乡村学校少年宫建设情况汇报
乡村少年宫建设情况汇报
乡村少年宫建设情况汇报标题：乡村少年宫建设情况汇报引言概述：乡村少年宫是为了满足农村青少年的文化、体育、娱乐等需求而建设的重要场所。
近年来，我国大力推动乡村少年宫建设，不断完善设施、丰富活动内容，促进农村青少年全面发展。
本文将对乡村少年宫的建设情况进行汇报。
一、建设规模扩大1.1 建设数量增加：近年来，我国不断增加乡村少年宫的建设数量，覆盖范围逐渐扩大。
1.2 设施完善：乡村少年宫的建设规模逐渐扩大，设施设备得到不断完善，包括图书室、体育场馆、多功能活动室等。
1.3 区域分布广泛：乡村少年宫建设再也不局限于发达地区，更多地方开始关注农村青少年的成长需求，加大对乡村少年宫的建设力度。
二、活动内容丰富多样2.1 体育活动：乡村少年宫开展各类体育活动，如篮球、足球、羽毛球等，促进青少年身体健康发展。
2.2 文化教育：开设各类文化课程，如绘画、音乐、舞蹈等，培养青少年的兴趣爱好和文化素质。
2.3 社会实践：组织社会实践活动，让青少年亲身体验社会生活，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
三、人材队伍建设3.1 专业教师：乡村少年宫引入专业教师，提高教学质量，为青少年提供更好的教育服务。
3.2 志愿者服务：吸引社会各界人士参预乡村少年宫的志愿者服务，为青少年提供更多关爱和支持。
3.3 培训机制：建立人材培训机制，不断提升乡村少年宫工作人员的专业素质和服务水平。
四、社会支持力度加大4.1 政府支持：政府加大对乡村少年宫建设的资金投入和政策支持，推动乡村少年宫建设取得更大成效。
4.2 社会捐赠：各界爱心人士纷纷捐款捐物支持乡村少年宫建设，为农村青少年提供更好的成长环境。
4.3 企业合作：企业积极参预乡村少年宫的建设和运营，为农村青少年提供更多学习和发展机会。
五、效果评估与展望5.1 效果评估：建立乡村少年宫建设的效果评估机制，定期对乡村少年宫的建设情况进行评估，及时调整和改进工作。
5.2 社会影响：乡村少年宫的建设不仅促进了农村青少年全面发展，也带动了农村文化、体育事业的发展。
少年宫建设汇报材料【优秀5篇】
少年宫建设汇报材料【优秀5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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乡村学校少年宫建设工作汇报
乡村学校少年宫建设工作汇报乡村学校少年宫建设工作汇报在现实的学习、工作中，汇报和我们的生活紧密联系着，汇报可以是书面的，也可以是口头的陈述，如果有PPT的话则更加正式，那么，优秀的汇报内容都是怎么写的？以下是小编为大家整理的乡村学校少年宫建设工作汇报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我校在市文明办和教育局的关心支持下，创建了黄家铺九年制学校乡村学校少年宫，在学习借鉴先进经验的的基础上，我们边摸索边实践，取得了一定成效，下面我将建设情况做以下汇报：一、成立领导机构，加强辅导员队伍建设学校成立了“乡村少年宫”领导班子和“少年宫”办公室，制定了详细的活动计划，建立健全了各种规章制度，统一活动时间。
从三个方面强化辅导员队伍建设。
一是建立教师辅导员队伍。
学校深入挖掘教师艺术潜力，让学校教师担任不同项目的辅导教师；二是建立志愿者辅导员队伍。
学校积极与大学生取得联系，让他们利用假期时间加入辅导员队伍；三是建立社会辅导员队伍。
学校广泛吸纳民间艺人等担任乡村少年宫辅导员，充实少年宫的师资力量。
现在少年宫辅导员总数17人，其中专业辅导员5人，学校教师兼职辅导员10人，志愿辅导员2人，使得“乡村少年宫”得以正常运转。
二、以学生的需要为出发点，设立活动项目我们以学生的`兴趣、爱好特长和发展要求，采用《致学生及家长一封信》的办法，了解学生的爱好需要，设立项目。
