新人教版小学生语文综合素质与能力测试试题
小学二年级语文下册素质测试卷四套新人教版(含答案)
素质测试卷一一、看拼音,写词语。
(10分)二、巧填同音字。
(4分)fēnɡ{冲()刮()wén{()化花()三、选字填空。
(4分)1. 天放学,我被老师留下来做业。
2.田野边,山上,到处都是野花。
3.大海里浪滚滚。
四、连字组词。
(8分)五、词语接龙。
(9分)六、读句子,给加点词选择正确的解释。
(2分)包裹:①包扎;②指邮寄的包。
1.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来一个包裹．．。
( )2.妈妈帮我用布把伤口包裹．．起来。
( )七、按要求写句子。
(17分)1.在横线上填上恰当的词语使句子更生动。
(7分)(1)公园里开着的花。
公园的草地的,非常柔软,像铺着。
(2)周末,我和同学们一起到广场放风筝。
风筝的,有,有,还有。
2.把名言或诗句补充完整。
(10分)(1) 肯帮人, 有人帮。
(2)与其锦上添,不如中送炭。
(3)野火烧不尽, 。
(4) 散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
(5) 谁裁出, 。
八、课内阅读我最棒。
(15分)小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。
瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
1.我知道下面词语的意思。
(2分)“年迈”指的是。
2.我能选一个词语概括这节诗歌的内容( )(2分)A.踏荆棘B.背大娘3.请你根据下面的资料,把诗歌补充完整。
(8分)1960年8月,驻地抚顺发洪水,运输连接到抗洪抢险的命令,雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的疼痛,又和战友们在上寺水库大坝奋战了七天七夜,把指甲都弄断了。
4.你对雷锋还有哪些了解?请简单地介绍一下。
(3分)九、课外阅读我能行。
(16分)水娃娃回家金色的太阳照耀着雪山,“叮咚”,一个水娃娃从山上跳了下来。
水娃娃顺着山坡往下跑,她看见了一条的小溪。
小鹿喜欢在水里洗澡,想请水娃娃留下来。
小鹿说:“我给你红花,我给你绿草……”水娃娃回答说:“谢谢你,可是我想念我的海洋妈妈!”水娃娃继续向前跑,她看见一条的河流。
青蛙喜欢在河里游泳,想请水娃娃留下来。
“人教”2024年小学上册I卷语文能力测评(含答案)
“人教”2024年小学上册语文能力测评(含答案)考试时间：90分钟（总分:100）A卷一、综合题(共计100题)1. 地球的公转周期是多久？A. 365天B. 12个月C. 24小时D. 30天2. 我们要团结一致，共同____。
答案：进步3. 我们要努力学习，争做____学生。
答案：好4. 地球上最大的热带雨林位于哪里？A. 非洲B. 亚洲C. 南美洲D. 欧洲5. 天文学家如何测量星体距离？A. 使用尺子B. 通过光年C. 通过望远镜D. 通过声波6. 妈妈给我买了一个____的玩具。
答案：新7. 我们的班级有____个同学。
答案：三十8. 我喜欢在阳光明媚的日子里去____（pā）游，感受阳光的温暖。
答案：爬9. 哪种现象称为“极光”？A. 星星的闪烁B. 大气中出现的光带C. 太阳的光辉D. 流星的尾巴10. 填空题：我的好朋友_______，总是乐于助人。
11. 两岸猿声_______，渔舟唱晚。
答案：相应12. 我们的班级是一个____的集体。
答案：团结13. 夜来幽梦忽还乡，_______当时明月。
答案：小14. 这道题我还没____。
答案：解决15. 我们要好好____，才能取得好成绩。
答案：学习16. 今天的天气真是____。
答案：不错17. 我们一起去____书吧！答案：看18. 每当放学，我都会和朋友一起去____（wán）游戏。
答案：玩19. 这幅画的色彩搭配_______，给人一种清新的感觉。
（答案：独特）20. 老师告诉我们，保持____（xīn）态度是成功的关键。
答案：心21. 拼音填字：小猫咪很喜欢在阳光下（______）(zhǎng) 着，伸个懒腰，真可爱。
22. 下列哪个是太平洋的一个岛国？A. 澳大利亚B. 日本C. 斐济D. 新加坡23. 在公园里，我看到了许多____。
答案：小鸟24. 小猫在阳光下____（wán）得很开心，它追着____（dǎ）蝴蝶。
新版部编人教版四年级语文(下册期末)综合能力测试卷及答案
