建筑施工毕业实践实施方案
建筑工程技术专业毕业实习实施方案
建筑工程技术专业毕业实习实施方案一、实习目的、要求、内容、方式1、实习目的毕业实习是建筑工程技术专业教学计划中的一个重要教学环节；是理论联系实际，全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的人才的一项重要措施；是学生接触社会、接触实践的良好机会，应利用这一有利时机开展社会调查，了解我国改革开放以来社会主义现代化建设取得的伟大成就，使学生在德、智、体诸方面得到全面发展。
其目的是通过生产实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足。
并进一步培养学生的分析问题和解决实际问题的独立工作能力。
通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的认识；理论联系实际，实践、巩固和加深理解已学的理论知识（如工程测量、建筑材料、工程力学、结构力学、建筑施工、工程预算等）。
通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础。
2、实习要求① 2014 年12 月 30 日前各班统一填报《学生毕业实习情况登记表》将实习工作单位报给系上。
②个人联系实习单位的必须提供以下材料：接收实习证明（需提供加盖单位公章的原件，省外可发扫描复印件，给班主任老师，统一报系备案）。
3、注意事项：（1）每周记实习记录。
实习记录可按每周或实习任务单元记录，总数不少于10次，每次字数不少于600字。
实习结束时进行实习总结并由指导教师填写实习评价表。
实习总结必须有实习单位的公章及指导教师签字或盖章，否则无效。
（2）实习考核3个方面：实习周记；实习鉴定考核表、实习总结（不少于2000字）（3）个人联系实习单位的，当实习单位发生变更时，必须在三天内向老师汇报，批准后可变更实习单位，否则按旷课处理。
（4）学生到达实习地点五日内进入实习单位，否则视为旷课。
（5）学生必须在实习单位完成全程实习过程，未经学校批准不得变更实习单位。
（6）毕业实习成绩不合格按重修处理，需补做。
（7）遵守学校的要求，遵守实习单位的合理要求。
建筑施工毕业实践实施方案
建筑施工与管理毕业实践实施方案毕业实践是理论联系实际的教学活动。
是建筑施工与管理专业最重要的实践性教学环节之一。
通过毕业实践，使学生进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识，开阔视野，扩大学生的知识面，并使学生具有综合运用所学的专业知识，独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力，为毕业后迅速适应职业岗位要求创造条件。
根据教学计划的要求和安徽广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业（专科）实践性教学环节实施方案，现结合我校的具体情况和建筑施工与管理专业的特点，特制定实施方案如下：在指导教师的指导下，毕业实践的过程可分为三个阶段：毕业实践选题（任务书）下达阶段、毕业实践阶段、毕业实践成果答辩阶段。
二、毕业实践课程教学目标1、知识目标：掌握一般建筑工程的施工技术和组织管理、材料应用、检测和保管、工程计量与计价、内业技术资料的整理和编制、工程质量的检验和评定、施工安全措施等方面的专业知识。
2、能力目标：能够应用所学的专业知识和技能，在建筑生产一线基层的技术及管理岗位从事与本专业相关的工作，具备相应岗位工作的能力。
3、素质目标：培养学生树立正确的人生观、价值观、劳动观和技术观。
明确所从事的工作与社会发展的关系，养成良好的职业道德和团队精神；培养学生树立严谨求实，统筹兼顾的大局观，学会处理工作中出现复杂问题的综合协调能力。
三、毕业实践的内容和要求建筑施工与管理专业学生毕业后主要在建筑施工企业从事现场施工技术与组织管理（施工员、技术员）、工程计量与计价（预算员）、材料供应与检测岗位（材料员）、工程质量检验（质检员）、工程招投标与合同管理等岗位的技术及管理工作，或在建设管理部门、企事业单位基层管理部门等从事类似的技术及管理工作。
