初中体育教师教研工作计划五篇
初中艺体教研工作计划范文(6篇)

初中艺体教研工作计划范文(6篇)初中艺体教研工作计划范文(精选6篇)初中艺体教研工作计划范文篇1一、指导思想:以《全国学校体育、卫生、艺体教育发展规划》和《学校体育、卫生、艺术教育工作规程》为依据,以深化体育与健康、音乐、美术课程改革为重点,以科研为先导,通过多种渠道提高艺体教师专业化水平,培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍,以提高艺体教师的整体工作水平和能力为关键,充分发挥骨干教师和学科带头人的辐射作用。
加强校本教研,开发地方课程资源,继续开展岗位练兵活动,推广典型经验,创新工作思路,使我县艺体教研工作有新的突破,新的发展,新的成果。
二、工作目标:1、积极参加各级培训,切实提高艺体教师的理论水平,丰富他们的教学经验。
2、大力开展教研活动,发挥骨干教师的示范引领作用,为新教师的成长搭建平台。
3、充分利用网络优势,让多媒体为课堂教学服务,切实提高课堂教学的实效性。
4、加强艺体器材的管理工作,做到专人专管,有使用记录。
4、开发和利用好上下午两个大课间活动资源,以大课间活动为载体,确保学生每天有效锻炼一小时。
三、主要工作:1、继续开展岗位练兵活动,组织形式多样的教研活动。
要求每位音体美教师的教研工作在“实”字上下功夫,就是在每节课上让学生学有所得。
在“研”字上做文章,首先了解学生的实际情况,通过课堂教学尝试多种多样的教学方法、优化组合。
不断总结经验与教训,真正提高课堂教学的有效性。
2、深入各学年听课指导,注重典型教师的培养,发挥他们的辐射作用,同时也注重对薄弱教师的指导,促进课改工作的顺利开展。
本学期准备以音乐教师张利敏和美术教师于天宇两位老师为典型,开展教学研究活动,切实提高艺体课堂教学的实效性。
3、继续开展兴趣小组活动,加强对活动的管理,力争取得实效。
4、喜庆建国60周年,开展“唱红歌,迎国庆”和美术画展活动。
5、继续开展大课间活动,更新内容及形式,保证每天两次大课间活动,增强学生体质。
6、加强两操管理,锻炼学生体质。
2024年学校体育教研室工作计划(5篇)

2024年学校体育教研室工作计划一、工作目标1. 提高学校体育课程的教学质量和效果,培养学生的体育兴趣和运动能力。
2. 加强师资队伍建设,提升教师的教学水平和综合素质。
3. 推动学校体育教育与学科教育的深度融合,促进跨学科教学的发展。
二、工作计划1. 加强课程设计和教学资源的建设(1)开发创新的体育课程,设计能够吸引学生兴趣的教学内容和活动。
(2)完善体育教材和教具的选用,提供丰富多样的教学资源。
(3)积极引进、开发适合学校特色的体育教育软件和网络资源,提升教学效果。
2. 强化教师培训和专业发展(1)组织定期的教学研讨会和培训班,提升教师的理论水平和教学技能。
(2)鼓励教师参加学术会议和教学比赛,提高教师的学术素养和教学能力。
(3)建立教师评价和激励机制,激发教师的工作热情和创造力。
3. 加强体育课程的评价与改进(1)制定科学的学生体质健康测试方案,形成详细的评价指标体系。
(2)建立学生体育成绩与学业成绩的对接机制,推动学生全面发展。
(3)开展体育课程的评估和学科评价,及时调整和改进教学内容和方法。
4. 推动体育教育与学科教育的融合(1)鼓励教师在课堂中融入学科知识和素养的培养,提升教学的综合效果。
(2)组织跨学科的教研活动和教学实验,推动教师的教学创新与实践。
(3)探索建立体育与学科教育的协同发展机制,实现教育资源的共享和优势互补。
5. 加强学校体育设施的建设和管理(1)完善学校体育场馆和器材设施的建设,提供良好的运动场所和条件。
(2)加强设施的维护和管理,确保安全和卫生。
(3)积极争取政府和社会的支持,筹集资金和资源,改善体育设施的建设。
三、总结与展望通过2024年的工作计划,我们将致力于提高学校体育课程的教学质量和效果,提升教师的教学水平,推动体育教育与学科教育的融合发展。
我们相信,通过全体教师的共同努力和不断探索创新,学校体育教学工作将取得新的成就和突破,为学生的全面发展和健康成长做出更大的贡献。
初中体育教师教研工作计划5篇

初中体育教师教研工作计划5篇初中体育教师教研工作计划1一、指导思想我校体育工作的指导思想是:牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平;重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神,开展科学研究;注意工作质量,提高工作效益。
为培养德智体美等全面发展的高素质人才而努力。
二、主要目标1、继续学习课改精神,在全面实施素质教育过程中,首先提高体育教师自己的整体素质,努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良,作风正派的体育教师教研组。
2、认真组织学习《学生体质健康标准》,做好教学测试顺利过渡的准备工作,把全面锻炼学生的身体,增强学生对外界环境的适应能力,把思想品德教育有机地溶入课中。
