学前班第一学期班务工作计划2020_1
学前班第一学期班务工作计划2020
( 班级工作计划)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YW-JH-041790学前班第一学期班务工作计划Class work plan for the first semester of preschool class 2020学前班第一学期班务工作计划2020以下的为大家准备的《学前班第一学期班务工作计划20xx》，供您借鉴。
学前班第一学期班务工作计划新的一学年开始了，今年终于当了班主任了，学前班的。
新学年开始了，又该做计划了，下面是我今天的工作计划。
一，基本情况。
我担任三合完小学前班的班主任，今年第一次教幼儿园，没什么教学经验。
摸着石头过河吧。
本班总共26个学生，适龄的23个，3个不是适龄儿童。
男生16，*10。
二，指导思想本人一来以都是持着同一种态度，关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者，工作计划《学前班班主任工作计划第一学期》。
为了让班级的各项能够顺利的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。
并且保持每周开一次班会，与班级教师沟通班级的幼儿情况。
发现问题，及时沟通解决。
我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。
三，工作目标1、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。
本学期我班以“农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用”为子课题进行研究，促进幼儿身心健康地发展。
2、加强幼儿安全教育，教师间密切配合，防止事故发生。
3、积极探索家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。
4、有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐的成长四，教育工作1、继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透。
2024年学前班教师的班务计划（五篇）
2024年学前班教师的班务计划本学期，我班共有幼儿若干名，其中大部分孩子系大班直升，生活习惯和学习能力均较为成熟。
尚有个别插班生，其学习基础较为薄弱。
针对这一情况，我们将实施集体教学与个性化辅导相结合的教学模式，旨在确保孩子们在保持统一学习进度的充分发展个性，为即将到来的小学生活做好全面准备。
以下为本学期班级工作重点：（一）班级概况实施集体教学与个性化辅导，确保每位幼儿在身心两方面为入小学做好准备。
（二）常规训练与生活、学习习惯的培养1. 继续培养幼儿听音乐喝水、入厕、睡眠、自由活动的良好习惯。
2. 培养幼儿自理大小便、整理衣物及便后、餐前洗手等个人卫生习惯。
3. 指导幼儿正确洗脸、漱口，并养成在家自觉早晚刷牙的习惯。
4. 培养幼儿在课堂上的自主学习、思考能力，以及良好的专注力和规则意识。
5. 培养幼儿收拾玩具物品的习惯，保持环境整洁。
6. 教育幼儿轻声说话，轻拿轻放物品。
7. 培养幼儿喜爱书写，正确读书写字，提高自控能力。
8. 培养幼儿的自我管理能力及组织领导能力，确保能顺利完成老师交给的任务。
（三）安全工作1. 确保幼儿能熟练提供个人信息，如父母姓名、幼儿园名称、家庭住址等。
2. 教育幼儿在生活、游戏中注意自我保护，避免伤害自己或他人。
3. 对幼儿进行逃生、自救方法的随机教育。
4. 强化幼儿遵守规则和社会公德的意识。
（四）生活护理与卫生消毒1. 引导幼儿根据天气变化及时更换衣物，不舒服时能及时告知老师。
2. 加强幼儿体能训练，注重跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的培养。
3. 培养幼儿按时午睡的习惯，确保睡眠质量。
4. 生活教师按时做好消毒工作，确保班级物品及幼儿用品的卫生。
（五）良好品德习惯的培养1. 培养幼儿与同伴积极交往，学会分享、谦让与合作。
2. 教育幼儿关心他人，爱护环境，倾听和理解他人需求。
3. 培养幼儿讲卫生、不乱扔垃圾的良好习惯。
4. 培养幼儿热爱劳动，自己的事情自己做。
5. 培养幼儿早睡早起，按时上学的良好作息习惯。
学前班班务工作计划范文5篇
学前班班务工作计划范文5篇学前班班务工作计划篇1一、关注学生身心健康对于幼儿阶段的`孩子来说，各个方面都是不成熟的，不管是心智还是生理上，很多孩子都是有一点不知所粗的。
比如上学期我们班的---，上课由于不敢举手告诉老师要上厕所，导致当场尿裤子了。
我当时也反省了自己，没有关注到那些胆小或者比较沉默的学生，平时把更多的注意力放在更加开朗热情的孩子身上了。
从那一件事情我也知道作为他们的教师，我个人要承担一些什么。
所以接下来的这个学期，我会把关注力平均的分散，对于性格内向不太爱说话的学生要及时进行引导，而性格比较开朗的学生也要慢慢的进行习惯性引导，双方向同时进行，我相信会有一定的效果。
二、做好学生生活工作每个孩子都不太在意自己的习惯。
在他们的生活中，我经常会做一些观察，比如观察他们的相处方式和生活习惯。
通过这些观察，我也发现，孩子普遍对自己的一些生活习惯极其淡漠，平时在家父母可能也不会注意到，从而导致一些不良习惯的产生。
