初中教师交流轮岗工作心得体会3篇
交流轮岗教师个人总结(三篇)
交流轮岗教师个人总结尊敬的领导、同事们：大家好！时光飞逝，转眼间，我在交流轮岗岗位上的任期即将结束。
在此，我对这段时间的工作进行简要总结，以期为今后的教育教学工作提供借鉴。
一、工作回顾1. 教学工作：在交流学校，我承担了XX学科的教学任务。
我认真备课、钻研教材，努力提高课堂教学质量。
通过不断实践，我探索出了一套适合交流学校学生的教学方法，受到了学生的欢迎和同事的认可。
2. 教育活动：我积极参与学校的各项教育活动，如主题班会、家长会、学科竞赛等，通过这些活动，我与学生建立了深厚的感情，也为他们的成长提供了帮助。
3. 专业成长：在交流期间，我参加了多次教学研讨会和培训活动，不仅提升了自己的专业素养，还将先进的教育理念和教学方法带回了自己的学校。
4. 校际交流：我充分发挥了交流轮岗的作用，促进了派出学校与交流学校之间的教育教学交流，推动了双方学校的共同发展。
二、存在问题1. 对交流学校的教学环境和学生情况的适应期较长，初期教学效果未能达到预期。
2. 在教学资源的整合和利用方面，还有待进一步提高。
3. 与交流学校同事的沟通协作还需加强，以便更好地融入新的教学团队。
三、感悟与收获1. 交流轮岗让我深刻体会到了不同学校的教育教学特点，拓宽了我的教育视野。
2. 通过与不同背景学生的交流，我更加理解了因材施教的重要性，提高了我的教育教学能力。
3. 我学会了如何在新的环境中迅速适应并发挥作用，这对我的职业生涯具有重要意义。
四、未来展望1. 我将把在交流学校积累的经验和教学方法运用到今后的工作中，不断提升自己的教育教学水平。
2. 继续加强与交流学校的联系，促进资源共享，为两校的共同发展贡献力量。
3. 积极参与教育教学改革，不断创新，为培养更多优秀学生而努力。
最后，感谢领导给予我交流轮岗的机会，感谢同事们的支持和帮助。
我将以此为契机，继续努力，为教育事业贡献自己的力量。
谢谢！交流轮岗教师个人总结（二）尊敬的领导：您好！本人在本学期的交流轮岗期间，积极投身于教育教学工作，不断学习、实践和反思。
教师轮岗交流心得体会3篇
教师轮岗交流心得体会教师轮岗交流心得体会精选3篇（一）教师轮岗交流心得体会作为一名教师，参与轮岗交流是我教育教学生涯中非常重要的一部分。
这种交流不仅能够让我拓宽教学视野，提高教育教学能力，还使我更好地了解其他学校的教育教学模式和经验，从而更好地适应不同的教育环境和学生需求。
在这次交流过程中，我有许多收获和感悟。
首先，通过轮岗交流，我深刻地认识到每个学校的教育特点和发展需求有很大差异。
在不同的学校，我发现它们采取了不同的教育教学模式和管理方式。
有的学校更加注重学科知识的传授，强调学生的学业成绩；有的学校则更加注重培养学生的创新能力和综合素养。
对此，我认为作为一名教师，要善于学习和借鉴别人的教育教学经验，不断调整自己的教学方法和策略，以适应不同学校的需求。
其次，轮岗交流让我更加了解了其他学校的教师团队和学生群体。
我通过与其他学校的教师交流，了解到了他们的教育理念和教学方式。
同时，我也与其他学校的学生进行了交流和互动，了解了他们的学习方法和习惯。
通过与其他学校的教师和学生的接触，我深刻地认识到每个学校都有自己独特的教育特色和学生群体，这也给我提供了一个更广阔的发展空间。
再次，轮岗交流使我更加清楚地认识到自己的不足之处。
在交流的过程中，我发现了自己的一些教学缺点和不足之处。
比如，我发现有些学校的教师在教学中更注重启发学生的思维和培养学生的创新能力，而我在这方面还不够，需要更多地改进和提高。
同时，我也发现了自己在课程设计、教学组织和学生管理等方面的不足之处。
这些都让我认识到自己还有很多需要学习和提高的地方，从而更好地适应教育教学的变化和发展。
最后，轮岗交流让我充分认识到合作的重要性。
在这次交流过程中，我与其他学校的教师进行了广泛的交流和合作，互相分享了教育教学的心得和经验。
通过这种合作，我收获了许多宝贵的教学资源和教学经验，也与其他优秀的教师建立了深厚的师生关系。
这种合作不仅有助于我提高教育教学能力，还让我更好地适应不同学校的教育环境和学生需求。
