初一开学第一篇作文
开学初一作文
开学初一作文关于开学初一作文集锦7篇在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的开学初一作文7篇，希望能够帮助到大家。
开学初一作文篇1开学了!开学了!我日也盼，夜也盼的开学，今天终于到来了。
清早，我整齐的穿好衣服，三下两下把早餐解决完后，便轻轻地提起早以准备好的书包，小心翼翼地背在肩上。
“全备武装“后，向妈妈打了个招呼便以“百米冲刺“的速度，走在学校的路上。
小鸟儿好像也在为我急将要上学而感到高兴，叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“欢迎你到学校去，欢迎你到学校去!来到学校后，不禁令我大吃一惊，学校仍然是那样整洁，那样美丽，还透着花香气。
我急忙跑向我们班的教室跑去，呵!许多同学都来了，只见他们有的擦桌，有的扫地，有的浇水忙的不亦乐乎!不一会教室便被打扫的干干净净，一尘不染!教室打扫完不一会，老师便来了。
看见我们已经把教室打扫干净后，高兴的对我们竖起大拇子，笑容满面地对我们说：同学们果然又长大一岁了，懂事多了!我听后，心里乐滋滋，想必同学们的心里也一定很高兴吧!接着，老师准备给我们发书!老师先叫了几个身材魁梧的大将去抱书，不一会儿，几大摞书就被大将们一一抱来了。
老师接着又又叫了几个班干部，为我们发书。
忽然，本来非常安静的教室里爆发出了几句话——原来是王通和班长在争论。
老师叫起他两，问清了他们争吵的原因，便和颜悦色叫他们坐下了。
然后高兴的对我们说：我班的王通拿到了一本破了角的书，班长硬是要和他换，可王通却硬是不换。
你们说，这表现了什么样的品质?全班同学都异口同声的说：为他人着想的品质!对，大家说的对!我们都因该学习他们，对吗?对同学们又一次整齐而有力的回答到!接着，老师又对班长说：这本书不用你换，我来和王通换。
王通听后，急忙对老师说：老师，这怎么可以呢!，这本书虽然角破了，但又不是不能用啊!可老师却说：有什么不可以!老师我就喜欢用破了角的书。
初一开学的第一天作文
开学的第一天，学生们是有很多话要说的。下面是由
小编整理的初一开学的第一天作文，希望对大家有所帮助。
初一开学的第一天作文(一)
盼望着，盼望着，终于盼来了这一天——我上初一了!我怀着紧张而又激动的感情开始了开学的第一天……
迎着凉爽的微风，迈着轻快的脚步，我来到了这个美丽的校园——宁乡师范。高大的树木，浓绿的矮灌木，宽阔的操场。哦!那边还有几个小亭子!多么舒适、多么漂亮的环境啊!看到这些，我心里乐滋滋的。在这么好的环境下学习，该多好啊!我还要看环境呢!
又是新的一年，同学们也一定会有新气象!
初一开学的第一天作文(三)
刚刚告别小学生活，转眼，又到了初中。
走进中学，一切都是那样陌生，又是那样美好，新的老师，新的环境，新的同学，使我又觉得是如此的不真实。
人们常说“相遇，相会便是缘，冥冥之中自有天定。”
跨入中学，我们迎来了军训，迎来了教官。在这十天里，我们努力、坚持，不退缩，我们在学校的操场里洒下了辛勤的汗水与泪珠，是的，我们曾在太阳下辛苦训练，我们曾在这儿因坚持不了而哭泣，我们曾在这几天里埋怨过教官甚至是学校，时光过得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬间，转眼又没了，转身，回忆却在眼前，往昔的女子十中队早已解散，队友们被分到各个班，而我，依然在不断留连。
开学第一天初一作文
开学第一天初一作文开学第一天初一作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的开学第一天初一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开学第一天初一作文1开学的一天，李明也来青春中学读书了，同学们都感到意外。
他能这样做真不容易啊……那是在李明六年级暑假的一个下午，李明打算去公园玩，他太开心了，前面来了车都不知道。
“啊!”……结果李明被撞倒了草坪上。
当李明醒来时，自己已经在医院的病床上，他的同学和亲人都在望着他，他激动地说：“谢谢你们!谢谢你们!”他的妈妈含着眼泪告诉他说：“李明啊!医生说你的伤很严重，需要修养个一年半载的，可能你明年上不了初中了”……“不可能的!不可能的!怎么会这样呢?妈妈，我一定要在开学前让自己恢复起来!”在以后的一个月里，李明总是积极配合医生，奇迹出现了，不到一个月李明就能在花园里跑步了。
他的同学也常常来看他，陪他聊天，玩游戏。
他的身体也一天比一天好……同学们以为李明不会来上学了，可当李明推开门的一刹那，同学们惊呆了，李明正笑眯眯地看着大家呢!大家立刻围拢过去，说他能这样做真不容易啊!正是这种爱学习的力量推动了李明，他这么做真棒!李明，加油吧!我相信你是最棒的!开学第一天初一作文2新的一学期又开始，这正意味着知识的大门又再次敞开，等着我去采集。
虽然在这途中会有很多坷坷绊绊，但这只能说明成功在考验你，磨炼你。
是啊！没有挫折哪来的成功；没有付出努力，怎么会有收获呢？新的学期，新的开端，这又是一个新的开始。
开学第一天，我仿佛穿越，因为我看到那个刚踏入初中大门的我；那个刚踏进学校园东南西北都搞不清的我。
现在我看到那么多我的倒影，现在回首发现自己当时有多么幼稚，无知，至今回想起来都觉得非常可笑。
是啊！一年前的我就是那么无知，那么天真。
