汽车运用与维修专业教师授课进度计划表
汽车维修工学一体化教学进度计划
汽车维修工学一体化教学进度计划英文回答：The integrated teaching schedule for automotive repair engineering is designed to provide students with a comprehensive understanding of the subject matter. The schedule is divided into different modules, each focusing on a specific aspect of automotive repair and maintenance.Module 1: Introduction to Automotive Repair (2 weeks)。
In this module, students will be introduced to the basics of automotive repair, including the different types of vehicles and their components. They will also learn about safety protocols and procedures in the workshop.模块1，汽车维修介绍（2周）。
在这个模块中，学生将介绍汽车维修的基础知识，包括不同类型的车辆及其组成部分。
他们还将学习车间的安全规程和程序。
Module 2: Engine Systems (4 weeks)。
This module will cover the various engine systems found in automobiles, including the fuel system, ignition system, and cooling system. Students will learn how to diagnose and repair common issues in these systems.模块2，发动机系统（4周）。
汽车维修工程教学进度计划
四川科技职业学院——教师授课计划进度表2011～2012学年（第一学期）任课教师：科目：汽车维修工程周学时：2，学期总学时32系、专业：汽车交通学院、汽车技术服务专业班级：11级汽车班教材名称:汽车维修工程出版:北京理工大学出版社主编:徐红光王玉娟一、本教材的重点章节及主要内容：重点章节：汽车零部件的失效理论汽车维护工艺汽车维修质量及评价主要内容：汽车零件失效概念及分类，汽车零件失效的原因。
汽车维护工艺的过程，汽车维修质量分析方法。
二、本教材的难点章节及主要内容：难点章节：汽车维修质量及评价主要内容：汽车维修质量的基本概念质量分析方法质量保证体系及汽车维修质量的评价。
三、科任教师自拟补充教材及主要内容：补充教材：汽车电路分析主要内容：一般汽车电路接线规律，识读电路图的一般要点，汽车电路图的识别分析。
审查人：系部负责人（签名）：审查时间______年___月____日注：附件：任课教师课程教学进度明细表任课教师课程教学进度明细表2010～2010二学年（第一学期）——周学时：4总学时：64周次课程章节序号授课方式授课简要内容及提纲作业（或辅导）理论实践学时第一周1.1-1.2√ 2 汽车可靠性理论基础备注第二周1.2-1.3√ 2 汽车零部件的磨损、疲劳、腐蚀、变形失效√备注第三周2.1-2.3√ 2 汽车零部件失效的综合分析√备注第四周2.4-2.6√ 2 汽车维护概述√备注第五周3.1-3.2√ 2 汽车维护周期的确定√备注第六周4.1-4.2√ 2 汽车维护工艺的组织√备注第七5.1-5.√ 2 汽车维护工艺的过程√备注第八周6.1-6.2√ 2 汽车修理工艺过程、汽车验收与清洗√备注第九周7.1-7.2√ 2 焊接修理法、金属喷涂修理法√-备注第十周8.1-8.2√ 2 电镀修理法、胶粘修理法√备注第9.1√ 2 质量分析法√一周2备注第十二周10.1-10.2√ 2 质量保证体系、汽车维修质量的评价√备注第十三周11.112√ 2 发动机的修理√备注第十四周12.1-12.2√ 2 汽车底盘的修理√备注第十五周13.1-13.2√ 2 汽车车身的修理√备注第十六周14.1-14.2√ 2 汽车电器的修理备注第十七周备注第十八周备注第十。
