廉洁教育主题班会教案
廉洁在我心中主题班会教案三篇
廉洁在我心中主题班会教案三篇一、活动目的：1、通过主题班会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。
在构筑惩治合和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。
2、利用讨论、故事、小品、诗歌、评议等形式，提高学生的道德意识，增强自觉性，树立正确的道德观。
培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
二、活动过程：(一)、中队长组织活动开始1、全体起立，各小队汇报人数2、报告辅导员，少先队员全部到齐。
中队主题队会一切准备就绪，请允许我们开始，报告完毕。
(辅导员：接受你的报告，允许你们活动，并预祝中队主题队会圆满成功，互敬队礼。
)3、中队主题队会现在开始。
全体立正，出旗敬队礼，唱队歌(录音伴奏)4、礼毕，请全体坐下。
(二)、主持人致词合：尊敬的老师、同学们，下午好!“廉洁在我心中”班队主题活动现在开始!男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
女：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。
清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。
只要遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。
合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。
清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。
(三)、讨论汇报什么是廉洁男：那谁能来说说什么是廉洁指名说投影出示：廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说，廉洁就是说我们要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
女：廉，是权力。
洁，是干净。
廉是用来割稻谷麦子的。
好象我们用枪战斗一样，枪杆子里面出政权。
在古代廉就是政权。
廉洁就是掌管政权行政要干净，不能受贿，掌管权利的人使用权利是一种义务，必须去办，不能收人钱财。
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇
小学廉洁文化进校园主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课的教学内容主要围绕小学廉洁文化进校园主题班会展开，涉及教材《小学德育》中的第四章“诚实守信，廉洁自律”以及第五章“反对腐败，倡导廉洁”。
具体内容包括：认识廉洁的重要性，了解廉洁自律的基本要求，学会诚实守信，从小树立正确的价值观。
二、教学目标1. 让学生了解廉洁文化的内涵，认识到廉洁自律对个人和社会的重要性。
2. 培养学生诚实守信的品质，使其在日常生活中能够自觉践行廉洁自律。
3. 提高学生对腐败现象的识别能力，激发他们积极参与廉洁校园建设的热情。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解廉洁自律的重要性，并将其付诸实践。
教学重点：培养学生诚实守信的品质，使其具备辨别腐败现象的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、廉洁文化宣传资料。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个廉洁小故事引发学生对廉洁的思考，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：讲解廉洁文化的内涵，让学生了解廉洁自律的基本要求。
3. 实践情景引入：展示一些生活中的廉洁实例，让学生认识到廉洁自律的重要性。
4. 例题讲解：分析一个腐败现象的案例，让学生学会识别腐败行为。
5. 随堂练习：让学生列举身边的廉洁行为和腐败行为，进行对比分析。
6. 小组讨论：分组讨论如何践行廉洁自律，培养学生的团队协作能力。
