关于学生阅读情况调查报告
学生课外阅读调查报告15篇
学生课外阅读调查报告15篇学生课外阅读调查报告1一、问题的提出二、调查目的激发小学生自觉阅读的兴趣，学会运用多种阅读方法。
能初步理解，发展个性，丰富自己的精神世界。
能借助工具书阅读浅易文言文。
能对读物在内容选择，阅读时间方面提供借鉴。
三、调查对象在一所普通小学的三、四，六年级中进行了抽样调查，分别抽取了三年级1个班53名学生，四年级4个班220名学生，六年级1个班52名学生进行调查，总共6个班325名学生。
发放调查问卷325份，收回325份，有效问卷297份，其中男生问卷154份，男生问卷中三年级32份，四年级107份，六年级15份。
女生问卷143份，女生问卷中三年级11份，四年级113份，六年级19份。
四、调查内容本次调查分别对小学生课外阅读的内容，进行课外阅读的时间，地点，阅读习惯，对学生阅读产生影响的人物等方面进行了调查。
五、调查问卷1、你经常参加课外阅读吗？（1）经常（2）有时（3）从来没有2、你喜欢阅读哪些课外书籍？（1）童话、神话故事（2）作文（3）科技、科幻书籍（4）老夫子、啊衰等3、你读课外书的时间一般？（1）每天（2）双休日（3）不固定4、读课外书是否自愿？（1）自愿（2）父母逼得（3）老师布置的5、读课外书是否做笔记？（1）经常做（2）有时做（3）不做6、你的课外书籍是？（1）自己买的.（2）向图书馆借的（3）同学的书六、调查结果（1）经常阅读的学生151人，占总人数的50.84%，男生68人占22.89%，女生占83人人占27.94%，（2）有时阅读的有101人，占总人数的34%，男生56人占18.85%，女生45人占15.15%，（3）不喜欢阅读的41人，占总人数的13.8%，男生27人，占9%，女生14人占4.7%，学生课外阅读调查报告2一、调查目的书是人类进步的阶梯。
课外阅读是中学生业余生活中不可缺少的环节之一。
随着“减负”这一方针的出台，课业负担逐渐减轻，闲暇时间开始增多，这势必为中学课外阅读提供了契机。
中学生课外阅读情况调查报告6篇
中学生课外阅读情况调查报告6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!中学生课外阅读情况调查报告6篇如果调查中出现了问题，在调查报告的写作中就要做好体现，写调查报告的时候，保持严谨的写作态度是必须要具备的一点，下面是本店铺为您分享的中学生课外阅读情况调查报告6篇，感谢您的参阅。
阅读的调查报告5篇
阅读的调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、演讲致辞、条据文书、合同协议、心得体会、自我鉴定、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, speeches, written documents, contract agreements, insights, self-evaluation, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!阅读的调查报告5篇调查报告可以帮助相关机构或个人做出相应的决策和规划，调查报告通常会在报告的开头给出摘要或概述，以供读者快速了解主要内容，下面是本店铺为您分享的阅读的调查报告5篇，感谢您的参阅。
学生课外阅读情况调查报告6篇
学生课外阅读情况调查报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!学生课外阅读情况调查报告6篇调查报告在不同行业和领域中可能会有特定的格式和要求，调查报告可能包括调查的背景动机、目的、范围和方法的详细说明，以下是本店铺精心为您推荐的学生课外阅读情况调查报告6篇，供大家参考。
学生阅读量调查报告8篇
学生阅读量调查报告8篇学生阅读量调查报告篇1一、调查统计数据及分析本次调查采用系统抽样的方法，针对同学们读书的范围、时间、目的、种类、地点、途径以及去图书馆的次数。
活动从学院各系各年级各专业中随机抽取60个被调查者，回收率96.7%。
经过本小组成员的分析和讨论，其结果如下：从阅读范围来看，大学生最喜欢阅读的课外书籍按次序排列为：文学类，娱乐类，励志类，专业类，旅游类，科教类，经济类，传记类，医学类，计算机技术，哲学类。
从阅读时间来看，绝大部分大学生缺乏阅读时间。
从阅读目的来看，79.3%的同学是无目的地看书。
