关于公正的素材摘抄 3篇
执法公正的作文素材
执法公正的作文素材《执法公正的作文素材》素材一《交警叔叔的公平裁决》有一次我在街头目睹了一场小型的交通事故。
一个年轻人骑着共享单车，在过马路的时候和一辆刚从路口拐出来的小轿车有点小碰撞。
骑车的年轻人摔倒在地上，小轿车也停了下来。
当时那个年轻人就有点激动，爬起来就说小轿车司机没看路，而小轿车司机则满脸委屈地说是年轻人闯红灯了。
两个人你一言我一语，差点就吵起来，周围很快围上了一群人。
这时候交警叔叔来了。
他首先查看了小轿车的行车记录仪，发现由于角度问题并没有很清楚地拍到年轻人闯红灯的画面。
然后交警叔叔又看了看周围的交通信号灯的设置，还仔细地观察了小轿车的刹车痕迹和年轻人的摔倒位置。
他开始询问周围有没有人看到事情的经过，这时候有个大妈站出来了，说她隐隐约约看到年轻人过马路的时候红灯已经亮了。
但是年轻人却不承认，毕竟大妈的话也有点模糊。
交警叔叔没有偏向任何一方，他又到附近的监控摄像头取证。
在这个过程中，年轻人和小轿车司机都有点紧张和不耐烦。
交警叔叔回来后，表情很严肃地对年轻人说：“小伙子，监控显示你确实闯红灯了，这事你可得承担责任。
”然后根据规定，判定年轻人赔偿小轿车一点车漆的修补费用。
小轿车司机笑着对交警叔叔说：“多亏您这么公正，要不真说不清楚。
”交警叔叔只是摆摆手说，这是他该做的。
在他的心中，公正执法就是依据证据和事实，而不是靠主观意愿。
这场景让我深刻感受到执法人员公正的力量。
素材二《市场管理员的公正执法》我家附近有个菜市场。
有一天，我陪着妈妈去买菜。
在一个卖猪肉的摊位前，发生了一场争执。
一个顾客说摊主给他称的肉少了，摊主却坚决不认，还说顾客是故意来找茬的。
双方争得面红耳赤。
这时候市场管理员大叔走了过来。
他那一脸严肃的样子让人感觉很靠谱。
管理员大叔首先查看了摊主的秤，反复检查了各个部位，确保秤没有问题。
接着他让摊主重新称一下那块肉，称出来的重量和摊主之前报的一样。
但是顾客还是不依不饶，说摊主在刚开始称的时候动了手脚。
2023年最新的公正的作文素材三篇
2023年最新的公正的作文素材三篇公正的作文素材在我们生活中不平等不公平的事随处可见。
就拿我家里来说吧。
那天我和妹妹两人在家里玩，只听见砰的一声，原来是她不小心打碎了一个碗，满地都是碎片。
妹妹吓得跑到我的房间躲了起来，留我一人收拾残局。
我本想悄悄把地上的碎片扫掉，毁尸灭迹的。
可没想到老妈早不回晚不回，正好这个时候推门进来。
我刚想向老妈解释，可哪想到老妈一见地上的碎片，开口就骂道：你都那么大个人，怎么这么不小心，连个碗也拿不住 (此处省略一千个责备词)我实在听不下去了是老妹打破的啊!干吗都赖在我的头上。
这样啊! 老妈终于知道改正错误了，放低声音缓缓地开口：婷婷，你有没伤到哪里，以后要小心点。
这是什么老妈，也不关心我一下有没有受伤，开口就骂。
为什么知道冤枉我了还不和我说声对不起，也不骂妹妹，还关心地要她小心啊!气死我了。
为什么在家中受到不平等待遇，到了学校还是一样。
老师对学习成绩好坏同学也有一定的偏心程度。
像成绩好的学生，老师会很愿意为他们补课，增加一些课外知识，而成绩差的学生，老师会觉得就是多看他们一眼也会不舒服。
像我以前的一位奥数老师，那天一位女同学(她是我们班学习尖子)有一道题不懂，课间去问老师，只见老师反复地给她讲解，还不时地问：你听懂了没有。
把我们上课的时间都退后了十来分钟。
