学生学习心得体会30
关于学生学习的心得体会5篇

简言之,预习就是上课前的自学,也就是在教师讲课前,自 己先独立地学习新课内容,使自己对新课有初步理解和驾驭的过 程。预习抓得扎实,可以大大提高学习效率。
其次步是驾驭听讲的正确方法。处理好听讲与作笔记的关系Βιβλιοθήκη 重视课堂探讨,不断提高课堂学习效果。
学生必需上好课、听好课,首先做好课前打算,包括心理上 的打算、学问上的打算、物质上的打算、身体上的打算等;其次要 用心听讲,尽快进入学习状态,参加课堂内的全部学习活动,始 终集中留意力;第三要学会科学地思索问题,重理解,不要只背结 论,要刚好弄清教材思路和老师讲课的条理,要大胆设疑,敢于 发表自己的见解,擅长多角度验证答案;第四学生还要刚好做好各 种标记、批语,有选择地记好笔记。
有些同学在考试前非常惊慌,每天起早摸黑,拼死做练习,
第6页 共18页
生怕不这样就不能取得好成果。这不仅是一种对自己缺乏信念的 表现,有时还会取得适得其反的效果。现实中也不乏这样的事例: 有的同学平常学习始终很好,就是因为在考试前没有处理好复习 与休息的关系,长期睡眠缺乏,结果在考试时精力下降,反而没 有考出应有的成果。别人的教训就是我们的经历,因此,同学们 在考试前千万要留意劳逸结合,以饱满的精神和充分的自信步入 考场,定能取得志向的成果。
学生学习的心得体会15篇

学生学习的心得体会15篇学生学习的心得体会1“嘉宾们个个身着华丽礼服,或杯光酒影,或优雅曼舞,或热情交谈……”这是高一(5)班李琳同学在欣赏柏辽兹的《幻想交响曲》第一部分后所描述的画面,很形象、很贴切。
一个平行班的学生能这样形象表述自己对深层作品的的了解,相当不错。
而这不是个别现象,整个高一年级的学生对我曾经认为是较难的乐曲,学生都能有较高程度的欣赏理解。
真是成绩喜人,令自己上课也很舒心。
而这一切的转变只是我对自己和学生的态度有了新的要求。
我这里所说的态度转变不是指上课时教师的语言方式、肢体方式,眼神方式的转变,这些“亲民”的教学方式一直是我的教学着意点。
我今天要说的“态度”是指教师对教学内容掌控态度和对学生学习要求的态度,直接决定学生的学习的深度。
曾几何时,“学生兴趣不浓,基础不扎实”成了很多老师降低教学要求的理由,这一认识直接导致我校学生的学习状况每况愈下。
我也是其中的一个,作为音乐课,似乎更没有必要太认真。
“音乐课还要备课吗?”因为总有教师会这样问我。
课肯定是要备的,只是在以往的教材筛选上我总认为学生接受不了这样深度的作品,而换成较为熟悉一些,易懂一点的作品来代替。
同时也减少了自己对乐曲的琢磨,减少对重难点的研究。
(因为教材一直在换,很多乐曲自己也很陌生,再加上教学条件不够)。
而今年因为有学校教研工作为契机,我在态度上有了一个新的转变。
一、教师的转变首先要深研教材。
由于本学期课安排很集中,时间很充裕,我总是用半天的时间来研究教材和教参,把本科内容的重难点了解透,然后能听五遍以上乐曲,再来琢磨怎样突破重难点,达到教学目标。
然后认真备课:我总是花半天的时间写教案,从导入的设计,到内容的编排,启发提问设置,都精心准备。
最后制作课件:以教案为蓝本,上网寻找视频资料和相关图片,尽量让课件做到好看易懂。
二、对学生学习要求态度的转变我不再以学生“基础差”为理由,降低对学生理解、掌握知识程度的要求。
因为有了之前教师备课的付出,有了对教学内容的深度掌握,有了突破重难点的方法,对学生学习要求不自觉也就随着提高了:要求能对乐曲进行分段,对主旋律能哼唱,对乐曲进行联想等,这些要求慢慢让大部分学生适应了;我对一些后进生也提出了新的要求:不能玩手机,不能睡觉,否则被点名的留下扫地。
学生学习心得体会范文(通用10篇)

学生学习心得体会范文(通用10篇)心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
这里给大家分享一些学生学习心得体会范文,欢迎阅读!学生学习心得体会范文1珍惜现在的学习环境是学好知识的前提。
