参观科技馆观后感6篇
参观科技馆观后感(6篇)

参观科技馆观后感(6篇)参观科技馆观后感1今天,我们四年级全体师生一起去参观了中华之瑰宝——中国科学技术馆。
我们分了小组,主要参观的展区有:“生命之秘”、“健康之路”、“光影之绚”。
那里的仪器、实验、等都十分有趣。
参观完之后,我们认真完成了学习笔记的记录。
我觉得,参观科技馆不但丰富了我们课余时间,还让我们学习了许许多多有趣的科学知识,并且还让我们有了十分奇特的体验。
从生活中的点点滴滴到深奥的科学原理,在那里应有尽有。
所以,我也推荐大家去这座坐立于北京的瑰宝——中国科技馆。
参观科技馆观后感2今天,我和家人乘车第二次前往科技馆,一路上,我们坐了很久的车,我又开心又焦急,科技馆终于到了。
啊,我第一眼就看见了上次来时照了相的变形金刚,好像在欢迎我们,那里人山人海,热闹非凡。
我们先去四楼玩了月球弹跳、方轮车、模拟神舟七号,再去三楼玩了模拟地震、模拟火灾逃生,然后到了二楼玩了跑步测速、创意画画。
让我印象最深刻的是模拟神舟七号,进舱坐下来后,先系好安全带,神舟七号起飞了,到了大气层,有一阵剧烈震动,太空到了,我感觉飘起来似的,这时,我感到自己是一位真正的宇航员。
开始降落了,不一会儿,到了陆地,就出舱了。
今天我很开心,因为我学到了一些科学知识。
参观科技馆观后感3今天,阳光明媚,我们上地实验小学全体师生去了中国科学技术馆春游。
因为我们提前分了小组,所以我们就必须小组活动。
科技馆真大,里面有各种各样的体验活动,比如说小球历险记;惯性实验等等。
我认为有趣的.是小球历险记,它的规则是我们分别操控一个机器去帮助小球绕一圈又回来然后又来一圈,以此类推。
我们还每组发了一个任务册,这样不但让我们玩到了,而且还让我们学到了。
我觉得科学在我国是重要的,原来清朝就科学发展的不好就不会让列强欺负,所以我们应该为我们的祖国贡献一份力量。
参观科技馆观后感4今天,我们四年级全体师生参观了中国科学技术馆。
分组后,我们参观了电动飞机发动机,人体的心脏、胃、血管的模型,以及光的反射等等,让我们感受到了现代科技真是日新月异,飞速发展。
科技馆观后感(通用25篇)

科技馆观后感科技馆观后感(通用25篇)看完某一作品后,相信大家的收获肯定不少吧,写一份观后感,记录收获与付出。
那么我们如何去写观后感呢?以下是小编整理的科技馆观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
科技馆观后感篇1星期三下午,老师组织我们到大庆石油科技馆去参观。
而我早就听说那里有许多新奇好玩的东西,我是迫不及待地想去大饱眼福一回。
在老师的带领下我们来到了科技馆,科技馆外面很漂亮,大楼的造型很奇特,正面全是玻璃结构,三面环水,正前方有一座小桥,刚一进科技馆的大门,地面上有一个大地图,盖在玻璃下面,人可以在上面走,我刚踩上去的时候还有点害怕。
慢慢的我就适应了,一点儿也不害怕了。
大厅的上面还有一个大地球,吊在天花板上,我听讲解员说里面是一个电影院。
再往里面一眼看见了科普厅,一进去发现里面全是石油方面的科技展览。
首先看到的是石油加工工艺图,里面还有各种矿石、宝石标本,有地质结构模型,有各种测试仪器模型、抽油机模型、井架模型等等。
让我印象最深的是生物进化过程,那里展示的是从古生代的寒武纪开始到有人类出现的新生代。
有恐龙骨架、猛犸象等模型,还有猛犸象牙等各种化石。
唯一让我感兴趣的是一个地面踩物的游戏,特别有意思。
那上面的动物都很逼真,非常可爱。
我只要拿脚踩一下,它们就会跑的无影无踪。
这个游戏我在大庆博物馆里也见过,但是博物馆里的没有这里的好玩。
我们看完了科普厅又去历程厅转了一圈儿。
该展厅重点展示大庆油田发现50 年来科技创新发展历程。
大庆油田广大职工坚持把高度的革命精神和严格的科学态度结合起来,高速度、高水平建成了我国最大石油生产和化工基地。
还有几个蜡人和一片草原模型,还有一些奖杯和奖状。