目前，学校少年宫设有篮球场、羽毛球等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；设有图书阅览室，藏书5000册左右；设有书法室、计算机室、音乐舞蹈室、美术室、手工制作室、科学实验室等专用活动室。
开设舞蹈、绘画、书法、器乐、声乐、经典诗文诵读、科技制作、手工制作、羽毛球、篮球、跳绳、踢毽子、合唱、书法、象棋等十几项活动，基本满足了孩子发展的需求。
三、科学统筹，保障活动的有序开展一是我们借鉴先进经验，坚持一室（师）双用。
我们把教室作为绘画、剪纸、书法等项目的活动场所。
乡村少年宫建设情况汇报
乡村少年宫建设情况汇报标题：乡村少年宫建设情况汇报引言概述：乡村少年宫是为了丰富农村青少年的课余生活，提升他们的综合素质而设立的文化活动中心。
本文将就乡村少年宫的建设情况进行汇报，包括建设目的、建设现状、建设成果、存在问题和未来发展方向等方面进行详细阐述。
一、建设目的1.1 提供丰富多彩的课外活动乡村少年宫旨在为农村青少年提供更多元化的课外活动，促进他们的全面发展。
1.2 促进农村文化繁荣通过建设乡村少年宫，可以促进农村文化的繁荣，传承和弘扬传统文化。
1.3 培养青少年的综合素质乡村少年宫建设的目的之一是培养青少年的综合素质，包括文化素养、体育素养、社会实践等方面。
二、建设现状2.1 建设规模逐渐扩大近年来，乡村少年宫的建设规模逐渐扩大，覆盖范围不断扩大。
2.2 设施设备逐步完善乡村少年宫的设施设备逐步完善，包括图书室、音乐室、体育馆等，为青少年提供更多选择。
2.3 活动内容丰富多样乡村少年宫的活动内容丰富多样，包括文艺表演、体育比赛、手工制作等，吸引了众多青少年的参与。
三、建设成果3.1 青少年参与度提高乡村少年宫的建设使得青少年的参与度得到提高，他们积极参与各种活动，展现出了更多的才华和潜力。
3.2 社会影响力逐渐增强乡村少年宫的建设成果逐渐显现，对当地社会的影响力逐渐增强，受到了社会各界的好评。
3.3 青少年综合素质提升通过乡村少年宫的建设，青少年的综合素质得到了提升，他们的文化素养、体育素养等方面都有了明显的改善。
四、存在问题4.1 资金不足乡村少年宫建设过程中存在资金不足的问题，导致设施设备不够完善。
4.2 人才短缺乡村少年宫的建设需要专业人才的支持，但是当地人才短缺，影响了活动内容的质量。
4.3 管理不规范部分乡村少年宫存在管理不规范的情况，导致活动开展不顺利，影响了成果的实现。
五、未来发展方向5.1 加大政府支持力度未来，应该加大政府对乡村少年宫建设的支持力度，提供更多的资金和政策支持。
乡村少年宫建设情况汇报
乡村少年宫建设情况汇报一、背景介绍乡村少年宫是为了满足农村地区儿童和青少年的学习、文化、艺术、体育等需求而建设的公共场所。
本次汇报旨在详细介绍乡村少年宫的建设情况，包括建设目标、建设进展、设施设备、活动开展等方面的内容。
二、建设目标乡村少年宫的建设目标是为了提供一个良好的学习和成长环境，促进农村儿童和青少年的全面发展。
具体目标包括：1. 提供丰富多样的学习资源和教育机会，提高学生的学习成绩和综合素质；2. 开展各类文化艺术活动，培养学生的审美能力和创造力；3. 提供体育锻炼和健康教育，培养学生的体魄和意志品质；4. 开展社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
三、建设进展自乡村少年宫建设启动以来，我们积极推进各项工作，取得了以下进展：1. 确定了乡村少年宫的建设规划和设计方案，与相关部门进行了充分沟通和协商；2. 成立了乡村少年宫建设领导小组，明确了各成员的职责和任务，确保项目的顺利推进；3. 筹集了一定的资金用于乡村少年宫的建设，通过多种渠道争取到了政府资金和社会捐赠；4. 完成了乡村少年宫的选址工作，选址在学校附近，交通便利，环境优美；5. 开展了招标工作，选择了具备丰富经验和良好信誉的建筑公司进行乡村少年宫的施工；6. 目前，乡村少年宫的建设已经进入施工阶段，各项工程有序进行。
