2020年特岗教师试用期转正工作总结范文
特岗教师转正个人总结8篇
特岗教师转正个人总结8篇特岗教师转正个人总结篇1时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位教师的团结协作下，取得了较好的成绩。
本学期我认真做好各项工作，进取完成园里布置的各项任务。
下头我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德本人能进取参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱团体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以进取热情的心态去完成园里安排的各项工作。
进取参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，进取要求提高。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩（一）教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
为了上好课，我备好每一节课。
自我动手制作教学用图和教学用具。
了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。
关注全体幼儿，注重个别教育，使其坚持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
进取地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽知识面，为教学资料注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供给充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的本事。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身本事与写作本事。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
特岗转正个人总结(5篇)
特岗转正个人总结（5篇）特岗转正个人总结（通用5篇）特岗转正个人总结篇1光阴荏荏，自20__年_月参加教育工作即将_年了。
面对我人生另一起点自己充满信心，因为我坚信路是人走出来的。
回顾这一年，自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。
在参加见习实践工作的这一年来，本人我坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，积极参加政治学习和集体活动，认真文听讲，不断提高自身思想觉悟。
自从20__年_月_日的教师宣言后，我光荣的加入了教师这一行列。
成为教师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义。
“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个规范。
这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的'榜样。
因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具有叛逆的个性，没有成熟的善恶分辨的能力，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。
我本着服务他人，锻炼自我的想法去工作。
坚持做到认真备课、上课、听课、评课。
问心无愧的上好每一节课，积极思考改变体育课中的游戏，以调动学生的积极性，坚持写教后感和教学杂记，不断积累经验，懂时立即向师傅、组里其他老师请教。
尽职尽责做好学校交给我的每一份工作，热心帮助同事，能团结同事，协调工作。
关心爱护学生，我相信我会做的更好。
在工作的这一年里，我积极参加区里面的新教师培训，认真听讲，吸取了不少名师的经验以不断来充实自己，坚持对专业知识的学习，在这一年里我严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，积极配合学校工作，认表现出良好的组织纪律性。
未来路漫漫，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好，我会努力加油！特岗转正个人总结篇2各位领导：大家好!本人20--年8月进入--中学。
三年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作中得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。
特岗教师转正履职总结范本(5篇)
特岗教师转正履职总结范本在学校领导的关怀和鼓励下，在过去的一学年中，我担任701班英语、政治教学工作和702班的政治教学工作。
时间过的真快，一学年就这么过去了，我的学生也即将升入八年级。
回顾这个学年，感觉自己已然成熟了许多。
为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下：一、政治思想方面我在任职的____年里，政治思想觉悟高，热爱____，积极要求自己向党组织靠拢;遵纪守法，遵守教师职业道德，爱岗敬业，把教育好学生看作是自己人生的理想。
在工作中，我待人热情大方，关心集体，关心学生，有团队协作精神;事业心强，有进取心，工作兢兢业业，尽职尽责，能严格要求自己去学习，不断提高自身业务水平。
二、因材施教方面虽然学生们经过去年半年的英语学习，对英语有了初步的了解，但因兴趣爱好不同、语言天赋不均、不适应初中老师的教学方式等等一些原因，学生在不断学习中，学生对英语的掌握程度出现了明显好差分化现象，差生面扩大，严重影响班内的学习风气。
这就要求老师对学生采取“因材施教，各个击破”的教育方式。
针对701班基础比较好的学生，我要求他们认真完成《课时掌控》、《英语学习报》、《基础训练》上与课本配套的相关练习，加强巩固上课所学知识;成绩中等的学生则以《名师点津》、《英语学习报》、《基础训练》为主，主要是进一步打好基础。
而基础薄弱的学生则以《英语学习报》、《基础训练》及书本为主，重点强调学生记单词，因为单词是学习英语的基础。
每一部分的练习都要讲解，讲解时要详略得当，重难点突出。
通过这种方式，大部分同学还是取得了很大的进步。
三、调动课堂气氛方面在课堂教学开展过程中，积极鼓励学生大胆的用英语表达自己的意见。
鼓励学生根据所学知识即兴表演并对学生的表演作及时的点评，有时自己也参与跟学生一起表演，通过此种方式巩固学生所学知识。
同时，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。
以使课堂效果事半功倍。
只是我没有很好地做到这点。
当学生在课堂上无心向学，调皮捣蛋时，我的情绪往往会受到影响，并把这些负面情绪带到了教学中，让原本正常的课堂教学受到了干扰，发挥不到应有的水平，也影响了教学效果。
特岗老师转正个人总结6篇
特岗老师转正个人总结特岗老师转正个人总结精选6篇（一）亲爱的领导：您好！经过一段时间的培训和实习，我非常荣幸地成为一名特岗老师，并且现在我希望能够正式转正。
