新人教版七年级(上)期末目标检测数学试卷
人教版七年级上册数学期末考试试题含答案
人教版七年级上册数学期末考试试卷一、选择题。
（每小题只有一个答案正确）1．如图是一个正方体的表面展开图，则图中“加”字所在面的对面所标的字是（）A．北B．运C．奥D．京2．若m与-4互为相反数，则12m的负倒数是()A．2B．-2C．12D．123．在数轴上表示-2的点离开原点的距离等于（）A．2B．-2C．±2D．44．如果n是整数，那么6n()A．能被6整除B．被6整除余1C．被6整除余2D．被6整除余3 5．要了解全校学生的课外作业负担情况，你认为以下抽样方法中比较合理的是（）A．调查全体女生B．调查全体男生C．调查九年级全体学生D．调查七，八，九年级各100名学生6．如图所示的几何体，从正面看到的平面图形是（）A．B．C．D．7．下列去括号正确的是（）A．a－(b－c)=a－b－c B．a＋(－b＋c)=a－b－cC．a＋(b－c)=a＋b－c D．a－(b＋c)=a＋b－c8．如果两个角互为补角，而其中一个角是另一个角的5倍，那么这两个角是() A．15o，75o B．20o，100o C．10o，50o D．30o，150o9．已知下列各数：a ，|a|，a 2，a 2-1，a 2+1，其中一定不是负数的有()A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个二、填空题10．买一个足球需要m 元，买一个篮球需要n 元，则买4个足球、7个篮球共需要_______元．11．最小的正整数是________，最大的负整数是________．12．-618000用科学记数法表示为___________________．13．方程0.2x=4的解是____________．14．已知代数式312+n a b 与223--m a b 是同类项，则23m n +=__________15．当x=________时，3x+2与x-2的值相等．16．231745'''︒的余角是_________________，补角是___________________．17．在笔直的路边植树100棵，且每相邻的两棵之间的距离都为3米，则这排树首尾之间的距离为____________米．18．如图，C 是线段AB 的中点，D 是线段AC 的中点，已知图中所有线段的长度之和为26，则线段AC 的长度为.19．某人以每小时3千米的速度步行由甲地到乙地，然后又以每小时每小时6千米的速度从乙地返回甲地，那么某人往返一次的平均速度是每小时____________千米．三、解答题20．解方程：（1）21101136x x ++-=（2）25326136x x --+=-21．计算：（1）()()()271878+--+--；（2）()223213123⎛⎫-+⨯-+- ⎪⎝⎭（3）()()2318257423-----+-⎡⎤⎣⎦（4）1115937()()2321222-⨯-÷÷-（5）21444'︒÷（6）152********'''︒+︒-︒22．如图，∠AOC 和∠BOD 都是直角，且∠AOB=150°，求∠COD 的度数．23．先化简，再求值：14(－4x 2－2x ＋8)－(12x －1)，其中x=1224．若a 的倒数为5，2b =-，c 是最大的负整数，求201410a b c ++的值．25．某校七年级二班有学生56人，其中男生比女生多10人，这个班女生有多少人？26．张华和李明登一座山，张华每分钟登高15米，并且先出发20分钟，李明每分钟登高20米，两人同时登上山顶．若张华登山用了x分钟，求山高是多少米？27．用3根火柴棒搭成1个三角形，接着用火柴棒按如图所示的方式搭成2个三角形，再用火柴棒搭成3个三角形、4个三角形…（1）填写下表三角形个数5678火柴棒数（2）照这样的规律搭下去，搭n个这样的三角形需要根火柴棒．（3）若用了2001根火柴棒，搭成的图案中有个三角形．参考答案1．D【分析】正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点作答即可．【详解】解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，所以图中“加”字所在面的对面所标的字是“京”．故选：D．【点睛】本题考查了正方体的表面展开图，属于常考题型，明确解答的方法是解题关键．2．D【分析】先根据相反数的定义求出m，进而可得12m，再根据负倒数的定义即得答案．【详解】解：因为m与﹣4互为相反数，所以m=4，所以12m=2，2的负倒数是12 ．故选：D．【点睛】本题考查了相反数与倒数的定义，属于基础题目，熟练有理数的基本知识是解题的关键．3．A【详解】根据数轴上两点间距离，得-2的点离开原点的距离等于2．故选A．本题主要考查数轴上两点间距离的问题，直接运用概念就可以求解．解：根据数轴上两点间距离，得-2的点离开原点的距离等于2．故选A．本题考查数轴上两点间距离．4．A【分析】n是整数，6n涉及乘法运算，即是n的6倍，据此解题．【详解】n是整数，那么6n表示能被6整除的数，故选：A．【点睛】本题考查有理数的除法，是基础考点，难度较易，熟练掌握运算法则是解题关键．5．D【详解】在抽样调查中,样本的选取应注意广泛性和代表性，而本题中A、B、C三个选项都不符合条件，选择的样本有局限性.故选D考点：抽样调查的方式6．C【分析】找到从正面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在主视图中．【详解】从正面看易得此几何体的主视图是一个梯形．故选：C．【点睛】本题考查了三视图的知识，主视图是从物体的正面看得到的视图．7．C【分析】根据去括号的法则逐项判断即得答案．【详解】解：A、a－(b－c)=a－b+c，故本选项变形错误，不符合题意；B、a＋(－b＋c)=a－b+c，故本选项变形错误，不符合题意；C、a＋(b－c)=a＋b－c，故本选项变形正确，符合题意；D、a－(b＋c)=a－b－c，故本选项变形错误，不符合题意；故选：C．【点睛】本题考查了去括号，属于基础题目，熟练掌握去括号的法则是解题的关键．8．D【分析】设较小的角为x，则较大的角5x，根据这两个角互为补角可得关于x的方程，解方程即可求出x，进而可得答案．【详解】解：设较小的角为x，则较大的角5x，根据题意得：x+5x=180°，解得：x=30°，5×30°=150°；所以这两个角是：30°，150°．故选：D．【点睛】本题考查了互补两角的概念和简单的一元一次方程的应用，属于基础题型，正确理解题意、熟练掌握上述知识是解题的关键．9．C【分析】根据非负数的性质可得|a|≥0，a2≥0，进一步即可判断a2+1与a2－1，从而可得答案．【详解】解：因为|a|≥0，a2≥0，所以|a|，a2，a2+1一定不是负数，而a，a2－1有可能是负数，所以一定不是负数的有3个．故选：C．【点睛】本题考查了非负数的性质，熟练掌握常见的非负数的形式是解题的关键．10．4m+7n．【分析】根据题意可知4个足球需4m元，7个篮球需7n元，故共需（4m+7n）元．【详解】∵一个足球需要m元，买一个篮球需要n元．∴买4个足球、7个篮球共需要（4m+7n）元．故答案为4m+7n．【点睛】此题主要考查了列代数式，注意代数式的正确书写：数字写在字母的前面，数字与字母之间的乘号要省略不写．11．1-1【详解】试题解析：根据大于零的整数是正整数，小于零的整数是负整数，可得有理数中，最小的正整数是1，最大的负整数是-1.12．﹣6.18×105【分析】根据科学记数法的表示方法解答即可．【详解】解：﹣618000用科学记数法表示为﹣6.18×105．故答案为：﹣6.18×105．【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法，科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．13．x=20【分析】在方程0.2x=4的两边同时除以0.2即可求出答案．【详解】解：方程0.2x=4的两边同时除以0.2，得x=20．所以方程的解是：x=20．故答案为：x=20．【点睛】本题考查了用等式的性质求解方程，属于基础题目，掌握求解的方法是关键．14．13【分析】根据同类项的定义，含有相同的字母，相同字母的指数相同，可得关于m、n的方程，根据解方程，可得m、n的值，然后可得答案．【详解】解：2m+n=2由题意，得m-2=3，n+1=2，解得m=5，n=1，23253113m n +=⨯+⨯=故答案为：13．【点睛】本题考查了同类项，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同，注意①一是所含字母相同，二是相同字母的指数也相同，两者缺一不可．15．﹣2【分析】根据题意可得3x +2=x －2，然后求解方程即得答案．【详解】解：根据题意，得3x +2=x －2，移项、合并同类项，得2x =﹣4，系数化为1，得x =﹣2．故答案为：﹣2．【点睛】本题考查了一元一次方程的解法，正确理解题意、熟练掌握解一元一次方程的方法是关键．16．664215'''︒1564215'''︒【分析】根据互为余角、互为补角的定义进行计算即可求得答案．【详解】解：∵90231745895960231745664215''''''''''''︒-︒=︒-︒=︒∴231745'''︒的余角是664215'''︒；∵18023174517959602317451564215''''''''''''︒-︒=︒-︒=︒∴231745'''︒的补角是1564215'''︒．故答案是：664215'''︒；1564215'''︒【点睛】本题考查了余角、补角的概念，掌握基本概念是解决问题的关键．17．297【分析】根据题意可得“一百棵树之间有九十九段间隔”，从而设未知数、找到等量关系式、列出方程、解方程即可得解．【详解】解：∵两棵树之间有一段间隔，三棵树之间有两段间隔，四棵树之间有三段间隔 ∴一百棵树之间有九十九段间隔∴设这排树首尾之间的距离为x 米∴399x =∴297x =答：这排树首尾之间的距离为297米．故答案是：297【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，从题目中找到“一百棵树之间有九十九段间隔”是解题的关键．18．4【分析】首先数出图中的线段一共有AD ，AC ，AB ，DC ，DB ，CB6条，如果设AD=x ，那么用含x 的代数式表示其余的5条线段，然后根据这6条线段的长度之和为26，列出方程，求出x 的值，进而求出线段AB 的长度．【详解】解：∵D 是线段AC 的中点，∴AD=DC ，AC=2DC ．∵C 是线段AB 的中点，∴AC=CB ，AB=2CB ．设AD=x ，则DC=x ，AC=2x ，AB=4x ，DB=3x ．∵图中的线段有AD ，AC ，AB ，DC ，DB ，CB 一共6条，且图中所有线段的长度之和为26，∴AD+AC+AB+DC+DB+CB=26，∴x+2x+4x+x+3x+2x=26，∴13x=26，∴x=2，∴AC=2x=4．19．