二年级编写动物童话故事作文
[编一段动物童话故事]用动物编一个童话故事6篇
![[编一段动物童话故事]用动物编一个童话故事6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/b1f116ed5ff7ba0d4a7302768e9951e79b896934.png)
[编一段动物童话故事]用动物编一个童话故事6篇用动物编一个童话故事篇一:童话故事作文三篇动物童话童话故事作文三篇动物童话送伞小花猫正在院子里玩，忽然天下起大雨来，小花猫一下子就被淋成了“落汤猫”，还“阿嚏、阿嚏”地打了两个大喷嚏。
小花猫想，如果别的小动物来不及回家，一定会被淋湿的，淋湿了雨要感冒，那可就麻烦了，我的给来不及回家的小动物们送伞去。
说干就干，小花猫立刻拿着伞来到大门口，它伸长脖子向远处望去，只见从南边跑过来四个小动物，它们分别是小青蛙、小乌龟、小鸭子和小公鸡。
青蛙最小，淋了雨一定很危险，我就先把伞送给它吧！小花猫想着，忙向小青蛙跑去，当它把伞遮到小青蛙的头顶上的时候，小青蛙笑笑说：“呱呱呱，谢谢你，小花猫，我天生喜欢水，是不怕浇的，你还是把伞送给需要它的人吧！”原来是这样，我说小青蛙怎么一点都不着急呢。
小花猫想着，又把伞举到小乌龟的头顶上。
小乌龟抬起头，眉开眼笑地说：“谢谢你，小花猫，我也不怕水，更何况我的背上还驮着房子呢！必要的时候我可以钻到屋子里面去，你还是把伞送给更需要它的人吧！”哦，原来小乌龟也不怕浇啊，小花猫想着，又把伞递给后面的小鸭子。
小鸭子看了看小花猫，用欢快的语调说：“嘎嘎嘎，谢谢你，小花猫，我的毛上涂满了油脂，是不怕水的，我还很享受在雨中漫步的感觉呢，你还是把伞送给更需要它的人吧！”小花猫疑惑了：“怎么，难道只有我是怕浇的吗？”它一边又把伞送给紧跟在后面的小公鸡，一边自言自语：“小公鸡，是不是你也喜欢水，不怕雨来浇呢？”小公鸡接过伞，非常感激看着对小花猫说：“谢谢你，小花猫，我可没有它们三个的本事，我很怕水，瞧，我都成了‘落汤鸡’了，你可真是雪中送炭啊！”小花猫听了小公鸡的话不好意思地低下了头。
它想：“如果我知道谁需要伞，谁不需要伞，早一点把伞送给小公鸡，它就不会成为落汤鸡了，看来，光有一颗善良的心还不行，我还要努力多学一点知识，才能更好地为伙伴们服务啊！”急救在原始森林里有一位活了524岁的老榆树，大家都尊敬的叫他树爷爷。
小学编写童话故事作文200字【六篇】
小学编写童话故事作文200字【六篇】导读：本文小学编写童话故事作文200字【六篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【胆小的小兔】动物王国里最胆小的动物就是小兔。
一天，小熊约小兔去森林玩。
当小熊她们走到一个吊桥前时，小兔的腿突然抖了起来，担心地说：“小熊，我们不要走了吧。
”小熊看见小兔这副摸样说：“别害怕，试一试吧!”于是小兔提心吊胆的走上去，感觉像走在摇摇摆摆的小船上，挺好玩的，顿时觉得没有那么害怕了。
小兔高兴地大喊道：“我再也不是那只胆小的小兔了!”从此，小兔再也不是动物王国里最胆小的动物了。
【动物聚会】冬天快要到了，小动物们在森林聚了起来，讨论过冬的事情。
小青蛙说;“我是冬眠的动物，到了冬天的时候，我呀就舒舒服服的睡一个大觉，到春天的时候才醒来，我就是这样过冬的。
”小蚂蚁说：“我们蚂蚁呀!存了很多的食物，冬天的时候，我们聚在一起吃东西、开舞会。
快快乐乐的过冬。
”大雁、小燕子要飞到南方过冬，小松鼠要把窝垫暖，储备食物过冬……小动物们都争着说，热闹及了。
【羊的结局】羊要到山顶去吃草，它往山上爬，爬呀爬呀，羊累了。
羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高!”羊又爬呀爬呀，羊很累了，羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高!”羊接着爬呀爬呀，羊非常累了，羊说：“我不怕累，山有多高我爬多高!”羊终其一生来爬这座山，它一心只想着山顶芳美的鲜草，却忽略了在途中，也有一片片鲜草路过，而它视而不见。
当羊终于爬上了山顶，它看到了它的归宿：山顶，原来并没有草。
机会是要及时把握的，适当调整你的目标有时会更有效。
【谁更聪明】一天，阳光灿烂，空气清新。
几个小动物们结伴到森林去砍木头，用来造又结实又舒适的房子。
它们来到树林里，砍了许多木头。
可是这么多木头又粗又长怎么运回家呢?小熊拍拍胸脯说：“看我的。
”小熊扛起几根木头往前走。
可是没走多远就汗流浃背，还呼呼喘大气。
他上气不接下气地说：“累死我了。
”小猪见了，灵机一动，噘起鼻子使劲一拱，木头就咕噜咕噜地滚起来了。
编写童话故事作文（通用13篇）
编写童话故事作文编写童话故事作文（通用13篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的编写童话故事作文（通用13篇），欢迎大家分享。
编写童话故事作文篇1一天，小鸭觉得在家很闷，它决定出去找朋友。
它走着走着，遇到了小猪。
小鸭对小猪说：你能和我做朋友吗？小猪高兴地说：可以呀！小鸭接着说：我们去游泳吧？小猪说：对不起，我不会啊！小鸭说：你这只大肥猪，整天除了睡觉和吃饭外，你还会做什么呀！小猪被气得火冒三丈，紧握着拳头，转身走了。
小鸭走呀走，又遇到了小鸡。
它又对小鸡说：你可以和我做朋友吗？小鸡也高兴地说：可以呀。
小鸭又说：我们去游泳吧？小鸡为难地说：我不会游泳啊，会被淹死的呀！小鸭见状嘲笑道：胆小鬼，真可笑！小鸡被气得离开了。
小鸭走呀走，遇到了小兔，它又和小兔子说那番话，小兔子不会游泳，当然不会答应它了。
也被小鸭气得离开了。
小鸭看着小兔的背影笑道：真是个笨蛋，连游泳这么简单的事都不会！最后，小鸭遇到了小猫咪。
傲慢地问道：你会游泳吗？会游泳的才配做我的朋友。
小猫气得满脸通红说：我的确不会游泳，我也不希望做你的朋友。
转身离开。
看着小猫愤怒地离去，小鸭想：它们为什么都不愿意和我做朋友呢？通过小鸭找朋友，使我明白了：只有真心真意地对待别人，才能找到朋友，而且朋友间应该团结友爱。
编写童话故事作文篇2今天是小猴奇奇的生日，奇奇邀请了森林里所有的动物朋友们来参加他的生日派对。
派对可热闹啦！大家先一起吃了一个八层的生日蛋糕，然后再一起玩各种游戏。
他们一起玩着捉迷藏，狼抓小羊，老鹰抓小鸡，大家嘻嘻哈哈，快乐极了！最后大家都为奇奇送上自己精心准备的生日礼物。
朴实的奶牛为奇奇送来了一桶新鲜的牛奶，勤劳的小蜜蜂送来了一罐香甜的蜂蜜，优雅的长颈鹿姐姐送来了一篮可口的香蕉和野果，调皮的松鼠弟弟送来了一大筐香脆的松果，可爱的蚕宝宝给小猴送来了一条又柔又软的蚕丝毯忽然，从墙角里窜出一只老鼠，老鼠双手抬着一小筐桃子送给奇奇。
二年级童话故事作文（5篇）
【导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。
童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。
孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。
下面是整理分享的二年级童话故事作文，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！1.二年级童话故事作文：鱼儿快上来小猫达达坐在小船上钓鱼，可是鱼儿老是不上钩。