又一课间，一位男生(他在我们班是前几名，不过是倒数的)也拿了道题去问老师，可老师只回了一句：你上课不认真，没听，问同学去。
唉!这是什么世道啊!为什么老师这么偏心。
老妈不公平我还能理解，对侄女嘛!可是学校里怎么也会有这样的是呢我想不通。
这样下去成绩好的同学会越来越好，而差的则越来越差。
公正的作文素材当二十一世纪的钟声在北京中华世纪坛敲响的那一刻，一个实现中华民族伟大复兴的新世纪正向我们走来。
对于炎黄子孙来说，二十一世纪，将是一个与时俱进，开拓创新，团结奋进，重塑辉煌的世纪;二十一世纪的社会，更是一个公平正义，团结友爱，人与自然和谐相处的社会。
关于公正的素材事例范文
关于公正的素材事例范文公平是指一种公正、公道的行为准则，基于对个体权利的尊重和对社会公众利益的考虑。
公平涉及到社会的各个领域，包括政治、经济、法律、教育等方面。
公正的素材事例有着重要的意义，可以帮助我们更好地理解公平的概念，在日常生活中更好地实践公平原则。
以下是一些关于公正的素材事例：1.教育公平：在教育领域中，公正是一个非常重要的原则。
例如，地的政府为了确保所有的学生都能获得公平的教育机会，采取了一系列的政策措施。
政府为经济条件较差的家庭提供了教育补贴，确保他们的孩子能够接受良好的教育。
此外，政府还制定了公平的入学政策，确保每个孩子都有机会进入好的学校，并受益于优质的教育资源。
2.法律公正：在法律领域中，公正是一个至关重要的原则。
例如，一些案件中，被告和原告在法庭上享有平等的权益。
法官根据事实和证据做出公正的判决，确保案件的公正审理。
另外，法律还规定了严禁歧视和不公平待遇的原则，保护弱势群体的权益。
3.经济公平：在经济领域，公正是确保资源分配公平合理的原则。
例如，工厂为了公平分配加班工资，制定了详细的加班计算规则。
工人们根据同等的工作量和工作时间获得相应的报酬，确保公平的薪酬制度。
此外，在税收领域，政府采取一系列的税收政策，确保富人和穷人都能够公平地缴纳税款。
4.社会公正：在社会领域，公正涉及到对每个人的平等对待和机会公平的问题。
例如，地市政府为了确保公平的就业机会，推出了一项鼓励各大企业都提供一定比例的岗位给残疾人的政策。
这样，残疾人也能获得工作机会，享受劳动的成果，并且得到平等的对待。
5.政治公正：政治领域中的公正意味着政府对不同群体的平等代表与待遇。
例如，国政府在立法机构中确保了各个民族和宗教的代表，以确保各个群体的利益能被公平代表。
此外，政府在选举制度上也确保了每个公民的选举权，以确保政治的公正和公平。
这些素材事例展示了公正在不同领域的重要性和具体实践。
公正是人类社会发展的基石，它为所有人提供了公平和平等的机会和权益。
公正的素材摘抄范文(精选6篇)
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公正的素材摘抄篇1赵奢铁面无私(维护公平要依法办事)赵惠文王的弟弟赵胜，号平原君，任赵国丞相，家有食客数千，颇有权势。
他的家臣家丁因此倚势不遵守国法。
有一年，赵国田部吏赵奢铁面无私，按法将平原君家9个不纳税的管事家臣全部处以死刑，平原君大怒，要杀赵奢。
赵奢说：“我秉公执法，原是为国家考虑。
如果你的家臣不奉公守法，又何以叫国人守法呢？国人不守法，恐怕赵国也不巩固，你的荣华富贵也不存在了。
”一席话，说得平原君哑口无言。
平原君认为他是贤才，向赵王推荐。
