小学语文六年级上册期末复习试卷及答案
小学六年级上册语文期末试卷及答案
小学六年级上册语文期末试卷及答案六年级上册语文测试卷一、基础知识（5小题，共26分）1、读音节，找词语朋友。
（10分）桃醉您仲万连茶戏记谷资如葵无长旋雅瞧笔避2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。
（4分）镌刻（juān）抚摩（mōmā）扁舟（biān）阻挠（zǔ）塑料（su liao）挫折（cuò zhé）归宿（guī sù）瘦削（shòu）3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。
（4分）陡（垂）的悬崖胜利的（效）息俊（雅）的姑娘（笑）好的铅笔弥漫的（烟）畅（快）的商品（畅）遥自在的生活元（素）佳节4、按要求填空，你一定行的。
（4分）巷”字用音序查字法先查音序（xiàng），再查音节（xiàng）。
按部首查字法先查（辶）部，再查（幸）画。
能组成词语（小巷）。
漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是（随意的）。
2）瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是（溢出）。
剩下一个义项可以组词为（漫画）。
5、成语大比拼。
（4分）风雨同舟悬崖峭壁无比毫发可乘之机扬扬自得高山仰止重峦叠嶂不言而喻张灯结彩 XXX僵二、积累运用。
（3小题，共20分。
）1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分）人们常用知音难觅来比喻知音难觅或乐曲高妙，用天衣无缝来赞美XXX的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说字字珠玑。
2、补充古文名句。
（每空1分）1）XXX说过：“读书破万卷，下笔如有神，笔落惊风雨，诗成泣鬼神，至今思XXX，不肯过江东。
”2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
3）言必信，行必果。
这句名言告诉我们说话要实现，做事要有结果。
4）但存方寸地，留与世间人。
5）大漠XXX，XXX似钩。
3、按要求写句子。
（每句2分）1）XXX回家去了。
我还深深地思念着XXX。
（用合适的关联词组成一句话） XXX回家去了，但我还深深地思念着他。
小学六年级语文上册期末考试题及答案【必考题】
小学六年级语文上册期末考试题及答案【必考题】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
chūn fēng méi yǒu shēn tǐzài jiànxuě huāguó wáng yīn yuèwǎn shàng二、给加点的字选择正确读音，用“√”标出正确读音。
1．悼．念（A．dào B．diào）2．锲．而不舍（A．qièB．qì）3．衣钵．（A．bōB．běn）4．鄙．夷（A．bìB．bǐ）5．燕．山（A．yàn B．yān）6．缥缈．（A．miáo B．miǎo）7．急遽．（A．jùB．jǜ）8．火炽．（A．zhìB．chì）三、辨字组词。
瀑（_________）唇（_________）篷（_________）疯（_________）爆（_________）晨（_________）蓬（_________）讽（_________）四、把下列词语补充完整。
气急（____）（____）畏（____）畏（____）哀鸿（____）（____）（____）（____）难鸣安（____）乐（____）（____）（____）失所五、选词填空。
告诉告诫1．他常常（______）自己，要守得住清贫，耐得住寂寞。
2．王芳（______）小刚：“老师让你到办公室去。
’简陋简单3．老爸总是把（______）的问题想得太复杂，所以浪费了很多时间。
4．不管怎样（______）的房子，只要那是家，只要有那份情在，它就比任何地方更豪华，更舒适。
估计估算5．我（______）了一下，从家开车到这里大概需要15分钟。
6．天上乌云密布，（______）是要下雨了。
六、按要求写句子。
1．他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草”（改为转述句）_________________________________________2．南国的红豆啊，红得．．艳丽，像．朝阳的初．．活泼，像．泉水的叮咚让人清爽；红得生，让人神往。
小学六年级语文上册期末考试卷及答案【完整版】
小学六年级语文上册期末考试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。
chuǎi mópiāo fútáo zuìshū càizhàng dān xiàn mùdiāo sùyù hán二、给下列加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。