比如容易烦躁，容易哭，容易吵闹。
遇到一点小事就开始放弃，甚至说很难走出来。
这些都是一些坏习惯。
下学期，我会重点让孩子改掉这些坏习惯，有更健康的成长方式和习惯。
三、保持和家长密切联系还记得上个学期的时候，有一位家长和我联系说，孩子每次来学校都喜欢哭。
后来我观察过这个学生，她是一个依赖性很强的女孩，平时遇到一点麻烦就不知所措，但也比较内向，不知道怎么和同学相处，也不太敢和我说话，和我接触。
自从那以后，我就多多关注了这个孩子，及时和家长保持沟通，从学校、家庭两个方面给孩子进行引导，让她慢慢的走出来，培养一个更好的、更加积极的心态。
学前班班务工作计划篇2新学期开始了，本学期我和老师共同步入-的生活。
我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
制定出以下工作计划：一、班级情况分析及工作重点本学期重点培养孩子良好的作息习惯，增强孩子的语言能力、自理能力，培养孩子的社交能力和音乐素养。
2024年学前班班务工作计划样本（五篇）
2024年学前班班务工作计划样本一、班级现状概述目前，我班拥有三名教职员工，包括保教主任、协教老师及保育老师。
在园幼儿总数为____人，其中男生____人，女生____人。
在认知发展方面，孩子们对周围环境充满好奇，乐于聆听故事和童谣，观看动画片。
部分幼儿在语言表达上存在障碍，不愿主动表达，回答问题时难以用完整句子表达。
有些幼儿尚未掌握10以内的加减运算，大多数幼儿的自理能力有待提升。
在日常生活方面，大部分幼儿能够注重个人卫生，能够整理餐具。
但部分幼儿进餐速度较慢，午休质量不高，休息后床铺整理不够整洁。
部分幼儿对于个人学习用品和桌椅的保护意识不足，导致桌面脏乱。
在社会交往方面，尽管班级是新组成的，但大多数幼儿能够与同伴友好相处，理解基本的合作原则，表现出热情。
但也有个别幼儿因性格内向，更倾向于独处，集体融入感较弱。
二、教育教学目标针对我班实际情况，特制定以下教育目标：1. 促进幼儿身心健康全面发展，养成良好的生活与学习习惯；2. 建立良好的认知结构，提升认知能力；3. 增强幼儿的语言表达能力；4. 培养幼儿的优秀道德品质和基本行为规范，提升人际交往技能；5. 培养幼儿的独立性和问题解决能力。
三、具体实施措施1. 加强晨检及日常保健工作，根据天气变化提醒幼儿适当增减衣物，定期清洗被褥，保持环境整洁；2. 充分利用户外及室内体育活动时间，组织多样化的体育活动，强化体育锻炼，提高幼儿体质，同时做好安全及保健工作；3. 积极开展教学活动，激发幼儿的学习兴趣和探索欲望，引导幼儿主动认知和探索，促进观察和语言表达能力的发展，养成良好的学习习惯；4. 通过讲解等多种方式，激励和监督幼儿养成良好的生活习惯；5. 指导值日生完成教室、卧室、洗手间的清洁工作，培养幼儿热爱劳动的优良品质；6. 杜绝一切安全隐患，确保洗洁精、消毒水、刀具等尖锐物品妥善存放，幼儿无法触及。
四、家校合作我们将通过电话、短信及家长作业等方式，及时与家长沟通幼儿在园的生活与学习状况，反馈幼儿的进步与不足。
学前班第一学期班务工作计划（精选11篇）
学前班第一学期班务工作计划（精选11篇）学前班第一学期班务工作计划（精选11篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们对今后的工作做个计划吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢？以下是小编收集整理的学前班第一学期班务工作计划，希望对大家有所帮助。
学前班第一学期班务工作计划篇1新的一学期来临了，学前班为了是在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。
为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园园务工作计划，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的工作计划。
一、班级现有状况分析：我班现有幼儿36名，大部分孩子是大班直接升上来的，生活习惯与学习能力均发展不错，个别几个是插班生。
我班在认知方面：幼儿对四周事物充满好奇，喜欢听故事读童谣。
但有较多幼儿语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述；部分幼儿不认识10以内的加减法。
在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。
部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比较乱。
有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。
在社会发展方面：固然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比较弱。
所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性，在入小学的前一年里从身心两方面作好准备，为入小学打好坚实的基础。
二、常规训练与生活、学习习惯的培养1、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，养成良好的个人卫生习惯。
