社区健康教育- PPT课件
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第六章-社区健康教育与健康促进PPT课件
2021
25
我们自毁于自己创造的 生活方式和行为，……我们 自毁于自己创造的环境污 染，……我们自毁于容许有 害的社会条件继续存在。
美国卫生总署《健康的人民》
2021
26
我们听任自己成为无所作为的旁观
者，不仅把医疗机构所胜任的责任－－ 治愈创伤和严重疾病－－交给了他，而 且把事实上只属于我们自己的责任－－ 照顾自己健康和安适的责任也交给了他。 我们把医生尊为我们社会的高级神父， 却抹煞了我们自己的直觉。反过来，医 疗机构则力求去满足我们那些本不该要
2021
32
健康教育的目的
提高健康知识水平 改善对待个人和公共卫生的态度 增强自我保健能力和对社会健康的责任感 预防心理疾病、促进心理健康 形成有益于个人、集体和社会的健康行为
和生活习惯 降低常见病的发病率
2021
33
健康教育的例子
医生在门诊诊治高血压时，教育病人 不吸烟，少饮酒，保持适当体重，进行运 动，少吃高脂肪饮食。提高了病人的知识 水平，促进行为改变。
走得快 行动敏捷、自如，精力充沛
2021
9
世界卫生组织1999年 心理、社会“三良好”的健康标准：
个性良好 具有温和的性格，坚强的意志 处世能力强，能客观看问题，自我控制能
力良好 能适应复杂、多变的社会环境 人际关系良好 有文明礼貌的举止，和善亲
切的语言。
2021
10
亚健康（灰色健康）
亚健康是机体介于健康与疾病之间的一种 生理功能低下的特殊状态，机体尚无器质 性病变，但体力降低、反应能力下降、适 应能力减退、精神状态欠佳、人体免疫功 能低下，已有程度不同的各种患病的危险 因素，具有发生某种疾病的高危倾向。
2021
社区健康教育和健康促进PPT课件
社区健康促进
• 社区健康促进
是以居民为对象，以家庭为单位、在社区 范围内，培养健康意思，促进建立健康信念， 广泛参与改变不良生活方式，改善社区卫生 状况，提高群众健康水平。
健康促进的策略
• 1986年首届国际健康大会通过的《渥太华 宣言》明确指出，健康促进涉及五个主要活 动领域： 创造支持的环境； 加强社区的行动； 制定促进健康的公共政策； 发展个人技能； 调整卫生服务方向。
• 事实证明：该州男性吸烟率已从1988年的32％下降到1993 年25.6％；女性吸烟率则由29％下降到24.8％；且肺癌的 死亡率亦呈下降趋势。 • 这一模式是一种取之于民，用之于民的健康行动，已为澳 大利亚广泛采用。有关评估研究证实：健康促进的成本 效益相当高，仅戒烟一项，支出为 1900 万澳元，而效益 高达 21000 万澳元。
健康促进的涵义
WHO:健康促进是促进人们维护和提高他们自身 健康的过程，是协调人类与他们生存环境之间的 战略，规定个人与社会对健康各自所负的责任。
美国健康教育学家格林:“健康促进是指一切能 促使行为和生活条件向有益与健康改变的教育与环 境支持的综合体。” 包括了健康教育及能促进行 为与环境有益于健康改变的相关政策、法规、组织 的综合。
•
科学家预言：未来医学是预防医学和自 我保健医学的时代。
• 一位好医生不能仅满足于在临床上治好几百、 几千个病人，而更应用自己掌握的知识让千 千万万的人少得病、不得病。
• 洪绍光形容健康教育对预防心血管疾病的威 力是：“翻天覆地”、“惊天动地”。
• 为遏制高血压等心脑血管病的严重危 害，半个世纪以来，美国等西方国家 曾将重点放在大力发展高新技术上， 结果昂贵的代价虽能挽救个别人的生 命，却无法免除病人的痛苦和控制不 断上升的发病和死亡率。面对沉重的 医疗负担，决策者和医务界将重点转 向了人群的健康教育，转向了人类完 全可以控制的行为危险因素干预，结 果取得了惊人的结果。
社区健康促进与健康教育ppt课件精选全文完整版
1. 制定促进健康的公共政策
