高中历史必修一专题八解放人类的阳光大道

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高三历史复习:《解放人类的阳光大道》专题

高三历史复习:《解放人类的阳光大道》专题

一、科学理论之路的起点 ——马克思主义的诞生 马克思主义诞生的条件 马克思主义诞生的时间 马克思主义诞生的标志 马克思主义诞生的意义 理 论 之 路
回归课本 夯实基础
工业革命 资本主义制度 工人运动
(3)理论来源:
德国古典哲学、英国古典政治经济学和法
国空想社会主义 。
(4)主观努力:马克思、恩格斯深入工人运动,总结经验教 训。
社会关系的 变革
理论来源 19世纪早期人类三大优秀理论成果 主观条件 马克思恩格斯的实践
材料一 工业革命发展到19世纪30、40年代,不同层次人对工业 发展的言论。
甲:机器不断的运作,金钱就滚滚而来。让机器运转的更猛 烈一些吧,生产,生产,再生产。 乙:工作,工作,工作。我连买面包的钱都没有了。工作不 能生活,毋宁战斗而死!
《共产党宣言》,我看了不下一百遍, 遇到问题,我就翻阅马克思的《共产 党宣言》,有时只阅读一两段,有时 全篇都读,每阅读一次,我都有新的 启发。我写《新民主主义论》时, 《共产党宣言》就翻阅过多少次。读 马克思主义理论在于应用,要应用就 要经常读,重点读,读些马列主义经 典著作,还可以从中了解马克思主义 发展过程,在各种理论观点的争论和 批判中,加深对马克思主义普遍真理 的认识。
——毛泽东
知识拓展 课内延伸(中国革命与马克思主义) 旧中 址共 一 大 南 昌 起 义 新 中 国 成 立 无产阶级政党的建立 最高纲领和 纲中 领共 二 大 斗井 争冈 山 的
民主革命纲领
继承
实事 发展 求是 无产阶级暴力革命
工农武装割据道路 无产阶级夺取政权, 居于领导地位
中国特色人民民主专政
链接高考 实题演练
(1)【 2012年浙江文综】《共产党宣言》说:“圣西门、傅里叶、 欧文等人的体系……看到了阶级的对立,以及占统治地位的社会本 身中的瓦解因素的作用。但是,他们看不到无产阶级方面的任何历 史主动性,看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了 A.社会主义从理论到实践的必要性

历史必修一专题八解放人类的阳光大道

历史必修一专题八解放人类的阳光大道
咸 阳 高 新 一 中
专题八 解放人类的阳光大道 领略导师思想的魅力 追寻人类解放的历程
1
咸 阳 高 新 一 中
解放人类的阳光大道
一、理论的诞生——马克思主义的诞生 (一)诞生的历史条件: 1、客观条件: (1)经济基础:资本主义迅速发展,基本矛盾和社会弊端暴露 (经济政治的不平等→阶级矛盾日益尖锐)(根因) 学习思考:为什么说圣西门等思想家提出的设想是空想的? (2 )阶级基础: ①表明工人阶级队伍壮大,政治已经觉醒, 答案:没能提示资本主义的根本矛盾和发展规律,没有看到 为马克思主义理论诞生提供了阶级基础。 无产阶级自身蕴育的革命性,并不懂社会主义代替资本主义 三大工人运动 ②显示了无产阶级的伟大力量,为马克思主 的客观规律。 义理论提供了实践基础。 ③失败的结果表明,工人阶级需要科学理论 的指导 a、问题: (3)思想来源: ①英法空想社会主义 ↓↑ ②英国古典政治经济学 b、理论:代表人物 ③德国古典哲学 内容:批判、设想 2 意义:
咸 阳 高 新 一 中
解放人类的阳光大道
一、理论的诞生——马克思主义的诞生 (一)诞生的历史条件: 1、客观条件: 2、主观条件: (1)马克思:①儿童时代:对劳动人民的同情 ②中学时代:树立崇高理想 学习思考:我们应该从马克思和恩格斯身 ③大学时代:吸收黑格尔的辩证法思想 上学习哪些优秀的品质? ④大学毕业后:a、接受费尔巴哈唯物主义思想 答案:学习态度:勤奋刻苦、持之以恒; b、参加社会政治活动 人生理想:崇高理想 ⑤巴黎时期: a、转折点:理论和实践 学术精神:追求坚持真理 b、成熟标志: (2)恩格斯: ①中学:被迫弃学从商,业余自学,学识渊博 ②曼彻斯特时期:思想转折 (3)马恩的伟大的友谊: ①两次会面: 3 ②1845年开始共同战斗历程:

