趣味运动会方案

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趣味运动会方案(通用5篇)

趣味运动会方案(通用5篇)

趣味运动会方案(通用5篇)趣味运动会方案1一、活动方案我们的童年生活,在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁,让我们在比赛中感受运动的快乐;因为玩是儿童的天性,让孩子们在比赛中尽情的玩,让孩子们在玩的过程中增长知识,增进团结和友谊,培养他们挑战自我、超越自我的信念。

二、活动时间和地点时间:10月15日--16日地点:篮球场三、活动项目1.项目名称:《30米迎面接力》参赛人数:男女各10人参赛规则:各班男、女生(甲、乙队)分别站在比赛场地的两端,听到教师发令后,甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去,跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾,接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去,后面的同学按上述方法依次进行,直到最后一名同学完成比赛,以时间计算成绩。

2.项目名称:《跳大绳》参赛人数:男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)比赛规则:(一)比赛时间,限时2分钟,绳子长短不限;(二)比赛中,2人摇绳,其他人同时跳,要求参赛队员们配合默契,一鼓作气完成比赛;(三)比赛当中绳子受挡中断时,在限定时间内可以继续重跳,跳动个数连续计算;(四)以在限定时间内所跳总次数多者为胜,若出现成绩相同,则抽签决定名次。

3.项目名称:《踢足球》参赛人数:男3女2比赛规则:(一)球门分为六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;(二)每人连续踢3个球,以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩,踢中数多的队名次列前,若总数相同,则以个人成绩决定名次。

四、录取名次与奖励办法:1.一至六年级各项比赛均取前三名,按5、4、3、1记分。

团体总分的计算:按各单项得分计算,积分多者名次列前;如积分相等,;则按单项第一名多者列前,以此类推。

2.三~六年级比赛项目成绩计入校田径运动会总分成绩里。

五、本规程未尽事宜,另行通知。

趣味运动会方案2一、活动主题团结,拼搏,感恩,快乐二、活动组织机构主办单位:__银行__分行承办单位:__文化传播有限公司三、活动举办时间和地点时间:暂定五月份地点:__新区郑东中学田径场四、活动目的为了加强公司企业文化建设,培养公司员工的团队向心力,同时也为了丰富大家的文化生活,加强各支行员工之间的交流,公司领导特倡议举办此次趣味运动会。

趣味运动会方案(最新6篇)

趣味运动会方案(最新6篇)

趣味运动会方案(最新6篇)趣味运动会活动方案篇一一、活动宗旨:为积极推动我院群众性体育活动的广泛开展,贯彻落实德、智、体全面发展的`教育方针,增强广大学生体质和健康水平,促进学院精神文明建设和校园文化建设。

二、竞赛日期:20xx年11月3日三、比赛地点:越秀校区南区田径场、南区篮球场四、参赛单位:南湖学院以各系组队参赛五、竞赛项目:(一)田径项目(以系为代表队):1、男子组:100M、400M、壹五00M、4×100M、跳高、跳远、三级跳远、铅球(7.26 Kg)。

2、女子组:100M、400M、800M、4×100M、跳高、跳远、铅球(4Kg)。

(二)集体项目(以班级组队参加):1、广播操比赛2、限时绕八字跳绳3、抱球接力六、竞赛办法及有关规定:(一)田径项目比赛:1、学生以系组成代表队报名参赛。

男、女各组每项限报八人,其中20xx级必报五人,每人限报二项(接力项目除外)。

2、参加壹五00米及以上项目,须经过校医院体检,开具健康证明方能报名参赛。

3、4×100M接力,由各系组队。

4、田径比赛采用国家田径协会最新审定的比赛规则。

(二)集体项目比赛:1、学生广播操比赛(第八套),20xx级全体学生参加,以班级为单位参赛。

2、限时绕八字跳绳(八人,男女性别不限,以班级为单位参赛)。

3、抱球接力(三男三女,以班级为单位参赛)。

七、录取名次和奖励办法:1、田径比赛男、女组各单项均取前八名,给予物质奖励。

只有八名或不足八名报名参赛,录取时则减少一名,只有一名参赛,只计成绩不计名次,破记录承认。

2、田径比赛各组各单项名次按9、7、6、5、4、3、2、1计分;4×100M各系组队取前四名,加倍计分,名次并列得分平分。

破校最高记录加10分,破院田径运动会记录加3分。

一名运动员或一个队无论破几次记录,只加破最高记录分,不重复加分。

3、田径比赛均取男子组团体总分前三名,女子组团体总分前三名和男女团体总分前三名。

趣味运动会活动策划方案(15篇)

