人教版语文五年级上册同音字练习答案

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五年级上册语文 -形近字、同音字(含答案)

五年级上册语文 -形近字、同音字(含答案)

形近字、同音字班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分一、下列词语,书写正确的打“√”,错误的请在括号里改正过来。

(9分)召集( ) 缝刃( ) 迟廷( )煤碳( ) 青秀( ) 沙布() 酷署( ) 艰苦( ) 胆却() 二、根据拼音写字,组成词。

(15分)f ēn : ( )咐 ( )飞 ()散 sh ì: 发( ) 考( ) 流() y ù: 地( ) 防( ) ()防 sh āo: ( )微 燃( ) 树() x ī: ( )牲 ( )罕 七() 三、形近字组词。

(18分)⎩⎪⎨⎪⎧蔬( )疏( )梳( ) ⎩⎪⎨⎪⎧仿( )访()防( )⎩⎪⎨⎪⎧拱( )供( )洪( ) ⎩⎪⎨⎪⎧辟( )避( )僻( ) ⎩⎪⎨⎪⎧荒( )慌()谎( )⎩⎪⎨⎪⎧消( )销( )俏( ) 四、辨字组词。

(12分) 郎 朗 ( )中 ( )诵 新() 汛 讯 喜( ) ( )期 通()殖值直繁() ()日()尺暇瑕假闲() ()疵休()五、选择恰当的字填写在括号中,读一读。

(4分)僵疆氏适北部边()地区昨天突然下了一场大雪,温度下降到零下十摄()度,人们只能待在舒()的家中,一出门,就感觉到要冻()了。

六、照样子变成新字,再组词。

(8分)1.例:筐—__框__(画框)律—______()烛—______()扯—______() 锁—______()2.例:米+羔=__糕__(糕点)鸟+它=______()折+言=______()波+女=______() 秃+页=______()七、给“交”加偏旁组成新字填到括号中,补充短语。

(6分)()猾的狐狸美味的()子()洁的月光黏稠的()水最好的()量愉快的()游八、读下面一段话,用“____”画出错别字,在横线上改正过来。

(3分)于是,我又捂出了一点道理:作文,要写真情实感;作文炼习,开始离不开借签和摸防,但是真正打动人心的东西,应该是自己抠心沥血的创造。

五年级语文同音字试题答案及解析

五年级语文同音字试题答案及解析

五年级语文同音字试题答案及解析1.在括号中填入读“jù”的字。

( ) 怕 ( ) 体 ( ) 离相 ( )语 ( ) 戏 ( ) 抗 ( )【解析】略2.写出下列词语中同音不同形的字。

yì奴()友() yào 童 ( ) ( )远táng 胸()()朝 lán ( )天竹()yì络()不绝小心()()会()【答案】役谊谣遥膛唐蓝篮译翼意【解析】略3.下列加点字读音完全相同的一组是()A.抉择决定截断告诫B.咂嘴挣扎砸烂驳杂C.借鉴渐渐射箭劝谏D.邻居铃铛淋雨欺凌【答案】C【解析】略4.同音字我会填。

(9分)mò沙( ) 寂( ) 沉( )jiān ( )难 ( )持 ( )锐táo ( )气 ( )瓷 ( )李【答案】漠寞默艰坚尖淘陶桃【解析】略5.同音字,我会选。

(4分)锯距剧炬(1)飞机在( )烈地抖动。

(2)各大洲边缘像( )齿一样参差不齐。

(3)( )今三亿年前,地球上的大陆是一整块。

(4)火( )树绽开的花朵比绿叶还多。

【答案】(1)剧(2)锯(3)距(4)炬【解析】略6.欢聚一堂(填上恰当的同音字).( ) 筑()火()康信()()落()利射()山()()面()狂()客()叶【答案】建健溅箭见剑烽封锋峰疯枫【解析】略7.魔力多音字。