这次参观众多的科技作品让人感受到科技的伟大,让我了解到了很多新知识,让我体会到从未有的感觉,真是让人受益匪浅啊!最后,我们还是怀着依依不舍的心情告别了石油科技馆,希望还能再来参观! 从现在起我要努力学习文化知识,长大后也去创造神奇。
科技馆参观观后感精选6篇

科技馆参观观后感精选6篇观后感是我们对电影所感受到的情绪和思考的总结,看完一部有意义的电影后,记得把收获写进观后感和大家分享,下面是本店铺为您分享的科技馆参观观后感精选6篇,感谢您的参阅。
科技馆参观观后感篇1中国科协今年在全国范围内全面启动中国流动科技馆项目,广西馆首次展览设在我市浔州高中体育馆内。
20XX年6月20日上午,学校组织我们四至六年级的师生一起去浔洲高中的体育馆参观了中国流动科技馆。
让我收获到很多知识,感受颇多。
进入到流动科技馆时,我们都十分兴奋。
宽敞明亮的体育馆里面展出了许多有趣的科技知识、科学、数学、物理的原理和生活中的科学应用。
有神奇的椭圆焦点、双曲线槽。
科技馆的叔叔阿姨还为我们详细的介绍了原理和用途,让我们在体验的过程中也能学到许许多多的知识。
来到科技天地,我看到了一种鲜为人知,一般人的家里并不普遍的智能设备——智能家居。
科技馆里展出了一个迷你的智能家居,它可以通过旁边的遥控器对家居进行操作控制。
听解说员和看上面的介绍可以知道,智能家居是在物联网的影响之下物联化体现。
智能家居通过物联网技术将家中的各种设备连接到一起,给普通对象实现互联互通的网络,给人们便利安全。
我觉得最有趣的是科学表演秀。
这时,解说员姐姐拿出了一个小机器人。
这个小机器人是智能的,它为我们表演了精彩的舞蹈,有转圈、倒立等许多动作,最后还向我们这些观众鞠躬谢幕,让我们直拍手称好。
还有一个小机器人,它叫小优。
它比前一个更加可爱。
这是一个声控的机器人,它可以识别人的语言而让它做出相应的动作,有趣极了。
虽然我们这次只参观了短短的三十分钟,但是却让我懂得了许多科学道理,让我体会到了科学无穷的奇妙和科技带给人们生活的便利。
我想,通过更多的高科技,我们未来的生活一定更加便利,更加美好!科技馆参观观后感篇25月17日学校组织我们来到中国科技馆参观。
中国科技馆远看像一个巨型的魔方,仿佛藏着无数的秘密。
走进大厅,我们的目光都聚集到了生命螺旋的雕塑上,我们感受到生命的奇妙,真让人叹为观止。
参观科技馆观后感(共11篇)

参观科技馆观后感〔共11篇〕第1篇:参观科技馆观后感前几天,妈妈带我去参观科技馆,里面的展品真神奇呀!走进大门,首先看见一架钢琴。
我想:科技馆也有我的最爱——钢琴?太棒了,我要露一手,给大家弹奏一曲。
我急忙跑过去,“咦,这是什么钢琴呀?连一个琴键都没有。
”我又跑回妈妈面前,对她说了我的意见。
妈妈开导我说“我们去看一下介绍牌吧,说不定这还是一个没有琴键也能弹出音乐的高科技产品呢!”于是我一看介绍牌,原来还真是这样的。
你只要把手放在钢琴上方,通过上面的发光,就能“弹”出美妙的音乐了!我好奇地把手放在钢琴中间的位置,“咪”一声好听的琴声传来,我把琴从头摸到尾,“哆涞咪——”好好听呀!真的很神奇耶!我们分开那个神奇的钢琴,往里走,突然看到地上有16个小圆点组成的正方形,每个圆点上站了一个人,正好还有两个空位,我立即拉着妈妈站了过去。
接着我们16个人按顺序走进一间黑屋子,刚刚站定,突然感觉本来平坦的地面开场挪动起来了,好似是往前移,可是面前的大屏幕又显示的是往后移,自己都搞不清到底是往哪个方向移了。
当时的总体感觉只有一个字“晕!”好不容易出来了,依着妈妈走了好几分钟才恢复正常,真是太刺激了!接着,我们又来到一个镜子迷宫前。
面前全是又高又大的镜子。
我拐进一个胡同,“哎呀!没路了!又得拐回去,咦?还有一边,哎?”我回头一看,原来,我又从入口绕出来了。
我不甘心,又走了进去,跟着人流,经过不懈的努力,绕了15分钟,终于绕出来了。
再来一次,因为已经走过一次,轻车熟路了,所以5分钟不到就走了出来,真是太棒了!那天我们还玩了摩天轮、地震等工程,真是太好玩了!欢送大家参观科技馆,感受神奇的科学魅力吧!第2篇:参观科技馆观后感那一天是难忘的一天,因为我们四一班有幸和领导一起参观了流动科技馆。