教师轮岗交流心得体会总结(精选10篇)
教师轮岗交流心得体会总结(精选10篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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交流轮岗教师个人心得体会5篇
交流轮岗教师个人心得体会5篇为大家收集的交流轮岗教师个人心得体会5篇，欢迎阅读。
交流轮岗教师个人心得体会篇1我有幸参加了这次数学培训，在学习过程中，我认真听取了三位专家的精彩讲演，自己无论在思想认识及教育观念、教育理论和方法、教师业务素质及业务修养、新课程改革等各方面都学到了很多东西，这对于改进我自身的教育教学工作有很大的帮助。
总结如下：（1）认识到教师的任务不仅只是教学，教育科研更不仅是专家们的“专利”。
先进的教育理念和教育模式都离不开教师的教学实践，我们不能总是把别人的或原有的理论和经验用于自己的教学。
（2）重视问题解决与研究。
在教育教学活动中能及时发现问题、分析问题，并努力探求解决问题的途径与方法，使教育教学过程得到及时的调整，从而有效提高教学的质量和效益。
（3）在推进新课改的过程中，必然会遇到一些前所未有的新问题、新情况，要能在变迁与复杂的教育教学情景中进行独立思考和判断，并通过自己的研究寻找出最佳的教育教学行动策略和方案。
（4）善于与同行交流，学习借鉴他人经验。
不断学习新知识，加深对数学的理解，并把成果应用到教学设计和教学实践，不断吸收、筛选符合学生需要的观念和方法。
改变学生学习方式，提高学生灵活的数学应用能力（5）知道一般概念和推理方法对使用数学工具的重要意义，利用对数学中各种概念之间相互关系的深刻理解和广知识，帮助学生在掌握基本概念和推理方法的基础上，建立一套他们自己的数学方法。
总之，通过本次骨干教师的培训，自己收获颇多，感受颇深，但我觉得最重要的是在今后的教学工作中如何把本次培训所学到的理论始终如一的贯彻下去，使自己的教学工作不断完善、不断提高。
交流轮岗教师个人心得体会篇2良好的开始是成功的一半，这40多天的幼教生活让我受益匪浅。
首先感谢各位园长和老师给我提供的帮助。
通过在幼儿园40多天的工作，我了解了如何对学生进行管理，了解了如何建立良好的师生关系。
让我体会到我们教师自身需要不断充实和提高，给孩子一碗水，自己就要准备一桶水这样一个道理。
初中教师轮岗工作总结（通用3篇）
初中教师轮岗工作总结（通用3篇）初中教师轮岗篇1转眼间，到XX中学轮岗已经有半年的时间了。
与其说是轮岗，不如说是学习。
这半年来我担任了《科学》课程的教学工作，这对我来说是一个新的挑战。
半年里，我经常上网查阅相关资料，学习并尝试新的教学方法，收到了良好的教学效果。
感谢轮岗，让我能够静下心来重新审视自己的教学工作，让我有机会学习和充实提高自己。
回顾这半年，XX中学所附有的文化底蕴和人文情怀，以及学校的改革模式和先进理念让我深受启发，教育理念和行为有很大的转变，教育教学能力上有了一定的提升。
轮岗半年中的经历给了我丰富的体验和收获，现将一个学期来的轮岗工作小结如下：一、开阔了眼界，促进了交流，思维得到拓展。
XX中学的师资力量雄厚，人才济济。
有专门的教研组集体备课教研，探讨教学方法和效果。
在互相借鉴，共同策划设计教学的过程中，有许多新方法新手段，也有很多不同而新颖的教学设计，大家都专心搜集教学相关的材料、案例，不断的汲取经验，发现不足，令教学丰富科学，乐趣无穷。
我参与每次的教研活动，都受益匪浅。
二、听课、评课，在学习中进步，教师素养有所提升。
听课是最让人开心的事情了，我发现听一节课胜过教十节课，深刻地感受到教师们在课堂上的掌控能力都很强，经验丰富。
设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。
师生互动环节气氛融洽，学生参与意识强。
新的教学模式和理念在XX中学课程实践中的运用也很到位，学生有较强的自主学习能力和探究能力，这与平时教师的引导和要求有很大关系。
这是我在平常教学中所欠缺的，自己很多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的掌控课堂节奏，上课时自信心不足。
