倾听的故事

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哲理故事:学会倾听

哲理故事:学会倾听

哲理故事:学会倾听
哲理故事:学会倾听
有一天,猫妈妈把小猫叫来,说:“你已经长大了,三天之后就不能再喝妈妈的奶,要自己去找东西吃。

”小猫惶惑地问妈妈:“妈妈,那我该吃什么东西呢?”猫妈妈说:“你要吃什么食物,妈妈一时也说不清楚,就用我们祖先留下的方法吧!这几天夜里,你躲在人们的屋顶上、梁柱间、陶罐边,仔细倾听人们的谈话,他们自然会教你的!”
一天晚上,小猫躲在梁柱间,听到一个大人对孩子说:“小宝,把鱼和牛奶放在冰箱里,小猫最爱吃鱼和牛奶了。

”第二天晚上,小猫躲在陶罐边,听见一个女人对男人说:“老公,把香肠和腊肉挂在梁上,小鸡关好,别让小猫偷吃了。

”第三天晚上,小猫躲在屋顶上,从窗户看到一个妇人叨念着自己的孩子:“奶酪、肉松、鱼干吃剩了,也不会收好,小猫鼻子很灵,明天你就没得吃了。


就这样,小猫每天都很开心,它回家告诉妈妈:“妈妈,果然像您说的一样,只要我仔细倾听,人们每天都会教我该吃什么。


想起一个小笑话,妈妈说,我教你一个以后生活的技能,有了它你就什么也不用发愁了……于是妈妈教会了我吃饭。

我们当然学会了吃饭,但生活中的东西还有很多需要我们去学习。

去做一只善于倾听的小花猫吧,因为小猫每天都很开心。

关于倾听的事例

关于倾听的事例

关于倾听的事例关于倾听的故事侧耳倾听故事一:我大学毕业在一家公司的策划部工作。

部长对我们几个新人说:“公司要做个全国促销方案的策划,时间是一周,董事长要亲自过目。

大家都是年轻人,好好抓住这个机会。

”经过苦思冥想,我决定在计划数量上超越别人。

在规定的时间里,我把四份计划交给了部长。

几天后,部长告诉我,主席要我去他的办公室。

屋里坐着一个和蔼的老人,“坐下来,小伙子,我有个故事要讲给你听。

”“‘森林之王’老虎一胎产下两个宝宝,所有的动物都来祝贺,惟有老鼠不以为然。

因为它刚刚产下10只老鼠,觉得‘森林之王’不如它。

猴子知道了它的心思,说:老鼠呀,10:2是客观存在,但你忘了,人家的品种比你好得多呀!”“我的故事讲完了,你的四个策划案我看了,也看出你尽了100%的努力。

但你忘了,当你把100%的努力投入到四个策划案中的时候,每个方案你只有25%的努力,而你把100%的努力投入到一个策划案的时候,你得到的是一个100%的策划案!”“数量只是一个标志,质量才是根本,我要的是精品,而不是庸作,哪怕你有很多。

”两年后当我坐上策划部主任的时候,我对手下也经常如是说。

侧耳倾听故事二:当我从企划部调到销售部时。

今年公司董事会决定,现任中层管理人员各自带领自己的团队开展为期一年的工作,自负盈亏,做得好,年底有奖励,做得不好就末位淘汰。

很快,公司分配了分管城市的名单,看到分配给我的几个城市,心里凉了半截,都是偏远欠发达地区。

这不是明显很尴尬吗?第二天,我向公司递交了辞职申请。

主席又把我叫进了办公室。

“盘子里有3块西瓜,一块300克,另两块都是200克,你要哪块?”“我要大的,要300克的。

”我赌气地说。

“好!那我要200克的,我们一起吃,我的相对小些,所以我先吃完,那么盘里剩下的应该给我吧。

你刚才赌气要大的,想占便宜,但是结果呢?是我吃了亏吃到小的,但是我两块可是400克呀,比你要占便宜呀!”“同样,你并没有了解那些城市的本质,为什么就断定那里没有市场前景呢?表面的东西可以迷惑人的,但是一个成功的商人不会被表面的大小好坏迷惑,市场是做出来的,不分大小好坏的。