健康促进的政策是由多方面的因素组成，包括政策、法规、 财政、税收和组织改变等，而政策是针对所有部门。健 康促进明确要求非卫生部门实行健康促进政策，其目的 就是要使社区居民容易作出更有利于健康的选择。
18
（二）健康促进的五个活动领域
2. 创造支持性环境
健康促进必须创设一种对健康更加支持的环境，必须是安 全的、满意的和愉快的工作条件，应注重系统地评估环 境对健康及健康相关行为的影响，通过政策倡导社会多 部门和社区群体提出有针对性的策略，保证自然环境和 社会环境的健康发展，合理开发并充分利用社区资源。
41
一、概述
社区健康教育的目的：
• 提高和促进社区人群健康和自我保护意识，积极培养居民的责
任感。
• 增进居民自我保健的知识和技能。 • 促使居民养成有利于健康的行为和生活方式。 • 合理利用社区的保健服务资源。 • 减低和消除社区健康危险因素。
42
一、概述
• 对象
1、健康人群 2、具有某些致病危险因素的高危人群
35
社区健康促进的内涵应体现在以下几方面：
1. 社区健康促进的工作主体不仅仅是社区卫生服务机构及其
他卫生部门，而应是政府各部门的核心义务和职责。
2. 社区健康促进涉及整体人群健康和生活的各个方面，而非
仅限于疾病的预防。
3. 社区健康促进直接作用于影响社区居民健康的因素，包括
生物遗传因素、环境、行为与生活方式以及卫生服务政策 和资源等。
30
• 管理诊断
– 组织内分析 – 组织间分析 – 评估可利用资源
• 政策诊断
– 分析现有政策状况
31
（二）影响健康促进活动的主要因素
1. 组织与动员社区参与，开发领导是首要策略 2. 干预与支持是中心环节 3. 加强信息传播是重要手段 4. 开发利用社区资源，加大资金投入是保证 5. 加强人员培训是基础 6. 注重计划设计和评价是关键
健康促进的政策是由多方面的因素组成，包括政策、法规、 财政、税收和组织改变等，而政策是针对所有部门。健 康促进明确要求非卫生部门实行健康促进政策，其目的 就是要使社区居民容易作出更有利于健康的选择。
18
（二）健康促进的五个活动领域
2. 创造支持性环境
健康促进必须创设一种对健康更加支持的环境，必须是安 全的、满意的和愉快的工作条件，应注重系统地评估环 境对健康及健康相关行为的影响，通过政策倡导社会多 部门和社区群体提出有针对性的策略，保证自然环境和 社会环境的健康发展，合理开发并充分利用社区资源。
41
一、概述
社区健康教育的目的：
• 提高和促进社区人群健康和自我保护意识，积极培养居民的责
任感。
• 增进居民自我保健的知识和技能。 • 促使居民养成有利于健康的行为和生活方式。 • 合理利用社区的保健服务资源。 • 减低和消除社区健康危险因素。
42
一、概述
• 对象
1、健康人群 2、具有某些致病危险因素的高危人群
35
社区健康促进的内涵应体现在以下几方面：
1. 社区健康促进的工作主体不仅仅是社区卫生服务机构及其
他卫生部门，而应是政府各部门的核心义务和职责。
2. 社区健康促进涉及整体人群健康和生活的各个方面，而非
仅限于疾病的预防。
3. 社区健康促进直接作用于影响社区居民健康的因素，包括
生物遗传因素、环境、行为与生活方式以及卫生服务政策 和资源等。
30
• 管理诊断
– 组织内分析 – 组织间分析 – 评估可利用资源
• 政策诊断
– 分析现有政策状况
31
（二）影响健康促进活动的主要因素
1. 组织与动员社区参与，开发领导是首要策略 2. 干预与支持是中心环节 3. 加强信息传播是重要手段 4. 开发利用社区资源，加大资金投入是保证 5. 加强人员培训是基础 6. 注重计划设计和评价是关键
(2024年)健康教育ppt幻灯片课件
合理饮食，适量运动，戒烟限酒， 保持心理健康。
25
06
总结回顾与展望未来发展趋势
2024/3/26
26
关键知识点总结回顾
健康定义及重要性
阐述健康不仅是身体无疾病，还包括心理、 社会适应等多方面的完好状态。
健康行为与生活方式
