初级中学年度学校工作计划
初级中学学校工作计划
初级中学学校工作计划为了提高初级中学的教育质量，促进学生的全面发展，学校制定了以下工作计划。
一、优化课程设置1. 提升课程质量：加强教师培训，提升教师专业素养，推进教育教学改革，并适时引进新的教学资源，如多媒体设备和电子教材等。
2. 深化课程改革：根据学生的兴趣和实际需求，合理调整课程设置，开设更多的选修课程，提供更多的学科选择。
二、加强师德师风建设1. 定期的教师培训：通过定期进行教师培训，提高教师的业务水平和教学能力，促进教师的专业发展。
2. 建立师德考核制度：制定师德考核标准，加强对教师的考评，激励教师们追求卓越，注重道德素养。
3. 加强校风建设：树立规范、严谨、务实的校风，倡导学校的和谐发展，营造良好的教育环境。
三、促进学生综合素质发展1. 丰富课外活动：开展各种各样的丰富多彩的课外活动，如科技创新、艺术欣赏、运动竞技等，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
2. 加强体育锻炼：提倡学生进行适量的体育锻炼，开设多样化的体育课程，组织各类体育活动，培养学生的体魄和团队合作精神。
3. 加强社会实践：组织学生参加社区服务、社会实践等活动，培养学生的社会责任感和实践能力。
四、加强家校合作1. 搭建沟通平台：建立家校微信群、工作室等，方便家长与教师之间的交流，及时了解学生的学习和生活情况。
2. 家校共育：通过家长会、家庭访问等形式，邀请家长参与学校教育活动，增强家校合作，共同促进学生的健康成长。
五、加强学校管理1. 制定科学管理制度：制定各项管理规章制度，明确教职员工的职责和权利，建立科学的考核评价机制。
2. 完善安全管理：严格落实安全制度，加强校园安全巡查，提高学校的安全防范能力。
3. 教学设施设备维护：做好教学设施设备的日常维护工作，提高设施设备的使用寿命和效率。
六、加强校园文化建设1. 培养学生文化素养：组织各类书法、绘画、音乐等文化艺术活动，培养学生的审美意识和文化素养。
2. 举办文化节活动：每年举办一届校园文化节，展示学校的优秀文化成果，丰富学生的学习生活。
初级中学学校工作计划范文(三篇)
初级中学学校工作计划范文一、指导思想坚持以____统领工作全局，根据上级部门____年工作思路，奋力构建____教育科学发展升级版目标，全面推进素质教育，努力规范办学行为，强化优质服务意识，细化学校内部管理，确保校园安全稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增强学校可持续发展能力，促进教育全面、协调、持续、健康发展。
二、任务目标1.科学规划教师布局，扎实提升中考质量，大力整合教育资源。
2.加强学习培训，提高服务竞争意识，提升教师思想业务能力。
3.进一步规范学校办学行为，狠抓教学教研及教师管理，全面提高教育教学质量。
4.注重管理，扎实推进素质教育，有效开展教育教学活动，使学生全面发展。
5.加强校园文化建设，加强安全系列教育，确保学校安全稳定，创建和谐教育大局。
三、主要工作措施（一）注重学习培训，提升队伍素质。
1.实加强师德建设。
坚持以德治校，依法治教，认真____《中小学教师职业道德规范》，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广大教师牢固树立正确的教育观、价值观和职业道德观。
要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选我最喜爱教师等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发展。
本学期继续加强六个保持教育（保持一条清晰的工作思路：在加大学校投入上下大气力;保持一条坚定的主线：育人质量再提升;保持一种昂扬的工作____：坚定信心，不怕困难，完善机制，走向成功;保持一种宽松和谐共进的人文环境：和谐、宽容、信赖、大度，敢说话，敢负责，敢工作;保持一种精细推进的意识自觉：精力集中，调整思路，增强执行;保持一种强烈的机遇意识：担当责任，全力工作，把工作做得更好）思考我要干吗。
要我干吗。
;各部门认真____两大主题活动：在行政管理人员中开展《我为教师发展做什么》的主题活动，在教师中开展《我为学生成长怎么做》的主题活动，并针对两方面活动召开管理经验交流会，并将优秀事迹结集出版。
新学年初中学校工作计划
新学年初中学校工作计划一、学校概况我校是一所位于城市郊区的初中学校，校园环境优美，教学设施完善，师资力量雄厚。