这一学期的听课过程，让我感受到了作为教师必须自信心十足的在课堂上掌握一切，对学生要多沟通和引导。
三、教学环节是最好的历练，认真完成本职教学任务。
在XX中学，我面对的是一批优秀的学生，有很好的读书习惯和热情。
这让我有了一个全新的尝试教学的平台。
以往在课堂上无法实现的教学构想，借这次机会，做了很多尝试。
初中教师交流轮岗工作心得体会
初中教师交流轮岗工作心得体会初中教师交流轮岗工作心得体会初中教师交流轮岗工作心得体会1凝望房前的绿树，经历了秋的飘零，冬的沉睡和春风细雨的轻抚，在夏的气息里又一次长得枝繁叶茂，郁郁葱葱。
绿树悄无声息的变化告诉我，一岁的光阴即将匆匆漏尽。
我在华朱初中一年的轮岗交流生活已经结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。
有人说:“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。
”这一年的轮岗交流生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益匪浅，我的整个身心得到了升华!我敬佩华朱初中领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们——才是我真正学习的榜样。
在各级领导的大力支持和同事的无私关怀下，我很快就要完成一年的轮岗交流工作了。
20xx年的9月，我服从领导的安排，怀着忐忑的心情走进了华朱初中，开始了我为期一年的轮岗交流工作。
说实在的，突然离开熟悉的学校、学生、同事，来到一个全然陌生的环境，心里多少还是有些彷徨。
但我发现这里的老师是那样的热情友好，他们给予我极大的关心和帮助，使我信心倍增，全副身心投入到工作中。
在这一年的轮岗交流活动中，根据学校的需要我担任了七年级的数学教学工作，在学校领导的关心下、同事们的帮助下，我得到很好的学习和锻炼，收获颇多。
日月如梭，时光飞逝，回首这一年多的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生的感触很多很多。
这一年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的`印记，因为这些印记见证了我的成长历程——自身的修养、教学技能及各方面都有了不同层次的提高。
一年的轮岗交流工作虽是短暂的，转瞬即逝，工作的磨练，是忙碌的，生活的洗礼，岁月的流逝让我变得更加成熟。
重温自己的轮岗交流生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，通过与老师们的真心接触，我收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理，并且拓展了眼界，开阔了思路，锤炼了能力，轮岗交流生涯——它将是我人生道路上浓墨重彩的一笔，轮岗交流生活——它所焕发的光芒必将照亮我今后的人生轨迹。
教师轮岗交流心得体会3篇
教师轮岗交流心得体会3篇老师轮岗沟通心得体会3篇【篇一】2020学年度，我来到路庄学校沟通学习，回顾自己的工作和表现，能够赢得同学的宠爱，受到家长的好评，得到学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。
而我自己在路庄学校轮岗沟通的同时也得到了进一步的熬炼，无论在思想上、业务上都是受益匪浅的。
一、听从支配踏实工作20年9月1日，自我踏进了校内的那一刻起，就没有把自己当成一个流水的兵，而是以高度负责的仆人翁精神，在每一个平凡的日子里挥汗泼墨，辛勤付出。
严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，早上班，晚下班，按时完成各项工作任务。
二、关爱同学甘于奉献开学第一个月，就发生了偶发大事，小陈在与同学追逐中门牙摔掉一角，我准时了解状况后，当晚就和副班主任上门家访，得到了家长的理解，并对老师的家访表示感谢。
敬重同学任何一个孩子在成长过程中难免会犯错误。
