高中生物《细胞器之间的分工合作》(第二课时)PPT课件

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细胞器之间的分工合作ppt课件

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教材P53 课后题
• 动物细胞、植物细胞结构的比较
项目
动物细胞
植物细胞
无细胞壁、叶绿体,有 有细胞壁、叶绿体、液泡;
不同点
中心体
中心体见于低等植物中
都有细胞膜、细胞质、细胞核;细胞质中都有线粒 相同点
体、内质网、核糖体、高尔基体等细胞器
从种类数量分析
①不同生物细胞器种类、数量不同。细胞功能不同,主要就 是因为细胞内细胞器种类、数量不同。
内质网 (初步加工、运输)
高尔基体 (进一步加工修饰)
细胞膜 (分泌到细胞外)
思考与讨论
4、分泌蛋白合成和分泌过程中需要能量吗? 能量有哪里提供?
需要
主要有线粒体提供
分泌蛋白的合成、运输和分泌过程
氨基酸
核糖体(合成肽链)
线
粒 体
内质网(初步加工、运输)

囊泡
能 高尔基体(进一步加工修饰)
囊泡
细胞膜(分泌到细胞外)
有叶绿体的一定是植物细胞。√ 植物细胞不一定有叶绿体。 √ 根
高尔基体
核糖体是原核生物唯一一种细胞器(原核、真核共有的唯一细胞器)
细胞器名称 动物细胞 植物细胞 中是否有 中是否有
具有的功能
线粒体


有氧呼吸的主要场所, 细胞的动力车间
叶绿体


植物光合作用的场所, 养料制造车间和能量转换器
核糖体
细胞膜(分泌到细胞外)
证据1:细胞器之间的协调配合
证据2:各种生物膜在结构功能上的紧密联系
由各观细种察胞膜这膜在、两结细幅构胞图和器中膜功的和能膜核上结膜紧构构密成,联的你系整会体,有,形什叫成么细统胞感一的悟整生?体物膜系统

3.2细胞器之间的分工合作 课件(共26张PPT)人教版2019高中生物必修一

3.2细胞器之间的分工合作 课件(共26张PPT)人教版2019高中生物必修一

初步了解细胞的生命活动是通过各组成成分协调配合完成的,并通过小 组合作,提高学生的团队意识
神秘的细胞之旅——细胞器探秘
细胞器:线粒体 叶绿体 细胞器 细 核糖体 内质网 高尔基体 胞 质 液 泡 溶酶体 中心体
细胞质基质:呈溶胶状
细胞质 基质
形态与结构:无膜结构,两个互相垂直排列的中 中
中 心粒及周围物质组成
差速离心法
小试牛刀
1.家兔细胞内,与氨基酸脱水缩合有关的细胞器是( B )
A.线粒体和高尔基体
B.线粒体和核糖体
C.核糖体和高尔基体
D.中心体和核糖体
2.真核细胞内的核膜、细胞膜与内质网膜相连,这说明内质网具有
的重要功能之一( B )
A.扩大膜面积
B.提供细胞内物质运输通道
C.核糖体附着的支架 D.参加代谢反应
线粒体和原核细胞的相似性
用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
胞 质 环 流
双层膜:(外膜、内膜)
叶 结构: 基质
绿
基粒(多个类囊体堆叠而成)
功能:进行光合作用的场所,“养料制造车间”

分布: 绿色植物细胞
思考:能否也用内
共生假说来解释叶
绿体的来源?
结构:是由单层膜与其内部的细胞液组成的 细胞器,含有水、糖类、无机盐、色素、蛋 白质等

“动力车间”
分布:动植物细胞,代谢旺盛的细胞部位分布多
线粒体的起源:内共生假说
思考:从结构上分析线粒体具有这些特点,说明什么?
①:线粒体的大小和原核细胞相近 ②:线粒体内膜成分及含量与原核生物细胞膜相似 ③:原核细胞只有核糖体一种细胞器,线粒体内有核糖体, 有环状DNA ④线粒体能够自主完成蛋白质合成等一部分生命活动,被称 为半自主性细胞器