汽车应用与维修授课计划
35
实训十八前照灯、后组合灯的检修
6
绪论任务一车辆组成
2
3
2
绪论任务二发动机构造
2
3
3
绪论任务三底盘构造
2
4
4
学习项目一维修前准备工作
学习任务1举升机使用方法
2
4
5
实训一举升机使用方法
4
5
6
学习项目一维修前准备工作
学习任务2常用工具使用
2
5
7
实训二发动机附件及下部拆装
4
6
8
学习项目一维修前准备工作
学习任务3维修手册查阅
2
6
9
实训三发动机正时皮带的检查、安装
4
7
10
学习项目二发动机上部拆装
2
7
11
实训四发动机上部拆卸
4
8
12
实训五发动机上部零件清洁、安装
4
8
13
学习项目三发动机中下部拆装及检查更换机油泵（一）
2
9
14
学习项目三发动机中下部拆装及检查更换机油泵（二）
2
9
15
实训六发动机中下部拆卸
4
10
16
实训七发动机中下部安装及更换机油泵
4
10
17
学习项目四发动机节气门清洗
本学期教学时数
108
主要参考书
（名称、编著、版本）
本学期教学周数
18
学时分配
课程周学时数
6
异动及必要说明事项
课程学期时数
108
其中
讲授
34
实验
74
习题课
复习
测验
《汽车维修》专业教学计划表
44
108
6
21
汽车故障检测与诊断
108
108
6
22
汽车配件管理
72
72
4
23
新能源汽车检测与维修
0
96
96
6
24
汽车生产管理与质量控制
0
96
96
6
25
智能网联汽车技术
0
96
96
6
小计
376
1764
2140
6
20
20
20
18
20
20
1
钳工实训
56
56
28
2
汽车结构认识实训
56
56
28
3
汽车机械拆装实训
72
4
2
汽车网络控制系统检修
108
108
6
3
汽车服务礼仪
32
40
72
4
4
二手车鉴定与评估
32
40
72
4
5
汽车维修企业管理
64
0
64
4
6
汽车保险与理赔
72
72
4
7
汽车维护与保养
108
108
6
8
汽车空调构造与维修
108
108
6
9
汽车车身电控技术
48
16
64
4
10
汽车发动机构造与维修
108
108
6
11
汽车钣金与涂装修复技术
56
56
28
4
汽车机械检测实训
56
中职《汽车运用与维修》专业课程设置与课时安排表
中职《汽车运用与维修》专业课程设置与课时安排表
中职《旅游服务管理》专业课程设置与课时安排表
计算机应用技术专业学制三年层次中专
计算网络用技术专业学制三年层次中专
文秘专业学制三年层次中专
市场营销专业学制三年层次中专
中职《会计》专业课程设置与课时安排表
中职《电子技术应用》专业课程设置与课时安排表电子技术应用专业学制三年层次中专
中职《工艺美术》专业课程设置与课时安排表工艺美术专业学制三年层次中专
中职《机电设备安装与维护》专业课程设置与课时安排表
中职《建筑装饰》专业课程设置与课时安排表
中职《商务英语》专业课程设置与课时安排表商务英语专业学制三年层次中专
中职《园林设计》专业课程设置与课时安排表
中职《水产养殖》专业课程设置与课时安排表。
中职学校《汽车运用与维修》专业教学计划
中职学校《汽车运用与维修》专业教学计划一、专业概述《汽车运用与维修》专业是中职学校工科类专业之一，旨在培养具备汽车运用与维修相关知识和技能的高素质专业技能型人才。
通过系统学习汽车维修工艺与方法、汽车电子与控制技术、汽车底盘与传动技术等内容，毕业生能够进行汽车运行状态的检修、故障的排除和修复工作。
二、培养目标1.掌握汽车制造技术的基本原理和操作方法。
