美式音标基本知识
美式英语音标分类详解

美式英语音标分类详解Phonetics the sounds of american Englishvowels元音consonants辅音---------------------------------------------第一按发音方法分类(辅音):manner(发音)方式1.stop爆破音--是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。
2.fricative摩擦音--由发音器官造成的缝隙使气流产生摩擦而发出的声音。
3.affricate塞擦音--有塞音和擦音紧密结合所构成的音,发音时注意最初形成阻碍部位要完全闭塞,然后渐渐打开。
4.nasal鼻音--口腔气流通路阻塞,软腭下垂,鼻腔通气发出的声音。
5.liquid流音--舌端齿龈测流音,舌端紧贴上齿龈,舌前部向硬腭抬起,气流从舌的一侧或两侧滑出。
6.glide滑音--指发音器官移向或移离某一发音动作的过度音。
--------------------------------------------------第二按发音位置分类(辅音):place(发音)位置1.bilabial双唇音--由上唇和下唇接触,使语流受阻而构成的一种辅音。
biodental唇齿音--由唇与牙齿的咬合而发出的辅音。
3.lingua-dental舌齿音--牙齿咬着舌头发出的音。
4.palatal上腭音--舌头贴着上腭发出的音。
5.lingua-velar软颚音--舌头贴着软颚发出的音。
6.glottal声门(声带)音--自声门发出的音。
--------------------------------------------------------------第三按嗓音分类(辅音):voice嗓音1.voiced浊音--振动声带所发出的辅音,除气流受到阻碍外,同时振动声带发出乐音。
2.voiceless清音--发音时不振动声带所发出的辅音,即清音纯粹由气流受阻所构成的且不带乐音。
美国英语发音技巧大全

美国英语发音技巧大全
1、/th/和/θ/的正确发音:
/th/发音时,舌尖放向牙齿上方,牙齿与舌尖之间的空间小,所以空气会有一定的压力,外声时就变成/th/的发音。
/θ/发音时,牙齿与舌尖之间的空间较大,空气压力就会减小,外声时就变成/θ/的发音。
2、/r/的正确发音:
/r/是后读音节,所以发音时要先发出其前一音节的音,然后才会发出/r/的发音。
/r/发音时,舌尖伸向软腭的下方,像是咀嚼,重音应是在后面的音节,所以/r/应该发得很弱,但不能太弱,要保证/r/能够听得到。
3、/s/和/z/的正确发音:
/s/发音时,舌尖在上下齿之间,唇在张开状态,外声空气从上下齿之间以及唇之间抬起或者折叠。
当/s/发音时,唇状态是张开的。
/z/发音时,舌尖在上下齿之间,嘴唇微微凹陷,外声空气从上下齿之间以及唇之间抬起或者折叠,当/z/发音时,唇状态是微微凹陷的。
4、/f/、/v/和/w/的正确发音:
/f/发音时,舌尖放在上下齿的咽喉,嘴唇形状呈紧闭状态,外声空气穿过上下齿,使唇生成波纹形变化,从而发出/f/的发音。
/v/发音时,舌尖的位置与/f/一样,唇形状呈微微凹陷状态,外声空气穿过上下齿,从而发出/v/的发音。
地道美式英语发音规则及总结

地道美式英语发音规则及总结1. 长短元音(Long and Short Vowels)在美式英语中,元音音素可以分为长元音和短元音两类。
长元音的发音时间较长,同时舌位和嘴形也要发生变化;短元音的发音时间较短,舌位和嘴形相对稳定。
长元音包括/ iː /(如:sheep)、/ ɑ: /(如:car)、/ ɔ:/(如:door)、/ u:/(如:moon)和/ i:/(如:tea)。
短元音包括/ ɪ /(如:sit)、/ æ /(如:cat)、/ ɒ /(如:hot)、/ ʌ /(如:luck)和/ ɛ /(如:set)。
