西江月夜行黄沙道中阅读理解答案
西江月夜行黄沙道中课文精讲
第七章 恒定磁场
第三部分 中心思想
《西江月夜行黄沙道中》这首词，它所表达的核 心思想是：通过黄沙岭的夜景，展现出夏夜乡村田 野的幽美景色，同时表达了词人对于大自然、对于 人民生活、对于丰收年的深深热爱与关怀。词人以 其细腻的笔触，从视觉、听觉和嗅觉三个方面，生 动地描绘了这个夏夜的山村风光。
西江月夜行黄沙道中 课文精讲
目录
1 学习目标 2 译文（翻译） 3 中心思想 4 考试题目及答案
第一部分 学习目标
熟练朗读并背诵这首词，沉浸在其独特的韵律和 节奏中，感受古典诗词如音乐般的美妙。深入理解 夏夜乡村田野的风光，感受到词人热爱农村生活的 情感，领略到词人丰富的想象力，学习到比喻、拟 人等修辞手法在词中的巧妙运用。
考试题型及答案 第七章 恒定磁场
第四部分 考试题型及答案
三、简答题 2.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这两句词表达了词 人怎样的思想感情？ 答案：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这两句词表达 了词人对丰收年景的喜悦之情。词人通过描绘稻花飘香、蛙 声阵阵的乡村夏夜景象，展现了人们对丰收的期待和喜悦， 同时也表达了自己对乡村生活的热爱与向往。
学习目标
第七章 恒定磁场
第二部分 译文（翻译）
夜幕降临，明月冉冉升起，栖息在树上的喜鹊被 惊飞。晚风带着一丝清凉，伴随着远处蝉鸣声，稻 香四溢，谈论着丰收的年景。蛙声一片，仿佛在诉 说着丰收的好年成。轻云在天空中漂浮，星星闪烁， 忽隐忽现。突然，山前淅淅沥沥的小雨落下，我匆 匆走过小桥，奔向溪边的茅店。往日土地庙附近树 林旁的茅屋小店不知何时已消失，拐了个弯，茅店 却突然出现在眼前。这就是我在黄沙道中的夜晚旅 程。
考试题型及答案 第七章 恒定磁场
第四部分 考试题型及答案
五年级语文部编版上册古诗阅读理解题
五年级语文部编版上册古诗阅读理解题班级：_____________ 姓名：_____________1. 阅读诗词，回答问题。
西江月夜行黄沙道中（作者）辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
译文：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。
清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。
在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。
天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在眼前了。
［1］这首词的作者辛弃疾是（）人A. 南宋B. 北宋C. 南唐［2］这首词的词牌名是（），题目是（）。
A. 西江月夜行黄沙道中B. 夜行黄沙道中西江月［3］这首诗中有两个对偶句，请找出来。
( )A. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
B. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
C. 七八个星天外，两三点雨山前。
D. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
［4］这首词表达了是一种什么样的情感？____________________________________2. 阅读短文，完成练习。
四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
［1］《四时田园杂兴》是宋代诗人________退居家乡后写的一组大型的田园诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和__________的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及__________________。
这是其中的一首，描写农村_____________________________中的一个场景。
［2］“村庄儿女各当家”的作用是____________________，承首句____________________，日夜辛劳，各担其责，启____________________句儿童也力所能及地在桑树荫下学习种瓜，赞颂了农民勤劳（热爱劳动）的优良品质，体现了家庭的____________________。
辛弃疾《西江月—夜行黄沙道中》古诗词阅读理解
辛弃疾《西江月—夜行黄沙道中》古诗词阅读理解阅读下面的诗歌，完成下列小题。
西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1．本词的作者是______，______（朝代）词人。
2．解释下列加点词的意思。
（1）明月别枝．．惊鹊______（2）路转溪桥忽见．______3．对本词内容理解不恰当．．．的一项是（）A．《西江月》是辛弃疾中年在江西闲居期间，夜行经过黄沙道，看到月夜乡村景色时写下的一首小令。
B．词人描摹了一幅江南山村初秋月夜图。
C．上阕中，夜间的“鸣蝉”反而更衬托出乡村的幽静。
D．下阕中的“星”“雨”，与上阕中恬淡清幽的氛围相得益彰。
【答案】1．辛弃疾南宋2．（1）横斜突兀的树枝（2）同“现”3．B【解析】1．试题分析：考查文学常识内容的识记。
文学常识的识记可以按人物、国籍、时代、作品、称谓等来记就可以，也就是所说的“名、时、地、评、作”几个方面来识记。
这首词的作者是南宋的著名词人辛弃疾经过江西上饶黄沙岭道时写的一首词。
2．试题分析：理解常见文言词语在文中的意思。
理解诗词词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。
这里的“见”通“现”，显现；“别枝”是横斜突兀的树枝。
3．试题分析：考查对诗词内容的理解。
从词句“鸣蝉”“稻花”“蛙声一片”可以看出，抒写的是当时当地的夏夜山道的景物和词人的感受，其核心却是洋溢着丰收年景的夏夜。
B项“词人描摹了一幅江南山村初秋月夜图”的表述是错误的。
故答案为B。
《西江月·夜行黄沙道中》赏析（13篇）
《西江月·夜行黄沙道中》赏析《西江月·夜行黄沙道中》赏析(13篇)《西江月·夜行黄沙道中》赏析1辛弃疾——《西江月夜行黄沙道中》明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前，旧时茆店社林边，路转溪桥忽见。
