计算机基础(键盘鼠标操作).doc
计算机文化基础 第2章鼠标与键盘操作及汉字输入第五节习题
(4) 对于键盘上的双字符，如果需要输入上档的符号需先按下________ 键。
(5) 删除键的作用是删除光标________侧的字符，而退格键的作用是删 除光标________侧的字符。
(6) 在拼音输入方式中，韵母ü用________键代替。
一、填空题
2.5 习题
(7) 在智能ABC输入法中，在中文输入状态直接输入英文需先输入一个前 导字符，这个前导字符是________。
？分别是什么？ (5) 简述拼音输入法与五笔字型输入法的特点。 (6) 在智能ABC输入法中，如何在汉字输入状态下直接输入英文、中
文日期以及中文的计量单位？
2.5 习题
四、操作题
(1) 练习鼠标的五种操作方法。
(2) 练习键盘上档字符的输入方法，以及利用小键盘输入数字的方 法。
(3) 利用智能ABC输入法进行单字及词组的输入练习。
2.1 鼠标的使用
2.1.1 认识鼠标 2.1.2 鼠标的使用
一、填空题
2.5 习题
(1) 汉字输入方式可分为两大类，分别为________和________。
(2) 计算机键盘分为四个区，分别为________、________、________和 ________。
键。
第2 章 鼠标与键盘操作及汉字输入
第2章 鼠标与键盘操作及汉字输入
教学提示： 教学目标：熟练掌握键盘、鼠标的用法，并
力争达到键盘输入盲打的要求。选择一种适 合自己的输入方法，并通过练习达到熟练掌 握的程度。
第2 章 鼠标与键盘操作及汉字输入
2.1 鼠标的使用 2.2 键盘的使用 2.3 汉字输入技术 2.4 上机实训 2.5 习题
(8) 在智能ABC输入法中，快速输入中文数量词的前导字符为________。
计算机操作基础
计算机操作基础计算机是现代社会不可或缺的工具，为了能够充分利用计算机的功能，掌握计算机操作基础知识是至关重要的。
本文将介绍计算机操作的基本概念、技巧和注意事项。
一、计算机操作的基本概念1. 操作系统：计算机操作系统是指控制和管理计算机硬件、软件和资源的系统软件，如Windows、macOS、Linux等。
了解并熟悉所用操作系统的特点和功能，是高效操作计算机的前提。
2. 用户界面：计算机操作前需要选择适合自己的用户界面，如图形用户界面（GUI）和命令行界面（CLI）。
图形用户界面通过可视化的图标和菜单进行操作，而命令行界面则需要通过键入命令来操作。
3. 文件和文件夹：在计算机中，我们需要存储和管理各种文件。
文件是存储在计算机中的数据集合，而文件夹则是用于组织和容纳文件的容器。
理解和掌握文件和文件夹的创建、查找、复制、移动和删除等操作，能够提高工作效率和数据管理能力。
二、计算机操作的基本技巧1. 鼠标操作：鼠标是计算机操作中常用的输入设备之一。
掌握鼠标的基本操作，如单击、双击、右击、拖动和滚动等，能够轻松地选择、拖拽和滚动屏幕上的对象，提高操作的精准度和效率。
2. 键盘操作：键盘是计算机操作中另一个重要的输入设备。
掌握键盘的基本操作，如字母、数字和符号的输入、组合键的应用，以及常用的快捷键，能够快速完成各种操作，节省时间和精力。
3. 窗口操作：在操作系统的图形用户界面下，窗口是各种应用程序的基本容器。
掌握窗口的打开、关闭、调整大小和切换等操作，能够方便地同时处理多个任务，提高工作效率和操作的灵活性。
4. 软件应用：计算机操作涉及大量的软件应用，如文字处理软件、电子表格软件、图像处理软件等。
熟悉和掌握常用软件的操作界面、功能和快捷键，能够高效地完成各种任务，提高工作效率。
三、计算机操作的注意事项1. 安全操作：计算机操作过程中要注意保护个人隐私和数据安全，设置合理的密码、定期备份重要数据，并安装有效的杀毒软件，避免计算机受到病毒和恶意软件的侵害。
计算机基本操作技能
计算机基本操作技能在当今科技高速发展的社会中，计算机得到了广泛的应用。
而对于普通用户而言，掌握一些基本的计算机操作技能，是使用计算机顺畅高效的前提。