对同学犯错，我每次都做到急躁、细心和同学一起找缘由，分析后果，让学生真正熟悉到不妥之处，发自内心地改正错误。
班主任在平常的工作中做个有心人，才能更好地敬重同学。
三、沉稳迈步一路前行在教育教学路上，我始终把自己当作一名新兵，一路前行，一路反思。
我也能把自己的教学心得与学科组老师共享。
始终把教研与科研相结合，关注教学中的焦点，怀疑点开展讨论，做课题，写论文。
一年的轮岗沟通工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的，她将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。
尽管有着种种的困难，比如，组织同学开展综合实践活动的生疏，对共性张扬孩子教育的迷茫，甚至遇到沟通困难家长时的郁闷，但我始终坚持着自己对于教育工作的那份执着。
【篇二】为了促进辅导区老师与村小老师之间的相互沟通学习，在学校领导的组织下，我和其他五名老师与20年10月11日--15日来到尖山学校开展了为期一周的轮岗沟通学习，在沟通学习的这一周我有着特别多、特别深的感受。
我曾经也在村小上过一年的课，想到要去村小，就似乎又看到我所教的迎风学校的孩子们，回到了他们的身边，所以对这次的学习，我特别的期盼。
教师轮岗机制心得体会感悟范文5篇
教师轮岗机制心得体会感悟范文5篇教师轮岗机制心得体会感悟（精选篇1）20__—20__学年度，我来到__市华侨中学轮岗学习。
这是一次难得的学习与实践机会，我兴奋不已。
此前，虽然一直从事信息技术教学近十年，但始终感觉在教学中存在很多的不足，也有很多困惑。
信息技术科的教研学习机会不多，学校里也只有我一个人从事信息技术教育专职工作，所以在教学方法和策略上思路狭窄，这次刚好可以向市里的优秀教师请教，学习。
本着虚心学习，实践历练的态度，一年来在华侨中学边教边学，取得了很大收获。
一、开阔了眼界，促进了交流，思维得到了拓展，管理能力有所提升。
此次轮岗教学，使我有机会走进我市的一级达标学校，大校、优校在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。
侨中的设备配备完善，有专门的主机房管理室，不间断电源间提供坚实的.教学保障。
有完善的校园网，有多间设备完好的电脑室，也有很优秀的管理维护专职人才。
同时，每位教师都具备独立管理机房日常维护的能力和水平。
一年中，我负责初二四个班的教学工作，也在忙碌而紧张的教学工作之余，学习了很多机房管理的知识和实践经验。
在向优秀教师请教和研究的基础上，对于日常系统故障的维护能力有了进一步的提升。
侨中的师资力量雄厚，人才济济。
有专门的教研组集体备课教研，探讨教学方法和效果。
在互相借鉴，共同策划设计教学的过程中，有许多新方法新手段，也有很多不同而新颖的教学设计，大家都专心搜集教学相关的材料、案例，不断的汲取经验，发现不足，令教学丰富科学，乐趣无穷。
我参与每次的教研活动，都受益非浅。
二、听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动力，教师素养有所提升。
听课是最让人开心的事情了，我发现听一节课胜过教十节课，感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强，经验丰富。
设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。
师生互动环节气氛融洽，学生参与意识强。
而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位，学生有较强的自主学习能力和探究能力，这与平时教师的引导和要求有很大关系。
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轮岗教师心得体会
2018-2019学年度，我来到庄里初中轮岗学习。
这是一次难得的学习与实践机会，我兴奋不已。
本着虚心学习，实践历练的态度，一年来在庄里初中边教边学，取得了很大收获。
一、开阔了眼界，促进了交流，思维得到了拓展，管理能力有所提升。