2. 辅音(Consonants)在美式英语中,有一些辅音发音规则需要特别注意。
- / θ / 和/ ð / 的发音十分常见。
/ θ / 的发音类似于舌尖轻触上齿龈(如:think),而/ ð / 的发音与其类似,但是声带要震动(如:this)。
-/r/的发音在美式英语中有一定的特点。
在发音时舌头要稍微翘起,但不要碰到上颚。
一些学习者可能会倾向于用他们的喉音代替/r/的发音,这是一个常见的发音错误。
-/w/的发音也是特别需要注意的。
它与/v/的发音类似,但是舌头的位置稍微低一些,嘴唇要紧紧地合在一起。
在美式英语中,许多元音组合在一起是很常见的。
以下是一些常见的元音联合规则:- /əʊ/(如:go)和/oʊ/(如:boat)在发音上很相像。
发音时嘴巴要比较开,舌位要比较低,并伴有嘴唇嘟音。
- /aɪ/(如:fight)和 /aʊ/(如:house)在发音上也有相似之处。
/aɪ/ 的发音相对较短,舌位较低;而/aʊ/的发音要稍微拉长一点,舌位要稍微抬高一些。
4. 重音和弱音(Stress and Weak Forms)在美式英语中,有一些词汇的重音和弱音是需要特别注意的。
在单词中,重音通常会改变元音的发音。
-重音通常出现在名词、形容词和动词上,弱音通常出现在冠词、连词、介词和助动词上。
英美式音标发音要点大全

英美式音标发音要点大全
1.轻读卷舌音(/ɚ/):舌头卷到硬颚上
2.重读卷舌音(/ɝ/):舌头卷到软颚上
3.气破双唇音(/p/ /b/):双唇紧闭,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破的声音
4.唇齿相依摩擦音(/f/ /v/):下嘴唇(指下嘴唇靠里约1/3的部位)轻触上齿,气流由唇齿间的缝隙中
通过,摩擦发音
5.气通舌尖齿龈音(/s/ /z/):舌端靠近齿龈(不要贴住),气流由舌端齿龈所形成的窄缝中通过,摩擦
成音
6.舌端齿龈气擦音(/ʃ//ʒ/):舌端(包括舌尖)抬起,靠近齿龈后部(但不要贴住),舌的两侧须贴住上
齿的两侧,形成一条狭长的通道,气流通过时摩擦成音(双唇须稍向前突出并收圆)
7.惟一咬舌音(/θ//ð/):舌尖轻触上牙齿下面的边缘,气流从舌齿间的窄缝通过,摩擦成音
8.四指卷舌音(/r/):舌头卷到软颚上
9.双唇闭嘴鼻音(/m/):双唇闭拢,软腭下垂,气流从鼻腔泄出
10.舌尖齿龈开口鼻音(/n/):舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,软腭下垂,气流从鼻腔泄出
11.舌后软颚撒娇鼻音(/ŋ/):舌尖紧贴下齿龈
12.舌尖齿龈清晰旁流音(/l/):舌尖轻触上齿龈,舌前向硬腭抬起,气流从舌的旁边泄出
13.舌尖齿龈含糊旁流音(/l/):舌尖和舌端紧贴上齿龈,舌前向硬腭抬起,气流从舌的旁边泄出
备注:
1.国际音标有48个,美式音标51个;
2.卷舌音是美式英语最大的特点;
3.清辅音:要送气,但声带不振动;浊辅音:不送气或气流较弱,但声带振动。
美式发音规则

一:1:音标/r/:在单词里的发音:1:发/r/音的时候嘴巴嘟起来像要亲帆帆一样。
2:发/r/的时候舌头先伸到牙齿处,舌头再往喉咙深处卷。
要把/r/的发音与/l/区分/l/的发音是舌头在嘴巴里从下往上翘。
但不要往喉咙深处卷,/l/的发音的汉语的l是一样的。
Left/ left //r/在单词的开头:road/roʊd//r/在单词的中间:very/ veri //r/在单词的末尾:year/ jɪr /而且当/r/音在单词末尾的时候一定要把这个拖得很长,这样听起来就会很有韵味。
这是美式发音的特点之一。
