模仿与创新的作文
人工智能模仿与创新作文
人工智能模仿与创新作文篇一《人工智能：模仿有余，创新不足？》在这个科技飞速发展的时代，人工智能就像一个突然闯入生活的怪咖。
它一会儿像个聪明的小助手，一会儿又让人觉得有点傻愣愣。
就说我家那智能音箱吧，买的时候觉得可神奇了。
刚把它带回家的时候，我就迫不及待地想试试它的功能。
我问它：“今天天气咋样？”它很迅速地回答了我，那声音还挺像那么回事。
然后我又让它给我讲个笑话，它倒也真给我讲了一个。
可是呢，听了几个笑话之后，我就发现好像有点问题。
它讲的笑话老是那些个老梗，就像一个总是翻旧账的老头子。
这就像是人工智能在模仿人类的智慧，它从大量的数据里找出那些常见的问答模式和内容，但缺乏一点自己的创新。
再看看那些所谓的智能写作助手，它们能根据你给的关键词生成文章。
我有一次好奇就用了一次这种写作助手来写关于旅游的文章。
好家伙，它列出来的景点都是那些很著名的，用词也都是那种中规中矩的描述。
它就像是一个按照导游手册生硬背诵的小导游，而不是一个真正自己体验过旅游乐趣后分享故事的朋友。
比如说谈到巴黎，就一定是埃菲尔铁塔、卢浮宫，那些描述看起来就像是从百度百科复制粘贴过来的，一点都没有那种个人独特的体验感。
这就是模仿的弊端，它能把那些大众熟知的东西罗列出来，但是缺乏对事物更深层次的创新理解。
就像画画，如果只是模仿别人的画作，那永远画不出自己的风格。
人工智能啊，要想真正融入生活，还得多走走创新的路，别老是在模仿的圈子里打转。
篇二《人工智能：创新在模仿的土壤中萌芽》前些日子我去一家新开的智能餐厅体验，那可真是让我对人工智能又有了新的看法。
我一进门，就有一个小机器人过来迎接我。
它的样子有点滑稽，圆滚滚的身子，眼睛一闪一闪的。
它把我带到座位上后就递过来一个电子菜单。
菜单上的分类看起来都很标准，什么主食类、小食类的，就跟一般餐厅差不多。
这有点让我失望，感觉这好像就是模仿传统餐厅的菜单设置嘛。
但是当我开始点菜的时候，小惊喜就出现了。
我点了一份牛排，这个小机器人突然问我：“先生，根据您之前在其他餐厅的用餐数据，您通常喜欢七分熟的牛排，我们这里也推荐七分熟，您看可以吗？”我震惊了，我没想到这个餐厅能把我在其他地方吃饭的数据运用到这里来。
模仿与创新高中作文
模仿与创新高中作文创新并不遥远，就在我们身边，只要你有足够的责任心，创新的意识会渗透在你工作中的点点滴滴，下面是想整理的模仿与创新作文，欢迎阅读。
第一篇：模仿与创新我们这个社会，会思考的人，愿意思考的人，认真思考的人，越来越少了。
思维的惰性促使人们多是习惯于简单的模仿，别人怎么做，我就怎么做，没有压力，没有寂寞，心理上感觉很安全。
而这种对社会没有任何价值的、机械式的、形式上的模仿，最多是别人吃肉，你喝汤。
常有人感叹机会越来越少，事实上，社会的发展带来更多个性化、多元化的需求，需求越多，机会也就越多。
人总是知道自己知道了多少，不知道自己不知道的有多少，正如一个圆，已知的在圈内，未知的在圈外，而未知的要远远比已知的多。
也就是说我们可以去创新的空间还很多，如汽车业的发展带来了与之相关的产业的发展，如汽修、汽配、洗车、汽车装饰、旅游休闲、能源、环保等等。
每一个产业的每一个价值链需求都可以是一个创新的机会。
创新就是创造一种需求或者满足一种需求。
创新不是高科技，商业模式、用人模式、销售模式都是创新。
据统计80-90%技术上的创新者都没有赚到钱，而是那些把技术创新和产品效用、价格、成本整合在一起的企业，他们才是有价值的创新。
创新并不是很神秘，别人想不到的，别人不愿做的，别人做不好的，你想到了，你愿意做了，你做好了，这就是创新。
如四川的李惠女士靠擦鞋起家，如今拥有20xx余家擦鞋连锁店;烟台喜旺集团1996年卖猪头肉起家，现为中国肉类行业50强企业。
创新并不是不模仿，而是要在技术、成本、服务等某一方面或几方面优于模仿对象。
比如星巴克，咖啡制作是向意大利咖啡馆学的，营销模式是向麦当劳学的。
模仿到极致或者超越也是创新。