赵奢被任命管理国家的赋税，他办事公平合理，使得赵国国库充实，人民富裕。
公正的素材摘抄篇2曹操与满宠(法律面前人人都是平等的)曹操有个堂弟，名字叫曹洪。
曹洪跟随曹操带兵打仗，立过许多战功，曹操对他十分信任与宽容。
有一天，曹操的侍卫报告：“丞相，曹洪有急事求见。
”曹操说：“让他进来。
”曹洪气喘吁吁地走进来。
曹操问：“有什么紧急的事吗?”曹洪向曹操行过礼，说：“有。
您快管管满宠吧，他要杀我的人了。
这不是故意让我出丑吗?”原来，曹洪的手下有一个人，这个人依仗曹洪的势力，常常干违犯法律的事，还满不在乎。
最近，他又犯了法，被人告到地方官满宠那里。
满宠立即抓来那个人，经过审问，根据法令，判处那个人死刑。
曹洪听说以后，连忙写信给满宠。
信中说：“……请大人能够看在我的面子上，饶了这个人吧。
这个人是我的亲信，您千万不可杀他。
如果饶了他，您有什么要求，我一定尽力为您效劳……”满宠收到信，心中十分不高兴，他说：“曹洪身为大将，怎能为自己犯罪的亲信辩护?实在不应该!”满宠对曹洪的说情理也不理，仍然坚持原则。
曹洪没有办法，只好来求曹操出面讲情。
曹操想了想，说：“待我问个明白。
社会主义核心价值观公正作文素材
社会主义核心价值观公正作文素材公正可以理解为“公平正义” ，平出于公，公出于道!下面是由小编为大家带来的关于社会主义核心价值观公正素材，希望能够帮到您!一、公正的故事故事一:8个金币的故事约克和汤姆结对旅游。
约克带了3块饼，汤姆带了5块饼。
有一个路人路过，路人饿了。
约克和汤姆邀请他一起吃饭。
约克、汤姆和路人将8块饼全部吃完。
吃完饭后，路人感谢他们的午餐，给了他们8个金币。
约克和汤姆为这8个金币的分配展开了争执。
汤姆说：“我带了5块饼，理应我得5个金币，你得3个金币。
”约克不同意：“既然我们在一起吃这8块饼，理应平分这8个金币。
”约克坚持认为每人各4块金币。
为此，约克找到公正的夏普里。
夏普里说：“孩子，汤姆给你3个金币，因为你们是朋友，你应该接受它;如果你要公正的话，那么我告诉你，公正的分法是，你应当得到1个金币，而你的朋友汤姆应当得到7个金币。
”约克不理解。
夏普里说：“是这样的，孩子。
你们3人吃了8块饼，你吃了其中的1/3，即8/3块，路人吃了你带的饼中的3-8/3=1/3;汤姆也吃了8/3，路人吃了他带的饼中的5-8/3=7/3。
这样，路人所吃的8/3块饼中，有你的1/3，汤姆的7/3。
路人所吃的饼中，属于汤姆的是属于你的的7倍。
因此，对于这8个金币，公平的分法是：你得1个金币，汤姆得7个金币。
你看有没有道理?”在这个故事中，我们看到，夏普里所提出的对金币的“公平的”分法，遵循的原则是：所得与自己的贡献相等。
这就是夏普里值的意思。
故事二:所罗门的智慧所罗门是历史上以色列国的国王。
据传说，有两个妇人争夺一个孩子，让所罗门王来裁决。
所罗门王说：“既然你们都说，孩子是自己的，然而你们均没有足够的证据证明孩子确实是自己的，那么就将孩子劈成两半，你们一人一半，这样不就公平了?”所罗门的话是严肃的。
此时，所罗门的手下要执行所罗门的命令。
其中一个妇人同意这个分法，认为所罗门王英明;而另一个妇人大哭，说：“亲爱的所罗门王，我不要孩子了。
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有关公正的作文素材
下面就由小编来为大家带来有关公正的作文素材，希望这些信息能够帮助到大家!