3:◆W/w/这个音标的发音方式:嘴巴先长大再变小成个O型What /wɑ:t / which/wɪtʃ/ when/wen/ wipe/waɪp/◆音标/tr/ /dr/的发音;舌头也要往后卷额Train/ treɪn / travel / ˈtrævəl /tree/ tri /◆Q/kw/Questio/ˈkwestʃən/ Qualify/ˈkwɑ:lɪfaɪ/二:(1)清辅音:浊辅音:/p/ park/ pɑ:rk / /b/ brother / ˈbrʌðɚ //t/ content/ ˈkɑ:ntent / /d/ dog / dɔ:g //k/ crash/ kræʃ / /g/ great / greɪt //f/ fly / flaɪ / /v/ very / ˈveri /发/v/这个音时,一定要用上牙齿轻轻咬住下嘴唇,/s/ star /stɑr / /z/ zigzag / ˈzɪɡˌzæɡ//∫/ brush/ brʌʃ / /ʒ/一般来说单词中的sh字母组都发/∫/的音;例如:Wash brush shop shell三::/θ/ 的发音:thanks/θæŋks/ thick/θɪk/ thunder/ˈθʌndɚ/ thursday/θɜ:rzdeɪ/ think/θɪŋk//ð/的发音:the/ðə/ that/ðæt/ they/ðe/ them/ðəm/ there/ðer/ this/ðɪ/一般来说单词中的th字母组只会发/θ/音或者/ð/音.✧Thelma/’θelma/ arrived/əˈraɪvd/ in/in/ town/ taʊn /last/lɑ:st/Thursda y/ˈθɜ:rzdeɪ/✧The/ðə/thing/θɪŋ/they/ðe/ like/ laɪk / best/ best /about/ əˈbaʊt/Athens/'æθənziizthe/Is/iz/the/ðə / weathe r/ ˈweðə /四:关于几个清辅音在几种特殊情况下的浊化I. /t/浊化为/d/的情况:i. star/ stɑr / 此处的/t/浊化为/d/;/t/前面有/s/时浊化为/d/ii. water/ ˈwɑtɚ前后是否有a e i o u这5个字母之一,注意前后都要有这5个之一额,比如“b u tt e r b e tt e r b e tt y”,当然了看/t/前后的音节是否都为元音最为准确。
美式英语发音规则概要

美式英语发音规则概要1.元音音标:- 短元音(短读):/æ/(如cat)、/ɛ/(如bed)、/ɪ/(如sit)、/ɒ/(如hot)、/ʌ/(如but)、/ʊ/(如book)。
- 长元音(长读):/eɪ/(如day)、/iː/(如see)、/ɑː/(如car)、/ɔː/(如four)、/ɜː/(如bird)、/uː/(如moon)。
2.辅音音标:- 爆破音:/p/(如pen)、/b/(如bat)、/t/(如top)、/d/(如dog)、/k/(如cat)、/g/(如go)。
- 摩擦音:/f/(如fish)、/v/(如van)、/θ/(如thick)、/ð/(如this)、/s/(如sit)、/z/(如zebra)、/ʃ/(如fish)、/ʒ/(如measure)、/h/(如house)。
- 鼻音:/m/(如man)、/n/(如no)、/ŋ/(如ring)。
- 半元音:/j/(如yellow)、/w/(如water)。
3.元音变音规则:- 元音前有r的时候,元音的发音会发生变化,如:/ɜː/变为/ɜr/(如bird)、/ɔː/变为/ɔr/(如north)。
- 元音之间的相邻会产生垂直音调,如/iː/与/aɪ/结合发音为/ai/(如my)。
4.音节:- 单音节词:一音节的英语单词的发音比较简单,如chat、bat等。
- 多音节词:多音节的英语单词较复杂,常按照单音节词的发音规则进行拆分,如import(im-port)。
5.弱读现象:- 在句子中,一些辅音会因为语调的缘故发音较弱,如关系代词that的/t/在一些情况下会被弱读。