【答案】行 xíng 行走 háng 银行模 mó模范 mú模样【解析】略8.选字填空。

静净(1)小芳将自己的小屋收拾的很干。

(2)自习课上,同学们都在安地复习功课。

剧巨(3)他感到双腿烈疼痛,几乎不能走路了。

(4)这天,海面上浪滔(tāo)天。

【答案】(1)净(2)静(3)剧(4)巨【解析】略9.魔力同音字。

读一读,写同音字。

【答案】恭啪枚禁躬趴玫津【解析】略10.选字填空。

查察暴爆明检粗破觉调引发票视风光阅警残炸【答案】查明检查察觉调查查票视察查阅警察粗暴爆破引爆爆发风暴暴光残暴爆炸【解析】略11.同音字比赛。

五年级上册前四单元同音字

五年级上册前四单元同音字

五年级部分同音字练习1课qiè: 急()胆()()而不舍偷()diǎn ( )礼()故()灯糕()è:罪()肚子()jù: ( )大、( )绝、火( )、相( )、具()、家()()乐部、恐()、()烈、依()、()木头龙盘虎()欢()chōng: ( )动、()实、()憬yán : ()长蜿()()历名()钻()()石()热房()zhòu: ()纹宇()()夜暴风()雨wǎn: ()言()救()年suān: 腰()腿痛()涩chēng: 自()支()guī: 衣()珍( ) ( )花()下3课yú: ( )粮不遗()力()船始终不()()悦()乐hé: 心平气()()尚()唱()格()气饭()()必()花()实yù: 亭亭()立沐()()望求知()富()忧()监()呼()()防家()户晓痊()相()防()sòng: 歌()仿()背()断()líng: ()俐小巧()珑()铛()听()羊凋()工()()感盛气()人()晨()形biān : ()境()制()蝠()策5课luò: ()驼()绎不绝降()yú: ()粮不遗()力()船始终不()()悦()乐()树()昧pàn: ()断背()河()左顾右()zhàng: ()量()势欺人拐()蚊()肿()()碍6课hún: ()身()饨灵()lǚ: 伴()()馆()次一()()履行yōu: ()裕()柔寡断()愁()久()香()雅()灵()默zàng: 五()六腑埋()()送宝()()族chóu: 报()()备忧()丝()()密报()sāi: ()边木()shèn: ()至()透谨()wū: ()鸦玷()()染房()wèi: 保()因()()来意()深长品()()惧()养()脏所()刺()上()()蓝安()()国shuāi: ()老()弱()倒()跤juàn: 疲()诲人不()厌()羊()()恋手()qiáo: ()迁华()立交()()望()不起第9课ǎi 低()和()bǔ()充贴()()获()育dù()绝嫉()()量过()句()过难关()金fèi ()脏()腾浪()学()()寝忘食()纸()气物jīng ()力()历()常须()()剧()慌负()请罪画龙点()()彩è()运凶()饥()()温克()劣lǜ严于()己忧()过()效()pàn ( )断背( ) 湖( )tāi 舌( ) 轮( )zhū水( ) 蜘( ) 肥()dào ( )水( )版( )歉水( )xián ( )话( )熟( )菜垂( )三尺( )接( )疑jiā增( ) ( )作百( ) 争鸣yàng ( )式荡( )ǒu 作( ) ( )然莲( ) ( )心沥血11课Zhān: ( )光( )()自喜( )帖( )仰Zào : 肥( ) 制( ) ( )音干( ) 急( )Fèi : ( )脏( )腑之言( )腾( )力浪( ) 学( ) ( )寝忘食( )纸( )物dào: ( )水( )歉水( )xián: ( )话( )熟垂( )三尺( )菜( )接( )疑jiā: 增( ) ( )杂( )作百( )争鸣yàng : ( )式荡( )13课Sāi: ( )边木( ) 鱼( )Jiǎo: 墙( ) ( )幸( )猾( )子心如刀( ) ( )正( )洁山( ) 打( )Chún: ( )洁嘴( ) ( )朴木糖( )jǔ:规( ) ( )嚼( )丧( )世闻名yòu: ()高()大()边保()()稚()子利()jiè:()绍管()()严()骄()躁()烟告()()时()助边()gōu:()结()通钓鱼()yì:()外回()()务建()()立()口同声()制防()刚()翻()轻而()举小心()()()处友()劳()结合zòng:()情歌唱()子pā: ()下()()声jiàn: 远()()谅()队文()亲密无()()隔()赏水花四()()议()康踢()推()循序()进关()()接实践火箭意见卑贱15课máo: 绒()()盾()草mǔ:()校()指半()()丹花zhà: 爆()()油()栏liú: ()览()学()神石()肿()()利保()()泻fù: ()老()宴()款()和()近颇()盛名()责()伤()女()担一()药山重水()()杂()部名()其实()丽师()吩()fēn: ( )辨( )芳( )咐议论( ) 气( )()寸cháng: 特( ) ( )院牵( )挂肚( )试赔( ) ( )久经( )。

