华师大九年级上《第24章相似三角形》单元检测试卷含答案.doc

合集下载

2021华东师大版九年级 数学上册24章《图形的相似》水平测试题及答案 (2)

2021华东师大版九年级 数学上册24章《图形的相似》水平测试题及答案 (2)

第24章图形的相似 水平测试一、选择题(每小题2分,共16分)1、若23a b b -=,则ab =( ) A.13 B .23 C .43D .532.在比例尺为1:8000的南京城区地图上,太平南路的长度约为25cm ,它的实际长度约为( ) A.320cm B.320m C.2000cm D.2000m3.如图,点D E F ,,分别是()ABC AB AC >△各边的中点,下 列说法中错误的是( )A.AD 平分BAC ∠B.12EF BC =C.EF 与AD 互相平分 D.DFE △是ABC △的位似图形4.如图,AB C D E G H M N ,,,,,,,,都是方格纸 中的格点(即小正方形的顶点),要使DEF △与ABC △ 相似,则点F 应是G H M N ,,,四点中的( ) A .H 或N B .G 或H C .M 或N D .G 或M5.如图,小明从A 点出发向北偏西40方向走500m 到达B 点,小林从 A 点出发向北偏东20方向走500m 到达C 点,下列说法正确的是( ) A.小明在出发地南偏东40方向500m 处 B. 小林在出发地南偏西20方向500m 处 C. 小明在小林南偏西80方向500m 处 D. 小林在小明北偏东10方向500m 处6.如图,已知ABCD 中,E 是AB 边的中点,DE 交AC 于点F ,AC DE ,把ABCD分成的四部分的面积分别为1S ,2S ,3S ,4S ,下面结论: ①只有一对相似三角形 ②:1:2EF ED =③1234:::1:2:4:5S S S S =其中正确的结论是( )A .①③B .③C .①D .①②二、填空题(每小题2分,共16分)ABCDE F1S 2S3S4SDEA BC NMG HA E FBC7.如图,在同一时刻,小明测得他的影长为1米,距他不远处的一棵槟榔树 的影长为5米,已知小明的身高为1.5米,则这棵槟榔树的高是 米. 8.若两个相似三角形的一组对应边分别为35cm 和14cm ,它们的周长差为60cm , 则较大的三角形的周长为 cm.9.据有关实验测定,当气温与人体的正常体温为黄金比时,人体感到最舒适,这个气温为 _____________℃.(取人体的正常体温为37℃,结果保留整数) 10.图中,x= .2 2211.要拼出和图(1)中的菱形相似的较长对角线为32cm 的大菱形(如图(2)所示),需要图1中 的菱形的个数为____________.12.在方格纸中,每个小格的顶点称为格点,以格点连线为边的三角形叫格点三角形.在如图5×5的方格中,作格点△ABC 和△OAB 相似(相似比不为1),则点C 的坐标是____________.三、解答题(共68分)13.在如图所示的方格纸中(每个小方格的边长都是1个单位)有一点O 和△ABC. (1)请以点O 为位似中心,把△ABC 缩小为 原来的一半(不改变方向),得到△A 1B 1C 1; (2)请用适当的方式描述△A 1B 1C 1的顶点A 1, B 1,C 1的位置.14.下面是小于所在学校的平面示意图,其中各点分别表示:A (大门);B (教学楼);C 、(宿舍);D 、(食堂);E (操场);F (卫生室);G (国旗),请你选择适当的坐标系,使所标的点尽量多的在坐标轴上,(1)根据坐标系描述食堂、宿舍、教学楼的位置;(2)其它各点中,哪一点距卫生室(F )最近?(3)现确定一图书馆的准确位置:使得与B 、D 、C 三点的距离都相等,请标出此出,并说明理由。

华师大版-数学-九年级上册- 第二十四章图形的相似单元测试

华师大版-数学-九年级上册- 第二十四章图形的相似单元测试

第24章图形的相似单元测试1.下列各组图形中,是相似图形的是____________(填序号) .2.在比例尺为l :20 000的地图上,A 、B 两地的距离为3 cm ,则A 、B 两地的实际距离为_____________m .3.在△ABC 和△A ′B ′C ′中,AB=8 cm ,BC=6 cm ,CA=5 cm ,A ′B ′=6 cm ,B ′C ′=4.5 cm ,C ′A ′=3.75 cm ,则△ABC 与△A ′B ′C ′______(填“相似”或“不相似”).4.如图,在△ABC 中,DE ∥BC ,AD=3,AB=5,则DE :BC=_________,ADE S :ABC S =_________.5.小明的身高是1.6 m ,他的影长是0.6 m 同一时刻古塔的影长是18 m ,则古塔的高是__________m6.如图,在平行四边形ABCD 中,E 是AB 上的一点,DE 与AC 相交于F ,若3AE EB=,则AE FC=___________. 7.如图,小亮在测量学校旗杆高度时,将小镜子放在离旗杆8米的A 处,通过测量发现旗杆高度为7米,他在离小镜子1.8米处从镜子中看到旗杆顶端,小亮的眼部以下距地面约_____________米.8.在某地震多发地区有互相垂直的两条交通干线,以这两条主干线为轴建立直角坐标系,长度单位为100 km,地震监测部分预报该地区将有一次地震发生,震中位置为(一1,2),影响范围的半径为300 km ,则下列主干线沿线的6个城市为A(0,一1),B(0,2.5),C(1.24,0),D(-0.5,0),E(1.2,0), F(一3.22,0),在地震影响范围内有________个.9.已知四边形ABCD 的四条边长分别为54 cm 、48 cm 、45 cm 、63 cm ,另一个和它相似的四边形最短边长为15 cm ,则这个四边形的最长边为 ( )A .18 cmB .16 cmC .21 cmD .24 cm10.下列各组中两个三角形必定相似的是 ( )A .三角形被一边上的高分成的两个直角三角形B .一个等腰三角形的两边与另一个等腰三角形的两边成比例C .直角△ABC 的两边为3和4,另一个直角三角形的两边为6和8D .直角三角形一条斜边和直角边分别为23,另一个直角三角形的斜边和直角边分别为23 311.如图,已知AB ∥EF ∥CD ,图中相似的三角形共有 ( )A .1对B .2对C .3对D .4对12.如图是用杠杆撬石头的示意图,C是支点,当用力压杠杆的A端时,杠杆C点转动,另一端B向上翘起,石头就被撬动.现有一块石头,要使其滚动,杠杆的B端必须向上翘起10 cm,已知杠杆的动力臂AC与阻力臂BC之比为5:1,则要使这块石头滚动,至少要将杠杆的A端向下压 ( )A. 100 cm B.60 cm C .50 cm D.10 cm13.如图,△ABC中,AB=24,AC=18,D是AC上一点,AD=12,在AB上取一点E,使A、D、E三点组成的三角形与△ABC相似,则AE的长为 ( )A.16 B.14 C.14或16 D.9或1614.将△ABC各顶点的横坐标不变,纵坐标分别加3,连结三个点所成三角形是由△ABCA.向左平移3个单位所得 B.向右平移3个单位所得 ( ) C.向上平移3个单位所得 D.向下平移3个单位所得15.如图,△ABC∽△A′B′C′,如果要使它们成为位似图形,那么,可以将其中一个三角形 ( )A.平移 B.翻折 C旋转 D.翻折后平移16.如图,已知AD·AB=AF·AC.求证:△DEB∽△FEC.17.如图所示,一人拿着一把刻有厘米刻度的小尺,他站在距电线杆30 m的地方,把手臂向前伸直,小尺竖直,看到尺上12 cm恰好遮住电线杆.已知臂长60 cm,求电线杆的高.18.如图所示,四边形ABCD是平行四边形,点E在BA的延长线上,∠ECA=∠D.求证:AC·BE=CE·AD.19.按下列相似比画出下面的四边形的位似图形.(1)相似比为1:3;(2)相似比为2:1.20.小明与同学们一起在公园里做游戏,他们从A 处出发,向西走40米到B ,又向北走80米到C ,再向西北走70米到D ,又向东走100米到E ,再向南走80米到F .请以A 点为原点,建立适当的平面直角坐标系,并在图上画出小明他们在这次活动中所走的路线.21.在直角坐标系中有两点A(4,0)、B(0,2),如果点C 在x 轴上(C 与A 不重合),当由点B 、O 、C 组成的三角形与△AOB 相似时,求点C 的坐标.22.如图,在正方形ABCD 中,P 是CD 上一动点(与C 、D 不重合),使三角尺的直角顶点与点P 重合,并且一条直角边始终经过点B ,另一直角边与正方形的某一边所在直线交于点E .(1)观察操作结果,哪一个三角形与△BPC 相似?并证明你的结论;(2)当点P 位于CD 的中点时,你找到的三角形与△BP ℃的周长比是多少?参考答案1.(2) 2.600 3.相似 4.3:5 9:25 5.48 6.347.1.575 8.4 9.C10.D 11.C 12.C 13.D 14.C 15.C 16.点拨:∠A=∠A ,AD ·AB=AF ·AC ,即AD AC AF AB=,∴△ABF ∽△ACD .∴∠B=∠C .又∠DEB=∠FEC ,∴△BDE ∽△CFE . 17.6米 18.点拔:四边形ABCD 为平行四边形.∴∠D=∠B .又∠ECA=∠D ,∴,∠ECA=∠B .又∠E=∠E ,∴△EAC ∽△ECB .∴AC ECBC EB =.又AD=BC ,∴AC CE AD BE =,即AC BE=CE AD . 19.略 20.略 21.(一1,0)或(1,0)或(一4,0) 22.(1)△PED 与△BPC 相似(答案不唯一) 证明略 (2)1:2。