历史人民版必修1课件:专题八 解放人类的阳光大道 专题总结

历史人民版必修1课件:专题八 解放人类的阳光大道 专题总结
专题八 解放人类的阳光大道
专题优化总结
社会主义发展经历了从空想到科学、从理论到实践、从理想 到现实的历程。 线索1 《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生, 国际工人运动有了科学理论指导。 线索2 巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试, 但昙花一现。 线索3 十月革命一举成功,建立了世界上第一个社会主义 国家,社会主义最终变为现实。
[针对训练] 1.2012 年美国失业率高达 9.1%,收入不均达 20 年来最高值, 总统因主张向中下层人群倾斜的政策被媒体冠以“奥巴·马克 思”之名,这从侧面反映出马克思主义理论( B ) A.能缓和失业危机 B.反映无产阶级的利益要求 C.能缓解社会分配不均 D.是奥巴马总统的信仰之一
解析:本题借奥巴马因为主张向中下层人群倾斜的政策而被冠 名为“奥巴·马克思”,说明关心下层人民的利益是马克思主义 的基本主张。
2.某校课外历史兴趣小组利用双休日开展研究性学习活动,收 集了下列四幅历史图片,请你为其拟定一个恰当的研究主题 ( D)
A.马克思主义的诞生 B.社会主义从空想到科学的变化过程 C.走中国特色的社会主义道路 D.国际工人运动和社会主义运动的发展历程
解析:图一反映的内容是马克思主义的诞生,社会主义成为科 学的理论;图二反映的内容是巴黎公社革命;图三反映的内容 是十月革命;图四反映的内容是中国民主革命开始走农村包围 城市的革命道路。A、B 两项无法完全反映图二、图三、图四 所包含的内容,C 项与四幅图片无关,只有 D 项最符合题目要 求。
栏目 导引
【典型例题】 “根据它用某国文字发行的份数,不仅可以相
当准确地判断该国工人运动的状况,而且可以相当准确地判断
该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是( B )

人民版高中历史必修第一册 专题八 解放人类的阳光大道

人民版高中历史必修第一册 专题八 解放人类的阳光大道

专题八解放人类的阳光大道一、选择题1.近代欧洲,曾有这么一批人:他们对资本主义制度进行了深刻的批判和揭露;他们提出了关于未来社会的种种理想;他们还曾尝试说服有钱人掏钱建立一个“人人平等”的理想社会。

“他们”中的一员是( )A.圣西门B.伏尔泰C.黑格尔D.马克思2.1825年,在美国的印第安纳州,英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织这里有工厂、农场和学校,每个成员都参加劳动,人人都享有充分的、平等的民主权利。

但是,“新和谐公社”短短几年就失败了。

它失败的主要原因是( )A.“新和谐公社”具有主观超前性B.美国资产阶级的力量最为强大C.“新和谐公社”不具备群众基础D.资本主义制度的矛盾尚未暴露3.《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。

主要是因为它( )A.标志国际工人运动从空想转变到科学B.成为共产主义者同盟第一个战斗纲领C.系统阐述了科学社会主义的基本原理D.顺应了国际共产主义运动的历史潮流4.当1851年伦敦世博会的召开,表明资本主义工业革命正以雷霆万钧之力重塑欧洲乃至全球经济和社会形态时,已经有人在解剖它的病灶,预备提前宣判它的死刑了。