分析健康行为与生活方式对健康的影响，如 合理饮食、充足睡眠、适量运动等。
常见疾病预防与控制
等。
学习态度与参与度
评价学生的学习态度、课堂参与 度以及小组合作情况。
2024/3/26
28
未来发展趋势预测
1 2
个性化健康教育
预测未来健康教育将更加注重个性化，根据不同 人群的特点和需求制定针对性的教育方案。
多元化健康教育手段
探讨未来健康教育手段将更加多元化，如利用互 联网、虚拟现实等技术提高教育效果。
2024/3/26
畜禽鱼蛋奶类
提供优质蛋白质、维生素A、B族维生素 等。
9
饮食习惯对身体健康影响
01
不良饮食习惯如偏食、 挑食、暴饮暴食等会对 身体健康产生负面影响 。
2024/3/26
02
合理饮食习惯有助于预 防疾病，提高身体免疫 力。
03
04
饮食多样化，适量摄入 各类食物，避免营养过 剩或不足。
柔韧性训练
如瑜伽、普拉提等，每周进行1-2次 ，每次持续30-60分钟。
平衡性训练
如太极、舞蹈等，每周进行1-2次， 每次持续20-30分钟。
2024/3/26
12
运动锻炼益处和注意事项
运动锻炼益处
提高心肺功能
增强肌肉力量
2024/3/26
13
运动锻炼益处和注意事项
25
06
总结回顾与展望未来发展趋势
2024/3/26
26
关键知识点总结回顾
健康定义及重要性
阐述健康不仅是身体无疾病，还包括心理、 社会适应等多方面的完好状态。
健康行为与生活方式
分析健康行为与生活方式对健康的影响，如 合理饮食、充足睡眠、适量运动等。
常见疾病预防与控制
等。
学习态度与参与度
评价学生的学习态度、课堂参与 度以及小组合作情况。
2024/3/26
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未来发展趋势预测
1 2
个性化健康教育
预测未来健康教育将更加注重个性化，根据不同 人群的特点和需求制定针对性的教育方案。
多元化健康教育手段
探讨未来健康教育手段将更加多元化，如利用互 联网、虚拟现实等技术提高教育效果。
2024/3/26
畜禽鱼蛋奶类
提供优质蛋白质、维生素A、B族维生素 等。
9
饮食习惯对身体健康影响
01
不良饮食习惯如偏食、 挑食、暴饮暴食等会对 身体健康产生负面影响 。
2024/3/26
02
合理饮食习惯有助于预 防疾病，提高身体免疫 力。
03
04
饮食多样化，适量摄入 各类食物，避免营养过 剩或不足。
柔韧性训练
如瑜伽、普拉提等，每周进行1-2次 ，每次持续30-60分钟。
平衡性训练
如太极、舞蹈等，每周进行1-2次， 每次持续20-30分钟。
2024/3/26
12
运动锻炼益处和注意事项
运动锻炼益处
提高心肺功能
增强肌肉力量
2024/3/26
13
运动锻炼益处和注意事项
《有关社区健康教育》课件
持续改进
将评估结果作为持续改进的依 据，不断完善社区健康教育体
系。
05
社区健康教育的挑战与对策
资源不足
总结词
资源不足是社区健康教育面临的重要挑战之一，包括人力、物力和财力等资源的缺乏。
详细描述
由于社区健康教育需要大量的人力、物力和财力投入，而实际情况下，这些资源往往难以得到充分保障。人员配 备不足、教育材料匮乏、活动经费紧张等问题普遍存在，制约了社区健康教育的有效开展。
教育者素质参差不齐是社区健康教育面 临的另一个挑战，主要表现在教育者的 专业素养和教育能力存在差异。
VS
详细描述
由于社区健康教育者的来源多样，专业背 景和教育经验各不相同，导致其素质参差 不齐。一些教育者可能缺乏必要的专业知 识和教学技巧，影响教育质量和效果。因 此，需要对社区健康教育者进行专业培训 和指导，提高其素质和教育能力。
通过心理健康教育活动，培养社区居民积 极向上的心态和情绪管理能力，使他们能 够更好地应对生活中的压力和挑战。
健康心理教育
总结词
提高心理素养
详细描述
通过心理健康教育活动，提高社区居民的心 理素养，使他们具备基本的心理知识和应对 技能，能够更好地维护和促进自身的心理健 康。