有关公正的作文素材(1)
人要尊重自己，就必须抱有一种信念:公平对待他的同胞。
--夏洛蒂·勃朗特
正直者，顺道而行，顺理而言，公平无私。
--韩婴
世界之大，而能获得最公平分配的是常识。
--笛卡尔
民主政体应避免这样两种极端，就是不平等的精神和极端平等的精神。
--孟德斯鸠
平等是各种善的根源，极度不平等是各种恶的根源。
--罗伯斯庇尔
平等的第一步是公正。
--雨果。
歌颂公正赞美平等作文素材
歌颂公正赞美平等作文素材
1. 公正就像阳光一样，平等地照耀着每一个人。
当我们看到在赛场上，每个运动员都有公平竞争的机会，不论他们来自哪里，这不就是公正和平等的体现吗？真正的公正，让努力的人都能得到应有的回报。
2. 想想学校里的考试，每个人都坐在同样的考场，做着相同的试题，这就是平等的机会啊！平等如同坚实的大地，承载着我们每个人的脚步，让我们能稳步前行。
在这个社会中，不就应该追求这样的平等吗？
3. 职场上，能力决定位置，而不是靠关系，这难道不是公正的力量吗？平等就像一把尺子，衡量着每个人的价值。
真正的平等，能让有才华的人不会被埋没。
4. 选举的时候，每个人的一票都有着同样的分量，这多公平呀！公平如清澈的泉水，能洗净一切不公。
有了公正的选举，才能选出真正为大家服务的人，不是吗？
5. 法律面前人人平等，无论是谁犯了错都要接受制裁，这是多么坚定的公正啊！平等像一座灯塔，为我们指引着方向。
这样才能让我们有安全感，感受到社会的公平所在。
6. 团队合作中，大家的意见都被重视，不论身份地位，这不正是平等在发挥作用吗？公正宛如温暖的春风，抚慰着我们的心灵。
只有平等合作，才能取得更好的成果啊！
7. 公共资源大家都能享用，不论贫富，这就是平等的美好之处啊！平等如同广阔的天空，包容着我们所有人。
我们难道不应该守护这样的平等，去歌颂公正吗？
结论：公正和平等是社会稳定和进步的基石，我们要不断追求和维护它们，让我们的生活更加美好。
正义感公平公正作文素材
正义感公平公正作文素材《正义感公平公正作文素材》素材一《老人与插队青年》有一次我在超市排队结账，人特别多。
大家都规规矩矩地排着，队排得像条蜿蜒的长龙。
这时候，来了一个小青年，穿着一身特别时髦的衣服，大摇大摆的。
他看前面人挺多，眼睛滴溜溜一转，径直就插到了一位老人的前面。
这老人可真是个老实巴交的人，穿着朴素，背都有点驼了。
他抬头看了小青年一眼，那眼神里满是诧异，但是啥也没说。
周围人看到了，也都只是小声嘀咕。
可就在这时，一个大妈站出来了。
这大妈头发烫得卷卷的，嗓门可大呢。
她手里还拿着一把芹菜，指着小青年就喊：“你这小伙子咋回事儿啊，没看到大家都在排队呢嘛，你咋就插到老人前面去了呢？”小青年脸一红，还逞强说：“我就排这儿了，咋滴吧。
”大妈可不干，接着大声说道：“哟呵，你这人还挺有理啊。
大家都在排队，这么热的天，谁不是等了好久，你凭啥插队啊，尊老爱幼懂不懂啊。
”这下周围的人也都纷纷附和，“就是就是，排队去。
”小青年见势不妙，灰溜溜地跑到队伍最后面去了。
这时候整个队伍里的人都露出了欣慰的笑容，大家都觉得大妈做了一件特别公正的事儿，不能让这种插队不讲理的人得逞。
在这个小小事件里，大妈身上就体现出了正义感，坚守公平公正，让遵守规则的人得到尊重，让破坏规则的人受到惩戒。
素材二《考试中的公正老师》学校里考试的时候也总是能看到公平公正的画面。
我印象特别深刻的一次月考。
我们班的监考老师是传闻中特别严厉的李老师。
考试的时候，整个教室安静得连根针掉地上都能听见。
不难发现有个成绩特别好的同学，偷偷地把小抄藏在自己的垫板下面，时不时地瞄一眼。
这小动作哪能逃过李老师的眼睛啊。
李老师默默地走到他跟前，用手敲了敲桌子。
那同学脸都吓白了，以为李老师就会这么算了呢，毕竟他是成绩不错的那种。
可是李老师严肃地说：“考场规则就是要遵守的，不管你成绩好坏，这是公平公正的标尺。
把小抄交出来吧。
”后来这场考试继续进行，看不出李老师有任何的偏袒。
无论是哪个程度的学生，只要有违反规则的行为，他都一视同仁对待。
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关于公正的素材摘抄 3篇昨天，《人民日报》登载一篇题为“互联网上‘奇葩’险种频现，商家卖‘鹿晗恋爱险’”的报道：不久前，明星鹿晗和关晓彤公布了恋爱消息，粉丝沸腾。
网上马上有商家开始销售“鹿晗恋爱险”，每单保费11.11元，承诺如鹿晗关晓彤一年后仍保持恋爱关系，商家便支付双倍金额，不少粉丝竟然投保。
《人民日报》文章用了奇葩险种来表述非常贴切。
不过，从金融角度分析，什么叫做有毒金融产品与有毒金融创新，这就是有毒与无聊的金融创新。
