TSG《大容规》与TSGR《固容规》主要变化对照.docx
《大容规》与《固容规》主要变化内容对照新旧对照
变化内容
《固容规》《大容规》
TSGR0004-2009TSG21-2016
全称
《固定式压力容器安全技术监察规《固定式压力容器安全技术监察规
程》程》
《中华人民共和国特种设备根据《特种设备安全监察条例》安全法》、《特种设备安全监察条
例》
说明
将TSGR0004-2009替换为TSG21-2016。
增加了《中华人民共和国特种设备安全法》
总1、容积单L m3
新规范采用了国际单位制，利于
则位变化
注 1-1 ：对于为了某一特定用途、注 1-1 ：对于为了某一特定用途、仅仅在装置或者场区内部搬动、使用
在装置或者场区内部搬动、使用的压的压力容器，以及移动式空气压缩
2、定义力容器，以及移动式空气压缩机的储机的储气罐按照固定式压力容器进
气罐按照固定式压力容器进行监督行监督管理；过程装置中作为工艺
管理。设备的按压力容器设计制造的余热
锅炉依据本规程进行监督管理。压力容器类别划分。
在固定式压力容器定义的注1-1
中，增加“过程装置中作为工艺设备
的按压力容器设计制造的余热锅炉依
据本规程进行监督管理。”同时删除
原固容规 1.5 不适用范围中的“ (2)《锅炉安全技术监察规程》适用范围内的
余热锅炉；”
此修改意味着作为过程装置中工
艺设备的余热锅炉可以按《锅炉安全
技术监察规程》设计制造，也可以按
本规程设计制造，具体按哪个规程设
计制造由设计者决定，并且依据所选
1.3(2) 容积大于或者等于 0.03m3
1.3(2) 工作压力与容积的乘积大于并且内直径（非圆形截面指截面内
或者等于 2.5MPa· L边界最大几何尺寸）大于或者等于3、适用范
150mm
围用的规程进行监督管理。
①、容积≤ 0.03 m3的压力容器；
②、内直径≤ 150mm的压力容器；
以上两类压力容器都不归《大容规》管辖，即可不监检且不需划分类别，但其设计制造要符合有关规范及
标准（ GB150-2011、GB/T151-2014 或NB/T47012-2010 等 ) 的规定。
注 1— 4：容器内介质为最高工作温注 1— 4：容器内介质为最高工作温对于介质为最高工作温度低于其度低于其标准沸点的液体时，如果气度低于其标准沸点的液体时，如果标准沸点的液体的压力容器适用范围相空间的容积与工作压力的乘积大气相空间的容积大于或者等于调整为“气相空间的容积大于或者等
4、适用范围的特殊
规定于或者等于 2． 5MPa． L 时，也属于0.03m3 时，也属于本规程的适用范
本规程的适用范围。围。
1.4.1只需要满足本规程总则、设计、 1.4.1只需要满足本规程总则、材
制造要求的压力容器料、设计、制造要求的压力容器
本规程适用范围内，容积大于或者等本规程适用范围内的以下压力
于 25L 的下列压力容器，只需要满足容器，只需要满足本规程第1章至
本规程第 1、3、4 章的规定：第4章的规定：
(1) 《简单压力容器安全技术监察规(1) 深冷装置中非独立的压力
程》不适用的移动式空气压缩机的储容器、直燃型吸收式制冷装置中的
气罐；压力容器、铝制板翅式热交换器、
(2) 深冷装置中非独立的压力容器、
过程装置中冷箱内的压力容器；
直燃型吸收式制冷装置中的压力容(2) 盛装第二组介质（注 1-5 ）
于0.03m3”。
体现分类安全监管的理念。
将原固容规中的 1.4.1根据容器
危险程度拆分成两部分( 新规程的
1.4.1和，其中新的 1.4.1由原固容规
中的和 (3) 而来，所包含的容器介质相
对复杂、危险性相对较高，对相应设
备增加压力容器材料的要求。
1.4.1范围内的压力容器属于在
用过程中难以检验或者检验意义不大
的容器，但这些压力容器若盛装危险
器、铝制板翅式热交换器、空分装置中冷箱内的压力容器；
(3)无壳体的套管热交换器、螺旋板热交换器、钎焊板式热交换器；
(4)水力自动补气气压给水 ( 无塔上水 ) 装置中的气压罐，消防装置中的气体或者气压给水 ( 泡沫 ) 压力罐；
(5)水处理设备中的离子交换或者过滤用压力容器、热水锅炉用膨胀水箱；
(6)电力行业专用的全封闭式组合电器 ( 如电容压力容器 ) ；的无壳体的套管热交换器；介质或者设计参数较高，其危险性依(3) 超高压管式反应器。
然较大，如果不进行定期检验，则更
应关注其设计制造过程对安全性能的
控制，因此本次修订：一是改变了原1.4.2 只需要满足本规程总则、设
固容规统一将其划为第Ⅰ类压力容器计、制造要求的压力容器
的做法，规定 1.4.1 范围内的压力容本规程适用范围内的以下压力器按图 A-1 或者图 A-2 进行分类，以容器，只需要满足本规程第1、3、保证对不同类别压力容器的设计制造
4 章的规定：要求在这些压力容器上得以落实；二
是增加了材料要求。
(1)移动式空气压缩机的储气
罐；应当注意，1.4范围内的压力容器
需要进行制造过程的监督检验。
(2)水力自动补气气压给水 ( 无
塔上水 ) 装置中的气压罐，消防装置
但不包括子母罐、双层球罐等特
(7) 橡胶行业使用的轮胎硫化机以及中的气体或者气压给水( 泡沫 ) 压力殊产品) 。承压的橡胶模具；罐；
(8) 机器设备上附属的蓄能器。(3) 水处理设备中的离子交换
冷箱内的压力容器被珠光砂等隔热材料包围，在使用过程中难以检验，
或者过滤用压力容器、热水锅炉用不仅是空分装置，其他过程装置中冷
膨胀水箱；箱内的压力容器存在同样问题，应当
同样对待。
(4)蓄能器承压壳体
对于子母罐、双层球罐等堆积绝
热的压力容器，因其危险性较大，故
没有纳入本规程 1.4 中，仍需满足本
规程所有要求。
对于上述冷箱、子母罐、双层球
罐等堆积绝热的压力容器，其设计制
造应当特别注意、等条款的要求，在
使用过程中，也应当采用安全状态监
测等方式 ( 监测其压力、温度、液位、泄漏等 ) 保障其安全运行。