在这一年后的我似乎有些懂事。
我来到一个新的教室，可惜的是比原来的教室小将近三分之一。
初中开学第一天作文15篇
初中开学第一天作文15篇初中开学第一天作文1盼星星、盼月亮，终于盼来了开学的第一天。
记得那天是8月28日，早上我很早就起来了，不知道是兴奋，还是激动总是睡不着。
吃过早餐，我就让妈妈快些把我送去学校。
到了学校我还是直冲冲的奔向我们的二楼教室，可到了教室门口，醒目的牌子再不是我熟悉的那个四二班了。
我一想，我们该是在三楼了。
于是我又飞快地走上三楼。
找到了我们的教室，可一看却让我目瞪口呆，因为桌子和椅子都是乱七八糟的，横竖不分。
于是同学们以飞快的速度把桌子椅子摆整齐了。
不用老师吩咐就各自拿起扫把，拖把干了起来。
不一会，班主任老师带着几位老师走了进来，并给我们一一进行了介绍，当介绍到方老师的时候我们都楞住了，因为方老师是学校出了名的最严厉的老师了，那怕就是错了一个字，都是要留下来改正为止。
我们都有些怕，但还得接受。
过了一会，老师还让几个同学抱来了新书分发给同学们。
叮铃，叮铃……上课铃响了，这声音跟往常一样，没有丝毫的差别，但是我觉得今天的铃声格外清脆，可能因为今天是开学第一天，太兴奋的缘故吧！伴着这铃声，我暗暗下了决心：从这天起，要珍惜每一天，努力学习。
初中开学第一天作文2九月，又迈着它那轻飘飘的步子来了，我们抛开假期的欢乐，背上家长的希望，再次来到了我们熟悉的学校。
挤在嘈杂的人群中寻找自己的名字，在‘人的海洋’里被挤来挤去，多么有意思。
终于，在那上千的名字中找到了自己的姓名，望着陌生的教室，乱哄哄的人群，心里竟有一丝悲凉。
看着我原来的班级，看着朋友那远去的背影，看着陌生的同学，有一种想哭的冲动，我无奈的摇摇头，背着那异常沉重的包袱，走向新的教室。
陌生的同学，陌生的老师，陌生的桌椅板凳。
那一张张从未见过的面孔，是我倍感孤独。
我随便找个位置坐下，环视着四周，同学们都有说有笑，他们的笑容，让我感到了一丝温暖。
任课老师们一一亮相了，和蔼的，严厉的……每堂课都讲得那么精彩，各具各自的风格。
从未听过他们讲课，今天第一次听，心里还感觉蛮舒服的。
初一开学作文(15篇)
初一开学作文(15篇)初一开学作文1挥挥手，告别小学的同学。
迎来新的初中生活，不一样的环境，不一样的同学，不一样的教育方式，使我十分感兴趣而且又增添许多科目，大大地开了我的眼界，使我收获很多新知识，从而增长了见识。
来到了新的学校，开始了新的学习生活。
我和其他同学又站在了同一个起跑线。
抛开以前失败带来的沉重压力，也翻开以前辉煌的篇章。
人人平等，不要因别人以前的成绩而退缩。
只要勇往直前，相信自我并不比别人差。
在小学共同生活了6年的同学是无法从记忆抹去的。
在初中的校园里我也同样见到了小学同学的身影，他们也笑逐颜开，可能也是高兴自我进入了初中了吧!因为我们已经不再是小学生了，以前的回忆固然是完美的，但我们不能总停留在小学的时光。
我们要带着小学是完美回忆进入初中，进入一个新的升华!开学第一天给我带来的并不是比以前更大的压力，反而是快乐，因为，我能够抛开以前沉重的包袱重新起跑，只要我肯努力，就必须不比别人差。
初一开学作文2今天是我初一开学的第一天，第一次的站队，老师在主席台上直点班名！我们13班羞涩了，为什么而羞涩？为被老师在主席台上直点班名而羞涩，为精英们感到羞涩，为我们班感到羞涩，为我们丢人了感到羞涩。
开学的第一天，就意味着新的开始，新的开始就意味着新的希望，我们都是从新的开始来创造美好的明天。
新的开始一定要表现好一些给老师和同学，站队期间某些男生的体质很不好，今后一定要加强努力锻炼，成为新一代的男子汉，顶天立地！明天还有站队！我一定会拿出最精神的一面来面对明天的站队，一定要站如松，坐如弓，一定要养成良好的学习习惯。
经过这一次站队，才真正体会到团结性是多么重要。
一个人应该具备：团结合作精神、良好的素质、美好的品德修养、铁一般的纪律和助人为乐的良好习惯，才能当上一个好学生，在今后我们一定会洗刷耻辱，共创新的辉煌！初一开学作文3今天是我来到一中的第四天了，就剩几天就正式上课了，我特别珍惜这几天，因为每天都会有好的活动等着我。
难忘开学第一天初一作文范文5篇
难忘开学第一天初一作文范文5篇难忘开学第一天初一作文范文5篇难忘开学第一天初一作文范文1时间过得真快啊，眨眼间两个月的暑假就过去了，又迎来了新的学期。
今天是开学的第一天，我高高兴兴地和爸爸妈妈一起去学校，不远处就看到学校门口停满了汽车和摩托车。
有些新生还拉着爸爸妈妈的手不肯进去。
我们一走到学校门口都被惊呆了，就一个暑假时间，学校居然变化这么大，我都有点不敢相信了。
学校的大门口和里面的勤学广场都用花岗岩铺的平平的，以前的一些东西也被拆除了，现在变得又宽敞又美丽。
由于学校的扩建初中部也被搬到新建的育才学校去了。
我们来到告示牌前查找自己分到哪个班，在新的班里很多同学都不是以前同班的同学，老师也是新的老师，其实新的老师也没有那么陌生还是和以前的老师一样和蔼可亲。
虽然我来到了并不熟悉的班级，但跟以前一样使我感到很温暖，让我更喜欢现在的同学和老师，也让我对以后的学习更加有信心。