学校现有教职工80余人，学生2000余人，是一所规模较大的学校。
学校一直以来注重学生的综合素质培养，深受家长和社会的好评。
二、总体目标新学年，学校将继续秉承“厚德博学，明礼笃行”的校训，以“因材施教，全面发展”为办学理念，以学生成长为中心，提高教师教学水平，推动学生全面发展，努力开创学校发展新局面。
为此，学校制定了下面的工作计划。
三、教学工作目标1. 提高教师教学水平。
新学年，学校将继续加强对教师的培训和教育，督促教师认真备课，提高课堂教学质量，提高教师的教学水平和教学质量。
2. 深化课程改革。
学校将根据新课程改革的要求，进一步调整和优化课程设置，推进素质教育课程的开发和实施，推动学生全面发展。
3. 加强教学管理。
学校将完善课程管理制度，强化教学督导，建立并实施一套完整的教学质量评估体系，及时发现和解决教学中存在的问题，确保教学质量稳步提高。
四、管理工作目标1. 完善学生管理制度。
学校将进一步完善学生管理制度，严格执行学生考勤、纪律和行为规范，营造良好的学习和生活环境。
2. 健全安全管理体系。
学校将建立健全校园安全管理体系，加强校园安全监控，提高应对校园安全事件的应急处置能力，确保校园安全稳定。
3. 加强学校后勤管理。
学校将加强食堂管理，保障食品安全和营养均衡，改善校园环境卫生，提升学生和教职工的生活质量。
五、德育工作目标1. 加强师德建设。
学校将继续开展师德师风建设活动，提高教师的职业道德素养，树立良好的师生关系，为学生成长打下良好的人文基础。
2. 强化学生思想教育。
学校将积极开展形式多样的思想政治教育活动，引导学生明辨是非，树立正确的人生观和价值观。
3. 开展爱国主义教育活动。
学校将通过组织各类主题活动，传承和弘扬爱国主义精神，激励学生树立报国之志，培养爱国情感。
六、素质教育目标1. 开展丰富多彩的课外活动。
初中学校年初工作计划
初中学校年初工作计划
以下是初中学校年初的工作计划：
1. 教育教学工作：
- 组织教师开展备课研讨活动，提高教学质量和教师的专业能力。
- 定期进行师资培训，提升教师的教学水平和教育理论素养。
- 深入学生群体中开展教育调研，为教学改革提供科学依据。
2. 学生管理工作：
- 组织做好学生智能综合素质评价，全面了解学生的学业情况和全面发展水平。
- 加强学生日常行为规范的教育，提高学生的自律意识。
- 每个班级设立班主任，并加强与学生家长的沟通与合作。
3. 教育环境建设：
- 教室设施维护与更新，保证学生在良好的学习环境中学习。
- 图书馆资源的扩充和利用，为学生提供更多的阅读材料。
- 优化校园设施的管理，提升师生的生活质量。
4. 社会实践活动：
- 组织学生参加各类社会实践活动，开拓学生的眼界和社会经验。
- 积极开展志愿者服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
- 鼓励学生参加学科竞赛和艺术展示活动，展示个人才华和团队合作能力。
5. 家校合作：
- 组织家长会和家长学校，引导家长积极参与学校教育教学活动。
- 建立学生家长和班主任、任课教师之间的畅通沟通渠道。
- 加强与社区和社会资源的合作，为学生提供更多的学习机会。
初级中学年度工作计划
初级中学年度工作计划
年度工作计划：
1. 教学计划：制定每个学科的课程教学计划，包括每个学期的教学内容、教学目标和
教学方法。
确保按照教学大纲进行教学。
2. 学科竞赛计划：组织学生参加各类学科竞赛，如数学竞赛、英语演讲比赛等。
安排
相应的培训和练习时间，提高学生的竞赛能力和学科素养。
3. 实践活动计划：组织学生参加各类实践活动，如科学实验、社会实践等。
提高学生
的动手实践能力和综合素质。
4. 课外活动计划：组织各类课外活动，如运动会、文艺晚会等。
丰富学生的课余生活，培养学生的团队合作意识和创新能力。
5. 学生辅导计划：安排班主任对学生进行日常辅导，包括心理辅导、学业指导等。
及
时发现并解决学生的学习和生活问题。
6. 教师培训计划：组织教师参加各类教育培训和学术交流活动，提高教师的教学水平
和专业素养。
7. 教学资源建设计划：加强教学设备和教育资源的建设，购置更新教学用书、教学工
具和实验设备，提供更好的教学条件。
8. 学生评价计划：建立科学合理的学生评价体系，定期进行学生学业成绩评定和综合
素质评价，及时反馈学生学习情况。
9. 家校合作计划：加强与家长的沟通和合作，定期组织家长会，与家长共同关注学生的学习和成长。
10. 学校安全计划：制定学校安全工作计划，确保学生的人身安全和财产安全，建立健全学校安全管理体系。