中，对无壳体的套管热交换器的
简化监管仅限定在盛装危险性较小的
第二组介质的套管；盛装危险性较大
的第一组介质的无壳体的套管热交换
器需满足本规程的所有要求。
钎焊板式热交换器、螺旋板热交
换器危险性较小，本次修订将其列入
不适用范围 1.5(5) 中，不再进行监管。
中。按新调整的压力容器范围界定，超高压管式反应器只能按外套管
划为低类别压力容器，但其承受超高
压的腔体部分 ( 内管 ) 具有更大的危险
性，设计制造者更应关注其选材、强
度计算、制造质量控制等问题。
取消了关于“容积大于或者等于
25L”的说明。
1.4.2由原固容规中的、(4)、(5)
和(8) 而来，要求与原固容规基本一
致，但需按附件 A 进行分类。
1.4.2 范围内的压力容器与 1.4.1
类似，但危险性相对较低，本次修订
也改变了原固容规统一将其划为第Ⅰ
类压力容器的做法，规定 1.4.2范围
内的压力容器按图A-1 或者图 A-2 进
行分类，以保证对不同类别压力容器
的设计制造要求在 1.4.2范围内的压
力容器上得以落实； 1.4.2范围内的压
力容器同样需要进行制造过程的监督
检验。
电力行业专用的全封闭式组合电
器( 如电容压力容器 ) 、橡胶行业使用
的轮胎硫化机以及承压的橡胶模具危
险性较小，本次修订将其列入到
1.5(7) 、 (8) 中，不再进行监管。
无
1.4.2只需要满足本规程总则、设计
和制造许可要求的压力容器
容积大于 1L 并且小于 25L，或者内
直径 ( 对非圆形截面，指截面内边界
的最大几何尺寸，例如矩形为对角
线，椭圆为长轴 ) 小于 150mm的压力
容器，只需要满足本规程总则和3．1、4．1．1 的规定，其设计、制造按照
相应产品标准的要求。
1.4.3只需满足总则和制造许可要求
的压力容器
无容积小于或者等于 1 L 的压力容器，
只需要满足本规程总则和4．1．1 的
5、不适用
范围规定，其设计、制造按相应产品标
准的要求。
1.5 本规程不适用于下列压力容器：
(1)移动式压力容器、气瓶、氧舱；
(2)锅炉安全技术监察规程适用范围
内的余热锅炉；
(3)正常运行工作压力小于 0． 1MPa
1.5 本规程不适用于以下容器：
(1)移动式压力容器、气瓶、氧舱；
(2)军事装备、核设施、航空航
天器、铁路机车、海上设施和船舶
以及矿山井下使用的压力容器；
总体来说，不适用范围内的容器
仍然符合 1.3 的定义，但分三种情况：
第一种是需要按其他安全技术规
范进行监管的容器，包括 1.5(1) 的容
器；
第二种是由国家特定的监管部门
的容器 ( 包括在进料或者出料过程中
(3) 正常运行工作压力小于
需要瞬时承受压力大于或者等于0．1MPa的容器 ( 包括与大气连通
的
0．1MPa的容器 ) ；
在进料或者出料过程中需要瞬时承
受压力大于或者等于0．1MPa的
容
(4) 旋转或者往复运动的机械设备中
统一管理、应用于特定领域且管理方
式手段有较大不同，包括 1.5(2) 的容
器；
第三种是危险性较小，事故很少，
自成整体或者作为部件的受压器室器 ) ；不需要监管的，包括 1.5(3) 至 (9) 的容( 如泵壳、压缩机外壳、涡轮机外壳、
器，这些压力容器的使用单位仍需要
(4)旋转或者往复运动的机械设
液压缸等 ) ；
参照本规程使用管理的有关规定，负
备中自成整体或者作为部件的受压
责其安全管理。
(5) 可拆卸垫片式板式热交换器 ( 包器室 ( 如泵壳、压缩机外壳、涡轮机
括半焊式板式热交换器 ) 、空冷式热外壳、液压缸、造纸轧辊等 ) ；可拆卸垫片式板式热交换器 ( 含
全焊式、半焊式板式热交换器 ) 、螺旋交换器、冷却排管。
(5)板式热交换器、螺旋板热交
板热交换器、钎焊板式热交换器等，
换器、空冷式热交换器、冷却排管；
危险性较小，本次修订统一调整列入
(6)常压容器的蒸汽加热排管、到不适用范围 1.5(5) 中，不再进行监
过程装置中的管式加热炉；管。
(7)电力行业专用的全封闭式组
合电器（如电容压力容器）；
(8)橡胶行业使用的轮胎硫化机
以及承压的橡胶模具；
(9)无增强的塑料制压力容器。
本规程适用的压力容器，其范围包括压力容器本体和安全附件。本规程适用的压力容器，其范围包
括压力容器本体、安全附件及仪表。表。
在新规程适用范围里增加了仪
6、压力容 1.6.1(1) 压力容器 - 与外部管道或者 1.6.1(1) 压力容器 - 与外部管道或本次修订本规程包括了非金属压
器范围的装置焊接连接的第一道环向接头的者装置焊接（粘接）连接的第一道力容器，因此在本体范围界定时，将界定坡口面、螺纹连接的第一个螺纹接头环向接头的坡口面、螺纹连接的第“焊接连接”改成“焊接 ( 粘接 ) 连接”。
端面、法兰连接的第一个法兰密封一个螺纹接头端面、法兰连接的第
规范“壳体”含义，壳体一般指面、专用连接件或者管件连接的第一一个法兰密封面、专用连接件或者
由筒体 ( 含变径段 ) 、球壳板、非圆形个密封面；管件连接的第一个密封面；
容器的壳板、封头、平盖等受压元件
组成的封闭腔体；同时全文统一规范
压力容器本体中的主要受压元件，
压力容器本体中的主要受压元件，包壳体、筒体、封头等的用法。
包括筒节（含变径段）、球壳板、
括壳体、封头 ( 端盖 ) 、膨胀节、设备M36以上 ( 含 M36)螺柱均为主要
受
非圆形容器的壳板、封头、平盖、
法兰，球罐的球壳板，换热器的管板
膨胀节、设备法兰，热交换器的管压元件，不再用主螺柱的提法；同时和换热管， M36以上 ( 含 M36)的设备
板和换热管， M36以上 ( 含 M36)螺柱全文统一规范螺柱、螺栓、紧固件的主螺柱以及公称直径大于或者等于
以及公称直径大于或者等于 250mm用法。
250mm的接管和管法兰。
的接管和管法兰。
1.6.2 安全附件 1.6.2 安全附件及仪表本次修订区分了安全附件和仪表