本文将为大家介绍一些计算机基本操作技能。
一、鼠标及其操作鼠标是计算机的常用输入设备之一，掌握鼠标的操作技能是使用计算机的基础。
鼠标的基本操作技能包括：左键单击、右键单击、左键双击、拖拽等。
其中，左键单击常用于打开文件、选择菜单、点击按钮等；右键单击常用于弹出菜单、显示属性、查看快捷方式等；左键双击常用于打开文件夹、运行程序等；拖拽常用于移动文件夹、更改图标位置等。
二、键盘快捷键键盘快捷键是指在使用计算机时，通过键盘上的特定组合键来实现某种操作。
相对于鼠标操作，键盘快捷键可以更快地完成一些操作，提高工作效率。
一些常用的键盘快捷键包括：复制（Ctrl+C）、剪切（Ctrl+X）、粘贴（Ctrl+V）、撤销（Ctrl+Z）、切换窗口（Alt+Tab）等。
此外，许多软件还有自己的特定快捷键，需要根据实际情况学习使用。
三、任务管理器任务管理器是Windows系统自带的一个工具，可用于查看系统进程、结束任务、设置启动项等。
在一些情况下，如果计算机运行缓慢、出现死机等问题，可以使用任务管理器来查看和结束占用系统资源较多的进程，以提高系统运行效率。
四、磁盘清理和碎片整理随着计算机的使用，系统会产生大量垃圾文件和碎片文件，这些文件会占用计算机的存储空间，降低计算机的性能。
为此，可以利用Windows系统自带的磁盘清理和碎片整理工具来解决这些问题。
磁盘清理可用于删除临时文件、回收站文件等占用空间的文件；碎片整理可用于优化硬盘空间，提高读写速度。
五、杀毒软件随着网络的普及，计算机病毒、木马等恶意软件的传播也越来越普遍。
为此，安装并使用杀毒软件是保障计算机安全的关键措施之一。
在日常使用计算机时，需要定期更新杀毒软件的病毒库，定期全盘扫描计算机以确保计算机安全。
六、备份文件在使用计算机时，文件的丢失和损毁是难以避免的。
《计算机基础知识》doc版电子书
飞娥软件技术交流平台计算机基础计算机是一种令人惊奇的机器，它能帮助用户执行许多不同的任务，无论用户想上网浏览、进行游戏，还是想看电影、完成工作，它都能从不同的方面来协助用户。
计算机逐渐成为人们必备的工具之一。
也许会有人认为计算机十分复杂，并对它有着敬畏之心。
其实，计算机就是一部机器，跟用户身边的电视机一样，它的复杂用户不必去了解，用户要做的只是去掌握它的使用方法。
本章就从计算机基础知识出发，为用户展现一个真实的计算机，并为用户详细介绍Windows XP操作系统，为用户使用计算机打下基础。
本章学习要点：➢了解计算机的组成➢认识组成计算机的硬件➢理解计算机软件系统➢初步掌握Windows XP使用➢了解鼠标和快捷键操作➢了解基本的文件类型➢掌握Windows XP窗口➢掌握自定义Windows XP桌面1.1 计算机系统要了解计算机，首先要了解计算机的组成，计算机系统是由硬件系统和软件系统组成的。
硬件系统是计算机的物质基础，而软件系统则是发挥计算机功能的 关键，二者缺一不可。
计算机系统组成如图1-1所示。
1.1.1 硬件系统硬件是组成计算机的各种物理设备，包括输入设备、输出设备、中央处理器、存储设备等，总的来说，可以 把一台计算机分为主机和外部设备，如图1-2所示为一台完整的计算机。
1．输入设备输入设备可以将外部信息（如文字、数字、声音、图像、程序、指令等）转变为数据输入到计算机中，以便进行加工、处理。
输入设备是用户和计算机系统之间进行信息交换的主要装置之一。
键盘、鼠标、摄像头、扫描仪、光笔、手写输入板、游戏杆、语音输入装置等都属于输入设备，如图1-3所示。
键盘 鼠标和摄像头 扫描仪图1-3 计算机常见输入设备2．输出设备图1-1计算机系统组成示意图图1-2 一台完整的计算机输出设备可以把计算机对信息加工的结果送给用户。
所以，输出设备是计算机实用价值的生动体现，它使系统能与外部世界沟通，能直接帮助用户大幅度地提高工作效率。
初中信息技术教学课例《计算机的基本操作(认识鼠标、键盘的使用)》教学设计及总结反思
课在我们的教材中占有重要地位。