我很庆幸来到这所全市最优美的学校读书,校长、老师精心的呵护,为我们解决一个个学习中的难题;父母起早贪黑接送我们上下学,无微不至地关心着我们的生活;同学之间互相帮助……这些,我时时珍惜着,并激励着我学好知识。
要想学好各种知识,“认真”二字是关键,“态度决定一切”。
每天都应该有饱满的精神面对每一节课。
上课认真听讲,作业高质量完成,不懂的问题要虚心请教老师和同学直到掌握。
只要用认真踏实的学习态度贯穿学习的过程,就一定能取得好成绩。
及时地总结就可以学好知识。
我们经常会遇到各门功课的考试,而考试正是检验你对学习过的知识掌握得是否牢固的途径。
只要试卷一发下来,看到有错误的地方,就要立刻分析“病因”,及时对考试成功或失败的原因进行总结,并将错误的题目改正记录在一个固定的本子上,就可防止旧错重犯。
此外,还要保持一种不甘落后的上进心。
要敢于和同学竞争,比比学习的成绩与学习态度,扬长避短,汲取优等生的优点,改正自身的缺点,定下自己的目标,可以提高自己的学习成绩。
我想,学习是要自己投入的事。
只要自己爱读,认真对待,是能够读好的。
让我们一起努力吧!学生学习心得体会范文2大学的学习真的是跟小学、初中、高中不一样,以前都是有老师管着的,而且还有时间规定,到了大学以后,就不是那样,完全是自由的,时间是很够的,每天上课的时间可能还没休息的时间多,这样的学习让我有不一样的体会。
进入大学以后,我的学习模式就改变了,都是要自己去注意时间的,因为没有人去提醒你,如果没有完成作业,也就会被扣分,这样于自己期末的考试是不利于的。
大学是按照学分制的,在学习这一方面,我们必须要自主学习,没有老师会去管的。
学生学习感悟心得体会

学生学习感悟心得体会7篇学生学习感悟心得体会(篇1)安全教育是一个永久的话题,安全牢牢的记在心中,平安将会伴随我们渡过美好的一生。
安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,同学用自己的生命为代价,给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。
在现代的大学生群体中,每年都会发生一系列的安全事故,造成大学生们的生命财产损失。
究其原因,大学生虽然是一个素质相对较高的群体,但多为独生子女,从小生活环境较为优越,习惯依赖父母,自理自立能力较差,且大都自信自我,安全防范意识及承受挫折的能力不强,易造成自杀,犯罪,及生命财产受损的情况。
所以,这次的安全教育课让我受益匪浅。
通过这次安全教育的学习,我们主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护和饮食安全等方面的问题:对每一名大学生来说,在校园要时时注意用电安全,严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。
谨防火灾,发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。
另外,我们必须提高财务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。
在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等,确保自己的财产安全。
也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。
我认为,这决不是安全的全部。
无论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。
而且思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。
这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处在紧张的情绪状态中。
如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行心理自我调试,以确保心理和生理的全面健康。