的概念。
压力容器的安全附件，包括直接压力容器的安全附件，包括直
连接在压力容器上的安全阀、爆破片接连接在压力容器上的安全阀、爆安全附件应当是在出现异常情况装置、紧急切断装置、安全联锁装置、破片装置、易熔塞、紧急切断装置、时能够自主启动相应动作从而对压力压力表、液位计、测温仪表等。安全联锁装置。容器起到保护作用的附件；
压力容器的仪表，包括直接连接在压力容器上的压力、温度、液位等测量仪表。
而仪表只是起到某种参数指示作用，当出现异常情况时没有相应保护动作。
以往包括仪表在内的安全附件概念过于宽泛，使得一些具体技术要求难以表述，一些技术要求难以落实到位。
压力容器的安全附件包括直接连接在压力容器上的安全阀、爆破片装置、易熔塞、紧急切断装置、安全联锁装置；
仪表包括直接连接在压力容器上
的压力、温度、液位等测量仪表。
本规程第 9 章的内容也相应作了
调整，标题改为“安全附件及仪表”，
内容上也分开提出技术要求。今后，
随着行业的发展，将在本规程中逐步
增加安全附件和仪表的种类，并对其
提出更加具体完善的技术要求。
1.7 压力容器类别 1.7 压力容器分类增加“注 1-6 ：本规程划分的第Ⅰ、
Ⅱ、Ⅲ类压力容器等同于特种设备目根据危险程度，本规程适用范围根据危险程度，本规程适用范
7、压力容录品种中的第一、二、三类压力容器，
内的压力容器划分为三类，以利于进围内的压力容器划分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
器分类本规程中超高压容器划分为第Ⅲ类压行分类监督管理，压力容器类别划分类（注 1-6 ），压力容器分类方法
力容器。”说明本规程的压力容器分方法见附件 A。见附件 A。
类与特种设备目录中设备品种的关
8、与技术 1.8 本规程规定了压力容器的基本安标准、管全要求，有关压力容器的技术标准、理制度的管理制度等，不得低于本规程的要关系求。
注 1-6 ：本规程划分的第Ⅰ、系。
Ⅱ、Ⅲ类压力容器等同于特种设备
品种中的第一、二、三类压力容器，
本规程中超高压容器划分为第Ⅲ类
压力容器。
1.8(1) 本规程规定了压力容器的基本规程 1.8(2) 在原固容规
本安全要求，有关压力容器的技术 1.11(1) 的基础上修订而成，强调压力标准、管理制度等，不得低于本规容器的生产 ( 包括设计、制造、安装、程的要求。改造和修理 ) 应当同时满足本规程及(2) 压力容器的设计、制造、安装、
相应压力容器产品标准的规定。
改造和修理应当同时符合本规程及本条实际是在说明“双满足原
相应压力容器产品标准（以下简称则”，当法规与标准的要求不一致时，
产品标准）的规定。按要求高者执行。
本条引出了“产品标准”的概念，
在本规程的后续内容中多有提及，以
“产品标准”替代了原固容规中“本
规程引用标准”的提法。
原则上讲，产品标准必须满足法
规的基本安全要求，但目前，涉及固
定式压力容器的产品标准众多( 并且
出自十几个标准化技术委员会) ，标准
的修订、更新迟缓，不能保证所有的
压力容器产品标准都满足法规要求，
因此还有必要强调“双满足原则”。
2.1(3) 压力容器专用钢板（带）的制
1、材料制
造单位应当取得相应的特种设备制取消这是采购部门需要注意的地方造许可
造许可证；
2.1.1(4)压力容器材料制造单位应
2.1(5) 材料制造单位应当向材料使
材
2、材料追用单位提供质量证明书，材料质量证料
溯信息化明书的内容应当齐全、清晰，并且盖
有材料制造单位质量检验章；
2.6(2) 球墨铸铁，牌号为 QT400— 18R
3、球墨铸
和 QT400-18L
铁牌号增当向材料使用单位提供质量证明
书，材料质量证明书的内容应当齐《大容规》实施后采购部门可以全、清晰，并且印刷可以追溯的信要求供货厂家印上二维码之类的标识
息化标识，加盖材料制造单位质量
检验章；
(2) 球墨铸铁，牌号为QT350—22R、球墨铸铁材料增加到 4 种，为我QT350—22L、 QT400—18R和们使用球墨铸铁材料制造有关受压元
加QT400-18L件指引了方向，但有关标准还没有发
布，可作为未来降低成本的储备。
4、增加铸
无 2.2.4铸钢容器技术要求可作为未来降低成本的储备。
钢材料
2.2.6(1)用于制造压力容器受压元
2.12(1) 用于制造压力容器受压元件
件的焊接材料，应当保证焊缝金属
5、焊缝金的焊接材料，应当保证焊缝金属的力
的拉伸性能满足母材标准规定的下这一规定有利于提高产品合格率，降属的要求学性能高于或者等于母材规定的限
限值，冲击吸收能量满足本规程表低焊接难度，对焊材要求有所降低。
有所变化值，当需要时，其他性能也不得低于
2-1 的规定；当需要时，其他性能
母材的相应要求；
也不得低于母材的相应要求；
设1、质量负 3.1(1) 设计单位应当对设计质量负 3.1.1(1)设计单位及其主要负责人本条根据《特种设备安全法》修
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2011年春季学期大学英语（3）第三次作业 一、单项选择题（本大题共50分，共 25 小题，每小题 2 分） 1. A single technical term will frequently cover an idea that would othe rwise （） a long phrase or clause. A. A call for B. B make for C. C allow for D. D stand for 2. I''''ll never know all that was in his mind, （）. A. A nor will anyone else either B. B nor won''''t anyone else too C. C nor anyone else will