作文400字美文摘抄加赏析

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400字美文摘抄赏析

400字美文摘抄赏析

400字美文摘抄赏析400字美文戴抄赏析(一)果为亲热情感,如许玄妙的一个词。

情,是由感而熟,感,又是由情而领。

邪果对事物的感情差别,以是咱们对事物的认知有所差别。

正在《韩非子》外有一则寓言,宋国有个富人野面的墙被雨淋坏了,儿子说:“没有建孬,会有人去偷。

”邻居也是那样说,成果因实被偷了。

富人感觉儿子聪慧而邻居否信。

那一则寓言也注明了情感上的亲疏影响着咱们对事物认知的邪误。

异样一句话,为什么儿子是聪慧的而邻居则是否信的?邪是果为正在情感上感觉儿子更为亲热,以是会感觉是为本人着念;而邻居的话呢,兴许是远乎于一种诅咒。

林浑玄有一篇文章《风外颠仆没有为风》,说的是小时分走路摔倒时奶奶老是嗔怪风,“怎样把尔的乖孙子绊倒呢?”果为心疼本人的孙子,以是总感觉孙子皆是邪确的,是风否恶。

奶奶的慈爱仁慈,呼之欲出。

那也注明,情感上的亲疏,决议着咱们对事物的认知。

异一尾歌,正在差别的情境、差别的人听去,是有所差别的。

邪是唐玄宗自创的《霓裳羽衣直》,他从外听到的是十丈软红,而咱们从外听到的是殁国之音。

果为对岳飞的青睐,咱们说“青山有幸埋奸骨”,果为对秦桧的恨,以是咱们说“皂铁无辜铸侫臣”。

忘失曾有一名诗人说:“境由口熟。

”很年夜水平上说没了情感取认知的闭系。

这么,便让咱们带着仁慈而美妙的情感去看那个世界吧。

既然一朵花面能够看没一个世界,这么便让咱们立看云舒云卷,看到一个美妙的世界,把有限搁正在掌口,把永久正在一霎时珍藏。

果为亲热,以是美妙!【赏析】那篇谦分做文饱露密意,情文并茂,文量兼美。

考熟一泻无遗天倾诉动身自心田的实情,具备动人的力气。

文章标题问题便旗号明显天提没“果为亲热,以是美妙”那一不雅点。

齐文牢牢天围绕着“话习题”引经据典,撷英掇华,论占有力,力透纸向。

从今代诗词到古人的美文,从寓言故事到汗青事真,内容充分丰盛,言语掷天有声。

文章以“果为亲热,以是美妙”支篇,呼应文习题,添深了文章的力度,给人留高深入的印象。

美文摘抄加赏析3篇

美文摘抄加赏析3篇

美文摘抄加赏析3篇摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候,把语言优美,值得品析,值得学习的词语,句子,段落记录到本子上,闲暇时拿出来翻阅。

下面是美文摘抄加赏析3篇,请参考!(一)美文摘抄加赏析我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。

她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。

有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。

张老师把我留下来,让我重新写。

一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。

我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。

回到家,我把挨留的原因告诉妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。

张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。

”听妈妈的一席话,我明白张老师的用意,使我更加敬佩张老师。

从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。

过一段时间,我的字比以前漂亮,规范,还多次受到老师的表扬。

这都是张老师严格要求的结果啊!张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。

我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访每个家庭,对每个孩子的家庭状况都如指掌,以便及时给予我们关爱。

张老师还会察言观色呢!每当有同学病,不用同学说,她总是主动问同学怎么,用药吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。

一次我在玩耍时,不慎将手划破,老师知道,便急忙带我去校卫生室进行处理。

血止住,并贴上创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

赏析:虽然每天同学们都要与老师打交道,但是要写好老师还真不容易,这并不是同学们对老师观察不细造成的,而是应该从哪些方面写才能真正把老师写“活”。

这篇习作总体上来说还是不错的,从写字、家访和治伤三个侧面写出自己为什么尊敬老师的理由,读起来让人信服。

美文摘抄赏析3篇

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美文摘抄赏析美文摘抄赏析3篇摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读得时候,把语言优美,值得品析,值得学习得词语,句子,段落记录到本子上,闲暇时拿出来翻阅。

下面是美文摘抄赏析3篇,请参考!美文摘抄及赏析(一)我最尊敬得老师我最尊敬得一位老师是我得班主任张老师。

她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。

有一次,我写得字歪歪扭扭得,非常难看。

张老师把我留了下来,让我重新写。

一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。

我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。

回到家,我把挨留得原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人得性格。

张老师严格要求是对得,是对你负责,你写一手好字是自己得,谁也盗不去。

”听了妈妈得一席话,我明白了张老师得用意,使我更加敬佩张老师了。

从那以后,我就象个一年级得小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。

过了一段时间,我得字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师得表扬。

这都是张老师严格要求得结果啊!张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。

我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子得家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。

