部编版六年级语文下册第二单元作业
部编版六年级语文下册第2单元 达标测试卷2套附答案
部编版六年级语文下册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(42分)一、选择题。
(请将正确答案对应的字母填在括号里)(20分)1．下列词语中加点的字读音全部正确的一项是( )A．蓄．养(xù) 处．境(chù) B．挣．断(zhèng) 挑剔．(ti)C．木筏．(fá) 呻吟．(yínɡ) D．挨．饿(āi) 仆．役(pú)2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．乌合之众头昏目炫 B．无济于事荒无人烟C．得意扬扬天崖海角 D．不可思意腾空而起3．下面四个字中，最有可能与“货币”有关的一项是( )A．贷 B．剔 C．宴 D．覆4．依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项是( )鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们______搬到岸上。
他又______干了五天才搭好帐篷。
大雨来了，竟然______下了半个月才停。
雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好______加固帐篷。
A．连续陆续持续继续 B．陆续连续持续继续C．持续陆续连续继续 D．继续陆续连续持续5．下列加点的成语使用有误的一项是( )A．这么难的数学卷子，小明竟能考满分，真让人不可思议．．．．。
B．语文课上，同学们都在聚精会神．．．．地听老师讲课。
C．没有取得冠军，下次还有机会，不要垂头丧气．．．．的。
D．我们不能有了一点儿成绩就妄自菲薄．．．．，沾沾自喜。
6．下列作者与其文学作品搭配正确的一项是( )A．刘易斯•卡罗尔《爱丽丝漫游奇境》B．马克•吐温《鲁滨逊漂流记》C．丹尼尔•笛福《骑鹅旅行记》D．塞尔玛•拉格洛芙《汤姆•索亚历险记》7．下列句子没有运用夸张的修辞手法的一项是( )A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
B．整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。
C．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
D．(镇上的人)搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。
部编版六年级语文下册第二单元综合训练附答案
部编版六年级语文下册第二单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、选择正确答案的序号填在括号里。
（12分）1.下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A.一模．一样怪模．怪样模．棱两可B.困难重．重重．见天日旧地重．游C.无济．于事人才济．济同舟共济．D.应．接不暇得心应．手应．有尽有2.填入横线处的词语，最恰当的一项是（）鲁滨逊调整生活方式，不再________大海，一心想看到船的踪影了。
A.鸟瞰B.环顾C.瞻仰D.远眺3.下列句子中，加点的关联词使用不正确的一项是（）A.他每天要么．．拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么．．到海边去捕鱼。
B.尽管．．缺少许多。
．．鲁滨逊收罗了这么多东西，还是C.因为．．没有一个人来救他。
．．男孩拼命大喊，所以D.撒切尔太太之所以．．．病得厉害，是因为．．．孩子失踪了。
4.下列谚语中，与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的一项是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
5.下列对人物的描写方法判断不正确的一项是（）A.这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口。
（动作描写）B.他们高声喊着：“快来看！找到他俩了！”（语言描写）C.他又累又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？（心理描写）D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。
（神态描写）6.下列各项内容对应有误的一项是（）A.变成小人儿——尼尔斯——《骑鹅旅行记》B.掉进兔子洞——贝琪——《汤姆·索亚历险记》C.营救“星期五”——鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》D.眼泪变成眼泪池——爱丽丝——《爱丽丝漫游奇境》二、按要求完成词语练习。