四、设施设备乡村少年宫的设施设备将提供全方位的学习和活动支持，包括：1. 教室：配备了现代化的多媒体设备，提供优质的教学环境；2. 图书馆：收藏了大量的图书、杂志和报纸，满足学生的阅读需求；3. 实验室：提供科学实验和创新实践的场所，培养学生的实践能力；4. 艺术工作室：提供绘画、音乐、舞蹈等艺术培训和表演的场所；5. 体育馆：配备了各种体育器材，提供丰富多样的体育锻炼机会；6. 多功能厅：用于举办各类文化活动、演讲和讲座等；7. 休闲区：提供舒适的休息环境，供学生放松和交流。
五、活动开展乡村少年宫将开展各类丰富多样的活动，包括但不限于：1. 学习辅导：组织专业教师进行学科辅导，提高学生的学习成绩；2. 兴趣培养：开设各种兴趣班，如音乐、舞蹈、绘画等，培养学生的特长和爱好；3. 文化艺术活动：举办各类文艺演出、展览和比赛，展示学生的才艺；4. 体育健身活动：组织各类运动比赛和健身活动，提高学生的体质；5. 社会实践：组织学生参与社区服务、环境保护等实践活动，培养学生的社会责任感；6. 志愿者活动：鼓励学生参与志愿服务，培养学生的公益意识和团队合作精神。
2023年学校“乡村少年宫”建设情况汇报范本
2023年学校“乡村少年宫”建设情况汇报范本乡村少年宫建设情况汇报（2023年）一、项目背景近年来，乡村教育发展不平衡问题日益凸显，乡村学校的教育资源相对匮乏，孩子们的素质教育和综合发展亟待提升。
为了促进乡村教育的全面发展，我校决定在周边乡村建设“乡村少年宫”，为广大农村少年儿童提供优质的教育、文化、体育和艺术活动场所。
二、建设目标1. 提供多元化教育资源，拓宽学生的知识面和综合素质。
2. 促进艺术、体育等领域的兴趣培养，为少年儿童的综合发展打下基础。
3. 增加学生社区参与度，丰富他们的课余生活。
4. 借助少年宫，推动乡村教育整体水平的提高。
三、建设内容1. 学习和阅读区域：提供丰富的图书馆资源、电子阅览室、自习室等，培养学生良好的阅读习惯，提高学习效果。
2. 体育和健身区域：建设室内外运动场地和器材，举办各类体育竞赛和健身活动，增强学生的体质和身体素质。
3. 艺术和文化区域：提供绘画、音乐、舞蹈、书法等艺术课程和培训，组织各类文化活动和演出，培养学生的文化素养和艺术才华。
4. 实践和创新区域：设立科学实验室、计算机室等，提供实践和创新课程，鼓励学生进行科研和创新实践。
5. 社会实践和志愿者服务区域：组织学生参加社会实践和志愿者服务活动，培养他们的社会责任感和公益意识。
四、建设进展截至目前，我们已经完成了乡村少年宫的选址和规划工作，并启动了具体建设项目。
1. 土地选址：经过多方考察和评估，我们选择了距离我校最近的一所乡村小学作为少年宫建设的地点，该地点交通便利，环境优美。
2. 建筑设计：我们聘请了专业的建筑设计师和团队，设计出适合少年活动的综合性建筑方案，并进行了多次修改和完善。
建筑方案融入了现代化的设计理念，以创新、环保和舒适为特点。
3. 筹资工作：我们积极开展募捐活动，争取社会各界的捐助。
同时，政府也为乡村少年宫的建设提供了一定的经费支持。
5. 工程建设：目前，土地开垦和地基建设已经完成，施工队伍已经进入到主体建设阶段。
乡村少年宫建设情况汇报
乡村少年宫建设情况汇报一、背景介绍乡村少年宫作为培养青少年全面发展的重要场所，对于促进农村教育和文化事业的发展具有重要意义。
为了解乡村少年宫的建设情况，本次汇报将对该项目的规划、建设进展、设施设备以及活动开展情况进行详细介绍。
二、规划乡村少年宫建设的规划目标是为农村青少年提供一个全面发展的平台，培养他们的兴趣爱好、社交能力和创新精神。
根据当地实际情况，乡村少年宫的规划包括以下几个方面：1. 建筑规划：乡村少年宫建筑面积约XXX平方米，包括多功能活动室、图书阅览室、音乐室、美术室、科技创新室等。
2. 设施设备：根据乡村少年宫的功能需求，配备了先进的音响设备、乐器、绘画用具、科技创新器材等，以满足青少年的学习和娱乐需求。