细胞器之间的分工合作PPT

细胞器之间的分工合作PPT
8.支持和保护细胞 9 蛋白质加工、分类和包装的车间及发送站
细胞器之间的分工合作PPT
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11
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
12 13 14
细胞器之间的分工合作PPT
用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
一、实验目的 1.正确使用显微镜,观察、并描述叶绿体 的正常形态; 2.以叶绿体为参照,理解细胞质是流动的 。
4 5
6 7 8
细胞器之间的分工合作PPT
导入
线粒体 溶酶体 细胞壁 核糖体 细胞膜 中心体 内质网 叶绿体 高尔基体
细胞的结构和功能
1.与动物细胞的有丝分裂有关 2.进行光合作用的场所 3.控制物质进出细胞 4.合成蛋白质的场所 5.有氧呼吸的主要场所,为细胞生命活动提供能量 6.分解衰老、损伤的细胞器 7.蛋白质的合成和加工以及脂质合成的场所
单层膜
细胞器之间的分工合作PPT
细胞中的分布
植物植Байду номын сангаас细 胞特有的细
胞器
细胞器之间的分工合作PPT
动植物细胞共有的细胞器
动物和低等植物细胞 主要在动物细胞中
细胞器之间的分工合作PPT
有无膜结构
单层膜:溶酶体、液泡、 内质网、高尔基体
双层膜:线粒体、叶绿体
无膜结构:中心体、核糖 体
细胞器之间的分工合作PPT
二、材料用具 新鲜的黑藻、暗处理的黑藻、显微镜、载玻片、盖玻片,滴管、镊子、刀片、烧杯、手机、铅 笔、质量分数为5%的HCl。
细胞器之间的分工合作PPT
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三、实验过程 1、叶绿体的观察 (1)取材:用镊子取黑藻叶片(近叶脉颜色浅,幼嫩) (2)制片:在载玻片中央滴一滴清水,将取好的黑藻叶片放置于载玻片上的水滴中,临时装 片要始终保持有水状态,目的是为了防止叶绿体失水。如果叶绿体失水,叶绿体就缩成一团, 无法观察叶绿体的形态和分布。

细胞器之间的分工合作ppt课件

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功能:与细胞有丝分裂有关,形成纺锤体
细胞器分类归纳
植物特有的
分 布
动物和低等植物特有
动植物都有
不具膜结构
结 构
具单层膜结构
具双层膜结构
含DNA
成 分
含RNA
含色素
光学显微镜下可见的
叶绿体、液泡 中心体
线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体 中心体、核糖体
高尔基体、内质网、液泡、溶酶体 线粒体、叶绿体 线粒体、叶绿体
2.研究方法:同位素标记法。
线粒体(提供能量)
核糖体
(合成)
Байду номын сангаас内质网
(初加工)
囊泡 高尔基体 囊泡
(再加工)
细胞膜
(分泌到膜外)
细胞的生物膜系统
1、概念: 细胞膜、核膜以及细胞器膜,共同构成细胞的生物膜系统。
2、各种生物膜在结构上的联系:
核外膜
内质网膜
间囊 接泡
囊间 泡接
直接
直接
内质网膜
细胞膜
3、生物膜系统的作用
外号:(有机物合成“车间”)
粗面内质网 滑面内质网
分布:大多数真核细胞(哺乳动物成熟红细胞没有)
④ 高尔基体
做笔记啦!
分布:大多数真核细胞(哺乳动物成熟红细胞没有) 结构:单层膜形成的扁平囊状和囊泡结构
⑤ 液泡
分布:成熟的植物细胞(根尖分生区细胞无液泡) 结构:单层膜的小泡,内含细胞液。
注意:最大的细胞器
(2)细胞质的流动是一种生命现象。
2、原理
(1)叶肉细胞中的 分布:散布于细胞质中,
叶绿体
形态:呈绿色、扁平的椭球或球形。
(2)活细胞中的细胞质:处于不断流动的状态。观察细胞 质的流动,可用细胞质基质中的叶绿体的运动方向作为 标志。