华师大版九年级数学上 第24章 图形的相似单元检测题(含答案)

华师大版九年级数学上 第24章 图形的相似单元检测题(含答案)

第24章 图形的相似检测题(时间:90分钟,满分:100分)一.选择题(每小题3分,共30分)1.下列四组图形中,不是相似图形的是( )2.已知四条线段是成比例线段,即=,下列说法错误的是( )A .B .=C .=D .=3.在比例尺为的地图上,量得两地的距离是,则这两地的实际距离是( ) A .B.C. D.4.若875cb a ==,且,则的值是( )A.14B.42C.7D.314 5.如图,在△中,点分别是的中点,则下列结论:①;②△∽△;③其中正确的有( )A.3个B.2个C.1个D.0个6.如图,//,//,分别交于点,则图中共有相似三角形( )A.4对B.5对C. 6对D.7对7.已知△如图所示,则下列4个三角形中,与△相似的是( )8.如图,在△中,∠的垂直平分线交的延长线于点,则的长为( )A.B.C.D.9.如图,笑脸盖住的点的坐标可能为( ) A . B . C. D.10.如图,正五边形是由正五边形经过位似变换得到的,若,则下列结论正确的是( ) A.B.C.D.二.填空题(每小题3分,共24分) 11.已知,且,则_______.x第9题图ADBE第8题图第10题图HB12.如果一个三角形的三边长为5.12.13,与其相似的三角形的最长的边为39,那么较大的三角形的周长为_______,面积为________. 13.如图,在△中,∥,,则______.14.若5.0===fe d c b a ,则f d b ec a +-+-2323=__________;15.如图,阳光从教室的窗户射入室内,窗户框在地面上的影长,窗户下檐到地面的距离 ,,那么窗户的高为________.16.五边形∽五边形,,∠17.如图,在△中,分别是边上的点,,则_______.18.如图,△三个顶点的坐标分别为,以原点为位似中心,将 △缩小,位似比为,则线段的中点变换后对应点的坐标为_________.三.解答题(共46分)19.(6分)已知:如图,是上一点,∥,,分别交于点,∠1=∠2,探索线段之间的关系,并说明理由.20.(8分)如图,梯形中,∥,点在上,连结并延长与的延长线交于点.(1)求证:△∽△;(2)当点是的中点时,过点作∥交于点,若,求的长. D CFEAB G第20题图21.(7分)如图,在6×8网格图中,每个小正方形边长均为1,点O和△ABC的顶点均在小正方形的顶点.(1)以O为位似中心,在网格图中作△A′B′C′(在位似中心的同侧)和△ABC位似,且位似比为12;(2)连结(1)中的AA′,求四边形AA′C′C的周长(结果保留根号).22.(8分)已知:如图,在△中,∥,点在边上,与相交于点,且∠.求证:(1)△∽△;(2)CAE DFBC第23题图23.(8分)如图,在正方形中,分别是边上的点,连结并延长交的延长线于点(1)求证:ABE DEF △∽△; (2)若正方形的边长为4,求的长.24. (9分)已知:如图所示的一张矩形纸片, 将纸片折叠一次,使点与重合,再展开,折痕交边于,交边于,分别连结和.(1)求证:四边形是菱形.(2)若,△的面积为,求△的 周长.(3)在线段上是否存在一点,使得?若存在,请说明点的位置,并予以证明;若不存在,请说明理由.参考答案1.D 解析:根据相似图形的定义知,A.B.C 项都为相似图形,D 项中一个是等边三角形,一个是直角三角形,不是相似图形.2.C 解析:由比例的基本性质知A.B.D 项都正确,C 项不正确.3.D 解析:4.D 解析:设x cb a ===875,则所以所以314.5.A 解析:因为点分别是的中点,所以是△的中位线.由中位线的性质可推出①②③全部正确.6.C 解析:△∽△∽△∽△.7.C 解析:由对照四个选项知,C 项中的三角形与△相似.8. B 解析:在△中,∠由勾股定理得因为所以.又因为所以△∽△所以,所以所以9.D 解析:A 项的点在第一象限;B 项的点在第二象限;C 项的点在第三象限;D 项的点在第四象限.笑脸在第四象限,所以选D.10.B 解析:由正五边形是由正五边形经过位似变换得到的,知,所以选项B 正确. 11.4 解析:因为,所以设,所以所以12.90,270 解析:设另一个三角形的其他两边为由题意得,所以又因为所以三角形是直角三角形,所以周长为13.9 解析:在△中,因为∥,所以∠∠∠ ∠,所以△∽△,所以,所以,所以14. 解析:由5.0===fed c b a ,得,,,所以fd b ec a +-+-2323.5.0235.05.1=+-+-=f d b fd b15.解析:∵∥,∴ △∽△,∴,即,且,,,∴16. 解析:因为五边形∽五边形所以又因为五边形的内角和为所以.17. 解析:在△和△中,∵, ,∴ △∽△.∴ ∴ ∴18.或解析:∵ (2,2),(6,4),∴ 其中点坐标为(4,3),又以原点为位似中心,将△缩小,位似比为,∴ 线段的中点变换后对应点的坐标为或.19.解:. 理由:∵ ∥∴ ∠∠.又∴ .又∵ ∴ △∽△,∴ 即.20.(1)证明:∵ 在梯形中,∥,∴∴ △∽△.(2)解: 由(1)知,△∽△,又是的中点,∴∴ △≌△ ∴又∵ ∥∥,∴∥,得.∴∴.21.解:(1)如图. (2)四边形的周长=4+62.22.证明:(1)∵,∴ ∠.∵∥,∴ ,.∴ .∵ ,∴ △∽△.(2)由△∽△,得EFDE DE DB =,∴ EF DB DE ⋅=2.由△∽△,得.∵∠∠,∴ △∽△.∴DFDEDE DG =. ∴ DF DG DE ⋅=2. ∴ EF DB DF DG ⋅=⋅. 23.(1)证明:在正方形中,︒=∠=∠90D A ,.∵ ∴ ,∴DFAEDE AB =,∴ABE DEF △∽△.(2)解:∵∴ 522422=+=BE ,∴ DEF ABE ∠=∠,︒=∠+∠=∠+∠90DEF AEB ABE AEB ,∴ ︒=∠90BEG .由∥,得EBG AEB ∠=∠,∴ △∽△,∴BG BE BE AE =,∴102==AEBE BG . 24.(1)证明:由题意可知∵ ∥∴ ∠∠,∠=∠∴ △≌△∵ ,又∥∴ 四边形是平行四边形.∵,∴ 四边形是菱形. (2)解:∵ 四边形是菱形,∴.设,∵ △的面积为24,,∴∴ △的周长为. (3)解:存在,过点作的垂线,交于点,点就是符合条件的点.证明如下: ∵ ∠∠90°,∠∠∴ △∽△,∴AEAOAP AE = ,∴ .∵ 四边形是菱形,∴∴∴。