以上是初级中学年度工作计划的一些例子，具体制定时可根据学校的实际情况进行调整和完善。
初级中学工作计划(通用3篇)
初级中学工作计划（通用3篇）初级中学工作计划篇1一、指导思想以学校的办学宗旨为指导，以学生进步、家长满意为抓手，以谋学校发展、促稳定、创佳绩为目标，贯彻“以人为本”的管理思想，严抓管理（强化工作执行力），狠抓教学（抓中心工作和薄弱环节），细抓服务（提升人员工作态度），突出抓好学校中心工作，充分发挥督导室的检查、督促、帮助、指导的职能。
二、工作原则以公平、公正、实事求是为原则，以规范教学过程管理、教育服务为重点，以规范学生行为习惯、强化师生管理为要点，变“终结评价和事后督导”为过程督导，重平时，抓环节，客观评价各职能处室的工作的绩效性和教师教学工作的有效性，提高班级管理实效，落实管理责任，建立科学评价机制，谋求一中各项工作又快又好的发展。
三、工作要求按“精益求精，有所创新”的要求，使教育教学督导工作规范化、制度化、科学化，为促进教风、学风上台阶，不断提升教学质量，为学校稳步发展打下扎实良好的基础。
1、全面督查各处室的工作计划落实情况，对各处室贯彻落实学校工作计划和各项规章制度进行督导评估检查指导，以《学校工作计划》为指针，努力规范处室管理，增强各处室之间的相互协调性，并对有关处室工作进行督察、督查、指导，及时提出建议和意见，供有关处室参考，保证学校的决策及各项工作目标的实现。
2、按校党支部和校长办公会的要求，对学校教育教学工作进行监督和检查。
规范教学秩序，关注教情变化，把握师生思想动态，强化薄弱环节督查。
对各部门负责人履行工作职责的情况进行督导评估检查。
及时提出建议和意见，供有关处室参考。
3、把“课内比教学，课外访万家”的活动作为本学期督导工作的重点，围绕教学和管理工作中心，认真执行检查性听课制度，召集有关教师和学生的座谈会，了解教学工作的有关情况，向各班级处室或教师本人及时反馈并提出加强与改进的建议和意见。
4、经常深入课堂，了解各门课程的教学内容、教学方式、教学方法、教学手段、教学效果等情况，指导青年教师改进教学方法，提高教学质量。
初级中学2024学年学校工作计划
初级中学2024学年学校工作计划一、维护师生安全1.加强学校安全工作，完善安全设施，并定期进行安全检查和演练，提高师生应急避险能力。
2.建立安全意识教育体系，开展系列安全教育活动，提高师生安全意识和自我保护能力。
3.组织开展防控校园暴力活动，加强学生心理健康教育，预防欺凌和暴力事件的发生。
4.加强课间和放学安全管理，避免学生意外伤害事件的发生。
二、优化教育教学质量1.开展素质教育活动，注重学生的全面发展，关注学生的综合素质提升。
2.加强课程建设，优化教学内容和教学方法，提高教师教育教学水平。
3.组织学生参加各类学科竞赛，提高学生的学科素养和综合能力。
4.开展专题讲座和研讨活动，提高教师的教育教学能力和专业素养。
三、推进校园文化建设1.开展丰富多彩的文化活动，增强师生的文化自信和文化素养。
2.加强学校的艺术教育，培养学生的艺术兴趣和创造力。
3.建立优秀作品展示平台，展示学生的优秀作品和校园文化成果。
4.推进校园读书活动，鼓励学生多读书，培养良好的阅读习惯。
四、加强家校合作1.开展多种形式的家长会活动，加强家校沟通和合作。
2.组织家长参观课堂活动，增强家长对学校教育教学工作的了解。
3.举办家长培训讲座，提高家长教育子女的能力和水平。
4.开展家庭教育指导活动，帮助家长更好地教育孩子，促进家庭和睦和谐。
五、加强学校管理1.健全学校管理制度，规范学校管理行为，提高学校管理效率。
2.建立健全学生管理体系，加强学生纪律教育，营造良好的学习氛围。
3.加强教师队伍建设，培养各类骨干教师，提高教师的专业水平和素质。
4.加强校园卫生管理，定期开展卫生检查，营造整洁的校园环境。
六、强化学校安全网络建设1.建立健全学校网络安全管理制度，加强对学生上网行为的监管。
2.加强网络安全教育，增强学生的网络安全意识和自我保护能力。
3.配备优质网络设备，提供高速稳定的网络环境，满足学生的学习和教学需求。
4.加强网络信息的管理与监测，及时发现和处理网络安全问题。
2024年初中学校工作计划范文(5篇)
2024年初中学校工作计划范文上学期，在上级主管部门的领导和关怀下，在我校全体师生的共同努力下，教学工作方面取得了显著成绩。
____年高考上省大专线____人，上本科线____人，上重点线____人。
初三升中考总分合格率、总分优秀率、全科合格率、全科优秀率以及单科两率的排行均列全市64所参考学校的第一位。