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全构筑了我们美好的家园,成为连接亲朋好友的纽带。
小学生学习心得体会(精选18篇)

小学生学习心得体会(精选18篇)小学生学习篇1四年前,我第一次接触到了英语,虽然那时我还对英语一窍不通,但不久之后我就对它产生了浓厚的兴趣。
记得四年前的那次入学测试,我十分认真地跟老师进行模仿测试,并用英语从一数到十,当时被录取的那一刻,我高兴极了!怀着兴奋和好奇的心情,我走入了英语学习的殿堂。
如今,我已经在学校学习了四年英语,在老师的教导下,通过我自己的努力,我顺利地通过了全国公共英语等级考试一级。
并总结了“多看、多记、多模仿”、“多听、多问、多复习”的学习英语的基本要求。
“多看”是多看一些英语教材,培养语感,语感培养起来了,就能更加轻松地学习英语,就会减少出现“词认识,而句子翻译不出来”的问题。
“多记”是指多记英语单词、词组和表达方法,以提高自己的词汇量,更好的阅读英语文章。
另外,词组和表达方式也很重要,英语的语言习惯和中文有大大不同,例如“therebe”句型、“gotobed”表示去睡觉等基本的词组和表达方法一定要牢记。
英语不能只靠记单词,更要学会模仿。
模仿语音、语调,能使你更好地记住这个句式,而且把握好语音、语调,也能让你说出的英语更地道,不显得那么生硬。
学习英语的另外一个要点是多听。
只有多听才能做到多模仿,也许有一个没上过一天学的英国人要比一个学过多年英语的中国人说的好得多,那是因为作为一个英国人,他每时每刻都在听其他人说英语,他正是在这不停的听的模仿中学会的。
既然我们没有如此好的语言环境,就要多听英语。
多提几个“为什么”也是学习英语的要点之一,当你在英语上有什么不懂的问题时,一定要学会问,问老师、问同学、问你身边任何可以给你解答的人。
有时,老师的一句话能让你恍然大悟,甚至两个同等英语水平的人,总爱问问题的人就会比另一不爱问的人学习成绩好。
所以学习英语要多问。
学习英语最后一点就是要多复习。
温故而知新,英语也是一样,学过的单词或句式如果长时间内不复习就自然会忘掉,如果你能够坚持复习学习过的英语知识,就一定能更加牢记它们。
关于学生学习的心得体会5篇

关于学生学习的心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。
以下是小编整理的关于学生学习的心得体会5篇,欢迎阅读参考!关于学生学习的心得体会(一)中学时代是人生的春天,是青少年长身体、长知识、形成人生观的一个十分重要的时段。
明确为什么学习,怎样学习,是每一个中学生必须认清和学会的问题。
知识像海洋那样辽阔,像海洋那样浩瀚。
一个人无论天资多高,精力多么充沛,毅力多么顽强,学习条件多么优越,也不可能把所有知识学到手。
有的同学总想学到一切,要蔷薇也要雪。
他们希望在一串串熟了的葡萄旁边又开放着朵朵鲜花,可是,知识大海的守门老人告诉我们:这是不可能的呀!知识时常需要更新,随着时间的流逝,知识又可能遗忘,但获取知识的方法却不会被丢失。
相传有一个人,巧遇一仙翁,仙翁点石成金送给他,但他不要金子,而要仙翁点石成金的指头。
这个人为什么要指头呢?因为他懂得,不管送自己多少金子,金子总是有限的,但如果有了点石成金的指头,那就可以随心所欲了。
古人说:"授之以鱼,只供一饭之需,教人以渔,则终身受用无穷"也就是这个道理。
毛泽东同志说过:"学习是学习,学习的学习也是学习,而且是更重要的学习"。
学习方法是学习时采用的手段、方式和途径。
学法是在学习过程中产生和运用的。
掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,这需要付出的艰苦努力,需要持之以恒的精神。
只有每天坚持不懈,日久天长,学习才可能成为自觉的行为,从而掌握学习的主动权。
所以,学习方法并不是什么捷径,它只是踏踏实实、刻苦学习的程序以及在这个学习过程中的各项具体措施。
国维有段为世人常常引用的名言:古今之成大事业大学问者,必须经过三种境界。