4【分析】设甲、乙两地距离为s 千米，分别求得往返时间、总时间、总路程，再根据往返总路程除以往返总时间即为往返一次的平均速度．【详解】解：设甲、乙两地距离为s 千米∴某人从甲地到乙地的时间为3s 小时，从乙地到甲地的时间为6s 小时∴某人往返一次所用的总时间为362s s s +=小时∵某人往返一次所走的路程为2s 千米∴某人往返一次的平均速度为242s s =千米／时．故答案是：4【点睛】本题考查了行程问题中平均速度的求法、列代数式、整式的加减、单项式除以单项式等，当一些必须的量没有时，可设其为字母形式，在计算过程中消去即可，难度不大．20．（1）56x =-；（2）187x =-【分析】根据解一元一次方程的基本步骤解方程即可得解．【详解】解：（1）21101136x x ++-=()()2211016x x +-+=421016x x +--=410621x x -=-+65x -=56x =-；（2）25326136x x --+=-()()22536632x x -+=--41036632x x -+=-+43621036x x +=++-718x =-187x =-．【点睛】本题考查了解一元一次方程，解一元一次方程的步骤一般有去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1，熟练掌握相关知识点是解题的关键．21．（1）10；（2）12；（3）41-；（4）0；（5）526'︒；（6）4116'︒【分析】（1）先去掉括号，再根据有理数的加法法则进行计算即可得解；（2）按照有理数混合运算的顺序进行计算即可得解；（3）按照有理数混合运算的顺序进行计算即可得解；（4）先化简绝对值、再去括号，然后计算乘除，最后计算加减即可得解；（5）根据度分秒的运算法则进行计算即可得解；（6）根据度分秒的运算法则进行计算即可得解．【详解】解：（1）()()()271878+--+--271878=--+3525=-10=．（2）()223213123⎛⎫-+⨯-+- ⎪⎝⎭112743=-+⨯+194=-++12=．（3）()()2318257423-----+-⎡⎤⎣⎦()182574427=-+++-1836427=-+-41=-．（4）1115937()()2321222-⨯-÷÷-151129226523=-⨯⨯+⨯33=-+0=．（5）21444'︒÷526'=︒．（6）152********'''︒+︒-︒4771655''=︒-︒4116'=︒．【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算、含乘方的混合运算、含绝对值的混合运算、度分秒的加减运算、度分秒的除法运算等，熟练掌握运算法则以及运算顺序是解题的关键．22．30°．【分析】根据题意得到90AOC DOB ∠=∠=︒，再将两个角度相加解题即可．【详解】∠AOC 和∠BOD 都是直角，90AOC DOB ∴∠=∠=︒∠AOB=150°180AOC DOB AOB COD ∴∠+∠=∠+∠=︒18015030COD ∴∠=︒-︒=︒．【点睛】本题考查角的和差，是基础考点，难度较易，掌握相关知识是解题关键．23．－x 2－x ＋3；94【分析】原式先去括号、合并同类项，然后把x 的值代入化简后的式子计算即可．【详解】解：原式=－x 2－12x ＋2－12x +1=－x 2－x ＋3；当x =12时，原式=2111193322424⎛⎫--+=--+= ⎪⎝⎭．【点睛】本题考查了整式的加减与代数式求值，属于常考题型，熟练掌握运算法则是解题的关键．24．1【分析】根据题意先求得15a =、1c =-，再将a 、b 、c 的值代入所求的代数式进行计算即可求得答案．【详解】解：∵a 的倒数为5，c 是最大的负整数∴15a =，1c =-∵2b =-∴()()20142014110102115a b c++=⨯+-+-=．【点睛】本题考查了代数式求值、倒数、负整数等，求出a 、c 的值是解题的关键．25．23【分析】设女生有x 人，计算男生的人数，再根据男生比女生多10人，列一元一次方程，解一元一次方程即可解题.【详解】设女生有x 人，则男生有(56)x -人，根据题意得，56=10x x -+246x -=-解得23x =答：这个班女生有23人.【点睛】本题考查一元一次方程的应用，是重要考点，难度较易，根据等量关系列方程、掌握相关知识是解题关键.26．山高是1200米【分析】本题的等量关系是：山高不变，即张华的登山速度×登山时间=李明的登山速度×登山时间，据此即可列出方程，解方程即可求出x ，进一步可求出结果．【详解】解：根据题意，得15x =20(x －20)，解得：x =80，15×80=1200（米）．答：山高是1200米．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用，正确理解题意、找准相等关系是解题的关键．27．（1）11，13，15，17；（2）()21n +；（3）1000【分析】（1）根据图形找出火柴棒与三角形个数之间的规律，再根据规律计算即可；（2）根据（1）中的规律可直接得出搭n 个这样的三角形需要()21n +根火柴棒；（3）根据（2）中的公式可得212001n +=，求出n 的值即可．【详解】解：（1）∵观察图形可知：第一个图形中，有1个三角形、有3根火柴棒；第二个图形中，有2个三角形、有5根火柴棒；第三个图形中，有3个三角形、有7根火柴棒；第四个图形中，有4个三角形、有9根火柴棒；∴第五个图形中，有5个三角形、有11根火柴棒；第六个图形中，有6个三角形、有13根火柴棒；第七个图形中，有7个三角形、有15根火柴棒；第八个图形中，有8个三角形、有17根火柴棒．故填写表格如下：．（2）由（1）可知，照这样的规律搭下去，搭n 个这样的三角形需要()21n +根火柴棒．故答案是：()21n +（3）∵当212001n +=时，1000n =∴若用了2001根火柴棒，搭成的图案中有1000个三角形．故答案是：1000【点睛】本题考查了图形类的变化规律，关键是通过观察图形，得出火柴棒数与三角形个数之间的规律．。
人教版七年级上册数学数学期末测试卷及答案
七年级(上)期末目标检测数学试卷（三）一、选择题（每小题3分，共30分）1．a 、b ，在数轴上表示如图1，下列判断正确的是（ ）A ．0>+b aB ．01>+bC ．01<--bD ．01>+a 2．如图2，在下列说法中错误的是（ ）A ．射线OA 的方向是正西方向B ．射线OB 的方向是东北方向C ．射线OC 的方向是南偏东60°D ．射线OD 的方向是南偏西55°3．下列运算正确的是( )A.235=-x xB.ab b a 532=+C.ab ba ab =-2D.a b b a +=--)(4．如果有理数b a ,满足0>ab ,0<+b a ,则下列说法正确的是( )A.0,0>>b aB.0,0><b aC.0,0<<b aD.0,0<>b a 5．若0|2|)1(2=++-n m ,如n m +的值为( )A.1-B.3-C.3D.不确定 6．若0||>a ,那么( )A.0>aB.0<aC.0≠aD.a 为任意有理数 7．平面内有三个点,过任意两点画一条直线,则可以画直线的条数是( )A.2条B.3条C.4条D.1条或3条 8．将长方形的纸ABCD 沿AE 折叠,得到如图3 所示的图形,已知∠CED′=60º.则∠AED 的是( ) A.60º B.50º C.75º D.55º9．在正方体的表面上画有如图4 a 所示的粗线，图4 b 是其展开图的示意图，但只在A 面上有粗线，那么将图4 a 中剩余两个面中的粗线画入图4 b 中，画法正确的是（ ）10．一家三口人（父亲、母亲、女儿）准备参加旅游团外出旅游，甲旅行社告知“父母全票，女儿半价优惠”，乙旅行社告知家庭可按团体票计价，即每人均按全价54收费。
若这两家旅行社每人原价相同，那么优惠条件是 （ ） A ．甲比乙更优惠 B ．乙比甲更优惠 C ．甲与乙相同 D ．与原价有关 二、填空题（每空3分，共30分）11．手枪上瞄准系统设计的数学道理是 。
七年级(上)期末目标检测数学试卷(四)及答案
七年级(上)期末目标检测数学试卷（四）一、选择题（每题3分，共30分）1．一个数的相反数是2，这个数是（ ） A ．21 B ．21- C ．2 D ．－2 2．火星和地球的距离约为34 000 000千米，用科学记数法表示34 000 000的结果是（ ） A ．0. 34×108 B ．3. 4×106 C ．34×106 D ．3. 4×107 3．下列方程中与方程232+=-x x 的解相同的是（ ）Ａ．x x =-12 Ｂ．23=-x Ｃ．53+=x x Ｄ．23=+x 4．如图1是正方体的平面展开图，每个面上都标有一个汉字，与“爱”字对应的面上的字为（ ）A.我B.爱C.专D.页 5．下列各组运算中，其值最小的是（ ）A. 2(32)---B. (3)(2)-⨯-C. 22(3)(2)-÷-D. 2(3)(2)-÷-6．利用一副三角板上已知度数的角，不能画出的角是（ ） A. 15° B. 135° C. 165° D. 100° 7．在下午四点半钟的时候，时针和分针所夹的角度是（ ）A.30度B.45度C.60度D.75度8．图2是“东方”超市中”飘柔”洗发水的价格标签，一服务员不小心将墨水滴在标签上，使得原价看不清楚，请帮忙算一算.该洗发水的原价（ ）A. 22元B. 23元C. 24元D. 26元 9．已知a 、b 互为相反数，且6=-b a ，则1-b 的值为（ ） A ．2 B ．2或3 C ．4 D ．2或4 10．将正偶数按图排成5列：根据上面的排列规律，则2 008应在（ ）A.第250行，第1列B.第250行，第5列C.第251行，第1列D.第251行，第5列 二、填空题（每题3分，共30分）11．平方等于161的数是____，立方等于－27的数是____. 12．比较大小: －0.5__________32-；|－0.008|_________－1. 13．要在墙上固定一根木条，至少需要 根钉子，理由是： . 14．化简：)32()(2b a b a +--＝_________.（直接写出结果）1 列2 列3 列4 列5 列1 行2 4 6 82 行 16 14 12 103 行 18 20 22 24 … … … 28 26图215．M 、N 是数轴上的二个点，线段MN 的长度为3，若点M 表示的数为－1，则点N 表示的数为 . 16．请你写出一种几何体，使得它的主视图、左视图和俯视图都一样，它是 . 17．如图3，点C 、D 在线段AB 上，AC ＝BD ，若AD ＝8cm ，则BC ＝ . 18．若031)2(2=++-y x ，则x y ＝ . 19．某种家电商场将一种品牌的电脑按标价的9折出售，仍可 获利20%，已知该品牌电脑进价为9000元，如果设该电脑的标价为x 元，根据题意得到的方程是___________.20．小明同学在上楼梯时发现：若只有一个台阶时，有一种走法；若有二个台阶时，可以一阶一阶地上，或者一步上二个台阶，共有两种走法；如果他一步只能上一个或者两个台阶，根据上述规律，有三个台阶时，他有三种走法，那么有四个台阶时，共有 种走法. 