划分句子成分习题(含答案)

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句子成分练习题(含答案)

句子成分练习题(含答案)

句子成分练习题(含答案)句子成分指句子中各部分的构成要素,包括主语、谓语、宾语、状语等。

通过练习句子成分,可以加深对语法知识的理解,提高语言表达能力。

下面是一些句子成分的练习题,每题均配有答案,希望能帮助大家更好地掌握相关知识。

1. 昨天我在图书馆看了一本有趣的小说。

答案:主语:我;谓语:在图书馆看了;宾语:一本有趣的小说;时间状语:昨天。

2. 小猫正在屋子里玩耍。

答案:主语:小猫;谓语:正在玩耍;地点状语:在屋子里。

3. 她给我带来了一份礼物。

答案:主语:她;谓语:带来了;间接宾语:我;直接宾语:一份礼物。

4. 明天我们要一起去郊游。

答案:主语:我们;谓语:要去;状语:明天;状语:一起。

5. 风吹落了树叶。

答案:主语:风;谓语:吹落了;宾语:树叶。

通过以上练习题,相信大家对句子成分有了更清晰的认识。

希望在后续的学习中能够灵活运用这些知识,提升自己的语言表达能力。

愿大家在语文学习的道路上越走越远,取得更好的成绩!。

初中英语划分句子成分习题(含答案)

初中英语划分句子成分习题(含答案)

11. We always work hard at English.主语状语谓语状语状语12. He said he didn't come.主句主语主句谓语从句主语从句谓语13. They love each other.主谓语宾语14. What did you buy?宾助动词主谓15. She watched her daughter playing the piano.主语谓语宾语宾语补足语16. Your job today is to help the old.主语定语系动词表语17. Speaking doesn't mean doing.主语谓语宾语18. Bye the time I got to the station, the train had left.时间状语从句主句主语主句谓语19. The children bought their parents a car for the 25th anniversary of their marriage.主语谓语间接宾语直接宾语状语20. It takes me an hour to get there.形式主语谓语宾语真正主语划分句子成分练习题(2)(一) 指出下例句中主语的中心词① The teacher with two of his students is walking into the classroom.② There is an old man coming here.③ The useful dictionary was given by my mother last year.④ To do today's homework without the teacher's help is very difficult.(二) 选出句中谓语的中心词① I don't like the picture on the wall.A. don'tB. likeC. pictureD. wall② The days get longer and longer when summer comes.A. getB. longerC. daysD. summer③ Do you usually go to school by bus?A. DoB. usuallyC. goD. bus④ There will be a meeting at the library this afternoon.A. will beB. meetingC. the libraryD. afternoon⑤ Did the twins have porridge for their breakfast?A. DidB. twinsC. haveD. breakfast⑥ Tom didn't do his homework yesterday.A. TomB. didn'tC. doD. his homework⑦ What I want to tell you is this.A. wantB. to tellC. youD. is⑧ We had better send for a doctor.A. WeB. hadC. sendD. doctor⑨ He is interested in music.A. isB. interestedC. inD. music⑩ Whom did you give my book to?A. giveB. didC. whomD. book(三) 挑出下列句中的宾语① My brother hasn't done his homework.A B C D② People all over the world speak English.A B C D③ You must pay good attention to your pronunciation.A B C D④ How many new words did you learn last class?A B C D⑤ Some of the students in the school want to go swimming, how about you?A B C D⑥ The old man sitting at the gate said he was ill.A B C D⑦ They made him monitor of the class.A B C D⑧ Go across the bridge and you will find the museum on the left.A B C D⑨ You will find it useful after you leave school.A B C D⑩ They didn't know who "Father Christmas" really is.A B C D(四) 挑出下列句中的表语① The old man was feeling very tired.A B C D② Why is he worried about Jim?A B C D③ The leaves have turned yellow.A B C D④ Soon They all became interested in the subject.A B C D⑤ She was the first to learn about it.A B C D(五) 挑出下例句中的定语① They use Mr. Mrs. with the family name.A B C D② What is your given name?A B C D③ On the third lap are Class 1 and Class 3.A B C D④ I am afraid some people forgot to sweep the floor.A B C D⑤ The man downstairs was trying to sleep.A B C D⑥ I am waiting for the sound of the other shoe!A B C D(六) 挑出下例句中的宾语补足语① She likes the children to read newspapers and books in the reading-room.A B C D② He asked her to take the boy out of school.A B C D③ She found it difficult to do the work.A B C D④ They call me Lily sometimes.A B C D⑤ I saw Mr. Wang get on the bus.A B C D⑥ Did you see Li Ming playing football on the playground just now?A B C D(七) 挑出下例句中的状语① There was a big smile on her face.A B C D② Every night he heard the noise upstairs.A B C D③ He began to learn English when he was eleven.A B C D④ The man on the motorbike was travelling to fast.A B C D⑤ With the medicine box under her arm, Miss Li hurried off.A B C D⑥ She loves the library because she loves books.A B C D⑦ I am afraid that if you've lost it, you must pay for it.A B C D⑧ The students followed Uncle Wang to see the other machine.A B C D(八) 划出句中的直接宾语和间接宾语① Please tell us a story.② My father bought a new bike for me last week.③ Mr. Li is going to teach us history next term.④ Here is a pen. Give it to Tom.⑤ Did he leave any message for me?划分句子成分练习题(2)参考答案(一) ① teacher ② man ③ dictionary ④ To do(二) ① B ② A ③ C ④ A ⑤ C ⑥ C ⑦ D ⑧ C ⑨ A ⑩ A(三) ① D ② D ③ B ④ A ⑤ B ⑥ D ⑦ C ⑧ D ⑨ A ⑩ D(四) ①D ②B ③D ④C ⑤B(五) ① C ② C ③ A ④ B ⑤ B ⑥ D(六) ① C ② C ③ C ④ C ⑤ D ⑥ B(七) ① D ② A ③ D ④ D ⑤ A ⑥ D ⑦ C ⑧ D(八) ① us, 间接宾语a story, 直接宾语② me, 间接宾语a new bike, 直接宾语③ us, 间接宾语history, 直接宾语④ Tom, 间接宾语it, 直接宾语⑤ me, 间接宾语message, 直接宾语。