3. 活动项目：乡村少年宫将开展丰富多样的活动项目，包括文化艺术培训、科技创新竞赛、体育运动、社会实践等，以提高青少年的综合素质。
三、建设进展乡村少年宫的建设已经取得了一定的进展，具体情况如下：1. 建设时间：乡村少年宫的建设工程于XXXX年X月开始，预计于XXXX年X月完工。
2. 建设资金：乡村少年宫的建设资金主要来源于政府拨款和社会捐赠，总投资约XXX万元。
3. 建设工程：乡村少年宫的建设工程按照规划进行，目前已完成地基、框架结构和屋面施工，正在进行室内装修和设备安装。
四、设施设备乡村少年宫的设施设备将为青少年提供一个优质的学习和娱乐环境，具体情况如下：1. 多功能活动室：配备了先进的音响设备、投影仪、舞台等，可用于举办各类文化艺术活动、讲座和演出。
2. 图书阅览室：收藏了大量的优秀图书、期刊和报纸，为青少年提供了一个良好的阅读环境。
3. 音乐室：配备了各种乐器，如钢琴、吉他、小提琴等，为青少年提供学习和练习音乐的场所。
4. 美术室：提供了绘画用具和艺术材料，为青少年提供绘画和手工艺制作的机会。
5. 科技创新室：配备了计算机、3D打印机、机器人等设备，为青少年提供科技创新和编程学习的平台。
2024年学校“乡村少年宫”建设情况汇报范文(三篇)
2024年学校“乡村少年宫”建设情况汇报范文尊敬的各位领导、家长和同学们：大家好！今天，我代表学校向大家汇报一下2024年学校“乡村少年宫”建设情况。
作为学校对学生全面发展的重要工作之一，乡村少年宫的建设一直是我们学校关注的重点。
在2024年，学校认真贯彻落实了教育部的相关政策和要求，积极推进了“乡村少年宫”建设工作，取得了一定的进展。
一、建设内容根据学校的实际情况和学生的需求，我们将“乡村少年宫”的建设内容主要分为三个方面：素质教育培训、兴趣爱好活动和社区服务。
1. 素质教育培训：为了培养学生的综合素质，我们开设了一系列的培训班，包括英语、数学、艺术等课程。
通过培训，我们旨在提高学生的学业水平，培养他们的学习兴趣和学习能力。
2. 兴趣爱好活动：为了满足学生多样化的兴趣需求，我们设置了各类兴趣小组，如音乐、舞蹈、航模、摄影等。
学生可以根据自己的兴趣选择加入，并在这些活动中培养技能、展示才华。
3. 社区服务：我们鼓励学生积极参与社区服务活动，为社区居民提供各类服务，如义务劳动、义卖、义演等。
通过参与社区服务，学生不仅可以增加社会实践经验，培养责任感，还能为社区做出贡献。
二、建设进展2024年，学校在“乡村少年宫”的建设上取得了积极的进展。
1. 建设场地：学校重新规划了既有的场地，并对其进行了改造和装修。
现在，“乡村少年宫”拥有了一座舒适、宽敞的建筑，内设了各类教室和活动场所，满足了学生多样化活动的需求。
2. 建设设施：学校投入了大量的资金，购置了一批先进的教学设备和活动器材，如乐器、舞蹈镜子等。
这些设施为学生提供了更好的学习和活动环境，提高了他们的学习效果和活动质量。
3. 建设师资：为了提高培训班的教学质量，学校聘请了一批优秀的教师担任培训班的授课教师。
这些教师具有丰富的教学经验和专业素养，能够为学生提供优质的教育培训服务。
三、建设成效2024年，“乡村少年宫”的建设已经取得了一定的成效。
1. 提高学生素质：通过素质教育培训，学生的学业水平得到了明显提高。
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乡村学校少年宫建设情况工作汇报
尊敬的*部长、各位领导：
你们好！现在我将我县乡村学校少年宫建设工作情况向大家作个汇报。
**县现有人口75万人，其中未成年人16万人，占总人口的24%。
近年来，我县把未成年人校外活动场所建设作为推进未成年人思想道德建设的突破口，紧紧依托乡镇学校资源，建成*镇中心小学、*中心小学、*中心小学、*中心小学4所乡村少年宫，推动了城乡教育均衡发展，为促进农村未成年人健康成长和全面发展奠定了坚实基础。
一、加强领导，精心组织，形成推动少年宫建设的合力
1、强化领导。