九年级数学上册 第24章 图形的相似测试题2 华东师大版

九年级数学上册 第24章 图形的相似测试题2 华东师大版

第24章 图形的相似一、选择题(每小题3分,共30分)1. 下列两个图形:①两个等腰三角形;②两个直角三角形;③两个正方形;④两个矩形;⑤两个菱形 ;⑥两个正五边形. 其中一定相似的有( )A. 2组B. 3组C. 4组D. 5组2、如图,小正方形的边长均为1,则图中三角形(阴影部分)与△ABC 相似的是( )3、Rt ∆ABC 中,CD 是斜边AB 上的高,∠BAC 的平分线分别交BC 、CD 于点E 、F 。

图中共有8个三角形,如果把一定相似的三角形归为一类,那么图中的三角形可分为( ) A .2类 B .3类 C .4类 D .5类 4、如图4,点A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 、K 都是7×8方格纸 中的格点,为使△D EM ∽ △ABC ,则点M 应是F 、G 、H 、K 四点中的 ( ) A .F B . G C .H D . K5、厨房角柜的台面是三角形,如图,如果把各边中点的连线所围成的三角形铺成黑色大理石.(图中阴影部分)其余部分铺成白色 大理石,那么黑色大理石的面积与白色大理石面积的比是( ) A .14 B .41 C .13 D .346、在△MBN 中,BM =6,点A ,C,D 分别在MB 、NB 、MN 上,四边形 ABCD 为平行四边形,∠NDC =∠MDA 则□ABCD 的周长是 ( ) A.24 B.18 C.16 D.127、下列说法“①位似图形都相似;②位似图形都是平移后再放大(或缩小)得到; ③直角三角形斜边上的中线与斜边的比为1∶2;④两个相似多边形的面积比为 4∶9,则周长的比为16∶81.”中,正确的有( )A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个 8、如图,点M 在BC 上,点N 在AM 上,CM=CN ,CMBMAN AM =,下列 结论正确的是( )A .∆ABM ∽∆ACB B .∆ANC ∽∆AMB C .∆ANC ∽∆ACMD .∆CMN ∽∆BCA 9、如图,要判断△ABC 的面积是△DBC 的面积的几倍,只有一把仅有刻 度的直尺,需要度量的次数最少是( )A. 3次以上B. 3次C. 2次D. 1次10、如图,路灯距地面8米,身高1.6米的小明从距离灯的底部 (点O )20米的点A 处,沿OA 所在的直线行走14米到点B 时, 人影的长度( )A .增大1.5米 B. 减小1.5米 C. 增大3.5米D. 减小3.5米图 4O B NAABA B CD E F 第8题AN二、填空题:(每小题2分,共20分) 11、如图,在平行四边形ABCD 中,M 、N 为 AB 的三等分点,DM 、DN 分别交AC 于P 、Q 两点,则AP :PQ :QC= .12、如图,将①∠BAD = ∠C ;②∠ADB = ∠CAB ; ③BC BD AB ⋅=2;④DB AB AD CA =;⑤DAACBA BC =; ⑥ACDABA BC =中的一个作为条件,另一个作为结论, 组成一个真命题,则条件是__________,结论是_______.(注:填序号)13、如图,Rt ∆ABC 中,AC ⊥BC ,CD ⊥AB 于D ,AC=8,BC=6,则AD=_________。

第二十四章 相似三角形数学九年级上册-单元测试卷-沪教版(含答案)

第二十四章 相似三角形数学九年级上册-单元测试卷-沪教版(含答案)

第二十四章相似三角形数学九年级上册-单元测试卷-沪教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、若,且,则的值是()A.4B.2C.20D.142、若2x=5y,则的值是()A. B. C. D.3、如图,在矩形ABCD中,,,将其折叠使AB落在对角线AC上,得到折痕AE,那么BE的长度为()A. B. C. D.4、如图,在正方形ABCD中,AB=6,M是AD边上的一点,AM:MD=1:2.将△BMA沿BM对折至△BMN,连接DN,则DN的长是()A. B. C.3 D.5、如图,为了测量路灯离地面的高度,身高的小明站在距离路灯的底部(点O)的点A处,测得自己的影子的长为,则路灯的高度是()A. B. C. D.6、如图,四边形中,,在边上确定一点使得则()A. B. C. D.7、如图,在正方形ABCD中,E是BC的中点,△DEF的面积等于2,则此正方形ABCD的面积等于()A.4B.8C.12D.168、若,相似比为,且的面积为18,则的面积为()A.2B.3C.6D.99、古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是( ,称为黄金比例),如图,著名的“断臂维纳斯”便是如此,此外,最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是,若某人的身材满足上述两个黄金比例,且头顶至咽喉的长度为,则其升高可能是()A. B. C. D.10、如图,在△ABC中,点D,E,F分别在边AB,AC,BC上,且DE∥BC,EF∥AB,若AB=3BD。