句子成分划分题及答案

句子成分划分题及答案

句子成分划分题及答案整理的句子成分划分题及答案,欢迎阅读。

句子成分划分题及答案一、句子成分:在一个句子里,词与词之间或短语之间有着一定的结构关系,按照不同的关系可以把1.句子分成若干个不同的组成部分,这些组成部分叫做句子成分。

2.分析句子成分的步骤①分析句子的主要成分:主谓宾练习:1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

2、那个时候的社会生产力还十分落后。

、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

二、句子的主干各种句子成分在句子的构成中所起的作用并不是都一样的。

其中有的起主干作用的如:主谓宾。

有的是对主干起修饰、限制、补充作用的“枝叶”成分,即定状补。

因此所谓的句子主干是指把句子的所有定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分。

找句子主干要注意的问题——1、句子的主干并不等于全句。

2、否定句中的否定词“不”“没有”“没”等在句中充当状语,在找否定句的主干时,要将否定词保留。

练习:划分句子成分1.我从此就看见许多陌生的先生。

2 .干事在黑板上写广告。

3.托尔斯泰透出一股才气。

4 .我默默地站在走廊上。

5.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。

6.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。

7.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。

8 .科学技术是人类本性精神的最高成就。

9.在场的老年人格外兴奋、活跃。

10.这些节日包含着丰富的民俗习惯。

11.派出所的警察寸步不离地守卫在洞口周围。

12、鲁班从中得到启发。

13、峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。

14.这是一种别开生面的场面。

15.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。

16.许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。

17.他非常诚恳地征求大家的意见。

18.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

19.汽车在望不到边际的高原上奔驰。

20.豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。

21.张思德同志永远是我们学习的榜样。

22.在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。

(完整版)句子成分划分题及答案

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句子成分划分题及答案一、句子成分:在一个句子里,词与词之间或短语之间有着一定的结构关系,按照不同的关系可以把1.句子分成若干个不同的组成部分,这些组成部分叫做句子成分。