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有核糖体的内质网中。 在高尔基体中
内侧运输蛋白质的囊泡及细
胞外的分泌物中
细胞器之间的分工合作
一、细胞器之间的协调配合
3.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外经历了哪些细胞器 或细胞结构?
细胞器:核糖体→内质网→高尔基体 细胞结构:
核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜
4.分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗? 能量由哪里提供?
内质网腔与两层核膜 之间的腔相通
内质网向内连接外层 核膜,向外连接 细胞膜 ,在需能旺盛的细胞中,还与
相线连粒,体内膜质网膜同时通过
与高囊尔泡基体膜 相连;间高接尔基体膜与细胞膜
通过 间接囊相泡连。
细胞器之间的分工合作
二、细胞的生物膜系统
2.生物膜系统:
细胞器膜
类囊体薄膜、囊泡膜属于
拓展:视网膜、小肠黏膜属于生物膜系统吗? 不属于
拓展:原核细胞有生物膜系统吗?
原核细胞没有生物膜系统, 但是具有生物膜(细胞膜)
(内质网、高尔基体、线粒体、 叶绿体、溶酶体、液泡膜等)
细胞器之间的分工合作
二、细胞的生物膜系统 3.囊泡的膜与细胞膜的成分是否相同?
生物膜的成分与结构 相似 ,生物膜的主要成分是:脂质(磷脂)+蛋白质; 4.在细胞中囊泡不断形成,将物质定向运输,囊泡能够定向运输物质的结构 基础是什么?
细胞器之间的分工合作
课前引入 2.试举出其他的植物或动物细胞中含有的结构发达或数量最多的细胞器。 人的心肌细胞中 线粒体 多,为心脏的活动提供能量; 吞噬细胞中 溶酶体 多,有利于其分解衰老的细胞和病菌; 具有分泌功能的细胞中 内质网 也很发达,与分泌物的形成有关。
线粒体
细胞器之间的分工合作

《细胞器之间的分工合作 》课时2教学课件

《细胞器之间的分工合作 》课时2教学课件

有关细胞结构的6个常见思维误区 (1)没有叶绿体和液泡的细胞一定是动物细胞。
反例:根尖分生区细胞。 (2)具有细胞壁的细胞一定是植物细胞。
反例:真菌细胞、细菌等都有细胞壁。 (3)没有叶绿体的细胞不能够进行光合作用。
反例:蓝细菌。 (4)没有叶绿体或光合色素就不能将无机物合成有机物。(自养生物)
反例:进行化能合成作用的细菌。 (5)没有线粒体不能进行有氧呼吸。
高中教材涉及的放射性同位素有3H、14C、35S、32P,非放射性同位素 有18O、15N等。
③实验设计:向豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射 ______放__射__性__在__细__胞__中_;出观现察的先后顺序 __________________________________。 ④实验现象:
3H标记的亮氨酸
观看视频:
三、细胞器之间的协调配合:分泌蛋白的合成和运输
1.分泌蛋白: 在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质。
例如:消化酶、抗体、一部分激素等。
2.实验:
①实验材料: 豚鼠胰腺腺泡细胞 ②实验方法: 同位素标记法
用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向,从而示踪物 质的运行规律和变化规律。
内质网的膜面积_减__少__ ①
③膜



综合比较:高尔基体
的膜面积_基__本__不__变___



时间
① 内质网 ② 细胞膜 ③ 高尔基体
分泌蛋白运输到细胞外的过程,体现了细胞膜的什么结构特点?
四、细胞的生物膜系统
• 囊泡是由什么构成的? • 囊泡膜与高尔基体膜、内质网膜,细胞膜的
组成相似吗?为什么? • 细胞中哪些细胞器或细胞结构具有膜?它们