高一市统考总分平均分名列市同类学校的第一位。
高二省会考，初一、初二镇统考也取得了喜人的成绩。
本学期围绕德育为首，教学为中心的指导方针，特拟定以下计划：一、工作目标1、狠抓教学管理制度的落实，使教学工作的管理更上一个新台阶。
2、完善青年教师的培养工作，使之尽快成长起来。
3、初一、初二各科的统测，统招班合格率要到达____%，英语、数学优秀率要超出全镇所有参考班级率的____%(语文____%)，非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线。
初三的合格率和优秀率要到达全镇所有参考班级的第一名。
4、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，理想目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。
5、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。
6、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，理想目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，理想目标为前五名。
7、高一、高二会考科目合格率、优秀率要到达全市的平均线以上。
8、高三高考上省线人数要到达上级指定的保证目标。
二、工作措施1、强化目标管理。
各级组、科组根据学校教学的整体目标计划和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。
各科任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。
上述三种教学目标，从群众到个人，从整体到局部，最后落实到教师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。
2、抓好备考工作。
高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的管理，要注意监控辅导对象的辅导过程和效果。
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初级中学年度学校工作计划（2）初级中学年度学校工作计划（2）提要：师德师风建设。
坚决杜绝乱补课、乱征订、乱收费及体罚或变相体罚学生现象。
遵守师德规范达标率达到100%来自地产E网初级中学年度学校工作计划（2）一、总体思路：以江泽民“三个代表”重要思想为指针，深入学习和贯彻落实党的十七大精神，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，牢固树立“教育就是让师生的生命焕发异彩”的教育理念，坚持走“生命力教育”的品牌发展之路，以有生命活力的理想领导带领有生命活力的激情教师，培养有生命活力的阳光学生，共同营造有生命活力的欢乐校园。
坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，努力办好让人民群众满意的教育。
二、工作总目标：1、队伍建设目标（1）党员干部队伍建设。
领导干部要严于律己，规范服务，科学管理，能上能下，形成良好的工作作风。
扩大党员和入党积极分子队伍，发挥党员在学校各项工作中的作用。
（2）骨干教师队伍建设。
校级以上骨干教师要达到教师总数的60%以上，各级学科带头人要达到任课教师的10%以上。
壮大班主任教师队伍，要使不少于教师总数30%的教师能够胜任班主任工作，努力形成一支优秀的班主任团队。
2、德育目标（1）师德师风建设。
坚决杜绝乱补课、乱征订、乱收费及体罚或变相体罚学生现象。
遵守师德规范达标率达到100%，师德师风满意度达到98%以上。
（2）学生德育。
做好控辍保学工作，学额巩固率要达到99%以上，三年教育完成率要达到97%以上。
学生的思品合格率达到100%。
学生的日常行为规范合格率达到100%。
学生心理障碍检出率不超过10%，学生体质健康达标率为95%以上。
学生健康知识知晓率达到90%以上，“六病”防治率达到80%以上。
师生要学法、知法、懂法、守法。
依法治教、依法治校，不出现违法乱纪现象。
在校生犯罪率控制在%以下。
建设好学军、学工、学农、社会公益活动及学雷锋活动点等社会实践基地。
（3）争创自治区级德育达标学校。
3、教学目标（1）常规教学。
严格执行省颁课程计划，开齐学科，开足课时。
