2019校园文化节活动策划
校园文化艺术节暨建校二十周年策划案
湘潭县云龙中学“让世界因我而美丽”第十四届校园艺术节暨建校二十周年活动策划书2019年11 月目录序曲第一章活动原则与目的、主要活动第二章活动筹备工作组委会第三章活动总程序表第四章初中部活动方案第五章初中部工作人员安排第六章高中部活动方案第七章总晚会详细方案序曲这是一支为青春编排的舞蹈，这是一首为收获谱写的欢歌，这是一个展示师生风采的舞台，这是一场辞旧迎新的盛会！我们共同筑梦，我们携手扬帆，我们翘首企盼，我们定能成功！我们的舞台需要您的支持，我们的远航需要您来起锚！这台晚会是师生的晚会，更是我们学校的盛会。
以晚会的形式展示年轻一代的师生们对美的追求，对艺术的理解和对生活的热爱，为我校明天的辉煌划上一道亮丽的风景线，这不仅仅是一台晚会，我们用这台堪称精彩的晚会给学校带来美好的祝福，这又不仅仅是一台晚会，我们用这台晚会来诠释一路走来的点点滴滴，展望全体云龙人的梦想。
让我们共同携手参加本次晚会，共同演绎云龙腾飞的辉煌！特别鸣谢：活动所有的工作人员、演员艺术节晚会筹备工作组二○一九年十一月一日第一章：活动目的、主题、主要活动一、活动原则：隆重热烈、简朴务实。
二、活动目的:一年一度的文化艺术节是校园文化建设的重要阵地，是学校素质教育的有效载体，是我校师生才智和魅力展现的舞台。
我校通过艺术节活动，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。
让学生的行为在活动中得到规范，让学生的能力在活动中得以提高，让学生的思想在活动中闪耀光芒，让学生的才华在活动中展现，让团队力量在活动中彰显，从而促进学生的全面发展，促进素质教育的不断深化，促进和谐人文校园的建设。
而今年恰逢云龙中学建校二十周年，以校园文化艺术节为载体，举行隆重而简朴的周年庆，承继优良校风，展示优秀成果，创造发展契机，喜迎建校二十周年，再谱云龙新篇！三、活动主题2019年湘潭县云龙中学“让世界因我而美丽”第十四届校园文化艺术节暨建校二十周年活动四、活动时间2019年12月9日 -12月16日五、主要活动1、举办第十四届校园文化艺术节暨建校二十周年纪念活动书法美术作品展、摄影展2、举办第十四届校园文化艺术节暨建校二十周年“百科知识竞赛”活动3、举办第十四届校园文化艺术节暨建校二十周年文艺晚会（六场）第二章：活动筹备工作组委会一、活动筹备组委会组成机构1、领导小组顾问：杨晓东组长：唐乐军副组长：彭丹丹、贺铁纲、张赛文、肖金华、唐思军刘光、沈文志、张伟、张斗修、2、工作小组：组长：唐乐军副组长：肖金华、刘光、唐思军、周毅、周星江、向迪宇、张斗修、沈文志、张伟组员：周希、付宇忠、楚红卫、李明、杨会昌、马铁光、夏红波、李胤、肖智超、何佑文、黄伟军、颜静、马铁军、黄湘、谭琳、蔡子辉、夏红波、刘志光、刘晓敏、周毅、何强、孙民杰、张武杰、廖海军、冯彬、刘稳强、赖娜、谷金元、田利华、王立波、王建军、各班班主任第三章：活动总程序表总程序表（12.09-12.16）第四章：第十四届校园文化艺术节暨建校二十周年活动方案（初中部）一、时间安排：筹备周：11月3日－12月8日（第10周－第14周）活动周：12月9日－12月16日（第15周）二、活动内容：项目一：书法美术作品展参赛对象：全体师生负责人：黄典、袁也、杨玲玉参赛要求：1、以书法、绘画等艺术形式反映学校20年来的历程和办学成绩，推动校园文化建设，活跃师生文化生活。
校园文化节活动策划书
校园文化节活动策划书尊敬的校友会：大家好！我是XXX学校校园文化节策划组的负责人XXX。
首先感谢校友会给予我们这次策划活动的机会，我们将竭尽全力为大家呈现一场精彩纷呈的校园文化节活动。
一、活动背景和目的校园文化节是学校每年一度的盛会，旨在展示学校的丰富多彩的校园文化，弘扬校园精神，促进同学们的全面发展。
通过这次活动，我们希望可以激发同学们对校园文化的热爱，增强他们的团队合作能力和创新创造力。
二、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：学校操场三、活动主题本次校园文化节的主题为“创意与共享”，旨在鼓励同学们发扬创新意识和创造力，并通过分享与交流，共同促进校园文化的共享。
四、活动内容1. 主题演讲：邀请校内外的知名人士、院系领导等进行主题演讲，鼓励同学们勇于创新、分享自己的经验和见解。
2. 文艺演出：各院系组织学生代表进行各类演艺表演，包括音乐、舞蹈、戏剧等，展示同学们的才艺和创意。