则S△ADE:S△EFC的值为( )A.4:1B.3:2C.2:1D.3:111、如图,AD∥BC,∠D=90°,AD=2,BC=5,DC=11,若在边DC上有点P,使△PAD与△PBC相似,则这样的点P有( )A.1个B.2个C.3个D.4个12、如果延长线段AB到C,使得BC= AB,那么AC:AB等于()A.2:1B.2:3C.3:1D.3:213、如图,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,AD:BD=5:3,CF=6,则DE的长为()A.6B.8C.10D.1214、如图,有一矩形纸片ABCD,AB=10,AD=6,将纸片折叠,使AD边落在AB边上,折痕为AE,再将以DE为折痕向右折叠,AE与BC交于点F,则的面积为()A.4B.6C.8D.1015、将直角三角形三边扩大同样的倍数,得到的新的三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.任意三角形二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,l1∥l2∥l3,已知AG=6cm,BG=12cm,CD=15cm,CH=________cm.17、有一些乒乓球,不知其数量,先取6个做了标记,把它们放回袋中,混合均匀后又取了20个,发现含有两个做标记的,可以估计这袋乒乓球有________18、已知向量为单位向量,如果向量与向量方向相反,且长度为3,那么向量=________.(用单位向量表示)19、如果=,那么= ________ .20、如图,在矩形ABCD中,∠B的平分线BE与AD交于点E,∠BED的平分线EF与DC交于点F,若AB=9,DF=2FC,则BC=________.(结果保留根号)21、如图,在△ABC中,DE∥BC,DE与边AB相交于点D,与边AC相交于点E,如果AD=3,BD=4,AE=2,那么AC=________ .22、如果线段b是线段a、c的比例中项,且a=2,c=8,则b=________.23、在△ABC中,,垂足为D. 若且AD=2.5cm,DB=0.9cm,________.24、如图,△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,将△ABC沿DE折叠,使点C落在AB边的C′处,并且C′D∥BC,则CD的长是________.25、如图,等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,BC=6,过点C作CD⊥BC,CD=2,连接BD,过点C作CE⊥BD,垂足为E,连接AE,则AE长为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、已知a:b:c=2:4:5,且2a﹣b+3c=15,求3a+b﹣2c的值.27、一个师傅要将一个正方形ABCD(四个角都是直角,四边都相等,边长的余料,修剪成如四边形ABEF的零件. 其中CE=BC,F是CD的中点.(1)试用含a的代数式表示AF2+EF2值;(2)连接AF,则△AEF是直角三角形吗?为什么?28、如图,已知在△ABC 中,DE∥BC,DF∥AC,求证:.29、如图,一位测量人员要测量池塘的宽度AB的长,他过A、B两点画两条相交于点O的射线,在射线上取两点D、E,使,若测得DE=37.2米,他能求出A、B之间的距离吗?若能,请你帮他算出来:若不能,请你帮他设计一个可行方案。

2019年华师大版数学上册九年级《第24章解直角三角形》单元测试卷(解析版)

2019年华师大版数学上册九年级《第24章解直角三角形》单元测试卷(解析版)