"昨夜西风雕碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一景也;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二景也;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此第三景也。
学生学习的心得体会范文五篇

学生学习的心得体会范文五篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。
以下是关于学生学习的心得体会范文五篇,欢迎阅读参考!学生学习的心得体会1不知不觉第二次月考至今已有三个星期了,距离下一次期末考和生物地理结业考的时间也不剩一个月。
接下来我要跟大家分享的是一些学习心得。
我认为要有好的学习成绩应要具备三点:;;。
第一:每个学生都应去寻找适宜自己的学习方法,这样会有利于提高你的学习效率和发现你学习上的缺点。
我也有一个习惯复习时用列提纲的方式去复习,起码这样会更有条理更明确自己的缺漏在哪。
预习、听课、复习这是一个最简单的学习流程,说起来容易但是真正坚持下来的又有多少,而我也会时不时偷懒一下。
别轻视这样的流程,它会给你的学习上带来很多帮忙:预习能辅助你上课时更容易去理解;老师上课传授的资料还是占重点的大部分,认真听课起码能够给你打下好的基础;复习能更巩固上课的资料,梳理好笔记更有利于复习。
举单科来说:英语最基层的就是背单词了,尽管背单词很枯燥,还有老师所讲的重要词汇和难背的词汇能够把它抄来有空就看看。
数学就要把公式背好理解好,理科需要的是灵活运用,所以理解很重要。
寻找自己的学习方式,这样会给学习带来很多的方便。
第二:应对学习的不顺就像应对人生的困境一样,需要有恒心、有信心去迎接。
有些同学因为一次考试失误了就放弃学习了;有些同学因为好成绩而过分自负,不屑于他人,不愿意去帮忙学习有困难的人;有些同学会把考试的失误迁就于老师,没有先想过自己有哪些的不足。
就比如说这次考试有些同学认为换了物理老师和历史老师的学习改革而导致这两科的失误,也许这也是很小的原因,但主要还是出自于自己的问题,自己到底是否有去努力适应过、找寻适应的方法或讨教老师问题等等。
这都是学习心态上的问题。
乐观应对学习成绩、用心提问、乐于辅助他人等等这些就是好的学习心态。
有好的学习心态会让你学得开心学得更有好处。
学生学习心得体会(精选6篇)

学生学习心得体会(精选6篇)学生学习心得体会(精选6篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,有这样的时机,要好好记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。
那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编为大家整理的学生学习心得体会(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
学生学习心得体会1学习,我曾经认为是一件很苦的事情。
但是,后来我找到了方法,兴趣,斗志,激情,我终于再不认为学习是一件枯燥的事情了。
英语比起其它语言来说,应该算是最容易的。
对于英语的口语学习我想说,单纯的背诵或者单纯的练习各种对话都是不够的,而要两者结合起来。
最后还是想说一句勤奋比任何技巧方法都重要,因为学英语贵在坚持。
语文呢?学语文要学会熟读课本的每一篇课文,我们只有把课文读透、读熟,课文中的知、情、意、景等,才自然会明白。
古人云:“读书百遍,其意自见。
”就是这个道理。
当我需要记忆某些知识点,课文的时候,我采用最原始的方法:抄!抄一遍没有记住,我就抄两遍,两遍不行,三遍……直到我记住为止。
很多基础知识,我抄了八、九遍。
尤其是重要的知识点,决不能掉以轻心!学习没有懒可以偷!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!这就是真理。