互联网金融、科技金融以及未来的区块链金融是金融业发展趋势。
但不可否认也带来了一些负面影响。
这本身没有什么奇怪的，新技术革命可用于促进人类社会经济文化的发展，同样，新科技也会被不良分子利用来破坏经济健康发展甚至违法犯罪。
更加重要的是，有些完全是穿着金融创新马甲、打着金融创新幌子的假创新，甚至其本质是一种隐蔽的行为。
比如，鹿晗和关晓彤的分手险种，就明显具有性质。
还有许多奇葩的险种：违章贴条险、熊孩子惹祸险、扶老人被讹险、忘穿秋裤险、美厨娘关爱险、肠胃险、痘痘险……险种之多之奇，只有想不到，没有做不到。
关于公正的素材摘抄21. 思考是一切。
——马克思2. 思则睿，睿作圣。
——周敦颐3. 一个博学者的思考，不如三个普通人的商讨。
——藏族4. 伟大不只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。
——克雷洛夫5. 智力取消了命运，只要一个人在思考，他就是自主的。
——爱默生6. 只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。
——高尔基7. 困难是动摇者和懦夫掉队回头的便桥;但也是勇敢者前进的脚踏石。
——爱默生。
8. 习惯支配着那些不善于思考的人们。
——华兹华斯9. 虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。
它从来企图脱离思考，因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名。
——埃德蒙·伯克10. 学习知识要善于思考，思考，再思考。
——爱因斯坦11. 在生活中，我不是最爱欢迎的，但也不是最令人讨厌的人。
我哪一种人都不属于。
——巴菲特12. 有勇气做真正的自己，单独屹立，不要想做别人——林语堂13. 要生活得漂亮，需要付出极大的忍耐，一不抱怨，二不解释。
绝对是个人才。
——《变形记》14. 人是为了思考才被创造出来的。
——帕斯卡15. 人应当相信，不了解的东西总是可以了解的，否则他就不会再去思考。
——歌德16. 如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。
我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等。
——刘易斯·托马斯17. 我是自己的主人。
——吉勒鲁普18. 生活中无论有什么闪失，统统是自己的错，与人无尤，从错处学习改过，精益求精，至不犯同一错误，从不把过失推诿到他人肩膀上去，免得失去学乖的机会。
——《阿修罗》19. 上帝是公平的，掌握命运的人永远站在天平的两端，被命运掌握的人仅仅只明白上帝赐给他命运! ——莎士比亚20. 书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。
——莫利高中作文名人语录素材新颖(热门)1. 谁有用脑子去思考，到头来他除了感觉之外将一无所有。
——歌德2. 要独立思考问题，不要人云亦云。
——爱默生3. 一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。
——托马斯·胡德4. 人们可以支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运，而在我们自己。
——莎士比亚5. 人凭借思考而能变成神。
——拉马丁6. 独立思考能力，对于从事科学研究或其他任何工作，都是十分必要的。
在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明者充分发挥了这种独创精神。
——华罗庚7. 独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。
在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。
——华罗庚8. 日光穿透污云浊气，自己却一尘不染。
——圣奥古斯丁9. 任何黑暗要比光明更容易使人产生崇高的理想。
——伯克10. 谁若总说世界无好人，你可以断定他本就是个歹徒。
——贝克莱主教11. 是阳光把黑暗变成一件貌似可心的东西。
——骚塞12. 大海能冲刷掉人类的污垢。
——欧里庇得斯13. 大海再宽广也要连着陆地。
——哥尔斯密14. 万川归之，不知何时止而不盈;尾闾泄之，不知何时而不虚。
——庄子15. 沧海先迎日，银河倒列星。