趣味运动会活动策划方案(15篇)

趣味运动会活动策划方案(15篇)趣味运动会活动策划方案1一、 活动背景趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技竞赛和能引起人爱好的趣味活动融合形成的一项新兴运动。

它是介于体育运动及趣味嬉戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增加了欣赏性。

为了更好的"促进班级男生女生的沟通,将举办趣味运动会愉悦同学们的身心,使大家在学习之余,增加同学们之间的沟通。

二、活动意义趣味体育运动,一方面特别适合同学们联合开展活动,由于其比拓展训练更具趣味及分散力,能更好的把校内文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲热感,从中学会团队协作;另一方面具有强身健体的作用,对于埋头学习或者嬉戏的高校生来说更具吸引力。

它的竞技性、趣味性及欣赏性能够带给同学们另一种新颖的体验,简单使整个活动形成兴奋、热闹、互动的气氛,进一步熬炼同学们的力量。

三、活动简介(一)、活动时间:20xx年4月22号(二)、活动地点:C区高地操场(三)、参赛对象:硕研16-1班全体同学,以宿舍为单位参与(四)、竞赛项目:1、三人四脚:以组为单位参赛。

从起点动身,到达终点后再返回起点,按用时进行排名,用时最少者为第一名。

第一名记10分,其次名记9分,第三名记8分,以此类推。

2、踢毽子:以组为单位参赛。

组内每人有1分钟的参赛时间(过程中毽子掉落可捡起连续踢),总成果记组内成员的个数总和。

第一名记10分,其次名记9分,第三名记8分,以此类推。

3、全员跳绳:以组为单位参赛。

两人摇绳,两人跳绳。

跳绳队员2人全部依次上绳,进行齐跳。

以2人齐跳开头计数,不足2人不计数,计时1分钟,每次中断重新开头。

第一名记10分,其次名记9分,第三名记8分,以此类推。

4、百投百中: 以组为单位参赛。

组内每人有两次机会,站在指定位置向目标位置投掷沙包,取最好成果,组内最终取四人平均成果为该项目的成果。

趣味运动会的活动方案范文(通用6篇)

趣味运动会的活动方案范文(通用6篇)

趣味运动会的活动方案范文(通用6篇)【篇一】趣味运动会的活动方案一、时间:12月x日13:30正式开始(若下雨,则推迟到15日)二、地点:学校室内乒乓室和操场三、参加对象:社工1302四、具体要求:以寝室为单位组队,展现寝室成员运动风采;增进同学们之间的感情、增强团队意识与集体荣誉感。

五、流程安排:1、就位准备与点到(10分钟);2、体育委员发言并祝活动取得圆满成功(1分钟);3、总裁判:章朝晖发言(1分钟);4、班长宣布比赛开始(30秒);5、参赛者各就位,趣味运动会正式开始(总计约3、5小时)。

六、比赛项目顺序:男女跳绳比赛;趣味接力;羽毛球单打,乒乓球单打1、花样跳绳参加人员:以寝室为单位派3个参与!比赛规则:比赛限时1分钟,以规定时间内跳的次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。

(注意不能跳“双飞”)时间安排:13:30-13:50 正跳比赛14:00-14:20 倒跳比赛道具:跳绳(提前向学校借)现场仲裁(兼计时手机):赵敏吴侃珩2、趣味接力(1)山路弯弯(障碍接力)(14:30-15:00)参加人员:每队1人比赛规则:参赛运动员在行进中绕赛道中的障碍物跑1圈,然后继续往前跑,完成50米赛段再返回同样绕1圈到起点。