D. D nor will anyone else 3. He kept working, ( ) he was very tired. A. so B. how C. nevertheless D. though 4. When I saw ( ) book that I bought it at once. A. such good B. so good C. so good a D. such good a 5. They said they would not make their final ( ) until the election result came out. A. decide B. decisive C. decision D. depict 6. Western countries celebrate Christmas ( ) Chinese people celebrate Spring Festival. A. on the way B. in a way C. in ways D. on ways 7. All the doctors hold the view that plenty of fresh air ( ) to good health. A. contributes B. attributes C. distributes D. entributes 8. I wonder what ( )at this time tomorrow morning. A. he has done
中考物理多选题汇总(含答案)
多项选择题猛练 一、电学 1．关于家庭电路，下列说法中正确的是 （ ） A ．我国家庭电路的电压是220V B ．家庭电路中的用电器都是串联的 C ．家庭电路中用电器消耗的总功率越大，电路的总电流就越大 D ．家庭电路中保险丝熔断可能是由于电路的总功率过大造成的 2．如图9所示的“热得快”铭牌上标有“220V 1000W”字样，由此可知这种 “热得快”（ ） A ．正常工作的电压为220V B ．正常工作时电流为0.22A C ．正常工作10min 消耗的电能为6×105J D ．正常工作10min 产生的热量大于6×105J 3．在如图10所示的电路中，电源两端的电压保持不变，闭合开关S 后， 滑动变阻器的滑片P 向右移动，下列说法中正确的是（ ） A ．电压表的示数变大 B ．电灯L 的亮度变暗 C ．电流表A 1的示数变小 D ．电流表A 2的示数变小 4．在如图11所示电路中，电源两端的电压保持不变，当闭合开关S1、 S3，断开开关S2时，电流表的示数为1.2A ；当闭合开 关S1、S2，断开开关S3时，电流表的示数为0.3A ； 当闭合开关S2，断开开关S1、S3时，电流表的示数为 0.15A 。关于此电路工作情况的分析，下列说法中正确 的是（ ） A ．只闭合开关S 1时，电流表的示数为0.3A B ．只闭合开关S 2时，电阻R 2消耗的电功率是电阻 R 3消耗的电功率的2倍 C ．开关S 1、S 2、S 3都闭合时，电流表的示数为3A D ．只断开开关S2与只闭合开关S2两种情况下电压 表的示数之比为2:1 5．用锰铜合金制成甲、乙两段电阻丝，它们长度相同，但是甲比乙细。若将它们连接在同一 电路中，通过甲、乙两段电阻丝的电流分别为I 甲、I 乙；甲、乙两段电阻丝两端的电压分别为U 甲、U 乙。下列关系可能成立的是 A ．I 甲＝I 乙 B ．I 甲＞I 乙 C ．U 甲＞U 乙 D ．U 甲＝U 乙 6．在如图6所示的实验中，用酒精灯给试管加热，试管内水的温度 逐渐升高直至沸腾。水沸腾后，橡胶塞从试管口飞出，试管口附 图10 S A 1 A 2 V L R P 图 11 甲 R 1 R 3 S 3 A S 1 甲 S 2 R 2 V 图9
大学英语三第三次在线作业
视窗 × loading... 大学英语三第三次在线作业 单选题 (共40道题) 展开 收起 1.（ 2.5分）– Can I help you? --__________. ?A、I want that blue dress. ?B、OK. ?C、That’s OK. ?D 、I can help you. 我的答案：A此题得分：2.5分 2.（2.5分）– What else do you want? -- ___________. ?A、Nothing else. ?B、I’m fine. ?C、What do you want? ?D、It doesn’t matter. 我的答案：A此题得分：2.5分 3.（2.5分）– What kind of room do you want? -- _____.
?A、Room 1. ?B、I have no idea. ?C、I want a single room. ?D、I’m sorry. 我的答案：C此题得分：2.5分 4.（2.5分）– Have you made a reservation? -- ____________. ?A、Yes, I have. ?B、I did. ?C、Yes, I will. ?D、Thank you. 我的答案：A此题得分：2.5分 5.（2.5分）–Excuse me, where can I check out? -- ____________. ?A、At the reception desk. ?B、You’re welcome. ?C、Nice to see you. ?D、When you are ready. 我的答案：A此题得分：2.5分 6.（2.5分）– I really enjoyed the concert. -- _______. ?A、What will you do tomorrow? ?B、I’m glad to hear that.