2019年华师大版数学上册九年级《第24章解直角三角形》单元测试卷一.选择题(共15小题)1.具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是()A.∠A+∠B=∠C B.∠A﹣∠B=∠CC.∠A:∠B:∠C=1:2:3D.∠A=∠B=3∠C2.如图,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,下列结论错误的是()A.图中有三个直角三角形B.∠1=∠2C.∠1和∠B都是∠A的余角D.∠2=∠A3.如图,已知∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足是D,则图中与∠A相等的角是()A.∠1B.∠2C.∠B D.∠1、∠2和∠B 4.如图,在直角三角形ABC中,AC≠AB,AD是斜边上的高,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别为E、F,则图中与∠C(∠C除外)相等的角的个数是()A.3个B.4个C.5个D.6个5.Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=54°,则∠A的度数是()A.66°B.36°C.56D.46°6.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,CE平分∠ACD交AB于E,则下列结论一定成立的是()A.BC=EC B.EC=BE C.BC=BE D.AE=EC7.下列命题:(1)相等的角是对顶角.(2)同位角相等(3)直角三角形的两个锐角互余.(4)若两条线段不相交,则两条线段平行.其中正确的命题个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个8.如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的4倍,那么这个直角三角形中一个锐角的度数是()A.9°B.18°C.27°D.36°9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,如果AC=3,AB=6,那么AD 的值为()A.B.C.D.310.如图,△ABC中,点D在线段BC上,且∠BAD=∠C,则下列结论一定正确的是()A.AB2=AC•BD B.AB•AD=BD•BCC.AB2=BC•BD D.AB•AD=BD•CD11.已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,则sin A的值为()A.B.C.D.12.当锐角A的cos A>时,∠A的值为()A.小于45°B.小于30°C.大于45°D.大于30°13.如果α是锐角,且sinα=,那么cos(90°﹣α)的值为()A.B.C.D.14.在Rt△ABC中,∠C=90°,sin B=,则tan A的值为()A.B.C.D.15.已知sin A=,则锐角A的度数是()A.30°B.45°C.60°D.75°二.填空题(共8小题)16.在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,∠A=70°,则∠B=.17.在下列条件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=1:2:3,③∠A=90°﹣∠B,④∠A=∠B=∠C中,能确定△ABC是直角三角形的条件有(填序号)18.已知:如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为点D,BE⊥AC,垂足为点E,M为AB边的中点,连结ME、MD、ED.设AB=4,∠DBE=30°,则△EDM的面积为.19.如图,已知∠AON=40°,OA=6,点P是射线ON上一动点,当△AOP为直角三角形时,∠A=°.20.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足为D,AD=8,DB=2,则CD的长为.21.如图,若CD是Rt△ABC斜边上的高,AD=3,CD=4,则BC=.22.在△ABC中,∠C=90°,sin A=,BC=4,则AB值是.23.比较大小:sin44°cos44°(填>、<或=).三.解答题(共3小题)24.如图,在△ABC中,CE,BF是两条高,若∠A=70°,∠BCE=30°,求∠EBF与∠FBC的度数.25.如图,在△ACB中,∠ACB=90゜,CD⊥AB于D.(1)求证:∠ACD=∠B;(2)若AF平分∠CAB分别交CD、BC于E、F,求证:∠CEF=∠CFE.26.在△ABC中,∠B、∠C均为锐角,其对边分别为b、c,求证:=.2019年华师大版数学上册九年级《第24章解直角三角形》单元测试卷参考答案与试题解析一.选择题(共15小题)1.具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是()A.∠A+∠B=∠C B.∠A﹣∠B=∠CC.∠A:∠B:∠C=1:2:3D.∠A=∠B=3∠C【分析】由直角三角形内角和为180°求得三角形的每一个角,再判断形状.【解答】解:A中∠A+∠B=∠C,即2∠C=180°,∠C=90°,为直角三角形,同理,B,C均为直角三角形,D选项中∠A=∠B=3∠C,即7∠C=180°,三个角没有90°角,故不是直角三角形,故选:D.【点评】注意直角三角形中有一个内角为90°.2.如图,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,下列结论错误的是()A.图中有三个直角三角形B.∠1=∠2C.∠1和∠B都是∠A的余角D.∠2=∠A【分析】在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,因而△ACD∽△CBD∽△ABC,根据相似三角形的对应角相等,就可以证明各个选项.【解答】解:∵∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,∴△ACD∽△CBD∽△ABC.A、∵图中有三个直角三角形Rt△ACD、Rt△CBD、Rt△ABC;故本选项正确;B、应为∠1=∠B、∠2=∠A;故本选项错误;C、∵∠1=∠B、∠2=∠A,而∠B是∠A的余角,∴∠1和∠B都是∠A的余角;故本选项正确;D、∵∠2=∠A;故本选项正确.故选:B.【点评】本题主要考查了直角三角形的性质,直角三角形斜边上的高,把这个三角形分成的两个三角形与原三角形相似.3.如图,已知∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足是D,则图中与∠A相等的角是()A.∠1B.∠2C.∠B D.∠1、∠2和∠B 【分析】根据直角三角形的两个锐角互余,以及同角的余角相等即可判断.【解答】解:∵∠ACB=90°,即∠1+∠2=90°,又∵直角△ACD中,∠A+∠1=90°,∴∠A=∠2.故选:B.【点评】本题考查了直角三角形的性质:直角三角形的两个锐角互余,以及余角的性质:同角的余角相等.4.如图,在直角三角形ABC中,AC≠AB,AD是斜边上的高,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别为E、F,则图中与∠C(∠C除外)相等的角的个数是()A.3个B.4个C.5个D.6个【分析】由“直角三角形的两锐角互余”,结合题目条件,得∠C=∠BDF=∠BAD=∠ADE.【解答】解:∵AD是斜边BC上的高,DE⊥AC,DF⊥AB,∴∠C+∠B=90°,∠BDF+∠B=90°,∠BAD+∠B=90°,∴∠C=∠BDF=∠BAD,∵∠DAC+∠C=90°,∠DAC+∠ADE=90°,∴∠C=∠ADE,∴图中与∠C(除之C外)相等的角的个数是3,故选:A.【点评】此题考查了直角三角形的性质,余角的性质,掌握直角三角形的两锐角互余是解题的关键.5.Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=54°,则∠A的度数是()A.66°B.36°C.56D.46°【分析】根据直角三角形的两个锐角互余,即可得出∠A的度数.【解答】解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=54°,∴∠A=90°﹣∠B=90°﹣54°=36°;故选:B.【点评】本题考查了直角三角形的性质:直角三角形的两个锐角互余;熟练掌握直角三角形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.6.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,CE平分∠ACD交AB于E,则下列结论一定成立的是()A.BC=EC B.EC=BE C.BC=BE D.AE=EC【分析】根据同角的余角相等可得出∠BCD=∠A,根据角平分线的定义可得出∠ACE=∠DCE,再结合∠BEC=∠A+∠ACE、∠BCE=∠BCD+∠DCE即可得出∠BEC=∠BCE,利用等角对等边即可得出BC=BE,此题得解.【解答】解:∵∠ACB=90°,CD⊥AB,∴∠ACD+∠BCD=90°,∠ACD+∠A=90°,∴∠BCD=∠A.∵CE平分∠ACD,∴∠ACE=∠DCE.又∵∠BEC=∠A+∠ACE,∠BCE=∠BCD+∠DCE,∴∠BEC=∠BCE,∴BC=BE.故选:C.【点评】本题考查了直角三角形的性质、三角形外角的性质、余角、角平分线的定义以及等腰三角形的判定,通过角的计算找出∠BEC=∠BCE是解题的关键.7.下列命题:(1)相等的角是对顶角.(2)同位角相等(3)直角三角形的两个锐角互余.(4)若两条线段不相交,则两条线段平行.其中正确的命题个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】此题考查的知识点多,用平行线的性质,对顶角性质,余角的定义等来一一验证,从而求解.【解答】解:①相等的角不一定是对顶角,故错误;②两直线同位角相等,故错误;③直角三角形两锐角互余,故正确;④在同一平面内,若两条直线不相交,则两直线平行,故错误.综上可得只有③正确.故选:A.【点评】本题考查了命题与定理的知识,涉及知识较多,请同学们认真阅读,最好借助图形来解答.8.如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的4倍,那么这个直角三角形中一个锐角的度数是()A.9°B.18°C.27°D.36°【分析】根据直角三角形的两个角互余即可求解.【解答】解:设较小的锐角是x度,则另一角是4x度.则x+4x=90,解得:x=18°.故选:B.【点评】本题主要考查了直角三角形的性质,两锐角互余.9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,如果AC=3,AB=6,那么AD 的值为()A .B .C .D .3【分析】根据射影定理得到:AC 2=AD •AB ,把相关线段的长度代入即可求得线段AD 的长度.