（14分）1.看拼音，写词语。
（8分）kònɡ zhì kǒnɡ jù dǎo méi liáo tiān（）（）（）（）qīnɡ fù zhà lɑn shū jí kuān wèi（）（）（）（）2.先把词语补充完整，再选词填空。
部编版小学语文六年级下册第二单元检测试题(含答案)
部编版六年级语文下册第二单元测试一、字词百花园。
1．认真拼读，准确书写。
渴望航海的鲁滨逊，在一次海难中liú luò( )到了荒岛上。
岛上的生活，让他异常yōu shāng( )，但他接受了事实。
荒岛生活，让他感到很jì mò( )，随着时间的推移，他几乎淡忘了文明，但他仍在艰难的chǔ jìng( )中生存了下来。
2．用“竞”组成不同的词语填空。
一日清晨，鲁滨逊被“星期五”喊醒。
鲁滨逊出门一看，( )有一艘英国船只停泊在附近。
鲁滨逊走上前一探( )。
他发现，水手们胆大妄为，( )绑架船长。
鲁滨逊和“星期五”救出了船长。
鲁滨逊向船长提出了“带他回国”的请求。
( )鲁滨逊对自己有救命之恩，船长答应了他的请求。
3．在括号里填上恰当的关联词语。
(1)鲁滨逊每天( )拿着枪，带着狗到森林里去打猎，( )到海边去捕鱼。
(2)( )碰巧是晚上，汤姆( )绝不会看见那一小块太阳光，( )找不到这条通道了。
二、句子游乐场。
1．用夸张的修辞手法形容“小明吃饭快”。
2．运用神态描写体现“女孩笑得开心”。
3．鲁滨逊一个人在荒岛上生活，怎能不感到寂寞呢？（改为陈述句）4．天鹅飞向天空。
（扩句，至少扩两处）5．下列句子没有语病的一项是( )。
A．爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。
B．因为他迟到了10分钟，但是他错过了这趟公交车。
C．天边偶尔飘过淡淡的白云，犹如千万朵盛开的白莲。
D．我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。
三、课文欢乐谷。
人生，总会有丰富多彩的经历。
有的，苦难而艰辛，正如鲁滨逊的的__________经历；有的冒险而富于挑战，正如汤姆·索亚的_______的经历。
只有_______的人，才能经受得住诸多的艰难，走出困境。
四、阅读芳草地。
鲁滨逊漂流记（节选）我不知道怎么用烟叶来治我的病。
不过我拿烟叶做了几个试验。
我先是取出一片烟叶，放在嘴里咀嚼。
(部编版)六年级语文下册第二单元测试卷含答案
第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(40分)(一)读拼音,写词语。
(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmî()之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿kǒnɡjù(),甚至想找一个人liáo tiān(),她努力kînɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhàlán(),迅速地回到了宾馆的房间。
(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。
(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分)1.向好友倾诉了愁闷．．( )多．．( ),心里就舒服了。
2.看着文明．．．．( )在渐渐消失,他感到有些绝望( )。
(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)1.大黑猫得意扬扬．．．．地念了一阵经。
(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。
2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。
(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。
3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。
(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了．．．．．．．。
(五)判断正误。
正确的画“ ,错误的画“✕”。
(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。
”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。
( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。
( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。
( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。
( )二、积少成多。
(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)1.富家生女才及笄．．,阿官门前筑新堤。
部编版六年级语文下册第二单元测试卷附答案
部编版六年级语文下册第二单元测试卷（2套）时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音，写词语。
（8分）zhà lɑn shū jí nuó yí fān lái fù qù（）（）（）（）kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ（）（）（）（）二、给下面汉字加偏旁组成新字，再分别填入相应的括号里。
（6分）每倒（）教（）（）暗（）辱易（）透恩（）警（）（）纸莫（）索寂（）沙（）（）拜三、先把词语补充完整，再选词填空。
（9分）天涯（）（）前所（）（）重见（）（）得意（）（）跃跃（）（）头晕（）（）1.鲁滨逊喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，他希望走遍_________。
2.现在我要开始过一种世界上_________的忧郁而寂寞的生活了。
3.一听到校体育队要从各个班级中选拔足球运动员，我们班几个足球爱好者便_________。
四、选择题。
（12分）1.下列词语书写和加点字的读音全都正确的一项是（）Ａ.航海忧郁账蓬仪．器（yí）Ｂ.防御制造处镜宴．会（yàn）Ｃ.隔决介意援救凄．凉（qī）Ｄ.理智缘故淡忘日历．（lì）2.下面表示“看”的加点词语运用不恰当的一项是（）Ａ.他希望瞧见．．过往的船只，以便请求救援。
Ｂ.爷爷站在那幅油画前，久久地凝视．．着。
Ｃ.妈妈注视．．了一下四周，觉得这里的环境的确不错。
Ｄ.我们来到医院探望．．生病的奶奶。
3.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的格言或谚语是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
4.下列句子运用的描写方法判断不正确的一项是（）Ａ.“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案)
部编人教版六年级语文下册第二单元单元测试题（含答案）姓名：__________ 班级：__________学号：__________考试时间：80分钟；满分：100第一部分基础知识（46分）一、看拼音，写词语。
（10分）zhà lán shū jí nuó yí fān lái fù qù（）（）（）（）kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ（）（）（）（）二、辨字组词。
（10分）骆（）熬（）搅（）肿（）稠（）洛（）傲（）觉（）钟（）绸（）三、给加点字选择正确的读音。
（6分）畜．养（xù chù）缰．绳（jiānɡ qiānɡ）叛．乱（fǎn pàn）混．乱（kūn hùn）停泊．（bō pō）眩．晕（xián xuàn）徘．徊（fēi pái）远眺．（tiào zhāo）四、补充词语。
（6分）天（）海角得（）扬扬无（）于事头晕（）弦焉知（）福聚精（）神乌（）之众垂头（）气五、读句子，把“凄”字组成的词语填入括号中。
（所填词语不要重复）（8分）（）的夜晚，鲁滨逊听着（）的风声拍打着海岸，他感到一片（）。
他抬头看了看（）的月光，想到自己（）的处境，不禁（）泪下。
六、根据所学内容填空。
（6分）（1）《汤姆·索亚历险记（节选）》主要讲述了_________的故事，文中塑造了汤姆_________的“顽童”形象。
（2）读书须用意，__________。
（3）本单元我们接触了几本外国文学名著，其中你最喜欢的人物是______，因为_______。
第二部分阅读理解（30分）七、阅读课文片段，完成练习。
（15分）他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，并且把捕到的活山羊畜养起来。
部编版六年级下册语文第二单元作文5篇
【篇一】部編版六年級下冊語文第二單元作文童話王國裏，有一個美麗的公主，她就是白雪公主。
白雪公主從小就沒有了母親，他的後母雖然長得很美，但是嫉妒心強，內心狠毒。
日子一天天過去了，白雪公主漸漸地長大了，她不僅聰慧過人而且越長越美麗。
有一天，王后問她的魔鏡，世界上最漂亮的女人是誰，魔鏡說世界上最漂亮的女人是白雪公主。
王后氣急了，就秘密地命令獵人把白雪公主帶到森林，然後殺了她。
但是善良的獵人並沒有聽從王后的命令，他偷偷把白雪公主放了，殺了一只小鹿向王后交差。
白雪公主在森林裏迷了路，碰巧遇上了生活在森林裏的七個小矮人。
