物理个人工作总结
物理教师个人工作总结范文(推荐3篇)
物理教师个人工作总结范文（推荐3篇）1.物理教师个人工作总结范文第1篇20xx年x月，我从大学毕业来到了琼海嘉积二中，开始成为一名高一物理教师。
紧张忙碌的高一上学期结束了，回首半年来的物理教学工作，可以说有欣慰，也有不成熟。
今年，我一共带四个班级的物理，二班，四班，七班，十班。
二班是重点班，其他三个班是普通班，每个班都有每个班的特点，二班作为重点班，学生基础较好，学习的兴趣也比较高，学习的态度也非常好；四班是普通班中最活跃的班级，学生整体的学习状态也很好，课堂气氛比较活跃；七班，相对来讲两极分化比较严重，有一些不学习的学生，也有很多特别学习的学生；十班，作为我的带班主任的班级，相对来说学习物理的积极性比较高，学习状态良好。
所以在教学中我尽力去根据实际情况选择教学方式，引导学生去学习。
在教学上，我主要是这样做的：首先，改变学生对物理的看法，增强学生学习物理的动力。
作为物理一科，在高中来说是相对较难，相对不好理解的科目，知识的转变，学习方式的转变，难度的增加，和学生对物理的了解，使学生在心里上对物理有个不好的印象，觉得自己学不好物理。
所以在教学中，我先从心里上，通过课下的交流，让学生从心里接受我，接受我教的科目；在学习兴趣上，给学生讲解物理与实际的联系，增强学生学习物理的兴趣；在课堂教学中，尽量摆脱物理枯燥的知识，用幽默与实际的联系让学生轻松学习；在课后的学习中，经常鼓励学生，从学生做会每一道题中去激发学生学习的兴趣和热情。
总之，在教学的过程中，我秉承让学生接受我这个老师，接受我物理这个科目，接受高中物理的学习方法的原则，从而为以后的学习打下良好的基础。
其次，在常规教学中，我首先注重初高中知识的衔接。
将高中复杂的物理问题与初中相对简单的问题相衔接，降低问题的难度。
高一物理教师要研究初中物理教材，了解初中物理教学方法和教材结构，知道初中学生学过哪些知识，掌握到什么水平以及获取这些知识的途径，在此基础上根据高中物理教材和学生状况分析、研究高一教学难点，设置合理的教学层次、实施适当的教学方法，降低“台阶”，保护学生物理学习的积极性，使学生树立起学好物理的信心。
高三物理教师个人工作总结五篇
高三物理教师个人工作总结五篇第一篇：教学思考与优化1. 教学目标的设立与实施在高三物理教学中，我明确了教学目标，并通过分析学生的特点和需求进行了科学合理的选择和设立。
同时，我灵活运用多种教学方法，确保学生能够达到预期的研究成果。
2. 教学内容的有机结合与拓展针对高三物理的教学内容，我注重将不同的知识点有机地结合起来，形成知识体系，帮助学生更好地理解和应用物理知识。
同时，我还着重拓展一些实际应用的内容，培养学生的实际动手能力和解决问题的能力。
3. 研究方法的指导与辅导在教学过程中，我积极引导学生掌握有效的研究方法，帮助他们提高研究效果和研究兴趣。
我注重培养学生的自主研究能力，通过例题分析和解题技巧的教导，帮助学生更好地应对考试和应用物理知识。
第二篇：课堂教学管理与组织1. 课堂秩序的维护与管理在课堂中，我注重维护良好的课堂秩序，规范学生的行为。
我通过积极的沟通和互动，建立了良好的师生关系，使学生能够主动参与到课堂教学中，提高了研究效果。
2. 合理的教学组织与安排我合理安排教学内容和课程进度，确保学生能够有足够的时间和机会进行巩固和复。
我注重启发式教学，通过提问和讨论，激发学生的思考和表达能力，培养他们的独立思维和解决问题的能力。
3. 实施有效的考核与评价我制定了科学合理的考核和评价方式，对学生的研究情况进行全面和及时的了解。
我注重对学生的发展过程进行跟踪和评估，根据学生的实际情况做出有针对性的教学改进和辅导。
第三篇：师生互动与关系建设1. 关心和理解学生的需求我时刻关心和理解学生的需求，积极倾听他们的意见和建议。
我鼓励学生提问和交流，建立了良好的师生沟通渠道，使学生感受到我的关心和支持。
2. 尊重和鼓励学生的个性和特长我尊重学生的个性和特长，充分发掘和利用学生的潜力和优势。
我鼓励学生积极参与学校和班级的各项活动，提高他们的综合素质和团队合作能力。
3. 建立和谐的班级风气和氛围我注重班级管理和建设，积极营造和谐的班级风气和氛围。
高中物理教师个人工作总结6篇
高中物理教师个人工作总结6篇高中物理教师个人工作总结1一、政治思想与师德表现过去的一个学期里，我能认真参加政治、业务学习。
拥护党的方针政策，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，遵守学校的各项规章制度。