3.2细胞器之间的分工合作第二课时课件高一生物人教版必修一

3.2细胞器之间的分工合作第二课时课件高一生物人教版必修一

20 高尔基体
16 17 中心体 溶酶体
主要内容
1.简述生物膜系统的结构和功能 2.以分泌蛋白的合成运输为例,说明细胞器之间的协调
配合
二、细胞器之间的协调配合
科学方法
什么叫做同位素标记法?
分泌蛋白合成和运输的过程
合成
游离核糖体
肽链
转移
加工
粗面内质网
折叠 囊泡
修饰
高尔基体
加工
形成一定空间结
以曲线形式表示分泌蛋白合成和加工过程 中膜面积的变化,其中 d、e、f 分别表示内 质网膜、细胞膜和高尔基体膜
囊泡是由什么构成的? 囊泡膜与高尔基体膜、内质网膜, 细胞膜的组成相似吗?为什么? 细胞中哪些细胞器或细胞结构具有 膜?它们之间有什么联系?
结论:细胞器膜、细胞膜、核膜等结构,共同构成了细 胞的生物膜系统
内质网
囊泡
高尔基体
囊泡
细胞膜
(1)细胞膜对细胞内环境的稳定、物质交换、

信息传递、能量交换等方面起决定作用; (2)庞大的膜系统为酶提供了广阔的附着位
功能 点,保证细胞内各种化学反应的顺利进行;
(3)由膜系统把细胞内分隔成许多小室,使细
胞内各种化学反应互不干扰,高效、有序地进行。
与社会的联系
人工合成的膜材料已用于疾病的治疗。 透析型人工肾替代病变的肾,其中血液透析膜 就是人工合成的膜材料。
与分泌蛋白加工与运输有关的细胞器: 内质网、高尔基体 分泌蛋白合成场所: 核糖体
方法技巧与蛋白质分泌相关的细胞器的判断
用 3H 标记氨基酸,用曲线表示在不同细胞 器中检测到的放射性强度随时间的变化,其 中 a、b、c 分别表示核糖体、内质网和高 尔基体
以柱状图形式表示分泌蛋白合成和加工过 程中膜面积的变化,其中①②③分别表示内 质网膜、高尔基体膜和细胞膜

第2节-细胞器——系统内的分工合作(共28张PPT)