6.连读规则:- 元音、元音之间遇到的情况,连读规则可以帮助简化发音,如we are可以连读为/weər/(音标)。
- 辅音、元音之间也会发生连读,比如have got可以连读为/hævgɒt/(音标)。
7.非语音元素:- 美式英语中包含许多非语音元素,如填充词(uh、um)和停顿(pause)等。
美式音标重点难点笔记整理

目录第01课(元音介绍).mp4第02课(认识中性元音和紧元音).mp4 第03课(sit和seat).mp4第04课(cop和cup).mp4第05课(pool和pull).mp4第06课(apple).mp4第07课(ball).mp4第08课(most).mp4第09课(her).mp4第10课(认识重读元音).mp4第11课(了解弱化元音).mp4第12课(辅音介绍).mp4第13课(发准每一个音).mp4第14课(清辅音和浊辅音).mp4第15课(TH音).mp4第16课(美语的L音).mp4第17课(美语的R音).mp4第18课(w音).mp4第19课(V和W音).mp4第20课(S和Z音).mp4第21课(停顿和连续音).mp4第22课(两元音之间的T).mp4第23课(TN组合).mp4第24课(ING音).mp4第25课(TR和DR音).mp4第26课(TU和DU音).mp4第27课(ED结尾).mp4第28课(节奏和语调介绍).mp4第29课(基本音节重读).mp4第30课(动词和名词的音节).mp4第31课(ATE组合的单词).mp4第32课(后缀的重读规则).mp4第33课(非重读音节的作用).mp4第34课(句子中单词重读的依据).mp4 第35课(核心词和虚拟分组).mp4第36课(怎样重读形容词和名词).mp4 第37课(复合名词的重读).mp4第38课(动词短语的重读规则).mp4 第39课(人名和地名).mp4第40课(缩写词和数字).mp4第41课(特殊重读).mp4第42课(升调和降调).mp4第43课(声调变化).mp4第44课(高级技巧介绍).mp4第45课(辅音和元音连读).mp4第46课(两个辅音的连读).mp4第47课(元音与元音的连读).mp4第48课(单词轻读第一部分).mp4第49课(单词轻读第二部分).mp4第50课(缩写形式).mp4第51课(难懂的缩写).mp4第52课(省略音节).mp4第53课(难懂的单词).mp4第54课(轻松的语音).mp4美式英语中的连读和略读同化同化是两个音相互作用,导致最后产生另外一个音的现象,这样可以使句子显得更流畅。
地道美语发音的全面总结

美语发音的全面总结第一章:五大发音要点:长元音和双元音饱满;短元音急促有力;连音;略音和咬舌头。
一、长元音和双元音饱满1. Mike likes to write by the nice bright light at night.〔八次疯狂张嘴,元音极其饱满!〕2. Macao came back to China in 1999.3. I like the shape of that mountain.〔包含了四个容易混淆的元音:形容山水最恰当!〕二、短元音急促有力4. Jim must study a little bit more.5. Let's get together again.三、连音6. I'm working on-it.〔美国总统常用〕7. I'll think-it-over.我会仔细考虑的。
四、略音第一条规则:以某音结尾的单词+同音开始的单词--只发一次即可!8. You ate-too much.你吃得太多了。
9. I don't know what-to-do.我不知道该做些什么。