我尊敬领导，团结同事，以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，配合学科教研组搞好教研活动。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。
服从安排，人际关系融洽。
二、本人对教育教学工作的认识1、教师要正确处理好教书与育人的关系，培养学生健全的人格和高雅的品位，从而真正实现教书育人的根本目的。
2、教师要正确处理好传授知识与培养能力的关系。
物理课堂教学中，教师要把提高每位学生的各方面素质作为最终目标，重视能力的培养。
着重培养学生的理解记忆能力、观察思考能力、综合概括能力、自学能力、分析与解决问题能力、辨别是非能力、创新思维能力等。
3、教师要引导学生积极参与教学活动，提高学习物理的浓厚兴趣。
教师在教学中适时、充分地引导学生参与教学活动，有利于提高学生学习物理的浓厚兴趣。
此法突出了学生的主体地位，使课堂不再是教师的“一言堂”，而是师生共同参与的“群言堂”，既活跃了课堂气氛，增强了学生的勇气和活力，发展了学生的思维，又培养了学生的各种能力。
4、教师要将竞争机制引入课堂，培养学生健康的竞争心理。
当今的时代是竞争的时代，要适应社会的发展，学生就需要有健康的竞争心理。
在课堂上也采用了“竞赛法”进行教学。
在备课时出好竞赛试题，题型包括基础必答、能力提高、智慧风险等。
课堂上采用分组竞赛、分别记分、现场亮分的办法，最后加分排出名次，老师总结。
此法吸引了学生的注意力，促使学生进入到积极投入的状态，提高了学生的竞争意识，培养了学生健康的竞争心理。
5、教师要创设问题情境，引发学生想象、联想，发展学生思维，提高学生的综合素质。
2024年物理教研组年度个人工作总结6篇
2024年物理教研组年度个人工作总结6篇篇1时光荏苒，转眼间2024年已经结束，物理教研组在各级领导的关怀和指导下，积极开展教学研究，加强师资队伍建设，取得了显著的成绩。
下面我将从以下几个方面对一年的工作进行总结。
一、教学研究方面1. 课堂教学改革本学年，物理教研组继续推进课堂教学改革，以“以学生为中心”的理念为指导，注重学生的自主学习和合作探究。
通过开展小组讨论、课堂展示、课后延伸等多种形式的教学活动，激发了学生的学习兴趣和积极性，提高了课堂教学效果。
2. 专题研究在专题研究方面，物理教研组围绕“物理核心素养”、“物理实验教学”等主题展开了深入的研究和探讨。
通过组织教师撰写论文、参加学术会议、进行课题研究等方式，不断深化对物理教育的理解和认识，提高了教师的学术素养和研究能力。
二、师资队伍建设方面1. 教师培训本学年，物理教研组继续加强教师培训工作。
通过邀请专家讲座、组织教师外出学习、开展校内培训等方式，不断提升教师的教育教学水平和专业素养。
同时，教研组还鼓励教师参加各种学术竞赛和交流活动，展示自己的教学成果和学术成果。
2. 青年教师培养针对青年教师数量较多的特点，物理教研组采取了导师制、集体备课、教学观摩等多种方式，帮助青年教师快速成长。
通过这些措施的实施，青年教师在教学水平和专业素养方面取得了明显的进步。
三、学生活动方面1. 物理竞赛辅导本学年，物理教研组继续组织学生参加各类物理竞赛。
通过选拔、培训、辅导等环节的精心安排和策划，学生在各项竞赛中取得了优异的成绩。
这不仅展示了学生的才华和潜力，也体现了物理教研组在竞赛辅导方面的实力和成果。
2. 科普活动除了竞赛辅导外，物理教研组还组织学生参加了多种形式的科普活动。
通过参观科技馆、参加科普讲座、制作科普展板等方式，学生不仅增长了知识，也培养了兴趣和爱好。
这些活动对于提高学生的科学素养和创新能力起到了积极的作用。
四、工作成果与展望1. 工作成果在过去的一年里，物理教研组在各个方面都取得了显著的成绩。
物理教师个人年度工作总结5篇
物理教师个人年度工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲致辞、条据文书、策划方案、合同协议、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, policy documents, planning plans, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and so on. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!物理教师个人年度工作总结5篇通过工作总结，可以发现自己在工作中的优势和劣势，为个人职业发展提供参考，通过工作总结，我可以及时发现自己工作中的不足，激励自己不断改进和成长，以下是本店铺精心为您推荐的物理教师个人年度工作总结5篇，供大家参考。