在这段时间里，我收获了很多宝贵的经验，并且意识到了自己的不足之处。
在转正之际，我想向您总结一下我在特岗老师岗位上的表现和个人成长。
首先，我通过参与实践教学和课堂观摩，逐渐掌握了教学方法和技巧。
在实习中，我努力提升自己的教育能力，尝试更多的教学方法，如讲解、演示、讨论等，以便更好地引导学生学习。
我也积极和其他老师交流，学习他们的教学经验，并努力将这些经验应用到自己的教学实践中。
其次，我注重班级管理和学生关怀。
我深知教师不仅是知识的传授者，更是学生的引路人。
因此，我努力与学生建立良好的师生关系，关心他们的学习和生活情况，并尽力提供帮助。
我也注重班级纪律的维护，组织学生积极参与各种班级活动，并鼓励他们进行群体协作和互动。
同时，我还不断提升自己的专业素养和知识水平。
我认真学习教育相关的理论知识，关注教育领域的研究和前沿动态，并通过参加培训和研讨会等活动，不断更新自己的教育观念和教学方法。
转正之后，我希望能够继续努力，做好特岗老师的工作。
为了更好地服务学生和学校，我会不断提升自己的专业能力，加强教学研究和自我反思，及时调整教学策略，以适应学生的需求和教育的发展。
我也将注重团队合作，与同事们共同探讨教育问题，互相学习和成长。
最后，我要感谢学校和领导对我的支持和信任。
能够成为特岗老师是我教育事业的幸运，我会倍加珍惜这个机会，并努力成为一名优秀的教育工作者，为学生的成长和社会的发展贡献自己的力量。
谢谢！您忠实的特岗老师[您的名字]特岗老师转正个人总结精选6篇（二）以下是我对特岗考核的个人总结：1. 积极参与：在特岗考核中，我积极参与各项活动，包括课堂教学、班级管理、学校文化建设等。
我努力发挥自己的专业优势，创造良好的教学氛围，提高学生的学习效果和兴趣。
2. 学习成长：通过特岗考核，我意识到自己在教学方面还存在一些不足，比如教学设计不够丰富、教学方法不够灵活等。
特岗教师试用期满个人总结6篇
特岗教师试用期满个人总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间特岗教师试用期已满。
在这个充满挑战与机遇的时期，我不仅收获了宝贵的实践经验，还深刻体会到了教育的意义和价值。
现在，我将对自己在试用期的工作、学习和成长进行全面总结，以期为未来的教育工作提供借鉴和启示。
一、工作表现与成果在试用期内，我积极投身于教育教学工作，认真履行特岗教师的职责。
我担任了某年级的数学教学工作，并积极参与学校组织的各类教研活动。
通过不断努力，我在工作中取得了一定的成果。
首先，我严格按照教学大纲的要求，认真制定教学计划，并积极组织课堂教学。
在授课过程中，我注重培养学生的思维能力和实践能力，力求让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。
同时，我还注重与学生的互动，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后练习，以提高学生的学习效果。
其次，在课外辅导方面，我利用课余时间为学生提供个性化的辅导和答疑服务。
针对学生的不同需求和问题，我制定了相应的解决方案，并耐心细致地为学生进行讲解和指导。
通过课外辅导，我不仅帮助学生解决了学习难题，还提高了他们的学习信心和兴趣。
此外，我还积极参与学校组织的各类教研活动，与同事们共同探讨教育教学方法和经验。
通过教研活动，我不仅学到了许多新的教育理念和方法，还提高了自己的教学水平和能力。
同时，我还将所学到的教育理念和方法应用到实际教学中，不断探索和实践，以更好地促进学生的全面发展。
二、学习与成长在试用期内，我不仅认真完成了本职工作，还积极参加了学校组织的学习和培训活动。
通过不断学习和实践，我不仅提高了自己的专业素养和能力，还为未来的教育工作打下了坚实的基础。
首先，在专业知识方面，我通过参加学校组织的各类培训和学习活动，不断充实自己的专业知识储备。
我系统学习了教育心理学、教育学等专业书籍和资料，并将其应用到实际教学中。
通过专业知识的学习和应用，我不仅提高了自己的教学水平，还更好地理解了学生的需求和问题。
其次，在教育技能方面，我通过参加学校组织的各类教研活动和比赛，锻炼了自己的教育技能和能力。
特岗教师转正个人工作总结(3篇)
特岗教师转正个人工作总结我在担任现职期间，政治思想觉悟高，坚持____四项基本原则，热爱祖国，热爱人民，立场坚定，恪守____的诺言，遵纪守法，作风正派。
忠诚于____教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教、乐教。
我谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。
在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，积极协助领导的工作，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。
能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献。
二、不断学习，努力钻研教学，积极参加教研教改活动。
任现职以来，我均担任信息技术教学工作。
在教学中不但推广信息技术知识，而且大力推行素质教育，注重渗透爱国主义和集体主义教育，严把教学质量关，努力培养全面发展的社会主义接班人;同时主动参加各级各类教研教改活动，取得了较好的成绩，教学能力显著提高。
1、立足实际、搞好教学。
2、立足教学、搞好教研组工作在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。
每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上。
并做好听课笔记。
3、加强学习，提高业务水平4、竞赛辅导成果较好这三年来我响应领导号召积极组组织学生参加各种电脑制作大赛，二O____年我指导的学生作品荣获市二等奖。
5、定期的维修我校机房的计算机这三年来，我一有空就对机房的设备进行检查包括计算机，如果有故障自己能排除的就尽快尽早排除，以便不影响到教学。
三、工作中存在的不足本人虽然取得了一些成绩，但也感到有些事情做的不够理想，一是教育教学观念需要进一步更新。
发挥学生的主体作用，是当今教育理念的主流。
“肯替别人想是天下第一等学问”。
特岗教师转正工作总结标准范文(四篇)
特岗教师转正工作总结标准范文时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。
的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自身这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面：1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。
当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。
按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方;另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、认真考核：按照《____--____年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。