参．差（cēn cān）闰．月（ruìrùn）行．当（xíng háng）处．暑（chùchǔ）戛．然而止（jiágā）一缕．红线（lǚliǔ）三、比一比，组词语。
虑（_________）抵（_________）咀（_________）糟（_________）虎（_________）低（_________）沮（_________）遭（_________）四、读一读，把下列词语补充完整，再选词填空。
①悬（____）结（____）②不可（____）（____）③（____）（____）不同④心（____）气（____）⑤万象（____）（____）⑥（____）（____）大笑1．能形容节日氛围的词语是__（填序号），表示节日氛围的四字词语我还能写出两个：________、________。
2．他对这件事情前后__的态度，令我们感到__。
（填序号）五、选词填空。
消逝流逝1.时光如水，匆匆（______）。
2.光线正无可挽回地（______），一派荒凉。
盼望渴望期望3.在战争年代，孩子们多么（______）能够有一本教科书啊！4.我还记得我的第一次（______）。
那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
5.我们不能辜负老师对我们的殷切（______）。
六、按要求写句子。
1.用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成一个句子。
宁波小学语文六年级上册期末试卷及答案1
宁波小学语文六年级上册期末试卷1宁波小学语文六年级上册期末试卷答案1（一）基础知识积累与运用（30分)一、看拼音写词语（5分)pǔ xiěqīng yōu qì gài chún shútáo zùi（谱写 ) ( 清幽 ) (气概 ) （纯熟 ) ( 陶醉）二、多音字组词（3分)扇shān (扇动）传chuán （传说) 肖xiāo(姓肖）shàn （扇子）zhuàn（小传）xiào（肖像）三、找出每组的错别字,圈出来，并把正确的写在括号里.(2分)长途拔涉为所欲为（跋）微波磷磷窃窃私语（粼）四、按要求写出成语(6分)1、常与“阳春白雪"一起用的。
2、形容歌声或音乐优美，耐人寻味.3、不同凡响的近义词。
4、形容文章或艺术等有独创风格，不落俗套的一个成语五、按要求写句子。
（10分）1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
改成反问句：难道《蒙娜丽莎》不是世界上最杰出的肖像画吗？2、我们不得不去收起遗像。
改成肯定句:我们得去收起遗像.3、贝多芬弹得很纯熟，感情很深。
改成感叹句：贝多芬弹得是多么纯熟，感情多么深！4、用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家.诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
(不仅···而且···)5、爸爸说:“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸'这个词。
"改成转述句：爸爸说，看到这壮观的场面,他不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。
（二）课外阅读理解与积累（14分)生之喜悦1美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪(huàn）的威廉?马修.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临.在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗,甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末考卷附答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明2. 下列哪个词语的拼音是正确的？A. 青蛙(qīng wā)B. 稻田(dào tián)C. 猫头鹰(māo tóu yīng)D. 落叶(luò yè)3. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去学校了。
B. 我今天去学校。
C. 我今天去学校了。
D. 我今天去学校了。
4. 下列哪个词语是成语？A. 美丽B. 快乐C. 欢天喜地D. 美好5. 下列哪个句子是正确的？A. 我喜欢读书。
B. 我喜欢读的书。
C. 我喜欢读书的。
D. 我喜欢读书。
二、判断题（每题1分，共5分）1. “山”字是象形字。
（）2. “猫头鹰”是动物。
（）3. “我喜欢读书。
”是陈述句。
（）4. “成语”是四字词语。
（）5. “我喜欢读的书。
”是错误的句子。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山”字是________字。
2. “青蛙”的拼音是________。
3. “我喜欢读书。
”是________句。
4. “成语”是________词语。