2024年高中物理老师个人总结范文5篇
2024年高中物理老师个人总结范文5篇篇1一、背景本年度，作为高中物理老师，我肩负着培养学生物理素养和科学探究能力的重任。
面对新一轮的教学挑战，我积极适应，灵活调整教学策略，以学生为中心，注重培养学生的创新思维与实践能力。
下面，我将对今年在物理教育教学工作中的成绩、问题以及未来规划进行总结。
二、教学内容及成果1. 教学内容梳理本年度，我主要负责高中物理的核心课程教学工作。
课程内容涵盖了力学、电磁学、光学、热学以及现代物理基础等多个领域。
我严格按照教学大纲要求，系统梳理知识点，构建完整的知识体系。
（1）力学教学方面，我重点强化了牛顿运动定律、万有引力定律及其应用等内容，通过实验和案例分析强化学生的理解和应用能力。
（2）电磁学方面，注重电磁场理论、电磁感应现象的教学，结合生活中的实例，帮助学生建立理论与实践的联系。
（3）光学与热学部分，通过演示实验和小组讨论，激发学生探究兴趣，提高教学效率。
（4）现代物理基础方面，介绍了一些前沿的物理知识和研究成果，拓宽学生的视野。
2. 教学方法与成果（1）采用启发式教学和探究学习相结合的方法，鼓励学生主动参与课堂活动，提高学生的学习积极性。
（2）组织物理兴趣小组和课外实验活动，培养学生的实践能力和团队协作精神。
（3）定期举行物理竞赛和学术讲座，为学生搭建展示才能的平台，激发学生的学习潜能。
（4）结合实验教学，培养学生的实验设计和操作能力，提高学生的科学素养。
通过一年的努力，学生在物理学习上取得了显著的进步。
大部分学生的物理成绩有所提升，特别是在物理实验和创新能力方面表现突出。
此外，有多名学生在省级和国家级物理竞赛中获奖，这充分证明了我的教学方法是行之有效的。
三、面临的问题及解决对策1. 学生基础差异较大部分学生物理基础薄弱，学习起来较为吃力。
对此，我采取了分层教学的策略，针对不同层次的学生制定不同的教学计划和辅导方案，确保每个学生都能得到个性化指导。
2. 实验教学资源不足物理实验是物理学习的重要组成部分。
物理个人工作总结(精品10篇)
物理个人工作总结(精品10篇)物理个人工作总结(精品10篇)物理个人工作总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的物理个人工作总结样本能让你事半功倍，下面分享【物理个人工作总结(精品10篇)】，供你选择借鉴。
物理个人工作总结篇1物理实验室是学生学习和进行物理实验的主要场所，也是物理探究学习的主要资源。
学校领导和教育主管部门一直非常重视物理实验室的建设，今年又增加了新的仪器设备，为每个学生开展实验探究活动创造了良好的条件。
中学物理实验教学的目的和任务是通过实验使学生掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实际操作技能和创新能力。
本学期将进结束，为了更好的让实验为教学服务，现将上学期的实验教学工作总结如下：一、认真扎实开展实验教学教研活动。
1.加强理论学习，转变教学观念。
为了不断提高教师的理论和业务素质，我们经常组织教学学习新课程标准，学习新课改理念，认真研究教材教法，使课堂实验教学更好地培养学生的能力和兴趣，促进学生的全面发展。
2、加大教研力度，促进实验教学的提高。
多次组织实验教师开展集体备课、说课活动，相互学习实验通知单及实验记录的填写情况，组织实验教师相互观摩听课、评课活动，使实验教学全面开花结果，提高实验教师的实验教学艺术及组织实验的能力。
二、加强演示实验的教学效果。
对课本上所有的演示、分组实验，都做到精心准备，预先试做，对少数实验进行改进，补充，确保教师在课堂上实验的成功率，现象明显达到100%。
1.根据新课标要求，精心设计实验步骤和教学方法。
2.准备实验。
实验前，让学生明确实验目的、实验原理和观察要求。
第三，提高学生分组实验的教学效果。
引导他们规范操作，说出实验成功的关键。
学生实验成功率大大提高，学习兴趣和课堂效率大大提高。
1、做好实验前的准备工作。
2、学生做好实验预习，明确实验目的、原理步骤和方法。
并做好示范工作。
学生做好实验记录。
四、定期开放实验室。
初三物理教师个人工作总结范本(6篇)