倾听故事5则

倾听故事5则

1、倾听人生大自然在赐予人类无尽的能源时,也赐予了人类学会倾听的耳朵和心。

走在路上,你需要倾听风一路吹过路旁小草更发出“簌簌”的响声,他在向人们诉说春的生机和生命的多彩多姿,你只有用心去听,才能听懂它们无言的传递。

在树林小道上,你需要倾听,倾听第一缕阳光洒进树林的温和,安祥,倾听第一声鸟鸣的悦耳动听,倾听刚接受阳光洗礼的树的低语,你将明白倾听是人生的一大乐趣。

走进校园里,你需要倾听,倾听莘莘学子们琅琅的读书声,倾听辛勤园丁们孜孜不倦的传递声,倾听这些,你便会明白是谁指引我们打开文学的大门的,明白我们读书的目的……花儿的枯萎,河水的浑浊,却像一位沧桑的老人流泪向人类讲诉环境的恶化,鱼儿的减少却在无言中为人类敲响了警钟,只有用心你才能听到,才会明白人必须与大自然和谐共处,否则你将倾听到的只有沙层暴的呼啸,洪水的肆虐……生活中需要倾听,精神上也少不了倾听。

用心去倾听好朋友的一个善意的提醒,一个严厉的批评,将使你改正错误不至偏离原来的目标。

用心去听父母的一次唠叨,一次对话,你将会明白,生活之中处处充满关爱,使你在爱的润泽下健康成长。

一次次的倾听,带来一次次的收获,一次次的收获,促使我们再一次的学会倾听,促使我们珍惜身边的一切事物。

倾听,是连接友谊的桥梁;倾听是学会关心的前提;倾听,是享受生命的开端。

倾听就是人生,错过了倾听,你就错过了人生,而收获了倾听,你也就收获了人生2、倾听之美飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。

这就是倾听。

倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。

我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……人生是一首优美的乐曲,其中有欢乐的音符也有痛苦的音符,要认识这些音符,那就应该去倾听。

