【部编版】二年级上册语文《古诗二首》优秀课件1
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部编人教版二年级语文上册第8课《古诗二首》优秀课件(共92张PPT)

读 一读
pù bù
望庐山瀑布
[唐]王之涣
lú
yān
日 照 香 炉 生 紫 烟,
yáo
chuān
遥 看 瀑 布 挂 前 川。
飞 流 直 下 三 千 尺,
疑 是 银 河 落 九 天。
朗读指导
日 照//香 炉//生/紫 烟, 遥 看//瀑 布//挂/前 川。 飞 流//直 下//三 千/尺, 疑 是//银 河//落/九 天。
没有。“三千尺”是虚指,运用夸张 的手法,写出了瀑布水流飞驰、一泻 千里的壮观景象。
层次梳理
拓展延伸
古今长如白练飞,一条界破青山色。 ——唐·徐凝《庐山瀑布》
万丈红泉落,迢迢半紫氛。
——唐·张九龄《湖口望庐山瀑布》
豁开青冥颠,泻出万丈泉。如裁一条素,白日悬秋天。
——唐·施肩吾《瀑布》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 。 “生”字把水汽冉冉上升的景象写活了。
“挂”字化动为静,写出了瀑布的雄奇壮观 。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天 。 “飞流”表现出了瀑布喷涌飞泻的情景。
“直下”写出了山之险,水之急。
“疑”字体现出诗人丰富的想象力。
2.瀑布真的有“三千尺”长吗?这样写 有什么好处?
白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。
④诗句中描写的景物有: 白日依山尽, 景色 黄河入海流。 欲穷千里目, 感想 更上一层楼。
想要 欲 穷 千 里 目, 尽 看的很远很远 更 上 一 层 楼。
再
这两句写诗人所思。诗意是:要想看到很远很远 的地方,就要再登上一层楼。
思考
1.诗中写到了哪些景物? 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 白日、山、黄河、海
部编人教版二年级语文上册第18课《古诗二首》精美课件(共145张PPT)

3.再读一遍,把古诗读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
sù
sì
夜山
kǒng jīnɡ
sì
相
cānɡ
天苍
wēi
楼
lú
穹
mánɡ
野茫
chén
星
lǒng gài
第三步:趣识汉字
“宿”是会意字。 甲骨文、金文的“宿”字, 外面很像一座房子,屋内有一张席子,席子上面 躺着一个人在睡觉。会意为“住宿”的意思。
第四步:读课文
大草原苍茫辽阔,壮丽富饶的风光
品读释疑
夜宿山寺
危楼:高楼,这里指 山顶寺庙的高楼。 (唐)李白
宿:住宿,过夜。
危楼高百尺,手可摘星辰。
百尺:虚指,这里形容楼很高。 星辰:天上星星的统称。
山顶寺庙的高楼真高啊,人站在楼上好像一伸手
就能摘下天上的星星。
恐:害怕。
惊:惊动。
不敢高声语,恐惊天上人。
课前预习
助读资料我先看
李白
唐代著名诗人。字太白,号青莲居士。 绵州(今四川人)。被后人誉为“诗仙”。 其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。
代表作:《静夜思》《望庐山瀑布》等。
《夜宿山寺》写作背景
诗人夜宿深山里面的一个寺 庙,发现寺院后面有一座很高的 藏经楼,于是便登了上去。凭栏 远眺,星光闪烁,李白诗性大发, 写下了这一首纪游写景的短诗。
代表作:《静夜思》《望庐山瀑 布》等。
今天我们来学习一首李白在山间寺庙写的一首诗。 然后再到茫无天际的大草原看一看!