人教版五年级语文上册同音字

人教版五年级语文上册同音字
茏(葱茏) 纵(放纵) 皎(皎洁) 唇(嘴唇) 笼(笼子) 从(从前) 狡(狡猾) 辱(侮辱)
沮(沮丧) 诱(引诱) 诫(告诫) 践(实践) 阻(阻挡) 绣(绣花) 戒(戒条) 浅(浅水)
捕(捕捉) 抉(抉择) 投(投降) 绎(络绎) 铺(当铺) 决(决心) 没(没有) 择(选择)
杭(杭州) 莱(蓬莱) 瑶(瑶池) 宏(宏伟) 炕(火炕) 来(来历) 谣(歌谣) 雄(雄伟)
宋(宋朝) 侵(侵略) 统(传统) 销(销毁) 宗(祖宗) 浸(浸泡) 充(充分) 消(消失)
瑰(玫瑰) 烬(灰烬) 葛(姓葛) 吼(吼叫) 魄(魄力) 炉(火炉) 喝(喝水) 孔(孔子)
夹(夹子) 藕(藕断丝连) 粘(粘贴) 恙(安然无恙) 夫(工夫) 籍(书籍) 贴(贴近) 总(总分)
噪(噪音) 废(废物) 型(模型) 促(促进) 躁(暴躁) 度(度假) 形(形状) 捉(捉虫)
第四组 捞(捕捞) 饵(鱼饵) 溅(溅落) 钩(钩子) 涝(涝害) 饼(饼干) 贱(贱民) 钓(钓鱼)
绢(手绢) 侨(华侨) 撩(撩乱) 玷(玷污) 捐(捐钱) 桥(木桥) 瞭(瞭望) 沾(沾光)
祥(吉祥) 蜡(蜡烛) 睑(眼睑) 蔓(蔓延) 洋(海洋) 腊(腊月) 脸(脸蛋) 漫(漫步)
第三组 鲸(鲸鱼) 猪(肥猪) 腭(上腭) 哺(哺育) 惊(惊恐) 诸(诸位) 愕(愕然) 辅(辅导)
第一课:窃读记
备注
抒:
shū 舒:
màn 慢: 漫:
励:

厉:
历:
第四课: 我的“长生果”
馈:
kuì 匮:
溃:
幕: 暮:
mù 慕:
墓:
第七课:桂花雨
第八课:小桥流水人家

小学五年级上同音字练习

小学五年级上同音字练习

小学五年级上同音字练习
1. 相关定义
同音字是指发音相同但意义不同的汉字。

在研究同音字时,需要注意正确区分它们的意义,提高语言表达的准确性。

2. 同音字练方法
为了帮助五年级学生更好地练同音字,以下是一些简单而有效的练方法。

2.1 听音选词
将多个同音字混合在一起,通过听音辨识的方式选择正确的词语。

这种练可以提高学生对同音字的听辨能力和理解能力。

2.2 完成句子
给出一些句子,其中某个关键词需要从多个同音字中选择正确
的词语填入。

这种练可以帮助学生理解同音字在不同语境中的使用,并提高他们的语法和句子构造能力。

2.3 造句练
给出一些同音字,要求学生按照意义正确运用这些字造句。


种练可以培养学生正确理解和运用同音字的能力,提高他们的语言
表达能力和创造力。

2.4 完形填空
提供一篇文章或段落,文章中含有一些同音字,要求学生根据
上下文填写正确的同音字。

这种练可以帮助学生理解同音字的语义,培养他们的阅读理解和语言运用能力。

3. 注意事项
在进行同音字练时,需要注意以下几点:
- 仔细辨别同音字的意义和用法,避免混淆。

- 关注上下文,理解同音字在不同语境中的含义。

- 多进行口头和书面练,提高语言表达能力。

- 反复复和巩固,确保牢固掌握同音字的使用。

希望以上的练习方法和注意事项能够帮助五年级学生提升对同音字的理解和应用能力,加强他们的语言表达和阅读理解能力。

祝愿他们取得优秀的成绩!。

小学语文《同(近)音字》专项练习(附参考答案和知识点讲解)

小学语文《同(近)音字》专项练习(附参考答案和知识点讲解)

小学语文同(近)音字专项练习班级考号姓名总分附:参考答案(一)碧绿的衣裳大大的脑袋宽宽的嘴巴雪白的肚皮长长的尾巴明亮的眼睛高大的杨树粗壮的榕树火红的枫叶清香的桂花暖和的棉衣饱满的稻谷亲爱的爸爸明亮的眼睛可爱的小狗高大的大象乌黑的头发孤单的时候高高的山峰翻滚的云海火辣的太阳巨大的石头秀丽的景色美味的葡萄干明亮的月亮酸甜可口的葡萄干燥的热空气满意地笑高兴地说伤心地哭慢慢地走飞快地跑用心地做静静地坐大声地读高声地唱用力地打高高地飘认真地写认真地想仔细地数好奇地问紧紧地闭高兴地笑仔细地看慢慢地说静静地想认真地做熟练地操纵大声地回答静静地观看认真地完成热情地拥抱专注地观察美丽的图画金色的波浪燃烧的火把热情的人们红润的脸颊高高的山峰翻滚的云海美丽的景色奇怪的岩石迷人的微笑欢乐的日子亲切的问候美妙的歌声伟大的世界明亮的镜子温暖的春风甘甜的泉水繁华的城市宏伟的建筑成功的广告灿烂的阳光干净的教室欢乐的节日振奋人心的消息巨大的压力优秀的学生茂密的枝叶著名的诗人晶莹的泪珠蒙蒙的细雨明亮的眼睛清新的空气鲜艳的旗帜高兴得跳起来生气得直跺脚伤心得直落泪急得团团转冷得直哆嗦饿得走不动不停地咬着大摇大摆地走仔细地看高兴地说伤心地哭满意地笑激动地说(二)1、小鹰飞到了大山(的)上空,它又高兴(地)喊起来:“我真(的)会飞啦!”2、秋天(的)夜晚,明亮(的)月光照在床前,远离家乡(的)人望着那天上(的)月亮,不由(得)思念起故乡来。

3、五颜六色(的)礼花映亮了北京(的)夜空,也映亮了狂欢(的)人们。

4、美丽(的)丹顶鹤,唱着嘹亮(的)歌儿,从遥远(的)北方飞来。

5、它(的)头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红(的),怪不(得)人们叫它丹顶鹤。

6、太阳已经西斜,收起了刺眼(的)光芒。

连绵起伏(的)西山,披着夕阳(的)余辉,显(得)十分壮丽。

7、太阳(的)脸变(得)更红了,它轻轻(地)走向西山(的)背后,把灿烂(的)霞光流在遥远(的)天边。

人教版语文五年级上册第一组第3课《走遍天下书为侣》同步练习

人教版语文五年级上册第一组第3课《走遍天下书为侣》同步练习

人教版语文五年级上册第一组第3课《走遍天下书为侣》同步练习填空题根据课文看拼音写汉字bàn lǚyúlèyóu yùbèi sòngbiān xiěmǒu rén【答案】伴侣;娱乐;犹豫;背诵;编写;某人【解析】主要测试学生的拼写能力,学生要注意对不认识的生字的掌握,才能更好地回答这倒问题。