公共关系学多选题及答案
多选题 31．专业的公关人员务必具备的公共关系观念应当包括（BCD ）P84 A．社会意识B．公众观念C．形象观念D．互惠观念E．整体意识 32．“传播沟通”是公共关系的本质属性。理解这一命题的角度应当包括（CDE ）P7-8 A．公共关系的形象性质B．公共关系的舆论性质 C．公共关系的关系性质D．公共关系的职能性质 E．公共关系的学科性质 33．树立组织形象的好处在于（BCE ） A．增强组织的应变潜力 B．组织形象是组织的无形资产 C．良好的组织形象能够激励士气 D．良好的组织形象是组织的有形资产 E．良好的组织形象有利于营造和谐的组织社区环境 34．根据公众发展的不一样阶段，能够将公众分为（BCDE ）P114 A．正式公众B．非公众C．潜在公众D．知晓公众E．行动公众 35．作为舆论主体的公众具有的特点有（ABCDE ） A．有共同话题B．参与议论过程 C．自发性D．松散性E．层序性 36．组织公关效果评估中，新闻舆论分析报告主要包括的资料有（BCE ）P201-202 A．新闻报导趋势分析B．新闻报导量分析 C．新闻报导质分析D．新闻报导舆论分析 E．新闻报导时机分析 37．下列属于印刷类大众传播媒介的有（ADE ） A．书籍B．电子邮件C．电子报纸D．报纸E．杂志 38．下列属于社会公益活动的有（ABC ） A．设置奖学金B．捐赠慈善机构 C．修建期望小学D．资助贫困大学生E．资助学术研讨会
39．公共关系在企业中的作用突出表此刻（AB ） A．内求团结B．外求发展 C．提高企业经济效益D．提高产品市场占有率 E．提高企业发展潜力 40．口头语言交流的一般特点有（ABCD ）P285-286 A．直接性与随时性B．双向性与反馈性 C．情感性D．主观性E．真实性 1．现代组织经营管理的“四大支柱”是（BCDE） A．舆论B．人才C．公关D．资金E．技术 2．公共关系活动过程中的基本要素包括（ADE） A．公众B．个体C．群体D．传播沟通E．组织 3．公共关系产生与发展的社会条件有（ACDE） A．人性文化的兴起B．军事技术的突飞猛进C．民主政治深入发展D．市场经济高度发达E．大众传播技术的日趋普及与提高 4．专业公关公司服务的特点有（ABCDE） A．较为客观公正B．技术全面，专业性强C．较灵活，适应性强 D．关系较疏远 E．运作成本较高 5．公众的基本特征包括（ABCDE） A．整体性B．共同性C．相关性D．多样性E．变化性 6．霍夫兰认为人的态度改变主要取决于（ABC） A．说服者的条件B．信息本身的说服力 C．问题的排列技巧D．被说服者的条件 E．问题的性质和资料 7．拉斯韦尔把传播学的研究资料分为（ABCDE） A．控制分析B．资料分析 C．媒介分析D．对象分析E．效果分析
智慧医院管理信息系统HIS功能简介
智慧医院管理信息系统HIS 功能简介
目录 一、产品新亮点 (3) 二、功能模块： (6) 三、系统支持 (18) 四、数据库 (18)
一、产品新亮点 医院管理信息系统是我们经13年经验研制不断升级而来的，具有先进水准的医院管理软件。 多层结构： 主要数据处理是服务器，BS 与CS都可支持。采用WEBSERVER方式用云计算方式。在本地缓存取到的字典和配置信息，节省网络资源。如一些不变的数据（如字典）只取一次，会在客户端缓存，这样不仅提高操作响应速度并且节约网络带宽资源及网络并发连接数量，这一点在大型医院或区域医院数据量大时尤为重要。 全组件化设计： 系统采用全组件化设计，动态调用，及时清理内存。方便更新维护、二次开发更，以便软件保持更高的稳定性。传统的软件都有程序编译在一个EXE中，这样大的系统就会加载所有的程序，增大内存的使用资源。而动态调用，启动时不加载，用时才动态调用加载。 多数据库复合组合设计： 独特字典库与多个功能不同的子程序业务库多库组合设计，达到松藕合的设计理念。使业务数据与系统基础数据分离。不论是与其他系统接口，数据备份，或避免冗余数据都起来较高的效率。及提高了空间利用率和使用速度和安全性。
如LIS PACS 或手麻系统接入HIS时，不需要单独的系统基础数据接口，因为所有的子程序均共享字典库。这样不仅节省开发工时，更重要的是避免冗余数据产生，保证数据绝对的时效性唯一性和准确性。而且字典库不需时时备份，不产生大量的业务数据，无论是应用还是备份还是维护都显示了高效的运行效率。 消息服务器： 使用消息服务器，实现系统内消息实时的传送。传统的系统客户端想主动得到服务器消息，会用时间事件定时刷新提取数据的方式。这样不仅数据延迟，且耗费大量网络与服务器系统资源。 本系统不再是拉模式的被动状态，而我们用消息的方式，实时发生传送。挂号后患者自动会出现在医生工作站的列表，处方收费后后自动出现在药房发药的列表。患者费用增加会自动显示的各医护服务站。使系统真正有了实时消息响应及处理的高效机制。 缜密数据库结构： 数据库结构设计在根据多年经验，经多次改革升级而来，更符合数据业务的需要。用各种约束设计避免出错几率。充份考虑多种医院的多种业务的需要，使结构设计更合理。定时处理过期的业务数据，转到历史记录表。使大量的业务数量变得更流畅 医疗卡收费：
大学英语(一)第3次作业
题目1 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 is considered to be ________ the other students in her class. 选择一项： a. the most intelligent b. intelligent as well c. less intelligent d. as intelligent as 题目2 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 — Did the medicine make you feel better? — No. The more_________, _________ I feel. 选择一项： a. medicine I take; and the worse b. I take medicine; worse c. medicine I take; the worse d. I take medicine; the worse 题目3 正确 获得1.0分中的1.0分