1.知识目标：认识鼠标，了解鼠标的结构和种类。
初步感受用鼠标进行操作，即单击和指向操作。了解桌
面的组成。
教学目标
2.技能目标：会正确使用开启和关闭电脑。提高学
生操作电脑的能力。
3.情感目标：激发学生操作习惯。
七年级的学生，大部分都接触过电脑，即使有也只
开始接触计算机的学生来说，他们一般都有较浓厚的兴 趣，积极性较高，但较迷茫，不知从何处学习。因时， 我以讲故事的形式介绍计算机的发明、发展过程，让学 生在轻松愉快的氛围下接受计算机基础知识。然后，我 以打比方的方式介绍计算机的组成原理，用我们人身体 的各个部分来类比计算机的组成部件，学生比较容易接 受和掌握计算机的基本组成原理。接下来，我用玩游戏 的方式介入键盘的操作知识的讲授。对于刚学习计算机 的学生来说，练习键盘本来是一件单调枯燥乏味的事 情，如何保持学生学习计算机的积极性，我选择了金山 打字通软件，该软件里面有打字练习游戏。从此入手， 学习变得轻松有趣了，学生在不知不觉中掌握了键盘操 作。
二、合作探究学习，体验学习乐趣 在学生已经掌握一定的计算机知识，具备一定的基 础知识和基本操作技能。我主要采取的教学方式是让学 生分组合作完成各自的学习任务。每个小组选取一个主 题制作项目，学习开机关机，正确的使用鼠标等操作， 然后制作完成各自的主题项目。在此过程中，要求同桌 互助的办法，提供技术上的支持。根据各小组的完成情 况，学生基本上掌握了本节内容。在此过程中，学生不 仅能完成本节课的任务，而且还增强了团队精神。我相
是鼠标指针。当你移动鼠标时，小箭头也随之在桌面上
移动。
鼠标一般分为两键：左键和右键。有的中间还有一 个小滚轮。
握鼠标的时候，手要自然放松，不要握得太紧，也 不要将它拿起离开桌面（4）学会关机
键盘鼠标基础知识
键盘鼠标基础知识写字少、打字多早已成为社会型态,长时间使用滑鼠与键盘,手掌部位痛苦患者越来越多,手腕、大拇指、小指都有可能因长时间使用引起不适，这里给大家共享一些关于键盘鼠标基础学问，盼望对大家能有所关心。
如何正确使用键盘和鼠标步骤1、使用者在使用鼠标时，因其腕部及手指常上下伸展活动，活动频率高，当使用鼠标时，请留意不要使得手指过度伸展。
此外，鼠标不要离键盘太远，这样操作距离会加大，手指按鼠标左键或右键不要太过用力。
2、在日常工作使用计算机当中，不正确的姿态也会对身体造成过多的压力，要避开导致颈部、肩膀以及手臂等处的病痛。
有的人身体高，最好不要弯腰操作计算机，要保持最舒适的坐姿。
3、操作键盘和鼠标时，在坐姿上最好能维持适度的腰椎曲线。
一开头就要改善不良的坐姿习惯，如将前臂或腕部靠在桌面或靠板上，这样长期的靠压会压迫神经，造成神经的损伤。
手就会不敏捷，造成肌肉无法正常运动的后遗症。
4、大部分使用计算机工常会习惯某些特殊的姿态，如将腕部压于桌缘、将一只手臂靠在椅子的扶手上、把左手夹在大腿以及椅子间、下颌垂至胸前等，长期以来身体一再重复这些习惯动作，则会对身体会造成不必要的压力，使自己简单工作劳累。
5、长期使用计算机的工最好在办公室中要有适时的运动，在中途休息时间，要身体各部位能有活动的机会，并常常转变下操作计算机的姿态，而不要固定于某些习惯性的姿势。
6、在使用计算机工作时，最好不要使眼睛长时间的看着液晶屏幕，早期屏幕大小是15寸、不断变得更大，19寸、22寸、24寸，屏幕尺寸要合适22寸已经足够了。
若是看电影还在在大的液晶屏电视上看好些。
工，每工作半小时休息非常钟，可以利用休息的时间来做一些不用计算机的工作，比如整理书桌上的文件、上个厕所、喝杯水、眼睛看看窗外的绿色，以更好的爱护眼睛。
鼠标的种类鼠标分类：按键数分鼠标可按键数分为两键鼠标、三键鼠标、五键鼠标和新型的多键鼠标。
两键鼠标和三键鼠标的左右按键功能完全全都，一般状况下，我们用不着三键鼠标的中间按键，但在使用某些特别软件时(如AutoCAD等)，这个键也会起一些作用。
计算机键盘操作基础知识
计算机键盘操作基础知识计算机键盘是计算机操作的基础输入设备，用于输入文本、命令和参数等。