“伴侣”的“侣”要注意其读音,不要错写成:lǔ”;“娱乐”的“乐”是多音字,又读“yüè”;“犹豫”不要写成“忧郁”。

填空题多音字组词供:gōng 、gòng处:chǔ、chù载:zài 、zǎi乐:lè、yuè【答案】提供;口供;处分;好处;超载;记载;快乐;音乐【解析】供,作动词时是供应、供给的意思;作形容词,通”恭”,恭敬、有礼貌。

“处”读“chǔ”时表示居住:穴居野处。

“chù”时表示地方:处处。

处所。

乐:喜悦;愉快。

指音乐:乐器。

奏乐或者姓氏。

填空题辨字组词误趟像佣娱趣豫诵坐骗继原座编断愿【答案】误会;一趟;好像;佣人;娱乐;兴趣;豫剧;朗诵;坐下;欺骗;继续;原因;座位;编辑;断裂;心愿【解析】“误娱”两个字的偏旁不同他,千万不要认错;佣诵要注意偏旁,不可以读错认错。

骗、编认读时要注意偏旁,读音不同,所以学生们一定要自信观察,才不会写错。

填空题在括号里填上合适的量词一书一船一灯光一山水画一寒风一扑克牌一朋友一旅行一大树【答案】本;艘;束;幅;阵;张;位;次;棵【解析】量词:通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词。

填空题找出句中的错别字并依次改正如果只能代一样东西供自己娱乐,你会选择那一样?一副美丽的图画,一本有趣的书,一合扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴……→、→、→、→【答案】代;带;那;哪;副;幅;合;盒【解析】区别同音字代—带那—哪副—幅合—盒填空题选择恰当的词语填空欣赏观赏①我和爸爸妈妈一起在花园里各种美丽的鲜花。

人教版语文五年级上册同音字练习答案

人教版语文五年级上册同音字练习答案

人教版语文五年级上册同音字练习Liàn:铁( 链)食物(链)训( 练)(练)习锻(炼)(炼 )钢(恋)(恋)不舍shī:雄(雄狮)百万雄(师) (世)傅遗(失 ) 古(诗 ) (尸)体实( 施 ) (施 )肥(湿)润zhū:蜘(蜘蛛)(蛛丝马迹)丝马迹守(守住 )待兔(茱萸 )萸(宝)宝近( 朱 )者赤qià:( 恰)似 ( 恰)当(洽谈)谈自在娇莺(恰)(恰)啼jī:(基)础(激)动(积)少成多(基 )数垃(圾)(积)极打(击)(肌 )肉(机)器(饥)饿茶(几)( 讥)笑母( 鸡)chǔ:基(础 ) ( 处)理(处)罚 ( 储)蓄(储)藏衣冠(楚 )( 楚 )lài:依(赖)抵(赖 )万( 籁)俱寂zūn:(遵)守(遵 ) 照 ( 遵)循 ( 尊 )重(尊 )敬(尊 )师重教qí:鱼()(其)它(歧 )视下(棋)(崎)岖(奇)怪整(齐)(骑)车pī:(劈)开(披)红带绿(批 )评tún:海( 豚)(臀)部馄(饨)(屯)兵zhì:本(本质)(质)量专心(致)(志)细(致 ) 意(志) (至)于(秩 )序旗(帜) ( 制 )度 ( 治)理位(置)幼(稚 ) (制)热真(挚)Qián:(前)行(潜 )伏 ( 浅)海(前 )后史无(前例)例金(钱 )(乾 )坤Luǎn:(孪)生(卵)子Huàn:精神(焕)发(焕)然一新交(换)呼(唤)士气(涣)散(患)难(幻)想yǎnɡ:(洋 )气培(养 ) 信(仰)挠(痒)(痒)tàn:煤(炭) ( 碳)化(探)亲(叹)气cōnɡ:烟(囱)(匆)忙 ( 葱)绿(聪)明xiāo:喧(嚣) ( 嚣)张 ( 潇 )洒元(宵)云(霄)(萧)条吹(箫 ) (销)毁(消)息(消)灭(削)铅笔人教版语文五年级上册一字多义练习题一、给带点的字选择恰当的解释(选填序号)。