每个寝室派3位成员参与此小接力赛。

触碰到障碍物加罚5秒,所用时间越少者胜利道具:凳子×4(提前向学校借)现场裁判(维持秩序兼计时):麋鸯鸯。

陆雪研(2)我是乔丹(弯道运球)(15:00-15:30)参赛人员:所有人比赛规则:参赛运动员饶障碍运篮球完成50米赛段。

行进途中不得持球跑。

持球一次或触碰到障碍物加罚5秒,所用时间越少者胜利道具:篮球×4,凳子4(提前向学校借)现场裁判(维持秩序兼计时):张琪星、王逸诗3.进行羽毛球比赛(15:30—16:20)方式单打:男男女女男女道具:羽毛球及羽毛球拍若干(提前向学校借)裁判:贺琳超贺佳4、同学们一起去室内乒乓室观看乒乓比赛(16:20-17:00)方式单打:男男女女男女道具:乒乓球拍及乒乓球若干(提前向学校借)裁判:王越芳,杜无忌七.奖励方法通过裁判讨论决定胜利者奖品由班长颁发。

趣味运动会活动策划案(7篇)

趣味运动会活动策划案(7篇)

趣味运动会活动策划案(7篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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趣味运动会活动策划方案(精选10篇)

趣味运动会活动策划方案(精选10篇)

趣味运动会活动策划方案(精选10篇)为确保活动顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

那么活动方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的趣味运动会活动策划方案(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

趣味运动会活动策划方案篇1一、活动主旨:本着树立“健康第一”思想,以活动为依托,实施“我参与我快乐”的精神,推动中学体育活动的广泛开展;培养学生不断创新、奋发进取的精神,充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质,培养学生的集体荣誉感。

二、时间地点运动会时间:20xx年9月29日中学部操场运动会报名时间:20xx 年9月20日——22日三、比赛项目设定:田径类:100m(男、女),200m(男、女),400m(男、女),1500m(男、女),800m(男、女),立定跳远(男、女),实心球(男、女)、跳高(男、女),4×100米、4×400米接力;趣味类:搭桥、两人三足、吊瓶、持球跑。

四、报名方法及要求:1、身体健康的在校学生均可报名参赛,以班为单位在班主任处报名,报名表统一交到体育组。

2、每班每人限报二项(团体、接力除外)五、人员工作安排:(见秩序册)。

六、运动会主要流程:(见秩序册)。

七、报名要求:按照报名表上的要求在规定的时间内报完,报名时间截止后不得更改。

八、裁判要求:佩戴好工作牌,在比赛前到达比赛场地,出现技术上问题时找裁判长询问解决。

九、裁判员工作职责说明:总裁判长:负责全面统筹协调;副总裁判长:负责开闭幕式和赛事的指挥,监督整个赛事正常有序的进行,裁判员培训。

趣味裁判长:负责组织趣味裁判员的工作和所有趣味项目的比赛顺利进行,协调好各项目裁判员的工作和职责,监督比赛过程。

径赛项目裁判员:负责组织所有计时项目的进行,终点计时裁判记录成绩(上交成绩表)。

监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。

趣味运动会活动方案11篇

趣味运动会活动方案11篇

趣味运动会活动方案11篇【篇一】趣味运动会活动方案为了提高我校学生的竞技水平,增强全民健身意识,丰富学生的课余生活,培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。

一、时间x月x号四五六年级x月x号一二三年级二、地点一二三年级在学校操场四五六年级在遂中操场三、参加单位各年级、各班四、竞赛项目1、一、二、三年级:30米、50米、立定跳远,男、女各四人;往返接力赛(男、女各10人);换物接力(男、女各10人)30米接力赛(男、女各10人)。

2、四、五、六年级:50米(男、女各2人);100米(各2人);垒球(各2人);迎面接力(男、女各10人)200米、400米(男、女各2人)。

3、五、六年各班派男、女各一人参加跳高。

五、参加办法1、我校运动员必须是品学兼优的小学生。

2、每项男、女只能报两项、可兼报接力。

3、裁判有学校各科教师担任。

六、报名时间各班必须于x月xx日(下周星期x)早上第一节课将报名表交体育组七、名次录取办法和记分办法1、各单项取前六名,按7、5、4、3、2、1、记分。

2、接力项目记双分。

3、团体名次一、二、三、年级取前5名,四、五、六年级取前4名发奖。

八、竞赛办法按国家体委审定的《竞赛规则》进行比赛九、本规程未尽事宜另行通知【篇二】趣味运动会活动方案一、活动目的:为提高广大学生体质,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。

让学生投身到积极、健康的户外活动中去,做一个健康向上,充满活力的人。

六、注意事项:1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、精心选拔队员参赛,抓紧时间演练,熟练掌握比赛规则及参赛要求,达到既锻炼了体质,任课教师并协同管理好各班。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