虽然有时觉得开学了的心情就像一块石头掉入了万丈深渊，想着神仙一样的快乐生活就要结束了，迎来的将是上课时的紧张和乏味;还要面对同学们的恶作剧;要面对课外繁重的作业……但放假时被爸爸妈妈骂是少不了的;又有数不胜数的课外班;还有琳琅满目的作业……可好处也不少：第一，可以拿这个魔鬼似训练来“威胁”他们，呵呵，好处还不少哦;第二，每天早上可以睡到日出三竿才醒;第三，每天都可以玩各式各样的游戏;第四，可以随时去爬山、下海、游泳、滑冰……难忘开学第一天初一作文范文2送走暑假，迎来新学期。
转眼间，我成了一名初一年级的小学生。
今天是开学第一天，我高高兴兴的来到学校。
我发现通往我们班教室又高了一层，让我想到了新年级的学习任务更加繁重了。
“叮铃铃……”上课了，只见刘老师神清气爽的走上讲台，说：“新学期来到了，我们前两节课一起整理整理暑假作业，讨论讨论新学期的打算……”耶!太棒了!我所有的暑假作业都被评为我们小组的优秀作业。
说到新学期的打算，我该好好琢磨琢磨了。
初一开学作文6篇
初一开学作文6篇初一开学作文1“叮铃铃”上课了。
大家井然有序的回到了教室，发现一亲比我矮的男生现在长高了不少。
这让我非常惊讶！但是个别男生还是像以前一样，一点都没有改进。
这一点，是让人最失望的。
看着各个同学的面容，充满着期待的表情。
因为换了一个班主任，非常多人议论纷纷，说这个老师非常温柔的。
他们还说会不会因为这该死的温柔让（3）班变坏等等传言。
因为全级我们（3）班是最好的。
但是我却不这么认为。
我认为我们已经上了8年纪了，已经不再是以前那调皮的小孩，我们不能总想被妈妈抱在怀里的小宝宝。
以前我是一个调皮的女生，做什么事情都让父母操心。
而且经历了这个暑假，我用眼睛看到以前我没看到的，听到了没听过的事情，理解了以前没有理解的事情。
我发觉我懂事了非常多，也领悟了非常多人生道理，发现原来我是可以控制自己的。
“踏踏”新班主任进来了，她真的像同学们所说的“温柔老师”，可以从他的讲话的语气，体现出她对我们班的期待。
我觉得她是一个非常不错的老师。
虽然差不多各科老师都换了，但是我非常高兴认识这些老师，每天看见他们就有一种亲切感，但也非常高兴认识新的老师。
最让我高兴的是以前教我们的语文老师已经回来了，而且要教我们语文。
我们非常高兴，因为我们都一致同意老师的教法。
老师也是一个非常不错的老师。
八年纪是一个中点阶段。
我一定会努力的！加油！初一开学作文2今天我已是一名初中生，猛然回首，原来我已走过了六个春秋的学业生涯。
——题记这是开学的第一周，我从一名天真烂漫的小学生成长为一个初中生，这个过程还真是漫长啊!刚入学的第一天，我来到一个全新的学习环境，既感觉有些陌生，这陌生之中又多了一丝兴奋。
因为，我在这里有认识了许多的新同学与新老师，还有这个新校园。
当我第一次踏进这个校园时，给我的印象是大气磅礴、高雅美丽，使我产生了浓厚的兴趣。
老师讲课是那么富有活力、引人入胜，气氛是那么活跃。
一切，都与小学有那么多的差异，使我感到新鲜无比。
上了初一，学习的压力也开始逐渐增加，稍不留神就会落到队伍的后面。
的初一开学作文3篇
的初一开学作文3篇初一开学作文篇1似水流年，今日的我已不再是在草地里玩过家家的小伴侣；今日的我已不再是大声朗读“床前明月光”的学校生；今日的我已经告辞童年，走向青春。
带着对将来的向往，我来到了镇一中，走进了初一生活。
进入学校以前，就对学校校内有着很深的憧憬，我始终很想长大，成为这里的一份子，由于这是我憧憬以久的校内。
到了这里以后，我对校内的一切都是那么的奇怪，无法再抑制住兴奋的心情，与我的学校好友道尽无限的高兴。
我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到许多的伴侣，熟悉不同的人，学到不同的新学问。
上初一了，再有的感觉便使紧急。
在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有肯定的压力。
稍不留神成果就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。
我必需要适应这种紧急的学习气氛才能在三年的学习中取得优异成果。
学校的一切，对我来说是新奇的，一切都那么新奇！例如：增加的课程，有很多是以前没有的。
还有晚上的晚自习……等等在开学第一天，永久是那么记忆犹新，那兴奋的心跳至今还未安静。
这一天，永久是美妙的。
它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。
看到同学与老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。
看着生疏的书本，一股奇怪从心底萌发，学习的爱好不知怎的，突然得提高起来。
这天，在学校里看不到任何不文明的行为，大家都循规蹈矩，或许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校内上空时，那艳丽的五星红旗也更是刺眼。
开学了，也就意味着我要与开心的暑假说拜拜了。
投入到全新而紧急的学习中去了！在心里大喊一声“加油，向新的目标前进，你永久是最棒的！” 初一开学作文篇2一个人的生命纪录是被不断更新的。
也就是说在一个人的`一生中有很多次开头和结束。
每年是一个新的开头，每一天是一个新的开头，甚至每一分、每一秒都是新的开头。
面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。