初三物理教师个人工作总结范本____年以来，我担任七年153班主任、153、158和151三班物理教学，兼职学校政教副主任和学校工会工作。
一年来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。
回顾这一学期，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。
现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。
一、加强学习，努力提高自身素质教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精。
因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。
一方面，认真学习教师职业道德规范、____，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学工作教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就是上好课。
能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作：1、在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
在此基础上，精心制作多媒体课件。
精心备写每一个教案。
2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈。
激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。
激发学生的学习兴趣，向课堂____分钟要质量，努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
物理个人工作总结(一)个人工作总结这学期来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作1、课前准备备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
9、指导学生做好错题集整理工作，教育学生注意点滴积累，争取量变并进而质变，让学生能更快进步。
三、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。
同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
侍岭中学蔡旺物理个人工作总结(二)2013年物理教师年度考核个人工作总结紧张忙碌的一学年即将过去，现将一年来的工作总结如下一、政治思想方面积极参加学校和级部组织的各种会议和学习培训，积极响应党的号召，学习党的路线政策方针，学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，领会会议精神。
新形势下，对教师的政治业务素养不断提出新的更高的要求，因此本人不但注重学校安排的各种学习，还注意从新闻联播中汲取政治营养，努力使自己成为一名政治上过硬的人民教师。
二、教育教学方面1．精心备课。
认真钻研《物理新课标》，深入研究教材，对教材中的基本概念、学生活动、“生活·物理·社会”以及今年新版教材跟往年的变化都弄清楚，了解每一节授课的要求，在教学中严格按照课标要求开展教学，联系社会科技发展的热点和生活实际拓展教学内容。
2．了解学生。
对于所教班级的学生，了解他们知识技能的发展水平，兴趣、需要、方法、习惯，以及个性特点，在平时的学习中可能会面临什么样的困难等，以便于在教学中有针对性地开展工作。
3．课堂教学。
关注全体学生，构建和谐课堂，注意信息反馈，调动学生的有意注意，创设良好的教学氛围，对于学生实验每个必做，演示实验力求生动有趣、可见性强，并鼓励学生利用生活物品进行简单易行的实验，激发学习兴趣。
课堂上讲练结合，精选习题，课后作业少而精，绝不占用学生的额外时间增加学生的负担，在中考中，所教班级均取得了优异的成绩。
4．课后辅导。
初中学生普遍贪玩、怕吃苦，容易接受新事物，但又缺乏自控能力，常不能按质按量完成作业，缺少及时订正、消化吸收的习惯，个别学生有畏难情绪，导致成绩一直滞后，针对这种现状，平时多鼓励、督促、交流，分层作业要求，让后进生和优秀生都学有所成。
5．教研方面。
积极参加每次的县、市以及学校、教研组组织的教研活动，学习先进的教学理念和教学手段。