【解答】解:如图,∵在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,CD ⊥AB , ∴AC 2=AD •AB , 又∵AC =3,AB =6,∴32=6AD ,则AD =. 故选:A .【点评】本题考查了射影定理.每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项.10.如图,△ABC 中,点D 在线段BC 上,且∠BAD =∠C ,则下列结论一定正确的是( )A .AB 2=AC •BD B .AB •AD =BD •BC C .AB 2=BC •BDD .AB •AD =BD •CD【分析】先证明△BAD ∽△BCA ,则利用相似的性质得AB :BC =BD :AB ,然后根据比例性质得到AB 2=BC •BD . 【解答】解:∵∠BAD =∠C , 而∠ABD =∠CBA , ∴△BAD ∽△BCA , ∴AB :BC =BD :AB , ∴AB 2=BC •BD . 故选:C .【点评】本题考查了射影定理:直角三角形中,斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项;每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项.也考查了相似三角形的判定与性质.11.已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,则sin A的值为()A.B.C.D.【分析】根据勾股定理,可得AB的长,根据角的正弦,等于角的对边比斜边,可得答案.【解答】解:由勾股定理得AB==5,sin A=,故选:D.【点评】本题考查了锐角三角函数的定义,先求出斜边,再求出正弦值.12.当锐角A的cos A>时,∠A的值为()A.小于45°B.小于30°C.大于45°D.大于30°【分析】明确cos45°=,余弦函数随角增大而减小进行分析.【解答】解:根据cos45°=,余弦函数随角增大而减小,则∠A一定小于45°.故选:A.【点评】熟记特殊角的三角函数值,了解锐角三角函数的增减性是解题的关键.13.如果α是锐角,且sinα=,那么cos(90°﹣α)的值为()A.B.C.D.【分析】根据互为余角三角函数关系,解答即可.【解答】解:∵α为锐角,,∴cos(90°﹣α)=sinα=.故选:B.【点评】本题考查了互为余角的三角函数值,熟记三角函数关系式,是正确解答的基础.14.在Rt△ABC中,∠C=90°,sin B=,则tan A的值为()A.B.C.D.【分析】根据一个角的余弦等于它余角的正弦,可得∠A的余弦,根据同角三角函数的关系,可得∠A的正弦,∠A的正切.【解答】解:由Rt△ABC中,∠C=90°,sin B=,得cos A=sin B=.由sin2A+cos2A=1,得sin A==,tan A===.故选:D.【点评】本题考查了互余两角三角函数的关系,利用一个角的余弦等于它余角的正弦得出∠A的余弦是解题关键.15.已知sin A=,则锐角A的度数是()A.30°B.45°C.60°D.75°【分析】根据30°角的正弦值等于解答.【解答】解:∵sin A=,∴A=30°.故选:A.【点评】本题考查了特殊角的三角函数值,需熟记.二.填空题(共8小题)16.在Rt△ABC中,∠C=Rt∠,∠A=70°,则∠B=20°.【分析】根据直角三角形两锐角互余列式计算即可得解.【解答】解:∵∠C=Rt∠,∠A=70°,∴∠B=90°﹣∠A=90°﹣70°=20°.故答案为:20°.【点评】本题考查了直角三角形两锐角互余的性质,是基础题,熟记性质是解题的关键.17.在下列条件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A:∠B:∠C=1:2:3,③∠A=90°﹣∠B,④∠A=∠B=∠C中,能确定△ABC是直角三角形的条件有①②③(填序号)【分析】根据有一个角是直角的三角形是直角三角形进行分析判断.【解答】解:①∵∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,∴2∠C=180°,∠C=90°,则该三角形是直角三角形;②∠A:∠B:∠C=1:2:3,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠C=90°,则该三角形是直角三角形;③∠A=90°﹣∠B,则∠A+∠B=90°,∠C=90°.则该三角形是直角三角形;④∠A=∠B=∠C,则该三角形是等边三角形.故能确定△ABC是直角三角形的条件有①②③.【点评】此题要能够结合已知条件和三角形的内角和定理求得角的度数,根据直角三角形的定义进行判定.18.已知:如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为点D,BE⊥AC,垂足为点E,M为AB边的中点,连结ME、MD、ED.设AB=4,∠DBE=30°,则△EDM的面积为.【分析】由条件知△ABE,三角形ADB是直角三角形,且EM,DM分别是它们斜边上的中线,证明∠EMD=2∠DAC=60°,从而可得三角形DME是边长为2的等边三角形可得到问题答案.【解答】解:∵在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,∴△ABE,△ADB是直角三角形,∴EM,DM分别是它们斜边上的中线,∴EM=DM=AB,∵ME=AB=MA,∴∠MAE=∠MEA,∴∠BME=2∠MAE,同理,MD=AB=MA,∴∠MAD=∠MDA,∴∠BMD=2∠MAD,∴∠EMD=∠BME﹣∠BMD=2∠MAE﹣2∠MAD=2∠DAC=60°,=.所以△DEM是边长为2的正三角形,所以S△DEM故答案为:.【点评】本题考查了直角三角形的性质以及等边三角形的判定和性质和等边三角形的面积计算,题目综合性很好.19.如图,已知∠AON=40°,OA=6,点P是射线ON上一动点,当△AOP为直角三角形时,∠A=50或90°.【分析】分别从若AP⊥ON与若PA⊥OA去分析求解,根据三角函数的性质,即可求得答案.【解答】解:当AP⊥ON时,∠APO=90°,则∠A=50°,当PA⊥OA时,∠A=90°,即当△AOP为直角三角形时,∠A=50或90°.故答案为:50或90.【点评】此题考查了直角三角形的性质,注意掌握数形结合思想与分类讨论思想的应用.20.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足为D,AD=8,DB=2,则CD的长为4.【分析】根据射影定理得到:CD2=AD•BD,把相关线段的长度代入计算即可.【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,垂足为D,AD=8,DB=2,∴CD2=AD•BD=8×2,则CD=4.故答案是:4.【点评】本题考查了射影定理.Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是斜边BC上的高,则有射影定理如下:①AD2=BD•DC;②AB2=BD•BC;AC2=CD•BC.21.如图,若CD是Rt△ABC斜边上的高,AD=3,CD=4,则BC=.【分析】由三角形的性质:直角三角形中,斜边上的高是两条直角边在斜边上的射影比例中项,即CD2=AD×BD,可将BD的长求出,然后在Rt△BCD中,根据勾股定理可将BC的边求出.【解答】解:∵若CD是Rt△ABC斜边上的高,AD=3,CD=4∴CD2=AD×BD,即42=3×BD解得:BD=在Rt△BCD中,∵BC2=CD2+BD2,∴BC===.故答案为:.【点评】本题主要考查三角形的性质及对勾股定理的应用.22.在△ABC中,∠C=90°,sin A=,BC=4,则AB值是10.【分析】根据正弦函数的定义得出sin A=,即=,即可得出AB的值.【解答】解:∵sin A=,即=,∴AB=10,故答案为:10.【点评】本题主要考查解直角三角形,熟练掌握正弦函数的定义是解题的关键.23.比较大小:sin44°<cos44°(填>、<或=).【分析】首先根据互余两角的三角函数的关系,得cos44°=sin46°,再根据正弦值随着角的增大而增大,进行分析.【解答】解:∵cos44°=sin46°,正弦值随着角的增大而增大,又∵44°<46°,∴sin44°<cos44°.故答案为<.【点评】本题考查了锐角三角函数的增减性:当角度在0°~90°间变化时,正弦值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小);余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大);正切值随着角度的增大(或减小)而增大(或减小).同时考查了互余两角的三角函数的关系.三.解答题(共3小题)24.如图,在△ABC中,CE,BF是两条高,若∠A=70°,∠BCE=30°,求∠EBF与∠FBC的度数.【分析】在Rt△ABF中,∠A=70,CE,BF是两条高,求得∠EBF的度数,在Rt△BCF 中∠FBC=40°求得∠FBC的度数.【解答】解:在Rt△ABF中,∠A=70,CE,BF是两条高,∴∠EBF=20°,∠ECA=20°,又∵∠BCE=30°,∴∠ACB=50°,∴在Rt△BCF中∠FBC=40°.【点评】本题考查了直角三角形的性质,三角形内角和定理,熟练掌握直角三角形的性质是解题的关键.25.如图,在△ACB中,∠ACB=90゜,CD⊥AB于D.(1)求证:∠ACD=∠B;(2)若AF平分∠CAB分别交CD、BC于E、F,求证:∠CEF=∠CFE.【分析】(1)由于∠ACD与∠B都是∠BCD的余角,根据同角的余角相等即可得证;(2)根据直角三角形两锐角互余得出∠CFA=90°﹣∠CAF,∠AED=90°﹣∠DAE,再根据角平分线的定义得出∠CAF=∠DAE,然后由对顶角相等的性质,等量代换即可证明∠CEF=∠CFE.【解答】证明:(1)∵∠ACB=90゜,CD⊥AB于D,∴∠ACD+∠BCD=90°,∠B+∠BCD=90°,∴∠ACD=∠B;(2)在Rt△AFC中,∠CFA=90°﹣∠CAF,同理在Rt△AED中,∠AED=90°﹣∠DAE.又∵AF平分∠CAB,∴∠CAF=∠DAE,∴∠AED=∠CFE,又∵∠CEF=∠AED,∴∠CEF=∠CFE.【点评】本题考查了直角三角形的性质,三角形角平分线的定义,对顶角的性质,余角的性质,难度适中.26.在△ABC中,∠B、∠C均为锐角,其对边分别为b、c,求证:=.【分析】如图,过A作AD⊥BC于D,如果利用三角函数可以分别在△ABD和△ADC中可以得到sin sB,sin C的表达式,由此即可证明题目的结论.【解答】证明:过A作AD⊥BC于D,在Rt△ABD中,sin B=,∴AD=AB sin B,在Rt△ADC中,sin C=,∴AD=AC sin C,∴AB sin B=AC sin C,而AB=c,AC=b,∴c sin B=b sin C,∴=.【点评】本题考查锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.解题的关键是作辅助线把普通三角形转化为直角三角形解决问题.。