5. “我喜欢读的书。
”是________句子。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述形声字的特点。
2. 请简述拼音的构成。
3. 请简述陈述句的定义。
4. 请简述成语的来源。
5. 请简述句子的基本构成。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用拼音写出“我喜欢读书。
”这句话。
2. 请用拼音写出“美丽”这个词语。
3. 请用拼音写出“猫头鹰”这个词语。
4. 请用拼音写出“落日”这个词语。
5. 请用拼音写出“欢天喜地”这个成语。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析“我喜欢读书。
”这句话的语法结构。
2. 分析“成语”在语言中的作用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用拼音写出一段简短的自我介绍。
2. 请用拼音写出一个成语故事。
答案：一、选择题1. D2. A3. D4. C5. A二、判断题1. √2. √3. √4. √5. √三、填空题1. 形声2. qīng wā3. 陈述4. 四字5. 错误四、简答题1. 形声字是由形旁和声旁组成的字，形旁表示字的意义，声旁表示字的发音。
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案
2024年人教版小学六年级语文(上册)期末试卷及答案一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列哪个字在“粗心大意”中是错别字？A. 粗B. 心C. 大D. 意2. 下列哪个词语的意思是“喜欢”？A. 欢喜B. 喜爱C. 喜庆D. 喜讯3. 下列哪个词语是形容词？A. 快乐B. 快C. 乐D. 快乐的4. 下列哪个词语是名词？A. 跑B. 跑步C. 跑得快D. 跑得慢5. 下列哪个词语是动词？A. 美丽B. 美丽的C. 美丽地D. 美丽起来二、判断题5道（每题1分，共5分）1. “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话的意思是：只要勤奋，就能攀登到书山的高峰，只要刻苦，就能在学海中畅游无阻。
( )2. “略知一二”这个词语的意思是：对某个问题或事物了解得非常少。
( )4. “画蛇添足”这个成语的意思是：做了多余的事情，反而使事情变得更糟。
( )5. “实事求是”这个成语的意思是：说话做事要真实，不要夸大或缩小。
( )三、填空题5道（每题1分，共5分）1. “______”是形容事物非常美好，无法用言语表达的词语。
2. “______”是形容事物非常丰富，无法全部列举的词语。
3. “______”是形容事物非常珍贵，无法用金钱衡量的词语。
4. “______”是形容事物非常稀有，无法轻易得到的词语。
5. “______”是形容事物非常珍贵，无法用言语表达的词语。
四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 简述“略知一二”这个词语的意思。
2. 简述“美不胜收”这个词语的意思。
3. 简述“画蛇添足”这个成语的意思。
4. 简述“实事求是”这个成语的意思。
5. 简述“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句话的意思。
五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 请用“略知一二”这个词语造一个句子。
2. 请用“美不胜收”这个词语造一个句子。
3. 请用“画蛇添足”这个成语造一个句子。
4. 请用“实事求是”这个成语造一个句子。
小学六年级语文上册期末试卷及答案
小学六年级语文上册期末试卷及答案小学六年级语文上册期末试卷及答案一:小学六年级上册语文期末考试题及答案在小学六年级的期末考试中，语文作为最重要的一门考试，也自然而然地成为期末备考的重中之重，其实做试题也能复习好语文。
下面是百分网小编为大家整理的六年级语文期末试题及答案，希望对大家有用!六年级语文期末试题一、看拼音,写词语。
(8分)pái huái( ) huáng kǒng( ) gǎn lǎn( )diàn wū( ) líng lì( ) liáo luàn( )mǎ yǐ( ) xián xiá( )二、用“√”标出加点字的正确读音。
(6分)漂泊(pō bó) 分外(fēn fèn)三年五载(zǎi zài) 尽管(jǐn jìn)灰蒙蒙(méng měng) 提供(gōng gòng)三、给加点字选择正确的解释。
(3分)常:①长久。
②经常,时时。
③平常,普通的,一般的。
1.松树是一种冬夏常青的植物。
( )2.小李今天有点儿反常,他大概病了。
( )3.王老师常和我们在一起劳动。
( )四、把下列词语补充完整。
(8分)前( )后( ) 暴风( )( )云蒸( )( ) ( )( )不理( )花( )草 ( )( )夜游争( )斗( ) ( )旗( )鼓五、句子宝库。