1、端:A、事情的开头;B、平举着拿; C、东西的一头;D、端正;E、项目。

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人教版语文五年级上册同音字练习Li a n:铁( 链)食物(链)训 ( 练)(练)习锻(炼)(炼)钢(恋)(恋)不舍sh1 : 雄( 雄狮)百万雄(师)( 世)傅遗(失)古(诗)( 尸)体实(施)(施)肥(湿)润zh 口:蜘(蜘蛛)(蛛丝马迹)丝马迹守(守住)待兔(茱萸)萸(宝)宝近(朱\ +)者赤qi a : ( 恰)似(恰)当( 洽谈)谈自在娇莺(恰)(恰)啼j 1:(基)础(激)动(积)少成多(基)数垃(圾)(积)极打(击)(肌)肉(机)器(饥)饿茶(几)(讥)笑母(鸡)ch u :基(础)(处)理(处)罚(储)蓄(储)藏衣冠(楚)(楚)l a i: 依(赖)抵(赖)万 ( 籁)俱寂z u n:(遵:)守(遵)照(八、、\遵)循(尊)重尊)敬(尊)师重教q 丨鱼()(其)它(歧)视下(棋)(崎)岖(奇)怪整(齐)(骑)车p i :(劈)开(披)红带绿(批)评t u n: 海(豚)(臀)部馄(饨)(屯)兵zh i: 本(本质)(质)量专心(致)(志)细(致)意(志)(至)于(秩)序旗(帜)(制)度(治)理位(置)幼(稚)(制)热真(挚)Qi d n: (前)行(潜)伏(浅)海(前)后史无(前例)例金(钱)(乾)坤Lu a n: (孪)生(卵)子Hu a n: 精神(焕)发(焕)然一新交(换)呼(唤)士气(涣)散(患)难(幻)想y a n g (洋)气培(养)信(仰)挠(痒)(痒t a n: 煤(炭)(碳)化(探)亲(叹)气c o n g烟(囱)(匆)忙(葱)绿(聪)明xi a o:喧(嚣)( 嚣)张 ( 潇 )洒元( 宵)云(霄) (萧)条吹(箫) ( 销 )毁(消)息(消)灭(削)铅笔人教版语文五年级上册一字多义练习题一、给带点的字选择恰当的解释(选填序号) 。

1、端:A、事情的开头;B、平举着拿;C、东西的一头;D端正;E、项目。

(1) 看,前端是2 米多长的象牙。

( C )(2) 这回,他正端坐着,听爷爷讲故事。

( D )(3) 好客的主人端出食品招待客人。

( B ) 2、故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,目的;D 意外的事。

(1) 今天我故地重游,心情显得格外激动。

( B )(2) 老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。

( D )(3) 张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。

( A ) 3、益:A、好处;B、增加;C更加;D有益的(1) 经过一番谈话,我觉得受益不浅。

( B )(2) 我们要保护益虫。

( D )( 3)人与山的关系日益密切。

( C )(4) 多参加体育活动能使人延年益寿。

( A ) 4、透:A、液体光线等渗透,穿透;B、暗地里告诉;C达到饱满的、充分的程度;D透彻;E、显露(1) 是啊,是啊,天气坏透了!( E )(2) 太阳所在的地方,黄中透出红来,色彩十分艳丽。

( C )(3) 早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。

( A )5、尽:A 、完;B 、达到极端;C 全部用出;D 、用力完成;E 、 所有的。

(1) 尽心尽力 ( D ) (2) 取之不尽 ( B )(3) 山穷水尽 ( C ) (4) 人尽皆知 ( E ) 6、生:A 、果实没有成熟;B 、没有经过加工的;C 、生硬、勉强; 很。

E 、生长;F 、产生、发生;G 使柴、煤等燃烧;H 生疏(1) 对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。