3. 创意市集：设立创意市集，同学们可以自主设计制作各类手工艺品、美食等，展示自己的创意和才能，并进行交流和交易。
4. 比赛和展览：组织各类比赛和展览，如摄影比赛、美术作品展览等，鼓励同学们积极参与，展示自己的艺术才华和创意。
5. 主题论坛：邀请专家学者和行业领导人进行主题论坛，探讨创新创业、科技发展等热点话题，启发同学们的思维。
6. 体育竞赛：组织各类体育竞赛，如篮球赛、足球赛等，提倡团队合作和健康生活方式。
五、资源和合作为保证本次活动的顺利进行，我们需要以下资源和合作：1. 校友会的支持和协助，提供资金和人力支持。
2. 联系校内外的知名人士、专家学者和行业领导人，为活动提供主题演讲和讲座。
3. 各院系的积极参与和组织，提供演艺表演、展览和比赛。
4. 学校的场地支持，特别是操场作为主要活动场地的提供。
五、预算和费用为了保证本次活动的顺利开展，我们计划筹集XX万元的资金。
预算主要用于搭建舞台、音响灯光设备、演员报酬、奖品和宣传活动等方面。
2019校园文化节活动策划书范本
2019校园文化节活动策划书范本通过校园文化节等活动展现学校的风采和文化底蕴是很多学校的选择，那么该怎么为活动做一个好的策划书呢？下面是由小编为大家带来的“2019校园文化节活动策划书范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2019校园文化节活动策划书范本【一】为进一步贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》，进一步丰富学校文化生活，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，面向全体学生，凝聚团队精神。
学校将组织开展第十二届艺术节活动。
帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生艺术素养。
现将有关事宜通知如下：二、内容要求弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色，充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点三、活动主题让我们在童年欢唱四、活动项目本届艺术节共设团队赛事和个人赛事：团队比赛：在全校“班班歌声”的开展基础上，举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛，第一轮以年级为单位进行选拔，优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。
合唱曲目：一首合唱歌曲一首京剧歌曲选唱歌曲：可以从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲《少先队植树造林歌》《绿飘带飘起来》《小小汉字真奇妙》《画中国》《春晓》《祖国在我心窝里》《共同长大》《校园芳草地》《祝福您老师》《童唱一首歌》《中国少年》《守住这一片阳光》《我的朋友在哪里》《我的未来不是梦》（童声版）《我和提琴》必唱歌曲： 1—2年级《唱脸谱》 3—5年级《国粹京剧进校园》个人比赛：舞蹈，声乐（戏曲），器乐才艺专场。
（另见参赛要求）五、参加要求1. 舞蹈，声乐（戏曲）、器乐比赛，面向全体学生，有才艺的同学可积极参加。
2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。
3. 家长、老师参与加分，表演形式丰富（添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等）可加分。
六、活动时间比赛安排5月份中上旬进行舞蹈、声乐（戏曲）、器乐各专场的比赛（详细时间待定）。
校园文化节活动方案
校园文化节活动方案校园文化节是学校一年一度的重要活动，旨在丰富学生的课余生活，促进同学之间的交流和合作。
为了确保活动的顺利进行，我们制定了以下的活动方案。
一、活动名称：校园文化节二、活动时间：2019年5月10日三、活动地点：学校操场四、活动主题：多彩校园，共享文化五、活动内容：1. 音乐表演提供一个展示学生才艺和音乐魅力的舞台，各班级可以组织小合唱、乐器演奏等音乐表演形式，展示学生的音乐才华。
2. 美术展览各班级可以根据主题设计和制作自己的美术作品，展示在美术展览区进行展览，以激发学生对艺术的兴趣和创造力。
3. 文化展示区学生可以自愿组织文化展示小组，设置不同文化主题的展览摊位，如茶道、书法、民俗等，让同学们了解和体验多元文化。