(12分)(一)按要求写句子。
(8分)1.汉字是精灵。
(扩写句子)2.北京是一座充满活力的现代都市。
(改为反问句)3.中国第一颗探月卫星“嫦娥”1号顺利地到达了预定的轨道。
(缩写句子)4.秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。
(修改病句)(二)写出下列句子运用的修辞手法。
(4分)1.花醒着,草木醒着,风醒着,我也醒着,在夏午的阳光里。
( )2.祖父怕我喊坏了喉咙,常常警告我说:“房盖被你抬走了。
六年级语文上册期末试卷及答案【完整】
六年级语文上册期末试卷及答案【完整】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
xuán yáyàn yǔkāng kǎi shòu xuēshēng chùmǐn gǎn hóng liàng qīng cuì二、用“\”画掉加点字错误的读音。
腐．竹（fǔ fǒu）图案．（ān àn）山涧．（jiān jiàn）筹．划（cóu chóu）雕．成（diāo diào）糟．糕（cáo zāo）接缝．（féng fèng）巍．巍（wēi wèi）窜．了（chuàn cuàn）三、用所给的字组词，再选择恰当的词语填在括号里。
栏（_________）稍（_________）橡（_________）培（_________）拦（_________）梢（_________）像（_________）赔（_________）四、补充词语并按要求填空。
①（____）（____）褴褛②（____）头（____）气③得意（____）（____）④（____）精（____）神⑤天（____）海（____）⑥成群（____）（____）1.请写出两个与③类似的词语：__________ __________2.请写出两个与④意思相近的词语：__________ _________五、选词填空。
突然猛然1．老汉似乎要喊什么，（______）间，一个浪头也吞没了他。
2．门（______）开了，一股清新的海风冲进屋子。
寂静宁静3．车厢里一片（______），静得可怕。
4．她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（______）。
六、按要求完成句子练习。
1．偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。
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小学语文六年级上册期末复习试卷
一、根据拼音写出汉字使其组成合适的词语。
zhì（）理（）气jiāng（）来qiào（）丽真（）（）力（）硬（）门专心（）（）泥（）陡（）
二、给加点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。
1. 勉：①努力；②勉励，使人努力；③能力不够而尽量做。
（1）是什么力量使他们这么勤勉地帮忙呢？（）
（2）这项工作我还能勉强坚持下来。
（）
（3）老师对那位同学说：“有则改之，无则加勉。
” （）
2. 失：①失掉，丢掉；②没有把握住；③找不着；④没有达到目的；
⑤改变（常态）⑥违背，背弃；⑦错误，过失。
（1）在大森林里，我迷失了方向。
（）
（2）答应别人的事，就应该照办，不能失信。
（）
（3）他失神地望着公安人员。
（）
（4）遇到困难，我们不能失去信心，应当努力克服。
（）
（5）智者千虑，必有一失。
（）
（6）这次比赛，我们班没有得第一，我们都很失望。
（）
三、根据句子意思写出成语。
1. 形容山势险峻。
（）
2. 比喻到了一定的时候，事情的真相彻底暴露。
（）
3. 睡觉时不能安于枕席，指有心事睡不着觉。
（）
4. 形容说话或作品的含义深刻，耐人寻味。
（）
5. 指很有兴味地谈论。
（）
四、在括号内填上恰当的关联词语。
爸爸（）技术高明，（）积极苦干，再难的活儿，（）一到爸爸手里，（）能化难为易。
（）别人不愿干的活儿，他（）从不推辞。
他觉得难度大的活儿，（）人累一点，（）能提高自己的技术。
五、判断下列句子的正误，对的打“√”；错的打“×”。
1. “身躯”的“躯”是左右结构的字，最后一笔是点。
（）
2. 用部首查字法，查“肆”和“律”，它们的部首不相同。
（）
3. “这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同。
（）
4. “落红不是无情物，化作春泥更护花。
”不是龚自珍写的。
（）
5 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话是鲁迅说的。
（）
6 《春夜喜雨》的作者是李白。
（）
六、按要求完成句子。
1. 面对任何灾难，中华民族都不会望而却步。
（不改变句子意思，换个说法）
__________________________________________________________
2. 受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩成一团。