小矮人們被白雪公主的美麗震驚了，他們邀請白雪公主住在他們家裏。
惡毒的王后很快便通過魔鏡知道了白雪公主還沒有死的消息，並摸清了白雪公主的藏身之地，她一次又一次的用惡毒的計謀加害白雪公主。
雖然前幾次救活了白雪公主，但是最終，白雪公主還是不幸地躺進了水晶棺材裏，閉上了眼睛。
後來，一個王子遇見了躺在棺材裏的白雪公主，王子幸運地把她從死神的手裏救了回來，並把她帶回了王宮。
他們很快結婚了，過上了幸福的生活。
【篇二】部編版六年級下冊語文第二單元作文《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書是由瑞典女作家賽爾瑪。
拉格洛芙創作的，這是一本關於歷險的小說，還沒看上幾句，我就對這本書愛不釋手了。
小說的主人公是一位十四歲的小男孩尼爾斯，他的父母都是善良，勤勞而又十分貧窮的農民，但尼爾斯生性粗野，非常頑皮，他不僅對學習毫無興趣，而且還專愛搞惡作劇，欺負小動物。
一個初春，尼爾斯因為在家捉弄小精靈被小精靈變成了拇指大的小人，在這時一群大雁飛過，一只雄鵝也想展翅跟隨大燕一起飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，抱住雄鵝，不料卻被帶上天空，從此，他騎在雄鵝背上跟隨大雁一起走南闖北，一路上他遇到了很多困難，如：遇上狐狸，被灰老鼠群襲擊，還掉入過熊窩……可這些問題在尼爾斯和小動物們的團結合作下被一一解決了。
這一路上困難重重，也教會了尼爾斯很多，他變得堅強勇敢，熱愛生命，熱愛學習，熱愛小動物，孝敬父母……最終，他在小動物們地幫助下返回家鄉，變回普通人和父母一起幸福地生活。
部编版六年级语文下册第二单元综合检测附答案
部编版六年级语文下册第二单元综合检测时间：90分钟满分：100分一、读句子，看拼音写词语，请书写规范。
（6分）他独自一人生活在孤岛上，没有shū jí（），没有人liáo tiān（），没有yàn huì（），还担心着野人qīn xí（），过着jì mò（）、qī liánɡ（）的生活。
二、选择题。
（18分）1.下面加点字注音完全正确的一组是（）A.蓄．养（xù）简陋．（lù）叛．乱（pàn）B.刨．虫子（páo）犬．牙（quǎn）混．乱（hún）C.瞟．见（piǎo）缰．绳（jiānɡ）眩．晕（xuàn）2.下面词语字形全对的一组是（）A.倒霉藤蔓淡忘无济于事B.防御跳望理智聚精会神C.惊恐隔绝顷覆五颜六色3.下面对词语中加点字的解释正确的一组是（）①不毛．之地②知足．安命③臭味相投．④滔滔不绝．A.①粗糙，没有加工②满，充分，够量③向一定目标扔④断B.①指谷物等庄稼②脚③合，迎合④尽，穷尽C.①指谷物等庄稼②满，充分，够量③合，迎合④断4.鲁滨逊流落到一座荒岛上，具体遇到了哪些困难？（）①没有一个容身的地方。
②身处绝境，悲观绝望。
③没有充足的食物可吃。
④过着一种孤独的生活。
⑤担心野人会来吃掉他，恐惧万分。
A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤5.《鲁滨逊漂流记》的梗概按时间的先后顺序依次记叙了哪些内容？（）A.海上遇险建房定居驯养培育救“星期五”回到英国B.海上遇险驯养培育建房定居救“星期五”回到英国C.海上遇险建房定居救“星期五”驯养培育回到英国D.海上遇险救“星期五”建房定居驯养培育回到英国6.《汤姆·索亚历险记》写了汤姆的五次历险，依次是（）A.墓地试胆→山洞迷路→洞中寻宝→当小海盗→鬼屋寻宝B.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→洞中寻宝→山洞迷路C.墓地试胆→鬼屋寻宝→当小海盗→山洞迷路→洞中寻宝D.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→山洞迷路→洞中寻宝三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
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第5课鲁滨孙漂流记学校班级姓名月日星期一、读句子，根据拼音写词语。
这位老爷爷一点儿也不wèi jù（）晚年的生活，他会在qīliáng （）而jìmò( )的晚上,用shūjí( )来充实fáWèi （）的生活，会在zhàlan（）边种上喜欢的花草来邀请好友来参加在花园里举办的wǎn yàn（）。
二、选择题。
下列加点字注音全都无误的一项是（）A.挑剔．(tì) 畏惧．（jǜ）栅．栏（zhà）处境（chù）B.倾履．(fū) 防御．（yù）远眺．（tiào ）苦闷．（mèn ）C.袭．击(xī) 书籍．(jí) 缘．故（yuán）着．手（zháo）D.稍．微(shāo) 控．制(kòng) 援．救（yuán）圈．养（juàn）%2.下列词语完全正确的一项是（）A.恐惧仪器借袋介意 B .航海隔绝制造忧郁C.日历荒岛寂寞帐蓬D.书藉宴会凄凉潮水3.“籍”的意思最可能与下列词语中（）的意思相关。