健康心理教育
要点一
总结词
促进人际关系和谐
通过健康教育，预防疾病 的发生，可以减少医疗费 用的支出。
社区健康教育的发展历程
起步阶段
20世纪50年代，我国开始 开展社区健康教育试点工 作。
发展阶段
20世纪80年代，社区健康 教育逐渐受到重视，开始 在全国范围内推广。
完善阶段
21世纪初，社区健康教育 逐步完善，成为我国公共 卫生服务的重要组成部分 。
将评估结果作为持续改进的依 据，不断完善社区健康教育体
系。
05
社区健康教育的挑战与对策
资源不足
总结词
资源不足是社区健康教育面临的重要挑战之一，包括人力、物力和财力等资源的缺乏。
详细描述
由于社区健康教育需要大量的人力、物力和财力投入，而实际情况下，这些资源往往难以得到充分保障。人员配 备不足、教育材料匮乏、活动经费紧张等问题普遍存在，制约了社区健康教育的有效开展。
教育者素质参差不齐是社区健康教育面 临的另一个挑战，主要表现在教育者的 专业素养和教育能力存在差异。
VS
详细描述
由于社区健康教育者的来源多样，专业背 景和教育经验各不相同，导致其素质参差 不齐。一些教育者可能缺乏必要的专业知 识和教学技巧，影响教育质量和效果。因 此，需要对社区健康教育者进行专业培训 和指导，提高其素质和教育能力。
通过心理健康教育活动，培养社区居民积 极向上的心态和情绪管理能力，使他们能 够更好地应对生活中的压力和挑战。
健康心理教育
总结词
提高心理素养
详细描述
通过心理健康教育活动，提高社区居民的心 理素养，使他们具备基本的心理知识和应对 技能，能够更好地维护和促进自身的心理健 康。
健康心理教育
要点一
总结词
促进人际关系和谐
通过健康教育，预防疾病 的发生，可以减少医疗费 用的支出。
社区健康教育的发展历程
起步阶段
20世纪50年代，我国开始 开展社区健康教育试点工 作。
发展阶段
20世纪80年代，社区健康 教育逐渐受到重视，开始 在全国范围内推广。
完善阶段
21世纪初，社区健康教育 逐步完善，成为我国公共 卫生服务的重要组成部分 。
2024健康教育宣传ppt课件
健康教育宣传ppt课件•健康概念与重要性•日常生活健康习惯培养•心理健康维护与调适技巧•常见疾病预防与控制措施•校园环境中健康影响因素剖析•家庭环境中健康影响因素剖析•总结回顾与展望未来发展趋势目录健康包括身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。
健康是一个动态的概念，随着人们生活水平和医学科学的发展而不断变化。
健康是一种身体、心理和社会适应的完好状态，而不仅仅是没有疾病或虚弱。
健康定义及内涵健康对个人和社会意义健康是个人幸福和生活质量的基础，是实现人生价值和追求美好生活的前提条件。
健康是社会进步和经济发展的重要保障，是构建和谐社会和实现可持续发展的基础。
健康是国家和民族繁荣昌盛的重要标志，是提升国家竞争力和国际地位的关键因素。
现代人面临健康问题由于不良的生活方式导致的疾病，如肥胖、高血压、糖尿病等。
由于社会压力、竞争压力等导致的心理问题，如焦虑、抑郁等。
由于环境污染、生态破坏等导致的健康问题，如空气污染、水污染等。
由于病毒变异、细菌耐药等导致的公共卫生问题，如新冠疫情、流感等。
生活方式病心理健康问题环境健康问题公共卫生问题均衡饮食多样化饮食控制热量摄入定时定量饮食合理饮食习惯养成每天摄入适量的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质，保证身体所需的各种营养素。
避免过量摄入高热量食物，如油炸食品、甜食和含糖饮料等，以维持健康的体重。
摄入不同种类的食物，特别是新鲜蔬菜和水果，以获取丰富的营养和膳食纤维。
遵循规律的饮食习惯，避免暴饮暴食和过度节食，有助于维护胃肠道健康。
规律作息充足睡眠避免熬夜创造良好睡眠环境规律作息与充足睡眠保障01020304每天保持固定的作息时间，有助于调整生物钟，提高睡眠质量。