我们带着好奇心走进科技馆,各式各样的展品就映入眼帘。
这些展品让我眼花缭乱,有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等,吸引着我们忘记了周围的一切。
科技馆观后感优秀9篇

科技馆观后感优秀9篇科技馆观后感篇一今天,我和爷爷、奶奶、小姑一起去科技馆参观。
在大厅里,有我看过很多次的科技发展史。
还有许多动物的骨骼,有河马、鳄鱼、牛、翼龙等等,想不到去掉皮和肉的动物跟它们一点也不像。
在第一展厅,我登上了地震台。
台子开始晃动起来,一直晃到五级,一会儿就停了下来。
在这里还真感觉不到地震的威力,可是四川的大地震多吓人。
最有趣的是猜属相,有个大屏幕,上面分了四个格,每个格里有五种生肖动物,看各个格子里是否有你的生肖,有,就按黄键,没,就按红键,全部按完后,你的属相就会在大屏幕上亮起来。
科技馆的东西还有很多很多,我就不说了,有兴趣的小朋友不妨亲自去看一看。
科技馆观后感篇二今天,我们去了科技馆。
你知道一个圈,然后是一个小圈。
不管弹向哪边,小圆圈都会到指定的地方。
因为这些科学家从某个角度做过很多几何实验。
后面还有一个最神奇的球。
一个是直的,一个是弯的。
猜猜哪个先倒下。
工作人员问我们,我的第一感觉是直线短,曲线长,一定是直的。
工作人员将两个球同时放在两次行程的起点,然后用控制器控制。
最后一个开关拉了,球滑了下去,先划到了哪个弧。
这让我很惊讶。
但是原则。
我看不懂。
最后进去看的是球幕剧场,最有意思。
进去的时候只看到黑暗。
工作人员让我们坐下。
我们找了个侧座坐下。
这部电影是关于恐龙灭绝的。
电影一开始,有的翼龙在空自由飞翔,有的六边形龙喝着河边清澈的河水,有的幼龙吃着恐龙妈妈的奶。
这时,一颗小行星从宇宙中落下。
那些恐龙还是什么都不知道。
还在做自己喜欢的事情。
星球落地时恐龙并不知道,气流在地球表面“行走”。
气流经过的地方都着火了,然后经过的地方都变黑了。
六边形突然从空飞起。
我觉得它要落在我身上了。
最糟糕的是翼龙,直接化为灰烬。
我们出来了。
这些东西感觉好像我们就在现场。
爷爷时间走了,我们回到校园。
通过这次访问,我了解到科学非常有趣,可以带领我们走向我邀请的知识海洋。
科技馆观后感篇三来上海的第三天,我们游览了科技馆。
参观科技馆的观后感5篇

参观科技馆的观后感5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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科技馆观后感

科技馆观后感科技馆观后感(精选7篇)科技馆主要通过常设和短期展览,以参与、体验、互动性的展品及辅助性展示手段,以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的,对公众进行科普教育;也可举办其它科普教育、科技传播和科学文化交流活动。
下面给大家带来科技馆观后感,希望大家喜欢!我们来到科技馆,在老师的带领下来到新展览馆前,老师一宣布解散,我们就叫着喊着往里冲去。
我没有盲目地参观,而是先看了看游览简介,了解了各层都有什么,再去参观。
首先,我参观一层。
一层主要有机械、材料交通能源和航空航天技术四大展区。
我们在一层知道了纳纳米技术和排列原子是怎么回事。
接着,我来到二层。
二层有现代通信技术、虚拟人现实、显示技术、微电子技术、传感器、电子与计算机应用技术。
后来,我到了三层。
三层可算是最有趣的一层了。
我对三层很感兴趣,因为三层有环境、生命、高压放电,声、光、电磁学、脑科学与数学几大展区,这跟我们课本上讲的知识有些相似,所以我对它们很感兴趣。
其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。
我觉得它很好。
它属光学现象。
