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温度以及不准确温度计的读数—(疑难解读+解题技巧)2021届九年级物理中考复习(优等生)专题讲义

温度以及不准确温度计的读数—(疑难解读+解题技巧)2021届九年级物理中考复习(优等生)专题讲义

微专题3-1 温度以及不准确温度计地读数知识·解读一,基本概念1,温度:物体地冷热程度叫温度。

符号用t 表示。

2,单位:摄氏度,符号是℃。

3,规定:在一标准大气压下将纯净地冰水混合物地温度规定为0℃,水沸腾时地温度规定为 100℃,把0℃和100℃之间等分100份,每个等份代表1℃,读作1摄氏度。

通过上面地实验,我们知道凭感觉来判断物体地冷热有时是靠不住地,要准确判断和测量物体地温度,一定选择科学地测量工具——温度计。

二,温度计(常用)四,温度计地使用(1)观察:使用前要观察温度计地量程,分度值,估计被测物体地温度是否在量程内,选择合适温度计。

(2)放置:测量时,温度计地玻璃泡应被包围在被测物体内。

测量液体温度时,温度计地玻璃泡应浸没在被测液体中。

(3)读数:玻璃泡进入被测物体中要稍候一会儿,待温度计内液柱地液面稳定时再读数。

读数时玻璃泡要继续留在被测物体中。

视线要与温度计中液柱上表面相平。

在对液体温度计读数时,常会因为没有弄清指示温度是在0 ℃以上还是0 ℃以下而错读。

典例·解读类型一:温度计地使用例1,当用一支体温计测量某病人体温后,示数为38℃,若某护士仅用酒精将其消毒后就去测量某个正常人体温(37℃)时,体温计上示数应为 ( )A .37℃B .38℃C .39℃D .不能判断类型二:不准确温度计地计算例2,有一支刻度均匀,但不准确地温度计.用它测冰水混合物地温度时,其示数为-2℃。

用它测标准气压下沸水地温度时,其示数为103℃.假如用它测得某液体地温度是19℃,那么该液体地实际温度为 ( )A .16.2℃B .18.1℃C .19℃D .20℃【结果】B .【思路】 由于体温计地构造特殊,液泡上方有一缩口,上升地液体不会自动下来,用后再次使用一定用力向下甩.假如不甩,被测病人地体温假如高于前一病人体温,读数正常,假如被测病人地体温低于前一病人,读数仍然是上一次测量值.故A ,C ,D 错误.例3,有一支温度计,刻度均匀但刻度线不准.用它测量冰水混合物地温度时,读数为5℃,用它测量1标准大气压下沸水地温度时,读数为95℃.(1)假如实际气温为20℃时,这支温度计地读数是多少?(2)当外界实际温度为多少时,温度计地示数等于实际温度?培优·训练一,选择题1,在如图温度计所示地恒温环境下进行实验。

中考物理-考点1.2 温度与温度计(解析版)

中考物理-考点1.2  温度与温度计(解析版)

考点1.2 温度与温度计(解析版)1.认识生活中常见的温度值;2.了解温度计的工作原理;3.会使用温度计测量温度;4.了解普通温度计和体温计的异同。

1.温度:温度是用来表示物体冷热程度的物理量。

我们常说热的物体温度高,冷的物体温度低,如果两个物体冷热程度一样,它们的温度相同。

2.温度单位:摄氏度。

摄氏度用“℃”表示,读作**摄氏度。

摄氏度的规定:在一个标准大气压下,冰水混合物的规定为0℃,沸腾的水的温度规定为100℃,然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。

0℃以下读作负**摄氏度或零下**摄氏度(如-10℃,读作负10摄氏度或零下10摄氏度)。

3.温度计:温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。

4.温度计的使用方法(1)使用前:观察它的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度),估测是否适合测量待测物体的温度,待测温度不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计);并看清温度计的分度值,以便准确读数。

(2)使用时:温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中,不能紧靠容器壁和容器底部;温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数。