（缩句）
__________________________________________________________
3. 老师讲课很精确，同学们都聚精会神地听着。
（修改病句）
__________________________________________________________
4. 老师希望我们从小培养远大的理想。
（修改病句）
__________________________________________________________
七、把下列句子按正确的语序排列。
（）于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。
（）而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子，它们就是笋。
（）清明节过后，地面上出现了一道道裂痕。
（）这些裂痕不知在什么时候渐渐地扩大了。
（）笋在春天的怀抱里，迅速地往上长。
（）据老农说，一个下春雨的夜晚，笋能长高一尺多呢！
八、阅读短文，回答问题。
大师的学生
一位音乐系的学生走进练习室。
在钢琴上，摆着一份全新的乐谱。
“超高难度……”他翻动着乐谱，喃喃自语。
已经3个月了！自从跟了这位新的教授之后，他不知道为什么教授要以这种方式整人。
勉强打起精神，他开始用十指奋战、奋战、奋战……琴音盖住了练习室外教授走来的脚步声。
教授是个极有名的钢琴大师。
授课第一天，他给自己的新学生一份乐谱。
“试试看吧！”他说。
乐谱难度颇高，学生弹得生涩僵滞、错误百出。
“还不熟，回去好好练习！”教授在下课时，如此叮嘱学生，使得学生对弹钢琴逐渐失去信心。
‖
学生练习了一个星期，第二周上课时正准备让教授验收，没想到教授又给了他一份难度更高的乐谱，“试试看吧！”上星期的课，教授提也没提。
学生再次挣扎于更高难度的技巧挑战。
第三周，更难的乐谱又出现了。
同样的情形持续着，学生每次在课堂上都被一份新的乐谱所困扰，然后把它带回去练习，接着再回到课堂上，重新面临难度加倍的乐谱，却怎么样都追不上进度，一点也没有因为上周的练习而有驾轻就熟的感觉，学生感到沮丧气馁。
‖教授走进练习室。
学生再也忍不住了，他必须向钢琴大师提出这3个月来何以不断折磨自己的质疑。
教授没开口，他抽出了最早的那份乐谱，交给学生。
“弹奏吧！”他以坚定的目光望着学生。
不可思议的结果发生了，连学生自己都惊讶万分，他居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙，如此精湛！教授又让学生试了第二堂课的乐谱，学生依然呈现超高水准的表现……演奏结束，学生呆呆地看着教授，说不出话来。
‖
“如果我任由你表现最擅长的部分，可能你还在练习最早的那份乐谱，就不会有现在这样的程度……”教授缓缓地说。
人，往往习惯于表现自己所熟悉、所擅长的领域。
（）我们愿意回首，细细检视，（）会恍然大悟：看似紧锣密鼓的工作挑战，永无休止、难度渐升的工作压力，持续提升自我，不也就在不知不觉间锤炼了今日的诸般能力吗？
因为，人，确实有无限的潜力。
有了这层体悟和认识，会让我们更欣然乐意地面对未来更多的难题！‖
1. 联系上下文解释词语：
居然：______________________________________________________
不可思议：__________________________________________________
恍然大悟：__________________________________________________
2. 在（）中填上正确的关联词语。
3. 按文章分好的段落概括小标题。
4. 概括文章的主要内容
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. 读了这篇短文后，你明白了什么？
___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
试题答案
一、zhì治理、志气、智力、真挚、专心致志
jiāng将来、僵硬、泥浆qiào俏丽、窍（撬）门、陡峭
二、1、①③②2、③⑥⑤①⑦④
三、悬崖峭壁、水落石出、寝不安席、意味深长、津津乐道
四、不仅……还……只要……就……即使……也……虽然……但是……
五、×、√、×、×、√、×
六、1. 面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？
2. 刺猬缩成一团。
3. 老师讲课很精彩，同学们都聚精会神地听着。
4. 老师希望我们从小树立远大的理想。
七、341256
八、1. 略
2. 如果……就……
3. 失去信心沮丧气馁惊讶万分恍然大悟
4. 主要内容：
音乐系学生每次走进钢琴练习室，就会看到一份教授留给自己的全新、超高难度的乐谱，令他对弹奏钢琴逐渐失去信心。
三周过去了，同样的情形持续着，学生面临难度加倍的乐谱，却怎么样都追不上进度，没有驾轻就熟的感觉，他感到沮丧气馁。
三个月之后学生精彩的演奏令他自己惊讶万分。
至此，他明白了只有永无休止、难度渐升的工作压力，才能锤炼今日的能力。