活动内容:竞赛项目1、赶猪一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球,距离为50米,用时最少者为胜。

趣味运动会活动方案3篇

趣味运动会活动方案3篇

【导语】活动⽅案指的是为某⼀次活动所指定的书⾯计划,具体⾏动实施办法细则,步骤等。

以下是⽆忧考整理的趣味运动会活动⽅案,欢迎阅读!【篇⼀】趣味运动会活动⽅案 活动准备: 1.积极邀请家长来园参加亲⼦活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

活动时间:xx年xx⽉29⽇上午8点半 活动主题:我运动我健康我快乐 活动流程: 1、以班级为⽅队⼊场 2、集体韵律操表演 3、园长致开幕词 4、运动员退场 5、亲⼦运动会⽐赛 6、为幼⼉及家长颁奖 ⽐赛程序: ⼀、拍⽪球 准备:⽪球若⼲ 玩法、规则:参赛选⼿听到哨声同时拍球,如果拍球过程中球拍掉下来,马上退出⽐赛,坚持到最后的五名选⼿均获奖。

⼆、接⼒运球 准备:⽪球若⼲ 玩法、规则:参赛家长以班级为单位,看哪队能最先运完球,最先运完的班级就获胜,取⼀⼆三等奖。

三、两⼈三⾜ 准备:布绳若⼲ 玩法、规则:每个班级四个家庭协作接⼒完成,幼⼉家长结伴,⽤绳⼦将靠近的两腿绑在⼀起,注意⼀定要击掌另⼀家庭才能开始⾛,最先结束的班级获胜。

四、投篮 准备:海洋球若⼲,塑料篓6个。

玩法、规则:相同⼈数的队员每⼈站在规定的红线后投10个海洋球,家长站在⼀定距离外相对应的红线后⼿持篓⼦接球,以接到球数多的家庭获胜。

五、跑步 准备:赛道,彩绳 玩法、规则:每六⼈⼀组⽐赛,听到哨声才能起跑,抢跑不能超过三次,否则算犯规退出⽐赛。

【篇⼆】趣味运动会活动⽅案 ⼀、活动主题:增强体质,增进友谊。

⼆、活动⽬的:全⾯贯彻落实学校体育⼯作计划要求,丰富学校⽂化⽣活,提⾼全校师⽣的⾝体素质和运动技术⽔平,展现我校师⽣的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

三、活动时间:20xx年4⽉24-----28⽇ 四、活动地点:xx⼩学 五、参加对象:xx⼩学全体师⽣ 六、组织领导及分⼯ 1.领导⼩组 组长: 副组长: 成员: 2.基本分⼯ xxx:担任总指挥,对本次运动⽅案进⾏审核,对活动开展进⾏指挥。

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趣味运动会方案
教职工趣味活动方案为丰富教职工的业余生活,增强教职工体质,促进教职工之间的沟通交流,强化学校工会的凝聚力、向心力,倡导每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的健康理念,特组织开展趣味体育活动。

为保证此项活动顺利实施,特制定本方案。

一、活动目的:
1、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强工会的凝聚力、向心力。

二、活动要求:每个工会小组组选出十人参加活动
三、活动地点:学校操场
四、活动内容:奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手敏捷
五、参加人员:学校全体教职工
当棒子交给下一同学的那一刹那,我如释重负轻轻咽了一口口水,那紧绷的神经才放松了下来。

还好,没给班上丢脸……
六、活动时间:XX月XX日下午
方法:学生每人手持一球站在线后,师生距离5米。

依次把球投向班主任,老师手拿圆桶,接球最多的班为胜。

七、活动形式:
1、全体教职工自行到学校操场集合。

2、以工会小组为单位参加趣味活动。

接下来入场的是本次运动会的裁判员队伍。

他们在这次比赛中决心秉承公正、公平的原则,严格评判,让我们展示真正的体育精神友谊、团结、公平!
分组:本次体育节在学校的安排下,以体育组组织为主,班级自主组织为辅,在体育老师参与下进行,采取以年级组为单位进行比赛的方法。