2、能用正确的方法洗脸、漱口，同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯3、课堂能自主、自觉地学习、思考，有良好的专注力与规则意识。
幼儿园学前班工作计划5篇
幼儿园学前班工作计划5篇幼儿园学前班工作计划范文一新的一学期开始了，我们学前班迎来了一群可爱的小朋友。
他们一个个眼里都充满了求知的渴望。
看到这样一群聪明乖巧的孩子们，我们老师用一颗充满母爱的心，去爱护他们，教育他们。
为了我们的目标，我制定了一下计划：一、教学分析根据我对孩子们简单的测试，我发现我们班有大多数孩子的基础都比较差。
虽然说已经进入学前班，但是还有小朋友认不全10以内的数字，也有一些小朋友会写但不认识。
所以根据我班的情况，在我以后这学期的教育工作中。
我将有针对性的加强基础知识的辅导。
二、教学内容1、认识比较高矮，粗细，能够按高矮，粗细给10以内的物体排序。
2、感知几种平面图形的主要特征。
3、了解相邻数的含义。
4、熟练掌握倒数10以内的数。
5、在操作中探索，总结，记录10以内的组成和分解。
6、认识加减符号及算式，在具体的情境中加深理解加减的含义。
8、学习解答应用题，列出算式，学习分解加法和减法的应用题。
9、认识几种常见的几何体，进一步感知几何体的特征。
10、认识整点与半点，了解一小时与半小时的不同，尝试记录整点和半点。
11、学习看日历，知道一个星期有7天。
三、教育目标我们争取让每一个孩子在学期结束是，都能获得优秀的成绩，让每一个孩子都能有看得见的进步，让每一个家长都能肯定我们的工作，满意我们的教育教学。
为了这一个目标，我将一直努力下去。
幼儿园学前班工作计划范文二我不得不感慨，时间过得真快，在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。
根据新学期的目标，制定计划如下：一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。
作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品及时消毒。
天气转暖，增加通风次数及时间，加强户外阳光消毒。
加大对工作的责任心。
二、主要工作1.清洁卫生习惯做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿。
学前班班级工作计划
学前班班级工作计划日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，做好计划可是让你提高工作效率的方法喔！好的计划是什么样的呢？以下是店铺帮大家整理的学前班班级工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学前班班级工作计划1春季教学工作开始了，在这学期近五个月的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的安全工作、德育工作，努力提高学生的思想品德，努力培养他们的良好学习生活习惯，为下学期更好地学习和生活垫下良好的基础。
一、班级基本情况学前班共有28名学生，其中男生14人，女生14人。
因为本班新来的孩子居多，他们中有些孩子没有读过小班、中班，所以班级情况比较复杂，学习能力、生活能力参差不齐。
学生的表达能力较弱，有极个别孩子比较较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，积极向上。
二、班级工作目标：1.抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。
形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
2.加强一日教学活动，3.确保幼儿安全，优化班级一日生活。
4.加强与家长的联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。
5.加强自身的学习，提高自身的业务素质。
三、工作要点1．常规教育坐不住等情况时有发生。
根据此特点，作为班主任，我每天早晨先讲常规：（1）上课不讲小话，有问题问之前先举手。
（2）上课不在教室乱跑。
（3）改作业、接水喝、打饭要排队。
（4）不把零食带进教室，上课不可以吃东西。
（5）不在教室、校园等公共场所乱扔垃圾，打扫卫生要勤快，物品要摆放整齐等。
常规教育有助于日后教学工作的开展。
孩子在习惯每天什么时间做什么事情之后，也会适应学校生活，并且产生安全感。
2.学生工作关注孩子的举动，心理变化，身体状况，及时做好沟通，与孩子亲近，让孩子热爱老师，依赖老师，同时又听从老师安排。
3.家长工作与家长沟通，给孩子一个客观评价，力争与家长达成共识，对学生保持一致的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，让家长配合学校教育好孩子。
2024年学前班班主任工作计划第一学期范例（二篇）
2024年学前班班主任工作计划第一学期范例一、班级概况本班目前共有学前班儿童若干名，其中男生若干名，女生若干名。
已达到入学年龄的儿童若干名，尚未年满六周岁的儿童若干名。
由家长接送的儿童若干名。
为便利家长进出学校接送孩子，已为三名家长办理了南大门出入证。
二、工作重点1. 精心组织班级活动。
依据学校整体工作计划，指导学前儿童参与各类学习与娱乐活动。
活动前需制定周密计划，确保安全，明确活动要求，力求达到预期效果。