在毕业实践时间有限的前提下，各试点单位可根据本专业毕业生人数、当地对不同的需求情况，并考虑毕业生个人的意愿及发展方向，有针对性地制定毕业实践计划，确定相应的实践内容。
（一）施工技术与组织管理岗位- 1．熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作；2．熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序；3．掌握定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作；4．熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程；5．了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序；6．掌握施工组织实践的主要内容，了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调组织；7．了解技术质量安全交底的内容及组织程序。
建筑专业毕业实践方案
建筑专业毕业实践方案毕业实践方案一、实践目标和意义本次毕业实践的目标是为了提高学生的实践能力，培养学生在实际工作中解决问题的能力和团队协作能力。
通过实践的过程，学生将能够深入了解建筑行业的实际操作，增加对建筑设计、施工和管理等方面的理解，为今后的工作做好充分准备。
实践意义主要体现在以下几个方面：1. 通过与企业的合作，学生能够切身体会到实际工作的流程和要求，加深对建筑行业的理解；2. 通过实践，学生能够更好地运用所学的知识和技能，提高自身专业素养；3. 实践中的交流与合作能够培养学生的团队合作能力和解决问题的能力；4. 通过实践，学生还能够增加一定的社会经验，为今后的工作打下基础。
二、实践内容和时间安排本次实践的主要内容是通过与建筑公司的合作，参与一个实际建筑项目的设计和施工过程。
具体内容包括：1. 了解项目的背景和要求，研究项目设计方案，参与设计讨论并提出自己的建议；2. 参与项目的施工过程，了解施工工艺和流程，进行现场施工管理；3. 参与项目的质量控制和安全管理工作，学习并掌握相关的知识和技能；4. 参与项目的验收和交付工作，了解项目的整个生命周期。
时间安排如下：1. 第一周：与建筑公司签订实习合约，了解公司的基本情况和实习规定；2. 第二周至第四周：参与项目的设计讨论和方案研究；3. 第五周至第九周：参与项目的施工和现场管理；4. 第十周至第十二周：参与项目的质量控制和安全管理；5. 第十三周至第十五周：参与项目的验收和交付。
三、实践预期结果通过本次实践，预期达到以下几个结果：1. 提高学生的实践能力，使其能够在建筑行业实际工作中胜任；2. 增加学生对建筑设计、施工和管理等方面的理解和实践经验；3. 培养学生的团队合作能力和解决问题的能力；4. 增加学生的社会经验，为今后的就业打下基础。
四、实践评价和总结本次实践将根据学生的实际表现进行评价，主要考察学生的实际工作能力、解决问题的能力、团队合作能力和职业道德等方面。
建筑毕业实习方案
建筑毕业实习方案建筑毕业实习方案一、实习目标1.了解和熟悉建筑行业的实践操作和职业发展方向；2.熟悉建筑设计流程和相应软件工具的使用；3.提升团队协作和解决问题的能力；4.培养对建筑项目建设管理和项目风险的认知。
二、实习内容和计划1. 第一周：熟悉公司的人员组织结构和工作流程，了解岗位职责和实习任务；2. 第二周：跟随导师参加客户会议，学习与客户沟通的技巧，了解项目需求；3. 第三周至第五周：参与团队的日常工作，学习并参与建筑项目的设计，包括方案设计和施工图设计等环节；4. 第六周至第八周：参与项目管理，了解项目进度和资源的协调，学习项目风险管理；5. 第九周至第十周：与导师一起进行建筑项目现场勘察，学习现场实施和监督检查；6. 第十一周至第十二周：参与项目竣工验收工作，学习项目验收的过程和标准；7. 第十三周至第十四周：总结实习经验和心得，准备实习报告和汇报。
三、实习工具与技能1. AutoCAD、Revit等建筑设计软件的熟练运用；2. 学习并掌握建筑项目管理软件的使用；3. 学习并熟练运用Excel、PPT等办公软件；4. 学习与团队成员有效沟通和协作的技巧；5. 学习解决问题和承担责任的能力。