〔两个辅音连接,只读后一个〕第二条规则:以〔t〕,〔d〕,〔k〕,〔g〕,〔p〕和〔b〕+以辅音开始的单词前面的发音“点到为止”,舌头达到发音中位,但不送气!10. Lend-me your black-bag.11. I don't-like-people asking me for money.12. Do you want-that-magazine?13. Do you need-that-pencil?14. Ask-Bob-to sit-behind-me.15. Would you mind-giving me that-red-book?五、咬舌头16. There are thirty-three thousand three hundred and thirty-three feathers〔羽毛〕on that bird's throat.17. Neither father nor mother likes this weather.18. It's the same thing.19. Something is better than nothing.有总比没有好!20. Father and mother went through thick and thin.不管是顺境还是逆境,父母总是同甘共苦。
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美式音标基本知识[日期:2008-11-02] 来源:博客作者:[英语快餐厅][字体:大中小]阅读提示:下面使用的音标,棕色的为国际音标IPA,即英音,暗蓝色的为美语KK 音标,即美音,深蓝色的则是可在线播放的音频文件,需Realplayer播放。
有关美音的讲解是以英音为参照点的。
如有些音标符号显示不出来则说明你的机器缺少相应的字体文件,可以跟帖告诉我一声,然后再共同想办法好了。
[1] 奇妙的[ r ]音。
[ r ]音是最具区别性特征的美语音标之一。
当[r]音在词首时基本没什么可说的,英美语没什么不同。
而当它出现在词中与其它单元音组合在一起时,美语中的[ r ]便成了个典型的卷舌音,如bIRd, teachER等。
这个[r]音简单易学,如teacher一词,你先按国际音标的发法,发出[ʧə]音,等[ə]音马上结束时,只需将舌尖轻轻向后上方一挑就OK了(点击[ɜr],听听标准的美语发音吧),你若不卷舌呢,那你发的就是英音呗。
不过提醒大家注意,只有单词中含有字母R时,才有可能出现这个卷舌的[r]音,在美语单词的音标标注当中,这个需要卷舌的[ r ]是以上标的形式出现的。
有些同学觉得这个[r]音真的很好听,所以就不加辨别地瞎发,一遇到[ə]就加[r]音,如下几个单词是不可以卷舌发的,idea [ɑɪ’diə];money [‘mʌnɪ]; China [’ʧɑɪnə]; banana [bə’nɑnə]。
[2] 咧嘴的梅花[æ]与卷舌的长音[ɑr]:英美语中都存在[æ]音,具体的发音方法也没什么差别(点击[æ],听听标准音吧)。
许多学习英语发音的人在发这个音时口型开不到位,发得不饱满。
嘴尽可能张大,最好下巴再向前伸一下,基本就会发准的。
虽说英美语在这个音上没什么分歧,然而它们对于这个音各自的运用却是截然不同的,且美语里不存在[ɑ:]音。
我们可以参照国际音标简洁地归纳出美语的[æ]音运用规则:英语中原本发[æ]音的,在美语里同样发[æ]音;英语中的[ɑ:]音在美语里分别由[æ]与[ɑr]两种形式来对应。
但凡英语音标为[ɑ:]且单词中对应的是ar组合(如car),那么美语中的对应音标为[ɑr],在发音时要注意在收尾时发出[r]音,如Car [ka:][kɑr]。
而对于英语中发[ɑ:]但词中无字母R的单词(如pass),美语中则一律发成[æ]音,如Pass [pa:s][pæs]。
在这一点上英美语最有意思的分歧是CAN’T这个词,音标分别是[ca:nt][cænt],体会体会吧。
[3] 恼人的[a]音。
从英美音标对照表中我们能够注意到,美语摒弃了长元音符号[:]。
