《古诗两首送元二使安西》PPT教学课件

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送元二使安西PPT ppt课件

送元二使安西PPT ppt课件
2、有“送”“西”“尽”“故人”四个相同的字词,但具体 含义不同。
3、送别情景不同。(前是写孤帆江水景色;后是劝酒祝酒话别 情景)、
好让对方再多留一刻。
小练习
❖ 本首诗是作者( 王维 )在( 渭城 )
送别好友( 元二 )去( 安西 ),其中 好友要途经( 阳关 )。
❖ “更”字说明了(想让对方再多留一刻。 ),
渭城清晨一场如酥小雨,湿润了路 上的尘埃,旅店旁的棵棵绿柳,被雨 水冲洗得翠色欲滴。
解答
❖ 前两句写离别时的景色,地点是( 渭 城) ,季节是(春季),从哪里可以看出?“ 柳”与“留( )”谐音,暗含依(依不舍 )之 意。
渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。
这句诗点明了送别的
、 和 地点
时间
环境气氛
安西
阳关
从渭城到安西有3000 多公里,古时候没有汽车、 火车、飞机,就是用上最 快的交通工具骑马去也要 用上半年时间。
渭城
解词语
渭城:秦置咸阳县,在今陕西咸阳市东北, 渭水北岸。 浥(yì):湿润。 客舍:旅店。 柳色:即指初春嫩柳的颜色。 君:指元二。 更:再。 阳关:汉朝设置的边关名,故址在今甘肃 省敦煌县西南,古代跟玉门关同是出塞必 经的关口。《元和郡县志》云,因在玉门 之南,故称阳关。 故人:老朋友。
(两个好朋友难分难舍的场面)
❖你能体会到诗人送别友人时怎 样的复杂情感?
(对朋友的不舍、关心)
劝君更进一杯酒,
·
西出阳关无故人。
这两行诗由写景转入送别。 “更”字表明酒已劝了多次、 敬了多杯,这依依惜别之 情虽只字未提,但都见于 言表。
阳关古城
阳关古道
安西遗址
“劝君更尽一杯酒”,是一杯怎样的酒?

《送元二使安西》ppt课件

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1 结构
七绝绝句,四句一组,每 句五言
2 格律特点
工整的整齐排版,适合开 展诗词的韵律韵调
3 押韵技巧
巧妙的押韵和排比手法, 增强了诗词的表现力
诗词中的修辞手法
1
比喻与拟人
采用比喻和拟人手法,丰富了表达的形象和感情
2
反复与夸张
运用反复和夸张手Байду номын сангаас,加强了诗词的艺术效果
3
排比和对仗
运用排比和对仗手法,使诗句韵律和谐,语言优美
诗词对历史与文化的影响和意义
历史影响
反映了唐朝边疆安宁稳定,肯定了统一的成就
文化意义
传递了中国古代文人对国家繁荣和文化交流的追求
启示与警示
提醒人们保持国家安全与稳定的重要性
旅途壮丽情调
描绘了沿途的沙漠、绿洲、驼 铃声等细腻画面
深邃的思考与情感
表达对边疆使者的祝福和思念 之情
自然与人文和谐共生
体现了中国古代文化独特的生 态观和胸怀
诗词主题与意境
主题
传递了对国家安全和边疆稳定的 关切
意境
展现了交通、贸易和文化交流的 繁荣景象
历史氛围
带领读者回到了唐朝的边疆时光
诗词结构与格律分析
《送元二使安西》ppt课 件
《送元二使安西》是唐代诗人王之涣的杰作,描述了他送别元二使者出使安 西的情景。本课件将介绍这首诗的背景、赏析和对历史文化的影响。
诗词背景与作者简介
1 背景
玄奘法师西行取经启示
3 意境
通达辽阔的西域风情
2 作者简介
王之涣,唐代著名诗人,尤擅长写景抒怀
《送元二使安西》诗词赏析

六年级下册古诗词诵读2《送元二使安西》课件(共18张PPT)