华师大九年级上期末专题《第24章解直角三角形》单元试卷含解析

华师大九年级上期末专题《第24章解直角三角形》单元试卷含解析

华师大版九年级数学上册期末专题:第24章解直角三角形单元检测试卷一、单选题(共10题;共30分)1.在△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,则sinA的值是()A. B. C. D.2.一个三角形的两边长分别是3和7,且第三边长为整数,这样的三角形周长最大的值为()A. 15B. 16C. 18D. 193.为测量某河的宽度,小军在河对岸选定一个目标点A,再在他所在的这一侧选点B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,然后找出AD与BC的交点E.如图所示,若测得BE=90m,EC=45m,CD=60m,则这条河的宽AB等于()A. 120mB. 67.5mC. 40mD. 30m4.等腰三角形的周长为20cm,腰长为x cm,底边长为y cm,则底边长与腰长之间的函数关系式为()A. y=20﹣x(0<x<10)B. y=20﹣x(10<x<20)C. y=20﹣2x(10<x<20)D. y=20﹣2x(5<x<10)5.一段拦水坝横断面如图所示,迎水坡AB的坡度为i=1:,坝高BC=6m,则坡面AB的长度()A. 12mB. 18mC. 6D. 126.汶川地震后,抢险队派一架直升飞机去A、B两个村庄抢险,飞机在距地面450米上空的P点,测得A村的俯角为30°,B村的俯角为60°(如图)则A,B两个村庄间的距离是()米.A. 300B. 900C. 300D. 3007.如图,小明晚上由路灯A下的点B处走到点C处时,测得自身影子CD的长为1米,他继续往前走3米到达点E处(即CE=3米),测得自己影子EF的长为2米,已知小明的身高是1.5米,那么路灯A的高度AB是()A. 4.5米B. 6米C. 7.2米D. 8米8.一个三角形的两边长为2和6,第三边为偶数,则这个三角形的周长为()A. 10B. 12C. 14D. 169.如图,斜面AC的坡度(CD与AD的比)为1:2,AC=3 米,坡顶有旗杆BC,旗杆顶端B点与A点有一条彩带相连.若AB=10米,则旗杆BC的高度为()A. 5米B. 6米C. 8米D. (3+ )米10.如图,在□ABCD中,AB∶AD=3∶2,∠ADB=60°,那么cosA的值等于()A. B. C. D.二、填空题(共10题;共33分)11.小凡沿着坡角为30°的坡面向下走了2米,那么他下降________米.12.已知一个等腰三角形的两边长分别为3和6,则该等腰三角形的周长是________.13.如图是一个中心对称图形,A为对称中心,若∠C=90°,∠B=30°,AC=1,则BB′的长为________.14.如图,在直角坐标系中,P是第二象限的点,其坐标是(x,8),且OP与x轴的负半轴的夹角α的正切值是 ,则x=________,cosα=________.15.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果AC=4,sinB=,那么AB=________16.高4 m的旗杆在水平地面上的影子长6 m,此时测得附近一个建筑物的影长24 m,则该建筑物的高是________m.17.tan________ °=0.7667.18.如图:∠DAE=∠ADE=15°,DE∥AB,DF⊥AB,若AE=8,则DF等于________.19.如图,将两块直角三角形的一条直角边重合叠放,已知AC=BC= +1,∠D=60°,则两条斜边的交点E到直角边BC的距离是________.20.已知当x1=a,x2=b,x3=c时,二次函数y= x2+mx对应的函数值分别为y1,y2,y3,若正整数a,b,c恰好是一个三角形的三边长,且当a<b<c时,都有y1<y2<y3,则实数m的取值范围是________.三、解答题(共8题;共57分)21.如图,我国的一艘海监船在钓鱼岛A附近沿正东方向航行,船在B点时测得钓鱼岛A在船的北偏东60°方向,船以50海里/时的速度继续航行2小时后到达C点,此时钓鱼岛A在船的北偏东30°方向.请问船继续航行多少海里与钓鱼岛A的距离最近?22.小宇想测量位于池塘两端的A、B两点的距离.他沿着与直线AB平行的道路EF行走,当行走到点C处,测得∠ACF=45°,再向前行走100米到点D处,测得∠BDF=60°.若直线AB与EF之间的距离为60米,求A、B 两点的距离.23.如图,为了测量出楼房AC的高度,从距离楼底C处60 米的点D(点D与楼底C在同一水平上)出发,沿斜面坡度为i=l:的斜坡DB前进30米到达点B,在点B处测得楼顶A的仰角为53 °,求楼房AC的高度(参考数据:sin53 °= , cos53 °= , tan53 °= ,≈1.732,结果精确到0.1米)24.如图,平台AB高为12m,在B处测得楼房CD顶部点D的仰角为45°,底部点C的俯角为30°,求楼房CD 的高度(=1.7).25.“蘑菇石”是我国著名的自然保护区梵净山的标志,小明从山脚B点先乘坐缆车到达观景平台DE观景,然后再沿着坡脚为29°的斜坡由E点步行到达“蘑菇石”A点,“蘑菇石”A点到水平面BC的垂直距离为1890m.如图,DE∥BC,BD=1800m,∠DBC=80°,求斜坡AE的长度.(结果精确到0.1m,可参考数据sin29°≈0.4848,sin80°≈0.9848,cos29°≈0.8746,cos80°≈0.1736)26.在一次数学活动课上,老师带领同学们去测量一座古塔CD的高度.他们首先从A处安置测倾器,测得塔顶C的仰角∠CFE=21°,然后往塔的方向前进50米到达B处,此时测得仰角∠CGE=37°,已知测倾器高1.5米,请你根据以上数据计算出古塔CD的高度.(参考数据:sin37°≈ ,tan37°≈ ,sin21°≈ ,tan21°≈ )27.在一次课题学习中,老师让同学们合作编题.某学习小组受赵爽弦图的启发,编写了下面这道题,请你来解一解.如图,将矩形ABCD的四边BA、CB、DC、AD分别延长至E、F、G、H,使得AE=CG,BF=DH,连结EF、FG、GH、HE.(1)求证:四边形EFGH为平行四边形;(2)若矩形ABCD是边长为1的正方形,且∠FEB=45°,tan∠AEH=2,求AE的长.28.如图,在一次军事演习中,蓝方在一条东西走向的公路上的A处朝正南方向撤退,红方在公路上的B处沿南偏西60°方向前进实施拦截,红方行驶1000米到达C处后,因前方无法通行,红方决定调整方向,再朝南偏西45°方向前进了相同的距离,刚好在D处成功拦截蓝方,求拦截点D处到公路的距离(结果不取近似值).答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】锐角三角函数的定义【解析】【解答】解:在△ABC中,∠C=90°,∵AC=4,BC=3,∴AB= =5.∴sinA= ,故答案为:B.【分析】先根据勾股定理算出AB,再根据正切定义得出结论。

华师大版-数学-九年级上册-第二十四章图形的相似 单元测试

华师大版-数学-九年级上册-第二十四章图形的相似  单元测试

新课标九年级数学(上) 华师大版单元小考卷第24章.图形的相似(答题时间:90分 满分:120分)一.选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每个小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目的要求)1.在比例尺为1:5000的地图上,量得甲,乙两地的距离为25cm,则甲,乙两地的实际距离是( )A.1250kmB.125kmC.12.5kmD.1.25km2.已知0432≠==c b a ,则cb a +的值为( ) A.54 B.45 C.2 D.21 3.已知△ABC 的三边长分别为2,6,2,⊿A ′B ′C ′的两边长分别是1和3,如果⊿ABC 与△A ′B ′C ′相似,那么⊿A ′B ′C ′的第三边长应该是( ) A.2 B.22 C.26 D.33 4.如图,AB 是斜靠在墙上的长梯,梯脚B 距墙脚1.6m,梯上点D 距墙1.4m,BD 长0.55m,则梯子的长为( )A.3.85mB.4.00mC.4.40mD.4.50m5.如图,∠ACB=∠ADC=90°,BC=a,AC=b,AB=c,要使⊿ABC ∽⊿CAD,只要CD 等于( )A.c b 2B.a b 2C.cab D.c a 2(第4题图) (第5题图) (第8题)6.一个钢筋三角架三边长分别为20cm,50cm,60cm,现要再做一个与其相似的钢筋三角架,而只有长为30cm 和50cm 的两根钢筋,要求以其中的一根为一边,从另一根截下两段(允许有余料)A(3,4)O XY作为另两边,则不同的截法有( )A.一种B.两种C.三种D.四种7.两个相似三角形对应边上的中线的比为3:4,而它的周长和为35,则较小的周长为( )A.25B.15C.10.D.208.(06.安徽芜湖)如图所示,A 点坐标为(3,4),将OA 绕原点O 逆时针旋转90°得到OA ′,则点A ′的坐标是( )A.(-4,3)B.(-3,4)C.(3,-4)D.(4,3)9.如图所示,在△ABC 中,顶角∠A=36°,BD 平分∠ABC ,则AD :AC 的值等于( )A.15151B.C.1D.222-+ 10.如图所示,这是圆桌正上方的灯泡(看作一个点)发出光线照射桌面后,在地面上形成阴影(圆形)的示意图,已知桌面的直径为1.2米,桌面距离地面1米,若灯泡距离地面3米,则地面上阴影部分面积是( )A.0.36π平方米B.0.81π平方米C. 2π平方米D.3.24π平方米二.填空题(本大题10小题,每小题4分,共40分,把答案填上题目的横线上)11.已知43=y x ,则._____=-yy x 12.已知点C 是线段AB 的黄金分割点,且AC>BC,则AC ∶AB= .13.把一矩形纸片对折,如果对折后的矩形与原矩形相似,则原矩形纸片的长与宽之比为 .14..如图,⊿ABC 中,D,E 分别是AB,AC 上的点(DE BC),当___________________或_____________________或_________________时,⊿ADE 与⊿ABC 相似.15.在△ABC 中,三边长分别为12、8、7,则三边中位线的长的和为____________;16.一竿高为1.5米,其影长为1米,同一时刻,某塔影长为20米,某塔的高度是________A B CD 第9题第10题米.17.(06.南通)如图所示,每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,如果用(0,0)表示A 点的位置,用(3,4)表示B点的位置,那么用____________表示C点的位置。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
O点设桩,取
OA、
OB的三等分点
C、D,测得
CD=25m,则
AB=________.
三、解答题(共4题;共34分)
23.如图,已知点F在AB上,且AF:BF=1:2,点D是BC延长线上一点,BC:CD=2:1,连接FD与AC交于
点N,求FN:ND的值.
24.如图,在矩形ABCD中,P是
(1)求证:△DCP∽△QBP.