张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重得,她还会亲自带同学去就医,使同学得病得以及时治疗。

一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。

血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们得老师而自豪。

这就是我最尊敬得一位老师——张老师。

赏析:虽然每天同学们都要与老师打交道,但是要写好老师还真不容易,这并不是同学们对老师观察不细造成得,而是应该从哪些方面写才能真正把老师写“活”。

美文摘抄加赏析400字

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美文摘抄加赏析400字【篇一美文摘抄加赏析400字】400字加赏析第一篇张爱玲秋雨雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。

天地是暗沉沉的,像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。

那堆在天上的灰白色的云片,就像屋顶上剥落的白粉。

在这古旧的屋顶的笼罩下,一切都是异常的沉闷。

园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤,都不过代表着过去盛夏的繁荣,现在已成了古罗马建筑的遗迹一样,在萧萧的雨声中瑟缩不宁,回忆着光荣的过去。

草色已经转入了忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙,垂了头,含着满眼的泪珠,在那里叹息它们的薄命,才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。

只有墙角的桂花,枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊,小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下,透露出一点新生命萌芽的希望。

赏析有的时候不是那么喜欢张爱玲的文字,就像这篇秋雨,别人都会写温暖潮润的气息,而她则写得幽暗而阴森,光是笔触就让人感到寒冷而战栗了。

但也许这正是张爱玲文字的魅力,张扬的,阴暗的,却又是如此真实,探测到人内心的最深处。

这篇文章用笔细致,只用了比喻和拟人,就把秋雨写得栩栩如生,又带入了一层沉闷而寂塞的色彩。

于这文来说,充聶了灰色、忧郁,黯然,寥落,一种生活无厘头的滑稽,唯一萌芽的一束希望之光,仅是那株低矮的无人问津的桂花树。

第二篇张晓风初雪第三篇张晓风秋天秋天那时候,在南京,刚刚开始记得一些零碎的事,画面里常常出现一片美丽的郊野,我悄悄地从大人身边走开,独自坐在草地上,梧桐叶子开始簌簌地落着,簌簌地落着,把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。

我忽然迷乱起来,小小的心灵简直不能承受这种兴奋。

我就那样迷乱地捡起一片落叶。

叶子是黄褐色的,弯曲的,像一只载着梦小船,而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。

每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭,拾起一地的梧桐子。

必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧二十年了,我似乎又能听到遥远的西风,以及风里簌簌的落叶。

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作文400字美文摘抄加赏析【篇一:作文400字美文摘抄加赏析】类别:点击:93类别:点击:73类别:点击:183类别:点击:50类别:点击:157类别:点击:182类别:点击:184类别:点击:151类别:点击:185类别:点击:95类别:点击:198类别:点击:67类别:点击:69类别:点击:178类别:点击:166类别:点击:153类别:点击:198类别:点击:0类别:点击:180类别:点击:83类别:点击:122类别:点击:193类别:点击:153类别:点击:157类别:点击:131【篇二:作文400字美文摘抄加赏析】(1)生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。

他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切;有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直到他过了,冲倒了这危崖他才心平气和地一泻千里;有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流着,低低地吟唱着,轻轻地渡过这一段浪漫的行程;有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,只加给他许多新生的力量;有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他投影,清冷中带些幽幽的温暖:他只想憩息,只想睡眠,而那股前进的力量,仍催逼着他向前走…… (冰心《谈生命》)(2)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

美文赏析400字加赏析

美文赏析400字加赏析

美文赏析400字加赏析美文赏析是为了大家更好的理解,小编特地为大家整理了“美文赏析加赏析”相关内容,仅供参考!美文赏析400字加赏析一:勤能补拙何为“勤”?勤是让我们走向成功的惟一道路。