( F(2) 我们开始垒灶生火烧饭了。

( G )(3) 写作时,对学过的词语不能生搬硬套。

( C ) (4) 这西瓜是生的,真难吃。

( H ) 7、着:A 、接触,挨上;B 、感受,受到;C 燃烧(1) 炉子着得很旺。

( C )(2) 那是一个前不着村,后不着店的地方。

( A )(3) 天气骤然变冷,你要小心着凉。

( B ) 8、临:A 、靠近,对着;B 、来到、到达;C 将要,快要临危不惧。

( ) 临别。

( )B 、景象;C 态度;D 传说。

移风易俗 ( A ) 作风 ( C )全, D 、) (1) 居高临下。

( ) (2)(3) 身临其境。

( ) (4) 9、风:A 、风气,风俗; (1) 风言风语 ( D ) (2)(3) 风景优美 ( B ) (4)15、冒:①涌出、露出1 )他气得快冒烟了②顶着、不顾2 )③以假的充真的10、张:A、看,望;B姓;C把合拢的东西分开;D、陈设,铺排;E、扩大、夸张。

(1) 张灯结彩( D ) (2) 张牙舞爪( E )(3) 东张西望( A ) (4) 张冠李戴(B )11、会:A、聚合;B、见面;C、理解,懂得;D、有一定目的的集会;E、熟习,通晓。

(1) 他心领神会地走了。

( C ) (2) 晚会开始了。

( D )12、开:A、把关闭的东西打开;B、发动,操纵;C、设置,建立;D 举行。

(1) 今天学校开运动会。

( C ) (2)开国大典。

( D )(3)他学会了开车。

( B) (4)请开门。

( A ) 13、深①不易理解,难懂。

②跟“浅”相反。

③颜色浓。

④距开始的时间长久( 1 )这道数学题很深。

(1 )(2) 晚上,我望着深蓝的天空遐想。

( 3 )(3) 深夜了,妈妈还在缝补衣服。

(4 )(4) 这个湖很深,要小心。

( 2 )14、老:①旧,跟“新”相对。

②经常、总是③年纪大④经历丰富, 经验多。

(1) 她是这方面的老手。

( 4 )(2) 张叔叔是我爸爸的老朋友。

( 1 )( 3)他老是自以为了不起。

( 2 )( 4)我们要尊敬老人。

( 3 )(3) 他们在学校门口会合( A ) (4) 她会四种语言。

( E )2)妈妈冒雨来接我。

( 2 )3)我们不要买冒牌商品。

( 3 )4)我哥哥最爱冒险了。

( 2 )5)小草从泥土里冒.了出来。

( 1 )16、毕:①完成、结束 ②全部、完全( 1 )这次活动已经准备完毕了。

( 1 )( 2)爷爷把毕生的精力献给教育事业。

( 2 )( 3)大灰狼终于原形毕 露了。

( 2 )17、光:①只,仅。

②光线、亮光。

③完、尽(1) 不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。

( )(2) 明亮的月光照在湖面上,真宁静啊! () (3) 哥哥把零用钱全花光了。

() 19、打 : A 举 B 玩 C对人进行攻击 (1) 好孩子不应该打人 ( ) (2) 他打着伞去上学 ( )(3) 我们经常去打篮球 ( ) 20、益:A 、好处;B 、增加;C 更加;D 有益的( 1 )经过一番谈话,我觉得受益不浅 ( )(2) 我们要保护益虫。

( )(3) 人与山的关系日益密切。

( )( 4)多参加体育活动能使人延年益寿。

( ) 21、点:A 、量词,表示少量:B —个个地查对;C 启发;D 向下 稍微动一动立刻恢复原位。

指点( )清点( )点了点头 ( )一点心意 ( )心有灵犀一点通 ( )22、美:A 、令人满意的;、美丽;C 使 .... 美丽美容( ) 美貌( ) 美餐( )18、通: A 贯通 B(1) 他通宵未眠 ( )(2)(3) 山洞就要打通了 通顺 C 全部 这篇文章写的不通 ( )2 3、足:A、脚;B充分;够量;C、值得。