河里一顶神奇的草帽和达达开玩笑，悄悄把自己挂在渔钩上。
达达用力一提渔竿，“啪!”草帽飞起来，达达吓了一跳，“扑通”一声掉进水里。
草帽好不容易把达达拖到小船上，累得直喘粗气。
为了向达达表示歉意，草帽教给达达一句魔法口诀：“哈拉哈拉哈!”能让鱼儿自己跳上船。
“哈拉哈拉哈!”达达对着水面念道。
“啪!”一条鱼儿从水里钻出来，跳到了小船上。
“哈拉哈拉哈!”达达继续念。
“啪!”又一条鱼儿跳到了小船上。
达达不断地念，鱼儿不断地跳上小船。
船上的鱼儿越来越多，船开始慢慢往下沉。
可是，达达还在念：“哈拉哈拉哈!”草帽在河里游了一圈儿后回到小船边，它着急地大喊：“快停!不要再念了。
快停!”可是，已经来不及了，随着又一条鱼儿跳上小船，小船开始往下沉。
达达又掉进水里，可是他还在念：“哈拉哈拉哈!”鱼儿们争着往他头上跳，好像在比赛跳高。
达达快被淹死了，终于住了口。
他被草帽拖上岸，后怕地说：“好险，好险，都怪我太贪心啦!”2.二年级童话故事作文：随便捡东西的小羊有一次，小羊到野外去散步，忽然看到地上有一个闪闪发光的东西，便跑了过去，捡起这个东西一看，原来是一块玻璃片。
小羊灵机一动，把玻璃片对着太阳一照，高兴地说：“好美的七色光啊！这简直比万花筒还要好玩！”于是小羊把玻璃片放进裤兜里。
这情景让大黄狗看见了。
大黄狗对小羊说：“小妹妹，你不能把玻璃片放进裤兜里，会割伤你的，快点把它扔掉。
”可小羊却看也不看大黄狗一眼，说：“怎么？你看到我的玻璃片好玩，想把我的骗走吧。
关于写动物的童话作文10篇
关于写动物的童话作文10篇写动物的童话作文篇1我家本来有两只可爱的小乌龟。
可是前几天，一只雌乌龟死了。
不知道是饿死的，还是饱死，或许是淹死的上个星期二，我放学回到家里，一进门，就去看我的心肝珍宝——乌龟。
我把雄乌龟拿起来，看它身体强壮得很，就安心地放了回去。
当我把雌乌龟拿起来，观察它头也伸了出来了，四肢也伸了出来，觉得不妙了。
〔由于雌乌龟平常总喜爱做缩头乌龟，而今日有点反常。
〕于是，我把它拿起来，抱着一点点盼望，想让雌乌龟活过来，可是甩了好多次，还是没用。
我又想到平常碰一下它的四肢，头或尾巴，它就会缩了进去。
可这次它没有缩进去，接着我又试了很多方法，结果还是一样。
原来两只可爱的小乌龟如今却剩下一只了，我苦痛到了极点。
我把小乌龟带到楼下，帮它挖了一个墓，让它入土为安，把我对它的思念深深地保存着。
为了替小乌龟节哀，五一期间，我来到花鸟市场帮它找到了它的父母。
原来，它们和小乌龟同属于密西西比赤耳龟，俗称绿龟。
分布于美国东南部及墨西哥等地，如今不远千里来到中国。
两只大乌龟壳的面积大约5厘米×7厘米，它们拥有绿绿的外壳，红红的耳斑，模样特别讨人喜爱。
它们不仅在水中游泳，还要在陆地上休息，作日光浴。
两只大大的乌龟刚入住的时候，小乌龟还是不太适应。
随着时间的推移，小乌龟摆脱了以往的伤痛阴影，慢慢地与爸爸妈妈玩得不亦乐乎，一会儿爬到爸爸壳上，一会儿和妈妈一起在水中游泳看着小乌龟那么快乐，我也笑了。
最终我祝福小乌龟一家过得快欢乐乐！蚂蚁滴答，滴答床前的小闹钟不紧不慢地走着，我躺在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着。
这时，我又想到了白天看到的情景。
早上，我像平常一样吃完早餐，就到房间写作业去了。
可引起我的留意的是一只蚂蚁，它太小了，很困难才能观察它，。
它弯着细细的腰，像一位刚刚做完累活的老爷爷。
它好不简单才爬到桌子上，我想：他辛辛苦苦地把上来有什么用呢那一刻，我的脑海闪过一个念头，就是把它捏死，可是它的行为使我消除了这个念头。