4. 才艺比赛为了激发学生的竞争意识和表演才能，举办才艺比赛活动。
比赛项目包括舞蹈、歌曲、快板、小品等，鼓励同学们积极参与。
5. 游戏互动设置各式各样的游戏摊位，如投篮、射箭、橡皮筋跳等，提供娱乐和放松的机会，增进同学之间的友谊和团结。
6. 美食摊位邀请学校周边的小吃摊位和食品公司，提供丰富多样的美食选择，让同学们在欣赏文艺表演的同时享受美食。
七、宣传推广：1. 海报制作学校各班级可以负责制作宣传海报，张贴在学校各个角落，宣传活动的时间、地点和活动内容，吸引更多的同学参与。
2. 校内广播学校广播站可以播报关于文化节的相关信息，及时通知学生活动的进展和最新消息。
3. 社交媒体宣传学校可以在微信公众号、QQ群等社交媒体平台上发布活动的宣传信息，吸引更多的同学点击了解和参与。
八、活动流程：8:00-8:30 开幕式8:30-10:00 各展区参观10:00-12:00 才艺比赛12:00-13:30 午餐时间，美食摊位开放13:30-15:00 音乐表演15:00-16:30 游戏互动16:30-17:00 闭幕式，颁发奖品九、预期效果：1. 激发学生的兴趣和对文化艺术的热爱，并培养他们的创造力和合作精神。
学校文化节方案
学校文化节方案•相关推荐学校文化节方案（精选13篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的学校文化节方案（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校文化节方案1一、指导思想以“创新实践、全面发展”为核心，以服务全校师生为宗旨，以素质拓展为目的，发扬我校科技教育的特色优势，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系。
二、组织与管理：1、成立校园文化建设活动领导小组，领导、管理、协调各部门的工作。
组长副组长成员2、研究、确定校园文化建设实施方案。
3、筹集校园文化建设专项基金。
三、目标任务：1、遵照《中国青少年科学技术普及活动指导纲要》的精神，依照国务院《关于加强科学技术普及工作若干意见》的要求，通过开展科技教育形成我校素质教育的特色。
2、通过多渠道开展科技宣传、教育活动，营造浓厚的科技教育校园文化氛围。
3、通过科技教育课程的开发，使科技教育校本化。
4、通过科技教育带动教育科研，促进教师专业成长。
四、具体措施：（一）物质文化：1、在科技教育经费上，给予充分保证，使每年学校用于科技教育活动的经费都在一万元以上。
2、统一学校形象标识。
由教导处、美术组牵头，广泛征集意见，形成和完善以科技教育为主题的统一的学校各种形象标识，创办学校校报——《蒋小科技》。
3、将学校的校训、校风、学风等以多种方式在校园内呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显蒋小的教育特色。
4、在教学楼的走廊和楼梯过道内布置以科技教育为主题的宣传标语和图片；在综合楼开辟一专栏，介绍学校近几年在科技教育方面取得成果；在校园内的主要苗木花卉上悬挂知识小卡片。
通过以上措施浓厚学校的科技教育文化氛围。
5、班级教室的布置兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求，但要求3至6年级在黑板报中，必须专门开辟一个“科普角”，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。
学校举行校园文化节方案
学校举行校园文化节方案一、活动目的学校作为年轻一代的摇篮，应当注重培养学生的综合素质和文化水平。
因此，举办校园文化节有助于丰富学生的课余生活，提高他们的艺术修养和文化品味，培养学生的创造力和团队合作精神。
二、活动时间与地点校园文化节计划安排在下个月的周末，活动地点将设在学校的操场以及多功能厅。
这两个场地具备了丰富的活动空间，能够为同学们提供一个良好的表演和展示平台。
三、文化节主题校园文化节的主题将设定为“多彩校园，精彩人生”。
通过多样性的文化活动，激发同学们对学习和生活的热情，促进全面发展。
四、演出节目为了展示学生们的艺术才华，文化节将安排丰富多样的演出节目，包括歌舞表演、音乐会、话剧、舞蹈以及曲艺等。
学校将鼓励同学们积极参与节目创作，并提供相关指导和支持。
五、文艺竞赛为了培养学生们的艺术潜力和竞争意识，文化节期间还将开展文艺竞赛。