何为“拙”?拙是我们的不足之处。

“勤能补拙”,勤奋能把我们的不足处消灭火,它们是相互的。

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

”只要付出必定有收获。

成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌出来的。

著名科学家爱因斯坦则是一个典型的例子。

小时候的.他在学校里常被老师打骂,常被同学侮辱。

就连手工课上做的三只小板凳都比别人差得多。

可是后来爱因斯坦为什么会一举成名,从不起眼的小男孩变成科学家呢?原因很简单,就是因为爱因斯坦勤奋,他愿意为自己的成功而努力,而奋斗,而去流汗水。

“勤奋是迈向成功的阶梯”。

是的,只要我们愿意刻苦的奋斗,刻苦的努力,相信成功就离我们不远。

“笨鸟先飞,早入林”。

古代的方仲永也告诉我们这一点。

在小的时候,他以自己天才般的智慧赢得了别人的赞扬。

家里因有他而赚了不少钱。

在方仲永长大后,他认为自己家境不错就没有像小时候那样勤奋学习,只是帮别人写字赚钱,从而没有得到成功。

这两个故事说明了什么呢?正应了爱迪生说的那句话“天才是1%的灵感和99%的汗水。

”对啊,只有在辛苦的背后,才有“才”的出现。

“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

”让我们一起共勉吧!赏析:这篇议论性的文章,观点明确,材料新颖、丰富、典型,举了爱因斯坦勤奋成功,和方仲永因不勤奋而失败的事例,有力地证明了“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

”的观点。

美文赏析400字加赏析二:镜子生活中,频繁的接触使我们接受了平面镜——能帮助人正衣冠,去污点。

生物课上,老师指导我们熟悉了显微镜——能帮助人邀游于纤细的微观世界;天文学领域里,使用最多的是望远镜——能帮助人徜徉在奥秘迭出的宇宙之间。

然而,有不少人忽略了它们,认为“太平凡”了,不值得一提。

“哪有哈哈镜好玩!”这倒是真话,若论逗人喜爱,当然首推哈哈镜!往前一站,啊,模样全变了;有的上身肥胖,下身干瘦;有的大腹便便,顶着个笆斗大的脑袋;有的尖嘴猴腮,削肩罗圈腿……哈哈,确实有趣。

美文的摘抄加赏析【精选4篇】

美文的摘抄加赏析【精选4篇】

美文的摘抄加赏析【精选4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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美文摘抄加赏析(5篇)

美文摘抄加赏析(5篇)

美文摘抄加赏析(通用5篇)美文摘抄加赏析篇一《榕树下》喜欢看草绿江南岸的亮丽,萧索的冬季在它们的浅笑声中逃遁,是怎样柔嫩的一茎茎新绿哦,在石缝里,泥土上,勇敢地挺直它们的细腰,在乍暖还寒的冷风凄雨里,一寸寸地成长,一点点把堤坡,大地湮染,蓝天轻风下编织出让人振奋的春衣。

萋萋芳草,踏之何忍,用手去轻轻地触摸吧,仿佛婴儿皮肤般细腻,一丝丝在手掌心滑过,若干纤小的生命韵律从手传递到心,不由人不在心中感叹:如此细弱的植物竟然有这样顽强的生命,硬生生率先回应春风,引来了桃红柳绿,蜂飞蝶舞,春光明媚。

赏析:用比喻和拟人描绘出小草的坚韧、柔嫩、顽强。

冬季里最亮丽的一抹绿色,点点缀于石缝间、小路旁,严寒的天气,狂烈的风雨始终不能毁掉那惊人的生机与秀丽。

它细弱,但它不软弱;它柔嫩,但它不是不堪一击。

挺身迎接寒冷的春风,那柳绿花红、莺飞燕舞,是给予它赞美它顽强的冠冕。

美文摘抄加赏析篇二《边城》茶峒地方凭水依山筑城,近山的一面,城墙如一条长蛇,缘山爬去。

临水一面则在城外河边留出余地设码头,湾泊小小篷船。

船下行时运桐油青盐,染色的子。

上行则运棉花棉纱以及布匹杂货同海味。

贯串各个码头有一条河街,人家房子多一半着陆,一半在水,因为余地有限,那些房子莫不设有吊脚楼。

河中涨了春水,到水逐渐进街后,河街上人家,便各用长长的梯子,一端搭在屋檐口,一端搭在城墙上,人人皆骂着嚷着,带了包袱、铺盖、米缸,从梯子上进城里去,水退时方又从城门口出城。

某一年水若来得个性猛一些,沿河吊脚楼必有一处两处为大水冲去,大家皆在城上头呆望。

赏析:好的写景就该是简洁而富有刻画力的,在沈从文笔下找不到华丽的辞藻,但你却能够清晰得从这样的笔触中感受到景物的轮廓,城墙如一条长蛇,缘山爬去,说不出的滋味,和文章淡淡的气氛相得益彰。

美文摘抄加赏析篇三《站着》你一生只选取一种姿势站立。

狂风袭来的时候,你不肯倒下;大雪压顶的日子,你不肯屈服;洪水肆虐的瞬间,你不肯俯首;刀斧临头的黄昏,你不肯折腰。

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【篇一:作文400字美文摘抄加赏析】
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【篇二:作文400字美文摘抄加赏析】
(1)生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。