相比之下，其他如“丰富知识”、“习惯使然”、“老师所迫”等所起的影响作用则要低得多。
调查发现，郭敬明、韩寒、席慕容、安东尼等青春小说作家是大学生最喜欢的作者。
许多女大学生对社会政治、经济、历史、法律、科技等方面的读物兴趣更少，而对活泼、轻松、娱乐性的文学类、生活类、言情类读物甚感兴趣，在科技、军事、体育、历史方面，男生的兴趣显著高于女生。
从阅读地点看，同学们最喜欢在寝室看书，在图书馆和教室各占25%，也有些同学很随意在那都能看。
从阅读途径来看，通过图书馆借阅的占44.8%，自己购买占34.5%。
调查结果表明，我校学生课外阅读时间很少，阅读量很小。
这一结果并不因为男女性别差异而产生太大差别。
二、调查结果及分析(一)通过调查，我们发现很多积极的因素1、我校大学生的阅读兴趣具有广泛性和多样性本次调查表明在课外阅读兴趣等方面，当代大学生的阅读兴趣表现出了个性化和多样化，所涉及的范围极其广泛，种类也繁多，虽然在调查中，我们知道的是大学生对娱乐类和文学类读物比较偏爱，但这并不能掩盖阅读的多样化倾向，大学生注重从多方面去发展提高自己，需要从不同的方向入手，才能全面提高自己的修养。
2、当代大学生的兴趣具有娱乐性和消遣性个体兴趣自身具有娱乐性和消遣性的特征，对满足大学生课外业余活动和闲暇生活具有非常重要的意义，也是大学生个性和谐发展和自身社会化不可或缺的途径。
课外阅读调查报告10篇
课外阅读调查报告10篇关于课外阅读的调查报告篇1近年来，随着互联网的普及和手机的普遍使用，越来越多的学生对课外阅读失去了兴趣和动力。
在这样的背景下，本文对课外阅读进行了一项调查，旨在了解学生们的阅读情况和他们对课外阅读的态度。
调查范围和对象本次调查共覆盖了10所不同类型的学校，包括中小学和大学，以及涵盖城市和农村地区的学生。
调查对象为各个年级的学生，调查范围广泛，旨在了解不同背景、不同年龄段的学生对课外阅读的情况。
调查结果1. 阅读时间分配在调查中，有60%的学生表示平均每天只花费15分钟左右的时间进行课外阅读，而有30%的学生甚至表示几乎不进行课外阅读。
仅有10%的学生表示每天会花费半个小时以上的时间进行课外阅读。
可见，大部分学生对课外阅读的时间分配非常有限。
2. 阅读偏好在调查中，我们发现超过70%的学生更愿意选择网络文章、社交媒体上的短文或漫画作为他们的课外阅读内容，仅有不到30%的学生愿意选择传统的纸质书籍或文学经典。
3. 阅读动机在调查中，当被问及课外阅读的动机时，大部分学生表示他们觉得课业压力大，没有额外的时间进行课外阅读；还有一部分学生则表示对阅读缺乏兴趣，更倾向于其它形式的娱乐。
4. 家长参与度调查还显示，在学生的课外阅读中，家长的参与度较低，仅有少数家长会给予指导、鼓励孩子进行课外阅读，而更多的家长则更关注学业成绩和考试成绩，对课外阅读的重视程度不高。
结论和建议以上调查结果反映出当前学生对课外阅读的态度和行为，同时也凸显出一些问题。
针对这些问题，我们提出以下几点建议：1. 教育部门加强倡导教育部门应该加强对课外阅读的倡导和推广，制定相关政策，鼓励学校和老师开展丰富多彩的课外阅读活动，激发学生的阅读兴趣。
2. 学校和家庭合作学校和家庭应该加强合作，共同关注学生的课外阅读，鼓励学生多读一些有益的书籍，并通过家访、家长会等形式，提升家长对课外阅读的重视程度。
3. 多样化的阅读形式针对学生更偏爱网络文章和短文的阅读倾向，学校可以探索利用多媒体形式进行课外阅读引导，提供更多符合学生口味的阅读资源。
小学生课外阅读情况调查报告7篇
小学生课外阅读情况调查报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作方案、述职报告、思想汇报、演讲稿、条据书信、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, thought reports, speeches, evidence letters, contract agreements, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学生课外阅读情况调查报告7篇调查报告是经过系统研究和分析，对特定主题或事件进行的详尽调查所得的书面总结，调查报告应具有客观性，避免受到个人立场或偏见的影响，以下是本店铺精心为您推荐的小学生课外阅读情况调查报告7篇，供大家参考。
学生课外阅读调查报告模板5篇