标记题目 题干 This is the ______ photo I have ever taken. 选择一项： a. worse b. best c. most worst d. better 题目4 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 - Hi, Jane. Would you like to go to the ball this evening? - Sorry, Frank. ____ tomorrow's lessons, I have no time to go out with you. 选择一项： a. Not preparing b. Not to prepare c. Being not prepared d. Not having prepared 题目5 正确 获得1.0分中的1.0分
智慧城市项目详细设计文档
智慧城市软件详细设计说明书 Prepared by 拟制Date 日期 2013-10-23 Reviewed by 评审人Date 日期 Approved by 批准Date 日期
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目录 1引言 (4) 1.1编写目的 (4) 1.2背景 (4) 1.3参考资料 (5) 1.4术语定义及说明 (5) 2总体设计 (6) 2.1任务和目标 (6) 2.1.1需求概述 (6) 2.1.2运行环境概述 (6) 2.1.3条件与限制 (6) 2.1.4软件结构图 (8) 3系统详细需求分析 (9) 3.1详细需求分析 (9) 4系统详细设计 (10) 4.1系统内部详细界面划分 (10) 4.2系统结构设计及子系统划分 (11) 4.3系统功能模块详细设计 (11) 4.3.1模块一登录流程图 (12) 4.3.2模块二主界面流程图 (13) 4.3.3模块三实时监测流程图 (14) 4.3.4模块四流量控制流程图 (16) 4.3.5模块五用水安全管控 (17) 5数据库系统设计 (34) 5.1 设计要求 (70) 5.2 信息模型设计 (70) 5.3 数据库设计 (74) 5.3.1 设计依据 (74) 5.3.2 数据库安全 (75) 5.3.3 数据字典 (75)
1引言 1.1编写目的 本详细设计文档说明书编写的目的是说明该程序模块的设计考虑，包括程序描述输入和输出算法和流程逻辑、数据库的字段和数据字段的关系图，模块的界面设计和操作解释，理解性的考虑，为编程和系统维护提供基础，本说明书的预期读者为系统设计人员软件开发人员、软件测试人员和项目评审人员、部分用户人员。 1.2背景 智慧城市是数字城市发展中的具有介入式、互动式功能的智能化数字城市管理应用。CUDI国际城市发展研究院院长王超指出：城市人地关系系统的数字化，它体现"人"的主导地位，通过城市信息化更好地把握城市系统的运动状态和规律，对城市人地关系进行调控，实现系统优化，使城市成为有利于人类生存与可持续发展的空间。城市信息化过程表现为地球表面测绘与统计的信息化（数字调查与地图），政府管理与决策的信息化（数字政府），企业管理、决策与服务的信息化（数字企业），市民生活的信息化（数字城市生活），以上四个信息化进程即数字城市。数字产业的崛起，面临第四产业的来临，数字城市的数字管理充分借助物联网、传感网，涉及到智能楼宇、智能家居、路网监控、智能医院、城市生命线管理、食品药品管理、票证管理、家庭护理、个人健康与数字生活等诸多领域，更加的智能化、智慧化。反思城市与人的关系，形成所谓“物联网”，然后将“物联网”与现有的互联网整合起来，为城市提供更便捷、高效、灵活的公共管理的创新服务模式，实现人类社会与物理系统的整合。把握新一轮科技创新革命和信息产业浪潮的重大机遇，充分发挥信息通信（ICT）产业发达、RFID、相关技术领先、电信业务及信息化基础设施优良等优势，通过建设ICT基础设施、认证、安全等平台和示范工程，加快产业关键技术攻关，构建城市发展的智慧环境，形成基于海量信息和智能过滤处理的新的生活、产业发展、社会管理等模式，面向未来构建全新的城市形态 本项目的提出是按照科技的发展潮流。响应国家对于城市的建设的要求，以科技来管控城市，让城市的管理更加方便和节约，以城市三大必须消耗为基础分别是水、电、气。该项目《智慧城市管控》本着方便管理、节能减排、方便城市分析等功能为目标采用c/s模式进行开发，用于对城市规划管理的行业及三维技术的结合因此有较好的市场前景和商业价值。本程序由软件开发小组负责开发。 智慧城市管理平台主要由两部分形成： 1.客户端 2.服务器端
智慧医疗应用及功能介绍
智慧医疗应用及功能介绍 【文章摘要】在不久的将来医疗行业将融入更多人工智慧、传感技术等高科技，使医疗服务走向真正意义的智能化，推动医疗事业的繁荣发展。在中国新医改的大背景下，智慧医疗正在走进寻常百姓的生活。 【关键词】智慧医疗医疗应用智慧医疗应用智慧医院 【中国分类号】R35 【文献标识码】B35 【文章后源】医学美容教育网 一、智慧医院的概念 医生资源在全世界范围内都仍属于稀缺资源，这种供求关系在一定程度上决定了病患看病难的问题，而我国医疗长期存在“重医疗，轻预防；重城市，轻农村；重大型医院，轻社区卫生”的倾向，居民又过多依赖大型医院，更加加重就医矛盾，一号难求现象频发。 因此，便捷快速的预约挂号成为用户对医院资源最大的需求。智慧医院是在智慧医疗概念下对医疗机构的信息化建设。 从狭义上来说，智慧医院可以是基于移动设备的掌上医院，在数字化医院建设的基础上，创新性地将现代移动终端作为切入点，将手机的移动便携特性充分应用到就医流程中。 二、智慧医院移动应用的功能 1、一站式就诊服务
