版教师个人工作总结2

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2023教师个人工作总结例文(2篇)

2023教师个人工作总结例文(2篇)

2023教师个人工作总结例文一、思想方面本人热爱教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。

特别是在此期间,我努力地学习业务理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

二、计算机教学工作方面1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材教法,认真学习《计算机专业课程指导纲要》。

力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。

在积极参加集体备课的基础上认真备课,备课分三个方面:①备教材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。

2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。

上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。

三、个人教学业务水平学习方面:四、本人今后的努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

4、利用各种教学方法,提高学生注意力。

以上是本人在本学年信息技术教学工作中的总结。

社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。

作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。

教师个人第二季度工作总结(3篇)

教师个人第二季度工作总结(3篇)

教师个人第二季度工作总结一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作今年我担任二,四和六年级的教学工作。

我主要是从一下几个方面来搞好教学工作的。

1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次,自己亲自上学校的说课比赛,得到了学校领导和教师们的肯定,同时也给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后英语课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。

教师个人工作总结报告(5篇)

教师个人工作总结报告(5篇)

教师个人工作总结报告(5篇)教师个人工作总结1一、在教学工作方面优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作。

认真钻研教材课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想。

要提高质量还要课后辅导工作,不断研究新大纲,新教材。

对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。

俗话说:知己知彼百战不殆。

为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去研究新大纲。

在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个知识的关联点,做到了解并熟悉教材。

二、支持并积极进行课堂改革。

当课堂改革的春风吹遍全国的时候,作为一个新的教师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。

因为对于我们这些年轻教师来说,刚踏上讲台才几年,对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受,因为我们受传统的教学方法的影响较小,教学模式尚未定下来。

因此,在平时的教学当中,我都是注意不断探索各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。

在教学中发挥坚持以学生为主体。

学生是教学的对象,也是教学的主体。

教师只是教学的引路人。

在教学中,学生是主体,教师是主导。

俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。

意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。

我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。

所以,在平时,我都是先让学生去预习,试着去做新的内容,当他们出现问题和遇到困难时,及时给予他们正确的指导。

让学生遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告诉他们方法,这样,学生对于该知识点就会有更深的印象,有利于知识的掌握。

三、在教学中对学生进行德育渗透。

同时,因为我还兼任班主任工作。

所以,对学生的德育教育也是我的主要工作之一。

在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。

教师如果不小心的话,培养出的学生不只可能是成绩不好差生这么简单,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。

教师个人工作总结(精选12篇)

教师个人工作总结(精选12篇)

老师个人工作总结〔精选12篇〕老师个人工作总结〔一〕本学期即将完毕,在这一学期里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质才能等各方面都有进一步进步。

本人不断学习,努力进取,在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美才能得到进步。

现对自己本学期的工作述职如下:一、老师职业道德方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护中央的正确领导,坚持四项根本原那么,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;教学工作认真负责,关心学生,保护学生,为人师表,有奉献精神。

我能一直坚守在自己的工作岗位上,不管是自己的本职工作——音乐教学,还是我担任副班主任,我都能在自己的岗位上尽职尽责,让领导、老师和学生满意。

我能不断学习各种教育理论来充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进展教育教学。

二、个人教学技能方面在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。

1、进步教学质量,寻找打破口。

以进步学生学习音乐的兴趣为打破口,努力进步教学质量。

我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬鼓励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,进步2、寻求最新资讯,开展电子备课。

为了备好每一节课,我上网查资料,同全国各地的音乐同行开展了网上交流,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。

为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

力求以最优化的教学设计来打动学生,通过自己的努力,自己已有多篇论文、教案在网上发表,获得了全国音乐同行的肯定。

3、教法新颖活泼,课堂充满活力。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进展教学。

教师个人工作总结范文【精选5篇】

教师个人工作总结范文【精选5篇】

教师个人工作总结范文【精选5篇】1.教师个人工作总结时光荏苒,转眼一个年度的工作终止了,回想本年度的工作,有辛苦过后的快乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结:一、思想方面工作以来我在思想上积极要求进步,虔诚_的教育事业,服从领导的分配,遵照劳动纪律,团结同志,热情帮助同志,教育目的明确,态度端正,研究业务,勤奋刻苦;为人师表,有奉献精神。