三、解答题（共60分） 21．（10分）计算： （1）()()31110.543--+⨯÷- （2）25()3112525424⎛⎫⨯--⨯+⨯- ⎪⎝⎭22．（8分）解方程：142312-+=-y y23．（10分）有这样一道题：“计算)3()2()232(323323223y y x x y xy x xy y x x -+-++----的值，其中21=x ，1-=y ”.甲同学把“21=x ”错抄成“21-=x ”，但他计算的最后结果，与其他同学的结果都一样.试说明理由，并求出这个结果.24．（10分）某校的一间阶梯教室，第1排的座位数为12，从第2排开始，每一排都比前一排增加a 个座位. （1）请你在下表的空格里填写一个适当的代数式：图3（2）已知第15排座位数是第5排座位数的2倍，求a 的值，并计算第21排有多少个座位？25．（10分）如图4，O 为直线AB 上一点，∠AOC ＝50°，OD 平分∠AOC ，∠DOE ＝90°. （1）请你数一数，图中有多少个小于平角的角； （2）求出∠BOD 的度数；（3）试判断OE 是否平分∠BOC ，并说明理由.26．（12分）八一体育馆设计一个由相同的正方体搭成的标志物（如图5所示），每个正方体的棱长为1米，其暴露在外面的面（不包括最底层的面）用五夹板钉制而成，然后刷漆.每张五夹板可做两个面，每平方米用漆500克.（1）建材商店将一张五夹板按成本价提高40％后标价，又以8折优惠卖出，结果每张仍获利4.8元（五夹板必须整张购买）：（2）油漆店开展“满100送20，多买多送的酬宾活动”，所购漆的售价为每千克34元．试问购买五夹板和油漆共需多少钱?图4图5参考答案一、选择题：1～5 CCCDD 6～10 ABBDD 二、填空题：11．±41，－3；12．＞，＞；13．两，两点确定一条直线；14．b 5-；15．－4或2； 16．答案不惟一，如球、正方体等；17．8cm ；18．91；19．90%x ＝9000(1＋20%)；20．5 三、解答题：21. 解：（1）原式＝)41(31231-⨯⨯-- （2）原式＝)41(2521254325-⨯+⨯+⨯＝811+- ＝)]41(2143[25-++⨯ ＝87-＝25 22. 解：去分母，得12)2(3)12(4-+=-y y去括号，得126348-+=-y y 移项，得412638+-=-y y 合并同类项，得25-=y系数化为1，得52-=y . 23．解：原式＝32332322332232y y x x y xy x xy y x x -+--+---＝32y -.因为化简后式子中不含x ，所以原式的取值与x 无关. 当1-=y 时，原式＝2)1(22-=-⨯-.24. 解：（1）12＋2a ，12＋3a ，12＋(n －1)a ；（2）第5排有座位12＋4a ，第15排有座位12＋14a ， 由题意，有12＋14a ＝2(12＋4a ). 解得a ＝2.当n ＝21时，12＋(n －1)a ＝12＋(21－1)×2＝52. 即第21排有52个座位. 25. 解：（1）共有9个小于平角的角；（2）因为OD 平分∠AOC ，所以∠AOD ＝21∠AOC ＝25°， 所以∠BOD ＝180°－25°＝155°； （3）OE 平分∠BOC. 理由：因为∠DOE ＝90°，∠COD ＝25°，所以∠COE ＝90°－25°＝65°. 因为∠AOC ＝50°，所以∠BOC ＝180°－50°＝130°. 所以∠COE ＝21∠BOC ，所以OE 是否平分∠BOC. 26. 解：暴露在外面的面共有：5(1＋2＋3＋4＋5)＝75(面)，需购五夹板数：75÷2=37.5≈38（张）， 需购油漆数：0.5×75＝37.5(千克). 设五夹板的进价为x 元/张，根据题意得：(1+40％)×810x －x =4.8， 解得x ＝40(元)， 购五夹板需付费：40×38＝1520（元）， 购油漆应付费：34×37.5＝1275（元）， 购油漆实际付费：1275－1200×10020＝1035（元）， 因此购五夹板和油漆共需费用：1520＋1035＝2555（元）. 答:略.。
人教版七年级上册数学期末考试试卷带答案
人教版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1．﹣2021的绝对值是（）A ．2021B ．12021C ．12021-D ．﹣20212．中国的领水面积约为370000km 2，将数370000用科学记数法表示为（）A ．37×104B ．3.7×104C ．0.37×106D ．3.7×1053．将式子(﹣20)+(+3)﹣(﹣5)﹣(+7)省略括号和加号后变形正确的是()A ．20﹣3+5﹣7B ．﹣20﹣3+5+7C ．﹣20+3+5﹣7D ．﹣20﹣3+5﹣74．方程24x a +=的解是2x =-，则=a （）A ．–8B ．0C ．2D ．85．若40α∠=︒，则α∠的余角的度数是（）A ．40°B ．50°C ．60°D ．140°6．将如图所示的直角三角形绕直线l 旋转一周，得到的立体图形是（）A ．B ．C ．D ．7．下列运算正确的是（）A ．12xy －20xy ＝－8B ．3x ＋4y ＝7xyC ．3xy 2－4y 2x ＝－xy 2D ．3x 2y －2xy 2＝xy8．已知方程216x y -+=，则整式3610x y --的值为（）A ．5B ．10C ．12D ．159．《九章算术》记载了这样一道题：“以绳测井，若将绳三折测之，绳多四尺；若将绳四折测之，绳多一尺，问绳长井深各几何？”题意是：用绳子测量水井深度，如果将绳子折成三等份，那么每等份井外余绳四尺：如果将绳子折成四等份，那么每等份井外余绳一尺．问绳长和井深各多少尺？假设井深为x 尺，则符合题意的方程应为（）A ．114134x x -=-B ．3x+4＝4x+1C ．114134x x +=+D ．3（x+4）＝4（x+1）10．“数学是将科学现象升华到科学本质认识的重要工具”，比如在化学中，甲烷的化学式CH 4，乙烷的化学式是C 2H 6，丙烷的化学式是C 3H 8，…，设碳原子的数目为n （n 为正整数），则它们的化学式都可以用下列哪个式子来表示（）A ．C n H 2n+2B ．C n H 2n C ．C n H 2n ﹣2D ．C n H n+3二、填空题11．如果零上2℃记作+2℃，那么零下3℃记作____℃．12．若单项式3mxy 与nxy -是同类项，则m n -的值是__________．13．计算：3545'7219'︒+︒=__________．14．“垃圾分类”知识竞赛规定：答对的得10分，答错或不答扣5分，如果初一（2）班答对了a 道题，答错了b 道题，那么初一（2）班的得分可以表示为：______分．15．现定义一种新运算，对于任意有理数a ，b ，c ，d 满足a b ad bc cd=-，若对于未知数x的式子满足2331x x =+，则未知数x =__________．16．某货轮O 在航行过程中，发现灯塔A 在它的南偏东65°方向上，同时在它的北偏东40°方向发现了一座海岛B ，则∠AOB 的度数是__________．17．已知2a b -=，当1b =时，=a __________．三、解答题18．计算：()()220212101-+-+-19．解方程：1224x x+-=20．根据下列要求画图(1)连接线段OB；(2)画射线AO，射线AB；，过点O，点C画出直线OC．(3)用圆规在射线AB上彼取AC OB21．为了有效控制酒后驾驶，广州交警的汽车在一条东西方向的公路上巡逻，约定向东为正方向，从出发点A开始所走的路程为（单位：千米）：+14．﹣9，+8，﹣7，+13，﹣6，+12，﹣5．（1）请你帮忙确定交警最后所在地相对于A地的方位？（2）若汽车每千米耗油0.2升，如果队长命令他马上返回出发点，这次巡逻（含返回）共耗油多少升？22．若代数式(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1)的值与字母x的取值无关,求代数式5ab2-[a2b+2(a2b-3ab2)]的值.23．某牛奶加工厂有鲜奶9吨，若在市场上直接销售鲜奶，每吨可获取利润500元，制成酸奶销售，每吨可获取利润1200元；制成奶片销售，每吨可获利润2000元，该工厂的生产能力是：若制成酸奶，每天可加工3吨；制成奶片每天可加工1吨，受人员限制，两种加工方式不可同时进行，受气温条件限制，这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完毕．为此，该厂某领导提出了两种可行方案：方案1：尽可能多的制成奶片，其余直接销售鲜牛奶；方案2：将一部分制成奶片，其余制成酸奶销售，并恰好4天完成．你认为选择哪种方案获利最多，为什么？24．数学家华罗庚曾说过：“数形结合百般好，隔裂分家万事休”．数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来从而实现优化解题途径的目的．请你利用“数形结合”的思想解决以下的问题：（1）如图1：射线OC 是AOB ∠的平分线，这时有数量关系：AOB ∠=______．（2）如图2：AOB ∠被射线OP 分成了两部分，这时有数量关系：AOB ∠=______．（3）如图3：直线AB 上有一点M ，射线MN 从射线MA 开始绕着点M 顺时针旋转，直到与射线MB 重合才停止．①请直接回答AMN ∠与BMN ∠是如何变化的？②AMN ∠与BMN ∠之间有什么关系？请说明理由．25．某校七年级A 班有x 人，B 班比A 班人数的2倍少10人，如果从B 班调出8人到A 班．（1）用代数式表示两个班共有多少人？（2）用代数式表示调动后，B 班人数比A 班人数多几人？（3）x 等于多少时，调动后两班人数一样多？26．将一副三角板ABC 和三角板BDE （∠ACB=∠DBE=90°，∠ABC=60°）按不同的位置摆放.（1）如图1，若边BD ，BA 在同一直线上，则∠EBC=；（2）如图2，若∠EBC=165°，那么∠ABD=；（3）如图3，若∠EBC=120°，求∠ABD 的度数．参考答案1．A 【分析】根据绝对值的意义即可作答．【详解】﹣2021的绝对值即为：20212021-=．故选：A ．【点睛】本题考查了求解一个数的绝对值的知识，负数的绝对值是它的相反数，非负数的绝对值是其本身．2．D 【分析】试题分析：科学记数法的表示形式为a×10n 的形式，其中1≤|a|＜10，n 为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n 是正数；当原数的绝对值＜1时，n 是负数.【详解】解：370000=3.7×105．故选D ．【点睛】本题考查科学记数法—表示较大的数3．C 【分析】先把加减法统一成加法，再省略括号和加号.【详解】解：(﹣20)+(+3)﹣(﹣5)﹣(+7)＝﹣20+3+5﹣7.故选：C.【点睛】此题主要考查有理数的加减，解题的关键是熟知有理数的运算法则.4．