四、实习岗位要求1.具备良好的团队合作意识和沟通能力；2.具备较强的学习能力和解决问题的能力；3.热爱建筑事业，具备对创新和设计的热情；4.遵守公司规章制度，有责任感和敬业精神；5.有一定的建筑设计或项目实施经验者优先。
五、实习评估与反馈1.每周导师和实习生进行一次面谈，了解实习进展和困难；2.实习生根据实习计划完成相应的工作任务；3.每周导师对实习生进行综合评估，提供指导和反馈；4.实习结束后，根据实习成果和表现进行评价，并颁发实习证书。
以上是建筑毕业实习方案的大致内容，实习方案要根据实际情况进行调整和完善。
希望实习生能通过实习，了解建筑行业的实践操作和职业发展方向，提升自己的能力和素养，为将来的就业做好准备。
毕业综合实践
毕业综合实践方案毕业综合实践是毕业综合实践是理论联系实际的教学活动，本专业重要的实践性教学环节。
通过毕业综合实践，使学时进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识，开阔视野，扩大学生的知识面，并使学生具有综合运用所学的专业知识，独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力，为毕业后迅速适应职业岗位要求创造条件。
一、实习内容在建筑施工企业、工程造价咨询公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、审计事务所或其他相关单位参加顶岗实习，实习内容由实习单位具体要求，在指导老师的带领下，完成单位交付的各项工作任务，明确工作目的，熟悉工作程序，掌握具体技能，提高运用所学知识解决实际问题的能力。
二、实习安排（一）时间安排在完成了专业课程及相关课程设计的基础上，在第五、六学期进行，第五学期3~18周，第六学期1~15周。
（二）教师安排由企业工程技术人员担任指导教师，负责学生日常工作的指导；另外，由学院专职教师担任在校指导教师，负责学生成果的审核，与学生保持联系。
（三）阶段安排工程测量技术专业毕业综合实践环节分三个阶段进行，具体时间安排及实践任务如下表所示。
三、实习要求在指导教师的指导下，让学生介入企业的具体生产活动，参与实践。
在企业实践的过程中，完成工作项目及毕业综合实践的各类成果。
具体实施步骤如下：（一）动员工作根据学生就业取向，安排实习单位，给每个学生指定两名指导教师（一名是学院教师，一名是企业的工程技术人员）。
由学生填写毕业综合实践情况统计表和毕业综合实践项目申报表。
（二）实习指导学生毕业实践期间，将工作情况记录在实习周记中。
在指导教师指导下，利用业余时间完成各个阶段的任务，并提交成果。
（三）实习成果毕业综合实践的各个阶段都要向指导教师提供实习成果。
1.第一阶段要求提交毕业综合实践岗位技能提升总结及周记。
总结部分内容主要包括对职业岗位、行业认知和岗位综合能力的提升及收获，正文不少于3500字。
周记要求学生在实践过程中完成，按照指定表格打印出后手写完成（第五学期3~18周）。
建筑工程专业跟岗实践方案
建筑工程专业跟岗实践方案一、实践目的建筑工程专业跟岗实践是为了让学生在校期间所学到的理论知识能够得到实际的应用和实践，通过实际的工作经验和实践机会，提升学生的实际操作能力和解决问题的能力，使学生更好地适应未来的工作环境。
通过跟岗实践，培养学生的实际动手能力，增强他们的实践操作技能，提高整体素质，为将来的职业发展打下坚实的基础。
二、实践安排1. 实践时间跟岗实践的时间安排为学生在大学寒暑假或者课余时间，到工地、设计院、咨询公司等建筑工程单位进行为期2-4周的实践，确保学生在实践中有足够的时间去熟悉工作环境和业务流程。
2. 实践单位实践单位选择应当是有一定规模和业绩的建筑工程施工企业、设计院、咨询公司等，确保学生能够在实践单位中接触到真正的工程项目，并有机会参与实际的项目管理和施工过程。
3. 实践任务学生的实践任务应当包括一定的施工现场实践和理论知识的学习，学生可以在实践中参与到建筑工程的实际施工和管理中，从而掌握施工现场的实际操作技能和项目管理技巧，同时，学生也需要通过实践学习，查阅资料和参与讨论，学习相关的专业理论知识。
4. 实践内容实践内容主要包括施工现场的管理和操作，项目进度的把控，工程质量的控制，材料和设备的调配等工作。
除此之外，学生也需要了解建筑工程的合同管理、安全生产管理、成本控制、施工图纸的编制等方面的知识。