(3)读数:读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平,并估测到最小刻度的下一位。

5.体温计:是专门用来测量人体体温的,测量范围:35℃~42℃;分度值为0.1℃,体温计读数时可以离开人体。

体温计与普通温度计的异同:(1)工作原理相同;(2)读数时,体温计可以脱离人体,而温度计必须在原位置读数;(3)体温计在使用前,必须把水银甩回玻璃泡内。

6.温度的估测以下列常见温度作为标尺:①人的正常体温在37℃左右;②人感觉最舒服的环境温度为24℃~26℃;③洗澡水的合适温度是40℃~50℃;④盛夏中午的室外温度为30℃以上;⑤冰水混合物的温度为0℃(1个标准大气压下);⑥沸水的温度为100℃(1个标准大气压下);⑦了解当地环境温度特点。

一、考题分析单独考查温度的考题以填空题为主。

2024年中考物理复习----“准与不准,长短相比”突破“测不准”温度计问题

2024年中考物理复习----“准与不准,长短相比”突破“测不准”温度计问题

“准与不准,长短相比”突破“测不准”温度计问题 一、方法解析 温度计测不准时,可以把 两次不准确读数的差值 格数看作 长度 ,找出 不准确 变化与 准确 变化之间的关系从而解决问题。

如题:一支刻度均匀但读数不准确的温度计,把它放在冰水混合物中示数为5℃,把它放沸水中示数为95℃,它的示数为32℃时,实际温度是________。

解析:因为温度计刻度和内径均匀,所以,两次读数时,准确温度的差值和不准确温度的差值成正比——平行线段成比例。

这种方法,方便、快捷、准确。

解比例式得:t =30℃二、典例引领题型一:由示数求实际温度1.一支刻度均匀但读数不准确的温度计,把它放在冰水混合物中示数为3℃,把它放沸水中示数为98℃,当它的示数为41℃时,实际温度是( )A.38℃B.39℃C.40℃D.41℃ 解析:答案:C 。

题型二:由实际温度求示数2.一只刻度均匀但刻线位置不准的温度计,放在标准大气压下的沸水中,示数是90℃;放在冰水混合物中,示数为6℃,那么,将它放在真实温度为25℃的温水中,它的示数是________。

准确 不准确 100℃ 98℃ 0℃ 3℃ 41℃ t ℃ 100t ℃-0℃98℃-3℃℃-0℃41℃-3℃t =40℃解析:答案:27℃。

题型三:示数和实际温度相同3.有一刻度均匀但示数不准的温度计,在标准大气压下放在冰水混合物中其示数为4℃,放在沸水中其示数为94℃,小丽同学用该温度计在同一环境下来测量一杯水的温度,发现测出的温度刚好与水的实际温度相等,则这杯水的实际温度为_______℃。

解析:答案:40℃。

三、针对训练题型一:由示数求实际温度1.有一支温度计,刻度均匀但读数不准。

它在冰水混合物中的示数为5℃,在沸水中的示数为95℃。

用这支温度计测得烧杯中水的温度是50℃,则这杯水的实际温度是( )A.45℃B.55℃C.50℃D.47℃答案:C 。

题型二:由实际温度求示数2.一只温度计示数不准,放在标准大气压下的冰水混合物中示数为6℃, 放在标准大气压下的沸水中示数为92℃。

【精品】八年级物理上册:3.1《温度《温度计》名师讲义(含答案)

【精品】八年级物理上册:3.1《温度《温度计》名师讲义(含答案)

人教版物理精品资料温度温度计重难点易错点解析题一:常用的液体温度计是利用液体______的性质制成的,气象人员按气象要求测得某昼夜四个不同时刻的气温数值如图,由图可知当日的最大温差是_______。

题二:用实验室温度计测量水温的实验所需步骤如下:A.让温度计的玻璃泡和水充分接触;B.选取量程适当的温度计,观察它的分度值;C.估计被测水的温度;D.取出温度计;E.观察温度计的示数。

请按实验的正确顺序将序号列出来:________。

金题精讲题一:下列温度中最接近23℃的是()A.我国北方地区冬季的平均气温 B.健康成年人的体温C.让人感到温暖而舒适的房间温度 D.下雪时人在外面呆久了的体温题二:如图所示,在用温度计测量液体温度的操作图中,属于正确操作的是()题三:小虎用一只水银的温度计,测量烧杯中水的温度,如图所示。