不能因为自己背得比别人慢而放弃背诵。
数学呢?我不是一个智商很高的人,但也不是一个头脑反应特别快的人,不仅我的家长这样说我,还有许多教过我的老师也这么说。
但他们也曾告诉过我“太聪明的人不一定能成功,聪明反被聪明误!既然你不是一个智商很高的人,你就必须比别人更努力更刻苦更认真,才能取得优异的成绩。
”我听从了他们的话。
不是有一个成语为“笨鸟先飞”吗?那就要做到课前预习,课后及时复习。
不要怕别人笑话你笨!只要有我不懂得地方,我就去问,问同学问老师。
我不在乎别人怎么说我,不懂就是不懂,没有必要因为怕别人说“笨”而放弃问问题。
孔子不是说过,“知之为知之,不知为不知。
”吗?今天,这个问题如果没有弄懂,明天那个问题也没有弄懂,时间长了,问题就积累多了,就会感到学习越来越艰难了,自信心也随之消亡了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学习音标心得体会六(5)班李嘉雯升入六年级,老师为了我们的英语发音能够更加的准确,就让我们每节课都学音标。
慢慢的我掌握了更多的词汇,使我受益匪浅。
通过学习,我知道了音标一共有48个,共分为两大类:元音和辅音。
这其中,元音有20个,辅音有28个。
元音还可以分成两类:单元音和双元音。
在单元音中,又可以分成长元音和短元音。
而在辅音中,还可以分成两类:清辅音和浊辅音,这些就是学习音标的基本常识。
只要记住了这48个音标,就为记忆单词,拼读单词、准确发音打下了很好的基础。
但光学会了这些音标还不行,还要知道它们怎么运用。
一个音标看起来不算什么,但是,只要把几个音标组合在一起,就能组合成一个单词,再把几个单词组合在一起,就能组合成一个句子。
这样,学习英语就会很简单了。
学习完音标以后,我发现自己的单词发音更加准确了。
通过学习,我脑袋里的单词记忆库变得更强大了。
学习音标使我对英语的学习更进一步,真是不枉费我这么多天的学习啊!英语音标课程心得六(5)班翟佩彤在接触音标学习之前,对于英语,这个日常我总会接触到的事情,我就像哑巴吃黄莲一样,有口说不出来,哪怕是一个我认识的单词,我总是没办法准确把它读出来。
自从接触了音标学习以后,my teacher mrs tian, a very good teacher.她拥有so good 的教学方式,让我这个英语哑吧的人,在课堂上不会吃力且很自在的学习英语发音,充满了兴趣与自信! thank you, my teacher!学习音标六(5)班杨晨希今天是阳光明媚的一天,太阳暖烘烘的照着大地,英语老师走进教室,郑重其事地对我们说;“同学们今天这堂课我们学英标,大家一定要认真听课不能开小差”。
我想:切,学英语是我的强项这个难不到我的,我可是英语高手。
接着,老师开始讲课,她先讲的是单元音,后讲的双元音,当老师讲完英标的时候我已经看得滚瓜烂熟了。
可是麻烦来了,老师让我们把他写在黑板上的单词用刚学的英标拼读出来,啊?这们难,我目瞪口呆了,整么办?上课我轻视音标的难度了,一个个的读到是会读,可要拼整个单词里的音标我就不会了,傻了,唉!早知道音标这么难,我就认真学不骄傲自大了。
回家后,我把不会读用音标拼单词的事情告诉了爸爸,爸爸说没关系,我来教你。
这次一定要专心了哦,爸爸从新教我读48个音标,读了很多遍后就给我出单词,鼓励我自己拼。
并对我说:“不怕,一次不会又来二次,英语要的就是多读多拼”。
就这样我重复的读和拼,我拼出来了,终于越拼越准了,太高兴了。
今天在爸爸的帮助下,我克服了用音标拼单词的困难,我还明白了一个道理;遇到困难不能退缩,更明白了,上课一定要聚精会神地听讲,学知识不能马虎,骄傲自大干不了好事的。
学习音标心得体会今年升入六年级,我知道了一些关于音标的最基本的常识。
音标一共有48个,共分为两大类:元音和辅音。
这其中,元音有20个,辅音有28个。
元音还可以分成两类:单元音和双元音。
在单元音中,又可以分成长原因和短元音。
而在辅音中,还可以分成两类:清辅音和浊辅音。
这些就是学习音标的基本常识。
只要把这些记住了,这48个音标就能运用自如了。