三、实践要求1. 学生要求学生必须具备一定的专业基础知识，如建筑工程施工技术、建筑工程管理、建筑工程经济学等方面的知识；学生应当具备基本的施工操作和管理能力，包括施工过程中的安全生产意识，能够熟练使用建筑施工现场相关的工具和设备。
2. 实践指导老师要求实践指导老师应当具备一定的工程实践经验和教学经验，能够根据学生的实际情况和兴趣，结合实践单位的实际情况为学生制定个性化的实践计划和指导方案，为学生提供专业的指导和帮助。
3. 实践单位要求实践单位应当配备一定数量的专业人员来指导学生的实践工作，为学生提供一个良好的实践环境和学习机会，保障学生的实践安全和实践质量。
建筑施工与管理专科毕业实践报告(范文)
建筑施工与管理毕业实践报告2012年9月1日至10月31日期间，学校安排了我们本学期的实习任务，因此我通过朋友介绍来到了富隆城投资发展有限公司的工地实习。
一，工程概况1.工程地理环境本工程位于于红谷滩丰和大道路与红谷四路交界处，施工用水为甲方提供的水源，供水主管直径选用为400mm，根据施工平面布置，可将施工用水引至施工现场的每个需要位置；施工用电由场地东北角箱变接入施工现场。
2.工程结构形式及规模2.1 建筑概况总建筑面积：78202.5平方米，其中地上60075.3平方米地下18127.2平方米。
地下２层，主要为设备用房、停车库、银行金库等，地下室停车位380辆。
地上35层，主要为银行、商业证券、办公等，属于超高层建筑。
结构类型为框筒形式。
建筑主体高度154.05米，裙房高度23.6m。
15层和27层为设备层和避难层。
地下室二层局部为人防工程，人防工程为 6级，平战结合。
2.2 结构概况2.2.1、结构形式：本工程采用钻孔CFG桩处理地基。
地基处理后，单桩竖向承载力值不低于800KPa，基础采用砼梁式筏板基础。
主体采用框架剪力墙结构，商业裙房为框架结构，抗震设烈度为八度，建筑抗震设防分类为丙类。
2.2.2、砼强度等级：1#楼基础垫层：C15；筏板：C40；标高-6。
3m——36。
87m为C50；标高-36。
87——65。
87m为C45；标高65。
87m——屋顶为C40。
2#楼基础垫层：C15；筏板：C40；标高-6。
6m——-1。
2m为C45；标高-1。
2——2。
77m 为C40；标高2。
77m——31。
87m为C35；标高31。
87m——52。
07m为C30；52。
07m——屋顶为C25。
楼梯的砼标号为C30；雨蓬标号为C20；风机基础标号同屋面板；构造柱、过梁及其它构件为C25。
二，实习内容由于刚到工地，所以首先熟悉有关设计图纸，学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件，掌握其实际实施情况；参加主要工程如钢筋工程，模版工程，混凝土工程施工过程中的实际工作，掌握其施工方法。
建筑施工与管理专业(专)综合实践环节
建筑施工与管理专业〔专科〕综合实践环节一、课程实验、试验建筑材料1、建筑材料基本性质的试验：密度、表观密度，体积密度，堆积密度，孔隙率及空隙率。
2. 水泥试验：水泥的标准稠度用水量、安定性、凝结时间，水泥胶砂强度。
3、混凝土用骨料试验：取样、砂的筛分、石子的筛分。
4、普通混凝土试验：拌合物的和易性、立方体抗压强度的测定。
5、建筑砂浆试验：稠度、分层度、抗压强度。
6、钢筋试验：取样、拉伸、冷弯。
7、石油沥青试验：针入度、延度、软化点建筑测量实验一水准仪的认识和使用；实验二水准测量；实验三微倾式水准仪的检验与校正。
实验四经纬仪的使用与测回法测水平角；实验五竖直角观测及竖盘指标差的检验与校正；实验六经纬仪的检验。
实验七全站仪的认识与使用。
实验八测设点的平面位置和高程二、实习、实训电脑综合应用能力实训内容可为建筑CAD软件应用、建筑施工管理软件应用、工程监理软件应用、工程造价软件应用等实训内容之一，由地市电大根据实际情况选取。
实训内容的设置不仅要考虑电脑的基础知识和基本概念，还结合专业特点，加强对专业领域流行软件的使用训练。
建筑结构实训与建筑结构课程相配合，主要内容为钢筋混凝土构件设计及结构施工图的识读。
具体要求见附件1。
测量实训与建筑测量课程相配合，主要内容为建筑工程测量的方法与实际训练。
具体要求见附件2。