此次轮岗教学，使我有机会走进庄里初中，学校在标准化建设、教育管理等方面有许多值得学习和借鉴的地方。
庄里初中的设备完善，一年中，我负责八年级2个班的教学工作，也在忙碌而紧张的教学。
庄里初中的师资力量雄厚，人才济济。
有专门的教研组集体备课教研，探讨教学方法和效果。
在互相借鉴，共同策划设计教学的过程中，有许多新方法新手段，也有很多不同而新颖的教学设计，大家都专心搜集教学相关的材料、案例，不断地汲取经验，发现不足，令教学丰富科学，乐趣无穷。
我参与每次的教研活动，都受益非浅。
二、听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动力，教师素养有所提升。
听课是最让人开心的事情了，我发现听一节课胜过教十节课，感觉教师们在课堂上的掌控能力都很强，经验丰富。
设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。
师生互动环节气氛融洽，学生参与意识强。
而新的教学模式
和理念在课程实践中的运用也很到位，学生有较强的自主学习能力和探究能力，这与平时教师的引导和要求有很大关系。
整个一节课下来，感觉很完整，教师轻松而有成就感。
这是我在教学中一直有所欠缺的，很多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的掌控课堂节奏，上课时自信心不足。
这次听了很多节课，让我感觉到做为教师必须自信心十足的在课课堂上掌握一切。
与学生要多沟通和引导，不能只是用传统的先讲后练，而是要努力培养学生先读书，再尝试，教师观察，在评讲总结的模式来授课。
虽然说，城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异，基础也不同，但这是一个应该做的尝试。
这样，可以真正做到授之以渔。
说课，评课这个环节，日常在教学中很少接触。
这次有机会做公开课，说课，评课。
压力很大，知道自己这方面没有经验，也做得不好。
但本着学习进步的态度，我认真做了准备。
也得到了各位教师同仁的热情帮助和指导，让我很受感动，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
三、教学环节是最好的历练，认真完成本职教学任务，积累了宝贵的经验。
一直感觉在本校的教学工作很辛苦，有时教学不如预期效果，与学生素质有关系。
而这次面对的是一批优秀的学生，有很好的读书习惯和热情。
这让我有了一个全新的尝试教学的平台。
以往在课堂上无法实现的教学构想，借这次机会，做了很多尝试，采用新课标新理念进行教学，
虽然有时节奏掌握得不太好，但发现学生们很喜欢这种教学模式。
他们在课堂上开始动脑思考，而不是一味接受。
这让人开心。
我对将来的教学充满自信，相信这次有效的尝试会让教学有所提升。
总之，一年来，感谢庄里初中的领导老师们给予我无私的帮助和支持。
让我顺利和圆满地完成了这次轮岗教学工作，我希望在以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动，提高教育教学水平，提升自己的信息素养，做一名优秀的教师。
教师轮岗交流心得体会一年的轮岗生活转瞬即逝，工作的磨练，生活的洗礼，岁月的流逝让我变得更加成熟。
十分感谢校领导给我们提供了这样好的锻炼机会，感谢所有的同事对我的辛勤教导，让我在成长过程中拥有了如此良好的学习机会，也使我有了诸多的体验和感受，觉得自己的生命得到了再次成长。
2018年7月份，我服从学校领导安排来到南社初中轮岗交流，成为六(2)班的班主任兼语文老师。
在任课之前，就有老师跟我打预防针，说这个班级不光有三个经常考不及格的学生，而且大部分同学基础较差，教起来一定会比较累。
我却认为刚送走的那个班级已是我们原本平行班中最差的一个，不可能还有更差的。
开学报到那天，看着他们的暑期作业，我发现这一次真的又一次破了纪录，我该如何与他们
一起走向初中?我从最基本的课堂教学抓起，兼写周记，默写词语、成语、古诗句，每天做一点点，日积月累，积少成多。