六、板书设计1. 廉洁文化进校园廉洁的重要性廉洁自律的基本要求诚实守信反对腐败，倡导廉洁2. 廉洁实例分析3. 廉洁行为与腐败行为的对比七、作业设计1. 作业题目：请你结合自己的生活，写一篇关于廉洁自律的感悟。
答案要求：内容真实，观点明确，不少于300字。
2. 作业题目：列举身边的廉洁行为和腐败行为，分析其原因。
答案要求：至少列举3个廉洁行为和3个腐败行为，分析其原因，不少于200字。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果如何，学生是否真正理解了廉洁自律的重要性。
廉洁教育主题班会教案[范文][修改版]
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廉洁教育主题班会教案[范文][修改版]一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解廉洁自律的含义，认识到廉洁自律对个人和社会的重要性。
2. 使学生掌握廉洁自律的基本要求，提高拒腐防变的能力。
三、教学难点与重点难点：如何让学生深刻理解廉洁自律的重要性，并将其付诸实践。
重点：掌握廉洁自律的基本要求，提高拒腐防变的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、随堂练习本。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个廉洁自律的榜样事例，引发学生对廉洁自律的兴趣，进而导入新课。
2. 讲解：详细讲解廉洁自律的含义、重要性、基本要求，以及拒腐防变的方法和技巧。
3. 实践情景引入：设置一个廉洁自律的实践情景，让学生分组讨论如何在生活中做到廉洁自律。
4. 例题讲解：结合教材中的例题，讲解如何分析问题、解决问题，提高学生的应用能力。
5. 随堂练习：布置一道与廉洁自律相关的练习题，让学生当堂完成，巩固所学知识。
六、板书设计1. 廉洁自律的含义2. 廉洁自律的重要性3. 廉洁自律的基本要求4. 拒腐防变的方法和技巧七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，谈谈你对廉洁自律的认识，以及在日常生活中如何做到廉洁自律。
（1）廉洁自律的含义；（2）廉洁自律的重要性；（3）廉洁自律的基本要求；（4）自己在日常生活中的实践和体会。
2. 作业批改：教师对学生的作业进行认真批改，指出不足之处，给予指导。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：对本节课的教学效果进行反思，针对学生的掌握情况，调整教学策略。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定；2. 实践情景引入的设计；3. 例题讲解与随堂练习的安排；4. 作业设计与答案的指导；5. 课后反思及拓展延伸的实施。
一、教学难点与重点的确定教学难点与重点的确定是教学过程中的关键环节。
在本节课中，难点是如何让学生深刻理解廉洁自律的重要性，并将其付诸实践。
重点则是掌握廉洁自律的基本要求，提高拒腐防变的能力。
小学廉洁文化进校园主题班会优质教案(精选5篇
小学廉洁文化进校园主题班会优质教案(精选5篇一、教学内容本节课教学内容来自小学《道德与法治》教材中关于廉洁文化内容。
具体涉及第四章“生活中规则与道德”第三节“廉洁自律，从我做起”。
我们将详细学习廉洁含义，为什要廉洁自律，以及如何在生活中实践廉洁自律。
二、教学目标1. 让学生理解廉洁含义，认识到廉洁自律重要性。
2. 培养学生树立廉洁自律意识，养成诚实守信、遵纪守法良好习惯。
3. 引导学生在生活中践行廉洁自律，从小事做起，从自身做起。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生理解廉洁自律内涵，并将其运用到生活中。
教学重点：培养学生廉洁自律意识，引导学生在生活中践行廉洁自律。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、廉洁自律标语。
2. 学具：课堂练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组廉洁自律图片，引发学生对廉洁自律关注，提出问题：“你们知道廉洁自律是什？”2. 新课导入：讲解廉洁自律含义，让学生解廉洁自律重要性。