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
朗读视频
我会认
sù
sì
夜山
kǒng jīnɡ
sì
相
cānɡ
sù
sì
夜山
kǒng jīnɡ
sì
相
cānɡ
天苍
wēi
楼
lú
穹
mánɡ
野茫
chén
星
lǒng gài
第三步:趣识汉字
“宿”是会意字。 甲骨文、金文的“宿”字, 外面很像一座房子,屋内有一张席子,席子上面 躺着一个人在睡觉。会意为“住宿”的意思。
第四步:读课文
大草原苍茫辽阔,壮丽富饶的风光
品读释疑
夜宿山寺
危楼:高楼,这里指 山顶寺庙的高楼。 (唐)李白
宿:住宿,过夜。
危楼高百尺,手可摘星辰。
百尺:虚指,这里形容楼很高。 星辰:天上星星的统称。
山顶寺庙的高楼真高啊,人站在楼上好像一伸手
就能摘下天上的星星。
恐:害怕。
惊:惊动。
不敢高声语,恐惊天上人。
课前预习
助读资料我先看
李白
唐代著名诗人。字太白,号青莲居士。 绵州(今四川人)。被后人誉为“诗仙”。 其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。
代表作:《静夜思》《望庐山瀑布》等。
《夜宿山寺》写作背景
诗人夜宿深山里面的一个寺 庙,发现寺院后面有一座很高的 藏经楼,于是便登了上去。凭栏 远眺,星光闪烁,李白诗性大发, 写下了这一首纪游写景的短诗。
代表作:《静夜思》《望庐山瀑 布》等。
今天我们来学习一首李白在山间寺庙写的一首诗。 然后再到茫无天际的大草原看一看!
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
朗读视频
我会认
sù
sì
夜山
kǒng jīnɡ
sì
相
cānɡ
部编版二年级语文上册第18课《古诗二首》优秀PPT课件

宿 wēi 危
夜宿山寺 【唐】李白
危楼高百尺,
sì
寺
chén
kǒnɡ
jīnɡ 手可摘星辰。
辰
恐
惊 不敢高声语,
恐惊天上人。
2021/10/16
夜宿山寺
危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
2021/10/16
高楼,这里指建筑在山顶的寺庙
危楼高百尺,
星星
手可摘星辰。
“百尺”形容楼很__高_____。
2021/10/16
天苍苍,野茫茫,
xiàn
风吹草低见牛羊。
静态的草原 动态的草原
2021/10/16
思考:诗中描写了什么,各有什么特点? 天空——像个巨大的( 蒙古)包 草原——(动)( 静)结合,美与广阔
牛羊——有风才能出现
2021/10/16
在小组内读诗句,想画面,用自己的话说一说下 列诗句的意思。
山上的寺院多么____高__,人在 楼上一___伸__就手可以摘_____星_。星人 在楼上不敢大声____说___话,恐怕 惊动天上的____神__仙。
2021/10/16
夜宿山寺
危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
2021/10/16
夜宿山寺
危 楼高百尺,
手可 摘 星。辰
不 敢高声语,
阴
阴山
茫
苍茫
18 古诗二首
第一课时
2021/10/16
夜宿山寺
2021/10/16
按照老师下面要告诉大家的方法,自学 这首诗。 1.反复朗读全诗每行诗句(行行朗读) ; 2.认真想想每个字的意思(字字思考)
2021/10/16
夜宿山寺
夜宿山寺 【唐】李白
危楼高百尺,
sì
寺
chén
kǒnɡ
jīnɡ 手可摘星辰。
辰
恐
惊 不敢高声语,
恐惊天上人。
2021/10/16
夜宿山寺
危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
2021/10/16
高楼,这里指建筑在山顶的寺庙
危楼高百尺,
星星
手可摘星辰。
“百尺”形容楼很__高_____。
2021/10/16
天苍苍,野茫茫,
xiàn
风吹草低见牛羊。
静态的草原 动态的草原
2021/10/16
思考:诗中描写了什么,各有什么特点? 天空——像个巨大的( 蒙古)包 草原——(动)( 静)结合,美与广阔
牛羊——有风才能出现
2021/10/16
在小组内读诗句,想画面,用自己的话说一说下 列诗句的意思。
山上的寺院多么____高__,人在 楼上一___伸__就手可以摘_____星_。星人 在楼上不敢大声____说___话,恐怕 惊动天上的____神__仙。
2021/10/16
夜宿山寺
危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
2021/10/16
夜宿山寺
危 楼高百尺,
手可 摘 星。辰
不 敢高声语,
阴
阴山
茫
苍茫
18 古诗二首
第一课时
2021/10/16
夜宿山寺
2021/10/16
按照老师下面要告诉大家的方法,自学 这首诗。 1.反复朗读全诗每行诗句(行行朗读) ; 2.认真想想每个字的意思(字字思考)
2021/10/16
夜宿山寺
部编教材二年级上册语文《古诗二首》完美课件ppt1

你的眼前浮现出一幅 怎样的画面?
你看到了什么,听到 了什么?想到了什么?
①“望庐山瀑布”是什么意思? “望庐山瀑布”就是远看庐山的瀑布。
②“望”和“看”有什么区别?