从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化,我不明白这是怎么回事,就问在一边参观的科学老师。
科学老师告诉我:“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。
前面是一块半透半反镜,后面是一块全反光镜,两块镜子处于平行位置时,具有多次反射成像的特点,如在它们中间放一物体,就可以反射出许许多多的影像,当转动镜框改变两镜的夹角时,由于光的入射角发生变化,故反射出的影像的位置也随之变化。
”听了科学老师的解释,我一下子明白了这种现象产生的原因。
我为自己有明白了一个物理现象而高兴。
科技馆观后感篇2寒假的一天,天气晴朗,爸爸妈妈带我来到了包头儿童科技馆,科技馆里人山人海,我想:原来喜欢科技的人这么多!走进科技馆首先进入我眼帘的是一个非常大的万花筒,我往前走了几步看到了一个弹钢琴的机器人,非常可爱。
机器人旁边有一个千镜迷宫,突然一个牌子上的几个大字吸引了我的眼球《为什么太阳系中只有地球上有生命》,这也是我一直想知道的问题,难道地球有个家叫太阳系?难道地球不是单独存在的?难道只有地球上有生命吗?带着强烈的好奇心我走进了那间神秘的小屋子。
参观科技馆观后感

参观科技馆观后感参观科技馆观后感六篇参观科技馆观后感【1】在美丽的太阳岛上,有一座新颖奇特的船型建筑,这就是黑龙江省科技馆。
11月4日,老师带着我们到科技馆参观。
科技馆可真大呀!整个大楼共有三层,分为机械、能源、航空航天交通、声光、电磁等多个展区,每个展区都有很多有趣的展品。
我最喜欢的就是航天展区的长征火箭模型和神舟飞船模型了。
长征运载火箭和神舟系列飞船为我国的载人航天工程立下了汗马功劳。
就在我们参观科技馆的前一天,神舟八号飞船刚刚完成了与天宫一号目标飞行器的交会对接任务。
我最喜欢的动手参与项目就是机械展区中的滚球了。
小朋友们分工配合,通过操作一些简单机械,移动球的位置,直到走完全程。
这个项目让我们认识了皮带传动、圆锥齿轮等一些简单的机械。
在其它展区,新奇有趣的展品还有很多很多。
我们玩得可真开心啊!更重要的是,我们在玩的同时,了解了很多科学知识,领略了科技的神奇魅力。
参观科技馆观后感【2】今天,我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观,参观科技馆有感。
到了科技馆,我迫不及待冲了进去。
一进大门,我目瞪口呆。
科技馆有很多好玩的,看得我眼花缭乱。
有方形自行车,模拟建筑工地,模拟地震逃生,建防震房子,水上乐园其中最让我难忘的就是建防震房子。
这个模拟建房与众不同。
首先同学们可以分成两组,自行商量怎样搭房子才能更牢固,然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。
我和组里同学商量,认为地基基础牢固才能抗震,于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度,然后在向上建,上面打起来也注意平整。
完成后,大家开始比试。
同学们都围了过来,七嘴八舌地议论着,为双方搭的房子评论着,猜测着谁能赢。
于是,我说开始了,就按“开始”按钮,选择“弱”档,这时微小的地震开始了。
只见双方房子晃动一下,没事。
接着,又按了“中”档,模拟地震级数更高了。
这时只见同学们为双方相互加油,还有喝倒彩的,声音此起彼伏,好不热闹。
地震级别变高了,双方的房子虽然没有倒下,但对方的房子已经出现裂痕了。
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参观科技馆观后感篇111月18日,对于我们“春蕾班”来讲是一个难忘的好日子。
这天下午,我们怀着激动的心情,在财会金融系副主任刘乐山、班主任秦珊老师的带领下参观了“中国科学技术馆”,感受到现代科学技术日新月异的飞速发展,收获很大。
我们首先看见了一个外形犹如一个巨型魔方的.圆形建筑,老师告诉我们,这就是新落成的中国科技馆。
它位于北京国家奥林匹克公园中心区内。
