四川康定回民小学
情歌之乡的回族人
情歌之乡的回族人（回族）穆群森康定，这是一个高原古城。
在1995年至2002年间，我多次跟随摄影协会进入四川甘孜州采风，却不知道在中国西南，青藏高原东缘横断山脉的大雪山中段坐落着的康定城里，还保留着甘孜州唯一的清真寺——康定清真寺。
得知了这一信息后，又曾路过康定两次，但都因另有任务在身，没有机会前往，2006年终于如愿以偿。
到达康定的当晚，经朋友的电话引见，与甘孜州宗教局的领导见面问好。
宗教局的同志要为我设宴聚餐，一同聚餐的还有得荣县的扎西县长、石渠宗教局的降拥慈乃局长和甘孜州宗教局办公室主任，以及几位藏、彝同胞。
一桌八人，有藏、彝、回、汉四个民族，笑侃声四起，气氛甚是融洽。
欢聚的高潮是大家让赵局长演唱他的保留节目“三世情歌”。
局长一再推辞说唱得不好，看那阵势大家绝不会放过他。
接着大家又你一言我一语地把我抬出来，说为了远道的客人来到情歌故乡，怎么也不能让客人失望吧。
推辞不过，局长清了清嗓子，亮出他浑厚的嗓音，“跑马溜溜的山上，一朵溜溜的云哟……”歌词是熟悉的，但旋律却似熟非熟。
坐在我身旁的王主任悄悄说：“这是‘原生态版’的《康定情歌》。
”接着，一曲从歌词到旋律都耳熟能详的《康定情歌》在房间里回荡。
“这是‘过去版’的《康定情歌》。
”王主任又解释说。
“美丽的康定溜溜的城，跑马山下温泉水，碧波荡漾游人醉，醉意浓浓人忘归。
”局长越唱越陶醉，我们也被感染得击掌和唱。
“这就是‘现代版’的《康定情歌》。
”我这才恍然大悟“三世情歌”的含义。
唱完之后局长向我解释：原生态的《康定情歌》是民间的，而享誉中外的那首《康定情歌》是经过艺术家整理加工的，现在流行的《康定情歌》加入了电子配乐，节奏更鲜明，具有时代感。
大家在欢快的气氛中聊起康定的风土人情。
回族定居康定要追溯到元代蒙古军征战西南的时候。
公元1646年，有回族人开始到康定谋生，但大批回民迁入却是在清初土司缴明代敕印归降时，清政府设立绿营，督征税赋。
随着驻军的增加和边贸的兴盛，回族定居者也陆续增加。
回民小学更名报告
回民小学更名报告一、引言回民小学是一所位于我国北方的优秀小学，多年来为回民族的学生提供了良好的教育环境和优质的教学资源。
然而，随着社会的发展和教育的进步，我们认为回民小学的名称与时代要求不符，亟需更名以适应现代社会的需要。
本文将对回民小学更名的背景、目的、过程和计划进行详细的阐述。
二、更名背景回民小学的名称在当地历史上确实具有一定的文化和历史意义，但随着社会的多元化和教育的国际化发展，传统的地域性名称已不再适应现代教育的需要。
同时，由于回民小学的名称中包含了特定民族的称谓，可能会引发一些不必要的文化或民族偏见的问题，影响学校的公正性与平等性。
因此，更名是必要的。
三、更名目的1.体现现代教育理念：更名后的学校名称应该与时代潮流相符，能够体现现代教育的理念和要求，让学生和家长感受到学校积极与时俱进的态度。
2.促进多元文化交流：更名后的学校名称应该具有包容性和开放性，能够吸引不同文化背景的学生和家庭，促进多元文化的融合与交流。
3.提高学校形象：更名后的学校名称应该具有较高的辨识度和吸引力，能够提高学校在教育界的声誉和影响力，吸引更多优秀的教师和学生。
四、更名过程为了确保更名过程的公正性和民主性，我们将按照以下步骤进行：1.收集意见：学校将组织教职员工、学生及其家长、校友等相关方面的人员，广泛征求关于更名的意见和建议。
可以通过问卷调查、座谈会、网上留言等形式进行收集。
2.筛选方案：根据收集到的意见和建议，学校将组织专业团队对方案进行筛选和优化，综合考虑方案的可行性、时代性、文化性等因素。
3.决策与公示：学校将组织相关会议，对最终确定的更名方案进行投票或共识达成，并及时进行公示，接受社会各界的监督与评议。
4.执行与宣传：根据决策结果，学校将制定详细的实施计划，并组织相关人员进行具体的更名工作，同时积极开展宣传工作，解释更名的原因和意义。
五、更名计划为确保更名工作的顺利进行，我们制定了以下计划：1.时间安排：更名计划将于明年开展，具体时间为暑假期间。
滑滑板一百字作文