以下是计算机键盘操作基础知识：1.键盘布局键盘布局是指键盘上按键的排列方式，标准的键盘布局是QWERTY键盘布局，它于1874年发明，是使用最广泛的键盘布局。
除了标准的QWERTY键盘布局外，还有DVORAK键盘布局、COBOL键盘布局等，但它们的使用率较低。
2.键盘按键键盘上有很多按键，每个按键都有不同的功能。
在标准键盘上，按键大致可以分为以下几类：（1）字母键：包括字母A-Z共26个，可以输入英文字母。
（2）数字键：包括数字0-9共10个，可以输入数字。
（3）符号键：包括常见的符号如! @ # $ % ^ & *等，可以用于输入标点符号。
（4）大写锁定键：用于锁定大写字母，按下该键后再输入字母为大写字母。
（5）小写锁定键：用于锁定小写字母，按下该键后再输入字母为小写字母。
（6）空格键：用于输入空格。
（7）回车键：用于确认输入并换行。
（8）删除键：用于删除光标前面的字符。
（9）插入键：用于插入字符或从覆盖模式切换到插入模式。
（10）移动光标键：包括方向键和Page Up / Page Down键，用于移动光标的位置。
（11）快捷键：例如F1-F12键，用于快速打开某些程序或功能。
3.键盘输入方法键盘输入方法主要有两种：一种是逐键输入法，另一种是词组输入法。
逐键输入法是指每输入一个字符都需要按下相应的按键，而词组输入法是指可以一次性输入一个词组或语句，例如按下“Hello”键可以直接输入“Hello”。
4.键盘指法键盘指法是指用正确的姿势和手指分工来输入字符。
正确的键盘指法可以提高输入速度并减少疲劳感。
基本的键盘指法是：左手食指负责按A、S、D、F、G、H、J、K、L键，右手食指负责按R、T、Y、U、I、O、P；键，左手中指负责按E、D、C、B、A、S、A、D键，右手中指负责按R、T、G、F、D、F、G、K、L键，左手中指和无名指负责按W、E、R、O、U、I键，右手中指和无名指负责按P、Y、O、R、T、Y键，左手小指负责按Q、A、Z键，右手小指负责按X、C、V、B、N和回车键。
大学计算机基础上机指导
大学计算机基础上机指导实验一 Windows 2000操作一、用正常模式和安全模式启动Windows2000。
二、鼠标与键盘操作1、鼠标操作练习（五种基本操作）①指向/②单击鼠标左键（简称“单击”）/③双击鼠标左键（简称“双击”）/④拖动/⑤右击鼠标。
2、键盘的功能和使用（1）常用控制键的使用方法/（2)常用编辑键的使用方法三、Windows2000桌面图标的有关操作1、新建快捷方式图标/2、在桌面建立一个名称为你的学号的空文件夹/3、图标移动/4、图标排列/5、图标的重命名/6、删除图标与撤销删除图标/7、使用图标启动应用程序和打开文件夹窗口四、Windows2000的“开始”菜单和任务栏的有关操作1、“开始”菜单的使用（1）使用“开始”菜单启动应用程序。
（2）使用“开始”菜单的“运行”命令启动应用或打开文件夹。
（3）使用“开始”菜单的“文档”命令项打开文件。
2、任务栏的操作（1）任务栏的移动/（2）任务栏的缩放/（3）任务栏属性的设置/（4）在快捷启动区启动程序/（5）输入法选择。
五、窗口操作打开“我的电脑”窗口，进行如下操作：1、打开窗口/2、窗口的最大化、最小化和还原/3、窗口的移动/4、窗口的缩放/5、窗口之间的切换/6、窗口的层叠和平铺、最小化所有窗口/7、窗口的关闭；如关闭打开的“我的电脑”窗口六、菜单的基本操作1、打开控制菜单/2、命令菜单的操作七、使用Windows帮助1、在使用对话框时获取帮助/2、获取系统帮助八、关机在Windows系统中切忌直接关闭电源！而是需要遵循一定的关机步骤。
1、关闭所有正在运行的程序/2、单击“开始”——“关机”，选“关机”/3、计算机正在关机，请稍候，待出现正常关机提示后，方可切断电源/4、先关主机电源，再关显示器电源。
九、资源管理器1、启动资源管理器用几种不同方法启动资源管理器。
2、资源管理器的基本操作（1）在“资源管理器”窗口显示或取消“工具栏”（2）设置“资源管理器”中左窗格的显示风格。