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告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。
走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？
有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。
而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。
于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。
生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。
其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗？
一位哲人说过，太阳每天都是新的。
是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。
只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。
至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。
进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗？比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力，……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。
笛卡尔说过，我思故我在。
我说，成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。
抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。
初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
一、面对新篇章，重新定位。
我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。
而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。
但不要妄自菲薄，心灰意冷。
不少同学已明白了“天外有天”的道理。
在小学也许你们是佼佼者你也可以投稿，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。
也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。
过去证明不了现在和将来。
新的竞争刚刚开始。
过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。
二、面对新面孔主动沟通。
同学们来自不同的城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态。
想一想大家不都一样吗？都没有朋友，又都渴望交友。
如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做，多探讨问题……。
无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。
朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。
三、面对新环境尽快适应。
初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。
没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。
为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。
四、面对新课程，调整学习方法。
升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应。
这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。
一是积极适应新的授课方式。
初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。
积极适应新老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求等。
同时还要勤学好问，主动接触老师。
二是制定科学的，包括长期计划（比如期中期末要达到什么水平，各科的目标是什么）和短期计划，即周计划、日计划（比如，怎么按排自己的一天活动）。
此外可以找个竞争对手来激励自己。
三要摸索适合自己的学习方法。
学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，要用心学，主动学，优选学，特别要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。