3、认真检查落实学科教学常规工作,各任课教师必须加以重视,必须根据教学大纲,认真备课、善于摸索教学规律,教学手段多样化,任课教师各上一节教学研讨课,交流对教材的摸索经验。
4、抓好“二操”质量,落实“二活动”。
安排好每天广播操、眼保健操的播放工作,促进学生做操质量,组织班内学生展开冬季锻炼及小型竞赛。
5、认真做好课题辅导研究工作,各任课教师认真总结教学经验,积极撰写教学教案,参与教案教学评比活动。
6、加强学生日常体育常规教育,开展群体活动。
7、认真教会学生做好武术健身操,进行比赛。
三、措施方法:为了达到以上目标,特运用以下方法:㈠更新观念,树立全新的教学观当今,学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。
为此,我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念,有效地激发学生的学习兴趣和体育锻炼热情,为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能,面向全体学生,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力,发展学生个性,培养学生竞争意识;建立民主、平等、和谐的师生关系,使学生真正成为学习的主人。
1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性,不断激发学生学习体育的兴趣。
九年级体育工作计划(五篇)

九年级体育工作计划(五篇)第1篇:九年级体育工作计划在《体育与健康》课程标准中,明确地规定了中学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。
”一、指导思想学校遵循“健康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨,积极推进素质教育,加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生得到身心健康和协调发展。
二、本学期教学目标学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。
教师方面:认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。
认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法,组织措施等。
根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。
在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。
教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。
教师要注意仪表整洁,举止大方,教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。
在上课现场等候上课。
认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。
教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。
教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
2024年初三体育教学工作计划(五篇)

2024年初三体育教学工作计划一、学情概述本学年九年级设有一个班级,学生人数约为____人。
他们正经历青春期的生理快速发展阶段,性别差异显著。
男生在体育活动上有一定基础,课堂参与度高,对体育运动抱有浓厚兴趣,但尚缺乏稳定性;而女生表现出较低的积极性,甚至可能出现逃避行为,自我锻炼的主动性一般。
二、教学策略鉴于初三学生面临中考,中考体育分数已从去年的____分提高到____分,因此本学期教学将以提升学生身体素质和中考科目训练为主。
应创造更多运动空间,强化学生的自我锻炼意识,改进教学手段,充分激发学生的主动性和积极性,营造积极的课堂氛围。
首周将进行体质测试,使学生了解自身状况,以此激发他们在后续练习中的积极性。
通过体育成绩分析学生的薄弱环节,据此制定后续教学内容,进行强化训练。
计划在____月初进行一次模拟测试,以培养学生的考试习惯,总结前期教学成果,为后期至考试期间的体育训练计划提供依据。
三、时间规划早操训练:1、____月,集中进行____米及立定跳远的训练。
2、____月,全面涵盖中考项目的训练。
体育课安排:1、首周全面测试中考项目,根据测试结果进行针对性训练。
2、课程前半段进行项目练习,后半段学生根据自身弱项进行专项训练。
3、制定后期教学及训练计划。
四、定向训练1、针对文化课成绩优异但体育成绩欠佳的学生,实施定向训练,加强监督,培养他们的积极性,强调体育中考的重要性。
2、对偏科学生提供技术指导,力求在这些项目上取得突破。