A.
B.
C.
D.
10.如图,如图,
A、B、C、P、Q、甲、乙、丙、丁都是方格纸中的格点,如果△
RPQ∽△ABC
, 那么点
R
应是甲、乙、丙、丁四点中的(

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
11.如图,△
ABC和△A1B1C1是以点
O为位似中心的位似三角形,若
C1为
OC的中点,△
A1B1C1面积是
5,则
△ABC的面积为(
是∠
A′3

D.
A′A

3





∠ 是∠
5.如图,点
M在BC上,点
N在AM上,CM=CN,
=
, 下列结论正确的是(

A.△ABM∽△ACBB.△ANC∽△AMBC.△ANC∽△ACMD.△CMN∽△BCA
6.如图,△
ABC中,P为AB上一点,在下列四个条件中:
①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;③AC2=AP?AB;④AB?CP=AP?CB,能满足△
∴CD∥BQ,
∴△DCP∽△QBP;
(2)解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AB=CD,AB∥CD,AD=BC,AD∥BC,∴△DCP∽△QBP,
∴,
∴,
∴==.
25.证明:(1)延长BM交DE的延长线于N,如图,∵∠ABC=∠CDE=90°,
∴AB∥DN,
∴=,
而点M为AE中点,
∴AM=ME,
∴BM=MN,
26.已知一次函数y=﹣x+6的图象与坐标轴交于A、B点(如图),AE平分∠BAO,交x轴于点E.
(1)求点B的坐标;
(2)求直线AE的表达式;
(3)过点B作BF⊥AE,垂足为F,连接OF,试判断△OFB的形状,并求△OFB的面积.
参考答案
一、选择题
A
C
C
A
B
D
B13.6
14.
15.12cm
A=∠B=90°,AB=7,AD=2,BC=3,在边
AB上取点
P,使得△
PAD与△PBC相似,则这样的
P点共
有(

A.1个
B.个2
C.个3
D.个4
9.如图,在
Rt△ABC中,∠
A=90°,AB=6,AC=8,点
D为边
BC的中点,点
M为边
AB上的一动点,点
N为边
AC上的一动点,且∠
MDN=90°,则
cos∠DMN为(
3.如图,正方形OABC与正方形ODEF是位似图形,O为位似中心, 相似比为1:, 点A的坐标为 (1,0),
则E点的坐标为()
A.(
,0)
B.( ,

C.(


D.(2,2)
4.已知△ABC∽△A′B′,且C′相似比为3,则下列结论正确的是(

A. AB

A′B′3

B.A′B′AB

3

C. A
第24章相似三角形单元检测卷
姓名:__________班级:_________
题号一二三总分
评分
一、选择题(共12小题;每小题3分,共36分)
1.若△ABC~△DEF,相似比为3:2,则对应高的比为()
A. 3:2B. 3:5C. 9:4D. 4:9
2.已知=, 那么下列等式中,不一定正确的是()
A. 2a=5bB. =C. a+b=7D.
20.
如图,D是△ABC的边BC上一点,已知AB=4,AD=2.∠DAC=∠B,若△ABC的面积为a,则△ACD的面积
为________.
21.如图,AB∥CD∥EF,如果AC=2,AE=5.5,DF=3,那么BD=________.
22.如图,某风景区在建设规划过程中,需要测量两岸码头
A、B之间的距离.设计人员在

A. 10
B. 20
C. 25
D. 50
12.若△ABC~△DEF,它们的面积比为
4︰1,则△ABC与△DEF的相似比为(

A. 2︰1
B.︰1 2
C.︰41
D.︰14
二、填空题(共10题;共30分)
13.如图,△ABC与△DEF是位似图形,位似比为2:3,已知AB=4,则DE的长为________
AB于点Q,如果
=

S△
CPE的值是
________

,那么SDPQ:
17.
若两个三角形的相似比为
3:4,则这两个三角形的面积比为________.
18.
如图,AB∥CD∥EF,AF与BE相交于点G,且AG=2,GD=1,DF=5,那么
的值等于________.
19.
把长为10cm的线段黄金分割后,其中较短的线段长度是________ cm.
APC与△ACB相似的条件是 (

A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③


7.(2016?随州)如图,D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点,且DE∥AC,AE、CD相交于点O,若S
DOE
S△COA=1:25,则S△BDE与S△CDE的比是(

A. 1:3
B. 1:4
C.1:5
D. 1:25
8.如图,∠
14.在△ABC中,D、E分别为AC、BC边上的点,如果________,那么DE∥AB.(填一个正确的比例式即可)
15.如图,在△ABC中,若DE∥BC,=,DE=4cm,则BC的长为________.
16.如图,DE∥BC,且过△ABC的重心,分别与
AB,AC交于点D,E,点P是线段DE上一点,CP的延长线交
BC边上一点,连结
DP并延长,交
AB的延长线于点
Q.
(2)若
=, 求
的值.
25.已知:如图,Rt△CDE中,∠ABC=∠CDE=90°,且BC与CD共线,联结AE,点M为AE中点,联结BM,交AC于点G,联结MD,交CE于点H
(1)求证:MB=MD;
(2)当AB=BC,DC=DE时,求证:四边形MGCH为矩形.
∴DM为Rt△BDN的斜边上的中线,
∴MB=MD;
(2)∵AB∥NE,
∴==1,即AB=NE,
∵AB=BC,DC=DE,
∴BD=BC+CD=AB+DE=NE+DE=DN,
∴△BDN为等腰直角三角形,
∴DM⊥BN,∠DBN=∠N=45°,∠BMD=90°,∵AB=BC,DC=DE,
16.1:15
17.9:16
18.
19.5(3﹣)
20.
21.
22. 75m
三、解答题
23. 解:
过点F作FE∥BD,交AC于点E,
∴,
∵AF:BF=1:2,
∴=,
∴,
即FE= BC,
∵BC:CD=2:1,
∴CD= BC,
∵FE∥BD,
∴.
即FN:ND=2:3.
24.(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴CD∥AB,
相关文档
最新文档