2.掌握汽车电子技术理论、检修方法和操作技能。
3.了解汽车制造工艺、元件、零部件、性能及其配套工作。
4.学会使用汽车检测设备进行故障排查、诊断和维修。
5.能熟练掌握汽车维修与维护的各项操作技能。
6.掌握相关计算机应用知识，能够应用相关软件进行汽车维修与管理工作。
三、课程设置及学时分配1.必修课程（1）汽车机械基础：120学时（2）汽车电控系统概论：120学时（3）汽车底盘与悬挂系统：120学时（4）汽车发动机与传动系统：120学时（5）汽车故障诊断与排除：120学时（6）汽车维修技术：120学时（7）汽车运输与装备管理：60学时（8）汽车维修实训：180学时2.选修课程根据学生兴趣和实际需求，开设选修课程，包括：（1）汽车电子技术：80学时（2）汽车制动系统：80学时（3）汽车空调系统：80学时（4）汽车喷漆技术：80学时四、教学方式《汽车运用与维修》专业的教学以理论与实践相结合为主要方式。
理论课讲解相关的知识和技术理论，实践课通过模拟练习、实验操作等方式加强学生的实际动手能力。
同时，还要注重实习实训，在校外实践基地进行实际汽车维修及管理操作，提升学生的综合素质和实际应用能力。
五、教学目标经过专业的教育和培训，学生能够在毕业后具备以下能力：1.能够运用所学的汽车维修与维护知识，进行日常汽车维护、故障排查与修复工作。
2.能够熟练掌握汽车机械原理和基本操作技能，进行汽车的维修和维护工作。
3.能够了解并操作汽车电控系统以及其他相关的电子设备和仪器，进行汽车电控系统的维修和检修工作。
汽车运用与维修专业教学计划
汽车运用与维修专业教学计划1.课程目标本专业教学计划旨在培养学生掌握汽车的运用与维修知识和技能，使其具备独立进行汽车维修与维护工作的能力。
具体目标如下：-理解汽车的基本结构和工作原理，包括发动机、传动系统、底盘、车身等相关部件；-熟悉汽车的常见故障与故障诊断方法，能够准确判断故障并进行修复；-掌握汽车维修工具的使用方法和技巧，能够进行常规维修和维护工作；-具备独立进行汽车维修项目的能力，包括发动机调试、传动系统维修、底盘调校等；-熟悉汽车安全使用和维护知识，能够进行安全检查和事故处理。
2.课程设置2.1汽车基础知识-汽车结构与工作原理-汽车发动机-汽车传动系统-汽车底盘与悬挂系统-汽车车身与安全系统2.2汽车故障诊断与修复-汽车常见故障与故障诊断方法-发动机故障诊断与修复-传动系统故障诊断与修复-底盘与悬挂系统故障诊断与修复-车身与安全系统故障诊断与修复2.3汽车维修工具与技巧-汽车维修工具的分类与使用-汽车维修技巧与操作规程-汽车维修常见问题与解决方法-汽车电子设备维修与检测2.4汽车维护与保养-汽车常规维护与保养-汽车润滑与冷却系统维护-汽车电气系统维护-汽车油耗与环保管理2.5汽车安全使用与维护-汽车安全驾驶知识-汽车安全事故处理-汽车保险与法律知识3.教学方法本专业教学注重理论与实践相结合，采用以下教学方法：-讲授：通过课堂讲解教学，向学生介绍汽车基础知识和维修技能；-实验：在实验室进行汽车维修和故障诊断实验，培养学生的实际操作能力；-实践：组织学生到汽车维修店进行实习，亲身体验汽车维修实践；-讨论：组织学生进行小组讨论和案例分析，培养学生的问题解决能力；-研究：鼓励学生进行科研项目，提升其创新能力与实践能力。
4.评估与考核本专业教学采用多元化的评估和考核方式，包括：-课堂测验和作业：检测学生对课程内容的理解和应用能力；-实验报告和项目报告：评估学生的实践能力和研究能力；-实习评估：评价学生在实际工作环境中的表现；-期末考试：综合考察学生对整个课程的掌握程度；-毕业论文和答辩：评估学生对其中一特定领域的深度研究能力。
授课进度计划 初级汽车维修
第43次课
传动轴
1
1
第44次课
传动轴
2
第45次课
转向器
2
12
第46次课
转向器
2
第47次课
转向器
2
第48次课
转向器
2
第49次课
主减速器
2
13
第50次课
主减速器
2
第51次课
主减速器
2
第52次课
主减速器
2
第53次课