新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级的科技馆。
展览面积约4万平方米,设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五个主题展厅及公共空间科普展示。
主展厅加上特效影视和其他展教活动场地,拥有800多个展项,其中大部分展览可以让观众动手操作或者亲身体验,真是生动形象,妙趣横生,并有丰富的科技内涵的展览。
我们感叹着新科技馆的宏伟,一边迈着轻快的步伐继续向前行。
老师带领我们看了4d特效影片——《海龟历险记》。
我们都是第一次感受4d电影的神奇特效,感觉身临其境,同小海龟一起历险,一起成长。
这部影片的主题是通过小海龟的成长,揭示人类生活给环境带来的破坏。
影片使我们感受到特效的同时,也教育我们要爱护环境,保护我们的地球!我们接着开始仔细参观科技馆其他展览。
新馆一层是科技馆展品最多的地方,“科学乐园”采用以游戏化,探索式互动参与为主的多样化展教方式,营造轻松、快乐的学习情境,鼓励大家亲身体验,积极思考,在展览和互动中积累经验,锻炼能力,激发对科学的好奇与兴趣!新馆第二层“探索与发现”主题展厅分为a、b两厅,共有166个展项200多个展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区,展览机械互动,视屏演示,幻影成像等多种表现形式,采用多种展示手动结合的方式,营造探索与发现的科学实践情景。
新馆三层是“科学与生活”展厅,分为衣食之本、健康之路、居家之道、信息之桥、交通之便、机械之桥六个主题展区约有300项展品!新馆四层是“挑战与未来”展厅,分为地球述说、海洋开发、太空探索等七个展区,共138个展项。
展览围绕“创新之美,和谐之美”的展示主题,让观众在美的环境中感受科技的魅力。
身为“春蕾生”我们是幸运的。
培黎学院如此爱护我们,帮助我们开眼界,增长知识,帮助我们成长。
科技馆之旅仿佛使我们被科技之光洗礼了,使我们更加懂得了科技的重要和神奇。
我们一定要更加努力的学习科学文化,掌握技能,扬帆远航!参观科技馆观后感篇2今天我格外开心因为可以去成都科技馆参观了,我先走进科技馆内,里面真大呀!两旁有一种特别新奇的节能灯一会儿闪红光一会儿闪绿光可漂亮了。
我先进了一楼的科技室里面,有许多新奇有趣的东西许多人都在参观。
先看看乒乓球不落地的秘密,在一个台子上放着个管子里面有一个乒乓球在管子底部,那个管子可以转,我先转了20度,结果乒乓球不知道怎么回事自己飞了上去到了顶部,我又转回来,乒乓球又落到了底部。
后来我看了说明书,知道了原来在馆顶有一个横对着管子的风扇,当把管子转到风扇口时气流会从管内从下往上形成一股动力把乒乓球往上推从而导致乒乓球变得飞了起来。
这个试验真是太有趣了!接下来,我又去了“飞碟”那个“飞碟”里面有很多按钮,我按了开始键,飞碟里面就摇了起来,我赶快绑上安全带,这时前面出现了画面,我看见我快要撞地了这时飞船摇了起来,着实吓了我一跳,看完了之后我晕晕沉沉地出了船舱,回过神来觉得刚才太刺激了,那种逼真的效果太令人兴奋了。
然后我又去了声学管,里面可好玩了,令我最记忆犹新的是很多条管子,我们把耳朵放在每一条管子上都听了一下,都发出了各种不同的声音,但管子又没什么特别的地方,我很好奇边看了一下说明,原来那些声音都是人发出的杂音,可以通过这些管子分解杂音并拼成各种音符。
我想,现在科技太发达了,连声音都可以分解了真令人惊叹呀,但这还是开始最令人惊叹的还在后头呢。
我又来到了光学馆,我先来到了一个类似隧道的馆子里,里面许多东西都在周围转着转着……这时我感到头晕,好像随时就要掉下去似的。
原来这是因为四周都在转时,大脑感到旋转太快形成无法识别的错觉,便感到恶心、头痛。
我走出了这个令人呕吐的漩涡隧道,又来到了魔术房,站在里面的人都变得没了身体只有头在漏外面,原来左边有一个镜子使对着的墙与这面镜子反射出来的墙形成了连接的样子迷惑了我们,其实那里是凸出来的,人站在里面把透露出来,因镜子的反射效果使人感到那里是凹下去的,于是出现了人只有头没有身的现象。