本学期将确定数项主题活动，组织学生开展丰富多样、充满趣味的课内外活动，包括主题班会、校园文化活动及家庭与社会实践等。
2. 塑造积极向上的班级氛围。
制定班级公约，营造良好班级风气，选拔优秀班干部。
布置适宜学前班儿童过渡至小学生的教室环境。
鼓励全体学生参与班级管理，培养其组织能力与责任心，增强班级荣誉感。
提供学生展示才华的舞台，激发其参与意识。
3. 选拔与培养小班干部。
班干部是班主任的重要助手，需严格选拔与精心培养。
鼓励班干部积极履行职责，指导其工作方法，要求班干部在各方面均取得显著进步，以身作则，为全班树立榜样，引领班级整体风貌。
4. 加强安全教育与安全管理。
鉴于本学期学校施工点多，环境复杂，安全隐患较多，务必重视安全教育，做到天天讲、时时讲。
设置专职安全员（五名），负责监控学生课间活动。
5. 建立完善的学生信息网络，实时掌握学生的心理健康与思想行为。
努力与家长形成共识，保持教育要求的一致性，及时交流学生在校外的表现，共同促进学生全面发展。
三、工作措施1. 认真制定适合本学前班的详细计划，提前两周进行细致规划，并确保计划的落实。
2. 准备并填写学生基本情况多用表，力求信息完整。
3. 了解学前班学生家庭生活状况，教育学生养成良好的学习、生活及卫生习惯。
4. 安全教育常抓不懈，每天强调。
5. 坚持卫生工作，每天检查并详细记录。
四、具体安排1. 周一早晨检查个人卫生（洗澡、剪指甲）并强调安全教育。
2. 周二开展阳光活动。
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( 学期工作计划)
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单位：____________________
日期：____________________
编号：YW-JH-035059
学前班第一学期班务工作计划Class work plan for the first semester of preschool class 2020
学前班第一学期班务工作计划2020
【篇一】
新的一学年开始了，今年终于当了班主任了，学前班的。
新学年开始了，又该做计划了，下面是我今天的工作计划。
一，基本情况。
我担任三合完小学前班的班主任，今年第一次教幼儿园，没什么教学经验。
摸着石头过河吧。
本班总共26个学生，适龄的23个，3个不是适龄儿童。
男生16，*10。
二，指导思想
本人一来以都是持着同一种态度，关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者，工作计划《学前班班主任工作计划第一学期》。
为了让班级的各项能够顺利的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。
并且保持每周开一次班会，与班级教师沟通班级的幼儿情况。
发现问题，及时沟通解决。
我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。
三，工作目标
1、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。
本学期我班以“农村幼儿园课间体育活动在幼儿一日活动中的作用”为子课题进行研究，促进幼儿身心健康地发展。
2、加强幼儿安全教育，教师间密切配合，防止事故发生。
3、积极探索家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。
4、有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐的成长
四，教育工作
1、继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透。
2、结合我园各项教育活动，加强幼儿信息能力方面的培养。
3、继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育。
4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话的能力。
5、在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。
五，家长工作
实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。
我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作
1、通过家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成共识。
继续开展
家长委员会的工作。
家委会的组长和成员主动及时地带动其他家长参与幼儿园的活动，形成家园联系的良好氛围。
2、实践过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。
3、晨间接待与放学时,经常性地与家长在取得联系,做到家园了解。
六、安全工作
1、坚持不懈地对幼儿进行安全和自我保护教育,(每两周进行一次安全教育活动).同时教师经常检查并消除教室内一切不安全因素,防止各种外伤和以外事故的发生.
2、注意对班内异常儿童的特殊护理,如对体质较弱容易惊厥的小朋友――颜佳明教师就会给予特别照顾,并教育小朋友关心他,帮助他.