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Windows XP的基本操作
教学课题：键盘的基本功能和输入规则
教学目的：1.认识键盘上常用键并会运用
2.启动与关闭计算机
3.掌握键盘和鼠标的使用方法
教学重点：1.启动与关闭计算机的方法
2.鼠标的使用方法
教学难点：鼠标的使用
教学方法：讲授法、演示、多媒体演示
教学时数：2课时
教学过程：
一、清点人数
班级：应到：实到：请假：
班级：应到：实到：请假：
二、安全提示
三、讲授新课
（一）键盘手指分布图
（二）键盘与鼠标的使用
1. 键盘的使用
标准的计算机键盘主要由字符键区、功能键区、方向键区、小键盘区和辅助键区组成。
（1）字符键区：
Tab键：跳格键，在表格中按Tab键，可以使光标沿单元格往前（右）一步一步地跳动。
按“Shift+Tab”组合键则反向跳动；按“Ctrl+Tab”是复原。
Caps Lock键：大写锁定键。
Shift键：上档键，又称转换键。
用以配合有上符的键盘输入上符键盘上的符号，还可以配合其他的键共同起作用，例如，Shift+F3是大小写转换；Shift+F5
是使光标回到此前状态；按住Shift键拖文本时是移动所选的文本；放光碟时，连按数下shift 键，可以跳过自动播放；删除文件时，按shift 键可以不经过回收站直接删除。
按shift +F10可以代替鼠标右键；shift+空格，输入法全/半角切换等。
Ctrl键：控制键。
需要配合其他键或鼠标使用。
有多种功能。
例如Ctrl+s是保存文件；Ctrl+V是粘贴；Ctrl+A是全选；Ctrl+=是把锁选定的字变为下标字；Ctrl+C是调出保存24条信息的剪贴板；按住Ctrl键拖动选定的文本时是复制等。
Alt键：可选键。
它需要和其他键配合使用来达到某一操作目的。
例如，若同时按住Alt+ Ctrl+Del，是打开Windows的任务管理器。
Enter键：回车键，也称确认键。
Space键：空格键。
按一下空格键，就会输入一个空格，光标也就向右移动一个字符。
Backspace键：后退格键。
可以删除当前光标位置前的字符，并将光标向左移动一个位置。
如果按Shift+Backspace键，就是删除整个表格。
（2）功能键区
Esc键：一般起退出或中止某个程序或某种操作的作用。
F1键：在Word中按F1可以得到“Wo rd帮助”。
F2键：在Word中，如果你选定了一组文本或图形，随后再按一下F2键，你想把这组文本或图形移到本文档的哪个位置，就把光标转移到哪里,再按一下Enter 键，移动就成功了。
F3键：在桌面或文件夹中按F3是打开“搜索文件和文件夹”的窗口。
F4键：在Word中，是重复上一次操作。
如果你按组合键“Alt+F4”,就是关闭这个窗口。
F5键：在Word中，按F5可以调出“查找、替换和定位”对话框；在Web页面，F5键用来刷新IE或资源管理器中当前所在窗口的内容，Ctrl+F5是强制刷新。
F6键：在Word中，用它来撤消F8的扩展选择功能。
F7键：在Word中，按F7可以出现拼写和错误提示窗口。
F8键：在启动电脑的过程中，适时按下F8时，可以用它来显示启动菜单(比如进入安全模式或“最后一次正确设置”时);在Word中,用它可以进入扩展选择,方法是把光标置于起始位置后，把光标到哪里点击就是选择到哪里。
F9键：更新选定域，在Word中，按下“Ctrl+F9”组合键可以调出，使用方法可参见“用公式编辑器和域代码编写公式的方法”一文。
F10键：在Word中，按F10键或Alt键并回车后，可以打开“文件”菜单；按下Shift＋F10会出现右键快捷菜单。
F11键：可以使当前的资源管理器或IE变为全屏显示。
F12键：在Word中，按下它会快速弹出“另存为”文件的窗口。
（3）方向键区
4个方向键：是为光标往上下左右四个方向定位的。
（4）辅助键区
Print Screen键：在Windows环境下，其功能是把屏幕的显示作为图形存到剪贴板中，以供粘贴。