学生课外阅读调查报告模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、合同协议、演讲致辞、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, speeches, rules and regulations, emergency plans, experiences, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!学生课外阅读调查报告模板5篇调查报告的结论部分应当明确、简明地总结研究的核心结果，调查报告应注重文字表达的清晰和流畅，避免模糊、含糊不清的陈述，本店铺今天就为您带来了学生课外阅读调查报告模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于学生阅读情况调查报告
调查时间：1-2月
调查地区:北京
调查对象:学院学生
调查方法：走访、询问、参考文献
调查人：黄竞
调查分工：个人独立完成
一调查背景
书籍是人们认识世界、接受新知识的窗口，更是人类社会不断发展的不竭动力。
尤其是读好书，不仅能够增长见闻，而且对于修身养性也有着十分显著的作用。
手不释卷、与书为友的乐趣更是不可意会。
腹有诗书气自华，人们在读书的过程中心性不断得到提高，不断从书本中汲取养分，从而使他们树立正确的三观。
有研究数据表明，我国的人均阅读时间与西方国家有较大的差距，一方面是国民的基础素质有待提高，另一方面也是由于国内未形成读书的良好氛围。
从市面上发行的书籍来看，种类虽然繁多但质量存在参差不齐的现象，这也是较为突出的问题之一。
部分文艺创作者与出版社一味的迎合大多数人的兴趣，导致书籍内容上充斥着低级趣味故事，难以给人们的生活实践形成有益的指导。
并且随着计算机的普及和互联网技术的成熟，大学生也更多的从新媒体渠道获取信息。
在当今的都市生活中，人们的闲暇时间较少而且呈现出碎片化的趋势，这对于阅读而言也十分不利。
因此，近几年的国民阅读时长每况愈下，书籍等纸媒在发行量上也遭受了严重的打击。
而对于大学生而言，要想在激烈的求职竞争中脱颖而出，仅仅依靠课程内的知识显然是不够的。
笔者为了使本课题的结论更加真实可信，对常理工的学子们进行了调查，以直观的数据来支撑论点。
二调查目的
从现阶段学生的阅读情况分析出存在的问题，并及时地提出行之有效的阅读策略。
三数据分析与统计
本课题组将大量的问卷结果整理后发现，超过三成的大学生的日均阅读时长在1小时以上，但能达到3小时的却不足一成。
这说明目前大学生的阅读大致停留在浅尝辄止、不求甚解的阶段，鲜有学生真真深入的钻研其中的内容，更令人担忧的是有65％的大学生日均阅读时长不足1小时。
从上述数据中不难发现，目前大学生对阅读缺乏重视，整体的阅读时长差强人意。
有部分学生表示，在大学期间不仅要忙于培养计划中的学业，而且还需要从事社团等活动，闲暇时间不足以认真的阅读。
也有学生指出，阳春白雪的书籍在阅读过程中难免艰涩难懂，而且过程也极为枯燥，因此在阅读中他们通常会选择一些通俗文学和娱乐杂志。
比如女大学生就更关注于娱乐前沿而对杂志情有独钟，男同学则富有冒险精神对科幻作品兴致盎然。
从调查结果中显示，只有25％的大学生会阅读国内外的名著，并指出此类书籍对于他们成长和发展发挥着积极地作用。
数据中同样可以看出，史哲类的书籍以及时政也有着相当广泛地受众群。
当然也有部分大学生在读书过程中并没有刻意的规划，从而在内容上存在着杂乱无章的现象，也很难在某一领域取得突破。
广泛地涉猎虽然能够极大的拓宽学生的视野，但是也造成了多而不精的问题，实际上对于学生的发展起到的作用微乎其微。
而且由于近年来大学生就业难问题日益突出，因此部分学生在阅读中也具有较强的功利性。
部分学生致力于阅读实用的图书，希望能够养成一技之长。
比如英语词汇、语法书籍在图书馆的借阅量以及频率始终居高不下，紧随其后的就是计算机相关的书籍。
在目前这个信息爆炸的年代，每天新鲜的事物已经让大学生应接不暇，静下心来阅读文学经典的人少之又少。
但是这部分作品往往是经过多年的沉淀，不仅可以提高人们的知识碎片，同时还能净化大学生的心灵。
因此，笔者认为大学生应该更多的阅读经典巨著，而非终日沉迷于网络。
调查中还呈现出一个有趣的现象，男生在专业书籍的阅读情况较好，而女生则更乐于阅读杂志和文学作品。
实际上这也是由于男女生不同的成长特点造成的，女生往往多愁善感愿意阅读感性的做平，而男生好奇心浓厚热衷于理性书籍的阅读。