创新并不是很复杂，工作方法、工作技巧、工作理念都可以创新。
别人一天能发100份传真，你能发10000份，就是创新;别人应付工作，你用心工作(据调查，目前企业员工真正用心工作的不到20%)就是创新。
财富是创造出来的，模仿只能使财富转移。
模仿,借鉴和创新的作文
模仿,借鉴和创新的作文《模仿，借鉴和创新》嘿，你知道不？咱平时做很多事儿啊，都离不开模仿、借鉴和创新这三样呢！有一天，在美术课上，老师让我们画一幅画。
我看着白纸，脑袋里一片空白，不知道从哪儿下手。
这时候，我看到旁边的小红画得可认真了。
她画的是一朵漂亮的花，那颜色，那形状，可好看啦！我心里想：哇，她画得真好，我也想画一朵这样的花。
于是，我就开始模仿小红的画。
我照着她的样子，一笔一划地画着，嘿，还真有点像呢！下课后，我拿着画去找小红。
“小红，你看，我画得像不像你画的呀？”小红看了看，笑着说：“嗯，有点像呢。
不过，你这是模仿我的哦。
”我有点不好意思地挠挠头：“嘿嘿，我刚开始不知道怎么画，就模仿你啦。
”小红说：“模仿也没关系呀，不过我们不能一直模仿，得有自己的想法。
”回到家，我又想起了小红的话。
我想，对啊，不能一直模仿别人，得有点自己的创新。
于是，我决定再画一幅画。
这次，我不想画花了，我想画一只可爱的小猫咪。
我回忆着我见过的小猫咪的样子，开始画起来。
画着画着，我觉得小猫咪有点太普通了，得加点特别的东西。
我想啊想，突然想到，可以给小猫咪戴上一顶小帽子，再围上一条小围巾。
哇，这样小猫咪就变得超级可爱啦！第二天，我拿着我的新画去学校，给同学们看。
“哇，你画得好可爱啊！”“这小猫咪太萌啦！”同学们都夸我的画。
我心里可高兴了。
这时候，小刚走过来说：“你这画很有创意啊！不像有些人，就知道模仿别人。
”我笑着说：“我也是先模仿了小红，然后才想到创新的呢。
”小刚说：“对呀，模仿是第一步，借鉴别人的好的地方，然后再加上自己的创新，才能画出更好的画。
”还有一次，我们上手工课。
老师让我们做一个小手工。
我看到小明做了一个纸飞机，飞得可远啦！我心里又痒痒了，也想做一个纸飞机。
我就照着小明的样子，做了一个纸飞机。
可是，我的纸飞机飞得没有小明的远。
我就去问小明：“小明，为啥你的纸飞机飞得那么远呀？”小明说：“我是借鉴了书上的方法，还自己改进了一下呢。
模仿与创新的600字议论文5篇做作文
模仿与创新的600字议论文5篇做作文创新不是盲目地抛弃传统，不是一味地标新立异，不是蛮横，不是绝对，不是极端，而是有辨别的继承，有远见的求变，有理智的提升，是用头脑，用眼光，用胸怀写就的大气。
下面小编给大家带来关于创新的议论文，方便大家学习。
模仿与创新的600字议论文1因为创新，我们的生活才这么的幸福;因为创新，我们的生活才这么的丰富多彩;因为创新，我们的生活才这么的快乐;因为创新，我们的生活才这么的精彩。
21世纪更是一个飞速创新的信时代，生活需要创新!可以毫不夸张的说，如果生活没有了创新，那么我们的生活就可能还和原始人类一样，那么的.乏味，枯燥，低俗。
有人说，如果回到五百年以前，那时的人们可能会想到地上跑的汽车，海里游的船，天上飞的飞机，但他们绝对不会想到电脑，他们绝对不会想到通过以个小小的互联，就可以看到大千世界。
真正的做到秀才不出门，尽知天下事。
我们能够拥有这些，还不是因为我们不断的创新，不断的超越前辈，才能够有这么精彩的生活。
现在的生活缺少了创新，就如同鸟儿没有了翅膀;缺少了创新，就好像蓝天没有了白云的陪衬。
当今科技大爆炸，一代又一代的新科技品来代替旧的一代，科技品的类型，样式，更是多种多样。
举个我们生活中常见的例子吧!你是否观察过你亲人或邻居的手机已经换了好几部?由直板的变成翻盖的，最近谢娜又代言着一部集多种功能于一身的手表手机，小巧玲珑，安全方便。
可见，创新的速度之快，之猛，之迅。
一不小心，就可能追不上时代的变化。
生活需要创新来变得更加精彩，生活需要创新来变得更加美好。