距离问题。“望”是远距离的看, 是站在较远处看。
解诗
(1)日照香炉生紫烟
①“ 日 ” 、 “ 香 炉 ” 、 “ 紫 烟 ” 各 指 什 么 ? “生”是什么意思?
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站得高,看得远。 高瞻远瞩 不断学习,与时俱进。 海纳百川,有容乃大。
有一天,唐代的大诗人 王_之__涣__ 登 上 了 _鹳_雀楼_ , 他 抬 头 远望,只见太阳_快_要_落_山__ ,黄 河_奔_流向_海__。看着眼前壮丽的 美景,他想:要想_看得_远_,就 得_站_得_高__。于是他吟诵道: _白_日_依_山尽__,_黄_河_入_海_流_。 _欲__穷_千_ 里__目__, 更上一层楼_。 这就是著名的古诗 《 _登__鹳__雀_楼____》。
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部编教材二年级上册语文《古诗二首 》完美 课件ppt 1
白日:傍晚的太阳。 依:靠着,倚靠着。 尽:尽头,完了。 欲:想要。 穷:穷尽,全部。 千里目:目千里,看到千里之外。
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部编教材二年级上册语文《古诗二首 》完美 课件ppt 1
再登上一层楼
调整顺序——“千里目” 就是“目千里”。
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想象画面
一轮红日伴着火一般的晚霞正依山傍岭 渐渐消失,给人一种无边无际的感觉;滚滚 黄河水奔腾向前,不可阻挡,最后归入大海, 让人联想到时间的流逝,无际无穷。我强烈 地感觉到要想看得更远,就必须登上更高一 层楼;人生要有意义,就必须不断地进取, 最大限度地获取成就。
部编版二年级语文上册第七单元第18课《古诗二首》PPT(完美版)

“辰”不单指星星。是日月星的总称。“摘星 辰”,伸手可以摘到星辰,写出了楼之高。
是一种夸张, 形容楼高。
高百尺
这样的诗句还有: 桃花潭水深千尺 飞流直下三千尺
白发三千丈
看图,把寺庙高耸入云的感觉读出来。
危楼/高百尺,
chén
手可/摘星辰。
看图读词语: 星辰
带有“辰”字部件的字还有: 晨 振
想象促读
课堂演练
一、轻松找朋友。 jīnɡ kǒng sì wēi ɡǎn sù
宿 危敢 惊 恐 寺
二、我能读诗句,想画面,用自己的话说意思。
危楼/高百尺,手可/摘星辰。 不敢/高声语,恐惊/天上人。
第二课时
《敕勒歌》
北朝时期北方敕勒族的民歌。收集在《乐府 诗集》中。乐府,是汉代设立的一个音乐机构, 它的任务是制礼作乐、搜集歌辞和训练乐员。所 搜集的配乐的诗歌,就叫乐府诗,有的出于文人 之手,有的是民歌。
全班齐读这两句诗,想象画面,用自己 的话说说这两句诗的意思。
天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊。
诗意:蓝蓝的天底下,原野一眼望不到边。风儿 吹过,牧草低伏,显出了影没于草丛中的牛羊。
欣赏草原风光
背诵指导
草原多么壮丽富饶,带着对草原的热爱之 情,全班齐读一遍。试着背诵。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。
(3)判断,对的打“√”,错的打“×”。 ①“危楼高百尺”是说山寺的楼很高,有一百尺。( ) ② 诗人“不敢高声语”,是因为怕打扰山寺里的人。 () ③“手可摘星辰”运用了夸张的修辞手法。( )
④《敕勒歌》描写的是草原壮丽富饶的风光。( ) ⑤“风吹草低见牛羊”中“见”读“xiàn”,是显现的意思。
(部编版)二年级语文上册《古诗二首》优秀课件

欲:想要。
更:再。
欲穷千里目,更上一层楼。
穷:尽。 千里目:指看到更远的地方。
想要看到很远很远的地方, 就要再登上一层楼。。
诗人登上去以后看到了什么?
白日依山尽,黄河入海流。 诗人登上鹳雀楼看到了白 日、山、黄河等景象。上去以 后看到太阳在山的尽头、黄河 向海的方向流去。
作者在楼上想到了什么?