二、教学工作工作中,我一直严格要求自己,努力研究业务。

争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标。

所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量。

第一,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课。

认真反思自己的每一节课,当一节课上万之后我总推敲一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课。

就这样我不断努力探索,建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式,激发学生的学习爱好,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课。

通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的乃至还能在所学的基础上有所创新。

我在辛苦努力之后得到了学生的知道和认同,这是我几年来最想见到的。

虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了,最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”,但是随着我们一代一代信息技术教师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩。

三、第二课堂、信息技术爱好组教学工作本学年认真展开了信息技术爱好小组活动。

在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术爱好小组,利用学生活动时间对其进行信息技术特长培训。

通过这样的训练,我校学生参加全国儿童青少年运算机表演赛获得了不错的成绩。

教师个人工作总结【5篇】

教师个人工作总结【5篇】

教师个人工作总结【5篇】教师个人工作总结篇1这一年在名师工作室的学习中,我参加了内容丰富、形式多样的学习活动,观摩了特级教师唐老师的低年级单词教学课,聆听了唐老师有关专业成长之路的精彩讲座;对我的专业成长有很大帮助,收获颇丰、受益匪浅。

网上观摩了多节名师的优质课。

在工作中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。

这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用。

现将本期工作总结如下:一、通过在名师工作室的我更新了自己的教学理念。

在名师工作室学习中,我明确了现代教育的本质。

新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。

在教学中,要树立以学生发展为本的教育思想,不断进行观念的更新。

网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。

二、在名师工作室的学习中,我收获颇丰。

在名师工作室,我阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法,并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中,取得了较好的教学效果,做到了学有所用。

我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。

对自己以前的教学有了一次彻底的反思。

三、采用多种方法,活跃课堂教学气氛。

要想小学英语课堂教最大限度地引起学生的学习兴趣,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。

只有通过游戏活动来表现情景,让教学情境化。

大多数小学生都喜欢课堂教学游戏,游戏会令他们动起来给学习带来快乐,是机械的句型操练起来也变得生动、活泼、有趣味。

游戏活动的使用能使抽象语言内容变成一种具体、形象的情景,具有直观性、趣味性和竞争性等特点,能有效地激发他们学习的积极性。

四、更新教学观念,全面实施素质教育。

英语教学方法也要有所改变,这就要求进一步优化教学方法的组合。

课堂上教师采用什么教学方法,学生就往往采用相应的学习方法,它直接影响着的学生的学习效果。

为此,教师在课堂教学上应努力以灵活多样的教学方法,精心设计教学过程中的各个环节,围绕学生能力素质的发展进行教学。

教师个人年度工作总结参考样本(5篇)

教师个人年度工作总结参考样本(5篇)

教师个人年度工作总结参考样本自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。

一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

此刻又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习____先进理论知识以及____,自觉践行____,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,透过政治思想、学识水平、教育教学潜力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:一年来我一向担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改善教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。

首先,务必尊重学生。

尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。

做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依靠别人的思想。

教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。

要解决这个问题务必实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的状况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,潜力相同的状况下有了思考问题的时间,这样就到达了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。

如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。

五年级的学生,字词教学完全能够放手让他们自己完成。

他们有这个潜力而且有各自独特的方法。

教师教学个人工作总结(3篇)

教师教学个人工作总结(3篇)

教师教学个人工作总结在过去的一学期中,我能够做到自觉、认真、扎实的备好课,尽自己的努力上好课,认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术,并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业,努力学习,积极钻研,认真授课,热情辅导,按时按质批改作业,尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总如下。