3、教育幼儿在玩滑梯时要学会简单的自我保护能力.
最后，通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。
力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。
特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合幼稚园教育好孩子。
【篇二】
寒来暑往，这个幼儿教师角色，已经伴我十多年了，美舍学前班工作对我来说已经不再陌生，对这个区别于幼儿园，不同于一年级的学段，我别有用心。
新的学期，我将一如既往地用爱心、耐心、责任心去迎接一切挑战。
本学期我的班级管理方案如下：
一、班级特色：阳光自信
二、上学期不足：
通过上学期对孩子常规方面的培养，发现孩子们已经进步了，开朗自信大胆，适应了环境，老师们在因人施教上，做得还不够细腻，弱势群体还没有得到更全面的爱护。
班级管理中，立体作业的布置还不够规范。
三、改进措施：
本学期，在班级管理中，我仍然坚持‘我和你’‘我带你’的方针。
我和你就是‘课堂上老师需要你，课下你需要老师’。
我带你就是‘大带小、强带弱’。
针对上学期的不足，我决定，在本学期，应多开展一些集体性展示活动，由此来促进班级特色。
例如，唱歌比赛、诵读古诗、绕口令比赛、小小老师pk等。
还应把小班干部落到实处，按周次评比，并且佩戴标志牌。
快乐、自信是我始终如一的追求。
相信，孩子们身上所折射出来的正是我的努力成果。
【篇三】
新的一学期来临了，学前班为了是在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。
为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园园务工作计划，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的工作计划。
一、班级现有状况分析：
我班现有幼儿36名，大部分孩子是大班直接升上来的，生活习惯与学习能力均发展不错，个别几个是插班生。
我班在认知方面：幼儿对四周事物充满好奇，
喜欢听故事读童谣。
但有较多幼儿语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述；部分幼儿不认识10以内的加减法。
在生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。
部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比较乱。
有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。
在社会发展方面：固然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比较弱。
所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性，在入小学的前一年里从身心两方面作好准备，为入小学打好坚实的基础。
二、常规训练与生活、学习习惯的培养
1、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，养成良好的个人卫生习惯。
2、能用正确的方法洗脸、漱口，同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯
3、课堂能自主、自觉地学习、思考，有良好的专注力与规则意识。
4、做力所能及的事情，强化自己收拾玩具物品的习惯，保持环境整洁。
5、轻声说话，搬拿物品，轻拿轻放。
6、喜欢书写，能用正确的方法读书、写字，自控能力强。
7、有一定的自我管理能力及组织领导能力，能顺利完成老师交给的组织管理任务。
三、安全工作
1、能熟练说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。
2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。
3、随机教育简单、常见的逃生、自救方法。
4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德。
四、生活护理与卫生消毒
1、引导幼儿能根据天气的变幻，及时的更换衣服，有不舒服的现象能及时告知老师。
2、加强幼儿体能训练，注重幼儿跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的训练。
3、生活教师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯，让幼儿能自觉睡好觉，不踢被。
4、生活教师按时按质做好消毒工作，保证班级物品及幼儿用品卫生。
五、良好品德习惯的培养
1、培养积极主动的与同伴交往，学会分享、谦让与合作。
2、懂得关心他人，爱护周围环境，能够倾听和理解别人的要求。
3、讲卫生，不随地乱扔垃圾。
4、热爱劳动，自己的事情自己做。
5、每天坚持早睡早起，按时上学，养成良好的作息习惯。
6、认真倾听，积极答题，热爱学习。
7、爱惜粮食不浪费、不挑食。
8、积极参加户外活动，遵守规则。
六、家长工作
1、每周根据教学情况写好周回顾表向家长反映一周所学内容。
2、晚间接送时间与家长简短交流幼儿情况。
3、引导幼儿提醒家长每天准备好一条长毛巾，一套衣物放在书包备用。
4、不定期对乘车幼儿及特殊幼儿进行电访，对缺勤幼儿及时电访。
5、周末一定要给孩子剪指甲。
养成良好的卫生习惯。
6、做好榜样：家长的处事态度、言行举止，要成为幼儿的表率，让幼儿在潜移默化中接受良好的教育。
7、尊重儿童：家长要为幼儿提供愉悦、和谐、宽松的环境，使他们身心健康成长。
8、养成好习惯：对幼儿的要求应适度，持之以恒，使他们养成良好的生活卫生习惯。
积极配合教师的各项工作。
YW工作计划设计
YuWen Work Plan Design.。