谜底( 瀑布 )
wànɡ
lú
shān
pù
bù
望庐山瀑布
táng lǐ bái
[唐] 李白 rì zhào xiānɡ lú shēnɡ zǐ yān
日照香炉生紫烟,
yáo kàn pù bù ɡuà qián chuān
遥看瀑布挂前川。
fēi liú zhí xià sān qiān chǐ
飞流直下景物?
描写了 壮观的庐山 瀑布。
庐山瀑布位于江西省九江市的庐山,是由三叠 泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄龙潭和秀峰瀑 布、王家坡双瀑和玉帘泉瀑布等组成的庐山瀑布群。 被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。瀑布岩石高而 险翘,人在下望瀑布,如抬头望天空云朵,如同仰 视兔耳岭风景。
[唐] 王之涣
白日/依山尽, 黄河/入海流。
欲穷/千里目,
更上/一层楼。
云对雨, 雪对风。 花对树, 鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。
登鹳雀楼
[唐] 王之涣
白日 依山尽,
黄河 入海流。
欲穷 千里目, 更上 一层楼。
王之涣:
(688~742),是盛唐时
期的著名诗人。性格豪放不 羁,常击剑悲歌,其诗多被 当时乐工制曲歌唱。名动一 时,他常与高适、王昌龄等 相唱和,以善于描写边塞风 光著称。 主要作品:《登鹳雀楼》 《凉州词》。
部编版二年级语文上册(课堂教学课件)古诗二首[1]
![部编版二年级语文上册(课堂教学课件)古诗二首[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/d7c1dc65eef9aef8941ea76e58fafab068dc4408.png)
理解诗意
阴山脚下啊,有敕勒族生活的大平原。 敕勒川的天空啊,它的四面与大地相连,看 起来好像牧民们居住的毡帐一般。
蓝天下的草原啊,都翻滚着绿色的波澜, 那风吹到草低处,有一群群的牛羊时隐时现。
我会写
阴天 阴山 相似 似乎
野花 野外
苍白 苍天
茫然 苍茫
课堂练习 危
敢
惊
阴
苍
似
野
茫
恐
烟 宿
天每
开个
理解字词
⑴宿:住,过夜。
⑵危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。危:高。 百尺:虚指,不是实数,这里形容楼很高。
⑶星辰:天上的星星统称。
⑷语:说话。
⑸恐:唯恐,害怕。惊:惊动。
理解诗意
危楼高百尺
• 首句正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云。发端一个" 危 "
"高" 字,倍显突兀醒目,与
字在同句中的巧妙组合,就确切、
生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视寰宇的非凡气势淋漓尽 致地描摹了出来。
手可摘星辰。
• 次句以极其夸张的技法来烘托山寺之高耸云霄。
字字将读者的审美视线引向星汉灿烂的夜空,非但 没有"高处不胜寒"的感慨,反给人旷阔感,以星夜 的美丽引起人们对高耸入云的"危楼"的向往。
不敢高声语,恐惊天上人。
• "不敢"写出了作者夜临"危楼"时的心理状态,从诗人 "不敢"与深"怕"的心理中,读者完全可以想象到"山寺 "与"天上人"的相距之近,这样,山寺之高也就不言 自明了。诗人站在楼顶就可以用手摘下天上的星星。 在这儿都不敢大声说话,唯恐惊动了天上的仙人。
部编教材二年级上册语文《古诗二首》完美PPT

18 古诗二首
站在这高楼上,李白本该高声吟诵 一番,但是他却有怎样的表现呢? 一起学习后两句诗。
18 古诗二首
大声说话。
不敢高声语, 天上的神仙。 恐惊天上人。
唯恐惊动。
这两句诗说明诗人跟“天上 人”之间相距咫尺,进一步 突出楼之高。
18 古诗二首
三、我能读准诗句。 危楼/高百尺,手可/摘星辰。 天/苍苍,野/茫茫,风吹草低/见牛羊。
字词听写
18 古诗二首
自己朗读古诗,读准字音,注意停顿,加点字
朗 要重读。说一说读的过程中你想到了什么画面。
读 指
夜宿山寺
导
[唐]李白
wēi lóu gāo bǎi chǐ
朗读时,前两
· 危 楼/高 百 尺,
带有“辰”字部件的字还有: 晨 振
18 古诗二首
小练笔
看着满天一闪一闪的星星近在 眼前,你会想到什么呢?
星星真美丽,我 想把它摘下来。
18 古诗二首
全班齐读这两句诗,举手回答这两句诗的意 思是什么?