A借口B书册C地区D安慰4.选词填空正确的一项是（）。
①希望②.愿望③盼望④.失望（1）如果不努力，再好的（）也会落空。
（2）我被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的（）（3）我们（）祖国早日实现和平统。
（4）尽管他没考上理想的学校，但他并不因此而悲观（）(A②①④③ B ②①③④C ①②③④D③②①④5给下列句子中的加点字选择正确的解释。
麻烦：A繁琐，费事；B使人费事或增加负担；C繁琐难办的事情。
（1）他现在有麻烦．．了。
（）（2）自己能做的事情，我们最好不要麻烦．．别人（）（3）尽管如此，打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦．．（）6."聊"的意思有:A姑且,略。
B依赖。
C闲谈聊天”中的“聊”取第（）种解释，“聊胜于无”中的“聊人取第（）种解释。
7.“稀罕”的意思有：A稀奇。
B认为稀奇而喜爱。
C 稀罕的事物我不稀罕它可以给我弄来的任何东西”中的“稀罕”取第（）种解释. ~8.下列加点词语运用不准确的一项是（）A.鲁滨逊喜欢航海和冒险，希望走遍天涯海角．．．．。
B.我们乘船来到了一座荒无人烟．．．．的小岛。
C.爸爸把旅行包里的东西一股脑儿．．．．都倒在了地上。
D.陕西西安一家烧烤店推出了一种前所未闻．．．．的“A套餐”，温暖所有人。
9.《鲁滨逊漂流记》的作者是（）。
A.莎士比亚 B.雨果 C.笛福 D.雪莱10.将《鲁滨逊漂流记》中的一些主要事件按照时间的顺序排列，正确的是（）。
①回到英国②流落荒岛③建房定居④救“星期五”⑤养牧种植A.②3①④⑤B.②③④⑤①C.②③⑤④①D.④②③①⑤11.下列对《鲁滨逊漂流记》一书中的鲁滨逊这个人物的评价有误的一项是（）A.遇到困难，敢于面对困难绝不屈服。
B.能够从绝望中看到希望,勇敢面对现实,去改变现状。
%C.一个爱好冒险，莽撞不顾后果的人。
D.一个对待生活积极乐观，热爱生活的人。
12.本文由梗概和节选两部分组成。
梗概部分简要介绍了鲁滨逊（）、建房定居、畜养种植、（）、回到英国的故事，节选部分主要写了鲁滨逊初到荒岛的（）。
这两部分的介绍，表现了鲁滨逊（）的精神品质。
A.不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强不屈B救“星期五”C.生活状态和面对现实的思考D.流落荒岛13.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（）。
A.“爸爸去哪儿”是湖南卫视推出的一档大型亲子互动节目。
B.引导学生正确使用网络资源是值得家庭、学校、社会共同关注的。
C.在这最美好的节日-----教师节，我向您致以最崇高的敬意。
D.每年的端午节，人们总要用吃棕子、划龙舟等方式来纪念伟大的诗人屈原。
}14.下列句子表达的意思与其他不同的一句是（）A.诺贝尔制作炸药不可能没有危险。
B.诺贝尔制作炸药肯定有危险。
C.诺贝尔制作炸药不可能有危险。
D.诺贝尔制作炸药怎么会没有危险呢15.下列没有语病的句子是（）A.我区荣获“全国文明城区”的原因是全区人民共同努力的结果。
B.听了这个有趣的故事，同学们忍俊不禁地笑出声来。
C.小华飞快地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
D.通过“505”微公益活动，可以使乐于助人的精神得到发扬。
16.下列诗句中与“风来花自舞”对仗最工整的一句是（）A.千树落花红B.月上柳梢头C.山高月上迟D.春入鸟能言:17.下列句子都用了修辞手法，判断正确的一组是（）①丹东，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
②这地方还没有巴掌大，根本不能盖房子。
③鸟儿卖弄着自己的喉咙，唱着动听的歌。
④给我一次困难，让我懂得免服：给我一次挫折，让我经历磨炼；给我一次耻辱，让我学会振作。
A.夸张排比拟人比喻B比喻拟人对偶排比C比喻夸张拟人排比D夸张比喻排比拟人18.选词填空正确的一项是（）. ①继续②连续③陆续④持续鲁滨逊将沉船上的东西（）搬上岸，因为他有可能在这孤岛上（）生活好几年呢。
为了能吃上自己种粮食，他用十几颗麦种（）种了几年，终于有了收获。
但他没有满足，（）努力，终于在荒岛上开辟了一片种植园。
A②③④①B③②④①C③④②①D①③②④）语文园地二学校班级姓名月日星期一、选择题。
1.下列字形、注音全正确的一项是（）。
A.估计障碍雀斑藤蔓（màn）B.缘故熟悉温柔混（hùn）乱C.后诲荆棘佛面缰(jiāng)绳D.尝试藤空瞬间犬（quǎn）牙2.下面加点字的读音相同的一组是（）A.畜．养牲畜．B.无济．于事济．济一堂C.调．整调．理D.混．乱混．水摸鱼3.下列词语全部正确的一项是（）。