篇一:《滑滑板作文》[滑滑板作文]暑假里的七月份，爸爸和我去逛商场，我们走到广场前面，我看见了好多的人在逛广场，其中有的在滑滑板；有的在骑自行车；有的在玩游戏；还有的坐在广场上的椅子上聊天......我看见了一些滑滑板的人在比赛谁滑得快，我羡慕极了，滑滑板作文。
进了商场，我叫爸爸给我买了一个300多元的滑板，这个滑板是淡蓝色的，我这才兴高采烈的回家了。
下午1:00到1:30分钟左右，爸爸带我到楼下的空地上，我带上了护膝和护腕，我全副武装了，我先上了一只脚站在了滑板上的脚印上，爸爸在我的后面扶着我，慢慢地滑了起来，另一只脚也慢慢地站在了滑板上，两只脚都站在了上面，滑板和我摇摇欲坠，我感到马上就要摔跤了，爸爸继续在后面扶着我，我继续学滑滑板，我小心翼翼地踩了上去，练了50多分钟我的脚特别的酸痛，但我仍旧继续的努力着，我练了好久好久，终于练成了滑板直行地练得很熟了。
我现在要练习拐弯了，我只好再继续的练习，虽然我已经很累了，但是我坚持不懈，爸爸对我说：自己先练习一下。
我听了爸爸的话就围着爸爸的汽车练习转弯，我和大地有了几次亲密的接触，但我仍不放弃，继续努力着最后我终于练成了转弯。
真是皇天不负苦心人。
我终于练成了滑滑板。
我终于明白了坚持就是胜利在这种小事上就能体现出来的。
每当我回忆起学滑滑板的经过，一股自豪感便油然而生。
当时的情景就一幕幕清晰地浮现在我的脑海中&& 这学期刚开学不久。
一天傍晚，妈妈带我去市民广场玩。
嗬，广场上可真热闹！最吸引我眼球的是那些玩滑板的孩子。
他们在广场上自由自在地滑行，动作轻盈灵活，潇洒自如，令我羡慕不已。
于是，我便央求妈妈也给我买一个滑板，没想到妈妈很爽快地答应了。
我高兴得抱着妈妈又蹦又跳！滑板很快买好了，我们又回到市民广场，中学生作文《滑滑板作文》。
尽管内心十分痒痒，恨不得能立刻踏上滑板，但看着那小巧的滑板，我心生畏惧，不敢贸然去滑。
于是，我决定先观察一会儿再说。
回民希望小学开学工作情况汇报材料（15篇）
回民希望小学开学工作情况汇报材料新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校根据谢家集区教育局【关于开展___年春季学期开学工作检查的通知】谢教[___]___号的文件精神，结合本校的实际情况，现将学校开学情况汇报如下：一、开学时间。
___月___日（正月十六）学校领导班子先集中开会，再开教师会研究新学期的工作；教师做开学准备工作，学生回校在班主任手上报名注册。
___月___日（正月十七）按课表正式上课。
回民希望小学开学工作情况汇报材料（2）1、开学前夕学校制定了学校工作计划，围绕学校工作计划，教导处、学科教师、班主任分别制定了翔实的工作计划，学校对各类计划也作了明确的要求，即：务实、求精，工作落实及时到位。
2、本学期，我校在职教师12人，___月___日全部到校报到；学生人，其中留守儿童人，按时到校发放教科书和作业本；教师按要求备了一周的超前课，并按课程表要求上课。
回民希望小学开学工作情况汇报材料（3）4、开学初，学校就组织学生对校园环境及室内外卫生进行清扫，彻底解决卫生死角；各班级积极组织学生出第一期黑板报；校园橱窗内容进行了及时更换，此外学校还举行了升国旗仪式，表扬了上学期一些学习进步，表现良好的学生，这些举措为新学期营造了一个良好的学习氛围。
回民希望小学开学工作情况汇报材料（4）回民希望小学开学工作情况汇报材料（5）我校严格按上级文件精神，开齐课程，开足课时，尤其是音体美、综合实践等均按要求开足开齐，不得挪用挤占；作息时间表安排科学合理，大课间、课外活动中各项活动有序开展，保证每天学生在校活动时间不少于一小时。
回民希望小学开学工作情况汇报材料（6）我校严格按相关规定收费标准，及时公布，无代收费、乱收费现象。
回民希望小学开学工作情况汇报材料（7）我校学籍管理制度健全，档案规范，学生变动手续齐全，特殊群体学生就学无障碍，无乱收转学费、借读费等现象。
回民希望小学开学工作情况汇报材料（8）回民希望小学开学工作情况汇报材料（9）回民希望小学开学工作情况汇报材料（10）回民希望小学开学工作情况汇报材料（11）我校以义务教育均衡发展工作为契机，虚心汲取各位领导的意见和建议，进一步加强领导，调整工作思路，在本学期的工作中，投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育。