请指出他在使用温度计时存在的两个问题:①____________________________ ;②____________________________。

题四:两只没甩过的体温计读数都是38℃,直接用来测量体温是36.5℃和39.5℃的两病人的体温,则这两只体温计的读数分别是______和_______。

题五:图甲是一支常见体温计的示意图,它是利用液体_____的性质制成的,分度值为0.1℃,由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确。

但由于液柱太细难以准确读数,所以体温计具有特殊构造,其横截面如图乙所示,a为向外凸起的弧形玻璃面,要看清体温计中液柱的位置就应沿_____方向观察(填“A”“B”或“C ”)。

甲流期间的一天清晨,量出小明同学的体温如图甲所示,则他的体温为____℃,由于一时疏忽,忘记甩一下就直接测量小军的体温,结果如图丙所示,则测量的结果_____(选填“准确”或“不准确”)。

思维拓展题一:在实验室中,三个实验小组同学分别用各自的器材测得水的沸点为97℃、93℃、102℃。

2019中考物理易错题分析温度计

2019中考物理易错题分析温度计

2019中考物理易错题分析温度计冬天,医生检查牙齿时,常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤,然后再伸进口腔内。

这种做的主要目的是什么,你知道吗?中考临近了为你提供了2019中考物理易错题分析:温度计,希望能对你有所帮助。

例1:两支内径粗细不同下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是( )A. 上升高度一样,示数相等。

B. 内径细的升得高,它的示数变大。

C. 内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同。

D. 内径粗的升得高,示数也大。

[解析]:温度计插入热水中,温度计中的水银就会受热膨胀。

由于两支温度计玻璃管的内径粗细不同,细玻璃管中的水银柱较之粗玻璃管要上升得高。

由于它们插入热水中前后的温度变化是相等的,根据温度计分度原则,虽然两支温度计中水银上升高度不一样,但示数应相等,只不过两支温度计每一等份的间隔不一样罢了。

所以C正确。

第三类:有关物理规律的习题:例1:下列说法中正确的是( )A. 某一物体温度降低的多,放出热量就多。

B. 温度高的物体比温度低的物体含有热量多。

C. 温度总是从物体热的部分传递至冷的部分。

D. 深秋秧苗过夜要灌满水,是因为水的温度高。

[解析]:此题就透彻理解内能、热量、温度、比热的含义比及它们之间的联系与区别:热量是在热传递过程中,传递的能量的多少,所以热量是过程量,热量不能“含”。

在热传递的过程中,不能说成温度传递。

因为水的比热大,秧苗过夜灌水可使夜间水向外放热时温度降低少,保护秧苗。

选项A正确。

例2:一个带盖的水箱里盛有一些0℃的冰和水,把它搬到大气压为1标准大气压0℃的教室里,经过一段时间后,水箱里( )。

A. 都变成冰了,连水气也没有B. 都变成水了,同时也有水气C. 只有冰和水,不会有水气D. 冰、水和水气都存在[解析]:当把盛有0℃的冰和水(即冰水混合物)的水箱搬进0℃的教室里,由于它们的温度相等,之间不发生热传递现象,这时冰水混合物既不吸收热量,也不放出热量,所以冰不会熔化,水也不会凝固,应是冰水共存。

考点15 温度 温度计 (解析版)

考点15 温度 温度计 (解析版)

考点15温度温度计一、温度1.温度定义:表示物体冷热程度的物理量。

2.温度的国际单位:开尔文;常用单位:摄氏度,符号:℃。

摄氏温标的规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃。

3.常见温度:人的正常体温为37℃。

二、温度计1.常用的温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。

2. 温度计的使用:①首先观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度),并估测液体的温度,不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计);②测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不能紧靠容器壁和容器底部;③读数时,玻璃泡不离开被测液体,要待温度计的示数稳定后读数,且视线要与温度计中液柱的上表面相平。