新版部编人教版四年级语文(下册期末)综合能力测试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（15分）gǔn dòng yú bōzhú jiàn dào tián táo qìqiān shǒu pàn wàng zhuāng jia dùn shífēng sú二、比一比，再组词。
（10分）堤（______）犹（______）震（______）沸（_______）惯（_______）提（______）优（______）振（______）佛（_______）贯（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）而安不可（_____）（_____）欢天（_____）（_____）（_____）（_____）心机浩如（_____）（_____）毫不（_____）（_____）(1)指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。
（___________）(2)原有神秘奥妙的意思。
现多指无法想象，难以理解。
（____________）(3)形容典籍、图书等极为丰富。
（____________）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只有……才……因为……所以……虽然……但是……（1）安静_____是个盲童，_____她的心中充满着阳光和希望。
（2）_____勤学苦练的人，_____能到达胜利的巅峰。
（3）_____种子的力量是无限的，_____它能冲破坚硬的外壳。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）戏园子老板开出的条件很优厚，梅兰芳拒绝了。
(用关联词语把两句话合成一句)_______________（2）豌豆按照它们在家里的地位，坐成一排。
(用拟人的方法写一写别的蔬菜) _______________（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
新人教版2021年小学六年级语文下学期综合检测试卷 含答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…新人教版2021年小学六年级语文下学期综合检测试卷 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、按提示要求填空。
吕 戴 邱 陶1、按音序排列，以上姓氏中，_______姓排第一，______姓排最后。
2、按姓氏笔画从少到多排列，顺序应为_____、_____、_____、_____。
3、如果按部首查字法，“戴”字应查_____部，书写时最后一笔是_____。
2、我会看拼音，写汉字。
3、先比一比，再各组两个词语写下来。
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( ) 眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )4、缩句练习。
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
__________________________________________2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识 __________________________________________3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。
__________________________________________ 5、我会选词填空。
辽阔 广阔 宽阔 宽敞 1、我们坐在（ ）的教室里愉快地学习。
2、（ ）的江面上，船只来来往往。
3、（ ）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。
4、骏马在（ ）的草原上奔驰。
二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、根据课文内容填空。
（1）水与人类密切相关：水奔流不息，是_______一切生灵的乳汁，它好像有_______……水穿山岩，_________，从无惧色，它好像有_______……水还具有_______、_______的品行；我们赞美长江，她是_______，我们依恋长江，她有_______；在人们的眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔的_______，是一座壮丽的_______。