4月份回民小学召开防震减灾主题中队会
回民小学召开“防震减灾”主题班队会
近日，雅安地震让人触目惊心，为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，并深切缅怀雅安地震遇难的同胞们，4月24日，回民小学各班召开了以“防震减灾”为主题班队会。
班队会上，各班级围绕地震知识、抗震救灾、地震避险、自救与互救等主要内容，向学生宣传普及防震减灾知识，提高学生防震减灾、自救互救的意识与能力，通过“热爱生命，学会自救”的讨论，增强全校师生对地震知识的了解，引导大家热爱生命，学会感恩，教育学生们正确面对、科学应对地震。
本次防震减灾知识的深化教育，不仅增强了学校师生防震减灾的应急意识，也使学生较扎实地掌握了基本的避震自救知识和技能。
今后学校将此项活动认真开展下去，为有效应对突发事件，为学生的健康和生命奠基。
回民小学 孟蕊
2013年4月24日。
2020-2021学年四川省甘孜州康定市人教版五年级上册期末学科质量监测数学试卷(含答案解析)
2020-2021学年四川省甘孜州康定市人教版五年级上册期末学科质量监测数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．与3.68×0.25的计算结果相同的算式是（）。
（不计算）A．3.68×2.5B．36.8×0.25C．0.368×0.25D．0.368×2.5 2．把一个平行四边形拉成一个长方形，它的面积（）。
A．比原来大B．比原来小C．与原来一样大D．无法比较3．为了迎接甘孜州建州节，五（1）班的学生进行列队排演，扎西站在第3列第2行的位置，可以用数对（3，2）表示，巴姆站在扎西正后方的第一个位置，巴姆的位置用数对（）表示。
A．（4，2）B．（3，3）C．（2，2）D．（3，1）4．达瓦爸爸今年a岁，达瓦今年（a－25）岁，再过10年，他们相差（）岁。
A．25B．20C．a－25D．355．计算19.4÷1.2时，将结果保留两位小数约是（）。
A．16.16B．16.17C．1.61D．161.66 6．如图，边长相等的两个正方形中画了甲、乙两个三角形（用阴影表示），它们的面积相比，（）。
A．甲的面积大B．乙的面积大C．甲、乙的面积相等D．无法比较二、判断题7．7.3333333是循环小数。
()8．方程一定是等式，但等式不一定是方程。
()9．两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。
()10．计算1.68÷0.98时，把除数变成98，要得到正确的商，被除数应变成168。
() 11．为了庆祝甘孜州建州70周年，康定市政府在一条笔直的道路一旁插了61面国旗（两端都插），每相邻两面旗子之间的间隔是3米，这条道路长183米。
()三、填空题12．4.380380…的循环节是()，用简便形式记作()，保留一位小数约是()，保留两位小数约是()。
13．一个盒子里装有3个红球、5个黄球和8个蓝球，它们除颜色外其他都相同。
民族小学的记忆
民族小学的记忆作者：高文来源：《大理文化》2023年第08期一我的家乡弥沙位于剑川县西南部，全乡地势北高南低，东西两面皆山，“九分山有余，一分坝不足”是全乡真实的写照。
由于山地面积占多数，农民生活贫困，一直是剑川西部最贫困的山区乡之一。
20世纪80年代，为了发展少数民族地区教育，解决贫困山区孩子上学问题，在省州政府的支持下，1980年，剑川县第一所全寄宿制民族小学在弥沙乡政府驻地下登村成立，当时招收的范围除了弥沙五六年级的学生外，还定向招收邻近的上兰、马登、象图、羊岑4个乡镇的少数民族学生。
1981年，我出生在弥沙一个叫岩曲的村子。
1986年，我读一年级，那时岩曲小学还是一所完小，学校有一至六年级6个班。
三年级那年，五六年级就合并到民族小学了，这意味着读完四年级，我就要去民族小学继续读书了。
那个时候，年龄和身子尚小，但心里却是向往的。
当时，去民族小学读书除了要准备学习用品以外，还要准备木箱、行李、饭碗、砍柴刀、绳子等生活劳动工具。
在弥沙，哪家的孩子上四年级后，父母亲都会在劳动之余把这些东西提前准备好，男生、女生都如此。