动物童话故事自编小学优秀作文500字10篇
动物童话故事自编小学优秀作文500字10篇放假期间，我读了《童话故事》这本书，我非常喜欢这本书，因为书里的主人公有的活泼可爱，有的爱动脑筋，还有的温柔善良。
下面是小编为大家整理的动物童话故事自编小学优秀作文500字10篇，以供大家参考借鉴!动物童话故事自编范文一【乱丢垃圾的小狗】有一天，小狗木木在大街上散步，它买了一串羊肉串。
它吃着吃着，里发现面有肉骨头，木木明明看见自己旁边有垃圾桶，但是，它觉得很麻烦就把肉骨头扔在地上。
小兔莉莉正好经过这里，她没有看见叫下的肉骨头，不小心就被刺伤了，莉莉疼得倒在地上。
就在这时，小鹿花花正好也经过这里。
它看见小兔莉莉的脚流血了，花花跑了过去问莉莉说：“莉莉，你的脚怎么流血了?”莉莉指着地上的骨头很伤心：“我踩到地上的肉骨头了!”小鹿花花听了莉莉的话心想：可能是木木扔的，因为木木最喜欢吃肉骨头了。
花花四处张望，果然是木木在吃羊肉串。
她急忙跑上去拦住了木木的去路。
小鹿说：“木木，你把肉骨头扔在地上，莉莉的脚都流血了，你快点跟莉莉道歉吧!”木木听了生气的说：“喂，我干嘛要道歉啊?我最讨厌道歉了。
走开!”说完，木木生气的转身就走了。
小鹿看见木木走了，就背起莉莉回到她的家。
正在浇花的兔妈妈看见花花背上背着莉莉，莉莉的脚又流血了。
兔妈妈不解的问小鹿：“小鹿，莉莉的脚怎么流血了?”小鹿说：“木木把肉骨头扔在地上肉骨头把莉莉的脚都刺伤了，木木还不道歉。
”兔妈妈听了很生气，她就起来了狗爸爸，狗爸爸带着木木来到了小兔莉莉的家。
兔妈妈把事情一五一十的告诉狗爸爸，她还让木木道歉，木木只好道歉。
木木又说：“今天我在这里不光学到了要承认错误，还要守信用和乐于助人。
大家听了木木都哈哈大笑，木木也不好意思的笑了。
”动物童话故事自编范文二【狼大叔的红焖鸡】一个阳光明媚的早晨，狼大叔刚吃完了清蒸鱼，就开始绞尽脑汁的想下一顿吃什么好呢，忽然他想到了隔壁有一只小鸡，他自言自语道：“晚上的饭有着落了，我可以吃红焖鸡了”。
二年级自己编写一个童话故事作文5篇
二年级自己编写一个童话故事作文5篇童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔，它们都能说，能笑，能思考问题，童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。
下面是整理分享的编写童话故事，欢迎阅读与借鉴。
编写童话故事1在南极，有好多冰山，冰山上住着许多企鹅。
小企鹅们想：天气太冷了，好久不见太阳，我们还是到北方去玩玩吧。
它们对一座小冰山说：“小冰山，小冰山，你带我们去北方，好吗?”小冰山说：“你们干吗要去北方呀?”“这儿太冷啦!”一只小企鹅说。
“是呀，这儿太冷啦!”好几只小企鹅也这么说。
小冰山想了想，说：“好吧，我带你们去!”小企鹅们快活极了，它们站在小冰山身上。
小冰山就像船一样慢慢地开起来了。
开了几天，小企鹅们看见远处有半个太阳，身上觉得暖和一点了。
小企鹅们说：“小冰山，小冰山，我们暖和一点了。
”“知道了，知道了。
”小企鹅们听听声音很轻，低头一瞧，哟，小冰山小了一点了。
小企鹅们问：“小冰山，你怎么啦?”“没什么，没什么!”又过了几天，小企鹅们看见天上有了大半个太阳，觉得更暖和一点了。
可小冰山更小了。
又过了好多天，小企鹅们看见天上有一个圆圆的太阳，太阳旁边有一座花园。
小企鹅们一个一个走上岸，想叫小冰山一起玩，可回头一瞧，小冰山已变成小船一样大了。
小企鹅们奇怪极了，问：“小冰山，小冰山，你怎么越变小了?”小冰山说：“天气暖了，我就一点点变小啦!”许多小企鹅很难过，说：“嗯，我们明白了，你是为我们才变得这么小的。