这是多么有趣呀,“呵呵……”参观科技馆观后感篇3今天是荷塘区教育局组织社会实践活动的日子。
我校三至六年级的`同学将在老师的带领下前往“湖南科技馆”一览科学家的智慧结晶。
我们抑制不住内心的兴奋和激动,踏上了大巴专车。
时间好似蜗牛一样慢慢的爬着,好不容易才到了大家所期待的“湖南科技馆”。
哇!好雄伟!好壮丽的建筑啊!同学们迫不及待地下了车,来到湖南科技馆面前,这座科技馆的造型是那么的奇异别致,从外到内无不呈现出华丽与科技的现代。
科技馆除了分a馆和b馆外,还有球幕馆。
每馆分三层,还分门别类地设置了许多的展厅。
我们参观的是a、b两馆。
随着长龙似的队伍,我们好不容易才入了馆。
一进门仿佛时空穿越,那些古老的仪器,如:指南车、日晷、古钟、小香炉……令我们眼前一亮,真稀奇啊!再看看今天各种各样而又小巧便于携带的指南钟以及花样百出的时间显示器,无不让我感到人类的进步,科技的飞速发展。
随着人流往里走,我又看到了许多高科技成果,看起来真先进,每一样东西都有自己的特色。
瞧,这个是能素描人像的仪器;那个是巨大的能自动翻阅的无纸书籍;还有那个是能自动弹的琴……各种各样,闻所未闻,令人耳目一新的新鲜玩意儿让我应接不暇。
参观科技馆观后感篇4伴随着技术的进步,越来越多的高科技展现在我们的眼前,比如智能手表、googleglass、myo等等,这些上个世纪人们不敢想的东西,在市场中脱颖而出。
老师今天带我们去参观科技馆。
我们在老师的带领下来到科技馆,里面是各种稀奇古怪的东西,在一声号令下,我们分散开来,去鼓吹那些传说中的高科技。
首先,我来到了离我最近的一个似乎是让我们开锁的装置上,接着,就有一群人围着我们,用2根绳子和2个铁环,开锁,也就是说,让我们用这些极少量的道具,来打开两个锁在一起的铁环,这是完全不可能的!此时,人群中有个人走出来,他小心翼翼地拿起铁环,又腾出一只手,把绳子绕了个圈,把它解了,又把铁环扭了一下,锁就打开了,我和同学们看得目瞪口呆,纷纷上前跃跃欲试。
解锁后,我又四处游荡,找到了一台有两个握把的仪器,我走近一看,原来是一台心率测试仪,使用方法:将手握在握把上,等待15秒,机器就会计算出你的心率,我上前握住手柄,只见屏幕上出现的直线,就像电视里病人用的心跳显示器,不断起伏,每一次起伏,他都显示出我每一次的心率,15秒后,屏幕上就出现了112的字样,原来我的心跳跳动如此之快,比一般人要快很多!有一个同学也想试一试,但方法不对,屏幕上出现了一条直线,就像“gameover”一样,他跟别人开玩笑说:“快看!我的心都停止跳动了科技展厅里,我还玩了很多没看过的东西,学到了很多稀奇的知识,收获了很多乐趣。
当老师要我们回去上学时,我还是有些犹豫,如果有机会,我一定会再回来。
参观科技馆观后感篇5在秋高气爽的十一月,我们在学校的组织下参观了科技馆,那天下午我早早的来到学校,等待那进入展厅那兴奋的一刻。
我在科技馆里这看看,那走走,分不清方向。
我就像一只蜜蜂,到处汲取着科学的花蜜,我感到很充实,很快乐。
科技馆大都是些实际操作的部分,而不像图书馆一样,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”于是,我在游玩中学会了种种科学道理。
那天,参观了科技馆后,让我懂得了,科学的力量是神奇的,科学充满各个角落,各个领域;科学给人们的生活带来方便,造就幸福。
我们要通过学习,接触科学,了解科学,做新世纪的领先人。
当我们刚进入科技馆大门时,就被眼前的景象震撼了,科技馆里非常大,里面摆满了许多奇形怪状的东西,而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。
他呈现半圆状,外表虽看起来不大,但当进入到里面时才知道里面至少装得下四十的人。
在里面,球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题,大家七嘴八舌的议论着。