注释①这首词写的是作者在山乡夜行中所见所闻。
明月清风，惊鹊鸣蝉，稻香蛙声，溪流小桥，构成了江南山乡夏夜一幅优美动人的画面。
而贯彻全篇的却是对大自然的热爱和丰收的喜悦。
作者善于抓住夏夜山乡的特点，又理解农民对丰收的热望，加上笔调轻快，语言优美，音节和谐，使人读了这首词仿佛临其境，馀味无穷。
②《西江月》：唐玄宗时教坊曲名，后用为词调。
③黄沙：黄沙岭，在信州上饶之西，作者闲居带湖时，常常往来经过此岭。
④别枝：旁枝。
⑤旧时茆店：过去很熟悉的那一所茅草店。
⑥社：土地庙。
社林：土地庙周围的树林。
赏析《西江月》原题是《夜行黄沙道中》，记作者深夜在乡村中行路所见到的景物和所感到的情绪。
读前半片，须体会到寂静中的热闹。
“明月别枝惊鹊”句的“别”字是动词，就是说月亮落了，离别了树枝，把枝上的乌鹊惊动起来。
这句话是一种很细致的写实，只有在深夜里见过这种景象的人才懂得这句诗的妙处。
乌鹊对光线的感觉是极灵敏的，日蚀时它们就惊动起来，乱飞乱啼，月落时也是这样。
这句话实际上就是“月落乌啼”（唐张继《枫桥夜泊》）的意思，但是比“月落乌啼”说得更生动，关键全在“别”字，它暗示鹊和枝对明月有依依不舍的意味。
鹊惊时常啼，这里不说啼而啼自见，在字面上也可以避免与“鸣蝉”造成堆砌呆板的结果。
“稻花”二句说明季节是在夏天。
在全首中这两句产生的印象最为鲜明深刻，它把农村夏夜里热闹气氛和欢乐心情都写活了。
这可以说就是典型环境。
这四句里每句都有声音（鹊声、蝉声、人声、蛙声），却也每句都有深更半夜的悄静。
这两种风味都反映在夜行人的感觉里，他的心情是很愉快的。
下半片的局面有些变动了。
2020部编人教版四年级语文上册古诗词专项过关训练(含答案)
2020部编人教版四年级语文上册古诗词专项过关训练（含答案）1. 阅读诗歌，回答问题。
西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
________________，________________。
________________，路转溪桥忽见。
（1）这是一首词，“西江月”是______（词牌名词题），“夜行黄沙道中”是______（词牌名词题）。
（2）把下阕补充完整。
______，______。
______，路转溪桥忽见。
（3）词中画线，的句子中，作者由______联想到了即将到来的______景象。
（4）下面对这首词理解不正确的一项是（）（5）这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色，表达的情感却不同，请你说一说它们分别表达了怎样的情感。
2. 读一读，回答问题。
(填序号)太阳朝我笑，鸟儿喳喳叫。
我是小学生，背上新书包。
唱歌上学校，天天不迟到。
我们上学要做到______ 。
①笑②叫③不迟到3. 将下面的古文改写成现代文，注意语言要通顺。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是孔子家禽。
”4. 课外阅读。
别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君？【注释】①董大：指唐代著名的琴师董庭兰。
②黄云：乌云。
③曛：昏暗。
白日曛，即太阳黯淡无光。
（1）“千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好？为什么？（2）诗的后两句表达了对友人怎样的情谊？这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的格调有什么不同？5. 读一读，完成练习。
小白兔一二三四五。
五只小白兔。
长耳朵，红眼睛，一蹦一跳学跑步，比比看谁跑第一，奖它一根胡萝卜。
（1）一共有几只小白兔?（）。
一二三四五（2）把描写小白兔样子的句子画上横线。
（3）谁跑了第一，会得到（）(填序号)6. 读一读，回答问题。
一二三四五六七，七六五四___________。
部编版语文六年级上古诗词阅读练习(含答案)(课内期中复习)
部编版语文六年级上古诗词阅读练习班级_________ 姓名____________ 得分_________一.阅读《宿建德江》，完成后面的题目孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
___________，_____________。
1.在横线上填写所缺的都诗句，并说说这句表达出了什么样的景色？2.说说全诗所表达出来意思。
（70字左右）3.日暮客愁新的愁在诗中起什么作用？4.诗中点题兼写环境的诗句是什么？有什么作用？5.写出诗中的对偶句，并作赏析。
二.阅读《六月二十七日望湖楼醉书》，完成后面题目六月二十七日望湖楼醉书（宋：苏轼）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
1)前两句中的“未遮山”、“_____”、“_____”，写出了雨下得很急，乌云还没有完全遮住天空，白花花的雨点便好似珍珠一般乱蹦乱跳地蹿入船中的情景。
2诗中的“翻墨”、“水如天”是什么意思?3诗歌分别从“_____”、“_____”、“____”等方面，写出了乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。
4.“黑云翻魔”和“白雨跳珠”，两个形象的比喻，既写出了天气骤然变化时的_____气氛，也烘托了诗人舟中赏雨的______心情。
5.简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。
6.请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。
(2分)7.试从该诗色彩角度简要赏析。
(2分) 8.这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感?(2分)9四句诗分别写了四个场景，请依次写出这四个场景：答：10.诗人笔下的这场雨的特点是什么：答：三.阅读诗句，完成后面的题目西江月·夜行黄沙道中（辛弃疾）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