国内已兴起的智慧医院项目总体来说已具备以下功能：智能分诊、手机挂号、门诊叫号查询、取报告单、化验单解读、在线医生咨询、医院医生查询、医院周边商户查询、医院地理位置导航、院内科室导航、疾病查询、药物使用、急救流程指导、健康资讯播报等。实现了从身体不适到完成治疗的“一站式”信息服务。 智慧医院应用需要真正落实到具体医院、具体科室、具体医生，将患者与医生点对点的对接起来，单绝不等于网络平台上跳过医院这个单位，直接将患者与医生圈在一起。 2、个人健康档案管理服务 个人健康档案如何管理？患者如果想知道自己的历史就医记录，除了翻阅一本又一本纸质的病历外，根本无从查阅。在哪家医院住了几天，用过什么药，上一次怎么治疗的等，每到复查或者犯病时，总是需要翻箱倒柜的去找病历，时间久了还可能记不清或者记错。 移动医疗的出现让每一个患者都可以通过手机应用查看个人曾在医院的历史预约和就诊记录，包括门诊/住院病历、用药历史、治疗情况、相关费用、检查单/检验单图文报告、在线问诊记录等，不仅可以及时自查健康状况，还可通过24小时在线医生进行咨询，在一定程度上做到了“身体不适自查，小病先问诊，大病去医院”的正确就医态度。 3、移动的医学图书馆
2011年春季学期大学英语(1)第三次作业(1)
2011年春季学期大学英语 （1）第三次作业 一、单项选择题（本大题共30分，共15小题，每小题2分） A. go for B. go to C. go out D. go in 2. Don’t worry. It is a ( ) injury, not serious. A. light B. flight C. slight D. eight 3. The workers ( ) the recreational center by the middle of 1999." A. had built B. have built C. built D. build 4. She ( ) quite a lot for such a young age. A. has expensed B. expensed
C. experience D. has experienced 5. It is in this university ( ) Prof. Jackson established his famoustheory. A. which B. that C. where D. what 6. I gave him the book, but demanded that he ( ) it to me in a week. A. must return B. return C. would return D. returned 7. I’d better check in my luggage quickly ( ) I’d miss my fli ght. A. and B. so C. or D. to 8. For your never-ending effort, I’m sure you ( )this praise. A. deserve B. serve C. reserve
教师招聘考试(多选题)及参考答案
1．美育的内容主要包括（） A．艺术美 B．心灵美 C．社会美 D．科学美 E．自然美答案：ACDE ★2．小学课外活动的基本组织形式有（） A．群众性活动 B．小组活动 C．班级活动 D．文化艺术活动 E．个人活动答案：ABE 3．同其他形式的教育相比，家庭教育具有（） A．先导性 B．感染性 C．终身性 D．个别性 E．针对性答案：ABCDE 4．家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（） A．互相访问 B．通讯联系 C．家长会 D．教育讲座 E．家庭学校答案：ABCDE 5．教师劳动具有下列特点（） A．复杂性 B．创造性 C．示范性 D．长期性 E．权威性答案：ABCD 6．关于学生在教育过程中的地位，教育史上曾出现过下列观点（） A．教师中心论 B．个人本位论 C．社会本位论 D．儿童中心论 E．教育万能论答案：AD 7．下述对小学生个性发展方面的描述，正确的说法有（） A．个性已基本形成 B．性格已基本定型 C．兴趣广泛，但不稳定 D．学习动机较为单纯 E．性格外向、活泼好动答案：CDE
1．教育的具体而实在的规定性主要体现在（） A．教育是人类所特有的一种有意识的社会活动 B．教育具有经济功能 C．教育具有政治功能 D．教育是人类有意识地传递社会经验的活动 E．教育是以培养人为直接目标的社会实践活动答案：ADE 2．教育实验作为一种研究方法，具有哪些基本特征？（） A．有理论假说 B．变量控制 C．有变革 D．可重复操作 E．能促进学生发展答案：ABCD 3．杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（） A．教育即生活 B．学校即社会 C．教学为中心 D．儿童为中心 E．从做中学答案：ABDE 4．下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？（） A．《学记》 B．《论语》 C．柏拉图的《理想国》 D．赫尔巴特的《普通教育学》 E．赞可夫的《教学与发展》答案：ABC 5．我国古代社会教育具有下列特点（） A．产生了专门的教育机构和执教人员 B．鲜明的阶级性和严格的等级性 C．教育与生产劳动的分离和对立 D．教育方法崇尚书本，呆读死记 E．官学、私学并行的教育体制答案：ABCDE 6．自然环境对教育的直接影响主要表现在（） A．适应自然的教育的价值取向 B．自然环境制约着一定的教育内容选择 C．影响教育的组织机构和组织形式 D．影响教育发展战略的选择 E．制约教育发展的规模和速度答案：ABC 7．现代教育所独有的教育功能有（） A．政治功能 B．人口功能 C．文化功能 D．生态功能
大学英语(一)第三次作业及答案
大学英语（一）第三次作业及答案 开始时间2013年09月26日星期四08:41 完成于2013年09月26日星期四09:11 耗时30 分钟16 秒 分数25.0/25.0 成绩100.0/满分100.0 反馈您已完成答题！具体成绩和答案会在测验截至后公布。 窗体顶端 题目1 正确 获得1.0分中的1.0分 Flag question 题干 The boys enjoyed _______football very much. 选择一项： a. played b. to play c. play d. playing 题目2 正确 获得1.0分中的1.0分 Flag question 题干 Who jumps ________in your class?