成年人每晚应保证7-9小时的睡眠，有助于身体恢复和心理健康。
熬夜会打乱生物钟，影响睡眠质量，长期如此可能导致免疫力下降和内分泌失调等问题。
保持安静、舒适的睡眠环境，避免刺激性饮食和饮品，有助于提高睡眠质量。
copd社区健康教育ppt课件
焦虑：与健康状态下 降、病情加重有关
2021/5/10
Page 11
活动无耐力：与疲劳、呼 吸困难、氧供与氧耗失衡 有关
社区预防
一级预防：病因预防
目的：减少发病率，以控制主要危险因素为主要内容，以健康 教育和健康促进为主要手段。
措施：①健康教育、有效戒烟。 ②长久、彻底改善环境、劳动卫生和空气质量。 ③通过体育活动、耐寒能力锻炼增强体质。 ④合理使用通风、防尘、空调设备，预防感冒和下呼吸 道感染。彻底实施人群一级预防是降低COPD发生率的 关键。
1、是否能够维持有效的 气体交换
2、是否能够保持气道通 畅
3、是否症状改善无并发 症发生
4、是否自感舒适并参与 护理
5、尽可能的改善生活质 量
结果评价：
1.社区患病率（特定时间内被观 察总人数中copd新旧病例所占比 例）
2.社区病死率（一定时期内copd 全部患者中因该病死亡的比例）
3.社区发病率一定时期内患copd 的新病例）
COPD
(chronic obstructive pulmonary disease) 患者的社区健康教育
2021/5/10
1
案例
吴某，男，55岁，退 休干部，患慢性阻塞 性肺炎12年，多次戒 烟，效果不佳。近期 由于天气变化，感冒。 能遵医嘱按时用药。 根据该病例你认为存 在什么问题？应该如 何进行健康教育？
缺少戒烟文化氛围 戒烟体系不够全面
2021/5/10
Page 10
气体交换受损：与气道阻塞、通 气不足、呼吸肌疲劳、分泌物过 多和肺泡呼吸面积减少有关。
清理呼吸道无效：与分泌 物增多而黏稠、气道湿 度减低和无效咳嗽有关。
知识缺乏：缺乏与 戒烟有关的知识
健康教育知识讲座ppt课件完整版
目的
消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。
健康教育的重要性
提高公众健康水平
通过传播健康知识和技能，提高公众 对健康问题的认识和理解，从而改善 健康状况。
促进社会经济发展
实现人人享有卫生保健
健康教育是实现人人享有卫生保健的 重要手段之一，通过普及卫生保健知 识和技能，提高人们的自我保健能力 。
积极应对压力，保持乐观心态，寻求心理支持和帮助。
良好的卫生习惯
保持个人卫生和环境卫生，预防疾病传播和感染。
03 营养
构成人体组织的基本物质，参与 体内各种代谢过程。
脂肪
提供能量，维持体温，保护内脏 ，参与细胞构成。
碳水化合物
提供能量，维持神经系统正常功 能，节约蛋白质。
推广清洁能源
减少化石能源的使用，积极开发和推广太阳 能、风能等清洁能源，降低环境污染。
加强环境教育
提高公众环保意识，倡导绿色生活方式和消 费模式，共同营造美好的生态环境。
THANKS
感谢观看
健康教育知识讲座ppt课件 完整版
contents
目录
• 健康教育概述 • 健康行为与生活方式 • 营养与健康 • 运动与健康 • 心理健康与教育 • 环境与健康
01 健康教育概述
健康教育的定义与目的
定义
健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树 立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。
促进健康的行为与习惯
充足睡眠
每晚保持7-9小时的高质量睡眠，避免熬夜和不足的睡眠时间 。
定期体检
根据个人情况定期进行体检，及时发现并处理健康问题。
促进健康的行为与习惯
消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。
健康教育的重要性
提高公众健康水平
通过传播健康知识和技能，提高公众 对健康问题的认识和理解，从而改善 健康状况。