2.分析句子成分的步骤①分析句子的主要成分:主谓宾练习:1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

2、那个时候的社会生产力还十分落后。

、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

二、句子的主干各种句子成分在句子的构成中所起的作用并不是都一样的。

其中有的起主干作用的如:主谓宾。

有的是对主干起修饰、限制、补充作用的“枝叶”成分,即定状补。

因此所谓的句子主干是指把句子的所有定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分。

找句子主干要注意的问题——1、句子的主干并不等于全句。

2、否定句中的否定词“不”“没有”“没”等在句中充当状语,在找否定句的主干时,要将否定词保留。

练习:划分句子成分1.我从此就看见许多陌生的先生。

2 .干事在黑板上写广告。

3.托尔斯泰透出一股才气。

4 .我默默地站在走廊上。

5.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。

6.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。

7.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。

8 .科学技术是人类本性精神的最高成就。

9.在场的老年人格外兴奋、活跃。

10.这些节日包含着丰富的民俗习惯。

11.派出所的警察寸步不离地守卫在洞口周围。

12、鲁班从中得到启发。

13、峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。

14.这是一种别开生面的场面。

15.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。

16.许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。

17.他非常诚恳地征求大家的意见。

18.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

19.汽车在望不到边际的高原上奔驰。

20.豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。

21.张思德同志永远是我们学习的榜样。

22.在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。

小学句子成分划分练习题

小学句子成分划分练习题

小学句子成分划分练习题一、判断句子成分1. 请判断下列句子中的主语、谓语、宾语:(1)小明在公园里玩耍。

(2)妈妈给我买了新衣服。

(3)春天到了,花儿都开了。

2. 请判断下列句子中的定语、状语、补语:(4)美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。

(5)他认真地完成了作业。

(6)太阳从东方升起来。

二、划分句子成分1. 请划分下列句子的成分:(7)聪明的小猫捉住了老鼠。

(8)老师耐心地给我们讲解难题。

(9)哥哥把书包借给了我。

2. 请划分下列句子的成分:(10)金黄的麦田在阳光下闪闪发光。

(11)她穿着漂亮的裙子参加了舞会。

(12)我们沿着河边散步。

三、改写句子1. 请将下列句子改写为含有所给成分的形式:(13)原句:雪花飘落下来。

改写:雪花纷纷扬扬地飘落下来。

(增加状语)(14)原句:他喜欢吃苹果。

改写:他非常喜欢吃苹果。

(增加状语)2. 请将下列句子改写为含有所给成分的形式:(15)原句:妹妹笑了。

改写:妹妹开心地笑了。

(增加状语)(16)原句:同学们在操场上跑步。

改写:我们的同学们在宽阔的操场上跑步。

(增加定语和状语)四、句子成分辨析1. 请选择正确的句子成分:(17)A. 小明 B. 唱歌 C. 很好听句子:小明唱歌很好听。

正确答案:A. 主语 B. 谓语 C. 补语2. 请选择正确的句子成分:(18)A. 那个 B. 红色的 C. 花瓶句子:那个红色的花瓶很漂亮。

正确答案:A. 定语 B. 定语 C. 宾语五、填空题1. 请根据句子成分,填入适当的词语:(19)______(主语)在图书馆______(状语)阅读______(宾语)。