3.体温计:玻璃泡上部有一段细小的弯管,液柱收缩时在此处断开,所以可以离开人体读数。

①体温计测量范围:35℃~42℃,最小刻度为0.1℃。

②体温计使用前要将水银甩回玻璃泡内。

例1、(2022•上海中考)人体的正常体温为()A.0℃B.20℃C.37℃D.45℃【答案】C【解析】解:人体正常体温在37℃左右,变化幅度很小。

故选:C 。

例2、 温度是表示物体 ______的物理量。

摄氏温标规定,在1标准大气压下,冰水混合物的温度为 ______℃。

北方某地冬季最低气温为﹣28℃,读作:__________________。

【答案】冷热程度; 0; 零下28摄氏度(或负28摄氏度)。

【解析】解:温度是表示物体 冷热程度的物理量。

摄氏温标规定,在1标准大气压下,冰水混合物的温度为 0℃。

北方某地冬季最低气温为﹣28℃,读作:零下28摄氏度。

故答案为:冷热程度;0;零下28摄氏度(或负28摄氏度)。

例 3、如图所示是初夏办公室里的一段对话,小王已经热得难受,而小丽的感觉却完全不同。

这说明不同人对冷热程度的感受_________( 选填“ 相同”或“ 不同”),所以物理学中用温度来表示_________ 。

【答案】不同;物体的冷热程度。

中考物理考点详解——温度计、熔化和凝固

中考物理考点详解——温度计、熔化和凝固

热现象1、物态变化时的吸热和放热:物质发生物态变化时,我们把固态当作低级状态,气态当作高级状态,当低级状态向高级状态变化时要吸热,反之则放热,2、温度计的基本构造(1)常用温度计:玻璃外壳、玻璃泡、液体(水银、酒精、煤油等液体)、毛细管、刻度及单位符号。

(2)体温计:它的玻璃泡容积更大,玻璃管内径更细,对于微小的体温变化能显示出较长的水银柱变化,因此测量结果更精确。

体温计盛水银的玻璃泡上方有一段做得非常细的缩口,测体温时水银膨胀能通过缩口升到上面玻璃管里,读体温计时体温计离开人体,水银变冷收缩,水银柱来不及退回玻璃泡,就在缩口处断开,仍指示原来的温度,所以体温计能离开人体读数。

而普通温度计则不能离开被测物体读数。

要使体温计中已经升上去的水银再回到玻璃泡里,可以拿着体温计用力向下甩。

3、熔化和凝固熔化特点:吸热,先变软温度不变 变稀,最后变为液态熔点 :晶体熔化时的温度。

温度不断上升。

熔化的条件:⑴ 达到熔点。

⑵ 继续吸热。

体② 凝固 :定义 :物质从液态变成固态凝固图象:凝固特点:固液共存,放热, 温度不变 稠、变黏、变硬、最后凝固点 :晶体熔化时的温度。

成固体,温度不断降低。

同种物质的熔点凝固点相同。

凝固的条件:⑴ 达到凝固点。

⑵ 继续放热。

4、晶体和非晶体在熔化过程中的异同点 (1)相同点①都是从固态变成液态的过程;②在熔化过程中都需要吸热。

(2)不同点①晶体有熔点,非晶体没有熔点,即晶体升高到一定温度时,才能熔化;非晶体随着温度的不断升高,逐渐由固态变成液态。

②晶体在熔化过程中,虽然持续吸热,但温度保持不变直到晶体全部熔化为液态后才继续升高;非晶体在熔化过程中也要吸热,同时温度不断升高。

③晶体和非晶体的熔化图象不同。

如图,晶体的熔化图象是一条折线,而非晶体的熔化图象是一条曲线。

1.贮油库中,某一很高的圆柱钢质贮油罐内,装有大半罐煤油,当其油温升高时,煤油对容器底部产生的压强将 ( ) A .增大 B .减小 C .不变 D .无法判断晶 体体2.下列哪个不是海风和陆地风形成的原因 ( )A.海水的比热容高于大地B.海水的温度变化较慢C.海岸通常比海水接收更多的阳光D.热空气密度比冷空气的密度小,有上升趋势3.一空心金属球浸没在热水中,不浮不沉。

中考物理20个亮点专题高分三步曲专题17中考仪器使用与读数类问题温度计含解析

中考物理20个亮点专题高分三步曲专题17中考仪器使用与读数类问题温度计含解析

专题17中考仪器使用与读数类问题(温度计)1.温度计的构造与原理(1)构造(2)原理:根据液体的热胀冷缩的性质制作的。

实验温度计、寒暑表的主要区别3。

温度计的使用方法与注意事项【温度计的使用方法】⑴看清温度计的量程和分度值;⑵温度计的玻璃泡要全浸在液体中,不要靠碰到容器底和容器壁;⑶温度计浸入被测物体后要稍侯一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;⑷读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计内的液面相平。