六年级下册古诗词诵读2《送元二使安西》课件(共18张PPT)
知人论世
创作背景
知人论世
此诗是王维送朋友去西北边疆时作的诗,后有乐人谱曲,名为"阳关三叠"。 元二奉命出使安西者护府,王维到滑城为之钱行,写下这首诗。
解题
《送元二使安西》
元二:姓元,排行第二,作者的朋友。使:到某地出使。安西:指唐代为统辖西域地区而设的安西都护府的简称,在今新疆维吾尔自治区库车县附近。
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
"滑城朝雨轻尘,客舍青青柳色新。"生动形象地写出了诗人对将要去荒凉之地的友人元二的深深依恋和牵挂。诗的前两句明写春景,暗寓离别。其中不仅"柳"与"留"谐音,是离别的象征,"轻尘""客舍"也都暗示了旅行的目的,巧妙地点出了送别的时间、地点和环境。
《送元二使安西》
唐代·王维
作者介绍
王维(701年-761年),字摩诘,河东蒲州(今山西运城)人,有“诗佛”之称。开元九年(721年中进士第一,累官至给事中。安史乱军陷长安时曾受职,乱平后,降为太子中允。后官至尚书右丞,故亦称王右丞。晚年居蓝田辋川,过着亦官亦隐的优游生活。精通佛学,受禅宗影响很大。 王维诗书画都很有名,音乐也很精通。
渭城早晨一场春雨沾湿了轻尘,客舍周围柳树的枝叶翠嫩一新。老朋友请你再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
诗意
提问?
该诗描绘了翠绿清新的春晨美景和钱行劝酒的动人画面,突出了"酒深情更深"的主旨。《送元二使安西》是唐代诗人王维送朋友去西北边疆时作的诗。
情感
同学们再见!
授课老师:

送元二使安西唐王维PPT课件

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舍城
渭城清晨一场
青 朝 小雨,湿润了路上
青 雨 的尘埃,旅店旁的
柳 色
浥 轻
棵棵绿柳,被雨水 冲洗得翠色欲滴。
新尘
。,
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渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 这句诗点明了送别的 地点 、 时间 和 环境 。
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一起来感受
雨给人感觉是伤愁。而柳在古人眼里更是有含义的,古代有折柳送 行的习俗,来到送别的地方,折下柳枝送给行人,表示折柳赠别。从汉魏 到隋唐,这一习俗相沿下来。所以,古人看到柳就会产生离别之意。非常 巧的是:柳树的“柳”跟“留下来”的“留”音相近。表示挽留的意思。 这一雨一柳搅扰着王维的情思,蒙上了淡淡的伤愁。
送别时的景是怎样的?
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渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
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渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
秦置咸阳县,汉
代改称渭城县,唐时 客舍:旅店。
属京兆府咸阳县辖区, 在今陕西咸阳市东北, 渭水北岸。
柳色:指初春嫩柳 的颜色。
朝雨:早晨的雨。
浥(yì):湿润。
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客 渭 知句意
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古诗理解
通过写春天里送别好 友时的情景,表达了朋友 间的依依惜别之情。
第22页/共25页
你想对元二说什么?
从欣欣向荣的渭城到大漠茫茫的安西,这一路上会发生什么事呢?到了 安西,他能顺利完成使命吗?又能平安地回来吗?
张骞出使西域用了十三年,苏武用了十九 年时间才回到祖国。更何况,王维此时已 到了晚年,在他的有生之年他和元二能否 再相见很难预料啊。
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wèi zhāo yì
送元|二使|安西

完美版《送元二使安西》PPT课件

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送元二使安西 唐 王维
渭 城 朝 雨 浥 轻 尘, 客 舍 青 青 柳 色 新。 劝 君 更 尽 一 杯 酒, 西 出 阳 关 无 故 人。
.
21
.
22
我们是这样学习古诗的
解诗题 知诗人 读诗句 明诗意 悟诗情 背诗歌
.
23
别董大 高适
千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。 赠汪伦
.
13
劝 西 诗句意思: 君 出 朋友,请你再喝
更 阳 完这杯美酒吧,
尽 关 等你西行出了阳
一 无 关之后,就再也
杯 故 没有我这样的老
酒 人 朋友了。
,。
.
14
安西
阳关 渭城
西 出 阳 关 无. 故 人 15 返回
.
16
.
17
.
18
.
19
这首诗表达了 作者与朋友的 依依惜别之情
.
20
李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
山中送别 王维
山中相送罢, 日暮掩柴扉。 春草年年绿, 王孙归不归?
.
24
.
25
.
6送元二Biblioteka 安西wèi zhāo yì 唐 王维
渭城|朝雨|浥轻尘,
shè
客舍|青青|柳色新。
jūn gèng
劝君|更尽|一杯酒,
西出|阳关|无故人。
.
7
送元二使安西
安西
阳关
渭城
.
8
小组合作,理解诗意

《古诗两首—送元二使安西》课件(共22张PPT)