一旦你有了这种认识,你就会觉得倾听就在你身边。

人生又是一望无际的大海,有骤然翻起跳跃着的水花,也有波澜起伏的大浪。

关于倾听的故事

关于倾听的故事

《关于倾听的故事》
小朋友们,今天来讲一个倾听的故事。

有个小朋友叫小明,他总是不爱听别人说话。

有一次,老师在讲台上讲故事,小明在下面和同学说话,根本没听。

结果老师提问,他什么都不知道,同学们都笑话他。

小明很难过,他决定以后要好好倾听。

又有一天,妈妈跟他讲怎么整理房间,他认真听了,按照妈妈说的做,房间变得干干净净,妈妈还表扬了他。

小朋友们,要学会倾听哟。

《关于倾听的故事》
小朋友们,来听听这个故事呀。

从前有个叫小花的女孩,别人跟她说话的时候,她总是心不在焉。

有一次,小伙伴约她一起去公园玩,告诉她集合的时间和地点,可是小花没认真听。

结果她去错了地方,小伙伴们等了好久都没等到她,大家都不开心了。

从那以后,小花学会了认真倾听别人说话。

《关于倾听的故事》
小朋友,我给你讲倾听的故事。

有个叫小刚的小朋友,上课的时候不好好听讲。

老师说的知识他都没记住,作业也不会做。

后来,小刚意识到自己的错误,开始认真听老师讲课。

慢慢地,他的成绩变好了,老师和同学们都为他高兴。

所以呀,倾听很重要。

学会倾听的故事

学会倾听的故事

学会倾听的故事
故事一,一位成功的商人。

曾经有一位非常成功的商人,他在商场上屡屡获得成功,因为
他善于倾听。

每当和客户谈判时,他总是先倾听客户的需求和意见,然后再做出回应。

他深知,只有真正了解客户的需求,才能够找到
最合适的解决方案。

正是因为他的倾听能力,他赢得了客户的信任,也赢得了事业的成功。

故事二,一位慈祥的老师。

在一所小学里,有一位慈祥的老师,她以其细心倾听而著称。

每当学生有困难或者烦恼时,她总是耐心地倾听他们的诉说,给予
他们鼓励和支持。

她相信,倾听是建立良好师生关系的关键,也是
培养学生情商的重要途径。

因为她的倾听,她赢得了学生和家长的
尊重,也成为了学校里备受爱戴的老师。

故事三,一位成功的领导。

在一个公司里,有一位非常成功的领导,他的团队总是能够取
得出色的业绩。

他之所以能够成为一位优秀的领导,很大程度上是
因为他善于倾听员工的意见和建议。

他知道,每个员工都是团队的
重要组成部分,他们的意见和想法同样重要。

因此,他总是倾听员
工的声音,尊重他们的意见,这不仅增进了团队的凝聚力,也促进
了团队的发展。

这些故事告诉我们,倾听并不是一件简单的事情,它需要耐心、细心和真心。

只有真正用心倾听,我们才能够更好地理解他人,建
立良好的人际关系,提升自己的修养。

因此,让我们学会倾听,用
心去感知身边的声音,用心去感受他人的内心,让倾听成为我们与
世界和他人建立联系的桥梁。

愿我们都能成为善于倾听的人,成为
他人心灵的港湾。

倾听幼儿育人故事

倾听幼儿育人故事

倾听幼儿育人故事故事开始了,今天我要和大家分享一个有关倾听和幼儿育人的故事。

从前有一位叫小明的爸爸。

小明是一个非常活泼好动的孩子,他喜欢到处跑,喜欢玩具和游戏。

但是,他有一个问题,就是无论是在家里还是在学校,他总是不爱听别人说话。

有一天,小明的爸爸决定帮助他改掉这个坏习惯。

小明的爸爸带他到了一个花园,里面有很多美丽的花朵。

小明的爸爸告诉他,花朵也会和我们说话,我们要好好倾听它们的声音。

小明很奇怪,他看了看周围的花朵,但是并没有听到它们说话的声音。

小明的爸爸解释说,花朵是通过花香来和我们沟通的,我们要静下心来,仔细倾听。

小明虽然不太理解,但他还是闭上眼睛,聚精会神地嗅了嗅花香。

突然,他的脸上露出了惊喜的表情。

原来,他从花香中听到了微弱但清晰的声音。

他听到花朵对他说:“你好,小明,今天天气真好,你是否也喜欢我们的花园呢?”小明非常惊讶,他对花朵说:“你居然会说话?我真的没有听错吗?”花朵微笑着回答:“是的,孩子,花朵也有它们的声音。