(20)______(定语)孩子们在沙滩上______(谓语)______(宾语)。

2. 请根据句子成分,填入适当的词语:(21)______(主语)用彩笔______(状语)画了一幅______(宾语)的画。

(22)______(定语)老师______(谓语)我们______(宾语)要努力学习。

(完整版)汉语划分句子成分练习答案

(完整版)汉语划分句子成分练习答案

汉语划分句子成分练习答案一、划分句子成分1、鲁班‖是(我国古代)(春秋时期)(一位)(著名)的(建筑)工匠。

2、(鲁班所处)的时代‖[距现在] [已经]好〈几千年了〉。

3、(那个时候)的(社会生产力‖[还十分]落后。

4、鲁班‖接受﹤了﹥(一项)(大)的(建筑工程)任务。

5、鲁班‖发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。

6、鲁班‖[从中]得到启发。

7鲁班‖[用锯齿状的竹片] [在一棵小树树干上] [来回]拉﹤了﹥﹤起来﹥。

8、[直到今天]锯子‖[仍然]是(木匠们干活)的(主要)工具。

9、[后来],鲁班‖[又陆续]发明﹤了﹥(木刨、钻、墨斗和曲尺等)(许多)(木匠)工具。

10蔡伦‖出生﹤在一个贫苦的铁匠家里﹥。

11、[经过反复的试验]蔡伦‖[终于]发明﹤了﹥造纸术。

12、蔡伦‖[苦苦]地思考﹤着﹥(改进)的方法。

13、[地球上] [几乎] [每时每刻] [都在]发生﹤着﹥地震。

(存现句、非主谓句)14、(全世界)科学家们‖[都在] [努力]探索(地震灾害)的规律。

15、[当时](我国)的(地震灾害‖[十分]频繁。

16、[一天],(地动仪向着西方)的(那条龙嘴里)铜球‖[忽然]落下。

17我‖[从此] [就]看见(许多)(陌生)的先生。

18藤野先生‖[总是]挟着(一叠)(大大小小)的书。

19.干事‖[在黑板上]写广告。

20.这位客人‖[直勾勾]地打量﹤着﹥(主人)的脸。

21.托尔斯泰‖透出(一股)才气。

22.(一个)(陌生)人‖[把我紧紧]地抱﹤在怀中﹥。

23.我‖[默默]地站﹤在走廊上﹥。

24.科学技术‖是(人类本性精神)的(最高)成就。

25.这‖是(种)(别开生面)的场面。

26.(在场)的(老年人‖[格外]兴奋、活跃。

27.(白色)的丝线‖拧成(细细)的绳子。

28.(这些)节日‖包含﹤着﹥(丰富)的(民俗)习惯。

29.(派出所)的警察们‖[寸步不离]地守卫﹤在洞口周围﹥。

20.(一位)(手里拿着照相机)记者‖[一声不响]地解了(系在自己腰里)的(那条结实)的(粗)绳子。

划分句子成分习题含答案)

划分句子成分习题含答案)
了!
芀[一九一六年夏大],雷锋[到佳木斯]执行任务!
芅几个月的监狱生活,使陈然增长了许多地下 斗争的经验!
螈[为了保密],(党组织的)(几个)领导人?看了[都]?<毁掉><了>!
薃难翻的老界山,被我们这样笨重的队伍战胜 了!
万丈高楼平地起!
蚆(几个月的)监狱生活,使 陈然 增长了(许多)
(地下斗争的)经验!
艿峰峦[刚刚][从黑夜中]显露出(一片)(灰蒙蒙 的)轮廓。
羅(淡淡的)朝阳[刚][把树梢]照亮。
蚃(豆大的)汗珠[不停地][从脸上直往下]落。
羀他[踉踉跄跄地][从外地]赶回(久别的)家乡。
莈(我们村里的)农民[往冻土上]铺了(一层)麦
秸。
莆(已经上了岸的)勇士[乘机][俯身]冲了上去。
芃小学校显得那样幽静而又神秘。
薀乔家[忽而]遭了(一场很大)的变故。
芆我[已经]读<过X两遍>了。
羄天气[比屋子里]冷得<多>了。
芁?(绿色开花的)植物?有(庞大的)根系。。
虿(一切)生物[都]离[不]开桥[在世界桥梁史上]出现〈得比较早〉。
肀(统筹)方法,是(一种安排工作进程的数学) 方法。
莇(那个时候的)(社会)生产力[还][十分]落后。
蒃鲁班?接受[了](一项大的建筑工程)任务。
蒂他I非常诚恳地]征求(大家的)意见。
腿秋天比春天[更]富有(欣欣向荣的)景象。
蒄张思德同志[永远]是(我们学习的)榜样。
芅汽车[在[望不到边际的]高原上]奔驰。
賺[在长期的奋斗中],我[一向]过着(朴素的)生 活。
蒀我和母亲走在刖面。
蚁[这时候],(我的)脑里[突然]闪<出>(一幅)(神异 的)图画<来>。
聿(年轻)的我们[一定][要]学<好>(科学)(文 化)知识。