五、提升专业素养深入研究体育新课程改革,根据新理念制定教学策略,加强与其他体育教师的沟通和学习,精心准备每一堂课的教案。
全面理解体育中考政策,设计科学的备考计划,引导学生认真备战,选择擅长的项目,同时加强与家长的沟通,师生共同努力,争取中考的全面胜利。
2024年初三体育教学工作计划(二)一、工作目标致力于优化研究、指导、服务和管理工作,以促进我区体育学科教科研工作的协调性、科学性和健康发展。
中学体育教研组工作计划三篇

中学体育教研组工作方案三篇1.根据学校领导的管理要求,充分发挥学科组的作用,在工作中处于积极、主动、进取的状态.⒉加强组内教师的团结与合作,每个教师都要尽心尽力,不断提高业务水平,积极施展自己的才华.⒊贯彻学校体育工作条例,开展各种体育竞赛活动,增强学生体质,培养他们对体育活动的兴趣,力争在各类竞赛中取得好成绩.二、工作重点1.抓好体育常规课的质量,提高备课组的教研能力.⒉抓好下午第三节跑步训练工作.⒊努力提高跑步的质量,保证学生每天一小时的锻炼时间.⒋抓好组内教师公开课,加强网上博客交流.5.运动团队的建设,制定方案,抓好选材、训练工作,争创好成绩.三、具体工作1.备课组建设﹙1﹚备课组活动一周集体备课活动,一周教研组活动,组织组员加强理论学习,更新教学观念,提高课堂教学质量.加强说课能力,及课后反思的小结,切实抓好每一堂课的质量,保证学生身心健康的开展.⒉体育教学﹙1﹚教学常规继续落实教学常规工作,上体育课时每位教师要注意自身的常规要求,穿好运动服、戴好哨子,事先划好场地、布置好器材,严格按照备课的进度上课.﹙2﹚标准备课做好课前的预案,提高教学手段的设计水平.每位体育教师要建立点名制度及成绩册.备课是上好课的先决条件,要上好课就先要认真备好每一堂课.在区下发的教案根底上事先再进行根据学校实际情况进行加强备课并做好课后反思.﹙3﹚教育教学积极进行教学研究课的研究,抓好新教材的教学落实工作,组织好大组汇报课、研究课的汇报工作.能够使老师加强业务能力,使教学水平更上一个台阶.平时加强组内循环课的研究教学,使组员的教学水平有所进步.⒊课外活动﹙1﹚体育锻炼通过“阳光体育运动〞的开展,逐步完善学校的体育设施建设,丰富学生课内外体育活动内容,使学生每天在校锻炼时间不少于一小时,促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高.以将快乐、趣味的活动引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种课程资源,不断丰富和开展活动的内涵,不断提升活动水平.﹙2﹚听课、评课听课、评课是提高教学水平的一种手段.这学期还是实行同一备课组相互听课、评课方式,每位教师每星期听课数至少一节,年轻教师二—三节,更快提高年轻教师的教学水平.具体节数:每周一节.为了全面贯彻dang的教育方针,认真落实『学校体育工作条例』和实施『学生体质健康标准』,保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康开展,在围绕学校工作方案的前提下,根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点,特制定方案如下:一、指导思想及工作目标:认真落实全国体育工作会议精神,以贯彻『学校体育工作条例』和『教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见』为依据,深入开展教育教学研究,以开展群体工作为重点,以提高学生的身体素质和健康水平为出发点.狠抓课余体育训练和体育竞赛活动,进一步推进“阳光体育运动〞开展,以科学的管理促进学校体育工作全面健康开展,建立完善科学的管理体系,争创南区小学体育工作特色:二、主要工作及措施:﹙一﹚、加强体育教师队伍建设,完善体育档案资料,形成科学管理制度.1、继续完善学校体育工作的各项制度,使体育工作逐步到达制度化、标准化、科学化,充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性.2、每月组织教研活动定期召开体育工作会,总结工作,提出要求,组织学习,进行交流.实施帮带工作.使体育组的教师共同提高,从而促进我校的体育工作质量.3、认真落实『学校体育工作条例』和『教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见』的意见.整理各项活动资料,使其各项活动有方案,有总结,有相片形成档案材料,随时迎接教体局检查.﹙二﹚、加强教学管理,进一步推进课堂教学研究,培养学生对体育的兴趣1、认真学习新课标钻研教材,落实体育课的开设,促进学生综合素质的提高及健康成长的思想.2、认真备课,课的任务明确具体,做到提前备课,熟悉教材内容,教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力.3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置,合理利用,消灭不平安隐患,课上对学生进行平安教育和必要的保护与帮助措施.