D 【分析】把2x =-代入方程求解即可；【详解】把2x =-代入方程可得：()224a ⨯-+=，解得：8a=．故答案选D ．【点睛】本题主要考查了一元一次方程的求解，准确计算是解题的关键．5．B 【分析】根据余角的定义即可求解．【详解】解：∵∠α=40°，∴它的余角=90°－40°=50°．故选：B．【点睛】本题考查了余角的知识，熟记互为余角的两个角的和等于90°是解题的关键．6．B【分析】根据题意作出图形，即可进行判断．【详解】将如图所示的直角三角形绕直线l旋转一周，可得到圆锥，故选：B．【点睛】此题考查了点、线、面、体，重在体现面动成体：考查学生立体图形的空间想象能力及分析问题，解决问题的能力．7．C【分析】合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得结果作为系数，字母和字母的指数不变．【详解】解：A、12xy-20xy=-8xy，故本选项不合题意；B、3x与4y不是同类项，所以不能合并，故本选项不合题意；C、3xy2-4y2x=-xy2，故本选项符合题意；D、3x2y与-2xy2不是同类项，所以不能合并，故本选项不合题意；故选：C．【点睛】本题主要考查了合并同类项，熟记合并同类项法则是解答本题的关键．8．A【分析】根据题意求出x-2y，利用添括号法则把原式变形，代入计算即可．【详解】解：∵x-2y+1=6，∴x-2y=5，∴3x-6y-10=3（x-2y）-10=3×5-10=5，故选A．【点睛】本题考查的是代数式求值，灵活运用整体思想是解题的关键．9．D【分析】设井深为x尺，则根据①将绳三折测之，绳多四尺；②绳四折测之，绳多一尺，即可列出方程．【详解】解：设井深为x尺，依题意，得：3（x+4）＝4（x+1）．故选：D．【点睛】本题主要考查了列一元一次方程的应用，解题的关键在弄清题意，找到等量关系并用未知数表示．10．A 【详解】试题分析：设碳原子的数目为n （n 为正整数）时，氢原子的数目为a n ，观察可知：a 1=4=2×1+2，a 2=6=2×2+2，a 3=8=2×3+2，…，即可得a n =2n+2．所以碳原子的数目为n （n 为正整数）时，它的化学式为C n H 2n+2．故选：A ．考点：数字规律探究题．11．-3【详解】以0℃作为数轴原点，则往左右两边每1个单位为1℃，当零上2℃记作+2℃时，则零下3℃为原点相反方向上记作-3℃．故答案为：-3．【点睛】本题难度较低，主要考查学生对数轴与实数的学习．作图最直观，要求考生学习数学时，应做到数形结合思想的应用．12．０【分析】先根据同类项的定义求得m 和n ，然后计算即可．【详解】．解：∵3xy m 与－x n y 是同类项，∴n=1，m=1∴m-n=1-1=0．故答案为：0．【点睛】本题考查了同类项的定义，根据同类项的定义求得m 和n 的值是解答本题的关键．13．1084︒'【分析】两个度数相加，度与度，分与分对应相加，分的结果若满60则转化为度．【详解】解：35°45'+72°19'=108°4'故答案为：108°4'．【点睛】本题考查的知识点是角度的计算，注意度分秒之间的进率为60即可．14．()105a b -【分析】由答对的得10分，答对了a 道题求出所得10a 分，由答错或不答扣5分，答错了b 道题求出所扣5b ，从得分中去掉扣分是最后初一（2）班的得分可以表示为()10-5a b 分．【详解】解：答对的得10分，答对了a 道题得10a 分，答错或不答扣5分，答错了b 道题扣5b ，初一（2）班的得分可以表示为()10-5a b 分．故答案为：()10-5a b ．【点睛】本题考查列代数式，用字母表示数，代数式书写规则知识，掌握列代数式的方法与要求是解题关键．15．－1【分析】根据题中计算方法，代入可得一元一次方程，然后求解即可得．【详解】解：∵a b ad bc cd=-，∴2331xx =+，∴()2133x x +-=，解得：1x =-，故答案为：1-．【点睛】题目主要考查一元一次方程的解法，理解题意新定义的运算方法是解题关键．16．75°【分析】首先根据方向角的定义，作出图形，根据图形即可求解．【详解】解：如图，180406575AOB ∠=︒-︒-︒=︒，故答案为：75︒．【点睛】本题考查了方向角的定义，正确理解方向角的定义，理解A 、B 、O 的相对位置是解题的关键．17．3或－1【分析】将b ＝1代入|a ﹣b|＝2，再根据绝对值的意义解方程即可．【详解】解：当b ＝1时，|a ﹣b|＝|a ﹣1|＝2，可得a ﹣1＝±2，解得a ＝3或﹣1，故答案为：3或﹣1．【点睛】本题主要考查了绝对值的方程，熟练掌握绝对值的意义和熟练解方程是解答此题的关键．18．13【详解】解：原式4101=+-141=-13=．【点睛】本题考查了有理数的混合运算，解题关键是熟练掌握有理数混合运算的顺序和方法．19．6x =【分析】先去分母，再去括号，移项、合并同类项、(化系数为1)即可解题．【详解】解：去分母：()218x x +-=去括号：228x x +-=移项：282x x -=-合并同类项：6x =．【点睛】本题考查解一元一次方程，是重要考点，难度较易，掌握相关知识是解题关键．20．(1)见解析(2)见解析(3)见解析【分析】（1）连接OB ，可得线段OB ；（2）连接AO 并延长即为射线AO ，连接AB 并延长可得射线AB ；（3）以点A 为圆心，OB 长为半径画弧，交AB 于点C ，可得AC OB =，然后连接OC 并双向延长即可得直线．(1)连接OB ，可得线段OB ，如图所示；(2)连接AO 并延长即为射线AO ，连接AB 并延长可得射线AB ，如图所示；(3)以点A 为圆心，OB 长为半径画弧，交AB 于点C ，可得AC OB =，然后连接OC 并双向延长即可得直线，如图所示．【点睛】题目主要考查线段、射线的作法，理解题意，熟练掌握线段、射线的作法是解题关键．21．（1）距离A地正东方向20千米处；（2）18.8升．【分析】（1）将巡逻记录相加求出结果，然后根据正负数的意义回答；（2）将巡逻记录的绝对值相加在加上返回的路程，求出总路程；用总路程乘以单位耗油量可得总耗油量．++-+++-+++-+++-=．【详解】（1）(14)(9)(8)(7)(13)(6)(12)(5)20答：交警最后所在地距离A地正东方向20千米处．++-+++-+++-+++-．（2）14987136125=74此次巡逻最后位置距离A地正东方向20千米处．∴总路程为742094+=千米⨯=（升）．0.29418.8答：这次巡逻（含返回）共耗油18.8升．【点睛】本题考查了有理数加法的实际应用，正负数是实际应用，绝对值的意义，解题关键是理解”正“和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．22．-60.【分析】先将代数式进行去括号合并,然后令含x的项系数为0,即可求出a与b的值,最后代入所求的式子即可求得答案.【详解】(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1)=2x2+ax-y+6-2bx2+3x-5y+1=(2-2b)x2+(a+3)x-6y+7,由结果与x的取值无关,得到2-2b=0,a+3=0,解得a=-3,b=1,则5ab2-[a2b+2(a2b-3ab2)]=5ab2-a2b-2a2b+6ab2=11ab2-3a2b=-33-27=-60.【点睛】本题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.23．第二种方案可以多得1500元的利润．【分析】方案一：根据制成奶片每天可加工1吨，求出4天加工的吨数，剩下的直接销售鲜牛奶，求出利润；方案二：设生产x天奶片，（4-x）天酸奶，根据题意列出方程，求出方程的解得到x的值，进而求出利润，比较即可得到结果．【详解】解：方案一：最多生产4吨奶片，其余的鲜奶直接销售，则其利润为：4×2000+（9-4）×500=10500（元）；方案二：设生产x天奶片，则生产（4-x）天酸奶，根据题意得：x+3（4-x ）=9，解得：x=1.5，∴2.5天生产酸奶，加工的鲜奶3×2.5=7.5吨，则利润为：1.5×2000+3×2.5×1200=3000+9000=12000（元），∴12000-10500=1500．得到第二种方案可以多得1500元的利润．【点睛】此题考查了一元一次方程的应用，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．24．（1）2AOC ∠（答案不唯一）；（2）AOP BOP ∠+∠；（3）①AMN ∠逐渐增大，BMN ∠逐渐减小；②180AMN BMN ∠+∠=︒，见解析．【分析】（1）根据角平分线定义容易得出结论；（2）根据图形解答；（3）①由射线MN 从射线MA 开始绕着点M 顺时针旋转可知AMN ∠逐渐增大，BMN ∠逐渐减小；②由∠AMB 是平角即可得出结论．【详解】解：（1）∵射线OC 是AOB ∠的平分线，∴22AOB AOC COB ∠=∠=∠，故答案为：2AOC ∠（或2COB ∠）；（2）由图可知，AOB AOP BOP ∠=∠+∠，故答案为：AOP BOP ∠+∠；（3）①AMN ∠逐渐增大，BMN ∠逐渐减小；②180AMN BMN ∠+∠=︒．证明：∵180AMB ∠=︒，AMN BMN AMB ∠+∠=∠，∴180AMN BMN ∠+∠=︒．【点睛】本题考查了角平分线定义，角的有关计算，注意利用数形结合的思想．25．（1）（3x-10）人；（2）（x-26）人；（3）x 等于26时，调动后两班人数一样多．【分析】（1）由A 班人数结合A 、B 两班人数间的关系可找出B 班人数，将两班人数相加即可得出结论；（2）根据调动方案找出调动后A 、B 两班的人数，二者做差即可得出结论；（3）根据调动后两班人数一样多，即可得出关于x 的一元一次方程，解之即可得出结论．【详解】解：（1）∵七年级A 班有x 人，B 班比A 班人数的2倍少10人，∴B 班有（2x-10）人．x+2x-10=3x-10．答：两个班共有（3x-10）人（2）调动后A班人数：（x+8）人；调动后B班人数：2x-10-8=（2x-18）人，（2x-18）-（x+8）=x-26（人）．答：调动后B班人数比A班人数多（x-26）人．（3）根据题意得：x+8=2x-18，解得：x=26．答：x等于26时，调动后两班人数一样多．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用以及列代数式，解题的关键是：（1）根据A、B两班人数间的关系找出B班人数；（2）根据调动方案找出调动后A、B两班的人数；（3）找准等量关系，正确列出一元一次方程．26．（1）150°；（2）15°；（3）30°.【分析】（1）由∠EBC=∠DBE+∠ABC，可得结果；（2）由∠ABD=∠CBE-∠ABC-∠DBE，可得结果；（3）由∠ABD=∠ABC+∠DBE-∠EBC可得结果．【详解】解：根据题意可知，（1）∠EBC=∠DBE+∠ABC=90°+60°=150°；故答案为150°；（2）∠ABD=∠CBE-∠ABC-∠DBE=165°-90°-60°=15°；故答案为15°；（3）∠ABD=∠ABC+∠DBE-∠EBC=90°+60°-120°=30°．∴∠ABD的度数为：30°．。