Scroll Lock键：在某些环境下可以锁定滚动条，在右边有一盏Scroll Lock 指示灯，亮着表示锁定。
Pause/Break键：用以暂停程序或命令的执行。
Home键：原位键。
在文字编辑软件中，按它就使光标定位到本行的左端；按“Ctrl+Home”就是把光标定位到本文的开头位置。
按“Ctrl+Shift+Home”就是把文本自此选定到本文的开始。
End键：结尾键。
在文字编辑软件中，按它就使光标定位到本行的右端；按“Ctrl+End”就是把光标定位到本文的结尾的位置。
按“Ctrl+Shift+End”就是把文本自此选定到本文的结尾。
Delete键：即Del键，删除键。
主要在Windows中或文字编辑软件中删除选定的文件或内容。
和Backspace的不同之处是它往后删。
PageUp键：向上翻页键。
按它可以使文章翻到上一页。
PageDown键：向下翻页键。
按它可以使文章翻到下一页。
Insert键：插入/覆盖转换键。
如果按下它时，在窗口下方的状态显示栏就出现“改写”字样，意思是你刚刚输入的字符会把后面的字符覆盖掉。
再按一下，这个功能就消失了。
可能是因为操作时偶尔会误按到这个键，造成误删，所以，有的键盘是当你按下“Shift+Insert”组合键时才是改写状态。
而且把这个键放置到小键盘区了。
按“Ctrl+Insert”或“Ctrl+Shift+Insert”也是复制。
（5）小键盘区
这个区主要是数字和四则运算符号，数字的功能跟打字键区是一致的，只是为了方便，才把它们集中到一起了。
上机操作试一试：
1．对键盘上的按键一一进行操作，观察它们的功能并熟练掌握。
2.打开金山打字通，做基本键位练习。
2.鼠标的使用
鼠标也是计算机操作中最常用的输入设备，目前主要有机械式和光电式两种类型。
现在的鼠标除了有左右两个按键外，中间有一个滚轮。
鼠标的基本操作有：指向、单击、右击、双击、拖动和滚动。
鼠标指针的含义（书25页）
上机操作试一试：
1．观察你使用的计算机鼠标是机械式还是光电式？中间有无滚轮？
2．启动计算机后，选择计算机屏幕（又称桌面）上的一个图标，例如，【我的文档】图标。
使用鼠标分别进行指向、拖动、单击、右击、双击操作，将观察到的操作结果填记录在笔记本上。
（三）Windows XP桌面组成
1.Windows XP桌面图标
桌面图标主要由我的文档、我的电脑、网上邻居、回收站、Internet Explorer 浏览器等组成。
2.【开始】按钮和任务栏
【开始】菜单中包括用户标识、固定项目列表、常用程序列表、【所有程序】菜单、常用的文件夹与系统命令以及注销和关闭计算机等。
（1）任务栏的组成：开始按钮、当前任务区和提示区
（2）任务栏的属性
在任务栏空白处“单击右键”→再单击“属性”
（3）任务栏的操作
A、隐藏：单击“右键”→再单击“属性”，再“自动隐藏任务栏”面前单击打勾
B、改变大小
C、改变位置
（四）认识Windows XP的窗口与对话框
1、窗口的构成元素和基本操作
(1)窗口的最大化，最小化和改变大小
(2)窗口的排列按Alt+Esc或Alt+Tab
(3)窗口的关闭，按Alt+F4
2、菜单的操作
(1)打开控制菜单
(2)打开快捷菜单
3、对话框的组成和操作
（1）移动和关闭对话框
4、帮助功能的操作
四、上机操作练一练
1、对键盘上的按键一一进行操作，观察它们的功能并熟练掌握。
2、启动计算机后，选择计算机屏幕（又称桌面）上的一个图标，例如，【我的文档】图标。
使用鼠标分别进行指向、拖动、单击、右击、双击操作，将观察到的操作结果记录在笔记本上。
3、打开【任务栏和[开始]菜单】对话框，分别选择【[开始]菜单】和【经典[开始]菜单】选项，再单击【开始】按钮，观察打开的【开始】菜单有何区别？
4、打开金山打字通，做基本键位练习。
5、任务栏的操作：改变任务栏的位置在最上面或在最左边
改变任务栏的大小，变宽一点
自动隐藏任务栏
五、实训小结
六、作业布置精品文档。