1991年9月，在村小读完四年级，我第一次离开父母、离开村子，要去民族小学读书了。
民族小学坐落在下登村后一座小山坡上，中间隔着一个叫大邑的村子，离岩曲村大约有3公里多的路程。
弥沙到象图的乡际公路和两边犹如毛细血管一样的山间小道，把山上、山下的村子连接在一起。
9月的弥沙，群山苍翠。
谷地里，稻田金黄，坡地上，成熟的玉米随风摇曳，一派丰收的景象。
开学报到那天，我早早地就起床了，吃完早饭，母亲把碗筷、砍柴刀、洗脸盆、毛巾等小的东西装在箱子里，行李用绳子捆好后放在箱子上，父亲则带我去学校报到。
由于身子尚小，父亲背着行李和木箱，我把一个军绿色帆布包斜挎在身上，就跟着父亲出了家门。
或许是对民族小学的向往，或许是对知识的渴求，第一次离开父母、离开家，要开始独立生活了，我心里却一点也没有害怕的感觉。
回民小学调研报告
回民小学调研报告一、基本情况围场回民小学始建于1946年，是全县唯一一所少数民族学校，目前全县唯一一所特教学校也隶属于该校。
学校座落在围场镇天宝路545号，占地面积6720平方米,建筑面积4272平方米。
学校拥有专用教室7个，均达到省定的配备标准。
学校现有教学班24个，在校学生1779名，教职工总数达84 人，其中专任教师 82人，大专以上学历的占89.4%。
幼儿园占地面积1500平方米，建筑面积1010平方米。
现有大、中、小8个教学班，在园幼儿520人，教职员工30人，其中一线教师27人，平均年龄30岁，学历达标率为98%（其中本科毕业3人，专科毕业15人，幼教专业12人）。
在编20人，其中，园长1名，教导主任2名，另聘任保健医1名，保安1名，工勤人员2名，网管人员1名，炊事人员5名。
围场特殊教育学校建筑面积3080平方米，现有教学班6个，学生67人，教职工15人。
二、具体做法及主要成绩自开学以来，回民小学认真领会教体局教育教学工作会议精神，立足本校实际，顺应教育改革和发展的新形势，各方面工作都有了新的突破。
突出体现在“两个核心”、“两个强化”、“两个深化”、“三个提高”上。
两个核心：一是学校的教育教学工作紧紧围绕教体局打造“幸福教育”和本校“赏识教育”的核心理念进行安排和部署，进一步深化了学校发展的内涵。
尤其是赏识大讲堂的开设，不仅为广大教师和班子成员提供了展示的平台，还丰富的学校文化的内涵。
有关“阳光心态，幸福人生”的讲座直面广大教师心灵现状，关注教师心理健康，提高了从教的幸福指数，促进了教师工作的积极性。
二是学校的教育教学工作，注重了推进素质教育的核心法则。
自开学以来，学校坚持领导听推门课、查课制度，每周推门听课、查课，尤其是除语文、数学、英语、科学以外的薄弱学科的课，每次听课不打招呼,听完课后,教导处立即检查教案使用情况,并及时对每位教师进行评课,提出改进意见。
这项举措，既保证了开全课程，开足课时,也促进了课堂教学效益的提高。
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逃生自救
身上着火，该怎么办？
逃生自救
身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或 用厚重的衣物压灭火苗。
逃生自救
一般情况下，烟蒂不易引起火灾？
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119接警台
不玩火，不玩弄电器设备
不要用明火照明寻找物品
不在禁放区及楼道、阳台、柴草垛旁等地燃放烟花爆竹
离家、睡觉电器要断电，燃气阀门要关闭
不在走廊、楼梯口等处堆放杂物
恭答喜错请你了问，家答仔里对细如了再果，想电你想器太。着 聪火明，了我们第一时间应该 怎么做？
断电
用水 救火
*
逃生自救
• 如遇油锅着火，可用水扑救吗？
成都公交车发生火灾27人死亡 74人受伤
丽江森林火灾
水罐消防车
泡沫消防车
登高平台消防车
消防抢险救援车
火灾手动报警装置
应急照明灯
消火栓
消火栓箱
消防水枪
消防水带 消火栓阀门
抢 火
险
战救援 斗服 Nhomakorabea服发现火灾迅速拨 打火警电话119。
报警时要讲清详细 地址、起火位置，着火 物质，火势大小，报警 人姓名及电话号码，并 派人到路口等候消防车。