保证平安第一.4、认真写好每堂课教案设计,做到体育教案有学年方案,学期方案,进度方案,单元方案,四大方案,写好课后小结.﹙三﹚、积极开展阳光体育活动,保证学生每天1小时的体育活动时间1、体育教师每天组织学生上好大课间操,为提高课间操整体质量,充分发挥课间操的作用,开展班级大课间操评优活动,使大课间操的管理有章可循.2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动方案,做到时间、地点、人员、内容、器材五落实.3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作,有调查问卷,调查统计表.4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动,做好课外活动记录.体育教师和班主任要坚守岗位,绝对保证学生平安.﹙四﹚、完善『国家学生体质健康标准』的测试工作,形成档案管理1、组织教师认真学习『国家学生体质健康测试』及实施方法,明确实施『标准』的重要意义:各校教师在上学期的根底上要完善各局部内容.2、本学期建立学生个体『国家学生体质健康标准』登记卡、新生入学体质健康测试制度.有针对性地采取措施,帮助学生顺利到达『标准』及格以上等级.一、教研组的工作目标加强体育教研组的建设,促进教师专业自主成长,使“教、训、研〞三维一体化开展,从而提高学校体育工作的有效性,进而提升体育学科的地位.二、教师安排及工作重点体育组教师共7人,男教师6人,女教师1人.其中王桂文老师为学校办公室副主任,初中备课组长:秦丹,高中备课组长:王小连.﹙一﹚教师任教班级李仁摄:初一﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚班,初三﹙6﹚班,课时共15节.黄永梅:初二﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚班,初三﹙4﹚班,课时共15节.秦丹:初二﹙5﹚班,初三﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙5﹚班,课时共15节.王小连:高一﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚、﹙7﹚、﹙8﹚,初一﹙1﹚班,课时共15节.林晓峻:高二﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚、﹙7﹚、﹙8﹚班,课时共14节.谢卓锋:高一﹙1﹚、﹙2﹚班,高二﹙1﹚、高三﹙7﹚、﹙8﹚、﹙9﹚、﹙10﹚班,课时共14节.王桂文:高三﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚班,课时共12节.﹙二﹚各教师分管年级主要任务:开展课堂教学,课间操的组织与管理,课外体育活动开展及大型活动的集会等.李仁摄:初一年级黄永梅:初二年级秦丹:初三年级王小连:高一年级林晓俊:高二年级谢卓锋王桂文:高三年级﹙三﹚教研组工作的重点1、强化初三体育教学,标准高考训练队管理,力争我校体育中考、体育高考上一台阶;2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式,即“工程活动〞;3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会;4、『国家学生体质标准』的测试、数据整理以及数据上报;三、体育教研组工作方案﹙一﹚认真抓好体育中考和体育高考1、在加强初三体育教学常规的根底上,切实让学生学有专长,提高体育成绩的同时,进一步激发体育兴趣.认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作,深入分析该年级的体育状况,应对策略;做好体育中考的备考工作.2、加强体育高考训练队的建设,管理标准化,训练科学化,理清体育训练与文化学习之间的关系,使体育高考生技术上有突破,文化学习上有动力.﹙二﹚积极做好『国家学生体质标准』的各项工作1、按照国家规定『国家学生体质标准』的测试、数据整理和上报在12月30号完成,因此,各年级的体育教学必须以学校所规定的测试工程为主线,延伸教学内容,以考促练,切实促进学生体质健康.2、各年级统筹安排好测试时间,以免在使用场地上发生冲突,原则上应“优先毕业班〞;各年级分管教师做好测试、统计工作,数据上报由教研组安排专人负责;要求各任课教师态度认真,如实填写数据,真是反映学生的健康状况.﹙三﹚第七届田径运功会的筹备与开展1、主要宗旨:通过开设多种工程,扩大师生的参与面,突出“快乐〞与“群众〞.2、主要负责老师:李仁摄林晓俊﹙指导﹚3、开展时间:为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开,并成为选拨优秀体育人才的主要途径,防止天气因素带来的影响,建议举办的时间调整到10月下旬﹙21日下午——24日﹚,时长3天半﹙具体方案待定﹚.4、实施过程包括以下几个方面:﹙1﹚提前一个月确定比赛工程,发放报名表;﹙2﹚器材购置,场地准备;﹙3﹚招募学生志愿者;﹙3﹚教师纪念品和学生奖品购置.