小学生语文素养试卷及答案
1. 《义务教育语文课程标准》中，关于语文素养的表述是：学生应具有（）的能力和良好的（）习惯。
2. 下列字中，加点字读音相同的一组是（）。
A. 教室教诲B. 事情事故C. 教导教堂D. 火车火焰3. 下列词语中，加点字解释错误的一项是（）。
A. 悲伤：难过、伤心B. 欢乐：快乐、高兴C. 艰难：困难、艰辛D. 恐慌：害怕、惊慌4. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 这个公园里有很多美丽的花。
B. 我把作业写完了，就可以去玩了。
C. 我们应该热爱我们的祖国。
D. 这个苹果比那个苹果好吃。
5. 下列词语中，与“善良”意思相近的一项是（）。
A. 坚强B. 勇敢C. 美丽D. 善良6. 下列句子中，用词不当的一项是（）。
A. 这本书里的故事很有趣。
B. 这个小朋友很聪明。
C. 我今天早上起床很迟。
D. 这个房子很漂亮。
7. 下列词语中，与“宁静”意思相反的一项是（）。
A. 喧闹B. 安静C. 悠闲D. 宁静8. 下列句子中，有错别字的一项是（）。
A. 这个学校很漂亮。
B. 这个老师很和蔼。
C. 这个小朋友很可爱。
D. 这个城市很繁华。
9. 下列词语中，与“美好”意思相近的一项是（）。
A. 美丽B. 美满C. 美妙D. 美味10. 下列句子中，有语病的一项是（）。
A. 我们应该保护环境。
B. 这个学校很漂亮。
C. 我今天早上起床很迟。
D. 这个苹果比那个苹果好吃。
二、选择题（每题2分，共10分）11. 下列诗句中，出自唐代诗人白居易的是（）。
A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
C. 春风知别苦，吹我向谁家？D. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
12. 下列成语中，出自《论语》的是（）。
A. 青出于蓝而胜于蓝B. 水滴石穿C. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者D. 画龙点睛13. 下列诗句中，出自宋代诗人辛弃疾的是（）。
A. 青山遮不住，毕竟东流去。
B. 落红不是无情物，化作春泥更护花。
人教版二年级语文上册第四单元《综合素质评价达标测试卷》课件
④ 山清( 水 )( 秀 )
⑤( 群 )( 山 )环绕
⑥( 烟 )消 ( 云 ) 散
1.这次科幻主题的展览让我们____③____。
2.听闻月季花色彩艳丽，今天走进月季园一看，果然___②_____。
五、选一选。(填序号，6分)
1.写字时要注意笔顺，“巨”的第二笔是( D )
A.竖
B．竖折
C．横
D．横折
八、先看图补充诗句，再完成练习。(6分)
1.
欲穷__千__里__目____，
更上_一__层__楼_____。
2.
飞流__直__下__三__千__尺__，
疑是银河落_九__天___。
3. 第一幅图的两句诗告诉我们的哲理是：
_只__有__站__得__高__，__才__能__看__得__远__。_________________________
人教版语文二年级上册课件
第四单元综合素质评价
时间:60分钟 满分:100分
第1部分 积累与运用(72 分)
一、读句子，用“√”给加点字选择正确的读音。(8分)
√ √ 1.我们都(dōu dū)喜欢我国的首都(dōu dū)——北京。
•
•
√ √ 2.这袋水果就算分(fēn fèn)开提，分(fēn fèn)量也不轻。
妈妈的 爸爸的 弟弟的
像鸟窝 像滑梯 像小船
我还知道： 示___例__：__天__空__中__的__云__朵__ 像_棉__花_________。
2.照样子，写一写。(8分) (1)例：黄色—(金黄)(土黄) 绿色—( 草绿 )( 墨绿 ) (2)例：公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜
六色，美丽极了。 操场上有很多人在活动，有
人教版四年级语文上册期末综合素质评价测试卷 附答案)
期末检测卷时间：90分钟满分：100分得分：________一、给加点字选择正确的读音。
（4分）倾．（qīng qǐng）斜荧．（yíng yín）屏骨髓．（suǐ suí）坠．（zhuì duò）落躯．（xū qū）干人声鼎．（dǐng tǐng）沸琵琶．（pá bá）土炕．（kēng kàng）二、读拼音，写字词。
（5分）1.mù（）色降lín（），鸟儿归cháo（），狗儿wò（）在树旁，wán（）皮的孩子跑lèi（）了，听到妈妈的呼huàn（），赶紧跑回了家。
2.“要养成liáng（）好的习惯，要有大海一样的xiōng huái（），要懂得感恩……”老师的教导我永远铭记在心。