”小冰山说：“没关系，我回去又会变大的。
”“真的?那你快回去吧!”“嗯，再见啦!”“再见，再见!”小冰山慢慢开走了。
晚上，小企鹅们就睡在花园里，它们都做了一个梦，梦见小冰山回到家里，变得比原来更大了。
编写童话故事2墙下的洞里，老鼠咿咿和老鼠呀呀在聊天。
老鼠咿咿说：“我的爸爸是老鼠。
”老鼠呀呀说：“我的爸爸也是老鼠。
”“我的妈妈是老鼠。
用动物写一篇童话故事作文(5篇)
用动物写一篇童话故事作文（5篇）春节期间，我养了五只小仓鼠。
因为都是银白色，所以人们叫它们“银狐”。
“银狐”个头小，喜欢刮木屑，精力充沛，喜欢爬来爬去，就像一个探险家，对世界充满了好奇。
但最有趣的是它的鼻子。
有一天，我带着他们去玩，去玩。
突然，我发现我的手湿了。
回到家拿着放大镜一看，是透明的，肯定不是尿。
我想:肯定是出汗了，但听说老鼠猫等动物脚底都是汗，我只摸了摸它的鼻子。
为什么我会觉得出汗？于是我起身出了大院，去了动物店，问:“我买银狐是什么让我鼻子出汗的？”老板一针见血:“因为它与‘三线’和‘银灰色’杂交，因为它的遗传变异，产生了‘银狐’。
是特殊的那种，所以是流汗的鼻子。
原来科学是一个神秘的未知数。
我想努力学习，成为一名科学家。
被误解的小猴子丛林里住着一只爱行善的小猴子，但经常被大家误解。
一天，动物们在玩耍和讲故事。
有熊、鸡和猴子。
首先，小鸡讲了一个故事，说小鸡口袋里的玩具要掉了。
小猴子立刻跟了上去，但是小鸡把它误解为偷了玩具。
小鸡说:“如果你偷了我的玩具，我就再也不和你玩了。
”小鸡和小象离开了，小猴子悲伤地回到了家。
第二天，小猴子问他的父亲:“我们怎样才能做好事？”“你只要看到别人怎么做好事就知道了，”爸爸说。
小猴子心想:“爸爸要我仔细观察吗？”突然，小猴子听到有人喊救命。
他立刻跑到河边，看见小鸡在水面上游泳。
小猴子正忙着找绳子。
突然，鸡在水中下沉，猴子别无选择，只能跳进水里救鸡。
小猴子成功地救了鸡。
小鸡说:“谢谢你，小猴子。
当初误会你了。
”小猴子说:“只要你觉得我在做好事。
”“我当然认为你做得很好，”小鸡说。
从此大家消除了对猴子的误解，知道猴子在做好事，猴子的父母也以他为荣。
猴子种树森林里住着一只小猴子。
每天，他都去很远的地方摘水果吃。
一天，小猴子去摘水果。
在路上，他看见一只狐狸在他的院子里种一棵果树。
他想:“如果我在院子里种几棵果树，我就不用跑这么远去摘水果了吗？”于是他回家种了几棵杏树，但种了一个月，几只鸟站在屋檐下嘲笑他:“傻逼，杏树要四年才结果，桃树才三年。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级编写动物童话故事作文
编故事类型的作文可以激发学生的想象力，看到那些有生命的小动物，你可以想象出一个重要的故事呢?你知道要下面是为大家整理的编童话故事作文，希望可以帮到你!欢迎阅读。
编童话故事1
在阳光明媚的一天，小动物们要给即将生日的小马准备生日礼物了。
大家商量之后决定，一起去采蘑菇为小马庆贺。
大家来到田野里，走来走去，到处寻找、采集蘑菇。
小兔一边走，一边说：“看，这儿有好大的蘑菇!”“哎呀!”松鼠也惊叹一声：“你看，这儿的蘑菇五光十色，多么漂亮!”接着，大家分头行动，各自采集蘑菇去了，不一会儿，到了集合的时间。
大家背着满满的蘑菇回来了。
“你看，我篮子里的蘑菇比你的大多了!”小熊得意洋洋地说。
“大又怎样，我采的蘑菇比你的漂亮!”山羊不服气了。
大家你一句，我一句地争闹起来。
这时，大象走过来说：“你们看看，我采的蘑菇虽然很小，而且难看，可是你们采的那些好看的蘑菇都是有毒的呀!东西不能光看外表!”