英语划分句子成分练习题及答案

英语划分句子成分练习题及答案

英语划分句子成分练习题及答案(一)句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。

句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。

(二)主语:主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。

但在there be结构、疑问句(当主语不疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词后面。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例如:During the 1990s, American country music has become more and more popular.(名词)We often speak English in class.(代词)One-third of the students in this class are girls.(数词)To swim in the river is a great pleasure.(不定式)Smoking does harm to the health.(动名词)The rich should help the poor.(名词化的形容词)When we are going to have an English test has not been decided.(主语从句)It is necessary to master a foreign language.(it作形式主语,真正的主语为后面的不定式)(三)谓语:谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词在句中作谓语,一般放在主语之后。

谓语的构成如下:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。

如:He practices running every morning.2、复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

如:You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. (2)由系动词加表语构成。

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我们是[一列]树。
春天像(刚落地的)娃娃。
(今年的)春天来<得太迟>。
他是(一个高而瘦的)老人。
(我们)(家的)台阶<低! >。
妈妈[突然]问我。
敌人[监视]看苇塘。
(我们)家盖<了>(新)房子。
妹妹[正在]上小学。
水珠<起来了>。
树叶儿绿<得发亮>。
我和母亲走<在前面>。
她[又在衣袋里]摸<了半天>。
长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。
(我家的)猫[最]怕陌生人。
祖父[正在]找(五十年前)的照片。
(我国的)石拱桥有(悠久的)历史。
[一大早],(勤奋的)同学们[就[安静地]坐〈在教室里〉[认真地]]复习(各门)功课
车间[已经]完成了(全年的)任务。
(薄薄的)轻雾浮起<在池塘里> 。
乔家[忽而]遭了(一场很大)的变故。
(全体)同学[都]做〈完〉了(语法)作业
今天星期六。
今天是星期六。
说话[要]简洁〈一些〉。
长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。
[窗外],细雨[烟似的]飘散<着>。(鲁迅《一面》)
他[身体]健康。
(长颈鹿)脖子[很]长。
[这时候],(我的)脑里[突然]闪<出>(一幅)(神异的)图画<来>。
(年轻)的我们[一定][要]学<好>(科学)(文化)知识。
长颈鹿脖子很长。
这时候,我的脑里突然闪出一幅神异的图画来。
年轻的我们一定要学好科学文化知识。
昨天,全班同学都做完了语文作业。
鲁班从中得到启发。
蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
那个时候的社会生产力还十分落后。
鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
他非常诚恳地征求大家的意见。
[昨天],(全班)同学‖〔都〕做〈完〉了(语文)作业。
鲁班[从中]得到启发。
蔡伦出生<在一个贫苦的铁匠家里>
鲁班是[我国古代][春秋时期][一位][著名的][建筑]工匠。
(那个时候的)(社会)生产力[还][十分]落后。
鲁班接受[了](一项大的建筑工程)任务。