长元音[ɔ:]在美语里由[ɔ]与之对应,而短元音[ɒ]与长元音[ɑ:]则统统由[ɑ]一个音标与之对应。
我们找些例子来详细地分析一下:首先是[ɔ:]与[ɔ]的对应关系。
如果国际音标中[ɔ:]音是通过OR组合发出的,那么美语中对应的音标为[ɔr],如Pork [pɔ:k][pɔrk], 在发美音时你只要尾音卷舌即可。
如果国际音标中的[ɔ:]音是由不含有字母R的其它组合发出的,那么美语是国际音标中的长元音[ɔ:]音在美语中的对应发法。
其次,国际音标中的短元音[ɒ]在美语音是专用以对应于英语中的长元音[ɑ:]的,而从上一点中我们又了解到了,美语中所有该发[ɑ:]音的全都改发成了[æ]或[ɑr]了。
也就是说,英音[ɑ:]与美音[ɑ]的对应只是个形式上的对应,不是应用上的对应,它只是告诉了我们美音的[ɑ]音在发法上类似于英音的[ɑ:]而已。
基于这种理解,我们便可以得出英美语发音上的一种对应关系,即但凡英音为[ɒ]的,美音皆为[ɑ],如lot [lɒt][lɑt],在发美音[ɑ]时,你只要比英音的[ɒ]口型再大些,时间上拉长一些,接近于或等于英音[ɑ:]的口型就行了。
这一段讲得比较复杂,做个小结吧:[ɔ:]与[ɔ]或[ɔr]对应;[ɒ]与[ɑ]对应。
美语用[ɑ]来代替国际音标中的[ɒ]音是美语中第三个最显著的区别性特征,不了解这个差异,至少在听音上会很吃亏的。
[4]开放的[ɪ]音。
英美语在[ɪ]音上的音标书写方法是一致的,然而在实际的发法上,美语的听起来如“地”字。
而美音呢则开放些,听起来介于[ɪ]与[eɪ]之间。
英美语在这一音标上的差别虽然如此之简单,但却为许多学习者所忽略,值得细细品味。
[5] 形存实亡的[ʌ]音。
同[ɪ]音一样,英美语的[ʌ]音标虽然拼写一致,但实际的运用却也是不尽相同的。
美语里倾向于把英音中的[ʌ]音多半发成[ə]音,如hurry, [‘hʌrrɪ][‘hərrɪ]。
[6]憨厚的[u]音。
美语用[u]来对应英语的长元音[u:],短元音[ʊ]在英美语中则都是一样的,且这两对音标在英美发音上基本没什么差异可言(请听一下:[u])。
问题在于,英音中有一个[j]与[u]的组合,即[j u:]音,如new[nju:]。
我们已经注意到,英美语辅音拼写只存在两个差异,一个是[ɡ]-[g],一个是[j]-[y]。
然而英语里发[j u:]的,到了美语里并非单由[yu]来对应,而是分成了两种情况:第一种情况是[j u:]-[yu],通常这些单词中都含有字母Y,如You [ju:][yu],当然这不是必然条件,如字母Q[kyu];第二种情况是[j u:]-[u],典型的如n ew [nju:][nu],这当然算得上是英美语发音中的另一条显著的区别性特征了。
[7]圆圆的[oʊ]音。
英语中的[əʊ]音,术语称做合口双元音,换句话说,你发此音的过程就是在用嘴唇做一个圆形的过程,嘴由开到合:先是形成一个饱满的圆形,然后将这个圆形收缩成一个小圆,亦即合口。
而到了美语里,这个变异了的[oʊ]音则是从一开始就固定在那个饱满的圆形上的,无后续的合口动作。
当然好练了,你把嘴张圆喽,然后吐气、发音就成了,千万别合口,直到[oʊ]音发完了,嘴部肌肉才可松懈下来(请听一下:[oʊ])。
再典型不过的就是NO这个单词的发音了。
[8] 不可小视的清音浊化问题。
在英语里,我们知道有一条清辅音浊化规则,亦即当清辅音如[k][t][p][tr]等位于字母S之后,且该音节为重读音节时,这些清辅音当浊化为[g][d][b][dr]等。
而美语里的清音浊化问题则远远超出了上述规定。
我们可以试着这样概括美语中的另一条常见的清音浊化潜规则:当一个清辅音位于两个单元音之间时,该清辅音通常浊化为相应的浊辅音。
如letter[‘letə][‘lɛtər],美语的实际发音为[‘lɛdər]。