他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿
过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地
流走,一路上他享受着他所遭遇的一切;有时候他遇到巉岩前阻,
他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪地起伏催逼,直
到他过了,冲倒了这危崖他才心平气和地一泻千里;有时候他经过
了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又
羞怯,静静地流着,低低地吟唱着,轻轻地渡过这一段浪漫的行程;有时候他遇到暴风雨,这激电,这迅雷,使他心魂惊骇,疾风吹卷
起他,大雨击打着他,他暂时浑浊了,扰乱了,而雨过天晴,只加
给他许多新生的力量;有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向
他投影,清冷中带些幽幽的温暖:他只想憩息,只想睡眠,而那股
前进的力量,仍催逼着他向前走…… (冰心《谈生命》)
(2)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡
醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的
脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢
几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满
是桃儿,杏儿,梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴
蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没有名字的,散在
草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在
繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛
转的曲子,跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天
嘹亮地响着。

朱自清《春》
(3)友情的最高境界莫过于知音。

高山流水般的情感,真令人百般
艳羡。

曾记得第一次读到钟子期与伯牙的知音故事时候,心胸中竟
然有一股炙热,真为伯牙感到欣慰。

茫茫之中,寻觅到一个知音,
真是人生一件幸事。

可是,又为他失去知音而断绝古琴的行为,感
到可惜。

世间上知音真的仅仅有一个么?如果,继续抚琴奏曲,可
会有知音听到么?我想是有的,但是,痛失知音的事实让伯牙失去
了再寻觅知音的追求。

想想人的生中,又有多少人可以邂逅心中的
那一个知音?知音已是一种美丽的传说了。

在这个越来越物欲的滚
滚红尘中,在这个物欲横流的市场条件下,似乎什么都印上了利益
的符号。

感情的价值标准由往昔的情义逐渐变成了经历利益。

君不闻,多交朋友,多积累人脉,可以帮助你成就事业。

多一个朋友,
就多一条路。

是错是对,姑且不论述,毕竟,人是一个高级的动物。

(4)每当想着高山流水的典故,每当念及钟期相遇,奏流水之曲,
琴断只为知音去的诗句时,心总是有一种莫名的伤感。

多少次,我
在梦里寻觅着。

期望着邂逅到那一个人,哪怕邂逅的时间只是那么
的一刻,我也很满足了。

可惜,幻想总是破灭于现实的平淡中。


首往昔,一路奔走。

那条历历可见的青春轨迹中,我看到了友情的
曲折。

从小学到中学,由高中到大学,结识的人不可胜数。

然而,
可以成为朋友的却是那么的十几个。

其他的人,都是随着岁月的流逝,一一淡忘了,真是应了那一句:相遇是缘分,相别便是缘尽。

(5)我是一个平凡的人,有着一颗脆弱的心;我是一个容易受伤,
且又多愁善感的人;受伤,只因为太真诚。

我是一个爱情至上的人,渴望红尘中的真爱,想要一份如水的感情,清纯而甜蜜。

我追求一
份相濡以沫的情感,为了爱情,我甚至愿意变成那只荆棘鸟!我怀
念纯真的友情,珍惜真挚的朋友。

所以经常被他们那些质朴的语言,真情故事而感动。

在别人的故事里,流下自己最真的泪!“因为爱着
你的爱,因为梦着你的梦,所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福。

因为路过你的路,因为苦过你的苦,所以快乐着你的快乐,追逐着
你的追逐。

因为誓言不敢听,因为承诺不敢信,所以放心着你的沉默,去说服明天的命运。

没有风雨躲得过,没有坎坷不必走,所以
安心地牵你的手,不去想该不该回头……”苏芮的这首老歌,第一次
收听就被它深沉的曲调,和携手相伴的情怀深深地触动心弦。

多年
后的今天,再一次重温,我的心依然备受感动!漫漫人生路,一个人独行,需要足够的勇气,因为等待他们的不只是欢乐,更多的是风雨与泥泞,坎坷与痛苦……执子之手,与子偕老!我不知道,自己是否会成为这样的一个幸运儿?能遇上这样的一个女子,满怀深情和信任款款而来,一起牵手相伴,看尽每一个平淡的日出日落,倾听彼此心灵的声音。

如果有幸能找到相依为命的伴侣,一起分享与分担喜怒哀乐,这将是一生何等的幸福!打开窗户,外面的雨依旧下着,整个世界都在哭泣!秋风迎面拂来,点点雨滴落在手心,带着寒冬的惶恐。

我的心里满是无奈,相思如此难以抒写!你可知道,其实我并不惧怕这些,哪怕是整个世界都将我遗弃,我也不在乎。

我在乎的是,只怕错过你!。

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