动物们听了大象的话，红着脸一句话也说不出来，大家急忙去采集新的蘑菇，这回大家采到的蘑菇新鲜极了!“你们看，大家采到的蘑菇不都非常好吗?为什么还要争吵呢?”大象说完，大家
你看看我，我看看你，不好意思地笑了。
礼物准备好了，大家一起出发，去给小马过一个美好的生日。
编童话故事2
一个阳光明媚的春日，一只小羊又在山岗上漫无目的地游荡。
小羊的妈妈看见了，就语重心长地对小羊说：“你整天无所事事，应该为自己的生存去学一门技术，也为父母争点光。
”小羊漫不经心地回答道：“没问题，我只要去学，一学便会。
”小羊便到处去找人学技术。
它走呀走，突然看到一只小猴子在学爬树，便上去问到：“小猴哥哥，请问爬树算一门技术吗？”小猴说：“爬树当然是一门技术啰！”小羊说：“你可以教我吗？”小猴说：“可以呀，只要你愿意学。
”于是小羊便跟着小猴学起爬树来，可是没学几个小时，小羊便不耐烦地说：“不学了，不学了，学爬树真辛苦，学会了又派不上用场。
”小羊扫兴地走了。
小羊翻过了一座山，看见了一只小兔子在学打洞，便走上前问到：“小兔弟弟，请问打洞算一门技术吗？”小兔说：“打洞当然是一门技术啰！”小羊说：“你可以教我吗？”小兔说：“可以呀，只要你愿意学。
”于是小羊便跟着小兔学起打洞来，可是没学几个小时，小羊便厌倦地说：“不学了，不学了，学打洞比学爬树更辛苦。
学会了也派不上用场。
”小羊又灰溜溜地走了。
几个月过去了，小羊跟许多动物学过技术，可什么也没学会。
有一天，小羊又在山上溜达，碰巧遇上了小猴和小兔，它刚张口问小猴和
小兔：“你们学会了爬树和打洞吗？”这时从树丛背后闯出了一只张牙舞爪的大灰狼。
小猴眼疾手快立刻爬上树躲过了一劫。
小兔腿脚灵活马上钻进预先挖好的洞里也逃过了一难。
只有小羊不会爬树又不会钻洞，成了大灰狼的美餐。
如果小羊现在还活着，也许它会醒悟：有些技术平时好像没有用处，但等你须要用时再来学已来不及了。
编童话故事3
很久很久以前，有一个叫小明的孩子，他养了一条无毒的小青蛇，并给它起了个名字叫小乌龟。
小青蛇很可爱，它每天到菜园中帮小明捉害虫，小明可喜欢它啦。
一天，小明正在给蔬菜浇水，突然有一只老鹰从空中俯冲下来，叼住正在捉虫子吃的小青蛇，飞到房后的大山石上，津津有味地吃起来。
小明听到小青蛇吱吱地尖叫声，抬头一看可把他惊呆了，顺手把手中盛水的瓦罐向老鹰砸去。
瓦罐被摔碎了，老鹰被吓跑了。
等小明跑到大山石旁一看，小青蛇已经被吃得只剩下一个头和一段短短的尾巴了。
小明心疼地哭起来,并赶紧送到了医院。
在病房里,医生用两块较大的瓦罐片给小青蛇做了一个别壳子，把蛇头和蛇尾巴装了上去。
他看见小青蛇拖着沉重的壳子走不动路，又捉了一只壁虎，把四只脚割下来，给小青蛇安上了。