《古诗两首—送元二使安西》课件(共22张PPT)
学校、生播活放等范方读面录选音择自,己引熟导悉学的生材认料真,这听样读能,够感更受好古地诗把握的主韵题味,和写情出感有真。情实感 的文章。二、初步感知
关注细节:选择具有细节的材料,可以让文章更加生动有趣。例如,可以选择一些自
引导学生自读课文,读准字音,读得字正腔圆。
己亲身经历的小故事、场景等,通过细节描写来表现主题和中心思想。
学生提前预习课文,了解作者及背景。
公开课教案
教学过程: 一、导入新课
总结技巧(一)
下载后此页可删除 掉 也可编辑修改
小学升初引中导的学作生文回选忆材技已巧学如过下的:关于送别的古诗,如《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《别董大二首》 等,激发他们的学习兴趣。
深入挖掘介:绍对《于送小元学二升初使中安的西学》生的来背说景,选和择作自者己王熟维悉的的材生料平非,常引重导要学。生可以进从入家学庭习、情境。
送元二使安西
【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。
这是一杯
的酒 。
劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
送元二使安西
【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
qì 十日过沙碛,终朝风不休。 马走碎石中,四蹄皆血流。
-----------【唐】岑参
渭城
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授课老师: 时间:2024年3月6日
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2024 课件
公开课教案
《送元二使安西》公开课教案 教学目标:
总结技巧(一)
下载后此页可删除 掉 也可编辑修改
引导学生理解《送元二使安西》的诗意,感受诗人送别朋友去西域守护边疆的深情厚谊。 小学升初培中养的学作生文的选文材学技鉴巧赏如能下力:和朗读能力。

完美版送元二使安西ppt课件

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13
客 渭 渭城清晨的一场
舍 城 小雨,湿润了路上的
青 青
朝 雨
尘埃,旅店旁的棵棵 绿柳,被雨水冲洗得 翠色欲滴,焕然一新
柳 浥。
色轻
新尘
。,
可编辑ppt
14
渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。
这句诗点明了送别的
地点 、时间 和 环境气氛。
可编辑ppt
15
解答
•前两句写离别时的景色,地
点是(渭 城),季节是 (春季),从哪里可以看出? “柳”与“( 留)”谐音,
更字表明酒已劝了多次敬了多杯仍不尽意千言万语通过劝君更尽一杯酒这一行为表达出来这依依惜别之情虽只字未提可编辑ppt33可编辑ppt34这是一首送别诗借朝雨柳色渲染惜别的气氛抒发依依惜别之情
王维(701- 761):盛唐时期的著 名诗人,又是一位著 名的绘画大师。他擅 长写优美的山水诗和 抒情小诗,被苏轼誉 为“诗中有画,画中 有诗”。代表作有 《送元二使安西》 《鸟鸣涧》《九月九 日忆山东兄弟》等。
意思。
()
三、根据课文内容填空。(60分)
《送元二使安西》的作者是——代诗人——。
表达诗人与老朋友情谊可的编辑p诗pt 句是:
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送别时的景是怎样的?
客渭 舍城 青朝 青雨 柳浥 色轻 新尘 。,
可编辑ppt
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渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。
秦置咸阳县,汉代改称 渭城县,唐时属京兆府 咸阳县辖区,在今陕西 咸阳市东北,渭水北岸。

古诗词诵读2《送元二使安西》课件(共39张PPT)

古诗词诵读2《送元二使安西》课件(共39张PPT)
王维(701- 761):盛唐时期的著 名诗人,又是一位著 名的绘画大师。他擅 长写优美的山水诗和 抒情小诗,被苏轼誉 为“诗中有画,画中 有诗”。代表作有 《送元二使安西》 《鸟鸣涧》《九月九 日忆山东兄弟》等。
送∕ 元二∕ 使∕ 安西
【唐】王维
送元二使安西
唐 王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
王维举起第( )杯酒,
( )地对元二说:
“(
)!”
• 这喝下的不仅仅是一杯酒,还有王维对 元二的——
送元二使安西
唐 王维
渭 城 朝 雨 浥 轻 尘, 客 舍 青 青 柳 色 新。 劝 君 更 尽 一 杯 酒, 西 出 阳 关 无 故 人。
赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
• 从欣欣向荣的渭城到大漠茫茫的安西, 这一路上会发生什么事呢?到了安西, 他能顺利完成使命吗?又能平安地回来 吗?张骞出使西域用了十三年,苏武用了 十九年时间才回到祖国。更何况,王维 此时已到了晚年,在他的有生之年他和 元二能否再相见很难预料啊。
西劝 出君 阳更 关尽 无一 故杯 人酒 。,
说一说:
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引导学生理解《送元二使安西》的诗意,感受诗人送别朋友去西域守护边疆的深情厚谊。 小学升初培中养的学作生文的选文材学技鉴巧赏如能下力:和朗读能力。
激发学生对中国古典文化的热爱。 深入挖掘教:学对重于点小:学升初中的学生来说,选择自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭 、学校、理生解活诗等意方,面感选受择诗自人己送熟别悉朋的友材去料西,域这守样护能边够疆更的好深地情把厚握谊主。题,写出有真情实 感的文章掌。握古诗的朗读技巧和韵律。 关注细节培:养选学择生具的有文细学节鉴的赏材能料力,和可文以化让素文养章。更加生动有趣。例如,可以选择一些自 己亲身经教历学的难小点故:事、场景等,通过细节描写来表现主题和中心思想。 注重描写理:解注“重更描尽写”可、以“让客文舍章”更、加“生阳动关形”象等。词在语选的择含材义料和时作,用可。以选取一些具有描 写性的材引料导,学如生人深物入形探象讨、诗景句色中描的写意等象,和通意过境描。写来表现主题和中心思想。 突出中心教:学在准选备择:材料时,要明确文章的中心思想,并围绕中心思想来组织材料。这 样可以让教文师章准更备加教有学重课点件和和条相理关,资避料免。偏离主题或文不对题。
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2020/12/10
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送别诗