﹙我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程,为了让运动会上一台阶,激发教职员工的积极性,提高学生的体育兴趣.建议:一是每位教职员工购置一套运动服﹙150元左右﹚做纪念;二是学生的奖品为奖牌﹚﹙4﹚裁判的安排及培训;﹙5﹚参赛名单的录入奥赛编排系统,秩序册的编排、印刷以及发放;﹙6﹚全校师生积极筹备,会前发动,平安预案,如期举行;﹙四﹚参加桂林市中小学生田径运动会1、选材:体育特长生、在校运中成绩优异者;2、训练:制定科学的训练方案并实施;3、报名:带队教师帮助学生报名;4、参赛:赛出风格,赛出水平,为校争光;﹙五﹚体育训练队的重建为丰富教职员工的课外生活,根据学生的学习需求,开展学生的体育特长,提高我校竞技体育运动的水平,并为上级学校培养、输送体育人才.1、运动队组建及主要负责教师u教工篮球男队……………………………………………….秦丹u教工篮球女队……………………………………………….王桂文u初中田径队………………………………………………….黄永梅李仁摄u高中篮球男队……………………………………………….秦丹u高中篮球女队……………………………………………….黄永梅u学校排球、足球队………………………………………….林晓峻u学校羽毛球、乒乓球队……………………………………王桂文u高一、高二高考训练队……………………………………谢卓锋林晓峻u高三体育高考训练队………………………………………王小连﹙已开展﹚2、组建流程﹙1﹚训练方案的制定﹙第1周——第2周﹚;﹙2﹚各训练队选材﹙第3周﹚;﹙3﹚体育高考训练队属长期训练;其他各训练队属即时性的训练,根据临桂县和桂林市的各类比赛日程安排情况,在各负责教师的带着下,科学把握训练时间段开展训练工作,训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间﹙详细方案附后﹚.﹙六﹚提高课间操的效率1、整顿操风,以赛促学几年学校的课间操几经改革,虽然取得了一些经验,但是其效果不如人意,质量每况愈下,为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性,最终提高课间操的质量.高中部决定:高中三个年级课间操时间做第二套播送操,各班级进行评分,并纳入班级流动红旗的评比范围,同时在高一、高二年级开展播送操比赛,已到达促练的效果.2、工程活动,激发兴趣初中学生可塑性较强,加上在活动中比拟活泼,易于彰显个性,因此相比高中学生来说更加容易培养体育兴趣.为使学生在课间操表达“乐参与,乐心情〞,初中决定,初一年级和初二年级开展工程活动,工程内容在学情调查的根底上,由分管年级的体育教师与年级长共商协定.初三年级以桂林市体育中考工程为主线,延伸练习内容,使初三学生在提高体育成绩的同时,更进一步的认识体育,了解体育,热爱体育.3、场地分配u初一年级:学校未名湖边篮球场以及排球场的1/2场地;u初二年级:学校田径场边学生篮球场以及排球场的1/2场地;u初三年级:学校田径场;u高中部各年级:学校广场及教工篮球场﹙七﹚参加桂林市体育群体测试根据桂林市群体测试的惯例,主要是在高二年级进行抽查,因此本次测试工作由分管高二年级的体育教师负责,按桂林市教育局的文件要求,如期进行相关测试工程的训练,并组织学生参加群体测试工作﹙详细方案待定﹚.﹙八﹚课外体育活动众多教师乃至学校领导都认为要通过体育课外活动来丰富学生课外学习生活,使学生在乐中学,学中乐,促进身心健康、健全人格开展.体育组方案,各年级在本学年中举行一次体育比赛,其比赛的内容、时间、奖励方法等事项由分管各年级的体育教师与年级长以及部主管领导,依据年级的情况来确定﹙详细方案待定﹚.﹙九﹚体育兴趣小组为学生彰显个性提供良好平台,使学生对学校有归属感,丰富校园文化生活,为打造富有内涵的校园文化打下根底,经高中部教学处以及体育教研组研究决定,学校成立武术学习小组﹙详细方案附后﹚.。
关于体育教研工作计划(精彩6篇)

关于体育教研工作计划(精彩6篇)体育教研组工作计划通用篇一一、指导思想:充分发挥学校体育的功能,全面锻炼学生身体,增进健康,增强体质,促进学生身心健康、和谐发展。
使学生了解体育与健康的基本知识,掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。
培养体育的兴趣爱好,逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。
结合教学内容,对学生进行爱国主义、集体主义教育。
发展个性,促进学生综合素质的提高,确立以教学为中心,以提高学生的健康水平为核心,以主体性课堂教学研究为导向,以课程实验为龙头,充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用,促进学生的全面发展。
二、目标与措施、理论(一)强化学习,提高思想认识1、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动,利用多种形式组织教师学习现代教学理论,进一步转变观念。