我又从家里带去了许多适合他们的书籍，鼓励他们有空多看课外书，提高自己的阅读理解能力。
慢慢的，课堂上敢于发言的学生多了，学生的默写正确率提高了，课后互相借书看书的学生多了，周记中也出现了一些精彩文章……第一学期期末考试，我班的语文平均分有了提高，让我和孩子们都看到了希望。
第二学期开学了，孩子们的变化更是让我感动不已：早读课上，抑扬顿挫的朗读让我怀疑他们读的不是新课文;上课时，他们聚精会神地听讲，一双双明亮的眼睛充满着对知识的渴求;习字册上，练习册上，一个个工整漂亮的汉字已经让我分不清这是谁的作业，好几次翻到封面上查看名字，心中不禁赞叹进步的神速;默写本上，一个个全优的等第，准确无误的段落，让我又多了几分惊喜……这是怎么了，一个寒假过后，似乎一切都变得那样美好，出乎意料的美好。
当我向同事讲述着心中的欣喜时，他们说也许只是暂时的，毕竟刚开学嘛。
哪怕暂时的也好啊，哪怕伪装的也好啊。
不是有这么一句话吗：装久了，装到最后，就变成真的了。
班队课上，我把我心中的这一份感动向他们做了表述，真心的表达我对大家的感激之情，感谢他们的点滴进步让我心成了冬天的暖阳。
岁月一天天流淌，孩子们的周记习作也越来越精彩，有些孩子的周记甚至让我也望尘莫及。
又到一年毕业时，又到写最后一篇大作时——《写给老师的一封信》。
批改时，怎么发现好多孩子都是写给我的，究竟会有多少呢?禁不住好奇心驱使，我大略翻了一下，哇，33个孩子竟然有25个孩子是写给我的!以前也带过好几届毕业班，也曾写过这篇大作，也有过半的学生会写给我，可今天这个比例似乎太高了，差不多达到了百分之八十!这个过高的比例已把我深深感动，无论孩子们写些什么，都应该感激了。
带着愉悦感动的心情逐一批阅，孩子们真心的话语好多次让我泪湿眼眶。
谁说他们是基础最差的?谁说他们是最不懂感情的?谁说他们的作文是最不好的?信中那一句句朴实优美真挚的话语，像一股股潺潺的清泉流淌过我的心田。
孩子们，谢谢!真的谢谢你们了!老师真的没有为你们多做多少，可你们对老师的这份挚爱真的让我承受不起，我唯有感动感谢感恩：孩子们，谢谢你们的这份挚爱!在未来的一个多月里，我一定会竭尽自己所能，陪着你们一起迈过人生的第一道坎!
轮岗教师心得体会
2018—2019学年度，我来到庄里初中交流学习，回顾自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到家长的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。
而我自己在庄里
初中轮岗交流的同时也得到了进一步的锻炼，无论在思想上、业务上都是受益匪浅的。
一、服从安排踏实工作
2018年9月1日，自我踏进了校园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的日子里挥汗泼墨，辛勤付出。
严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，早上班，晚下班，按时完成各项工作任务。
二、关爱学生甘于奉献
开学第一个月，就发生了偶发事件，小陈在与同学追赶中门牙摔掉一角，我及时了解情况后，当晚就和副班主任上门家访，得到了家长的理解，并对老师的家访表示感谢。
尊重学生，任何一个孩子在成长过程中难免会犯错误。
对学生犯错，我每次都做到耐心、细心和学生一起找原因，分析后果，让学生真正认识到不妥之处，发自内心地改正错误。
班主任在平时的工作中做个有心人，才能更好地尊重
学生。
三、沉稳迈步一路前行
在教育教学路上，我始终把自己当作一名新兵，一路前行，一路反思。
我也能把自己的教学心得与学科组老师分享。
始终把教研与科研相结合，关注教学中的焦点，疑惑点开展研究，做课题，写论文。
一年的轮岗交流工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的，她将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。
尽管有着种种的困难，比如，组织学生开展综合实践活动的生疏，对个性张扬孩子教育的迷茫，甚至碰到沟通困难家长时的郁闷，但我始终坚持着自己对于教育工作的那份执着。