3. 实践情景引入：分享一些廉洁自律案例，让学生讨论如何将廉洁自律应用到生活中。
4. 例题讲解：讲解如何判断一个行为是否符合廉洁自律要求，并进行实例分析。
5. 随堂练习：让学生根据所学知识，分析生活中一些场景，判断是否符合廉洁自律要求。
六、板书设计1. 廉洁自律定义2. 廉洁自律重要性3. 如何做到廉洁自律4. 生活中廉洁自律实例七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，谈谈你对廉洁自律认识，以及如何在生活中实践廉洁自律。
2. 答案要点：廉洁自律是一种道德品质，要求我们诚实守信、遵纪守法。
在生活中，我们要从小事做起，如：不抄袭作业、不撒谎、不浪费等。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课结束后，教师应反思教学方法是否有效，学生是否真正理解廉洁自律含义，并在生活中实践。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加学校组织廉洁文化主题活动，如廉洁故事演讲、廉洁手抄报等，以增强学生廉洁自律意识。
(完整版)廉洁教育主题班会教案
(完整版)廉洁教育主题班会教案一、主题：廉洁教育二、目的：•通过本次主题班会，让学生了解廉洁教育的重要性，树立正确的价值观念和道德观念，提高廉洁意识和自律意识，促进全面发展。
三、教学内容：1. 廉洁教育的概念和重要性•介绍廉洁教育的含义，以及在社会生活和学生成长中的重要性。
2. 廉洁教育的实践意义•探讨廉洁教育对个人、家庭和社会的积极影响，引导学生树立正确的价值观。
3. 廉洁教育的方式方法•分享廉洁教育的相关案例，讨论如何在日常生活中贯彻廉洁教育的理念，提出具体的做法和建议。
4. 小结和互动交流•总结本次主题班会的重点内容，邀请学生分享自己的感悟和体会，进行互动交流，加深对廉洁教育的理解。
四、教学流程1. 引入•主持人介绍本次主题班会内容，激发学生的学习兴趣，引导学生思考廉洁教育的意义。
2. 讲解廉洁教育的概念和重要性•通过讲解廉洁教育的定义和重要性，让学生了解其内涵和意义。
3. 分享廉洁教育的实践经验•老师分享相关案例，学生进行讨论，明确廉洁教育在实际生活中的应用。
4. 提出具体做法和建议•引导学生思考如何在日常生活中践行廉洁教育，提出具体的做法和建议。
5. 小结和互动交流•总结本次主题班会内容，邀请学生分享感悟，进行互动交流，加深印象。
五、教学方法•演讲、案例分析、讨论交流六、作业安排•邀请学生围绕廉洁教育的主题，撰写一篇500字的心得体会。
七、教学反思•导师对本次主题班会的教学过程和效果做出反思，总结经验，为今后的教学提供参考。
以上是本次主题班会的教案，希望能够有效引导学生树立正确的人生观和价值观，促进他们全面发展。
特殊应用场合1. 廉洁教育主题班会应用于农村学校•农村学校的学生通常地域特殊，社会环境简单，家庭观念较为传统，对于廉洁教育的认识可能存在一定偏差。
因此，在廉洁教育主题班会中，需要特别关注如何根据农村学生的实际情况进行针对性的教学，引导学生树立正确的价值观和道德观念。
•相关问题及注意事项：–问题1：农村学生对于廉洁教育的概念理解不深刻。
完整版廉洁教育主题班会教案
完整版廉洁教育主题班会教案一、教学目标•了解什么是廉洁教育•掌握廉洁教育的重要性和意义•培养学生正确的价值观和道德观•提高学生的法律意识和诚信意识二、教学重点•廉洁教育的内涵和重要性•廉洁自律的实践方式和方法三、教学难点•如何引导学生树立正确的价值观和道德观•如何帮助学生树立廉洁自律的行动意识四、教学内容1. 什么是廉洁教育廉洁教育是指在教育过程中，通过各种方式和途径引导、培养学生正确的道德观念、价值观念，使他们在学习、生活、工作等各方面始终保持廉洁自律的态度和行为。
2. 廉洁教育的重要性和意义廉洁教育对学生的成长和社会的发展都具有重要的意义。
只有具备廉洁自律的品质，学生才能成为对社会有益的人才，社会才能更加和谐稳定。
3. 廉洁自律的实践方式和方法•通过案例分析，让学生了解廉洁自律的重要性•组织廉洁教育主题班会，让学生积极参与讨论•进行角色扮演和游戏，让学生亲身体验廉洁自律的意义•开展廉洁教育主题体验活动，增强学生的廉洁自律意识五、教学方法•案例分析法•讨论交流法•角色扮演法•活动体验法六、教学过程第一步：导入通过图片、视频等媒介展示一些文字材料，引出廉洁教育的概念。
第二步：讲解老师对廉洁教育的内涵和重要性进行讲解，引导学生了解廉洁自律的意义。