制动总泵
1
1
14
第54次课
制动总泵
2
第55次课
制动系统放空气、换液
1
1
第56次课
制动系统放空气、换液
本课程对学生 实施德育教育 的措施
1.网络公德：不宣传发布有违国家法律和政策的信息、注意网络文明 用语、注重网络安全等，授课时在案例中穿插教育。
2.团队合作：分组教学，通过团队训练，培养学生团结协作，互助配 合的精神。
t环境卫生：在授课过程中和课程结束后，提醒学生爱护机器、工具 和设备等，注意保持周边环境卫生，共同维护教学环境。
2
第57次课
鼓式制动器拆装、驻车制动装置
1
1
15
第58次课
鼓式制动器拆装、驻车制动装置
2
第59次课
鼓式制动间隙的调整
1
1
第60次课
鼓式制动间隙的调整
2
第61次课
项目三考核、汽车电器与电子简介
1
1
16
第62次课
发电机
1
1
第63次课
发电机
2
第64次课
起动机
1
1
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11
4
28
—
5
2
配气机构
12
5
5
—
5
9
配气机构
13
5
12
—
5
16
配气机构
14
5
19
—
5
23
配气机构
15
5
26
—
5
30
电控燃油喷射系统
16
6
2
—
6
6
电控燃油喷射系统
17
6
9
—
6
13
电控燃油喷射系统
18
6
16
—
6
20
电控燃油喷射系统
19
6
23
—
6
27
电控燃油喷射系统
20
6
30
—
7
4
期末测试
实训实习安排
商河职业中专教师授课进度计划表6
可以采用启发式教学、案例式教学、项目式教学等方法，灵活运用集体讲解、师生对话、小组讨论、视频展示、案例分析、观摩学习、资料检索等教学形式，并通过汽车驾驶，使学生更好地理解和掌握比较抽象的原理性知识，为后续课程的学习奠定扎实的基础。
考核与评价
考试形式以平时考核和学期考察相结合，平时考核包括作业完成情况及上课表现等。学期考察可采用试卷考试，或者让学生结合实际，就汽车技术、汽车发展史、汽车造型、车标、赛车、名车名人、民族品牌、产业政策等方面写一篇汽车对社会经济和人类生产、生活带来的影响的文章。
考核与评价
1.坚持多元化的评价原则，实行日常考核、理论考核与实训考核相结合的评价方式。
2.重视学生的平时表现，结合课堂提问、学生作业、平时测试、实验实训、技能竞赛及考试情况，综合评价学生成绩。
3.注重对学生动手能力和在实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励，综合评价学生的能力。
周数
20
专 业
汽车运用与维修
课程
汽车发动机构造与维修
周课时
6
任课教师
刘正森
总课时数
228
本课程主要教学内容
本课程基本能力要求
1.发动机总论；
2.曲柄连杆机构；
3.配气机构；
4.电控燃油喷射系统；
5.柴油机燃料供给系；
6.发动机冷却系；
7.发动机润滑系；
8.发动机的装配与调试。
1.了解发动机的结构和工作原理、功用；
2.灵活运用集体讲解、小组讨论、示范演示、答疑指导、分组训练、综合实践等教学形式，从学生实际出发，因材施教，充分调动学生学习兴趣，让学生学中做，做中学。
3.充分利用现代教育技术，配合实物教学设备，借助数字化教学资源等手段，把最新的汽车维修资料展现在学生面前，改善教学效果。
考核与评价
1.坚持多元化的评价原则，实行日常考核、理论考核与实训考核相结合的评价方式。
8.液压传动；
9.气压传动
1.能识读简单汽车零件图和多部件装配图；
2.能进行汽车典型零部件的受力分析；
3.了解常用机构、传动装置在汽车中的应用；
4.了解液压和气压传动的基本原理；
5.了解汽车常用运行材料性能、选用原则。
教学内容调整及说明
无
领导审核：
本学期教学进度安排
周次
月
日
—
月
日
教学进度
1
9
2
—
9
6
12
汽车传动系
15
12
15
—
12
19
汽车传动系
16
12
22
—
12
26
汽车传动系
17
12
29
—
1