该事件是指( )A.马克思发表《共产党宣言》B.俄国十月革命C.在中国兴起辛亥革命D.在法国发生巴黎公社革命5.恩格斯《在马克思墓前的讲话》中指出,“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖的一个简单事实:人们必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。

”这里的两个“发现”是指( )A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.阶级斗争学说和剩余价值学说C.唯物史观和剩余价值学说D.唯物史观和阶级斗争学说6.2008年12月,庆祝“马克思纪念图书馆”成立75周年的场面令众多媒体大为惊叹。

舆论认为,在当前国际金融危机不断加深、实体经济危机初露端倪的情况下,西方“重新发现”马克思的激情耐人寻味。

高一历史必修1 专题八 解放人类的阳光大道-人民版

高一历史必修1 专题八 解放人类的阳光大道-人民版

高一历史必修1 专题八解放人类的阳光大道-人民版专题要览:国际工人运动经历了从空想到科学、由理论到实践、由一国实践到多国实践的过程。

自《共产党宣言》发表以来的150多年的历史,以1917年俄国十月革命的胜利为界,形成了前后两大阶段。

本专题讲述的是前一阶段的70年,科学社会主义理论创立后与工人运动相结合,终于在俄国取得了胜利,建立了世界上第一个社会主义国家。

开创了人类历史的新纪元。

本专题主要包括早期工人运动、马克思主义诞生、国际工人组织、巴黎公社、列宁主义诞生以及十月革命等基本内容。

学习本专题,一是要从宏观上把握国际工人运动形成发展的脉络和演进规律:理论产生→革命实践→制度确立;二是要结合资本主义经济发展的状况和各国具体的国情,分析比较巴黎公社建立无产阶级政权的尝试,社会主义制度在俄国的确立的方式、原因。

同时总结国际工人运动的经验和教训,特别是巴黎公社与十月革命的经验与教训,这些对我国社会主义现代化建设具有重要的现实意义。

一马克思主义的诞生课标导航:1.内容标准:简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。

2.课标分解:(1)识记并理解马克思主义诞生的,历史条件。

(2)识记《共产党宣言》的发表及其主要内容、意义。

(3)识记并理解马克思主义诞生的重大意义。

知识构建:客经济:;马条件观阶级:无产阶级作为独立和政治力量登上历史舞台克主观:马、恩的转变与合作思诞生的标志:主主揭示了无产阶级必然胜利的客观规律义要联合、坚持无产阶级的原则和向社会主义过渡的内诞容全世界无产者联合起来生影响:标志着马克思主义的诞生;促进了国际工人运动的蓬勃发展重点阐释:1.马克思主义诞生的历史条件。

(1.)社会经济条件。

工业革命推动了资本主义迅速发展,同时经济危机的周期性发生也暴露了资本主义的固有矛盾;(2)阶级基础。

工业革命促进了工人运动的兴起和发展,欧洲三大工人运动表明工人阶级登上了历史舞台,其失败说明工人运动需要有科学的革命理论指导;(3)理论基础。

高中历史必修一《专题八解放人类的阳光大道一马克思主义的诞生》745

高中历史必修一《专题八解放人类的阳光大道一马克思主义的诞生》745
--病--逝成为。共产主义者
恩格斯: ★恩格斯:马克思主义创始人 (1)中--学--被业迫余弃自学学之 1从-8-商一2-0-,.学1无1识.渊产28博阶.出级生革于命德导国师莱。茵省
巴门市,父亲是纺织厂主,中学 (2)1842—1845年被,迫曼彻弃斯学特经工商作。时主期要,大著量作接有触
工人,参加工人《宪英章国运工动人,阶形级成共状产况主》义《思共想产。 党宣言》《德国的革命与反革
3、马、恩结成伟命大》友等谊,马,共克同思创逝立世马后克,整思理主和义: (18恩2(0研格—究斯18理95论)、参出 第 伦加版 二 敦实马 、 病践克 三 逝) 思 卷 。未 的完 工成 作的。《18资95本年论在》
这幅油画生动地反映了两 位导师初次会晤时的情景
马克思和恩 格斯在《新 莱茵报》编 辑部 (萨 皮 罗作)
专题八
解放人类的阳光大道
国际工人运动(国际社会主义运动)概述
国际社会主义运动发展两大阶段: ①1848《共产党宣言》发表—1917俄国“十月革命”胜利:
科学社会主义从理论创立到实践成功
②1917年---:社会主义从一国到世界多国
国际社会主义运动发展历程的特点: ①从空想到科学; ②由理论到实践; ③由一国实践到世界多国实践。
第一课 马克思主义的诞生
课标内容
1、简述《共产党宣言》的主要内容 2、认识马克思主义产生的重大意义
1995年为纪念恩格斯逝世100周年在巴黎举行了有 1500多位学者参加的“世界第一届马克思大会”
1996年在伦敦召开了有6000多人参加的盛况空前 的“96伦敦马克思大会”
1998年为纪念《共产党宣言》发表150周年,在巴 黎召开了有1500多人 参加的马克思主义国际学术讨论会