所有学科的课堂教学试行向学生家长及社会开放，使课堂教学满意率达到95%以上。
考试学科的及格率、优秀率、平均分三项指标在对比学校中要占中上游。
考察学科的合格率要达到100%。
（2）特长生培养。
做好特长生培养工作，使发展特长落到实处。
各学科的特长生要达到学生数的5%以上。
音、体、美特长生要达到学生总数的3%以上。
努力培养科技创新型特长生，建好特长生档案。
（3）升学教育。
加强毕业年级的教学指导工作。
毕业率要达到100%，升学率达到95%以上，升入县高中的统招生要达到毕业生数的60%以上，升入实验班的毕业生达到40%以上。
（4）力争顺利通过“两基”国家复检。
4、教科研目标（1）在教务处的领导下，成立专门的教科研组，安排专人负责。
完善“三类五层次”的教科研体系。
既从课题内容上分要有德育、教学和家庭教育三类科研课题；从课题立项层次上分要有国家、省、地、县、校五个层次的科研课题。
（2）树立全员科研识，参加科研课题研究的教师数不少于任课教师的70%。
注重科研课题的导向性，科研过程的规范性，科研方法的实用性，科研成果的普及性。
5、后勤管理目标（1）加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。
（2）完善教学设施，优化后勤管理,争创自治区级“绿色学校”。
（3）加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。
争创县级平安校园。
（4）积极与置换单位县金龙房地产开发公司联系，完成校园建设。
年内力争通过自治区绿色学校的验收。
三、主要工作及措施（一）、德育工作1、加强干部队伍建设，树立良好的“校风、政风、教风、学风”。
（1）继续抓好“读书活动”，努力学习，建设一支“服务型”“学习型”的高素质行政队伍，加强领导班子建设，激发活力，奋发有为。
随着评价体制的不断完善和教师良好常规习惯的不断培养，行政领导必须由原来的“管理型”转变为“服务型”，积极为课程改革服务，为促进学生全面发展服务，为提高办学质量服务。
加强学校领导班子作风建设，明确岗位职责，提高团队凝聚力，努力建设一个团结奋进、开拓创新、求真务实、敢走新路、敢干大事的学校管理集体。
（2）定期召开教代会，广泛听取教师的意见，进一步完善了学校管理制度，实施民主管理，充分发挥教代会的作用。
（3）行政领导坚持工作第一线，深入课堂，积极参加教研科研活动，坚持行政昼夜值班制度，确保在校生和学校财产的安全。
（4）进一步增强合作意识、创新意识、质量意识、危机意识、安全意识。
（5）加强党风廉政建设，抓好干部队伍的教育，做到“自强、自省、廉洁奉公、不谋私利。
”（6）树立科学的发展观，创造一个“以人为本”的宽松、温馨的环境，促进学校“稳定、平安、和谐”的发展。
（7）进一步完善领导干部联系班级制度。
本学期领导干部联系班级如下：蔡山（校长）联系班级为九年级一班，谭聪（副校长兼教务主任）联系班级为九年级二班，巴哈提（党支部书记）联系班级为九年级三班，李中开（党支部副书记）联系班级为八年级一班，刘吉成（副校长兼办公室主任）联系班级为八年级二班，加妮娅（副校长兼教务副主任）联系班级为八年级三班，詹义江（德育主任）联系班级为七年级一班，李枝茂（工会主席）联系班级为七年级二班，肖艳丽（团委书记）联系班级为七年级三班，霍一平（小学部德育主任）联系班级为五、六年级，曹凤芸（小学部教务主任）联系班级为初级中学年度学校工作计划（2）提要：师德师风建设。
坚决杜绝乱补课、乱征订、乱收费及体罚或变相体罚学生现象。
遵守师德规范达标率达到100%来自地产E网三、四年级，刘艳（大队辅导员）联系班级为一、二年级。
2、加强师德建设，组织教师深入开展学习“三个代表”重要思想及十七大精神，树立“为人民服务”和“让群众满意”的宗旨，关注每一个学生的发展，为学生的发展服务。
继续整顿师德方面突出的问题，树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象，继续实施师德建设“五项承诺”、行风建设五项承诺和县教育局的“十条禁令”，坚决实行师德失范一票否决制，严厉查处违规收费、违规推销教辅资料、体罚和变相体罚学生、从事有偿家教等违背教师职业道德的行为，凡师德考核不合格者年度考核均为不称职。
3、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。
举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