光学会了这些音标还不行,还要知道它们怎么运用。
一个音标看起来不算什么,但是,只要把几个音标组合在一起,就能组合成一个单词,再把几个单词组合在一起,就能组合成一个句子。
这样,学习英语就会很简单了。
库变得能强大了。
学习音标使我对英语的学习更进一步,真是不枉费我这么多天的学习啊!快乐学英语六(6)班周文慧同学们,大家都认为英语是枯燥的,但并不是这样,今天我要为大家介绍几种记单词的方法。
1、音标记忆法,如oo,w你可以从它上面联想出,zoo,too,noon,这几个单词。
2、对比记忆法,如septmber、qctober,november,december它们都有“ber ”,只要记住前面的几个字母就ok了。
3、谐音记忆法,如pest害虫,害虫就要拍死它,等。
4\谐音加词记忆法,如tounk的读音加“贴”就是“创可贴”怎么样?还有1种记短语的方法。
谐音加翻译记忆法,如play the piana,可以谐音成,破雷德屁压住了鼻子或拍鼻子玩。
学习音标心得体会六(6)班王璐瑶英语26个字母,48个音标,其包括20个元音、26个辅音、2个半元音,元音分双元音、单元音,辅音分清辅音、浊辅音,再细一点的元音又分前元音、中元音、后元音,辅音又分爆破音、摩擦音、破擦音作为刚接触音标的我们,对音标学习很感兴趣。
经过细细推敲,觉得英语发音的一个特点就是,音近、音多、音相似,再看英语发音的漂亮准确与否,也主要是看元音是否发到位了,因此元音的细微变化正是发音学习的关键。
学习音标心得体会六(6)班张哲豪1.提高了读准单词的能力对于六年级的我来说,有了几年的英语基础,对语音的模仿和表现的欲望都很强,所以学习音标不是难事情。
更重要的是学会了48个国际音标可以使学生纯正地发音,为以后的学习打好基础。
要会说英语不难,难得是如何发音准确。
音标的学习就可以很从容的解决该问题。
2.有利于预习新知会了音标就可以很主动的自己学习发音,单词的读法。
3.便于记忆单词英语的拼字是一门很深的学问。
不像汉字很零散,英语有规律可寻。
会了音标还可以用来背单词。
甚至可以自己检验单词拼写有否错误。
很大程度上,能节省老师课堂上不少时间,接受新事物相对来讲更快速。
4.更改陋习以前我总是把英语的发音翻译成中文汉字,然后标到单词旁边。
学会了音标,就可以很轻松面对单词的发音。
音标的学习对于这一点有很大的益处。
学习音标心得体会六(6)班屈心儿升入六年级,老师为了我们的英语发音能够更加的准确,就让我们每节课都学音标。
慢慢的我掌握了更多的词汇,使我受益匪浅。
通过学习,我知道了音标一共有48个,共分为两大类:元音和辅音。
这其中,元音有20个,辅音有28个。
元音还可以分成两类:单元音和双元音。
在单元音中,又可以分成长元音和短元音。
而在辅音中,还可以分成两类:清辅音和浊辅音,这些就是学习音标的基本常识。
只要记住了这48个音标,就为记忆单词,拼读单词、准确发音打下了很好的基础。
库变得更强大了。
学习音标使我对英语的学习更感兴趣了。
音标学习心得五一班----陈梦莹刚学习了音标,我发现学生的课堂兴趣增长了,而且参与课堂的积极性也提高了很多,学习状态也好了很多。
刚开始上课时,不敢赌,不会读,但是随着老师的鼓励和表扬,我开始大胆尝试着去读,加入了音标课堂,敢于尝试,就能取得成功。
开始上课了,我不敢举手发言,但是随着课堂节奏的进展,我很快就投入到课堂中去,十分钟过后,我敢于举手发言了,而且也敢于参与课堂了,所出示的音标卡也敢于读了。
老师也夸我:“进步很快嘛!”我的自信心更十足了,和同桌一起读,在组内和同学们比赛读,真正感受到学习的乐趣。
我总结学音标的好处:1.背单词容易多了。
没有词汇量的积累是不行的,学了音标之后记单词会很容易的!!特别是复杂的单词!!你只要按读音就可以拼出来了!2.自学的好帮手.如果有了音标的帮忙就可以自学到很多。
从而使上课的效果也好了很多。
只要课上多参与练习,相信我的音标一定会取得更大的进步。
音标学习心得六三班杨国栋音标就像英语中的拼音,学好音标英语就很简单。
原来我很讨厌音标,可是当我开始学以后,就觉得音标原来这么好玩。