A.软弱无力悲痛绝望叮叮当当B.滔滔不决衣衫褴褛浩浩荡荡^C.波浪滚滚荒堂离奇雄壮有力D.熙熙攘攘辛喜若狂疲惫不堪4.下面不是同类词语的一组是（）A.叮叮当当嘀嘀嗒嗒B.十全十美百发百中C.跃跃欲试滔滔不绝D.成群结队浩浩荡荡5. 给加点字选择正确的解释。
⑴荒．无人烟（）A.不合情理。
B.荒歉。
C荒凉⑵天涯海角．（）A.物体两个边沿相接的地方。
B形状像角的东西。
C.古时军中吹的乐器。
⑶无济．于事（）A过河,渡。
B救,救济。
C帮助，使获得益处。
⑷聚精会．神（）A.聚合,合在一起。
B理解，懂得。
C.有一定目的的集会。
6.下列词语与“聚精会神”意思不同的是（）(A全神贯注 B.目不转睛 C.专心致志 D.一丝不动7.“我把它们一股脑儿堆在一起”中“一股脑儿”的意思是（）A.一下子B.通通C.一口气D.全面的8.填入下面句中的关联词恰当的是（）尼尔斯后悔了，他说告诉他小狐仙在哪里，以后他再也不捣蛋了。
A.即使……也……B.因为……所以……C 只要……就……D无论……都……9. 下列句子中意思与其他三句不同的一项是（）A.为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
B.为了不滑下来，他只好用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
C.为了不滑下来，他能不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛吗—D.为了不滑下来，他怎能用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛听呢10.下面句子中省略号的作用是（）那些鸡没完没了地叫着：“他活该他活该……” A.表示说话断断续续B.表示引文的省略C.表示列举的省略D.表示重复内容的省略11.下列作品与作者对应有误的一项是（）A.《鲁滨逊漂流记》—丹尼尔·笛福B.《骑鹅旅行记》—安徒生C .《汤姆.索亚历险记》—马克.吐温 D.《爱丽丝漫游奇境》—刘易斯.卡罗尔12.《骑鹅旅行记》是享誉世界的儿童文学作品，其作者是（）。
A.[丹麦]安徒生B.[德国]格林兄弟C.[瑞典]塞里玛·拉格洛芙D.[中国]叶圣陶13. 小东看书一目十行，囫囵吞枣，不喜欢研究内容的意思，你会用（）劝他。
A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.路遥知马力，日久见人心。
%C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
14.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音。
B.莫道君行早，更有早行人。
C.读书须用意，一字值千金。
D.听君一席话，胜读十年书。
15.根据课文内容判断，下列说法错误的一项是（）A.《鲁滨逊漂流记》是一部长篇小说课文里写鲁滨逊流落到了一座荒岛上，他担心野人会来吃掉自己，恐惧万分。
B.通过《鲁滨逊漂流记（节选）》这篇课文，我们学习了鲁滨逊不怕困难的精神和面对厄运时积极乐观的人生态度。
C.课文《骑鹅旅行记（节选）》主要写了一个叫尼尔斯的男孩被小狐仙变小后，他的世界所发生的变化，尼尔斯是一个能改正自己淘气、调皮的缺点的，勇敢善良的孩子。
D.课文《汤姆·索亚历险记（节选）》讲述了汤姆从失踪到回来，然后讲述山洞历险经历并看望小伙伴的故事，从中让我们感受到汤姆是一个敢于冒险、讲义气的孩子。
二、非连续性文本阅读>福建省某小学组织同学们开展了读名著的阅读活动，一位同学为大家推荐了下面这段名著的故事梗概。
读故事梗概，完成练习。
在美丽的爱德华王子岛上，未娶未嫁的兄妹马修和玛丽拉住在一栋有着绿山墙的房子里。
随着年事渐渐转高，兄妹俩准备去孤儿院收养一个男孩，便于将来替他们打理农庄上的活计，可是阴差阳错，孤儿院送来了一个满头红发、满脸雀斑又喋喋不休的女孩安妮。
一天的相处后，马修和玛丽拉决定留下这个能说会道的女孩。
后来这对兄妹发现安妮生性倔强勤恳、活波乐观、酷爱幻想、待人真诚；她有着强烈的好奇心，频繁地闻一些无伤大雅的祸，让人不忍责难，反而忍俊不禁。
她不似任何意义上的传统女孩。
从此，马修兄妹刻板的生活被彻底颠覆了。
安妮激情洋溢、活力四射、略带叛逆的个性感染了身边的每一个人。
她聪明勤奋，很快就在学校崭露头角，并赢得了上大学的奖学金。
然而她知恩图报，当马修突然去世，绿山墙农庄面临困境时，她毅然放弃去远处女王学院上大学的机会，在附近当了教师，以便照顾年迈体弱的玛丽拉。
1.主人公安妮的外貌特点是（）。
A.酷爱幻想、待人真诚B.满头红发、满脸雀斑C.活力四射、略带叛逆D.倔强勤恳、活泼乐观2.安妮来绿山墙农庄的原因是（）A.住亲戚家B.孤儿院的失误C.到这里上学D.迷路了3.这本名著的作者是加拿大女作家（）。
A.蒙哥马利B丹尼尔·笛福 C.塞尔玛·拉格洛芙 D.马克·吐温4.读故事梗概，说说你印象中的安妮是一个怎样的女孩，你还喜欢哪些名著中的有特点的主人公。