第2节-细胞器——系统内的分工合作(共28张PPT)
动力 部门
仓储库
液泡
原料 生产 基地 车间
核糖体 叶绿体
加工 车间
包装 车间
产品
内质网 高尔基体
废弃物处理 再利用车间
溶酶体
一、 细胞器之间的分工
细胞器 线粒体 叶绿体 内质网 核糖体 高尔 溶酶体、动 物细胞
植物 细胞
植物细 植物细胞 植物细 植物细 胞、动 动物细胞 胞、动 胞、动 物细胞 原核生物 物细胞 物细胞
归纳总结
具有颜色的细胞器:叶绿体、液泡 与细胞壁形成有关的细胞器:高尔基体 与细胞有丝分裂有关的细胞器:中心体 原核生物唯一的细胞器:核糖体 含DNA的细胞器:线粒体、叶绿体
分泌蛋白:细_胞__内__合__成_,__分__泌_到__细__胞__外_起__作__用_, 合成及分泌过程: _核__糖__体__-__内__质__网__-__高__尔__基__体__-__细__胞__膜___。 合成过程涉及到的细胞器: _核__糖__体__、__内__质__网__、__高__尔__基__体__、__线__粒__体__。
内质网
结构:由单层膜连接而成的网状结构
类型 功能
粗面型内质网:膜上附着核糖体,参与蛋白 质的合成、加工和运输。
滑面型内质网:脂质合成的“车间”。
分布: 动植物都有
核糖体
形状:颗粒状、无膜结构 结构:主要由蛋白质和核糖体RNA组成 功能:是氨基酸脱水缩合的场所,即蛋白质的合成“车间” 分布:附着在内质网上(合成分泌蛋白),游离在细
细胞提供能量。 分布:动植物等细胞中
探究:
(1)飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体的数量比不飞翔鸟 类的多。
(2)运动员肌细胞线粒体的数量比缺乏锻练的人多。 (3)成人的心肌细胞的线粒体数量比腹肌细胞的多。 (4)在体外培养细胞时,新生细胞比衰老或病变细 胞的线粒体多。
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(6)细胞膜在细胞和环境之间进行物质运输、信息传递的过 程中起重要的作用( √ )
(7)各种细胞器膜在结构上都是各自独立的( × )
解析:(2)原核细胞不具备生物膜系统。 (3)生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内部区域化。 (5)各种生物膜的化学组成和结构是很相似的,但是也有些 差别,不能说完全相同。
解析:细胞内的膜结构之间可直接或间接相互联系。内质网 膜可以直接与细胞膜和核膜相连;有的细胞内细胞膜可以和线粒 体膜直接相连;内质网通过形成囊泡与高尔基体膜相连;高尔基 体通过形成囊泡再与细胞膜相连。
答案:A
2.(等级选考)下列有关生物膜系统的叙述中,不正确的是
() A.细胞膜使细胞有相对稳定的内部环境 B.细胞内许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的 C.生物膜把细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序
【智涂笔记】 [名师点拨] 与分泌蛋白形成有关的细胞器、细胞结构和膜 结构 常见的分泌蛋白包括消化酶、抗体、部分激素等: (1)相关细胞器:线粒体、核糖体、内质网、高尔基体。 (2)相关细胞结构:线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、 细胞膜。 (3)相关膜结构:线粒体、内质网、高尔基体、细胞膜。 在该过程中,内质网膜的面积变小,细胞膜的面积变大,高 尔基体膜的面积基本不变。
2.生物膜系统的功能 (1) (2)
1.判断下列有关说法的正误
(1) 分 泌 蛋 白 的 修 饰 加 工 由 内 质 网 和 高 尔 基 体 共 同 完 成 (√ )
(2)内质网膜与高尔基体膜之间可通过囊泡的转移实现膜成
分的更新( √ ) (3)内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中( √ )
(4)分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工( × ) (5)分泌蛋白的合成与分泌过程中,依次经过的细胞器是:
【师说核心】 1.各种生物膜在化学组成上的联系 (1)相似性:各种生物膜在组成成分的种类上基本相同,都 主要由蛋白质和脂质组成。 (2)差异性:各种生物膜在组成成分的含量上有显著差异, 这与不同的生物膜功能的复杂程度有关——功能越复杂的生物 膜中,蛋白质的种类和数量就越多。
2.各种生物膜在结构上的联系 (1)各种生物膜在结构上大致相同,都是由磷脂双分子层构 成基本支架,蛋白质分子分布其中,都具有一定的流动性。 (2)在结构上具有一定的连续性,图示如下:
答案:f 是内质网,g 是囊泡,h 是高尔基体。
3.d 和 e 都具有双层膜,其中 e 含有色素,则它们分别是 哪种结构?
答案:d 是线粒体,e 是叶绿体。
4.m 和 n 分别是 d 的外膜和内膜,研究发现其内膜要比外 膜蛋白质的种类和数量多,这说明什么?
答案:内膜的功能更复杂。
【智涂笔记】 [名师点拨] (1)生物膜是细胞中各种膜结构的总称,而不是生物体内各 种膜结构的总称。生物膜系统主要针对真核细胞而言,指细胞内 生物膜的统称,属于细胞水平的范畴,而生物体内的有些膜,如 视网膜、肠黏膜等,不属于生物膜。 (2)原核细胞的细胞膜也属于生物膜,但其没有核膜及细胞 器膜,故原核细胞没有像真核细胞那样复杂的生物膜系统。 (3)真核生物的生物膜包括细胞膜、核膜和各种细胞器膜, 功能越复杂的生物膜蛋白质的种类和数量越多。
2.几种生物膜的化学成分
生物膜
蛋白质(%) 脂质(%) 糖类(%)
人红细胞膜
49
43
8
大鼠肝细胞核膜
59
35
2.9
内质网膜
67
33 含量很少
线粒体外膜
52
48 含量很少
线粒体内膜
76
24 含量很少
(1)从表中可以看出,各种生物膜的化__学__组__成__大致相同,但
各组分的___含__量___不同。
(3)在功能上的联系:在分泌蛋白的合成、加工、运输、分 泌过程中,各细胞器之间协调配合。
3.核心提炼
【检测反馈】 1.(合格必考)细胞内不同膜结构之间互相转化,以“囊泡” 方式进行的是( ) ①核膜和内质网膜 ②高尔基体膜和细胞膜 ③内质网膜 和高尔基体膜 ④细胞膜和线粒体膜 A.②③ B.②④ C.③④ D.①②
A.①②③分别是内质网、高尔基体和线粒体 B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联 系 C.a 表示脱水缩合过程,b、c 表示蛋白质的加工及运输过 程 D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行
解析:由分泌蛋白形成的过程分析,氨基酸经脱水缩合后在 核糖体上形成肽链,在内质网上进行加工,形成囊泡后运输到高 尔基体,再经加工后形成包裹着蛋白质的囊泡,运输到细胞膜处, 与细胞膜融合后将蛋白质分泌到细胞外,在整个过程中由线粒体 提供能量,也说明了细胞器之间在功能上的密切合作。图解中的 过程在原核细胞中是无法进行的,因为原核细胞中没有复杂的细 胞器。
的进行 D.生物膜系统的生物膜是指具有膜结构的细胞器
解析:细胞膜将细胞与外界环境分隔开来,使细胞具有一个 相对稳定的内部环境,A 正确;细胞内广阔的膜面积为酶提供了 大量的附着位点,为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件, B 正确;各种生物膜把细胞分隔成一个个小区室,使得细胞内能 够同时进行多种化学反应,不会相互干扰,保证了细胞生命活动 高效、有序地进行,C 正确;细胞膜、核膜以及内质网、高尔基 体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器,在结构和功能上是紧密联 系的统一整体,它们形成的结构体系,叫做细胞的生物膜系统, D 错误。
蚕的丝腺细胞在 5 龄的初期主要是细胞本身增大,这时细胞 质中的核糖体多为游离型的,而内质网很贫乏。但到 5 龄的后半 期,腺细胞开始大量合成和分泌丝心蛋白时,则核糖体都与内质 网结合,形成发达的粗面内质网。
蛋白质的合成场所是什么?核糖体有哪几种存在形式?丝 心蛋白的合成场所是哪里?
探究点一 分泌蛋白的合成和运输 【师问导学】
A.青蒿素属于脂溶性物质 B.青蒿素可以破坏疟原虫细胞的完整性 C.青蒿素可破坏疟原虫的细胞膜、核膜和细胞器膜 D.青蒿素的抗疟机理不会破坏线粒体的功能
解析:青蒿素可用有机溶剂进行提取,故属于脂溶性物质,