只要你用心去倾听,你就会听到它们的声音。

”小明感到非常开心,他开始愿意倾听和和花朵聊天。

他向花朵询问如何照顾它们,学习它们的颜色和形状。

花朵也告诉他一些关于自然环境和保护花卉的重要性的知识。

自从那天起,小明变得非常喜欢倾听别人说话。

无论是家人还是朋友,他都会仔细听取他们的意见和建议。

他还教育其他小朋友要像花朵一样认真倾听,因为只有倾听,我们才能真正了解对方的感受和需要。

通过这个故事,我们可以明白倾听的重要性。

不论我们是孩子还是成年人,倾听是一种尊重他人的方式,也是建立良好关系的基础。

当我们倾听时,我们不仅能获得更多的知识,还能理解他人的想法和感受,从而更好地帮助和育人。

所以,无论我们身处何地,让我们都学会倾听,就像小明一样,在倾听中找到更多的快乐和成长。

倾听的历史故事

倾听的历史故事

倾听的历史故事
1、魏征是唐朝著名的宰相,他常常倾听别人的意见,而不是独断专行。

有一次,他听到有人在背后议论他,但他并没有生气,反而找机会向皇帝称赞这个人的优点,让皇帝对他有了更好的了解。

最终,魏征成为了唐太宗的得力助手,为唐朝的繁荣发展做出了巨大贡献。

2、李世民是唐朝的第二位皇帝,也是一位善于听取他人意见的领袖。

他在位期间,大力推行科举制度,提拔了许多有才华的人才。

同时,他也鼓励百姓上书言事,认真倾听他们的意见。

这使得唐朝政治清明,百姓生活得到了改善。

3、诸葛亮是三国时期蜀国的丞相,他也是一位善于听取他人意见的智者。

在他的治理下,蜀国政治清明,经济繁荣,军事力量强大。

他之所以能够取得这么大的成就,与他善于倾听他人意见密不可分。

哲理故事:学会倾听

哲理故事:学会倾听

哲理故事:学会倾听从前有一个小岛上住着一群海鸥,它们过着快乐自由的生活。

有一天,小岛上来了一只小海鸥,它叫做小明。

小明和其他海鸥不一样,它总是喜欢一个人静静地呆在海边,仔细地倾听着大海的声音。

其他海鸥对小明感到很奇怪,它们觉得小明不愿和它们一起玩耍,就开始孤独的生活。

小明继续安静地独自倾听大海的声音,渐渐地,它发现大海有很多故事,每一个浪花都诉说着自己的故事。

一天,小明听到一声求救的声音,它立刻飞向声音传来的地方。

原来是一只小乌龟被困在了岩石下面,它无法挣脱。

小明拼尽全力帮助小乌龟,最终成功地救了它。

小乌龟非常感激小明,它告诉小明,自己是因为听到了小明在海边倾听大海的声音,才来寻找帮助的。

小乌龟说:“因为你听到了我的呼救,帮助了我,你才能明白大海的声音代表着每一个生灵的呼唤,只有你愿意倾听,才能感受到别人的需要,并给予帮助。

”小明感到很惭愧,它意识到自己在倾听大海的忽略了周围生活中真正需要帮助的声音。

从那以后,小明开始主动关心其他海鸥和动物们,时刻倾听他们的声音,给予他们帮助和关怀。

小明发现,原来倾听并不只是大海的声音,还有无数生灵们的呼唤。

渐渐地,其他海鸥也开始意识到了这一点,它们明白倾听的重要性,开始关心周围的生活,帮助需要帮助的人和动物。

小岛上的气氛变得更加和谐幸福,每个海鸥都在倾听着周围的声音,给予别人帮助,也得到了别人的帮助。

这个故事告诉我们,倾听是一种美德,是一种需要耐心和体贴的行为。

只有我们愿意倾听他人的需求和心声,才能体会到别人的痛苦和快乐,才能真正帮助到他们。

而不是一味地沉浸在自己的世界里,忽略了周围的一切。

只有愿意倾听,才能真正明白生活的意义和价值。

有时候,我们会觉得周围的人和事与自己无关,但是当我们愿意倾听时,我们会发现其实每个人都有故事,每个人都需要关怀和帮助。

因为倾听不仅仅是一种行动,更是一种心态,一种懂得尊重和关爱他人的态度。

所以,让我们学会倾听,用心去感受,用爱去关怀,让世界变得更加美好。

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倾听是良药
也许是职业的习惯,做老师的大都会有这样一种奇怪的心理,就是对“好生”与“差生”经常区别对待,“好生”做什么事都是正确的,偶尔犯点小错误也是可以理解的,但“差生”就不行了,有一点问题都是不能容忍的,甚至出一点问题都被夸大好多倍……这样时间久了,学生与老师之间、“好生”与“差生”之间就会形成一种无形的隔阂,他们不愿意与老师交流,学生之间也会自动分为好于差两个团体,同时也会使学生感到老师对他缺乏尊重和关心,而关闭心灵之窗,长时间下来,师生间的距离就越拉越远……
一次上课小组讨论,突然和武强一起讨论的一个女生哭了起来,孩子们告诉我武强打了女孩的脸。

我看了一眼武强,他显得很紧张,大概以为我又要批评他了,小嘴张了张又闭上了,似乎有话想说。

我耐下心来,轻声问他怎么回事,他看了看同学,走到我身边,趴在我耳边说:“他脸上有个蚊子。

”我不解地问:“你为什么不告诉她?”他说:“我怕蚊子跑了,再要咬别的同学。

”我欣慰地笑了,轻轻摸着他的头,说:“这话你怎么不对大家说?”他低下头,伤心地说:“我怕他们不相信我。

”是啊,长期以来,武强留给大家的印象一直不好,还没有过什么关于他的正面形象,这一点我应该反思。

后来我把武强的想法告诉了全班同学,没想到所有孩子都为他鼓掌,那一刻武强笑的特别灿烂。

这件事情以后,我们开了一节班会,讨论的主题就是“认真听”,通过各种形式的活动,孩子们学会了怎样让自己表达得更清楚和怎样认真倾听他人,要想与他人沟通,我们需要把口、耳、眼、脑都用上,这样才能更好地了解别人和让别人了解自己,减少不必要的误会。

后来我发现,慢慢地,武强有了一些好朋友,他听话的时候也越来越多了,在和同学发生矛盾的时候,他会想办法把自己的想法表达出来,和别人吵架的现象也少了,有时还主动和我聊些小秘密,我知道我正在慢慢走近孩子的内心,是倾听拉近了我们的距离。

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