我们需要生活，我们需要创新!但是，生活不光需要创新，更需要具有创新精神的人，人人都可能成为爱迪生，重要的是你是否抓住了灵感悄临的那一瞬，一个奇异的想法，只要你一直研究下去，就一定会成功的。
生活需要创新，生活需要你来创新。
模仿与创新的600字议论文2曾经有一个故事讲到：一个老师在黑板上写道：冰融化后会成为什么?一个同学答道“水”，老师送给他个大红√;另一个同学答道“春”，老师送给他一个大大的Χ。
模仿与创新作文3篇
模仿与创新作文3篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！模仿与创新作文一：模仿与创新（812字）美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢宏而著称于世。
在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥一一弯曲大桥，除外观外，其宽度、实用价值等均胜于金门大桥，但知名度远逊于金门大桥。
原因何在？有人意味深长地说：“这就是第一和第二的区别。
”区别是什么呢？金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成，具有独特风格，是创新的桥：而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版，是模仿的桥。
它们的造型相似，内涵却大有区别，因为模仿仅是停留在浅层次的思维活动，而创新则是更高层次的思维活动，所以它更高级、更被人们重视。
正是创新推动着人类社会前进。
创新需要勇气。
创新需要打破原有的禁锢，需要冒风险。
而模仿徘徊于别人的老路，无风险更无需勇气。
开一代山水画风的张大千，少时临摹前清著名画家石涛的作品，能以假乱真，但他并不满足于这些，毅然放弃模仿别人的作品，以无穷的勇气开创了自己的山水画法，震动了画坛。
如果他没有勇气停止制造石涛“质品，’，没有勇气自己探索，那世上就多了一位平庸的画家，少了一位彪炳画史的巨匠。
创新更需要高度的智慧。
高尔基说过：第一个把少女比做鲜花的是天才，第二个则是庸才，第三个便是蠢才。
的确，创新的作品总能给人以耳目一新的感觉，因为它经过了人脑思维活动，由量变到质变的飞跃，是智慧的结晶。
而模仿只是浅层次的再创造，如果把创新比做撰写一篇文章的话，模仿也只是将其化为铅字，再印出几篇来而已。
但这并不是说我们要一味地排斥模仿。
模仿也是一种实践活动，人们可以从模仿中获得创新的灵感，找到创新的途径。
但不能囿于模仿。
齐白石曾说：“学我者生，似我者死。
”这个“学”字反映出从模仿到创新的过程。
“似”便是满足于模仿而不前行了。
如果弯曲大桥设计者“学”而不“似”，想必世上又能多了一种奇观吧。
申论大作文创新模仿
申论大作文创新模仿《申论大作文创新模仿之趣谈》篇一《模仿是创新的基石》写作文这件事，就像盖房子。
我记得小时候看我爸盖我们家的小仓房，他那个时候可没少参考别人家仓房的样子。
这就跟写申论大作文有点像，要学会模仿。
我爸在盖仓房的时候，他先看邻居家仓房的大体结构。
人家是长方形的，布局简单又实用，他觉得这个结构好，就打算按这个来。
这就像我们找申论范文，看到人家结构清晰的，比如开头提出问题，中间分成几个论点详细阐述，结尾总结升华，咱就可以模仿这个框架结构。
我爸可不是光原样照搬，邻居家仓房的窗户很小，他觉得我们家仓房得采光好点，就把窗户改大了。
这就是在模仿基础上的创新。
我们写申论大作文也一样，按照范文的结构，内里的论述咱得有自己的东西。
不能别人说啥咱也说啥，那只是抄袭。
看着一个范文里说解决农村贫困问题就是单纯的国家给钱就行，我就想，在我老家那边，给钱还真不是最有用的。
给钱有时候只能解决一时之需。
有的人家拿到钱乱花，一点不长远打算。
我就寻思，应该把给钱和传授一些实用技能结合起来，比如教他们养蜂或者大棚种植这种适合农村的技术。
咱这想法就是在看了范文论述的基础上，根据自己真实见到的情况来创新嘛。