2、积极开展《体育与健康课程标准》的学习与研究,积极参加市、区组织的各级培训,以提高教师使用教材,驾驭教材的能力。
3、学习新的课程纲要,围绕课改完善和深化学科教学常规。
组织教师参加课程学习,促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和教学质量的提高。
(二)加强团结建设,提高整体绩效1、加强科组建设,发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气,把教育教学工作再上一个台阶。
充分调动每位教师的积极性,挖掘每位教师的潜能,优化科组人力资源,团结协作,优势互补。
2、加强青年教师的培养,为他们创造条件,提供更多的展示舞台,通过优质课评比,论文评比,教学基本功比赛,教学能手比赛等活动,加速青年教师的成长。
3、健全体育组档案资料,注意学科教学素材的积累,充分利用先进的教学设施,努力掌握现代化教学技术,充分发挥现代化教学设施的功能。
4、坚持以教研为导向,坚持教育理论与教学实践相结合,积极参加市、区各级论文评比,形成一个良好的学习研究氛围,提高每位教师的科研能力,提高教研组的整体科研水平。
(三)强化课堂教学,全面提高学生健康水平。
1、积极开展以“自主学习”过程性的研究,大胆进行教学与实验,再积极探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”,“自主学练”教学实验的基础上,不断的深入教学实验研究活动,以课改促教改,充分发挥学生的主体地位,促进学生的主动发展,弘扬学生的主体性,全面提高学生的健康水平。
学校体育教研组工作计划模板(6篇)

学校体育教研组工作计划模板一、指导思想以新课程标准下的中学体育课程有效教学研究为引领,以深化课堂教学改进计划为抓手,构建学科教学联合体,开展以振兴教育教学问题为本的研究性教育,完善教与学行为,切实有效提高课堂教学质量,使新课程在我校扎实有效的推进。
二、主要工作1、继续抓好教研组建设。
每周四第一节课全组开展教学研究活动,学习有关教育教学文件,提高和改进教学思想和理念,不断反思和改进教学方法,构建一个和学生平等对话、共同参与教学、共同完成教学目标的崭新教学模式,使教研活动真正落到实处。
2、重视体育教学常规工作。
开学初二至四周重点抓好学生队列和广播操质量,新生一年级学生按照“市教委文件精神”以培养学生学习兴趣为出发点,以愉快的游戏为主体,逐步培养学生体育常规和广播操,用两个月时间让学生学会广播操。
3、开展好“健身一小时,快乐每一天”的活动。
学生上午8:05-8:30广播操和室外活动,下午3:15-3:45开展以班级为单位的室内外体育活动,并排入课表,班主任和体育教师,一起组织学生活动,保证每一位学生每天有一小时体育活动。
三、积极开展教育教学活动。
具体做法是:(1)由校骨干教师引领开设体育教学讲座。
(2)主动参与校内外的听课评课活动。
(3)积极参加市、区、署和学校的体育教学比赛活动和论文、教案、案例交流评比活动,使我组教师教学水平有进一步的提高。
四、组建好学校足球篮球乒乓球和田径队的训练比赛工作。
(1)足球是我校的特色项目,我们坚持普及及提高相结合。
一年级学生每周一节足球课排入课表,让每一位学生喜欢和学会足球。
同时,开设各级别的足球兴趣课,不断提高我校学生的足球水平。
积极筹备和举办____月在我校举行的足球比赛和接受区“体教”结合的验收工作,使我校的足球工作更上一层楼。
(2)田径队从第三周开始进行训练,由四位老师担任教练工作,做到训练认真,争取在____月的中学生田径比赛中获得较好成绩。
五、认真开展体育教学研究。
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初中体育教师教研工作计划五篇初中体育教师教研工作计划 1一、指导思想:加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。
二、工作目标:1、使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,掌握一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
熟练掌握眼保健操和新的广播操。
2、学习田径、体操、球类等项目的基本技术,提高运动技能,进一步发展学生素质,加强身体基本活动能力。
3、以学生为本,健康第一是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的益处,体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
三、具体措施:1、认真学习,转变观念,力求创新。
认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。
在市、县级评优课上取得好成绩。