他[非常诚恳地]征求(大家的)意见。
秋天比春天[更]富有(欣欣向荣的)景象。
(我们村里的)农民[往冻土上]铺了(一层)麦秸。
(已经上了岸的)勇士[乘机][俯身]冲了上去。
小学校显得[那样]幽静而又神秘。
心里[突然]感到(万分)沉重。
他[推开门][走进去]站在桌子前。
连长命令我们<马上休息>。
祥林嫂叫阿毛[坐在门槛上剥豆]。
陈然高兴<极了>!
东西[就]在(这)(口)井<里>!
他们所处的环境比前一代人好<得多>!
(我的)祖母[曾经][常常][对]我说,白蛇娘娘[就](在)(这)塔底下!
白杨树[实在]是<不平凡的>!
我赞美白杨树!
[在苍茫的大海上],狂风卷集<着>乌云!
(蠢笨的)企鹅,[胆怯的][把肥胖的身体]躲藏<在悬崖底下>。
(那个时候的)(社会)生产力[还][十分]落后。
张思德同志[永远]是(我们学习的)榜样。
汽车[在[望不到边际的]高原上]奔驰。
[在长期的奋斗中],我[一向]过着(朴素的)生活。
峰峦[刚刚][从黑夜中]显露出(一片)(灰蒙蒙的)轮廓。
(淡淡的)朝阳[刚][把树梢]照亮。
(豆大的)汗珠[不停地][从脸上直往下]落。
他[踉踉跄跄地][从外地]赶回(久别的)家乡。
(一个)青年躺[在](石制的)手术台<上>。
(皇帝的)衣服[从来]没有获得过(这样的)赞美!
他[快乐的][简直][要]跳<起来><了>!
《东方红》是(全国)(几万万人民的)心声。
(ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ着的),(坐着的),(站着的)都有!
[自从处死了伪村长],敌人[疯狂的][进行]报复!
[一九一六年夏天],雷锋[到佳木斯]执行任务!
秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
张思德同志永远是我们学习的榜样。
汽车在望不到边际的高原上奔驰。
在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。
峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。
我们村里的农民往冻土上铺了一层麦秸。
已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。
我[已经]读<过><两遍>了。
天气[比屋子里]冷得<多>了。
(绿色开花的)植物有(庞大的)根系。。
(一切)生物[都]离[不]开食物。
(会变色的)花[很]多。
石拱桥[在世界桥梁史上]出现〈得比较早〉。
(统筹)方法,是(一种安排工作进程的数学)方法。
(一斤)苹果[五角]钱。
小李这个人性格非常好。
爷爷一句话都没说。
一切生物都离不开食物。
会变色的花很多。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
一斤苹果五角钱。
小李这个人性格非常好。
爷爷一句话都没说。
全体同学都做完了语法作业。
今天星期六。
今天是星期六。
说话要简洁一些。
长江三峡曾经留下过许多人的梦。
窗外,细雨烟似的飘散着。
他身体健康。
长江三峡曾经留下过许多人的梦。
我家的猫最怕陌生人。
祖父正在找五十年前的照片。
我国的石拱桥有悠久的历史。
一大早,勤奋的同学们就安静地坐在教室里认真地复习各门功课
车间已经完成了全年的任务。
薄薄的轻雾浮起在池塘里 。
乔家忽而遭了一场很大的变故。
我已经读过两遍了。
天气比屋子里冷得多了。
绿色开花的植物有庞大的根系。
(我们家的)台阶有<三级>。
(眼前的)环境[好像]是(一个)梦。
(年轻的)信客[也渐渐]变<老>。
(我国的)石拱桥有(悠久的)历史。
画眉[在树林边][婉转地]歌唱。
天气[那么]暖和, [那么]晴朗。
他们[轻飘飘地]浮<在水上>。
[近十几年来],(新中国)(发行的) (各种各样的)邮票[又][大大地]丰富了(这个)(艺术)宝库。
小学校显得那样幽静而又神秘。
心里突然感到万分沉重。
他推开门走进去站在桌子前。
连长命令我们马上休息。
祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。
陈然高兴极了!
东西就在这口井里!
一个青年躺在石制的手术台上。
皇帝的衣服从来没有获得过这样的赞美!
他快乐的简直要跳起来了!
《东方红》是全国几万万人民的心声。
[为了保密],(党组织的)(几个)领导人看了[都] <毁掉><了>!
(几个月的)监狱生活,使 陈然 增长了(许多)(地下斗争的)经验!
(难翻的)老界山,(被我们这样笨重的)队伍战胜<了>!
(万丈)高楼(平地)起!
我们学习(白求恩同志)(毫不利己专门利人的)精神!
他[躺在床上][呼呼的] <睡着了>!
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