学生可以参加诗词朗诵、书法、绘画比赛等，选拔优秀作品进行展示和评比。
这将激励同学们积极表现和不断进步。
六、手工制作工坊为了培养学生们的实践能力和动手能力，文化节还将安排手工制作工坊。
同学们可以参加陶艺、剪纸、木工和手绘等工作坊，亲手制作艺术作品，展示自己的创造力。
七、主题展览文化节期间，学校将安排主题展览，集中展示学生们的文化创作成果。
这包括摄影展、插画展、文学作品展等。
同学们将有机会展示自己的才华，并且互相学习、交流。
八、文化讲座为了培养同学们对传统文化与现代文明的了解，文化节还将组织一系列文化讲座。
相关专家和学者将来校园，分享他们的学术研究和心得。
这将帮助学生们加深对传统文化的理解，并拓宽他们的知识视野。
九、文化美食节文化节期间，还将安排文化美食节，以丰富同学们的饮食体验。
学生们可以品尝到传统的风味小吃和世界各地的特色美食。
这将为同学们提供一个了解不同文化的机会，并增进友谊。
十、志愿者招募为了确保文化节的顺利进行，学校将招募一批热心的志愿者参与组织工作。
志愿者将协助安排场地、宣传活动、引导观众等，发挥自己的智慧和力量，共同创建一次难忘的文化活动。
校园活动策划书(5篇)
校园活动策划书一、活动名称：友情的呼唤，沟通的开始—大学班级联谊活动二、活动目的：为了培养同学们的感情，丰富大学集体生活，增强同学们的友谊，增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。
三、联谊对象:外语系幼儿英语专业____班机电系机械制造专业____班四、活动时间：____月____日18点五、活动地点：1106教室(具体教室另行通知)六、活动流程策划：①由主持人宣布晚会开始②准备好节目的同学上台表演③表演完后，由主持人随机抽签将两个班的同学分为若干小队，每____个人为一个小队，每个小队保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的。
④晚会期间的互动游戏：(可以有同学们任意选几个，也可以都做。
为了公平起见，所有要惩罚的人去盒子里抽签，里面有惩罚人方法的小纸条，必须按上面的要求做)⑴游戏名称：拍七令游戏规则：从1-99报数，但有人数到含有“3”的数字或“3”的倍数时，不许报数，要说“过”，下一个人继续报数。
如果有人报错数则罚。
⑵游戏名称：双人顶气球接力赛游戏规则：每队____人分成____组，一男一女搭配，双方用脸夹着气球走一段距离，换另一组接力，最先完成的胜利，输的一方淘汰，淘汰一方接受惩罚。
(每次____个队比)⑶游戏名称：瞎子背瘸子游戏规则：每一队____人分成____个小组，每组男女各一名，男的扮瞎子，女的扮瘸子，男遮眼背女，在女的指引下，踩破已放好的气球。
哪组完成的时间最短，哪组获胜。
输的一方受到惩罚。
(每次____个队比)⑷游戏名称：两人三足踩气球游戏规则：每一队____人分成____个小组，每组男女各一名，每个脚上绑____个气球，互相踩对方的气球并防止自己的气球不被踩破，自己队的三个组要团结起来，一起努力踩别人队里的气球。
____秒后，脚上气球最少的那两个人受到惩罚。
(每次____个队比)⑸游戏名称：猜数字游戏规则：某人说一目标数字(1到100之间)，告知主持人，然后开始击鼓传黑板檫，鼓停时，拿黑板檫的人猜一个数字，主持人告知此数字比目标数字大还是小，然后继续传，下个人只能在前面说过的范围里面猜，直到最后必有人猜中，猜中的人就要受到惩罚。
校园文化艺术节活动方案范本
校园文化艺术节活动方案范本一、活动背景校园文化艺术节是为营造校园文化氛围，促进学生综合素质提升而举办的盛大活动。
通过丰富多彩的文艺表演和展示，引导学生积极参与，展示才华，促进校园文化建设，激发学生的创造力和表现力。
二、活动主题本次校园文化艺术节主题为“梦想启航，文艺飞扬”。
旨在鼓励学生成为梦想的实现者，通过文艺表演展现青春活力，展示个性魅力。
三、活动内容安排1. 开幕式开幕式为整个文化艺术节的重要环节，将邀请校领导、学生代表进行致辞，展示学校文化底蕴，激发参与者的热情。
2. 文艺表演包括歌舞表演、戏剧表演、器乐演奏、朗诵等形式，展现学生的艺术潜能和团队合作能力。
3. 创意展示学生可以自由展示自己的创作成果，如手工艺品、摄影作品、书法绘画等，展现个性和创造力。
4. 互动环节设置互动游戏、抽奖环节等，增加活动的趣味性和参与度，拉近师生关系。
5. 闭幕式对活动进行总结和评选，对优秀表演团队和个人进行表彰，展现活动的成果和精彩瞬间。