第三步：案例分析结合具体案例，让学生分析案例中的廉洁自律问题，并进行讨论交流。
第四步：角色扮演组织学生进行角色扮演，在具体情境中体验廉洁自律的重要性。
第五步：活动体验开展廉洁教育主题体验活动，让学生亲身参与并体验廉洁自律的意义。
第六步：总结老师对本节课的内容进行总结，强调廉洁自律的重要性，并号召学生积极践行廉洁自律。
七、教学效果评价通过观察学生在学习和生活中的表现，通过小测验、问答等形式对学生进行廉洁教育的效果评价。
八、教学反思老师对本节课进行反思，总结教学经验，为今后的教学提出改进建议。
以上即为本次廉洁教育主题班会教案，希望能够有效提高学生的廉洁自律意识，促进学生健康成长。
廉政教育主题班会课教案（5篇）
廉政教育主题班会课教案（5篇）第一篇：廉政教育主题班会课教案春华镇中心小学“从我做起敬廉从洁”主题班会活动方案二年级2班活动主题：崇廉尚洁、诚信守法活动目的：一、通过活动，让学生知道什么是廉洁，什么是诚信，使廉洁之风走进校园，从小培养学生的廉正意识，增强自觉性，从身边小事做起，树立正确的道德观。
二、培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子。
教学重难点：培养廉洁自律的意识，懂得诚信为人。
教学方法：讲故事、讨论、交流、评议相结合。
教学准备：收集有关古今中外廉洁自律的故事。
教学过程：一、明确廉洁、诚信的涵义，寻找生活中的小事引入主题。
二、故事引入，敬廉崇洁。
1.讲述故事《公仪休拒鱼》（教室后面的黑板报内容）树立廉洁意识。
（公仪休喜欢吃鱼，有人就送鱼给他，他拒而不受。
送鱼的人说：“听说你喜欢吃鱼，为什么不肯接受我送的鱼呢?”公仪休说：“正因为我喜欢吃鱼，所以更不能接受你的鱼!我现在做宰相，买得起鱼，自己可以买来吃，如果我因为接受了你送的鱼而被免去宰相之职，我自己从此就买不起鱼了，你难道还会再给我送鱼吗?这样一来，我还能再吃得到鱼吗?因此，我是决不能接受你送的鱼的。
”）2.师：听了这个故事，你想说什么？你还知道哪些这样的故事？讲给大家听一听。
3.交流故事。
（如：一身清白的于谦；周恩来无私奉献；包公刚正不阿……）二、联系生活，辨析行为。
1.创设情境，打开话题。
兰兰看到乐乐有很多漂亮的粘贴纸，她羡慕极了。
趁大家都不在教室，她打开了乐乐的书包，拿起粘贴纸，自言自语地说起话来：真漂亮啊！如果我有了它们，我要把图画贴的漂漂亮亮的！现在大家都不在，我把它们拿走吧！可是，这样做行吗？2.师：兰兰正在犹豫着，快点告诉她怎么办吧！3.小结：这就是我们身边的故事。
请同学们记住一句话：不是自己的东西绝对不能拿，我们不能随便贪小便宜，要做一个廉洁的好孩子。
4.（生交流自已身边的廉洁小故事，如：捡到东西时，购买东西时多找钱，差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况，师随机点评）5.情景辨析，下面的做法对吗？为什么？（1）出示：①班干部选举时，不管好不好，我事先叫好朋友投我的票，我也投他一票。
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]
![廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/81331ca4f80f76c66137ee06eff9aef8951e486c.png)
廉洁教育主题班会教案[5篇范文][修改版]一、教学内容本节课的教学内容主要围绕廉洁教育主题，结合教材第十二章“社会与道德”中的第三节“廉洁自律”，详细内容包括：理解廉洁的重要性和意义，认识廉洁自律对个人和社会的积极影响，探讨廉洁行为在日常生活和学习中的具体体现。
二、教学目标1. 让学生理解廉洁自律的含义，认识到廉洁对个人和社会的积极作用。
3. 提高学生分析现实问题、明辨是非的能力，使他们在面对诱惑时能坚守原则。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实际生活中践行廉洁自律，抵制诱惑，做到知行合一。
教学重点：理解廉洁自律的重要性，认识到廉洁行为对个人和社会的积极影响。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、练习本。
五、教学过程1. 导入：通过讲述一个现实生活中的廉洁故事，引发学生对廉洁自律的思考，激发学习兴趣。
2. 新课导入：介绍本节课的教学目标和内容，让学生明确学习任务。