【温度计使用中的注意事项】(1)根据被测量物选择适宜的温度计(2)玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁(液体应该足够多以浸没玻璃泡)(3)记录时应待温度计的示数稳定后读数,读数时,玻璃泡不能离开被测液体,视线必须与液体柱的上表面相平(俯视读大,仰视读小)(4)使用温度计时,手应拿在它的上部,实验中不允许用它作搅拌棒使用.4.常用的温度计有普通的实验室用的液体温度计和体温计,复习时应对照来进行,要认识到它们的共同点和不同点,明确以下内容:(1)原理:液体的热胀冷缩(2)测量前:①观察它的量程;②认清它的分度值.(3)测量时:①先估计被测物体温度,再选择适当量程的温度计;②温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触,不能碰到容器底或容器壁;③待示数稳定后再读数;④读数时,普通液体温度计不能离开被测物体;视线要与温度计中的液面齐平;体温计可以离开被测人体,使用前或后要将水银甩回玻璃泡内。

【例题】(2020海南模拟)甲乙丙丁四幅图是测量物理量的工具,说法正确的是()甲乙丙丁A.如图甲所示,液体的温度为—58℃B.如图乙所示的温度计的读数为18℃C。

如图丙所示温度计示数为16℃D。

如图丁所示温度计的示数为26℃【答案】D【解析】A.如图甲所示,液体的温度为58℃;故选项A说法错误.B.如图甲所的温度计一个大格代表10℃,一个大格平均分成10等份,每等份表示1℃,由于温度计测温液体的液面在0刻度上方,所以温度计读数为10℃+7℃=17℃。

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温度计知识点整理与中考题赏析
一、定义
温度:描述物体冷热程度的物理量。

例题 1( 2012?大连)下列温度中,约在36~37℃之间的是()
A.人的正常体温
B.标准大气压下沸水的温度
C.冰箱冷藏室的温度
D.人感觉舒适的环境的温度
答案: A
二、测量工具:温度计
三、工作原理:液体的热胀冷缩
例题 2 (2007?济宁)下表为几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点,根据表中数据判断
在我国各个地区都能测量气温的温度计是()
A.水温度计 B.水银温度计 C.酒精温度计 D.乙醚温度计答案: C
解析:根据温度计的原理:液体的热胀冷缩来进行判断,已知几种物质在标准大气压下的凝固
点和沸点,要在我国各个地区都能测量气温,又因为我国各地区温差较大,所以选
择温度计要凝固点低,沸点高,通过比较得知,酒精温度计符合要求,故选C.
例题 3 (2007?梅州)室内温度为20℃,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,
随着酒精的迅速蒸发,图中哪幅图正确反映了温度计渎数随时间的变化()
答案: C
解析:因室内温度为20℃,所以温度计开始示数是20℃,排除选项D;当将浸有少量酒精
的棉花裹在温度计的玻璃泡上时,随着酒精的迅速蒸发,会带走一部分热量,温度计
的示数会降低,排除选项A;但当酒精蒸发完后,温度计的示数会上升,最终与室温
相同,排除选项B.故选 C.
四、单位:
1、摄氏度(℃)——常用单位(考点)
0℃:冰水混合物的温度
100℃:一个标准大气压下,沸水的温度
例题 4 (2010?乐山)把温度计显示的零上5℃用 +5℃表示,那么零下2℃应表示为 ______℃.答案: -2
注:冰水混合物:冰与水,长时间混合后,温度保持不变的状态
2、开尔文( K)——国际单位
热力学温度是以绝对温度(宇宙温度的下限)为起点的温度,单位是开尔文,用符号
K 表示。