四、活动宣传推广1. 制作宣传海报和宣传栏，张贴在校园各处。
2. 利用校园广播、校园微信公众号等媒介进行宣传推送。
3. 鼓励学生团体和社团积极参与，扩大宣传面和影响力。
五、活动保障1. 确保场地、器材、道具等物资充足，提前做好准备工作。
2. 配备专业志愿者团队，保障活动顺利进行。
3. 设立应急处置措施，化解可能发生的问题和纠纷。
4. 做好活动后期资料整理和总结工作，为今后的文化艺术节活动提供经验借鉴。
六、活动效果评估通过参与者反馈和观众评价，对本次文化艺术节进行评估和总结，为今后的活动提供改进和完善的建议。
七、活动志愿者招募推动校园文化艺术节的成功举办，需要大量的志愿者参与支持，招募志愿者要从多方面进行，包括按照不同需求和工作内容设置各种岗位，以确保活动的顺利进行。
以上为本次校园文化艺术节活动方案，具体实施细节还需根据当地实际情况灵活调整和安排，希望通过这次文化艺术节活动，可以让学生们更好地展示自我，体验团结与合作之美，增强校园文化建设的活力和凝聚力。
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2019校园文化节活动策划
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活动宗旨：为配合我校第四届校园文化节的开展，以倡导热爱科学、热爱知识的风尚，我们文院提出举办大合唱比赛和历史知识，并借此活动丰富我校学生的课余文化生活，提高同学们各方面的知识水平，推动校园精神建设，营造一个健康、文明、积极的校园文化氛围。
一比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精
对象：xx学院全体学生
参赛方式：各院(系)选出三人的代表队参赛
参赛形式：19支代表队进行现场答辩;
比赛程序
一.比赛开始(赛前已通过抽签将19支代表队编号1 19号，各队队员也已编号1、2、3)
(1)必答题环节步步为营
共六轮，每位选手必须选择一题作答，答对加100分，答错不扣分。
本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块，第一轮按代表队1 19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答，其他选手不可代答，二轮三轮则分别由各队的2号3号作答，到4 6轮则按代表队19 1的顺序且队员按3、2、1的顺序作答，以示公平。
每个版块设置八道题，若某版块中
题目被选完，则只能选择其它版块的题目。
本环节每队各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众，以示该队求助机会已经用了。
观众答对，该队加100分，答错不扣分。
(2)抢答题环节我们都是快枪手
此环节为抢答形式，但不记分，旨在让选手适应抢答。
必答题结束，抢答题将开始，此时通过考官出题(一般关于时间或重要事件的名称)，要求选手进行抢答，由各队谁先举手为准抢答。
三.比赛结束
若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成，可对并列的代表队进行加赛;若已经形成一、二、三等奖，则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。
比赛结果稍后揭晓。
四.颁奖
人宣布结果，并由嘉宾颁奖。
各代表队颁发团体奖，颁发荣誉证书。
五.抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众，观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。
六.主持人宣布活动结束。
七.参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。
奖项设置
一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。
奖品如下：
一等奖(一队)：获得一等奖荣誉证书本队每人发放一套
毯子;
二等奖(一队)：获得二等奖荣誉证书本队每人一套洗漱用品;
三等奖(一队)：获得三等奖荣誉证书本队一人获得洗发水一瓶;
优胜奖(四队)：获得优胜奖奖状。
八.费用合计
1.毯子一个150元(3套450元)
2.一套洗漱用品80元(3套240元)
3.洗发水一瓶30元
4.4个奖状100元
九.合计：820元整
历史文化学院系。