三、毕业实践在建筑工程造价综合实践、建筑工程建造〔项目管理〕综合实践和建筑工程施工监理综合实践三者选一，以及相应施工图的综合识读。
具体要求见附件3。
附件1建筑结构实训的教学要求一、《建筑结构实训》课程的有关说明1．实训的作用《建筑结构》实训是让学生掌握现浇肋型楼盖的设计，熟练识、读结构施工图。
2．实训的目的和要求〔1〕能正确应用结构设计的方法、原理进行现浇楼盖的设计〔2〕能正确绘制板、梁的结构施工图〔3〕能熟练识、读框架施工图3．教学方法和教学形式建议可以采用媒体教学、自学、教师助学、课程大作业等，实训是实践性较强的教学环节，要求学生在自学的基础上，充分利用多种媒体教材进行学习，认真完成规定题目的课程大作业。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
建筑施工与管理毕业实践实施方案
毕业实践是理论联系实际的教学活动。
是建筑施工与管理专业最重要的实践性教学环节之一。
通过毕业实践，使学生进一步巩固和加深理解所学的专业理论知识，开阔视野，扩大学生的知识面，并使学生具有综合运用所学的专业知识，独立完成职业岗位工作及解决工程实际问题的能力，为毕业后迅速适应职业岗位要求创造条件。
根据教学计划的要求和安徽广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业（专科）实践性教学环节实施方案，现结合我校的具体情况和建筑施工与管理专业的特点，特制定实施方案如下：
在指导教师的指导下，毕业实践的过程可分为三个阶段：毕业实践选题（任务书）下达阶段、毕业实践阶段、毕业实践成果答辩阶段。
二、毕业实践课程教学目标
1、知识目标：掌握一般建筑工程的施工技术和组织管理、材料应用、检测和保管、工程计量与计价、内业技术资料的整理和编制、工程质量的检验和评定、施工安全措施等方面的专业知识。
2、能力目标：能够应用所学的专业知识和技能，在建筑生产一线基层的技术及管理岗位从事与本专业相关的工作，具备相应岗位工作的能力。
3、素质目标：培养学生树立正确的人生观、价值观、劳动观和技术观。
明确所从事的工作与社会发展的关系，养成良好的职业道德和团队精神；培养学生树立严谨求实，统筹兼顾的大局观，学会处理工作中出现复杂问题的综合协调能力。
三、毕业实践的内容和要求建筑施工与管理专业学生毕业后主要在建筑施工企业从事现场施工技术与组织管理（施工员、技术员）、工程计量与计价（预算员）、材料供应与检测岗位（材料员）、工程质量检验（质检员）、工程招投标与合同管理等岗位的技术及管理工作，或在建设管理部门、企事业单位基层管理部门等从事类似的技术及管理工作。
在毕业实践时间有限的前提下，各试点单位可根据本专业毕业生人数、当地对不同的需求情况，并考虑毕业生个人的意愿及发展方向，有针对性地制定毕业实践计划，确定相应的实践内容。
（一）施工技术与组织管理岗位- 1．熟悉单位工程开工前和施工过程中的各项准备工作；2．熟悉图纸自审的重点及图纸会审程序；3．掌握定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术复核工作；4．熟悉有关的施工质量验收规范和操作规程；5．了解工序交接、分部分项工程交接、单位工程竣工等的验收组织及验收程序；6．掌握施工组织实践的主要内容，了解各施工班组、各专业施工队伍之间的施工程序安排与协调组织；
7．了解技术质量安全交底的内容及组织程序。
（二）工程计量与计价岗位1．了解各分部分项工程的施工程序、施工方法；2．熟悉图纸会审记录、实践变更通知单、技术通知单、工程签证的内容；3．掌握单位工程施工图预算的编制原理及编制方法；4．掌握工程形象进度报价及结算程序；5．掌握施工预算、工程结算、竣工决算的编制方法；
6．掌握工程应用软件在工程计量与计价领域的应用；7．熟悉工程施工合同的内容，了解投标报价的方式方法。
（三）材料供应与检测岗位1．熟悉常用建筑材料、半成品的质量检验标准；2．了解对材料分供方的评审方法；3．掌握材料采购计划的编制；4．熟悉材料进场、入库的验证验收程序，掌握材料抽样检验规则及检验试验方法；5．熟悉建筑材料贮存、保管、搬运等环节
的技术要求；
6．掌握材料的保管、发放制度；7．了解材料库存量的概念，确定主要材料的库存储备量；