促进社会经济发展
实现人人享有卫生保健
健康教育是实现人人享有卫生保健的 重要手段之一，通过普及卫生保健知 识和技能，提高人们的自我保健能力 。
积极应对压力，保持乐观心态，寻求心理支持和帮助。
良好的卫生习惯
保持个人卫生和环境卫生，预防疾病传播和感染。
03 营养
构成人体组织的基本物质，参与 体内各种代谢过程。
脂肪
提供能量，维持体温，保护内脏 ，参与细胞构成。
碳水化合物
提供能量，维持神经系统正常功 能，节约蛋白质。
推广清洁能源
减少化石能源的使用，积极开发和推广太阳 能、风能等清洁能源，降低环境污染。
加强环境教育
提高公众环保意识，倡导绿色生活方式和消 费模式，共同营造美好的生态环境。
THANKS
感谢观看
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contents
目录
• 健康教育概述 • 健康行为与生活方式 • 营养与健康 • 运动与健康 • 心理健康与教育 • 环境与健康
01 健康教育概述
健康教育的定义与目的
定义
健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树 立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。
促进健康的行为与习惯
充足睡眠
每晚保持7-9小时的高质量睡眠，避免熬夜和不足的睡眠时间 。
定期体检
根据个人情况定期进行体检，及时发现并处理健康问题。
促进健康的行为与习惯
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三、社会卫生公德与卫生法律法规教育
学习、掌握有关城市卫生管理的法规， 有助于提高城市居民的法制意识，提高搞 好城市卫生管理的自觉性和自制力
农村初级卫生保健与社区教育健康
农村健康教育与健康促进的基本内容 1、农村常见疾病的防治宣传教育 2、移风易俗，改变不良卫生习惯 个体行为12项 经常洗澡 勤剪指甲 头发清理 一人一巾 每天洗漱 一人一刷 不喝生水 生吃瓜果要洗 不吸烟 不酗酒 不随便吐痰 不随地大小便 饭前便后要洗手
社区健康教育与健康促进的实施
1、明确政府职能，制定社区健康教育与健康 促进政策 开发领导 建立社区健康教育与健康促进决 策和支持 制定政策，强化政府行为 2、建立健全社区健康教育与健康促进组织网 络 双轨（向）管理广泛参与 4、开展多种形式的健康教育活动，提高居民 健康意识和技能 5、调整与改善社区健康服务 6、加强社区健康教育与健康促进计划设计。 检测管理与评价
城市社区健康教育与健康促进的基本内容 一、城市社区常见疾病防治知识的宣传教育 （1）慢性非传染性疾病的社区防护 提倡健康的生活方式 普及慢性病防治知识 增强从医行为 （2）提高警惕，防范新老传染病 （3）加强安全教育，防止意外伤害
二、创建健康城市的宣传与动员 10条标准： （1）为市民提供清洁和安全的环境 （2）为市民提供可靠和持久的食品、饮水 （3）保证市民在营养、饮水、住房、收入、安全和 工作方面的基本要求 （4）拥有一个互相帮助的市民群体 （5）能使市民一道参与涉及他们生活的各种政策 （6）提供各种娱乐和休闲场所 （7）保护文化遗产并尊重居民文化 （8）把保护健康视为公共决策的组成部分 （9）使更多的市民享受到卫生服务 （10）能使人们少患疾病并健康长寿
二、家庭健康教育的内容
1、家庭饮食卫生与营养 3、家庭及个人行为习惯 3、疾病预防及护理教育 （1）防治慢性非传染性疾病的教育 （2）防治传染性疾病的教育 4、家庭急救 5、居室环境卫生知识 6、生殖健康教育 7、家庭心理卫生教育
城市社区健康教育