同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据中学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好两操课外体育活动、特色体育活动,积极贯彻全民健身活动纲要。
学校两操、课外体育活动、特色体育活动是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好两操和课外体育活动、大课间、特色体育活动也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好两操课外体育活动、特色体育活动更要促进学校的全民健身活动的开展。
所以各班要认真抓好广播操和体育特长生训练工作。
5、继续抓好业余训练,争取更大成绩:认真抓好我校业余训练工作。
为了全面提高我校各运动队的竞技水平,特别田径队,体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的县中小学生田径比赛中取得更好的成绩,为校争光。
6、重视体育课安全问题体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。
首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。
上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。
初中体育教师教研工作计划 2一、指导思想:以教育文化体育局工作要求为指针,以学校工作计划为核心,以年部工作计划为主线,树立健康第一的学校体育教育教学观念,规范体育课堂教学,扎实推进学生的阳光体育活动,让学生积极主动健康快乐地发展,以提升体育教师的自身素质为工作重点。
二、工作措施:1、外塑形象,内强素质。
学高为师,身正为范。
本学期带领体育团队进行提升自身人文素养和综合能力工程,要求课前提前2分钟到场地侯课,课堂和指挥大课间时做到站如松,以自身的言行举止潜移默化地影响学生。
倡导多读书读好书,要求所有体育教师在本学期读完上级教育部门下发的3本继续教育书,并做12000字的读书笔记。
经常进入中国学校体育博客圈汲取知识,引领全体教师参加中国学校体育官方博客组织的一线体育教师草根争鸣话题研讨,上网学习各方面知识,为自己充电。
组织团队学习教师职业道德规范,严守职业道德,爱岗敬业,老老实实做人,踏踏实实做事,时刻以优秀体育教师的标准严格要求自己,争做学习型教师科研型教师,做名师做教育家。
2、狠抓课堂,提高教学实效性。
详尽制定好本学期的教育教学进度计划,并要严格按计划科学扎实开展好教学工作。
认认真真研读新课标,领会新理念,肯读新精髓。
要求心中有教法,手中有学法,眼中有学生,人人能游刃有余驾驭自己的体育课堂,蹲下身来走进学生,以爱育爱,做学生的好朋友,努力让学生做到课课有收获,节节身体得到锻炼,逐步增强学生的身体素质,增进学生健康。
老教师帮扶新教师尽快成长,每位年轻教师找师傅结对子,师傅给徒弟上示范课,徒弟上学习汇报课,争取在较短时间内快速适应体育教学工作。
3、开展体育活动,丰富学生业余生活。
(1)3月6日开展7、8年级学生踢跳比赛。
为迎接3月下旬区教育文化体育局开展的踢跳比赛选拔队员。
(2)4月上旬开展校园春季学生大接力比赛。
以此促进各班学生坚持每天长跑的习惯,以比赛促进练习,增强学生体质,提高学生健康水平。
(3)5月中旬举行7、8年级学生校园乒乓球比赛。
为迎接7月份区教育文化体育局开展的中小学生乒乓球比赛选拔运动员。
(4)6月上旬举行7、8年级男生篮球比赛,女生排球比赛(5)利用大课间时间举行大课间活动器材及活动内容、广播体操、绳操、校园健美操、队列回归比赛。
4、建立校园学生体育运动俱乐部。
篮球俱乐部(教练员高荣库、姜军)、乒乓球俱乐部(教练员许国一、刘传旭)、排球俱乐部(教练员苏芮阳、滕选力)、踢跳俱乐部(教练员邢世奎、肖文辉)。
教练员要做好训练计划、训练出缺席情况、训练安全预案、定期监测、数据统计量化等工作。
做到科学训练,注重时效性与成效性,重过程,更要看结果。
三、遵守学校规章制度,做好日常工作。
要求体育团队成员不迟到不早退,学校安排的各项任务不推诿,工作干不好不找任何借口,树立只有第一没有第二的硬朗工作作风。
及时积极参加学校组织的各会议,并认真做好会议记录。
团结同志,除了听本学科课还要多听其他学科的课,汲取各方面知识,以提升自己的教学品味。
做好办公室的卫生、纪律工作,争创学校优秀学科组。
要求团队成员以德服人,进德修业,看到学生的违反学校常规的事要敢管要会管,学习陶行知的3糖果的精神.主动捡起操场上的垃圾,用自身行动感染学生,以身作则。
在校园里将以体促智、以体辅德,以体审美,以体提高学生情商的思想得以深化。
初中体育教师教研工作计划 3根据学校办学方案的思路,充分领会校长在体育工作上的要求,本组这学期将更切实做好各项工作。
本组今年的工作将以加强我校体育教师队伍建设为基点,以进一步提高日常体育工作质量为突破口,以提高学生身体素质为核心,以提高学校运动队训练水平及成绩为推进剂,为学校的发展壮大作一定贡献,同时进一步体现学校体育工作在当前实施素质教育中的地位和作用。