模仿要是用好喽，就是创新的坚实踏板。
篇二《创新离不开模仿》一直觉得写申论大作文像是一场奇特的厨师比赛。
我之前在一个小饭馆打工的经历可太有用了。
那个饭馆有个厨师做菜特别好，好多人冲着他来吃饭。
不过他也不是啥都自己从头琢磨。
他说他最开始入行的时候，也是模仿别的厨师的招牌菜。
就像做那道红烧排骨，好多厨师都做。
他就仔细研究那些做得好的师傅怎么做的。
他会看人家的调料放的比例，人家排骨焯水用什么火候。
这其实就是模仿。
然后经过一段时间的学习和模仿，他就开始琢磨自己的特色。
他发现附近好多食客爱吃辣，但一般的红烧排骨没什么辣味。
他就大胆尝试，在传统红烧排骨的基础上加入了辣椒，而且还是那种特制的泡椒。
这泡椒不像普通干红辣椒那么干辣，还有种独特的酸味在里面。
模仿与创新作文3篇
模仿与创新作文3篇（812 字）美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢宏而著称于世。
在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥---------- 弯曲大桥，除外观外，其宽度、实用价值等均胜于金门大桥，但知名度远逊于金门大桥。
原因何在？有人意味深长地说：“这就是第一和第二的区别。
”区别是什么呢？金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成，具有独特风格，是创新的桥：而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版，是模仿的桥。
它们的造型相似，内涵却大有区别，因为模仿仅是停留在浅层次的思维活动，而创新则是更高层次的思维活动, 所以它更高级、更被人们重视。
正是创新推动着人类社会刖进。
创新需要勇气。
创新需要打破原有的禁锢，需要冒风险。
而模仿徘徊于别人的老路，无风险更无需勇气。
开一代山水画风的张大千，少时临摹前清著名画家石涛的作品, 能以假乱真，但他并不满足于这些，毅然放弃模仿别人的作品，以无穷的勇气开创了自己的山水画法，震动了画坛。
如果他没有勇气停止制造石涛“质品，'，没有勇气自己探索，那世上就多了一位平庸的画家，少了一位彪炳画史的巨匠。
创新更需要高度的智慧。
高尔基说过：第一个把少女比做鲜花的是天才，第二个则是庸才，第三个便是蠢才。
的确，创新的作品总能给人以耳目一新的感觉，因为它经过了人脑思维活动，由量变到质变的飞跃，是智慧的结晶。
而模仿只是浅层次的再创造，如果把创新比做撰写一篇文章的话，模仿也只是将其化为铅字，再印出几篇来而已。
但这并不是说我们要一味地排斥模仿。
模仿也是一种实践活动，人们可以从模仿中获得创新的灵感，找到创新的途径。
但不能囿于模仿。
齐白石曾说：“学我者生，似我者死。
”这个“学”字反映出从模仿到创新的过程。
“似” 便是满足于模仿而不前行了。
如果弯曲大桥设计者“学” 而不"似”，想必世上又能多了一种奇观吧。
当前改革开放，新事物不断涌现，我们需要模仿，但更需要创新，我们应放下包袱，开动机器，以百倍的勇气和创新的精神，修建一座真正有中国特色的通往美好未来的大桥！模仿与创新作文二：模仿与创新（815字）一个中式裁缝，一件带有补丁的西服，的确，裁缝他做到了，成功地做出了另一件一模一样的西服，然而那照搬的补丁却终究成为了令人哀叹的一大败笔。
申论大作文创新模仿
申论大作文创新模仿篇一《模仿，创新的妙方》在写作这个事儿上，我发现模仿是个很有意思的门道。
就拿我小学语文课的事来说吧。
当时老师让写作文，题目是《我的妈妈》。
那时候我根本不知道从哪儿下手，脑袋里一团乱麻。
突然我就想到我之前读过的一篇描写亲情的文章，那文章写爸爸在下雨天给自己送伞的情节让我印象特别深刻。
我就想，我能不能也这么写我妈妈呢？于是我就开始模仿起来。
我写妈妈在下雨天来学校接我，我详细描述了当时的场景。
下雨天的校园操场湿漉漉的，水坑一个挨着一个。