社区卫生服务：社区卫生服务是社区建设的重要组 成部分，是在政府领导、社区参与、上级卫生机 构指导下，以基层卫生机构为主体，全科医师为 骨干，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健 康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导 向，以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人、 贫困居民等为服务重点，以解决社区主要卫生问 题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、医 疗、保健、康复、健康教育、计划生育计划服务 功能等为一体的，有效、经济、方便、综合、连 续的基层卫生服务。
群体行为8项 家禽（畜）圈养 禽（畜）室干净 煤块、柴 草堆放整齐 居室整洁通风 卧具干净 农药、化肥远离事物与水源 灶具、碗筷干净 厨房有排烟设施
3、农村环境卫生与环境保护 4、健康观念与卫生法制教育 （1）破除迷信思想，运用科学道理 （2）消除“没病就是健康”的传统意识 （3）宣传新时期党的方针政策，开展卫生普 法工作
社区健康促进：指通过健康教育和社会支持。 改变个体和群体行为、生活方式和环境影响， 降低社区的发病率和死亡率，提高社区人民 的健康水平和生活质量。
社区健康教育与健康促进的对象与任务
重点人群：儿童青少年、妇女、慢性病患 者、老年人、残疾人等脆弱人群 通过开展各种形式的健康教育活动，提高 社区群众的健康水平与文明素质 提高个人和群众对预防疾病和促进健康的 责任感 创造一个有益健康的社区环境 加强社区行动，解决自身的健康问题
社区健康教育
社区的含义
它是指又一定数量，具有共同意愿、相 同习俗和规范的社会群体结合而成的共 同体
社区的社会作用
1、社区是人们从事生产和日常生活的基本 环境 2、社区具有管理和制约的作用 3、社区具有凝聚作用，促进社区成员间的 协作和支持 4、社区是最基层的政权单位，贯彻政府各 方针政策，代表群众的基本利益
社区健康教育与健康促进
社区健康教育：指以社区为单位，以社区人群 为对象，以促进社区健康为目标，有组织、有 计划、有评价的健康教育活动与过程。其目的 是发动和引导社区人民树立健康意识，关心自 身、家庭和社区的健康问题。积极参与社区健 康教育活动，养成良好卫生行为和生活方式， 以提高自我保健能力和群体健康水平。
社区卫生服务的基本内容
预防服务 医疗服务 康复服务 保健服务 健康教育服务 计划生育技术指导
社区卫生服务的意义和目标
社区卫生服务是实现人人享有健康保健的 重要基础 是深化卫生改革优化卫生资源配置，建立 与社会主义市场经济相适应的卫生服务体 系的可靠保证 可以为医保职工就近诊治一般常见病、多 发病、慢性病 社区卫生人员与广大居民建立起新型易患 关系
家庭健康教育
一、家庭在健康中的职能 1、家庭的涵义 “在同一处居住、靠血缘。 婚姻或收养关系联系在一起的、两个或更 多的人所组成的单位 2、家庭的功能 （1）情感功能 （4）经济功能 (2) 社会化功能 （5）健康照顾 （3）生殖功能
3、家庭对个人健康的影响 （1）遗传的影响 （2）对生长发育的影响 （3）对疾病传播的影响 （4）对发病和死亡的影响 （5）对康复的影响
二、社区卫生服务中健康教育的任务
1、建立以社区卫生服务中心为主体、社区卫生服务 站和居委会负责的健康教育与健康促进网络 2、社区卫生服务中心领导负责社区健康教育的组织 协调 3、全科医生和护士开展有针对性的健康教育 4、建立健全健康教育工作档案 5、建立固定的健康教育场所—宣传栏 6、开展多种形式的健康教育场所 7、配合上级单位和健康教育专业机构开展健康教育 相关工作 8、开展医护人员健康教育培训
三、农村健康教育与健康促进的的主要形式与方法
1、深入开展“全国亿万农民健康促进行动” 2、开发利用农村传播媒介和渠道 3、改水-改厕-健康教育 4、发挥乡村医生的作用，结合医疗保健工作 开展健康教育 5、抓好城乡结合部——乡镇社区和流动人口 健康教育 6、结合农村新型合作医疗工作的开展，加强 农村健康教育工作