教学反思,增进学科教学观摩交流,深入进行教学课题研究。

(二)加强德育队伍建设1、积极开展班主任校本培训,通过班主任工作、工作例会、主题班队课、班主任考评等途径,加强班主任队伍建设。

2、加强各学科德育渗透。

、让每一位教师都参与到德育工作中来,成为名符其实的“教育工作者”。

3、加强我校德育课题的研究,从学生个案、心理健康教育入手。

力争形成的有新意、有实效的创新教育工作者案例。

(三)进一步加强学生养成教育(1)深入开展“告别陋习,走向文明”主题教育活动。

、(2)开展“怎样做一个文明学生”的主题班会活动。

、(3)设立校园文明监督岗,劝阻和警示不文明行为,提高学生自我管理能力。

开展“文明班级”的评选活动。

( 4)坚持一日三扫、每周一大扫的的卫生制度,培养学生的卫生习惯。

从个人卫生着手促进学生好的卫生习惯的养成。

(5)培养学生理财观念,教育学生合理使用零花钱;提倡衣着整洁、朴实。

不攀比。

(6)开展学习方法交流活动,各年级品学兼优的学生代表通过学校双控系统向xxx大学生介绍自己的学习心得,营造良好的学习氛围。

(7)、加强校园文化建设,营造积极向上的人文氛围,让校园处处见德育。

(四)强化教育管理,提高教育质量。

1、坚持依法执教,严格执行课程计划。

本学期将对课程计划进行不定期检查外,还将以学生调查问卷和座谈会等形式来监控教学全过程,重点检查教师的课前准备工作。

2、完善督查制度,提升管理水平。

⑴、认真执行教学“五认真”管理制度(认真备课;认真上课;认真布置作业和批发作业;认真辅导;认真考核)。

⑵、认真抓好教学常规管理,做好教师的月度备课、听课、个别辅导、作业批改的检查,做到有记载、有评价、有考核。

⑶、按照“课堂质量工程”的要求认真上好每一堂课。

坚决杜绝体罚学生,为了督促教师上好每一堂课,教导处领导不定时,不打招呼进行随堂听课。

⑷、要加强学情和教法研究、探索优化课堂教学的途径。

要针对不同班级和学生特点编写针对性强、实效大的教学方案和学生习题,使每个学生都有不同程度的收获和得到不同程度的发展,不断提高教学效率和教学质量。

3、加强课堂教学的常规管理,特别是青年教师和常识课教师,要提高课堂的组织管理意识和组织管理能力,查堂将把常识课做为重点,不仅要查是否上课,还要查怎样上课;小教部常识课也必须按计划和安排上课。

4、充分利用学校现有的宽松良好的教师成长氛围,充分发挥老教师、教学能手和教学新手的示范、骨干作用,积极培养校优教师和骨干教师,同时提供机会让教师尤其是青年教师参加各类评优竞赛活动、外出听课活动和公开课、说课、评课等教学活动,促进教师的进步成长。

5、重视学校特色教育,根据学生的特长,继续抓好第二课堂的建设,特别是兴趣类活动课和基础类竞赛辅导课。

6、切实抓好学籍管理和教师业务资料归档工作,努力做到资料齐全、操作规范,实现电子化文档管理。

建立学生电子管理档案。

(五)、推进农村现代远程教育工作1、继续完善对农村现代远程教育设施及现代教育设施的管理体制。

对已配备的设备进行及使用情况进行全面的检查。

2、规范资源下载和整理工作,形成校本资源体系。

3、加大多媒体教学的开出率,完善登记和管理制度。

(六)、加强教学研究与改革1、以教研组为单位,各组继续按计划进行各自课题研究,加强过程性研究。

2、加强对教研组和备课小组的考核,特别是备课小组的作用的发挥,形成更切实可行的考核细则。

领导和骨干教师分配进各备课小组做组长,每周有备课小组长上交备课资料,有教务干事收集登记,做为考核资料。

3、切实做好对教研组长的培训工作,要培养一批教学、教研、管理方面都比较突出的教研组长队伍,从而带动学科组整体的推进与提高。

4、配合市教研室做好网络教研工作,调动教师参与网络教研积极性,使我校的网络教研不断走向正规化。

并依托优质课联评开展片区教研。

(七)、扎实开展教师校本教研与培训工作1、按照学校《校本培训计划》开展培训工作。

严格执行5+0.5培训时间。

2、以《xxx中学校内考试办法》为指导,做好校内考试工作,并在基础上对毕业年级实行“月考”制,对其他年级有针对性的开展“抽查”考试。

3、进一步完善考试成绩核算体系。

根据市局中考的核算办法,有针对性的做出调整。

(八)继续加强学校的财物管理:学校财物管理实行财物公开,群众理财,充分体现群众的参与权与知情权。

1、坚持实行财物收支两条线,做到有总帐,有分帐,做到帐物相符。

财物管理人员严格模范遵守财经管理制度。

2、严格财物审批制度,对大型财产必须登记入帐,凡新购进的财产做到会计,管理者和使用单位核实登记后,方可使用。

3、坚持每月对学校的财物开支情况认真汇总报校长室。

4、每月对班级财产检查一次。

对损坏的财物及时督促赔偿,并纳入考核内容,对班级及办公室多余的桌橙做到及时收交。

5、对新配置的各种设备登记造册,并进行全方位的拍照,系统的管理,并进行微机存档等。

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