历史必修一解放人类的阳光大道

历史必修一解放人类的阳光大道

专题八解放人类的阳光大道(国际工人运动)认真阅读专题导语第一课马克思主义的诞生认真阅读‚课前提示‛一.马克思主义(科学共产主义或科学社会主义)产生的历史条件:历史必然性(教科书第一、二目标题重组)1.社会经济前提:工业革命(可联系必修Ⅱ专题五第三课)→资本主义经济迅速发展→资本主义生产方式逐渐成熟,资本主义的基本矛盾(选修3P46)导致资本主义经济危机(阅读‚知识链接‛)→工人阶级经济上绝对贫困、政治权利有限→资本主义社会政治、经济上的不平等→阶级矛盾日益尖锐2.阶级基础:欧洲三大工人运动(1)哪三大…………?(2)意义:A.打击……显示…从而……提供…………B.同时证明………………3.理论基础或理论来源(加以科学改造和吸收):德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法(英)国的空想社会主义(1)法国、英国的空想社会主义请结合《作业本》P72第15题复习P137:正文和‚资料卡片‛A.产生的背景……P137第二段B.主要思想:‚资料卡片‛第一、对资本主义制度…………第二、对未来理想社会的天才设想…………………?C.评价:提出了…………。

虽然…………,但…………对于…………的创立非常重要(2)德国的古典哲学——A、两位哲学家的思想…………?B、为马克思吸取和接受(3)马克思深入研究英国古典政治经济学必修ⅡP95 亚当·斯密《国富论》4.实践基础(1)马克思:人生志向P137‚学习思考‛→同情劳动人民→吸收古典哲学→主编《莱茵报》→巴黎成为转折点………………?→1844年《…………》成为共产主义者?难点解读:空想社会主义与马克思主义(科学社会主义)的区别(马克思主义之所以是‚科学理论‛的原因):(1)产生的社会经济条件前者:工业革命开始不久,资本主义生产力水平不高,生产关系尚未成熟,资本主义制度的基本矛盾尚未充分暴露,因此他们无法充分认识资本主义制度的本质;后者:英国已基本完成工业革命,资本主义经济迅速发展,资本主义社会的基本矛盾充分暴露。