三、选字填空。
（8分）（）息树（）眉（）（）夏共（）地（）（）兴（）惊（）斗脉（）（）览（）士（）走毕（）究（）（）赛四、选词填空。
（3分）坚决坚定1.他们（）要去那里，我们也没办法。
2.尽管环境如此恶劣，也不会动摇他（）的信念。
请求恳求3.小明（）老师帮他解答这个问题。
4.在他的一再（）下,哥哥勉强答应再帮他一次。
显然竟然5.一向准时到校的小虹，今天（）迟到了。
6.小明晚餐吃得很少，（）下午又吃零食了。
五、把词语补充完整，并按要求回答问题。
（8分）横（）竖（）（）隐（）现随遇（）（）山（）地（）（）（）不平精（）（）竭不动（）（）提（）吊（）1.“（）隐（）现”这个词所填的字的意思是___________________。
2.“横（）竖（）”这个词中，“横”和“竖”意思相反，这种由意思相反的字构成的词语还有很多。
请照样子写三个。
________________ ________________ ________________六、按要求写句子。
（5分）1.明天还会有太阳。
人教版小学二年级语文素养监测练习题及答案
人教版二年级语文素养监测练习题班级：姓名：等级：一、选择题1.我把钉．（）子钉．（）进了墙里。
A.dìnɡ dīnɡB.dīnɡ dìnɡ2.早上吃过饭，我迎着朝．（）阳，朝．（）学校走去。
A.cháo zhāoB.zhāo cháo3.尽．（）管这次运动会他没有取得自己理想的成绩，但我们依然为他努力拼搏的精神而喝．（）彩。
A.jǐn hèB.jìn hēC.jǐn hēD.jìn hè4. A.片 B.条 C.棵 D.股一（）竹子一（）漆黑一（）小溪一（）劲儿5.有“贝”字旁的字大多与（）有关？A.身体B.金钱C.动物D.贝壳6.在“荆、应、嘛、建、魔、毯、务”八个字中，有（）是左右结构的字。
A.2个B.3个C.4个D.5个7.“递”字一共有（）画？A.8B.9C.10D.118.玲玲参加识字抢答大赛，并获得了冠军，那么她选择的是哪组词语( )。
A.队棋评奖展现名胜古迹B.好象做客难道恋恋不舍C.沉思称杆战士群山环绕D.幸运突然向导筋疲力尽9.选词填空A.居然B.果然（1）到了下午两点，小兰（）如约而至。
（2）今天早上还晴空万里，中午（）下起了大雨。
10.读句子，给加点词选择恰当的意思。
“特别”一词的意思有： A. 格外 B.与众不同，不普通 C.特地（1）这件工艺品构思很特别．．，市场上没见过。
（）（2）妹妹的装扮特别．．显眼，我一眼就发现了她。
（）11．看到客人来了，爸爸连忙（）和他们握手。
A.迎上去B.追上去12.有时候我穿黑衣服，早晨和傍晚我又（），人们叫我“云”。
A 穿衣服 B.披红袍13.今天，老师（）领我们去公（）赏花，小明（）了一顶（）形的帽子。
A.戴B.带C.圆D.园14.在公共场合，我们不能大声（）。
A.喊叫B.私语15.小妹妹轻轻地（）手，和我说再见。
A.甩甩B.摆摆16.“大方”一词的解释有：A.对于财物不计较，不吝啬。
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小学生语文综合素质与能力测试试题
学校班级姓名成绩
一、看拼音，写汉字。
（1）huì智（）描（）（）报
shū各（）己见神经中（）（）途同归
（2）在括号里填上不同的字。
某实验小学用五个读音为“jìnɡ”的字作为校训，激励师生努力创造良好的校风：环境整洁突出一个“净”；秩序安定突出一个“（）”；文明礼貌突出一个“（）”；力争上游突出一个“（）”；强身健体突出一个“（）”。
二、给广告词“消毒”，恢复成语的原貌。
1．某蚊香厂广告词：默默无蚊（）
2．某灯炮厂广告词：一明惊人（）
3．某制衣厂广告词：百衣百顺（）
4．某止咳药厂广告词：咳不容缓（）
三、按要求填空。
1．如果你不认识“糜”字，应按（）查字法查字典，应先查（），再查（）。
2．如果你不会写“dǎo告”的“dǎo”，应按（）查字法查字典，应先查（）。
3．《新华字典》正文是按音序排列的，“汹涌澎湃”四字在字典中的先后顺序是（）、（）、（）、（）。
四、按要求写成语。
1．照样子，各写出两个成语。
（1）异口同声（）（）
（2）三年五载（）（）
2．按解释填成语。
（1）（）言（）语：简短的话；
（2）（）言（）语：虚伪而动听的话；
（3）（）言（）语：豪迈雄壮的话；
（4）（）言（）语：粗鲁肮脏的话；
（5）（）言（）语：说话轻柔，语气温和。
3
4．根据要求写出成语。
（每小题写两个）
（1）星期天的街上，人来人往，热闹拥挤。
写出体现人多热闹情景的成语：（）、（）。
（2）爸爸终于要带我去浏览向往已久的黄山，我心里高兴极了，写出表现我激动、喜悦心情的成语：（）、（）。