9
汽车传动系
18
1
12
—
1
16
期末测试
19
—
20
—
实训实习安排
本学期主要在底盘实训室进行实训，大体上分为汽车底盘的初步了解、汽车底盘四大系统的拆解与检测、汽车底盘主要故障的检测与维修三个阶段，由闫道广老师负责理实一体化的教学，从而让学生能够熟练地对底盘的相关部件进行拆装与检测。
2.重视学生平时表现，结合课堂提问、学生作业、平时测试、实验实训、技能竞赛及考试情况，综合评价学生成绩。
3.注重对学生动手能力和在实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励，综合评价学生的能力。
商河职业中专教师授课进度计划表4
学年度
2016—2017
学期
第（2）学期
2
9
8
—
9
12
柴油机燃料供给系
3
9
15
—
9
19
柴油机燃料供给系
4
9
22
—
9
26
柴油机燃料供给系
5
9
29
—
10
10
发动机冷却系
6
10
13
—
10
17
发动机冷却系
7
10
20
—
10
24
发动机冷却系
8
10
27
—
10
31
发动机冷却系
9
11
3
—
11
7
期中测试
10
11
10
—
11
14
发动机润滑系
11
11
17
—
11
21
本学期主要在发动机实训室进行实训，大体上分为初步认识发动机、发动机部分拆装、发动机整体拆装三个阶段，由陈琳和赵洪臣老师负责理实一体化的教学，从而让学生能够熟练地对发动机进行整体的拆装与检测。
教学方法与要求
1.立足于加强学生实际操作能力的培养，紧密结合职业技能证书的考核，可以采用理实一体化教学、项目式教学等方法组织教学。
6.汽车运动；
7.汽车维修技能大赛；
8.未来汽车。
1.了解汽车的发展历程和未来趋势；
2.提高对汽车的鉴赏能力；
3.掌握汽车制造厂商及车型的系统知识；
4.了解汽车构造的基本知识。
5.了解汽车维修技能大赛的起源；
6.了解汽车运动的起源和种类。
教学内容调整及说明
无
领导审核：
本学期教学进度安排
周次
月
日
—
月
日
制图基础知识
2
9
9
—
9
13
制图基础知识
3
9
16
—
9
20
机械基础知识
4
9
23
—
9
27
机械基础知识
5
10
7
—
10
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ11
汽车常用机构
6
10
14
—
10
18
汽车常用机构
7
10
21
—
10
25
机械传动
8
10
28
—
11
1
机械传动
9
11
4
—
11
8
期中测试
10
11
11
—
11
15
汽车常用材料
11
11
18
—
11
22
汽车运行材料
2.能够拆卸、装配发动机；
3.掌握曲柄连杆机构、配气机构、润滑系统、冷却系统等发动机机械系统的结构、组成和工作原理；
4.能熟练运用汽车检测设备检测发动机机械系统零部件的技术状态；
5.能排除发动机的简易故障。
教学内容调整及说明
无
领导审核：
本学期教学进度安排
周次
月
日
—
月
日
教学进度
1
9
1
—
9
5
柴油机燃料供给系
无
领导审核：
本学期教学进度安排
周次
月
日
—
月
日
教学进度
1
2
17
—
2
21
发动机总论
2
2
24
—
2
28
发动机总论
3
3
3
—
3
7
发动机总论
4
3
10
—
3
14
发动机总论
5
3
17
—
3
21
曲柄连杆机构
6
3
24
—
3
28
曲柄连杆机构
7
3
31
—
4
4
曲柄连杆机构
8
4
7
—
4
11
曲柄连杆机构
9
4
14
—
4
18
期中测试
10
4
21
—
4
25
教学进度
1
9
2
—
9
6
汽车史话
2
9
9
—
9
13
汽车史话
3
9
16
—
9
20
汽车名人
4
9
23
—
9
27
汽车名人
5
10
7
—
10
11
世界著名汽车公司车标
6
10
14
—
10
18
世界著名汽车公司车标
7
10
21
—
10
25
期中测试
8