一、日常教学工作:AutoCAD课程是每周8学时,3dsMA____和毕业设计是每周20学时,课时量比较多、又是跨科目教学,所以准备起来不太容易,需要大量时间去备课备学生。

为了能够顺利的完成教学任务,达到教学目标,上好每一节课,我就给自己制定了三认真要求,即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。

通过努力,我觉得自己还是做到了,为了备好一节课,我往往会花上一个晚上来反复钻研教材,翻阅各类教学教参,就是想备出一节让自己满意的课,上一节让学生有收获的课。

二、训练与比赛:中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密合的,那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高,也是对老师教学成果的检验。

所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。

1、____月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。

2、____月组织并带领学生参加全国三维数字化创新设计大赛。

三、学习与提高:俗话说要给学生一碗水,自己就要有一缸水。

对于教师来讲就要具备丰富的知识,所以我时很注重对自己知识的储备。

当今社会知识更新速度飞快,计算机应用技术更新换代日新月异,对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。

为了让学生掌握到新的动画制作技术,我假期接受了Maya技术的培训。

此次收获很大,使我在专业技术上又上了一个新的台阶。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师教学个人工作总结(二)时间很快,一个学期就要结束了,所有工作也进入了最后阶段,回首这一学期,总有很多的感慨和想法,也有许多的心得,现在,我就从如下几个方面,做个简要总结,既是对过去经验教训的整理,也是对未来的提醒。

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参考范本
最新版教师个人工作总结(2)
一年来,认真学习贯彻党的xx 大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署, 以重实际,抓实事, 求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点, 以新课程改革为契机,深化课堂教学改革, 认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施, 大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高, 现就将一年以来工作情况总结
一、认真学习, 提高思想认识, 树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习, 紧紧围绕学习新课程, 构建新课程,尝试新教法的目标, 不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过学习新的《课程标准》, 认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中, 解放思想,更新观念, 丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》, 使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想, 构建了一种民主和谐平等击查看本资料原创网站的新型师生关系, 使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

重视了学生独立性,自主性的培养与发挥, 收到了良好的效果。

二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心, 也是检验一个教师工作成败的关键。

一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时, 我积极探索教育教学规律, 充分运用学校现有的教育教学资源, 大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度, 取得了明显效果, 具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。

平时认真研究教材, 多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。

在制定教学目的时, 非常注意学生的实际情况。

教案编写认真, 并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对中年级学生特点, 以愉快式教学为主, 不搞满堂灌, 坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线, 注重讲练结合在教学中注意抓住重点, 突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动, 不断汲取他人的宝贵经验, 提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课多次, 使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上, 认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况, 以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好, 不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格, 不强求一律。

有意识地以学生为主体,教师为主导,通击查看本资料原创网站过各种游戏、比赛等教学手段, 充分调动他们的学习兴趣及学
习积极性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式, 变“要我学”为“我要学” ,极大地活跃了课堂气氛, 相应提高了课堂教学效率。

三)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面, 对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点, 尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定, 而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。

所以, 一年来, 我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好, 即使不然, 也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导, 化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。

其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反, 他们应该享有同其它学生同样的平等和民主, 也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理, 动之以情。

首先做到“真诚”二字, 即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假” , 那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。

其次做到“接受” , 即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法, 如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠, 错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。

最后做到“理解” 二字, 即通
过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上, 效果还是明显的。

四、班主任工作
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生, 对学生起着言传身教的作用。

所以在工作中我一直遵循“严要求, 高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈:利用班会, 晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲, 着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部, 通过制定班级管理制度, 对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系, 了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣, 培养刻苦学习的意志,教会学习方法, 学好各门功课, 并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康, 注意保护视力, 指导开展丰击查看本资料原创网站富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动, 搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练, 培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系, 互通情况,取得家长的支持和配合, 指导家长正确教育子女等。

通过以上工作, 本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变, 为今后的教育教学工作打好了基
础。

总之,一年来, 干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足, 如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中, 我一定要发扬优点,改正不足, 扬长避短, 争取更大的成绩。

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