新人教版七年级数学(上册)期末试卷含参考答案
新人教版七年级数学(上册)期末试卷含参考答案班级: 姓名:一、选择题（本大题共10小题, 每题3分, 共30分）1．若分式的值为0, 则x的值为（）A. 0B. 1C. ﹣1D. ±12．如图, 过△ABC的顶点A, 作BC边上的高, 以下作法正确的是（）A. B.C. D.3．已知x+y＝﹣5, xy＝3, 则x2+y2＝（）A. 25B. ﹣25C. 19D. ﹣194．如图, 两个较大正方形的面积分别为225、289, 且中间夹的三角形是直角三角形, 则字母A所代表的正方形的面积为（）A. 4B. 8C. 16D. 645．已知是整数, 当取最小值时, 的值是( )A. 5B. 6C. 7D. 86．某正方体的每个面上都有一个汉字, 如图是它的一种展开图, 那么在原正方体中, 与“国”字所在面相对的面上的汉字是（）A. 厉B. 害C. 了D. 我7．《九章算术》是我国古代数学名著, 卷七“盈不足”中有题译文如下: 今有人合伙买羊, 每人出5钱, 会差45钱；每人出7钱, 会差3钱．问合伙人数、羊价各是多少？设合伙人数为人, 所列方程正确的是（）A. B. C. D.8．用图象法解某二元一次方程组时, 在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象（如图所示）, 则所解的二元一次方程组是（）A. B.C. D.9．如图, 将矩形ABCD沿对角线BD折叠, 点C落在点E处, BE交AD于点F, 已知∠BDC=62°, 则∠DFE的度数为（）A. 31°B. 28°C. 62°D. 56°10. 计算的结果是（）A. B. C. D.二、填空题（本大题共6小题, 每小题3分, 共18分）1. 若△ABC三条边长为a, b, c, 化简: |a-b-c|-|a+c-b|=__________. 2．如图, DA⊥CE于点A, CD∥AB, ∠1=30°, 则∠D=________．3. 如图, 点E是AD延长线上一点, 如果添加一个条件, 使BC∥AD, 则可添加的条件为__________. （任意添加一个符合题意的条件即可）4. 已知直线AB∥x轴, 点A的坐标为(1, 2), 并且线段AB＝3, 则点B的坐标为________.5. 如图, AD∥BC, ∠D=100°, CA平分∠BCD, 则∠DAC=________度.6. 已知一组从小到大排列的数据：2, 5, x, y, 2x, 11的平均数与中位数都是7, 则这组数据的众数是________.三、解答题（本大题共6小题, 共72分）1. 解方程：（1）321123x x-+-=（2）31322322105x x x+-+-=-2. 已知关于x、y的二元一次方程组的解满足不等式组则m的取值范围是什么？3. 如图所示, 在平面直角坐标系中, 点A, B的坐标分别为A(a, 0), B(b, 0), 且a, b满足, 点C的坐标为(0, 3).(1)求a, b的值及S三角形ABC；(2)若点M在x轴上, 且S三角形ACM＝S三角形ABC, 试求点M的坐标.4. 如图, 已知∠ACD＝70°, ∠ACB＝60°, ∠ABC＝50°.试说明: AB∥CD.5. 为了解某市市民“绿色出行”方式的情况, 某校数学兴趣小组以问卷调查的形式, 随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式（参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类）, 并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.种类A B C D E出行方式共享单车步行公交车的士私家车根据以上信息, 回答下列问题:（1）参与本次问卷调查的市民共有人, 其中选择B类的人数有人；（2）在扇形统计图中, 求A类对应扇形圆心角α的度数, 并补全条形统计图；（3）该市约有12万人出行, 若将A, B, C这三类出行方式均视为“绿色出行”方式, 请估计该市“绿色出行”方式的人数．6. 为了抓住梵净山文化艺术节的商机, 某商店决定购进A.B两种艺术节纪念品. 若购进A种纪念品8件, B种纪念品3件, 需要950元；若购进A种纪念品5件, B种纪念品6件, 需要800元.（1）求购进A.B两种纪念品每件各需多少元？（2）若该商店决定购进这两种纪念品共100件, 考虑市场需求和资金周转, 用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元, 但不超过7650元, 那么该商店共有几种进货方案？（3）若销售每件A种纪念品可获利润20元, 每件B种纪念品可获利润30元, 在第（2）问的各种进货方案中, 哪一种方案获利最大？最大利润是多少元？参考答案一、选择题（本大题共10小题, 每题3分, 共30分）1、B2、A3、C4、D5、A6、D7、B8、D9、D10、B二、填空题（本大题共6小题, 每小题3分, 共18分）1.2b-2a2.60°3.∠A+∠ABC=180°或∠C+∠ADC=180°或∠CBD=∠ADB或∠C=∠CDE4、（4, 2）或（﹣2, 2）.5.40°6、5三、解答题（本大题共6小题, 共72分）1.（1）；（2）.2.0＜m＜3.3、（1）9（2）(0, 0)或(－4, 0)4.证明略5、（1）800, 240；（2）补图见解析；（3）9.6万人．6、（1）A种纪念品需要100元, 购进一件B种纪念品需要50元（2）共有4种进货方案（3）当购进A种纪念品50件, B种纪念品50件时, 可获最大利润, 最大利润是2500元。
新人教版七年级数学上册期末测试卷【带答案】
新人教版七年级数学上册期末测试卷【带答案】班级：姓名：一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1．已知m，n为常数，代数式2x4y＋mx|5－n|y＋xy化简之后为单项式，则m n的值共有()A．1个B．2个C．3个D．4个2．如图，直线AB∥CD，则下列结论正确的是（）A．∠1=∠2 B．∠3=∠4 C．∠1+∠3=180° D．∠3+∠4=180°3．某车间有26名工人，每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母，1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套．设安排x名工人生产螺钉，则下面所列方程正确的是（）A．2×1000（26﹣x）=800x B．1000（13﹣x）=800xC．1000（26﹣x）=2×800x D．1000（26﹣x）=800x4．将一副三角板和一张对边平行的纸条按如图摆放，两个三角板的一直角边重合，含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合，含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上，则∠1的度数是（）A．15°B．22.5°C．30°D．45°5．如图在正方形网格中，若A（1，1），B（2，0），则C点的坐标为（）A ．(-3，-2)B ．(3，-2)C ．(-2，－3)D ．(2，－3)6．如图所示，圆的周长为4个单位长度，在圆的4等分点处标上数字0，1，2，3，先让圆周上数字0所对应的点与数轴上的数－2所对应的点重合，再让圆沿着数轴按顺时针方向滚动，那么数轴上的数－2017将与圆周上的哪个数字重合（ ）A ．0B ．1C ．2D ．37．下列各组线段不能组成三角形的是 ( )A ．4cm 、4cm 、5cmB ．4cm 、6cm 、11cmC ．4cm 、5cm 、6cmD ．5cm 、12cm 、13cm8．如图,将一副三角尺按不同的位置摆放，下列摆放方式中a ∠与β∠互余的是（ ）A ．图①B ．图②C ．图③D ．图④9．如图，在△ABC 中，AB ＝AC ，D 是BC 的中点，AC 的垂直平分线交AC ，AD ，AB 于点E ，O ，F ，则图中全等三角形的对数是（ ）A ．1对B ．2对C ．3对D ．4对10．已知实数a 、b 、c 满足2111(b)(c)(b-c)0a a 4+++=.则代数式ab+ac 的值是( ).A ．-2B ．-1C ．1D ．2二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1．已知（a ＋1）2＋|b ＋5|＝b ＋5，且|2a －b －1|＝1，则ab ＝___________．2．如图折叠一张矩形纸片，已知∠1=70°，则∠2的度数是________．3．分解因式：32x 2x x -+=_________．4．若关于x 、y 的二元一次方程组34355x y m x y -=+⎧⎨+=⎩的解满足0x y +≤，则m 的取值范围是________．5．A 、B 两地相距450千米，甲、乙两车分别从A 、B 两地同时出发，相向而行．已知甲车的速度为120千米/时，乙车的速度为80千米/时，t 时后两车相距50千米，则t 的值为____________．6．近年来，国家重视精准扶贫，收效显著，据统计约65000000人脱贫，65000000用科学记数法可表示为________．三、解答题（本大题共6小题，共72分）1．解方程组：（1）32137x y x y +=⎧⎨-=-⎩ （2）()45113812x y y x y ⎧+=+⎪⎨+=⎪⎩2．若关于,x y 的二元一次方程组213x y a x y +=+⎧⎨-=-⎩的解都为正数． （1）求a 的取值范围；（2）若上述方程组的解是等腰三角形的腰和底边的长，且这个等腰三角形周长为9，求a的值．3．如图，A（4，3）是反比例函数y=kx在第一象限图象上一点，连接OA，过A作AB∥x轴，截取AB=OA（B在A右侧），连接OB，交反比例函数y=kx的图象于点P．（1）求反比例函数y=kx的表达式；（2）求点B的坐标；（3）求△OAP的面积．4．某学校要对如图所示的一块地进行绿化，已知4mAD=，3mCD=，AD DC⊥，13mAB=，12mBC=，求这块地的面积．5．学校开展“书香校园”活动以来，受到同学们的广泛关注，学校为了解全校学生课外阅读的情况，随机调查了部分学生在一周内借阅图书的次数，并制成如图不完整的统计表．学生借阅图书的次数统计表借阅图书的次数0次1次2次3次4次及以上人数7 13 a 10 3请你根据统计图表中的信息，解答下列问题：()1a=______，b=______．()2该调查统计数据的中位数是______，众数是______．()3请计算扇形统计图中“3次”所对应扇形的圆心角的度数；()4若该校共有2000名学生，根据调查结果，估计该校学生在一周内借阅图书“4次及以上”的人数．6．小明同学在A、B两家超市发现他看中的随身听和书包的单价都相同，随身听和书包单价之和是452元，且随身听的单价比书包单价的4倍少8元．（1）求小明看中的随身听和书包单价各是多少元？（2）假日期间商家开展促销活动，超市A所有商品打八折销售，超市B全场购物满100元返购物券30元销售（购物满100元返购物券30元，购物满200元返购物券60元，以此类推；不足100元不返券，购物券可通用）．小明只有400元钱，他能买到一只随身听和一个书包吗？若能，选择在哪一家购买更省钱．参考答案一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1、C2、D3、C4、A5、B6、B7、B8、A9、D10、A二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）1、2或4．2、55°3、()2 x x1-．4、2m≤-5、2或2.56、76.510⨯三、解答题（本大题共6小题，共72分）1、（1）12xy=-⎧⎨=⎩；（2）14xy⎧=⎪⎨⎪=⎩2、（1）a>1；（2）a 的值为2.3、（1）反比例函数解析式为y=12x；（2）点B的坐标为（9，3）；（3）△OAP的面积=5．4、224cm．5、()117、20；()22次、2次；()372；()4120人．6、（1）随身听和书包的单价分别是360元和92元；（2）略.。