3. 知识讲解：详细讲解廉洁自律的含义、重要性和具体体现，结合现实案例进行分析。
4. 例题讲解：选取具有代表性的例题，讲解解题思路和方法，引导学生学以致用。
5. 随堂练习：设计练习题，让学生巩固所学知识，提高分析问题和解决问题的能力。
6. 小组讨论：分组讨论廉洁自律在日常生活中的具体实践，分享经验和感悟。
8. 课后作业布置：布置相关作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 廉洁自律定义重要性具体体现2. 知行合一抵制诱惑诚信守信廉洁行为七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合教材内容，谈谈你对廉洁自律的理解。
（2）请举例说明廉洁自律在生活中的具体实践。
2. 答案：（1）廉洁自律是指遵循社会道德规范，自觉抵制诱惑，做到诚实守信、廉洁奉公。
（2）例如：考试不作弊、遵守纪律、节约用水用电、不浪费粮食等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课结束后，教师应反思教学效果，针对学生的掌握情况调整教学方法。
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廉洁教育主题班会教案
一、活动目标：
通过形式多样的活动，使学生开始关注并了解一些历史上和当今时代的一些廉政名人的事迹，并欣赏、崇敬清政廉洁，在学生的心灵中种下廉洁、诚信的种子，使得学生在今后的发展过程中，能具备这样一种素质。
二、活动准备：
收集廉政人物事迹、廉政人物名言、小品等节目排练准备。
三、活动内容：
1.故事：《包拯拒礼》
2.小品：白居易怒打行贿人
3.仁长霞片断
4.小品：包拯判案
四、活动过程：
主持人A：我们是今后社会主义建设的栋梁，更是祖国未来的希望，学生要从小养成廉洁自律的良好品德，以贪为耻，以廉为荣。
主持人B：目前，在全社会已经开始形成尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围，我们希望通过学校开展一系列“廉政文化进校园”活动，在我们的思想中播下“廉洁诚信、艰苦奋斗、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子。
主持人A：从古至今，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他
们的故事久久传颂。
主持人B：那么，现在，我们就来听一个渊远流传的故事《包拯拒礼》吧。
主持人A：大家都应该知道，一身正气乃做人之本，两袖清风是为官之道。
只有视个人名利淡如水，才能视人民利益重如山。
白居易就是这样一个人。
请观看现代版小品《白居易怒打行贿人》。
主持人B：白居易非己物成贪心一丝不取，是他利弃私欲一点不沾。
如今有些贪官台上讲清正廉洁，但在背后把黑手伸进国家和百姓的口袋。
从刚才的小品中，就表现了白居易两袖清风，一钱莫取的作风。
主持人B：警察是小朋友心目中敬畏又害怕的人。
他们为祖国为人民拼搏奋斗，有的甚至都献出了宝贵的生命。
任长霞就是其中一个典型的例子。
请看小品《任长霞》片断，主持人A：包拯是以龙阁直学士权知开封府，审案名察，执法严峻，不畏权贵，不徇私情，清正廉洁，令行禁止，是个不折不扣的包青天。
请看包拯判案，
主持人B：刚刚的小品都看过了，听过了，笑过了，可脑子还没用呀！接下来就请曹阿娇，方怡宁，王怡鑫出几道智力题给大家。
认真听题目！答对了还有小奖品！
主持人A：他们的谜语不错吧！那么接下来一个环节便是名人人乐翻天，答对的人可获得奖品。
合：我们期盼着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落，希望大家与诚信守信守法同在，与崇廉倡廉同行。
从自己做起，从现在做起，了解防腐倡廉的知识，阅读防腐倡廉的故事，学习防腐倡廉得人物，做中国特色社会主义事业的接班人，当营造廉政建设良好氛围的生力军，让廉正作人在我们的校园蔚然成风。
合：现在我宣布四年级二班班清政廉洁主题班会到此结束。
五、班主任寄语（小结）：
廉洁是中华民族的传统美德，是华夏精神中一颗璀璨的明珠，我们小学生就要把清正廉洁作为一种行为规范，我们要继承和发扬这种精神。
在今天的主题班会上，我们在心里种下了清政廉洁的种子，从小树立起远大的理想，将来一定能在社会上一定能走得更稳，走得更远！。