县委、县政府高度重视农村未成年人思想道德建设，把乡村学校少年宫建设作为为农村未成年人建设办实事、好事纳入了年度为民办实事项目；县文明办确定了“因地制宜、突出特色，抓点带面、分步实施”的工作思路，多次召开现场观摩会具体推动；各项目学校也成立专门工作机构，加大宣传发动力度，努力营造浓厚舆论氛围，吸引社会各界踊跃参与，形成了“县委领导、宣传部牵头、文明办主抓、部门联动”的工作格局。
2、强化投入。
采取政府投资、争取上级扶持和社会捐助相结合的办法，多渠道筹措乡村少年宫建设和运行资金。
协调文体、民政、发改、建设等部门积极配合，及时调整文化体育建设、农家书屋建设、全民健身计划等工作规划，将投入重点转移到促进乡村学校少年宫建设上来。
同时，县文明办积极引导文明单位参与共建，鼓励社会资金支持，吸引社会各界支持乡村少年宫建设。
目前，全县先后投入配套资金和设备共计14万余元，各项目学校自筹资金9.6万元，用于少年宫的场地改造整合及设施配备，有力地保证了乡村少年宫建设工作的顺利推进。
3、强化督导。
县文明办多次组织县教育局、财政局、文体新局等部门深入各项目学校，通过召开调度会、点评会、座谈会等形式，进行专项检查督导。
采取“三个纳入”的办法，把乡村少年宫建设管理情况纳入未成年人思想道德建设工作考核标准和文明城市测评；纳入学校德育教育的评估体系；纳入精神文明建设考核和文明单位、文明村镇评价标准。
各学校也建立了考评结果与教师职称评定和各类评先选优挂钩的激励机制，切实推动少年宫建设工作有进展、见实效。
二、建立机制，严格管理，增强乡村少年宫建设的动力
1、建立科学运行机制。
督促各项目学校设立“乡村学校少年宫管理办公室”，制定完善组织机构、器材使用、辅导员管理、财务管理、档案管理、安全管理、考勤登记等一系列规章制度，规范少年宫活动程序、内容和标准，确保各项工作有领导、有安排、有落实。
*镇制定了“五有”、“四定”、
“三落实”管理制度。
“五有”即有计划、有制度、有检查、有总结、有专人负责；“四定”即定内容、定地点、定时间、定人员；“三落实”即活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实。
这些制度和管理体系的出台，使少年宫活动扎实、紧张、有序地进行。
2、建立全员参与机制。
按照“既注重发挥教师特长，又注重学生兴趣”的原则进行少年宫课程设计。
重点抓好三个环节：一是通过问卷调查，根据学生的爱好需要设立项目。
二是以教师的特长设立项目。
三是学生根据兴趣和爱好选择喜爱的项目和老师。
由乡村学校少年宫办公室统筹安排，统一调控，做到人人能参与，人人有项目。
同时，特别关注单亲家庭子女、贫困家庭子女、外来务工人员子女、残疾人家庭子女、留守儿童等弱势群体，优先安排他们活动。
*镇中心小学在少年宫建设“星星点灯·关爱小屋”，为农村未成年人的成长构建了新的平台。
3、建立多元师资机制。
一是强化师资队伍建设，抓教师辅导员队伍。
从乡镇中小学、乡镇综合文化站选聘文艺骨干，组成辅导员队伍，为每个乡村学校少年宫配备1至2名专职辅导员。
二是抓志愿者辅导员队伍。
面向社会，招募各个活动中所需要的志愿者作辅导员。
三是吸纳当地“五老”人员、退休教师、劳动模范、先进人物和民间艺人作志愿者辅导员，还聘请县书法家协会、美术家协会、摄影家协会等
协会的会员担任辅导员。
四是把教师培训、科技讲座送到乡村学校少年宫，进一步充实了少年宫师资力量，丰富了授课内容，切实提高了农村学校办好少年宫的能力。
三年来，全县乡村学校少年宫共开办各类培训班近10期，培训辅导员100余人次。
三、整合资源，狠抓落实，提升乡村少年宫建设的实力
一是突出基础设施建设。
坚持“立足实际、因地制宜、整合资源、一室多用、一地多用”的原则，对各项目实施学校原有的场地设施进行了合理改造整合和粉刷装饰，设置了标示牌，对活动场地进行了绿化、美化，为各项活动的开展提供了场所。
同时充分利用可用空间（墙壁、长廊、橱窗），作为少年宫活动、作品的展示阵地。