高中历史必修一《专题八解放人类的阳光大道一马克思主义的诞生》566

高中历史必修一《专题八解放人类的阳光大道一马克思主义的诞生》566

材料二 中文留言成为一种“文化” 随手翻开一本留言册,就会发现里面密密麻麻地写满了中文。 其中表达最多的,是对马克思及其理论的怀念和敬仰:“伟人长 存,思想永存!”、 “追求真理,永不退缩”、“我是您的信徒, 来自遥远的中国安徽”……字字句句落笔凝重。 一位来自中国宜昌的参观者还引用了屈原的名句:“路漫漫其 修远兮,吾将上下而求索。”有些游客也会在留言簿里小小地幽 默一把。“马老,我们看您来了!我们过了10年,带着老婆又来 了。” 这些诙谐亲切的问候,为肃穆的故居气氛增添了活泼的 亮色。
第一课 马克思主义的诞生
一、机器轰鸣声里的抗争与思索 ——马克思主义诞生的背景
任何一种理论的产生都不是凭空捏造的,它需 要具备特定的人、物方面的主客观条件,还需要建 立在一定的理论基础之上,马克思主义是一定时代 的产物。
请同学们阅读材料并结合教材内容,分析马克 思主义是在怎样历史背景下诞生的?(可从社会经 济前提、阶级基础和思想来源三个方面思考归纳)
解放人类的阳光大道
----国际社会主义运动
云南省昆明市呈贡区第一中学 黄晓迎
1. 伊利亚特/(古希腊)荷马著

2. 奥德赛/(古希腊)荷马著 ......

5.哈姆雷特/(英)莎士比亚著

6.麦克白/(英)莎士比亚著

7.失乐园/(英)弥尔顿著
生 必 读
8.傲慢与偏见/(英)奥斯丁著 ......
1842年在黎第二次会面;
1845年在布鲁塞尔第三次会面;
共同战斗:
对德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法 国的空想社会主义加以科学的改造和吸收,以此 为基础创立了马克思主义。
二、沐浴全世界工人的阳光
——马克思主义的诞生 1、时间:1848年
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高中历史必修一专题八解放人类的阳光大道
一、单元概述
1、本单元在模块中的地位
专题八这一专题主要叙述了国际工人运动经历了从空想到科学、理论到实践、由一国实践到多国实践的过程。

自《共产党宣言》发表以来的一百五十多年的历史,以1917年俄国十月革命的胜利为界,形成了前后两大阶段。

本专题讲述的是前一阶段的70年,科学社会主义理论创立后与工人运动相结合,终于在俄国取得了胜利,建立了世界上第一个社会主义国家,开创了人类历史的新纪元。

本专题主要包括早期工人运动、马克思主义诞生、国际工人组织、巴黎公社、列宁主义诞生以及十月社会主义革命等基本内容。

社会主义作为思想体系,是阐明和论证人类解放、人和人之间的矛盾真正解放的思想体系;作为运动,是争取实现社会主义思想的人民运动;作为社会形态,是人类社会历史发展进程中最终取代资本主义的一种制度。

社会主义思想体系是在实践中形成、发展和完善的,也必定在实践中丰富、创新,并指引着千百万劳动群众为实现全人类的解放而奋斗。

2、本单元的重点、难点
重点:《共产党宣言》的内容、马克思主义诞生的重大意义、巴黎公社的经验教训和十月社会主义革命的历史意义。

难点:国际工人运动各个阶段的历史阶段特征分析及对国际工人运动发展规律的认识。

二、单元教学目标
1、知识与能力
掌握《共产党宣言》的内容和巴黎公社革命及其经验教训,了解第一国际、第二国际、俄国社会主义革命爆发的历史条件,认识马克思主义诞生的意义
2、过程与方法
教师应注重启发式教学,设计具有针对性的问题,引导学生主动探究,并学会用观察法、比较法、阅读法等方法学习;教师应驻注重整体学习环节的把握,调动学生机学习兴趣,使学生养成主动探究问题的精神。

3、情感态度价值观
通过对本单元的学习,使学生逐步养成国际主义精神和为共产主义事业奋斗的崇高理想。

通过对巴黎公社战士英勇不屈精神的体验,使学生养成革命英雄主义和无产阶级国际主义的情操。

三、课时安排与教学策略
第1课时:马克思主义的诞生(教师创设情境,学生自主探究)
第2课时:国际工人运动的艰辛历程(教师讲述和学生合作探究)
第3课时:俄国十月社会主义革命(教师讲授和情景再现,讨论)
四、评价反馈
观察法和过程性评价相结合:课前将学生分成小组,采取合作探究的方式,从书籍,网络等多种途径搜集和本课相关的资料,通过资料准备的成果展示预习阶段学生的互助合作的程度给学生一个综合评价,帮助学生养成独立思考的习惯,培养学生团队合作的精神。

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