足以饱腹( ) 微不足道( )24、惠:A、恩惠,受到好处B、给别人好处C敬辞,用于对方对自己的行动互惠互助( ) 小恩小惠( ) 欢迎惠顾( )25、张:A、看,望;B、展开;C铺排,陈设;D量词(1)春节,大街上到处张灯结彩。

( )(2)富兰克林站在天窗口,向外张望。

( )(3)国际互连网就像一张包住地球的大网。

()26、熟:A、成熟B、程度深C、知道、清楚D、熟练( 1)他弹得多纯熟啊! ( ) ( 2)麦子熟了;( )( 3)深思熟练;( ) ( 4)这条路我熟。

( )27、深:A、从表面到底的距离B、久、时间长C、感情深厚D、颜色深( 1)他们的情谊多深啊。

( ) ( 2)这条河很深。

( )( 3)这块布的颜色太深了。

( ) ( 4)夜深人静。

( )28、透:A、显露;B、通过,穿过;C、极点;D达到饱满的、充分的程度。

( 1)每个窗子里都透出灯光来。

( ) ( 2)西红柿熟透了。

( ) (3)她那黑里透红的脸上闪动着一双亮晶晶的眼睛。

( )29、穿:A、破;通透;B通过针孔;C把衣服或袜子套在身上;D 通过( 1)穿着一双拖鞋。

( ) ( 2)穿过马路。

( ) ( 3)穿针引线。

( ) ( 4)衣服穿了一个洞。

( )30、抄:A、誊写;B、照别人作品、作业写下来当自己的;C搜查并没收;D从侧面或较近的小路回去;E、两手在胸前相互插在袖筒里;F、抓取、拿(1)蔺相如叫手下人带着和氏璧抄小路先回赵国去了。

()(2)老头儿,低着头,抄着手,拼着命拉着绳子向前迈步。

()(3)敌人抄了李大钊的家。

()(4)武松抄起哨棒就和老虎撕杀起来。

()(5)我们不能抄别人的作业,应该动脑筋自己完成。

()31、妙:A、巧;B、好;C奇巧( 1 )诸葛亮神机妙算。

()(2)听了这句话,我感到莫名其妙。

()(3)这工艺品真是妙不可言。

()32、逼:A、强迫、威胁;B、切近;C狭窄(1)诸葛亮命令船只逼近曹军水寨去受箭。

()(2)寒气逼人,王洪仍然准时到校。

()33、绝:A、断绝;B、完全没有了;C绝对;D极、最(1)秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提换城的事。

()(2)我班绝大多数同学看过《安徒生童话集》。

()(3)蔺相如再要求,秦王还是拒绝了。

()34、沉:A、没入水中;B、深入程度深;C重,分量大。

( 1 )她那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。

()(2)一会儿,外面传来一阵沉重的皮鞋声。

()(3)郝副营长注视着那幅画,默默地沉思着。

()35、鲜:A、新的不陈;B、滋味美的;C有光彩的;D新鲜的食物(1)那歌声已经没有新鲜的意思了。

()(2)校园里,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

()36、精:A、完美,最好;B、机灵;C精神;D精简( 1 )这个纤夫没精打彩地衔着烟斗。

()(2)精兵简政,这是一条好意见。

()37、所:A、处所,地方;B、表因果关系;C量词( 1 )我们为人民而死,就是死得其所。

()(2)这一所房子已经很破旧了。

()38、固:A、结实,牢靠;B、必,本来;C坚硬(1)人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

()(2)这座桥非常坚固。

()二、多义词选词填空。

竟然依然虽然毅然突然(1)(虽然)外婆已经去世五年多了,可我(依然)想念她(2)他们刚才还有说有笑的,想不到一会儿(竟然)吵起来。

(3)他不怕困难,也不怕嘲笑,(毅然)接受了这项艰巨的任务。

(4)刚才妹妹还睡得好好的,怎么(突然)哭起来了?安静宁静镇静寂静幽静恬静清幽肃静(1)元旦过后,一下子走了很多人,家里顿时(寂静)了。

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