如音标t、d的发音:发音基本与汉语拼音的t、d相同,就多了个舌尖抵住上齿龈的动作,还有注意一下清浊之分。
如bike这个单词, b发/b/,i发/ai/,k发/k/,e不发音。
在我们学单词时,老师同时教音标,使音标与单词紧密相连,潜移默化,经过长期训练,我看到单词就能发出该单词的音,而且对音标也熟悉了,对学过的单词能记得更牢固。
到了高年级,当对音标有了一定的认识之后,我就将48个音标集中出现,让自己对音标有个整体认识,了解字母和音标的区别;回顾一些简单的发音要领;了解字母以及字母组合的发音规则;初步分清元音、辅音、开音节、闭音节和长元音、短元音等。
并结合所学的单词,对其音标进行分解。
然后用多种方法音标读熟。
学会了音标,就能更好地掌握语音,能运用音标自己拼读单词、记忆单词。
这样,既培养了我的自学能力,大大提高了学习效率,又增强了我学习英语的信心。
篇二:学生学习心得体会学生学习心得体会——在快乐中学习,同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。
各位尊敬的老师,亲爱的同学,我是四(4)班蔡怀敏。
今天我在这里谈谈我学习的心得体会,这也是我从一年级到四年级学习的点点滴滴,这里凝聚了老师们对我的辛勤培养,同学们对我的关爱帮助,才让我不断的茁壮成长,在这里我愿意和大家分享我的快乐学习之路。
小学生学习心得体会——在快乐中学习,同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。
各位尊敬的老师,亲爱的同学,我是四(4)班蔡怀敏。
今天我在这里谈谈我学习的心得体会,这也是我从一年级到四年级学习的点点滴滴,这里凝聚了老师们对我的辛勤培养,同学们对我的关爱帮助,才让我不断的茁壮成长,在这里我愿意和大家分享我的快乐学习之路。
子曰:“温故而知新”,意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解.而我的学习也就是从这样快乐中开始的.我觉得作为一个学生,首先要尊敬我们的师长,这就是所谓的“养父母之身,养父母之心。
”尊师也是一种建立在孝亲的基础上,一个孝养父母的人,他不会尊师吗?所谓的尊师就是依教奉行.所以孝亲尊师是做人的基础。
孝养父母,尊敬师长的人一定有远大的志向。
比如说近代的周恩来总理,也是为中国之崛起而立志。
我们应该向他们一样,从小立下远大的志向。
这样才能学有所成。
其次是上课要认真听讲,要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动.每天放学回到家,我首先就是主动完成作业.写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师.写完作业后的时间也不能浪费,自己读一些有意义的书,来充实自己的课余生活,增加自己的见闻。
我努力的做着,坚持的做着,如今获得的是老师的认可,同学的信任.在我心中,基础就像盖楼一样,无论你的房子有多么的漂亮,多么的金碧辉煌,地基打不好,楼照样会倒塌.这条象征了成功的彩虹,为我架起了桥梁,引导我去追寻成功,追寻梦想,“不是我想读书,老师说过在世界上有一种人最可怜,因为他没有理想。
没有奋斗的目标,是父母硬要我来读书的。
”没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了.做一天和尚撞一天钟,得过且过,你们想,这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的.我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力.老师还说过二十一世纪的文盲不是没有读过书的人,而是读错书,不会学习的人.学习,不仅是在课堂上学习,而应是在一切时,一切处,待人处世,接物中学习更多课堂上无法学到的知识.同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。