1．下面解释有误的一项是( )A．西江月：词牌名B．夜行黄沙道中：题目，主要点明词的写作地点C．说：通“悦”，高兴D．见：通“现”，出现2．下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是( )A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。
《宿建德江》《西江月夜行黄沙道中》都写了月夜的景色表达的情感却不一样结合诗句说一说
《宿建德江》《西江月夜行黄沙道中》都写了月夜的景色表达的情感却不一样结合诗句说一说部编版六年级上册语文第3课《古诗词三首》课后练习答案《西江月夜行黄沙道中》则表达了诗人对宁静、优美的乡村夏夜的喜爱，对丰年的欢欣，对劳动人民的热爱之情。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
词人夜行黄沙道中看到、听到、嗅到、感觉到的一切都是令人心情舒畅、欢欣鼓舞的。
词的中心是说丰年，重在表现词人因年丰而欢快。
2、北师大一年级数学上册《位置与顺序》填一填。
在图中，1号车排第几，4号车在几号车的后面，在几号车的前面。
找一找生活中的“前后”问题，说一-说。
北师大一年级数学上册《位置与顺序》填一填。
在图中，1号车排第几，4号车在几号车的后面，在几号车的前面。
答案：在图中，1号车排第4，4号车在2号车的后面，在3号车的前面。
找一找生活中的前后问题，说一说。
答案：引导全班同学充分表达，说一说谁在谁的前面，谁在谁的后面。
我在淘气的后面，在笑笑的前面。
3、古诗二首读下面的诗句，说说你看到了什么样的画面⊙读下面的诗句，说说你看到了什么样的画面。
◇接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红◇两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭(l)上青天参考答案:◇第一句让我仿佛看到了阳光下那无边无际的碧绿的荷叶铺满湖面，绿叶间，红艳艳的荷花在风中摇摆的画面，真是美极了！◇黄鹂在翠柳间鸣叫，白鹭飞上了蓝天，黄、绿白、青，多么明快的颜色，让我们心情非常愉悦。
4、雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化雷雨前：乌云满天黑沉沉的压下来，树叶不动，蝉鸣不叫，忽然的就来一阵风，将树枝吹得乱摆。
蜘蛛也都慌忙逃走了，闪电越来越亮，雷声越来越响。
雷雨中：雨下的越来越大，树和房子都看不清了，慢慢的雷声和雨声都变小了。
雷雨后：雨后的空气都变得清新，一条彩虹挂在了天空上，蝉、青蛙又开始叫了，蜘蛛又坐在网上了，池塘里水满了。
5、雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化，简单的写一写雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化，简单的写一写雷雨前：乌云满天，黑沉沉的。
《西江月·夜行黄沙道中 辛弃疾 》阅读附答案
《西江月·夜行黄沙道中辛弃疾》阅读附答案
西江月·夜行黄沙道中(4分)
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
9．下面解释有误的一项是()(2分)
A．西江月：词牌名
B．夜行黄沙道中：题目，主要点明词的写作地点
C．说：通“悦”，高兴
D．见：通“现”，出现
10．下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是()(2分)
A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。
B．“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托极为动人。
这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受。
C．上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阙中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。
D．整首词采用白描手法，如实地描写词人的所闻所感，表现了作者热爱农村生活的情感。
参考答案：
9．C 解析：此处的“说”意为“谈论”。
10．A 解析：盛夏月夜图。
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西江月夜行黄沙道中阅读理解答案 西江月 夜行黄沙道中 【作者】辛弃疾 明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。
七八个星天外， 两三点雨山前。
旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见。
译文：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊 。
清凉的晚风仿 佛吹来了远处的蝉叫声。
在稻谷的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一 阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。
天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现， 山前下起了淅淅沥沥的小雨，诗人急急从小桥过溪想要躲雨，往日，土地庙附近 树林旁的茅屋小店哪里去了？拐了弯，茅店忽然出现在眼前了。
1.这首词的作者辛弃疾是（ ）人 A.南宋 B.北宋 C.南唐 正确答案：A 2.这首词的词牌名是（ ），题目是（ ）。
A.西江月 夜行黄沙道中 B.夜行黄沙道中 西江月 正确答案：A 3.这首诗中有两个对偶句，请找出来。
(多选题) A.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
B.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
C.七八个星天外，两三点雨山前。
D.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
正确答案：A C 4.这首词表达了是一种什么样的情感？ 答： 答案解析：
反映了作者对丰收所怀有的喜悦之情以及他对农村生活的热爱之情。
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