本学期工作的重点:一、抓紧、抓好初三体育中考工作。
开学后要协调有关分管领导、体育任课教师及班主任老师制定初三体育考前训练计划,安排好课余训练。
组织3次体育模拟考试,初定第3周、第6周、第8周。
提高初三体育课堂的效率,在辅导的质量上要进一步加强,任课教师同时要抓好补差工作,力争今年体育中考成绩位列全区前茅。
二、认真做好日常体育工作,工作要更切实际要创新。
开学初期要规范广播操的集合、整队、进退场的纪律、秩序,积极参与学生日常行为的管理,促使学生养成较好的日常行为习惯,学校半军事化管理的理念在体育课堂上要有一定体现。
优化课堂结构,提高课堂45分钟效率,坚持面向全体,关心个体,提高学生身体素质。
体育教师在课前要认真做好场地、器材的准备、检查、布置工作,课后做好场地的整理和器材的回收工作。
不断向学生进行安全教育,防范事故的发生,同时杜绝体罚与变相体罚现象。
认真做好及规范学生上课出缺勤统计,做好学生测试成绩的登记工作,这学期同时要进一步完善学生体质健康档案。
下半学期将与学生会体育部团委一起组织一次初一、初二年级的篮球比赛,多让学生参与组织,提高学生的组织能力,同时丰富学生课余生活,活跃校园气氛。
三、加强教研组管理力度。
这学期将执行体育教师值周制,值周的体育教师将完成一星期的日常体育工作的主持。
在教师教科研能力及业务能力上要进一步突破,要积极参与各级的业务竞赛,特别是年青教师要力争出成绩。
积极开展组内的听课、评课活动,改进教学手段和教学方法,在教学上要有创新。
要进一步协调各成员之间的关系,共同协作完成学校各项工作。
对与本组所存在的问题,希望通过各位成员的努力,这学期有较大的改观,消除不利影响,展示我们的风采。
四、抓好学校运动队的组建工作。
运动员选材、档案管理,运动队的训练计划、训练课要逐步规范起来,力求科学管理、科学训练,逐步提高我校运动队的训练水平及运动水平。
在第3周前完成校田径队集训队队员名单的确定,研究、制定本学期田径队的训练计划,同时做女子学生及家长工作,并积极同班主任联系,取得班主任及有关任课教师的支持与配合,切实展开田径业余训练。
3月份完成新队员的注册工作。
新的一学期,希望通过学校的正确领导以及各位老师的共同努力,我们组的工作将百尺竿头,更进一步,为学校的发展增光添彩。
初中体育教师教研工作计划 4一、工作目标认真完成七年级体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。
培养学生的兴趣。
认真完成教学研究和教学改革任务,争取在比赛中取得优异成绩,认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
二、学生现状分析初一年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。
男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目如:篮球、足球、等项目。
而_则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。
从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。
_也是力量差,但是柔韧性好。
对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。
因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。
因此要因势利导,培养学生积极参与体育锻炼。
三、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。
1、常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。
在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。
2、体育教学是整个体育工作的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教学的重要手段,本学期,我将按照健康第一的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。
在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质,使教学质量得到有效的提高。
3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。
课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它即可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施,并做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。