人教版七年级上册数学期末考试试卷附答案
人教版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1．2-的相反数是（）A ．2-B ．2C ．12D ．12-2．下列各数中，比﹣2小的数是（）A ．﹣12B ．﹣32C ．﹣52D ．﹣13．若x=0是方程1-324x +=36k x-的解，则k 值为（）A ．2B ．3C ．4D ．04．下列各式中成立的是（）A ．﹣3﹣5＝﹣2B ．3x ﹣（2x+1）＝3x ﹣2x+1C ．（﹣3）3＝﹣9D ．|π﹣3|＝π﹣35．由6个相同的立方体搭成的几何体如图所示，则从它的正面看到的图形是（）A ．B ．C ．D ．6．以下问题，不适合普查的是（）A ．学校招聘教师，对应聘人员的面试B ．进入地铁站对旅客携带的包进行的安检C ．调查本班同学的身高D ．了解全市中小学生每天的零花线7．如果﹣2x 2﹣a y 与x 3y b ﹣1是同类项，那么﹣a ﹣b 的值是（）A ．﹣3B ．﹣2C ．﹣1D ．18．如图，在直线l 上有A ，B ，C 三点，则图中线段共有（）A ．4条B ．3条C ．2条D ．1条9．下列等式变形错误的是（）A ．若a=b ，则2211a bx x =++B ．若a=b ，则33a b=C ．若a=b ，则ax bx =D ．若a=b ，则a bm m=10．如图，AM为∠BAC的平分线，下列等式错误的是()A．12∠BAC=∠BAM B．∠BAM=∠CAMC．∠BAM=2∠CAM D．2∠CAM=∠BAC二、填空题11．数据“7206万”用科学记数法表示是______．12．903251'18''︒-︒=____．13．一家商店某件服装标价为200元，现“双十二”打折促销以8折出售，则这件服装现售___________.14．如图，若要使图中的平面展开图折叠成正方形，相对面上两个数相等，则x-y=_____15．如图，B是线段AD上一点，C是线段BD的中点，AD＝10，BC＝3．则线段AB的长等于________．16．一组按规律排列的式子：4682,,,,357a a aa⋅⋅⋅则第n个式子是___．17．如图，D为线段CB的中点，AD＝8厘米，AB＝10厘米，，则CB的长度为______厘米．18．用“●”“■”“▲”分别表示三种不同的物体，如图所示，前两架天平保持平衡，若要使第三架天平也平衡，那么“？”处应放“■”_____个．三、解答题19．计算：（﹣1）2﹣|2﹣5|÷（﹣3）×（1﹣13）．20．2151136x x +--=21．如图，已知,,,A B C D 四点，按下列要求画图形：（1）画射线CD ；（2）画直线AB ；（3）连接DA ，并延长至E ，使得AE DA =.22．小丽放学回家后准备完成下面的题目：化简（□x 2﹣6x+8）+（6x ﹣5x 2﹣2），发现系数“□“印刷不清楚．（1）她把“□”猜成3，请你化简（3x 2﹣6x+8）+（6x ﹣5x 2﹣2）；（2）她妈妈说：你猜错了，我看到该题的标准答案是6．通过计算说明原题中“□”是几？23．我们规定，若关于x 的一元一次方程ax b =的解为b a -，则称该方程为“差解方程”，例如：24=x 的解为2，且242=-，则该方程24=x 是差解方程．请根据上述规定解答下列问题：（1）判断3 4.5x =是否是差解方程；（2）若关于x 的一元一次方程51x m =+是差解方程，求m 的值．24．一辆客车和一辆卡车同时从A 地出发沿同-公路同方向行驶，客车的行驶速度是60千米/小时，卡车的行驶速度是40千来/小时，客车比卡车早2小时经过B 地，A 、B 两地间的路程是多少千米?25．如图，直线AB，CD交于点O，OE平分∠COB，OF是∠EOD的角平分线．(1)证明：∠AOD＝2∠COE；(2)若∠AOC＝50°，求∠EOF的度数；(3)若∠BOF＝15°，求∠AOC的度数．26．如图，点A，B，C在数轴上对应数为a，b，c．-+-；(1)化简a b c b(2)若B，C间距离BC=10，AC=3AB，且b+c=0，试确定a，b，c的值，并在数轴上画出原点O；(3)在（2）的条件下，动点P，Q分别同时都从A点C点出发，相向在数轴上运动，点P以每秒1个单位长度的速度向终点C移动，点Q以每秒0.5个单位长度的速度向终点A移动；设点P，Q移动的时间为t秒，试求t为多少秒时P，Q两点间的距离为6．27．如图，O是直线AB上一点，OD平分∠BOC，∠COE＝90°．若∠AOC＝40°．（1）求∠DOE的度数；（2）图中互为余角的角有．参考答案1．B【分析】根据相反数的定义可得结果．【详解】因为-2+2=0，所以-2的相反数是2，故选：B．【点睛】本题考查求相反数，熟记相反数的概念是解题的关键．2．C【分析】根据两个负数，绝对值大的反而小，可得比-2小的数是-2.5.【详解】解：根据两个负数，绝对值大的反而小可知-52＜-2．故选C.【点睛】本题考查了有理数的大小比较，其方法如下：（1）负数＜0＜正数；（2）两个负数，绝对值大的反而小.3．B【分析】将x=0代入方程计算即可求出k的值．【详解】解：将x=0代入方程得：1-12=6k，解得：k=3，故选B.【点睛】此题考查了一元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．4．D【分析】直接利用有理数的混合运算法则以及合并同类项法则分别判断得出答案．【详解】解：A、﹣3﹣5＝﹣8，故此选项错误；B、3x﹣（2x+1）＝3x﹣2x﹣1，故此选项错误；C、（﹣3）3＝﹣27，故此选项错误；D、|π﹣3|＝π﹣3，正确．故选：D．【点睛】考核知识点：整式加减.掌握有理数的混合运算法则是关键.5．C【分析】根据从正面看得到的图形是主视图，可得答案．【详解】解：从正面看得到的图形是两层，底层是三个小正方形，上层左边有一个小正方形，右边一个小正方形，中间是空的．故选：C．【点睛】本题考查了简单组合体的三视图，从正面看得到的图形是主视图．6．D【分析】由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似．【详解】解：A ．学校招聘教师，对应聘人员的面试，适合全面调查，故此选项不合题意；B ．进入地铁站对旅客携带的包进行的安检，必须全面调查，故此选项不合题意；C ．调查本班同学的身高，人数不多，容易调查，因而适合全面调查，故此选项不合题意；D ．了解全市中小学生每天的零花线，不适合普查，故此选项符合题意．故选：D ．【点睛】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．7．C 【分析】直接利用同类项的定义得出a ，b 的值，进而得出答案．【详解】解：∵﹣2x 2﹣a y 与x 3y b ﹣1是同类项，∴2﹣a ＝3，b ﹣1＝1，解得：a ＝﹣1，b ＝2，∴﹣a ﹣b ＝﹣（﹣1）﹣2＝1﹣2＝﹣1．故选：C ．8．B 【详解】线段有：AB 、AC 、BC.故选：B.9．D 【分析】利用等式的性质对每个式子进行变形即可找出答案．【详解】A.若a=b ，∵210x +≠，∴2211a b x x =++正确，该选项不符合题意；B.若a=b ，则33a b =正确，该选项不符合题意；C.若a=b ，则ax bx =正确，该选项不符合题意；D.若a=b ，当0m ≠时，则a b m m=，错误，该选项符合题意.故选：D【点睛】本题考查了等式的性质．等式的两边都加上或者减去同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式；等式的两边都乘以或者除以同一个数（除数不为零），所得结果仍是等式．10．C 【分析】根据角平分线定义即可求解.【详解】解：∵AM 为∠BAC 的平分线，∴12∠BAC=∠BAM ，∠BAM=∠CAM ，∠BAM=∠CAM ，2∠CAM=∠BAC ．故选C.11．7.206×107【分析】用科学记数法表示较大的数时，一般形式为a×10n ，其中1≤|a|＜10，n为整数，且n比原来的整数位数少1，据此判断即可．【详解】解：7206万=72060000=7.206×107．故答案为：7.206×107．【点睛】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数，一般形式为a×10n，其中1≤|a|＜10，确定a与n的值是解题的关键．【分析】两个度数相减，被减数可借1°转化为60′，借一分转化为60″，再计12．578'42''算．【详解】解：90°-32°51′18″=89°59′60″-32°51′18″=57°8′42″．故答案为：57°8′42″．【点睛】本题考查了度分秒的换算．解题的关键是掌握度数的减法运算的方法，注意分位上不够减时，要借位，且1°=60′．13．160元【分析】根据“售价=标价×折扣”计算即可．【详解】解：200×80%=160（元）故答案为：160元．【点睛】此题考查的是有理数乘法的应用，掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键．14．-2【分析】正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，根据这一特点作答．【详解】解：正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，“1”与“x”是相对面，“3”与“y”是相对面，∵相对面上两个数相同，∴x=1，y=3，∴x-y=1-3=-2．故答案为：-2【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字，注意正方体的空间图形，从相对面入手，分析及解答问题．