全县共落实乡村少年宫办公场地190多平方米，落实活动教室面积1000多平方米，落实室外活动场地1.8万平方米，建成图书室、阅览室9个，篮球场3个，标准化活动室2 间，用于少年儿童现代信息技术教育的多媒体室、电脑教室5间，用于文艺训练、表演的文化艺术活动室6间。
二是突出完善器材设备。
指导各项目实施学校在对原有设施进行改造修缮的基础上，通过争取多方支持和自筹资金的方式，对教学仪器、科普设施进行更新配套，添置书画用品、音乐器材、体育运动器材等相关活动器材，少年宫的各项配套设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。
县文明
办协同县教育局、县财政局为4所乡村学校少年宫配置了总价值为15.7万元的项目装备，其中，配置德育类图书1000册、体育类器材400件、艺术类活动器材800件、办公和活动所需其它类设备器材40件。
同时，县文明办以“绿色电脑进西部”活动为契机，为*少年宫各配备电脑15台，解决了学校多媒体教室设备紧缺问题。
四、开展活动，打造品牌，展示乡村少年宫建设的魅力
我县有着丰富多彩的孝文化、红色文化、观音文化和民俗文化。
我们充分挖掘和运用这些丰富资源，精心设计活动内容，创新活动方式，打造具有*特色的乡村学校少年宫活动品牌，促进未成年人健康成长和全面发展。
一是开展主题鲜明的教育实践活动。
不断深化“做一个有道德的人”主题活动，引导学生树立正确的理想信念，培养高尚道德品质。
充分发挥我县爱国主义教育基地、红色历史等文化优势资源，在乡村学校少年宫广泛开展“追寻先烈足迹，缅怀先烈遗志”等红色文化进校园主题活动，推荐学生阅读《美丽的*》等多余种革命书籍，激发广大农村学生爱党、爱国、爱家乡的热情。
*乡中心小学少年宫积极开展读一本好书、观看一部优秀影片、签订一个道德承诺、每周做一次家务、拜访一次道德模范、每月参加一次志愿服务、写一篇德育心得等“七个一”活动，使未成年人在潜移默化中增强道德观念，打牢思想道德基础。
二是开展“亲近传统·阅读经典”活动。
结合“书香校园”建设，精选适合未成年人诵读的内容，积极组织学生开展“国学经典诵读”、“红色经典诵读”活动，让学生感悟经典，铭记经典。
*镇小学少年宫开发并实施了“晨朗诵、午精读、暮自省”特色经典诵读活动，组织学生晨诵国学经典，午读中外名著，暮省读书心得，使阅读成为学生的生活需要，让学生走进经典，品位书香，感悟生活，引导未成年人在诵读传统经典和红色经典中启迪心智，提高素养。
三是大力开展文体、科技教育活动。
*镇小学少年宫充分利用课外活动、周末和寒暑假，开设“文明礼仪校园行”、“阳光体育”、“每周一诗”等趣味性活动项目，发展学生特长。
*镇小学少年宫确定了“动中练技，静中明理，趣中求知，乐中养德”的活动理念，分别开设了演讲朗诵、课本剧、鼓乐训练等22个活动项目，通过举办学生才艺表演、手工制作比赛、书画剪纸比赛、篮球赛、童声演唱比赛等活动，学生参与率达到98%，极大地丰富了农村少年儿童的课余文化生活。
*乡小学少年宫建设了“小小少年之家”、“快乐阅读”、“趣味体育”、“少儿农科院”、“梦想舞起来”、“英语发音与朗诵”等少年宫活动园地，尝试性开展了“两人三足”体育活动、《弟子规》经典诵读等活动，营造了良好的育人环境，使学生在直接体验中感受快乐，在亲身实践中提高能力。
我县乡村少年宫建设工作在省、市文明办的大力支持和
全县上下的共同努力下，取得了一定的成绩。
少年宫以实践性、趣味性、教育性、灵活性、互动性的显著特点，实现了建设和育人双丰收。
同时，也存在着阵地空间狭小、活动设备少、活动经费不足、管理服务人员缺乏等问题。
在今后的工作中，我们将进一步加大工作力度，扩大项目规模，丰富活动内容，加强师资培训和对外学习交流，着力在少年宫特色的挖掘、志愿者队伍的组建、长效机制的运行以及社会力量的参与等四个方面进行探索，努力把乡村少年宫建设工作提高到一个新的层次，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，使乡村学校少年宫真正成为青少年健康成长、放飞梦想的心灵家园。