我在教室里眼巴巴地望着窗外，心里七上八下的，担心妈妈会不会准时来接我。
突然，我就透过窗户玻璃看到了妈妈的身影。
她穿着一件蓝色的雨衣，自行车把上还挂着我的小雨伞。
她停好车，急匆匆地走进教学楼，因为走得急，雨衣上的水珠子甩得到处都是。
当她出现在教室门口叫我的名字的时候，我那种激动的心情就跟那文章里描写见到爸爸时一样一样的。
不过我可不是完全照搬，文章里写爸爸给孩子送伞的时候还带了孩子爱吃的糖。
我就想我妈妈会给我带啥呢？我写妈妈从口袋里掏出一个热乎乎的烤红薯，因为她知道我这小馋猫就爱吃这个。
这一个小细节就成了我这篇作文独特的地方。
你瞧，模仿就像是给我搭了个架子，我可以在这个架子上加点自己的创意亮点。
就跟做菜似的，有人教你做个西红柿炒鸡蛋的大概步骤，你模仿着来，但你可以根据自己的口味加葱花、加糖还是加盐，做出独一无二的属于你自己的一道菜。
经过这次模仿写作文的尝试，我的作文成绩还不错，这也让我在后来的写作中明白了模仿其实是走向创新的一个巧妙方法。
篇二《模仿创新在生活中的魔法》讲真，模仿创新这东西在生活里到处都是，就像我装修我那小房子的时候。
我的预算不多，但我又想让房子有点特别的感觉，这可有点难为人了。
这时候我就想到之前去朋友家看到的装修。
朋友家有一面墙是用那种旧木板贴上的，看起来特别有复古的腔调。
我就想我也这么整。
我开始四处找旧木板。
跑遍了周围的废品回收站，可那些木板要么缺边少角，要么脏兮兮的根本没法用。
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模仿与创新的作文
美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢宏而著称于世。
在金门大桥附近有一座刻意模仿
它而建造的大桥一一弯曲大桥，除外观外，其宽度、实用价值等均胜于金门大桥，但知名
度远逊于金门大桥。
原因何在？有人意味深长地说：“这就是第一和第二的区别。
”区别
是什么呢？金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成，具有独特风格，是创新的桥：
而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版，是模仿的桥。
它们的造型相似，内涵却大有区别，
因为模仿仅是停留在浅层次的思维活动，而创新则是更高层次的思维活动，所以它更高级、更被人们重视。
正是创新推动着人类社会前进。
创新需要勇气。
创新需要打破原有的禁锢，需要冒风险。
而模仿徘徊于别人的老路，
无风险更无需勇气。
开一代山水画风的张大千，少时临摹前清著名画家石涛的作品，能以
假乱真，但他并不满足于这些，毅然放弃模仿别人的作品，以无穷的勇气开创了自己的山
水画法，震动了画坛。
如果他没有勇气停止制造石涛“质品，’，没有勇气自己探索，那
世上就多了一位平庸的画家，少了一位彪炳画史的巨匠。
创新更需要高度的智慧。
高尔基说过：第一个把少女比做鲜花的是天才，第二个则是
庸才，第三个便是蠢才。
的确，创新的作品总能给人以耳目一新的感觉，因为它经过了人
脑思维活动，由量变到质变的飞跃，是智慧的结晶。
而模仿只是浅层次的再创造，如果把
创新比做撰写一篇文章的话，模仿也只是将其化为铅字，再印出几篇来而已。
但这并不是说我们要一味地排斥模仿。
模仿也是一种实践活动，人们可以从模仿中获
得创新的灵感，找到创新的途径。
但不能囿于模仿。
齐白石曾说：“学我者生，似我者死。
”这个“学”字反映出从模仿到创新的过程。
“似”便是满足于模仿而不前行了。
如
果弯曲大桥设计者“学”而不“似”，想必世上又能多了一种奇观吧。
当前改革开放，新事物不断涌现，我们需要模仿，但更需要创新，我们应放下包袱，
开动机器，以百倍的勇气和创新的精神，修建一座真正有中国特色的通往美好未来的大桥！
我们这个社会，会思考的人，愿意思考的人，认真思考的人，越来越少了。
思维的惰
性促使人们多是习惯于简单的模仿，别人怎么做，我就怎么做，没有压力，没有寂寞，心