赠汪伦

李白
❖ 李 白 乘 舟 将 欲 行,
❖ 忽 闻 岸 上 踏 歌 声。
❖ 桃 花 潭 水 深 千 尺,
❖ 不 及 汪 伦 送 我 情。
送杜少府之任蜀川 王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。
2020/12/10
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1、自读诗句找出文中讲了哪些地点?说一说 它们之间的联系。
渭城 安西
阳关
2、想象诗中描写的情景,体会送行的环境。
配乐朗读,当你静静地聆听的时候,你们看到 渭城的柳色—— 渭城的空气—— 渭城的客舍—— 渭城的朋友——
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4
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5
这是一首情韵感人的送别诗。晨 雨淋洗后的渭城,土地湿润,空气清 新,掩映在青翠鲜亮的柳荫之中的旅 舍,令人留恋。再干一杯吧!朋友, 西出阳关之后,再想遇到老朋友就难 了。
2020/12/10
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PPT教学课件
谢谢观看
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❖ ❖ ❖ ❖


了之诗西可客湿 别前
。后人去是舍着 场两
西 劝 客 渭 , 提 了 , 旁 飞 面 句 出 君 舍 城 不 议 。 老 边 飘 一 中 写 诗
会,送朋的着个 的了 这
同再别友柳的春 一送 是
老干饯就树轻天 个别 一
朋一酒要显尘的 友杯,离得,早 坐,干开越在晨 在因了这发一, 一为一里嫩片阵 起“杯到绿青阵
情的 景环 。境
, 后 两
首 有 名 的 送
阳 关 无 故 人
更 尽 一 杯 酒
青 青 柳 色 新
朝 雨 悒 轻 尘
。 , 。 , 饮 西 又 边 , 色 细 句 别
酒出一远新之雨 写 诗
。 畅 阳 杯 的 鲜 中 润 了
叙关,安。,

2020/12/10 ”

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2020/12/10
[唐] 王维
渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
2020/12/10
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送元二使安西
[唐] 王维
渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
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❖注释
1.元二:姓元,排行第二,作者的朋友。
2.使:出使。
3.安西:指唐代安西都护府,在今新疆库
车附近。
4.渭城:秦时咸阳城,汉改渭城,在长安
西北,渭水北岸。
歌唱
2
王维是盛唐山水田园诗代表作家,字摩诘, 蒲州(今山西永济县)人。他是一个早熟的作 家,九岁就负有才名,年十九,赴京城试,举 解头(即第一名举子),二十一岁成进士。后 官至尚书右丞。
王维在诗歌上的成就是多方面的,无论边 塞、山水诗,无论律诗、绝句等都有流传人口 的佳篇。王维又是一位著名的绘画大师。苏轼 说他:「诗中有画,画中有诗」。王维确实在 描写自然景物方面,有其独到的造诣。无论是 名山大川的壮丽宏伟,或者是边疆关塞的壮阔 荒寒,小桥流水的恬静,都能准确、精炼地塑 造出完美无比的鲜活形象,意境高远,诗情与 画意完全融合成为一个整体,著有《王右丞集》
5.朝雨:早晨的雨。
6.浥(y):湿。
7.客舍:旅店。
8.阳关:在今甘肃省敦煌县西南,是古代
2020/12通/10 西域的要道。
8
1.使:出使。 2.朝雨:早晨的雨。 3.浥: 4.客舍:旅店。 5.更尽:再饮完。
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1.使: 2.朝雨: 3.浥: 4.客舍: 5.更尽:
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诗意
渭城清晨一场小雨,湿润了路 上的尘埃,旅店旁的棵棵绿柳, 更加翠色欲滴。朋友,请再喝尽 这杯美酒吧,等你西行出了阳关 之后,就0/12/10
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中心思想:
《送元二使安西》通过写细雨中设宴 为朋友饯行时劝酒的情景,含蓄地表达了 诗人对朋友的恋恋不舍之情。
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