（1）坚持以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为准则，加强对学生进行理想教育、规范教育，培养学生的良好行为习惯。
（2）加强对学生进行安全教育，树立安全第一的意识。
（3）坚持对学生进行法制教育、心理健康教育、禁毒教育、卫生教育、网络安全文明教育，促进学生健康的成长。
（4）加强对学生进行爱国主义教育；教育学生树立良好的学风，做合格的学生。
（5）认真开展“廉洁教育”进课堂活动，培养学生的良好思想意识。
（6）认真开展“艺术节”和“第二课堂活动”，认真实施“阳光体育活动”，培养学生良好兴趣爱好。
（7）认真开展“我为学校作贡献”活动，争做文明学生。
（8）开学初，对学生进行爱校教育，让学生了解校园的历史变迁、特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教育。
（9）大力加强诚信教育，深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动，征集学生诚信格言，举办诚信演讲比赛。
（10）加强法制教育，坚持依法治教。
学校将继续聘请校外法制副校长（辅导员），为全体师生作专题报告，本学年将组织二次法制专题报告。
（11）强化学校的安全教育。
向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。
（12）学校开展好卫生教育。
向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，公布卫生制度，签订卫生工作责任状。
（13）重视校园文化建设。
通过“三风”建设，学校板报、画廊、黑板报以及校园广播站，营造和谐健康、积极向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育，充分发挥学校心理咨询室的作用，并做好记录。
（14）充分利用重大节日，广泛开展育人活动。
本年度着重开好“四节”即四、五月份的艺术节，六、七月份的“迎奥运，全民健身”体育节，九、十月份“双语节”，十一、十二月份“科技节”。
（二）切实抓好教学工作，努力提高教学质量1、认真抓好教学过程管理，促进教学质量的提高。
全面落实新的课程目标，按新颁课程标准，开齐开足课时。
以课堂教学为中心，抓好教育教学质量。
继续开展中青年教师课堂教学展示活动，继续开展“听课日”活动。
及时组织同学科教师对师生的课堂表现，特别是学生的表现，进行全方位的互评互议，共同研讨、共同提高。
2、加强目标管理，切实做好“学期考核”工作，确定目标考核，落实好学期工作目标和工作绩效考核，进一步提高教师的工作积极性。
3、认真做好对九年级的管理工作，强化九年级教学工作，提前抓好九年级教学和中考备考工作。
中考的五大科教师要认真研究新课程标准、考纲及教材，探索新教学理念下的考试命题特点及规律，积累备考经验。
政治、历史、体育、微机和理化实验操作要强化教学，有针对性地进行训练，确保得分率在98%以上，努力提高教学质量。
4、深化课改工作，转变教学观念，关注每一个学生的发展。
5、认真做好实验、电教工作和“国家现代远程教育”设施的使用工作，改变传统的教学方式，用科学的方法提高教学质量。
本学年，我们将按照整体部署，推进信息技术与学科教学整合，促进教育教学方式和学习方法的变革，提高广大教师业务素质。
激励大家提高网络使用率，探索信息技术与学科整合的方法，进一步促进教、学方式方法的改革。
6、加强过程指导，推动课程改革不断深化，要结合调研、督导检查，对课改工作进行有效指导，不断总结和推广课改新经验，对出现的问题及时通报和纠正。
加强校本教研和校本培训，促进课改工作常态化，发挥教研组、年级组的职能作用，通过观摩、参观、交流、培训等途径，全面提高教师的实施新课程的能力和教育教学水平。
7、每学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次（即一月一查），并及时将检查结果记入地方绩效考核中，还不定期的开展抽查，同时做好期中、期末定期评估。
8、改进对教学秩序、下堂辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。
9、完善听课制度，加强教师间的学习交流。
领导每人每个学期随堂听课不得少于20节，其他教师不得少于15节。
10、加强教育教学科研，走科研兴校之路。
教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。