五、用“激”组成不同的词语，分别填入下面的句子的括号里。
王宁叔叔是老山前线的战斗英雄，他满怀（）地讲述了一次与越南侵略军进行（）战斗，全歼敌人的经过。
听完报告后，我们的心情非常（），英雄们的事迹将永远（）我们前进。
六、把谚语补充完整，再按要求分类（写序号）
（1）吃一堑，__________________。
（2）不经一事，______________________。
（3）一年之际__________，一生之际______________。
（4）人心齐，______________。
（5）____________________________，十根筷子坚如铁。
A、说失败是成功之母的是：_____________________
B、说团结力量大的是：_________________________
C、比喻做事要抓关键的是：_____________________
七、按要求改写句子。
1．沿着这条小路走，能到金明家。
改成疑问句：
2．泰山日出的景色真美丽。
改成感叹句：
3．河边的柳枝随风飘动。
改成拟人句：
4．天气太热了，简直叫人受不住。
改成夸张句：
5．修改病句。
（1）指南针是我国古代四发明。
（2）我穿上衣服和帽子去上学。
八、语言实践。
1．当我们在外过节，常用，。
这句诗来表达对家人的思念之情。
2．爸爸常用这句诗来告诫我，要趁年纪还轻，好好努力。
3．我摔坏了爸爸的手机，心里忐忑不安，非常害怕，请用一句歇后语来形容当时的心情。
4．某书店要在店内醒目的地方挂一个条幅。
写一句格言，请你把自己认为合适的格言写出来，并说说理由。
格言：
理由：
九、阅读下面的文章，完成文后习题。
父亲的难题
小保罗是个三年级的学生。
他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却常常同他的孩子在一起。
父亲喜欢孩子，总是津津乐道，不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。
坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。
他讲的是龟兔赛跑的故事。
小保罗记得自己已经听好些遍了，实在叫人腻味。
末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它踏实和韧性。
”然而保罗还是低垂着头，默不作声地弄着他的鞋子。
爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应
该从乌龟身上获得一些教益吗？”
保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸说：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60 米赛跑中会像兔子那样躺下睡觉啰？”
爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。
他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。
”
“乌龟一定事先知道兔子在比赛中会睡觉的。
”保罗反驳道，“要不然傻乌龟就是不自量力，竟敢和兔子较量。
谁都知道，兔子速度起码要比乌龟快上100 倍！”
“乌龟压根就不知道兔子睡觉。
”爸爸坚持，“它靠坚持不懈地努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。
”
小保罗把两只小手的手指勾在一起，认认真真地思忖着。
“我可不相信。
”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全只是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。
即使乌龟比你说的踏实还要踏实100 倍，它仍然跑不过兔子！”
爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上――1．文中故事发生的时间是，起因是，主要人物是。
2．把第五自然段中画横线的句子变成第三者转述的话。
3．小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是，而保罗则认为乌龟取胜的原因是（每处不超过8 个字）
4．结合上下文，指出“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉”一句的含义是：
5．导致父亲遇到难题的根本原因是，父亲的难题是。
6．本文刻画保罗和父亲的形象时，主要采用了、的描写。