而且受调查者的专业不同在书籍的兴趣爱好上也呈现出差异化的特点，但总体来看文学作品所占的比重较大。
调查还表明学生对于家国兴亡也十分关注，不少大学生表示会订阅《参政消息》，而《读者》则成为一本男女皆宜的期刊在大学中受到了广泛地好评。
不少学生也反应，并非是对于阅读毫无兴趣，而是目前市面上发行的作品难以满足大
家的文化消费需求。
四大学生读书现状的成因分析
进入本世纪以来，互联网技术的应用以及物质水平的提高，使得大学生的课余生活也更加丰富。
不少学生选择以网络游戏来打发闲暇时间，抑或是在校外寻找娱乐活动。
而且在这种泛娱乐化的趋势下，校内的学习氛围也逐渐被破坏，不少学生终日在校园里社交娱乐，读书的时间进一步被压缩。
尤其是在大学内，更注重学生的自主学习老师的监督相对来说较为薄弱，部分学生就放松了警惕养成了游手好闲的坏习惯。
由于长期受到应试教育体制的影响，学生在阅读方面表现出极强的目的性。
而且近几年就业形式日益严峻，大学生则更注重对专业书籍的阅读，更加剧了他们的功利性。
实际上目前就业难与用工荒的问题同时出现，说明目前大学生的素质难以达到用人单位的诉求。
部分企业表示专业技能可以通过短期的培训来实现，而学习习惯以及个人素质却需要长时间的培养。
青年学生正是思维活跃的时期，在此期间只要认真的阅读所得的收获是难以量化的。
故而，当务之急就是思考造成这种现象的原因，并及时地制定合理的解决策略。
五对于大学生读书现状的建议
从调查中显示，大多数学生都是通过图书馆来借阅书籍很少自己购买。
那么针对这一现象笔者也大胆的建议，院校可以利用图书馆来改善当前的阅读状况。
比如针对学生的兴趣以及需求购置新的书籍，丰富自身的馆藏，让学生的课外阅读能加便利而且不给他们造成经济负担。
同时在图书馆的建设上，也需要不断的完善硬件设施，通过扩大规模的方法来满足更多学子的需求。
不仅如此，院校还可以依托于形式多样的活动来促进阅读的开展，并逐渐加强学生的阅读意识。
比如可以在各系、各专业开展阅读交流会，学生就近期自己的收获作读后感发言。
这种方法不仅能够促进学生的精读、品读，而且在交流过程中也会给其它的学生树立榜样，从而使得课外阅读蔚然成风。
针对目前阅读功利性的问题，也需要及时地缓解。
虽然有待一定的目的去阅读能取得不错的效果，但是这往往也失去了阅读的趣味，与阅读的初衷背道而驰。
而且目前用人单位不仅对学生的专业知识进行考察，同时也需要具备道德素质等，因此只在一个领域专精很难做到举一反三触类旁通，企业也绝不会对这部分人才委以重任。
实际上读书是一个长期积累的过程，而仅靠一两本专业书就想实现质变无异于天方夜谭。
所
以，必须要先规范大学生的阅读观，避免由功利性而造成的片面阅读。
由于国情特殊在过去的几十年中我国更加注重生产力的解放，而忽略了对于个人综合素质的提高。
随着物质生活水平的提高，精神文明的需求开始凸显出来，如何在物欲横流的社会中保持本心就需要在阅读中寻找答案。
六总结
阅读不仅是个人进步的阶梯，而且对于我国发展而言也发挥着至关重要的作用。
然而在本课题组的调研中却发现，在校大学生的阅读意识较为薄弱，而且阅读习惯也有待改善，这对全民阅读的普及十分不利。
因此，必须在今后树立起正确的阅读观念，同时借助于好读书环境氛围给学生形成潜移默化的影响。
只有提高青年学子的综合素质，我国才能在未来取得更好的发展。
七参考文献
[1]贾雪波. 关于高中《课外阅读推荐书目》阅读情况的调查报告[D]. 湖南师范大学, 2005.
[2]艺丹, 娄亚莉. 广东警官学院学生阅读情况的调查报告与分析[J]. 高教探索, 2010(2):128-131.
[3]杨位平, 李惠珍. 我校学生课外阅读情况调查报告[J]. 图书馆论坛, 1989(4):12-19.
[4]祁世祥. 农村中学生课外阅读现状调查报告[J]. 教育革新, 2009(4):15-16. 1.您的性别是（单选）
A男
B女
2.您的年级是
A 大一
B 大二
C大三
D大四
3您的专业是
A文科类
B 理科类
C 艺术类
4是否喜欢阅读（单选）
A是
B 还好
C不喜欢
5会有列书单的习惯吗（单选）
A无
B 有
6所喜欢阅读的类型（多选）
A文学历史
B杂志漫画
C小说
D 工具书
E 心灵鸡汤成功学
G其他
7每周会有固定的阅读习惯吗（单选）A有
B没有
8每天平均阅读多长时间（单选）
A30min~1h
B 1h~3h
C 3h~5h
D 5h
Q。