8．了解材料、半成品合格、不合格、待检、待定的标识方法。
（四）工程质量验评岗位1．了解施工企业的质量管理体系及质量管理体系文件，如质量
手册、程序文件、作业指导书等；
2．熟悉建筑工程施工质量验收统一标准及施工质量验收规范；3．熟悉工序交接、分部分项工程验收及单位工程竣工验收的组织程序；
4。
掌握工程质量检验工作的内容和方法；
5．掌握工程质量检验评定资料的编号与整理；
6．了解工程质量事故的调查分析与处理方法。
（五）工程项目招投标与合同管理岗位1．了解工程项目招标评标的组织程序；2．熟悉工程项目招标文件的组成、内容，掌握招标文件的编制方法；3．了解工程项目投标的程序，熟悉投标技巧；4．熟悉项目投标文件的构成，掌握投标文件的编写、封装等要求；5．掌握合同评审、合同台账、合同变更等合同管理的内容。
四、毕业实践教学方式毕业实践活动提倡采用多种形式，从当地和学生的实际出发，推荐
采用以下两种方式之
- •
1．以实际的单项工程施工现场作为实践的基地，学生则以指导教师助手的身份直接参与生产实践活动，学习专业技能，练就岗位能力。
如果可能最好选择一些能在毕业实践期间经历从开工至竣工全过程的工程并根据大纲及学生岗位方面的要求进行轮岗。
2．以虚拟的单位工程为实践对象，针对特定岗位，如组织毕业实践教学活动。
五、毕业实践的成绩评定
（一）毕业实践活动成果提交毕业实践活动全部结束，要求提交：实习单位鉴定、实践日记、实践报告（技术论文）。
1、实践单位鉴定：应由实践指导教师或项目经理亲自填写，并有亲笔签名、盖实习单位或项目经理部公章（原件）。
2、实践日记应包括：实践日记应填写好工程名称、工程规模、结构形式、项目负责人、
技术负责人等内容；还应填写每天的气温、气象等情况；每天的实践工作内容，记录工程施
工流程中的主要事件。
3、实习报告（技术论文）应包括：所在实践项目的工程概况；实践期间的主要业绩，如编写的施工组织实践（或一部分）、工程预算或绘制的图表等；把实践期间学到的新知识用文字表达出来，如怎样进行定位放线复核、怎样检查钢筋绑扎的质量、编写投标文件的技巧
等；实践总结，总结本次实践活动的收获和体会。
技术论文涵盖选定的四个方面的内容。
其中要举例说明：定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术的一种；举例说明怎样执
行质量检验。
报告要有4000 字以上，举例要有图表说明。
（二）毕业实践活动成绩评定
毕业实践活动的成绩应根据学生在毕业实践活动的表现，实践单位鉴定、实践任务完成
情况（实习日记、实习报告）由指导教师的给出初评成绩、由地市级以上（含）答辩小组每位
学生的成绩。
毕业实践成绩按优秀、良好、及格、不及格四级分评定，具体标准如下：
优秀：毕业实践态度端正，实践活动中表现良好，圆满完成预订的实践任务；提交实践成果齐备，装订规范；实践总结内容全面、合理，有个人独立见解，条理清楚、文章通顺，字
迹工整，图面整洁，无错误。
良好：毕业实践态度端正，实践活动中表现良好，完成预订的实践任务；提交实践成果齐备，装订规范；实践总结内容比较全面、合理，有一定的个人独立见解，条理清楚、文章较通顺，字迹工整，图面整洁，无大错误。
及格：毕业实践态度基本端正，能够参加毕业实践活动，能够完成预订的主要实践任务；提交实践成果基本齐备，装订基本规范；实践总结内容基本合理，条理基本清楚、文章较通顺，字迹比较工整，图面比较整洁，无原则性错误。
不及格：未达到上述及格条件的为不及格。
六、秋建筑施工与管理专业实践任务计划1、要求每个学生从施工技术与组织管理岗位、工程计量与计价、材料供应与检验、工程质量检验、工程项目招标与合同管理等五个岗位任选四项实习（其中组织管理岗位、工程质量检验、工程项目招标与合同管理必须做）。
选定的四项，每项要有7 天实习日记。
2、时间及最终成果要求：4月10 日晚开会下达，要写45 日实践日记每项11天；5月30 日交实习报告（即技术论文）交指导教师评审。
技术论文涵盖选定的四个方面的内容。
其中要举例说明：定位、放线、抄平工作及关键部位、关键过程的技术的一种；举例说明怎样执行质量检验。
报告要有4000 字以上，举例要有图表说明。
所有毕业实践文本资料装入档案袋，毕业实践报告要制作成电子稿并与文本资料一同上交给指导教师。
铜陵电大长江路教学点
2014 年4月2 日。