选择一项： a. farther b. farthest c. far d. longer 题目3 正确 获得1.0分中的1.0分 Flag question 题干 Who’s ________, Jim, Jack or John?选择一项： a. the tallest b. much taller c. Tall d. Taller 题目4 正确 获得1.0分中的1.0分 Flag question 题干 Several screws(螺丝) need ______. 选择一项： a. widening b. enlarging
c. tightening d. shortening 题目5 正确 获得1.0分中的1.0分 Flag question 题干 is considered to be ________ the other students in her class. 选择一项： a. as intelligent as b. intelligent as well c. the most intelligent d. less intelligent 题目6 正确 获得1.0分中的1.0分 Flag question 题干 ______ his examination of the patient, the doctor wrote out a prescription. 选择一项： a. Having been finished b. Finished c. Having finished d. Finishing
大学英语1第二册第三次作业
新大学英语（2）第三次网络作业 (三次网络作业的平均成绩占期末考试总评成绩30%，作业一经批改评分，将不能修改；此次作业完成后应交到“在线作业”一栏本次作业界面中；作业必须按最后一页答卷表格格式作答，并且不要以附件形式缴交) 一．阅读： I arrived in the United States on February 6,1966, but I remember my first day here very clearly. My friend was waiting for me when my plane landed at Kennedy Airport at three o’clock in the afternoon. The weather was very cold and it was snowing, but I was too excited to mind. From the airport, my friend and I took a taxi to my hotel. On the way, I saw the skyline（轮廓）of Manhattan （曼哈顿）for the first time and I stared in astonishment at the famous skyscrapers and their man-made beauty. My friend helped me unpack at the hotel and then left me because he had to go back to work. He promised to return the next day. Shortly after my friend had left, I went to a restaurant near the hotel to get something to eat. Because I couldn’t speak a word of English, I couldn’t tell the waiter what I wanted. I was very upset and started to make some gestures(手势), but the waiter didn’t understand me. Finally, I ordered the same thing the man at the next table was eating. After dinner, I started to walk along Broadway until I came to Times Square with its movie theatres, neon lights（霓虹灯）, and huge crowds of people. I did not feel tired, so I continued to talk around the city. I wanted to see everything on my first day. I knew it was impossible, but I wanted to try. When I returned to the hotel, I was exhausted（筋疲力尽）, but I couldn’t sleep because I kept hearing the fire and police sirens（警笛声）during the night. I lay awake and thought about New York. It was a very big and interesting city with many tall buildings and big cars, and full of noise and busy people. I also decided right then that I had to learn to speak English. 1. On the way to his hotel, the writer___C___. a. was silent all the time
多选题目及答案
1.压缩气体和液化气体包括（） A．易燃气体 B.不然气体 C.有毒气体 D.助燃气体 2.易燃固体的危险性与易燃固体自身的（）等因素有关 A．燃点B．熔点C．自燃点 3.腐蚀品主要包括（） A．一级无机酸性腐蚀物质和一级有机酸性物质 B．二级无机酸性腐蚀物质和二级有机酸性腐蚀物质 C．无机碱性腐蚀物质和有机碱性腐蚀物质 D．其他无机腐蚀物质和其他有机腐蚀物质 4.燃烧三要素是（） A．点火源B．冲击波C．助燃物D．可燃物 5.乙炔气体在（）情况下可发生爆炸 A．与空气形成爆炸性混合物，遇点火源时B．高压下 C．在爆炸极限上限以上的空气混合物，遇点火源时D．在其容器遇高温时 6.爆炸的主要破坏形式有（） A．直接的破坏作用B．冲击波的破坏作用C．造成火灾D．造成中毒和环境污染7.易燃固体的危险特性主要有（） A．易燃性 B.可分散性 C.热分解性 D.自然性 8浓硫酸不得与下列物质中的（）混合存放 A．氢氧化钠B．盐酸C．丙酮D．乙醇 9.电石不得与下列物质中（）混合存放 A．硫酸B．硫磺C．过氧化钠D．氰化钙 10.氧气钢瓶不得与下列物质中的（）混合存放 A．乙炔钢瓶B．氩气钢瓶C．氮气钢瓶D．液化钢瓶 11.易燃易爆作业场所，作业人员应穿戴（） A．防静电服B．防静电鞋C．棉布防护服D．绝缘鞋 12．若所有逃生线路被大火封锁时该怎么办？（） A、要立即退回室内 B、用打手电筒、挥舞衣物，呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援 C、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救 D、也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境 E、若有电梯赶快乘电梯逃生。 13. 以下哪些措施可用作正确的避难措施？（） A、关闭迎火的门窗，打开背火的门窗进行呼吸，等待救援； B、用湿毛巾、床单等物堵住门窗缝隙或其它孔洞，或挂上湿棉被或不燃物品，并不断洒水，防止烟火渗入； C、赶快打开门窗跳楼逃生； D、用湿毛巾捂住口鼻，防止被浓烟呛伤和热气体灼伤； E、大火进入房间，利用阳台或爬出窗台，避开烟火和熏烤； F、积极与外界联系呼救； 14. 火灾中致人死亡的原因有哪些？( ) A.有毒气体 B. 缺氧 C. 烧伤 D. 吸入热气 15. 油锅着火后怎么办？（）
2014年4月份考试大学英语(3)第三次作业
2014年4月份考试大学英语（3）第三次作业 一、填空题（本大题共10分，共 5 小题，每小题 2 分） 1. Negative student''s ______ (respond) to online learning are also due to time factors, particularly for students with part-time or full-time jobs. 2. The meeting began ______ (punctuality) at nine o’cl ock. 3. In the United States, all children between the ages of 5 and 18 must ______ (attendance) school. 4. The reporter checked with a variety of sources to guard against ______ reports. (accurate ) 5. Only a few of us could ______ his statement, because it was too profound. (comprehension) 二、翻译题（本大题共30分，共 5 小题，每小题 6 分） 1. Many people fail in learning a language because they lose the belief in themselves as learners. 2. Just as we know, it is quite common for college students in Western countries to pay their way through college 3. 既然你有电脑可用，为什么还用手去计算这样大的数目呢？ 4. 周末我喜欢与父母一起呆在家里，而我的朋友们却热衷于去那些嘈杂的俱乐部。 5. 我们可以从事各种各样的业余爱好，比如听音乐、看电影、或者跟几个朋友聚一聚 三、作文题（本大题共60分，共 3 小题，每小题 20 分） 1. For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Work and Leisure in no less than 100 words. You may begin your composition with “People generally believe that a life without leisure is really terrible.” Remember to write clearly. 2. Instructions:建议你在30分钟内，根据下面所给的题目和提纲用英语写出一篇不少于80词的短文。你特别喜欢的食物；2．你喜欢的理由。 3. Instructions:建议你在30分钟内，根据下面所给的题目和提纲用英语写出一篇不少于80词的短文。 1.你在英语学习中遇到什么困难； 2.你如何克服这些困难。 答案： 一、填空题（10分，共 5 题，每小题 2 分） 1.