(即:一年级组、二年级组……六年级组。

)
八、摄影摄像:XXX、XXX
勤服务:XXX、XXX
裁判:XXX、XXX
记录:XXX、XXX
奖励办法:设团体奖一等奖3个,二等奖6个。

(如遇得分相同,抽签决定)
每个项目分别按名次计分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。

五个项目得分总和
为该组总分。

按得分从多到少决定名获奖等第。

十、比赛方法和规则
1、奔腾列车
“请参加趣味接力的同学做好准备!”这可是我参加的项目。

我一听赶紧做好准备,
随着裁判员的一声令下,托球跑的赵世政立马冲了出去,只见他用网球拍拖着排球小心翼
翼地向前走着,还好,他稳稳地把球传给了陈欣冉。

再看陈欣冉,她表现的很镇静,顺利
地接过球倒着跑了回来,迅速地把球传给我和夏无双。

接下来是我们俩背夹球跑。

一开始,我们俩不知道如何放球,手忙脚乱了一阵,好不容易才把球夹到了我们俩的背后,慌忙地
向终点跑去。

我的心“怦怦”地乱跳,直跑到终点一颗悬着的心才算落了地。

由于配合得当,我们班是第一名。

秋天的一个上午,微风拂拂,我们身穿校服,脚穿运动鞋,兴高采烈地跟着老师来到
大操场上开趣味运动会,比赛的项目真是丰富多采呀!有传球比赛,拿棒子比赛,还有接
力比赛。

(1)每队由10名队员参赛,10人左脚向后抬起,用左手扶住,右手搭在前方同伴肩上,排成一排,形成链接。

B:我们要感谢的人有好多好多。

感谢父母,他们给予我们生命,抚养我们成人;感谢
老师,他们教给我们知识,引领我们做“大写的人”。

(2)裁判员口哨一响,由起点向终点跳,行进中要求保持链接完整,以最后一名队员
的撞线时间为准。

完成比赛用时最短者胜出。

2、二龙顶珠:每队10人,男女不限。

比赛距离为30米,比赛开始前,每队两名队
员面对面站立,并用额头相互顶托一球,两人各自将双手搭在对方肩上。

听到出发信号后,横向移动至终点,并将球交给本队第二对队员,用同样的方式移动至起点,将球交给本队
第三对队员,同样用额头顶托球移动至终点。

用时最少的队为优胜对,并以此排列名次。

如中途掉球,应在掉球处将球捡起顶托好后,再行前移。

如不在原处将球顶托好就前移,
则加罚5秒钟。

在整个行进过程中,都不得用手扶球、顶球,否则每次加罚5秒钟。

3、千足侧行比赛方法:参赛队每队10人,分2排每排5人,两排背靠背站立,每排
队员上臂与相邻人员互相紧扣,两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣,听令声侧向从起
点开始移动30米,最后一个到达终点时记时决定胜负。

4、接力滚轮胎:每队参赛队员为10人,比赛开始时一人先将轮胎向前滚出,绕过五
个障碍物后直线返回出发点交给同伴继续进行,假如碰到障碍物时需将障碍物摆回原地后
从失误地点继续进行,当最后一名队员将轮胎滚回出发点时比赛结束。

最后以所需时间最
短者为胜,时间相等名次并列。

如果说上个学期的体育嘉年华的活动没有普及到每一位同学的话,那么这个户外趣味
活动嘉年华将会照顾到每一位同学。

因为我们要办的活动是无论高矮肥瘦、男女老少都适
宜的户外趣味活动,这样的活动只需约上三五好友,找一块小空地,带上轻便、简单的活
动器材即可展开。

5、身手敏捷——跳、踢、扭接力10人分成两组,5人一路迎面站立。

比赛开始,第
一人从起点出发至跳短绳区跳3个绳,完成规定个数后,跑至踢毽区,踢3个毽子,完成
规定个数后,跑至呼啦圈处,扭动3次,跑至对面击对面第一人的手掌,对面第一人按相
反顺序完成规定动作,以此类推,先完成的组为胜。

下午一点半,天空一改阴冷气息,阳光露出真容考虑到我们开展运动会的目的以及参
与运动会人员的特点,运动会的项目设置简单而有趣,有多人多足、运篮球、幸运套、蒙
眼摸字领奖品、接力、拔河六个项目,但奖项设置很多,一改一般运动会的传统形式,比
如说接力并不是简单的跑,而是设置了乒乓拍云乒乓球、跳绳、投篮3个环节,充满趣味。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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