热力学温度T 和摄氏温度t 的关系是: T=( t+273) K
注:在表示温度变化时,每1K 的大小与1℃的大小是相同的。

3、华氏度(℉)(了解)
0℉:一定浓度的盐水凝固时的温度
32℉:纯水凝固时的温度
212℉:标准大气压下水沸腾时的温度
注:人体的正常体温大概是98.6℉。

五、三类常用的温度计
名称量程分度值
实验室温度计-20℃ ~110℃1℃
寒暑表-30℃ ~50℃1℃
体温计35℃~42℃0.1℃
注:量程:温度计所能测量得最低温度和最高温度
分度值:相邻的两条刻度线之间代表的测量值
例题 5( 2007?凉山州)常用温度计的制作原理是:_____.体温计的测量范围是:_____.如图所示温度计读数是:____℃.一标准大气压下,水的沸点是_____℃
答案:液体热胀冷缩,35℃~ 42℃, -14, 100.
六、温度计的构造
玻璃管:内径细而均匀并带有刻度
玻璃泡:装有适量液体(酒精、煤油、水银等)
七、如何正确使用温度计
1、观察:( 1)分度值( 2)量程
2、放置:( 1)玻璃泡与被测物体充分接触;( 2)测量液体温度时,玻璃泡不能触底,不能
碰壁。

3、读数:(1)读数时,玻璃泡不能离开被测液体
(2)示数稳定后再读数
(3)视线与液柱表面平齐,不能仰视或俯视
4、记录:(1)单位( 2)若示数在零下,要在数字前面加负号,如:-5℃。

例题6(2011 ?南宁)如图所示,读取温度计示数的方法中,正确的是()
A.甲B.乙C.丙D.丁
答案: C
注:俯视时,读数偏大;仰视时,读数偏小,即“仰小俯大”。

例题 7 (2008?广安)温度计是一种常见的测量工具,如图所示温度计的读数是
()
A. -4℃B. -6℃C. 6℃D. 16℃
答案: A
例题 8( 2013?岳阳)关于温度计的使用,下列说法中正确的是()
A.用酒精灯给体温计消毒
B.用寒暑表测量开水的温度
C.使用体温计前,应用力向下甩几下
D.测量液体温度时,温度计应紧贴容器的壁或底
答案: C
八、体温计和常用温度计的区别
1、量程不同,由于它测量的是人体的温度,所以测量范围是35℃~ 42℃;
2、它的分度值不同,一般温度计的分度值是1℃,它的分度值是0.1℃;
3、它的构造不同,它的玻璃泡上方有一段很细的缩口,遇热液柱可以通过缩口上升,遇冷
液柱会在缩口处断开而不能自行下降,使用之前必须用手向下甩,才能使停在玻璃管内的水银回
到玻璃泡内.
注:除了体温计以外,其他温度计不允许甩。

例题 9(2009?梅州)某同学取出一支示数为39.7℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而
直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.5℃,则他读出的结果应该是()
A.36.5℃B.39.7℃C. 76.2 ℃D.无法读数
答案: B
九、提高温度计灵敏度的方法
(1)玻璃管内径更细
(2)玻璃泡容积更大
例题 10温度计玻璃泡的容积比它上面的玻璃细管的容积大的多,这是为了()
A.使用时更方便
B.温度计离开被测物体后仍能表示该物体的温度
C.增加温度计与被测物体的接触面积
D.使温度计测量的温度更准确
答案: D
例题11两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中,
过一会儿则会看到()
A.两支温度计水银柱上升的高度相同,示数不同
B.内径细的温度计水银柱升得较高,示数较大
C.内径粗的温度计水银柱升得较高,示数较大
D.内径粗的温度计水银柱升得较低,两支温度计示数相同
答案: D
例题12一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示
数为 95℃;放在冰水混合物中,示数为5℃.现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃,教室内的实际气温是()
A.27℃B. 30℃C. 32℃D. 37℃
答案: B
解析:温度计一个小格表示的温度等于100℃ / ( 95-5)=10 /9 ℃;
温度计显示温度为32℃时,教室的实际温度(10/ 9 )℃×( 32-5)+0℃ =30℃.
故选 B.
例题13一支刻度均匀,但读数不准的温度计.在测标准大气压下的沸水温度时,示数为
96℃,在测一杯热水的温度时,其示数与热水的真实温度50℃恰好相等.若用此温度计去
测量冰水混合物的温度时,则示数是()
A. O℃B.2℃C. 4℃D. 6℃
答案: C
解析: (x-0)/(100-0)=(y-a)/(96-a) ,令 x=50,y=50,解得 a=4℃。

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