反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
5、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。
特岗教师转正的个人总结最新6篇
特岗教师转正的个人总结最新6篇每天结束时，认真写好个人总结，可以有效发现问题和改进不足，我们在写个人总结时，结合实际情况才能更清晰地看到自己的进步，本店铺今天就为您带来了特岗教师转正的个人总结最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
特岗教师转正的个人总结篇1转眼，三年已经过去，特岗教师来我校已经三年时间了，在这三年里我校对这名特岗教师给予了大力支持和关心，无论是在思想上，还是在生活、工作等方面都给予了很大帮助，特岗教师也取得了不错的成果。
下面就几方面做总结：一、思想上：这名教师，热爱本职工作，以教为乐，以教为荣，把全部的精力、能力倾注在一切为了孩子的发展，自觉遵守职业道德、规范，树立良好的教师形象。
课堂上，循循善诱，力争为学生营造一个融洽的学习环境；课下，主动与同事探究教法、学法，愉快合作，学习优秀教师的先进方法，与同班教师默契配合，实现同频共振。
大事小事，顾全大局，团结协作，尽力完成学校交给的各项任务。
学校领导班子也经常找她谈话，了解该教师在思想上有什么想法，冰肌是的帮助她解决困惑和卸下负担，使其在思想上轻松，为更好的教学奠定了基础。
二、生活上：在生活上一如既往的关心特岗老师。
校领导提供了良好的学习、成长环境，周围老师更是毫无保留的将那些宝贵的教学经验交给年轻教师，使特岗教师能够在教学工作中快速成长。
三、工作上：这位特岗老师谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。
白天除了上课外坚持在办公室办公，研究教材、撰写教案、批改作业一丝不苟。
在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，学校安排这位老师承担二年级班主任一职，并且在学生管理上让优秀班主任传授经验，使其能够尽快的适应教学工作环境，该师也确实胜任班级管理工作，将班级管的井井有条。
并协助校领导做好学生会管理工作，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。
以前大家总觉得刚踏上工作岗位的新教师教学经验不足，然而特岗老师年轻、活泼，从这三年的教学工作上来看，青年教师对教学也有青年教师的独到之处，悉心培养，他们也会逐渐成为学校建设的一股重要力量。
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2020年特岗教师试用期转正工作总结范文
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作为20xx年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为中卫市特岗教师中的一员。
时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已经满了，在张洪学校的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在张洪学校这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下几方面做工作小结如下：
一、思想品德方面：
三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级及领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。
积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
通过三年的实践，精品我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。
身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想，认真对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任!
二、师德培养方面
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生。
我的学生们终有一天会离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人”，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，最全面的并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。
所谓活到老，学到老。
只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、教育教学方面：
刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习语文中的感触，不断鼓励他们。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
这三年以来一直担任语文教学工作，在教学中我深入钻研教材，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习语文的兴趣，积极开展各种语文教学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
四、继续教育学习方面：
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。
在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。
在校内，虚心、主动地向其他老师学习虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的意见和建议，在自己的教
学中不断实践，不断总结，不断提高。
平时向书本学习、向电脑询问，经常阅读关于教学类的书籍，经常去各种教学网站、教学论坛看看，提高自己的课堂教学水平，也掌握一定应试技巧，让学生在有效的时间里有最大的提高。
五、工作业绩方面：
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和不足，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜欢的课程之一，我也成为受学生欢迎的老师之一。
总之，在这三年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。
金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷。
在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的教师。
这全文结束[END]。