15．4【分析】首先根据C是线段BD的中点，可得：CD=BC=3，然后用AD的长度减去BC、CD的长度，求出AB的长度是多少即可．【详解】解：∵C 是线段BD 的中点，BC=3，∴CD=BC=3；∵AB+BC+CD=AD ，AD=10，∴AB=10-3-3=4．故答案为：4．16．221n a n -（n 为正整数）【详解】解：已知式子可写成：21222324,,,211221231241a a a a ⨯⨯⨯⨯⋅⋅⋅⨯-⨯-⨯-⨯-，分母为奇数，可写成2n-1，分子中字母a 的指数为偶数2n ．∴第n 个式子是221na n -（n 为正整数）．故答案为：221na n -（n 为正整数）．17．4【详解】因为AD=8，AB=10，所以DB=2，因为D 是BC 的中点，所以CD=DB=2，所以CB=2×2=4．故答案为：418．5【分析】设“●”“■”“▲”分别为x 、y 、z ，根据前两个天平列出等式，然后用y 表示出x 、z ，相加即可．【详解】解：设“●”“■”“▲”分别为x 、y 、z ，由图可知，2x=y+z ①，x+y=z ②，②两边都加上y 得，x+2y=y+z ③，由①③得，2x=x+2y ，∴x=2y ，代入②得，z=3y ，∵x+z=2y+3y=5y ，故答案为5．19．213．【分析】先计算有理数的乘方、化简绝对值、括号内的减法，再计算有理数的乘除法与加法即可得．【详解】解：原式213(3)3=-÷-⨯，2113=+⨯，213=+，213=．20．3x =-【详解】解：2151136x x +--=去分母得，()()221516x x +--=去括号得，42516x x +-+=移项合并同类项得，3x -=解得：3x =-21．（1）见解析；（2）见解析；（3）见解析【分析】（1）根据射线的定义画图即可；（2）根据直线的定义画图即可；（3）连接DA ，并延长至E ，使得AE DA =即可．【详解】解：（1）画射线CD ，如图所示，射线CD 即为所求；（2）画直线AB ，如图所示，直线AB 即为所求；（3）连接DA ，并延长至E ，使得AE DA =，如图所示线段DA 和AE 即为所求．【点睛】此题考查的是画射线、直线和线段，掌握射线、直线和线段的定义是解决此题的关键．22．（1）﹣2x 2+6；（2）a ＝5．【分析】（1）原式去括号、合并同类项即可得；（2）设“□”是a ，将a 看做常数，去括号、合并同类项后根据结果为6知二次项系数为0，据此得出a 的值．【详解】解：（1）（3x 2﹣6x+8）+（6x ﹣5x 2﹣2）＝3x 2﹣6x+8+6x ﹣5x 2﹣2＝﹣2x 2+6；（2）设“□”是a ，则原式＝（ax 2﹣6x+8）+（6x ﹣5x 2﹣2）＝ax 2﹣6x+8+6x ﹣5x 2﹣2＝（a ﹣5）x 2+6，∵标准答案是6，∴a ﹣5＝0，解得a ＝5．【点睛】本题考查了整式的加减，整式的加减的实质就是去括号、合并同类项．一般步骤是：先去括号，然后合并同类项．23．（1）3 4.5x =是差解方程；（2）214m =．【分析】（1）先解方程：3 4.5x =，再利用差解方程的定义进行验证即可得到答案；（2）先解方程：51x m =+，再由差解方程的定义可得：1155m m ++-=，再解关于m 的一元一次方程即可得到答案．【详解】解：（1）∵3 4.5x =，∴ 1.5x =，∵4.53 1.5-=，∴3 4.5x =是差解方程；（2）由51x m =+，1,5m x +∴=∵关于x 的一元一次方程51x m =+是差解方程，∴1155m m ++-=，14,5m m +∴-=5201,m m ∴-=+421,m ∴=解得：214m =．【点睛】本题考查的是新定义情境下的一元一次方程的解法，掌握一元一次方程的解法是解题的关键．24．240千米.【分析】设A 、B 两地间的路程为x 千米，根据题意分别求出客车所用时间和卡车所用时间，根据两车时间差为2小时即可列出方程，求出x 的值．【详解】解:设AB 、两地间的路程为x 千米，.根据题意得24060x x -=解得 240x =答:AB 、两地间的路程是240千米.【点睛】题主要考查了一元一次方程的应用的知识，解答本题的关键是根据两车所用时间之差为2小时列出方程.25．(1)见解析(2)57.5°(3)40°【分析】（1）利用角平分线、对顶角的性质，可得结论；（2）根据∠AOC=50°，根据互补、角平分线的意义可求出答案；（3）设未知数，利用角平分线的意义，分别表示∠DOF ，∠EOB ，∠COB ，再根据平角的意义求出结果即可．(1)解：∵OE 平分∠COB ，∴∠COE=12∠COB ，∵∠AOD=∠COB ，∴∠AOD=2∠COE ；(2)解：∵∠AOC=50°，∴∠BOC=180°-50°=130°，∴∠EOC=12∠BOC=65°，∴∠DOE=180°-∠EOC=180°-65°=115°，∵OF 平分∠DOE ，∴∠EOF=12∠DOE=57.5°；(3)解：设∠AOC=∠BOD=α，则∠DOF=α+15°，∴∠EOF=∠DOF=α+15°，∴∠EOB=∠EOF+∠BOF=α+30°，∴∠COB=2∠EOB=2α+60°，而∠COB+∠BOD=180°，即，3α+60°=180°，解得，α=40°，即，∠AOC=40°．【点睛】本题考查了角平分线、互为补角的意义，掌握找出各个角之间的关系是正确解答的关键．26．(1)c a-(2)10a =-，5b =-，5c =，见解析(3)6秒或14秒【分析】（1）根据数轴可得c ＞b ＞a ，再去绝对值合并即可求解；（2）根据相反数的定义和等量关系即可求解；（3）根据P ，Q 两点间的距离为6，列出方程计算即可求解．(1)解：∵c ＞b ＞a ，∴a-b<0，c-b>0，∴a b c b -+-=b-a+c-b=c-a ；(2)解：原点位置如图：∵BC=10，∴c-b=10，又∵b+c=0，∴c=5，b=-5，又∵BC=10，AC=3AB，∴BC=2AB=10，∴AB=5，∴b-a=5，∴a=-10；(3)解：∵AC=15，最短运动时间15÷1=15秒，运动t秒后，点P，Q对应的点在数轴上所对的数为P：-10+t，Q：5-0.5t，若P，Q两点间的距离为6，则有|-10+t-（5-0.5t）|=6，解得t=6或t=14，均小于15秒，∴点P，Q移动6秒或14秒时，P，Q两点间的距离为6．【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、数轴、两点间的距离公式、绝对值，根据两点间的距离公式结合点之间的关系列出一元一次方程是解题的关键，本题属于中档题，难度不大，但解题过程稍显繁琐，细心仔细是得分的关键．27．（1）∠DOE＝20°；（2）图中互为余角的角有∠AOC和∠BOE，∠COD和∠DOE，∠BOD 和∠DOE.【分析】（1）利用平角的定义求得∠BOC，然后利用角平分线的性质求得∠COD，再利用余角的定义即可求得结论；（2）利用角平分线的性质及余角的定义和性质即可找到.【详解】（1）∵∠AOC＝40°，∴∠BOC＝180°﹣∠AOC＝140°，∵OD平分∠BOC，∴∠COD＝12∠BOC＝70°，∵∠COE＝90°，∴∠DOE＝90°﹣70°＝20°．（2）∵∠COE＝90°，∴∠AOC+∠BOE＝90°，∠COD+∠DOE＝90°，∵OD平分∠BOC，∴∠COD＝∠BOD，∴∠BOD+∠DOE＝90°，∴图中互为余角的角有∠AOC和∠BOE，∠COD和∠DOE，∠BOD和∠DOE；。
【精选】新人教版七年级上册期末目标检测数学试卷(8)及答案.doc
七年级(上)期末目标检测数学试卷（八）一、选择题（每小题3分，共30分）1．下列各数中,负数是( ) ．（A ）－(－3) （B ）－|－3| （C ）(－3)2 （D ）－(－3)32．有理数a b ，在数轴上对应点的位置如图1所示，则下列各式中正确的是（ ）． （A ）0a b ->（B ）0a b +> （C ）0a b -< （D ）0a b +=3．国家游泳中心——“水立方”是2008年北京奥运会标志性建筑物之一，其工程占地面积为62828平方米，将62828用科学记数法表示是（保留三个有效数字） （ ）． （A ）362.810⨯ （B ）46.2810⨯ （C ）46.282810⨯ （D ）50.6282810⨯4．若23(2)0m n -++=，则2m n +的值为（ ）． （A ）4- （B ）1-（C ）0（D ）45．如果2313a x y +与3213b x y --是同类项，那么a 、b 的值分别是（ ）． （A ）12a b =⎧⎨=⎩（B ）02a b =⎧⎨=⎩（C ）21a b =⎧⎨=⎩ （D ）11a b =⎧⎨=⎩6．把方程2133123+-=-+x x x 去分母正确的是（ ） （A ）)1(318)12(218+-=-+x x x （B ）)1(3)12(3+-=-+x x x （C ）)1(18)12(18+-=-+x x x （D ）)1(33)12(23+-=-+x x x7．若方程3(22)23x x -=-的解与关于x 的方程622(3)k x -=+的解相同，则k 的值为（ ） （A ）89（B ）－89（C ）53（D ）53-8．古尔邦节，6位朋友均匀地围坐在圆桌旁共度佳节（如图2）．圆桌半径为60cm ，每人离圆桌的距离均为10cm ，现又来了两名客人，每人向后挪动了相同的距离，再左右调整位置，使8人都坐下，并且8人之间的距离与原来6人之间的距离（即在圆周上两人之间的圆弧的长）相等．设每人向后挪动的距离为x ，根据题意，可列方程（ ） （A ）2π(6010)2π(6010)68x +++=（B ）2π(60)2π6086x +⨯=（图1）（图2）（C ）2π(6010)62π(60)8x +⨯=+⨯（D ）2π(60)82π(60)6x x -⨯=+⨯9．如图3，是由6个相同的小立方块搭成的几何体，那么从上面看到的图形是（ ）10．观察下列图形，其中不是．．正方体的展开图的为（ ）二、填空题（每小题3分，共30分）1．若火箭发射点火前5秒记为－5秒，那么火箭发射点火后10秒应记为 ． 2．－33．单项式2xy -4．根据如图4则输出的y5．已知，x =6为 ．7．小红将考试时自勉的话“细心·规范·勤思”写在一个正方体的六个面上，其平面展开图如图5所示，那么在该正方体中，和“细”相对的字是_______________．8．若线段AB=10㎝，在直线AB 上有一点C ，且BC=4㎝，M 是线段AC 的中点，则AM= _________㎝．9．小华每天下午准时13时30分到校，此时钟表上时针与分针之间的夹角为_____________°．10．一组按规律排列的式子：2b a -，53b a ，83b a -，114b a，…（0ab ≠），其中第7个式子是 ，第n 个式子是 （n 为正整数）．（图3） （A ） （B ） （C ）（D ）（A ） （B ） （C ） （D ）（图5）三、解答题（共60分）1．