——杜甫关于公正的素材摘抄31.古人云:“风恬浪静中，见人生之真境;味淡声稀处，识心体之本然。
”2.风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。
3.钱钟书《围城》中的话:“因为大学里理科学生瞧不起文科学生，外国语文系学生瞧不起中国文学系学生，中国文学系学生瞧不起哲学系学生，哲学系学生瞧不起社会学系学生，社会学系学生瞧不起教育系学生，教育系学生没有谁可以给他们瞧不起了，只能瞧不起本系的先生。
”4.在纪念王小波的文中，有一句话:“那些连王小波的随笔都没有读过的人，一定是错过了。
”5.约翰·布雷恩有一个观点:“如果一本书不能被大声朗诵出来的话，它就不是一本好书。
”6.《南方周末》的信奉是:“总有一种情感会让你泪流满面。
”7.那些浑然天成之作，其实是“成如容易却艰辛”的。
尽管放翁有诗云:“文章本天成，妙手偶得之。
”但这偶一得之，是以丰厚的积累为条件的。
我们今天仍然能从庄子的散文、陶潜的诗、李煜的词、蒙田的随笔、托尔斯泰的小说、莎士比亚的戏剧??这些不朽的文字中去感受作者的思想与情怀。
既然文字的奇迹可以变为生命的奇迹，那么，文字的永恒也就会变作精神的永恒。
8.德雷莎修女说:“我们无法在人间做大事，我们只能用大爱来做小事。
”9.卢梭说:“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
”10.《学记》中说:“善歌者，使人继其声;善教者，使人继其志。
”“知之者不如好之者，好之者，不如乐之者。
”11.学会质疑与独立思考--不轻信、不盲从、不唯书、不唯上，一切放在理性的天平上来考量。
12.自由社会、民主社会、多元社会、开放社会、法治社会，这些词语几乎是同义词。
在这样的社会，人人享有广泛的人权;人人享有平等之权利;人的尊严受到高度的尊重。
13.英国戴维·赫尔德《民主的模式》中的名句:“民主的思想是重要的，因为它不仅体现了自由、平等和公正等诸多价值中的一种价值，而且它是可以联系和协调相互竞争的既有问题的一种价值。
”14..林清玄曾对窗子和镜子有过精彩的比喻:“一个人面对外面的世界时，需要的是窗子;一个人面对自我时，需要的是镜子。
”15.政治学家韦伯认为，落后民族从根本上说，是一个“非政治的民族”，亦即由于缺乏一套能够使全体国民都参与其中的政治过程和政治机制，大多数国民并不生活在本国政治之中。
16.鲁迅先生在《华盖集续编·学界的三魂》中说:“惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。
”17.乔拉德在《健康人格》中说:“健康人格意味着人把自己看作是一个人，一个拥有自由和责任的人，而不是一个感情冲动的消极工具或他人所期望的人。
对他人方面，健康人格也把他人看作是一个人，而不是物或工具。
”18.受过教育的人，是这样一个人:他(她)严正而又宽容，深邃而又单纯，执著而又潇洒，真诚而又练达;他(她)勤勉而又从容，刚毅而又柔情，豪迈而又儒雅，平实而又追索。
19.知识改变命运，教育成就未来。
20.良好的人文环境:宽松、宽厚、宽容;温情、温暖、温馨;自主、自由、自信;成长、成功、成人。
21.孔子说:“君子和而不同，小人同而不和。
”君子能和其他有个性的人和谐相处，小人则表面一致，而背后各行其是，各怀鬼胎。
22.古人语:“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
”23.多一点个性的张扬，少一点自我贬抑;多一点自信与自尊，少一点自轻与自贱;多一点自我判断、自主选择、自主承担，少一点奴性和曲意逢迎。
24.自主性有三个特征:独立作出判断，批判地反思这些判断的倾向，以及依据这些独立的、反思的判断将信念与行为整合起来的倾向。
(英国学者迪尔登《自主性智育》)25.爱因斯坦说:“我并没有什么特殊的才能，我只不过是喜欢寻根问底地追究问题罢了。
”26.瑞典病理学家非克说:“人类的历史即是疾病的历史。
”公元前430年，一场瘟疫席卷古希腊，夺走了1/4希腊城邦人的生命;公元165-180年，罗马帝国发生黑死病，导致了1/3的人口死亡;公元1555年，墨西哥天花大流行，200万人不治而亡。
27.戊戌维新运动的志士谭嗣同悲愤地写下了这样的诗句:“世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。
四万万人齐下泪，天涯何处是神州?”20世纪初到日本留学的鲁迅也写道:“灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
”。