危楼/高百尺, 手可/摘星辰。
诗意:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样 பைடு நூலகம்,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
居士。绵州(今四川人)。被后人 誉为“诗仙”。其人爽朗大方,爱 饮酒作诗,喜交友。
代表作:《静夜思》《望庐山瀑 布》等。
部编教材二年级上册语文《古诗二首 》完美P PT
18
古诗二首
朗读课文 扫清障碍 sù
宿 我会认
住宿 宿舍
sì 造句:姐姐的宿舍很漂亮。
寺
山寺 寺庙
造句:我们明天要去家附近的寺庙里看看。
18 古诗二首
扎气球
识字游戏
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【部编版】二年级上册语文《古诗二 首》优 秀课件1
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第七单元
18 古诗二首
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基础巩固 一、看拼音,写词语。
不敢
危楼
相似
田野
吃惊 苍茫
阴天
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路。
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二、我会选择正确的读音。
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能力提升
四、我会联系课文回答问题。
(一)根据意思写诗句。
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五、课外拓展阅读。
石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
1. 这是一首托物言志诗。作者以( 石灰 )作比喻,表达自 己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
不敢高声语 恐惊天上人
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四、精彩回顾。 大象又高
天 苍苍 野 茫 茫 们一边看一边议论 这么大的象,到底有多重呢 1. 在 风内,吹给文段草加上低标点符见号。牛 羊
(二)夜宿山寺 危楼高百尺,手可摘星辰。 不敢高声语,恐惊天上人。 1. 《夜宿山寺》是唐代诗人___李_白____所作。
2. 照样子,写一写。
例:千锤万凿
千( 辛 ) 万(苦 ) 千( 军 ) 万( 马 )千
( 变 ) 万( 化 )
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举一反三 六、把作品与其相对应的作者连线。
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2. 说说下列加点词的意思。(填序号) (1)夜宿山寺( ② ) ①宿舍。②住。 (2)不敢高声语( ① ) ①说话。②语言。 3. 描写山寺很高的诗句是:危__楼__高__百__尺_,__手__可__摘__星_辰__。__
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二、我会选择正确的字,打“√”。
1. 刚(√摘 滴)下来的葡萄,还有露珠(摘 √滴)下。 2. 河水清澈见(√底 低),连一些(底 √低)矮的水草也 能看得很清楚。
3. 刚才不小心让你受到了(惊√ (惊 谅√ )。
谅)吓,对不起,请原
4. 在苍(√茫 忙)的夜色中,战士们正急(茫 √忙)赶着
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基础巩固 一、看拼音,写词语。
不敢
危楼
相似
田野
吃惊 苍茫
阴天
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路。
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二、我会选择正确的读音。
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能力提升
四、我会联系课文回答问题。
(一)根据意思写诗句。
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五、课外拓展阅读。
石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。
1. 这是一首托物言志诗。作者以( 石灰 )作比喻,表达自 己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
不敢高声语 恐惊天上人
【部编版】二年级上册语文《古诗二 首》优 秀课件1
四、精彩回顾。 大象又高
天 苍苍 野 茫 茫 们一边看一边议论 这么大的象,到底有多重呢 1. 在 风内,吹给文段草加上低标点符见号。牛 羊
(二)夜宿山寺 危楼高百尺,手可摘星辰。 不敢高声语,恐惊天上人。 1. 《夜宿山寺》是唐代诗人___李_白____所作。
2. 照样子,写一写。
例:千锤万凿
千( 辛 ) 万(苦 ) 千( 军 ) 万( 马 )千
( 变 ) 万( 化 )
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举一反三 六、把作品与其相对应的作者连线。
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【部编版】二年级上册语文《古诗二 首》优 秀课件1
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2. 说说下列加点词的意思。(填序号) (1)夜宿山寺( ② ) ①宿舍。②住。 (2)不敢高声语( ① ) ①说话。②语言。 3. 描写山寺很高的诗句是:危__楼__高__百__尺_,__手__可__摘__星_辰__。__
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二、我会选择正确的字,打“√”。
1. 刚(√摘 滴)下来的葡萄,还有露珠(摘 √滴)下。 2. 河水清澈见(√底 低),连一些(底 √低)矮的水草也 能看得很清楚。
3. 刚才不小心让你受到了(惊√ (惊 谅√ )。
谅)吓,对不起,请原
4. 在苍(√茫 忙)的夜色中,战士们正急(茫 √忙)赶着