在教学之余，本人还积极参加教学技能竞赛，在县、市物理教师实验技能大赛中均获得一等奖，在江苏省实验技能大赛中获得二等奖。
三、工作考勤方面本人热爱本职工作，服从大局，从不迟到、早退以及中途外出，从不因私事耽误工作。
在工作中，对待同事热情、真诚，力所能及地帮助同事解决一些电脑方面的技术问题。
当然，人无完人，在工作中本人的缺点也是明显的，在今后，本人将不断努力，为成为一名优秀的人民教师而努力。
物理个人工作总结(三)中学物理教师个人工作总结本学期，我担任***年级物理教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结一、认真钻研教材，明确指导思想。
教材以物理课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的物理学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。
目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系；体会物理的价值，增强理解物理和运用物理的信心；初步学会应用物理的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。
二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术，提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。
本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索物理学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。
提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。
”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。
四、创新评价，激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。
更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。
使评价结果有利于树立学生学习物理的自信心，提高学生学习物理的兴趣，促进学生的发展。
五、认真批改作业，做好课后辅导工作。
布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
激发了他们的求知欲和上进心，使他们对物理产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。
本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
物理个人工作总结(四)高中物理教学工作总结2009-02-02 13:55本年度本人担任高中物理教学工作。
在这一年中，本人针对所教班级的实际情况,取了一系列措施，使高中的物理成绩有了较大的进步，具体做法如下具体做法1、针对高中的具体情况，制定了一系列的补差方案物理成绩不是很好，尤其是基础教差，学生反应慢，作业大部分相互抄袭。
针对这种情况，本人采取了“低起点，低难度，注重基础”的教学方针，对学生的问题尽量作到耐心、细致，不厌其烦地反复讲解，直到学生弄懂为止。
2、对学生的作业作到全批全改，对学生作业中出现的普遍问题集体评讲，对学生作业中出现的个别问题，单独找个别学生辅导，对学生中出现的不交作业现象和抄袭现象坚决制止，做好学生的思想工作，屡教不改的给予适当的处罚。
3、课前反复研究考纲，对考纲中的知识点做到心中有数，对学生忽略的问题加以强调，对考纲中的重点考点反复讲解，反复练习，让学生对考纲中的每一个考点都熟练。
4、查阅大量教学杂志，对各地的新信息、新题型及时反馈给学生，并把较好的资料，较好的新题、信息题复印出来，张贴出来，让学生及时了解高考的新动向，有针对性的复习。
5、对学生复习中的重点、难点反复练习，特别是实验题，学生尤其头疼，对实验原理、实验中的注意事项、实验的误差等不清楚，更谈不上将实验原理进行转换，进行实验的设计。
针对这些问题，除了仔细给学生讲解实验的原理等，还让学生对实验的设计反复训练，反复体会，让学生逐步克服心理障碍，掌握实验题的基本解法。
并且用多媒体形象演示各种实验，使学生更进一步掌握了实验题的做法。