理上感觉很安全。
而这种对社会没有任何价值的`、机械式的、形式上的模仿，最多是别
人吃肉，你喝汤。
常有人感叹机会越来越少，事实上，社会的发展带来更多个性化、多元化的需求，需
求越多，机会也就越多。
人总是知道自己知道了多少，不知道自己不知道的有多少，正如
一个圆，已知的在圈内，未知的在圈外，而未知的要远远比已知的多。
也就是说我们可以
去创新的空间还很多，如汽车业的发展带来了与之相关的产业的发展，如汽修、汽配、洗车、汽车装饰、旅游休闲、能源、环保等等。
每一个产业的每一个价值链需求都可以是一
个创新的机会。
创新就是创造一种需求或者满足一种需求。
创新不是高科技，商业模式、用人模式、销售模式都是创新。
据统计80—90%技术上
的创新者都没有赚到钱，而是那些把技术创新和产品效用、价格、成本整合在一起的企业，他们才是有价值的创新。
创新并不是很神秘，别人想不到的，别人不愿做的，别人做不好的，你想到了，你愿
意做了，你做好了，这就是创新。
如四川的李惠女士靠擦鞋起家，如今拥有20xx余家擦
鞋连锁店；烟台喜旺集团1996年卖猪头肉起家，现为中国肉类行业50强企业。
创新并不是不模仿，而是要在技术、成本、服务等某一方面或几方面优于模仿对象。
比如星巴克，咖啡制作是向意大利咖啡馆学的，营销模式是向麦当劳学的。
模仿到极致或
者超越也是创新。
创新并不是很复杂，工作方法、工作技巧、工作理念都可以创新。
别人一天能发100
份传真，你能发10000份，就是创新；别人应付工作，你用心工作（据调查，目前企业员
工真正用心工作的不到20%）就是创新。
财富是创造出来的，模仿只能使财富转移。
创新虽有风险，但能使人生增值，推动社
会进步。
创新并不遥远，就在我们身边，只要你有足够的责任心，创新的意识会渗透在你工作
中的点点滴滴，我们每一个人都能在自己的岗位上不断创新。
模仿是模仿某人的一举一动，不止形似，甚至神似；创新是不满足于现状，力求更好，甚至超越现状。
创新要打破旧的思维模式，创新要冲破传统观念的束缚，创新会触及既得利益。
有一个6岁的小女孩跟爷爷学画画。
她画了一只漂亮的红兔子，一匹带翅膀会飞的马，一只比母鸡还大的鸡蛋。
爷爷批评她不该把兔子画成红颜色，不该让马长出翅膀，不该把
鸡蛋画得比母鸡大。
小女孩不服气，结果她的画在国际比赛中获得大奖。
这个6岁的小女
孩画中的东西，并没有按照常理去画，而是根据自己的想像去画的。
她的画给人一种与众
不同的感觉。
这个6岁的小女孩正是打破了旧的思维模式，冲破了传统观念的束缚，所以
她的创新给她带来了大奖。
模仿只是一种机械的模仿，“全身心投入”就能取得“以假乱真”的效果。
日本有一个小男孩，他的书法写得非常的好。
在他十岁的那年，他曾获得了一个书法
大奖。
那时，人们都称他是“神童”。
几年以后，一位书法大家来看这位“神童”时，这
位书法大家说了这么一句话：“这个孩子写得书法已经没有价值了。
”这是为什么呢？原
来是这个小男孩写的书法是极力模仿王羲之的书法，因为他全身心投入，已经取得以假乱
真的效果了。
模仿只是一种机械的活动，它不能使人进步，只要我们全身心地投入，就可以取得以假乱真的效果，从而失去了自己的个性。
创新是不满足于现状，力求更好，甚至是超越现状。
一次，卓别林得知某座城市举办模仿卓别林的比赛，于是他改名前往参加。
结果在6名参赛者中，他这个真正的卓别林却名列倒数第一。
为什么会有这奇怪的现象呢？分析一下原因：其他参赛者是极力模仿卓别林的一举一动，不止形似，甚至神似。
而卓别林自己肯定是不满足于原来的自己，一定是要极力表演得更好，甚至超越自我。
卓别林正是不满足于自己的现状，打破原来人们脑子中的卓别林，开始了创新，所以出现了这种奇怪的现象。
创新是和模仿的精神相对的。
在我们现实生活中，我们不应一味地去模仿，而应不断地去创新，力求更好，甚至是超越！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。