（本题10分）计算：（1） －23÷18132)31()412(2+--⨯--；（2） 16°51′+38°27′×3－90°．2．（本题6分）解方程：12225y y y -+-=-．3．（本题6分）先化简，再求值：222232(2)4x y x y xy x z x z xyz ⎡⎤-----⎣⎦，其中2x =-，3y =-，1z =．4．（本题6分）图6是由一些小正方体搭成的几何体从上面看到的平面图形，小正方形中的数字表示该位置上小正方体的个数，你能画出从它正面和左面看到的平面图形吗？试一试，你准行！5．（本题10分）下面是小马虎解的一道题：题目：在同一平面上，若∠AOB=70°，∠BOC=15°，OE 是∠AOC 的平分线，求∠AOE 的度数． 解：根据题意可画出图（如图7）， 因为∠AOC=∠AOB －∠BOC ， 所以∠AOC==70°－15°=55°． 又因为OE 是∠AOC 的平分线，所以∠AOE=21∠AOC=27.5°．若你是老师,会判小马虎满分吗？若会,说明理由.若不会,请将小马虎的的错误指出,并给出你认为正确的解法.6．（本题10分）某个体商贩在一次买卖中同时买进两件上衣，每件都以a 元出售，若按成本计算，一件盈利25%，另一件亏本25%，那么该商贩在这次买卖过程中是赚了还是赔了？赚了或赔了多少？（图6）AOBC（图7）E7．（本题12分）育才中学组织七年级师生去春游，如果单租45座客车若干辆，则刚好坐满；如果单租60座的客车，则少租一辆，且余15个座位．（1）求参加春游的师生总人数．（2）已知一辆45座客车的租金每天250元，一辆60座客车的租金每天300元，问单租哪种客车省钱？（3）如果同时租用这两种客车，那么两种客车分别租多少辆最省钱？（只写出租车方案即可）参考答案一、1～5：BCBBA ；6～10：ABABD二、1．10秒 2．－31，513．－1，6 4．4 5．2或－86．28 7．范 8．3或7 9．135 10．207a b -， 31(1)n n n b a -- 三、1．（1）1；（2）42°12′．2．117y =．3．2232x y x z xy xyz -+-，－18．4．如图8：5．不会，因为题中没有附图，应分两种情况讨论，即OE 在∠AOB 内部或OE 在∠AOB 外部，小马虎只给出了第一种情况．正确的解法是： 本题有两种情况：情况一：同小马虎解法，此略．情况二：如图9，当OE 在∠AOB 外部时， 因为∠AOC=∠AOB ＋∠BOC ， 所以∠AOC==70°＋15°=85°． 又因为OE 是∠AOC 的平分线， 所以∠AOE=21∠AOC=42.5°． 所以∠AOE 的度数为27.5°或42.5°．6．设第一件的成本为x 元，第二件的成本为y 元，则(125)a x =+%，(125)a y =-%，所以45x a =，43y a =， 所以44325315x y a a a +=+=． 因为322201515a a a -=>， AOBC （图9）E从正面看从左面看（图8）所以该商贩在这次买卖过程中赚了，赚了215a元．7．（1）设单租45座客车x辆，则参加春游的师生总人数为45x人，根据题意，得4560(1)15x x=--，解这个方程，得5x=．所以参加春游的师生总人数为45x=225人．（2）单租45座客车的租金：250×5=1250（元），单租60座客车的租金：300×4=1200（元），因为1200<1250，所以单租60座客车省钱．（3）租45座客车1辆，60座客车3辆最省钱．（提示：根据人数讨论客车辆数，再比较租金即可）。
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8、若 3m 5 (n 3)2 0 ，则 6m (n 2)
。
北
9、如图 4，OA 的方向是北偏东15 ，OB 的方向是北偏西 40 ，
AOC AOB ，则 OC 的方向是
。
B
A
15°
C
若
10、一个角的补角是它的余角的 3 倍但少 20 ，则这个角的大 西
是
。
50°
O
东
小
三、解答题 1、（本题 8 分）计算：
A、10
B、40
C、80
D、210
10、小明准备为希望工程捐款，他现在有 20 元，以后每月打算存 10 元，若设 x 月后他能捐出 100 元，则
下列方程中能正确计算出 x 的是( )
A、10 x +20=100 B、10 x －20=100 C、20－10 x =100 D、20 x +10=100
8、（1）两个图形是否都符合题意,对于图①，
由 MON
MOC
NOC
1 2
AOC
1 2
BOC
1 2
AOB
45
；
对于图②，
MON
MOC
NOC
1 2
AOC
1 2
BOC
1 2
(AOC
BOC)
1 2
(360
90)
135 ；
（2）当 AOB BOC ＜180 时， MON
1 2
；
当 AOB
BOC
＞180 时， MON
⑵当 x 1＜0 时，原方程可化为一元一次方程 3(x 1) 2 10 ，解得 x 3；
6、解：依题意可知 x＝1000a+b，y＝100b+a，
所以 x－y＝（1000a+b）－（100b+a）＝999 a－99b＝9（111 a－11b），
由于 a、b 都是整数，所以 9 能整除 9（111 a－11b），即 9 能整除 x－y；
七年级(上)期末目标检测数学试卷
一、选择题（每小题 3 分，共 30 分）
1、 3 的相反数是（ ）
A、 3
B、 3
1
C、
3
D、 1 3
2、在一次智力竞赛中，主持人问了这样的一道题目：“ a 是最小的正整数，b 是最大的负整数的相反数，c
是绝对值最小的有理数，请问： a 、 b 、 c 三数之和为多少？”你能回答主持人的问题吗？其和应为
7、（本题 10 分）我国政府从 2011 年起对职业中专在校学生给予生活补贴，每生每年补贴 1500 元，某市 预计 2012 年职业中专在校生人数是 2011 年的 1.2 倍，且要在 2011 年的基础上增加投入 600 万元，2012 年该市职业中专在校生有多少万人，补贴多少万元？
8、（本题 12 分）如图 5，已知 AOB 90 ，在 AOB 的外部画 BOC ，然后分别画出 AOC 与 BOC
3
(
1 3
)2
1 3
1
2008
3
1 9
1 3
1
2008
1 3
1 3
1
2008 11
2008
2008；
4、答案不唯一，如（
1 2
x2
x
）－（
1 2
x2
3y
）=
x
3y
，当
x
1,
y
2
，
原式= (1) 3 2 7 ；
5、解：⑴当 x 1≥0 时，原方程可化为一元一次方程 3(x 1) 2 10 ，解得 x 5 ；
的角平分线 OM 和 ON 。 （1）下面的两个图形是否都符合题意？若符合，选择其中的一个图形，求 MON 的度数； （2）若 AOB ，且当 AOB BOC ＜180 时， MON 的度数是多少？ 当 AOB BOC ＞180 时， MON 的度数又是多少？
A
M M
O
B
N C
1C
图5
A
O N
的长度是（ ）
A、0.5 ㎝
B、1 ㎝
C、1.5 ㎝
D、2 ㎝
8、下列计算：①
0
(5)
5
；②
(3)
(9)
12
；③
2 3
(
9 4
)
3 2
；④
(36)
(9)
4
，其中
正确的有（ A、1 个
） B、2 个
C、3 个
D、4 个
9、已知 2 y x 5 ，那么 5(x 2 y)2 3x 6 y 60 的值为（ ）
7、解：（1）设 2011 职业中专的在校生为 x 万人， 根据题意得：1500×1.2 x －1500 x ＝600 ，解得 x =2， 所以 2 1.2 2.4 （万人）， （2） 2.4 1500 3600 （万元）， 答：2012 年该市职业中专在校生有 2.4 万人，补贴 3600 万元；
C、 2.2609 1011 元 ；
D、 2.2609 10 11 元
5、已知关于 x 的方程 4x 3m 2 的解是 x m ，则 m 的值是（ ）
A、2
2
B、－2 C、
7
2
D、－
7
6、55°角的余角是（ ）
A、55°
B、45°
C、 35°
D、125°
7、在直线 l 上顺次取 A、B、C 三点，使得 AB=5 ㎝，BC=3 ㎝，如果 O 是线段 AC 的中点，那么线段 OB
（
）
A、－1
B、0
C、1
D、2
3、如图 2，三棱柱的平面展开图的是（ ）
A
B 图2 C
D
4、截止 2008 年 6 月 1 日 12 时，我国各级政府共投入四川汶川救灾资金达 22609000000 元，这项资金用 科学记数法表示为（ ）
A、 2.2609 109 元；
B、 2.2609 1010 元；
二、填空题（每小题 2 分，共 20 分）
1、 1 的倒数是
。
5
2、化简： 1 (2x 4 y) 2 y
。
2
3、按下面程序计算，输入 x 3 ，则输出的答案是
输入 x
平方
x
2
4、若 3xm5 y与x3 y 是同类项，则 m
。
。 答案
A C
OD
EB
图3
5、如果 2x n1 1 0 是关于 x 的一元一次方程，那么 n 应满足的条件是
⑴ (2)2
8
3
2 (
1 2
)
图4
⑵ ( 1 2 1) 24 234
2、（本题 8 分）解方程：
⑴ 3(x 1) 5(2x 1)
⑵ x 5 1 3x 2
2
2
3、（本题 6 分）请你自编一道有理数混合运算题并解答，题目要求同时满足以下条件： （1）必须含有加、减、乘、除、乘方 5 种运算；（2）除数必须是分数； （3）乘方运算中的底数必须是负分数；（4）计算结果等于 2008。
4、（本题 8 分）给出三个多项式：
1 2
x2
x，
1 3
x2
1，
1 2
x2
3y
；请你选择其中两个进行加法或减法
运算，并化简后求值：其中 x 1, y 2 。
5、（本题 8 分）阅读下面的解题过程：解方程： 5x 2 。
解：⑴当 5x
≥0
时，原方程可化为一元一次方程 5x
2 ，解得xBiblioteka 2 5；⑵当
5x
＜0
时，原方程可化为一元一次方程
5x
2
，解得
x
2 5
。
请同学们仿照上面例题的解法，解方程 3 x 1 2 10 。
6、（本题 10 分）设 a 表示一个两位数，b 表示一个三位数，把 a 放在 b 的左边，组成一个五位数 x，把 b 放在 a 的左边，组成一个五位数 y，试问 9 能否整除 x－y？请说明理由。
2
参考答案
一、1、A；2、D；3、B；4、B；5、A；6、C；7、B；8、B；9、C；10、A；
二、1、5；2、 x ；3、3；4、 2 ；5、 n 2 ； 6、6，5，10；7、33；8、11；9、北偏东 70 ；10、 35 ；
三、1、⑴0； ⑵ 2 ；
2、⑴
x
8 7
；⑵
x
1 2
；
3、答案不唯一如：
。
6、如图 3，点 C 是 AOB 的边 OA 上一点，D 、E 是 OB 上两点，则图中共有
条线段，
条
射线，
个小于平角的角。
7、某种细胞开始有 2 个，1 小时后分裂成 4 个并死去 1 个，2 小时分裂成 6 个并死去 1 个，3 小时后分裂
成 10 个并死去 1 个，按此规律，5 小时后细胞存活的个数是_____。
180
1 2
。