值得一提的是,浊化并不是说[t]完全变成了[d]音,而是说这个[t]音发得很接近于[d]但又不象[d]发得那样重,呵呵,明白了么?说到这里,我想起了在“英语口语的学习方法”一文中我曾给大家出了一道题:你怎样读WATER这个词,通过这个词就可以看出你发的是标准的英音、美音或者是英美音混了。
根据以上各条的讲解,大家想必已经弄清楚了,WATER[‘wɔ:tə][‘wɔtər]的英美音发法上至少存在三点差异:(1)美音的[ɔ]要比[ɔ:]的口型略大些,接近于[a:]音;(2)[ər]要卷舌,而[ə]不可以卷舌;(3)[t]要浊化成[d]。
啊哈,那现在你发的是英音哩还是美音,仅就这个单词而言?[9]美音的简化处理。
在竭力摆脱英国殖民统治的过程中,美国人要求独立的,不仅有政治、经济,还有语言。
虽然地域会使某语言变异,但人为的干预对这种变异也会起到相当重要的作用,美语就是典型的这样一种情况。
美语对于英语的改造发生在整个语言体系当中,但整个改造过程都可以说是以一条最根本、最易把握的原则为指导思想的,即,将一切简而化之。
从发音的角度讲,美语的简化规则主要体现在以下几个方面:(1)化不规则为规则:比如Clerk [kla:k][klərk],这里的ER组合在英语里完全是不规则的发法,而美语则将它规则化为[ər]。
再比如,HISTORY[‘hɪstrɪ][‘hɪstərɪ],英语将字母O漏掉从而发出[tr]音,是双音节单词;而美语则将这个词规则化,按发音的基本规则分为三个音节,人们在识记该词的过程中就不易将那个O漏掉。
这样的情况在美语里有很多,更典型一点儿的当然是非INTERESTING莫属了,你会发么?(2)充分利用连读爆破规则,能省则省:这得提一下美语里很特别的那个[h]音,该音在美语里发得很弱很弱,弱到了可以省略的地步,以致于形成了一系列的听音难点。
如Tell him,Tell her,在美语里便可以发成[‘tɛlɪm] [‘t ɛlər]。
另外,有些美国人在发WH组合时,愿意在[w]音前加一个[h]音,如WHITE[hwɑɪt],个单词利用连读爆破拼合在一起发出,细分的话这又要分成好几部分,这里只挑重点的说好啦:将to of have me you等虚词与其它词合并到一起,如gotta(got to),gonna (goi ng to),kinda (kind of),lotsa (lots of),musta (must have),gimme (give me),waddya (What do you),I dunno (I don’t know)。
你也许已经注意到了,许多缩合是以a结尾的,特殊处理。
有些学生将tomato读成[tə‘mɑ:təʊ],但又将potato读成[pə‘teɪtoʊ],这便是英美音混淆的典型表现,对于这一类外来词汇,美语与英语背道而驰,将a规定为[eɪ]音。
[10] 美语的重音。
在谈美音的简化处理时,我们实质上已经超脱了单词层面,过渡到了词组或句子层面。
而当我们谈及句子的发音时,就不可避免地要谈及重音问题。
美语与英语在重音上差异悬殊,表现在两个方面,一个是单词的重音,另一个是句子的重音。
前者属个别现象,后者属普遍现象。
先谈单词的重音差异,对于一些外来语,尤其是源自法语的外来语,英国人习惯于将单词重音放在第一个音节上,而美国人则放在第二个音节上,如ballet [‘b æleɪ][bæ’leɪ], café[‘kæfeɪ][kæ’feɪ]等。
不过有时则又要反过来说,即美国人重读第一个音节,英国人重读第二个,典型的如research [n.] [re’sɜ:tʃ][‘risɜtʃ],还包括一些以ham, wich, cester等结尾的地名发音差异。
在这一点上,我们并没有什么太多的规律可遵循,建议在学习单词要特别注意一下重音的英美语不同标注。
现在我们转向更具普遍现象的句子重音差异:其实很简单,美语在简化原则的指导下,将句子重音压缩成一到两个,所重读的也就是说话人想强调的那个内容,句子说得就如同一个单词,这就是著名的语言连锁现象。