A 正确;青蒿素的作用机理主要在于其活化产生的自由基可与疟 原虫蛋白结合,作用于疟原虫的膜结构,使其生物膜系统(包括 细胞膜、核膜和细胞器膜)遭到破坏,因此青蒿素可以破坏疟原 虫细胞的完整性,BC 正确;线粒体膜属于生物膜系统,因此青 蒿素的抗疟机理会破坏线粒体的功能,D 错误。
3.如图是该过程中内质网、高尔基体和细胞膜面积的变化 曲线,则 A、B、C 依次代表的结构分别是什么?
答案:A 是内质网,B 是细胞膜,C 是高尔基体。
[知识整合] 常见的分泌蛋白包括消化酶、抗体、部分激素 等,与分泌蛋白相关的细胞器有:核糖体、内质网、高尔基体、 线粒体。放射性标记实验中放射性依次出现的部位是:核糖体→ 内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜,在该过程中,内质网 膜的面积变小,细胞膜的面积变大,高尔基体膜的面积基本不变。
答案:D
探究点二 细胞的生物膜系统 【师问导学】
一、在细胞中,除细胞膜、核膜外,很多的细胞器都具有 膜结构,各类膜结构之间有什么联系呢?阅读下列内容,结合教 材思考下列问题。
1.根据所学知识,思考生物膜系统的概念 在细胞中,许多细胞器都有膜,如__线__粒__体__、_内__质__网___、 __溶__酶__体__、高 __尔 ___基__体_等,这些_细__胞__器__膜_和_细__胞__膜___、_核__膜_____ 等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
答案:D
【网络建构】
【主干落实】 1.分泌蛋白是在细胞内合成,分泌到细胞外起作用的一类 蛋白质,如消化酶、抗体和蛋白质类激素。 2.与分泌蛋白合成、加工、运输有关的细胞器是核糖体、 内质网、高尔基体和线粒体。 3.细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统。 4.通过膜泡相互转化的生物膜有内质网膜、高尔基体膜和 细胞膜。 5.直接相连的生物膜有内质网膜与核膜及内质网膜与细胞 膜。 6.生物膜系统在物质运输、能量转换、信息传递及酶的附 着和使细胞内部区域化方面有重要作用。
核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜( × )
解析: (1)在核糖体上合成的分泌蛋白先进入内质网,进行一些加 工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,然后再到高尔基体中做 进一步的加工。 (2)内质网膜形成小泡后可以成为高尔基体膜的一部分,这 样在一定程度上实现了膜成分的更新。 (3)内质网的膜结构成分以囊泡的形式转移到细胞膜中。 (4)分泌蛋白合成后在内质网和高尔基体中加工。 (5)分泌蛋白的合成与分泌过程中,依次经过的细胞结构是: 核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜。
解读:图甲和图乙分别以直方图和曲线图形式表示在分泌蛋 白加工、运输过程中,内质网膜面积减小,高尔基体膜面积基本 不变,细胞膜面积相对增大。
【检测反馈】 1.(合格必考)下列物质中,在内质网上合成或加工的是 () ①胰岛素 ②性激素 ③唾液淀粉酶 ④DNA ⑤抗体 A.①② B.⑤ C.①②③④⑤ D.①②③⑤
2.判断下列细胞的生物膜系统的正误
(1)细胞的生物膜系统由细胞膜、核膜和各种具膜的细胞器 的膜结构共同组成( √ )
(2)原核细胞的生物膜系统由细胞膜和核膜组成( × ) (3)细胞膜把各种细胞器分隔开,使细胞内部区域化( × )
(4)有多种酶附着在生物膜系统上,有利于化学反应的进行 (√ )
(5)各种生物膜的化学组成和结构完全相同( × )
解析:性激素属于脂质中的固醇类物质,在内质网上合成; 胰岛素、唾液淀粉酶、抗体属于分泌蛋白,由核糖体合成后需经 内质网进行加工和运输;DNA 主要在细胞核内合成,与内质网 无直接的关系。
答案:D
2.(等级选考)如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程, ①②③表示细胞器,a、b、c 表示某些过程。下列说法中错误的 是( )
(2)线粒体的内膜要比外膜的功能复杂,说明功能越复杂的
膜,__蛋__白__质__的含量越高。
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