济宁市育才中学高三生物周练
济宁市育才中学高三生物周练2
济宁市育才中学高三生物周练21．在证明DNA 是遗传物质的实验中，科学家分别用32P 和35S 标记噬菌体的DNA 和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是A.①、④B.②、④C.①、⑤D.③、⑤2．（2010淄博一模）下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是A ．细胞器C 、F 都能产生水B ．细胞器B 、F 的化学成分中不含磷脂C ．植物细胞都含有C 、E 、FD ．A 、D 及植物细胞的液泡都是单层膜结构3．（2010烟台一模）下列有关细胞器的说法正确的是A ．植物细胞的液泡中含有叶绿素B ．能发生碱基配对的细胞器只有核糖体、内质网、高尔基体C ．吞噬细胞与肌肉细胞相比，溶酶体的含量较多D ．叶绿体中可发生CO 2→C 3 →C 6H 12O 6,在线粒体中则会发生C 6H 12O 6→丙酮酸→CO 24．（2010济宁一模）将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测A ．如果细胞器A 是线粒体，其中能完成的生理过程是： C 6H 12O 6+6HO 2O 6CO 2+12H 2O+能量B ．细胞器B 只含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关C ．细胞器C 中进行的生理过程产生水，产生的水中的氢来自于羧基和氨基D ．蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有A 和C5．（2010济宁二模）如图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。
下列有关该细胞的叙述中，不正确是A ．此细胞中有可能进行光合作用B ．此细胞可能是动物细胞，也可能是植物细胞C ．结构2不含磷脂，其复制发生在分裂间期D ．结构l 、3、5都能发生碱基A —T 、C —G 互补配对6．（2010泰安一模）下列有关细胞器的叙述，正确的是A ．原核生物的细胞结构中无线粒体，只能通过无氧呼吸获取能量B ．在生物细胞有丝分裂的后期，染色体向两极移动与中心粒发出的星射线形成的纺锤体牵引有关C ．抗体在核糖体合成后，依次进入内质网和高尔基体加工D ．叶绿体普遍存在于绿色植物体细胞中，可通过光合作用制造有机物酶7.请根据细胞的亚显微结构模式图作答：⑪如果该细胞是紫色洋葱表皮细胞，则紫色色素存在于[ ] ，图中⑥是染色质，其主要化学组成是 。
山东省济南市济宁市育才外国语学校高三生物月考试题含解析
山东省济南市济宁市育才外国语学校高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是（）A．以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型相同B．培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用C．愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为细胞全能性高D．脱分化和再分化过程中均需要植物激素的诱导作用参考答案：D【考点】植物培养的条件及过程．【专题】正推法；克隆技术．【分析】植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株．【解答】解：A、以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型不同，以花药为外植体培育的植株的遗传物质是以叶片为外植体培育的植株的一半，A错误；B、脱分化形成愈伤组织的过程中应该避光处理，B错误；C、愈伤组织可作为植物体细胞诱变的材料是因为愈伤组织细胞分裂能力强，C错误；D、脱分化和再分化过程中均需要植物激素的诱导作用，D正确．故选：D．【点评】本题考查植物组织培养的相关知识，要求考生识记植物组织培养的过程、条件及原理等知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．2. 如图是一种叶绿素分子和血红蛋白分子的部分结构简图，以下有关叙述不正确的是（）A．植物体缺镁会影响光合作用B．人缺铁会导致贫血C．Fe和Mg属于大量元素D．人的血液中含有血红蛋白，植物的叶绿体中含有叶绿素参考答案：C【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】分析题图可知，Mg是叶绿素的组成成分，植物缺Mg会影响叶绿素的合成进而影响光合作用．Fe是血红蛋白的组成成分，人体缺Fe会影响血红蛋白的合成，进而造成缺Fe性贫血．【解答】解：A、植物缺Mg会影响叶绿素的合成进而影响光合作用，A正确；B、人体缺Fe会影响血红蛋白的合成，进而造成缺Fe性贫血，B正确；C、Fe是微量元素，C错误；D、人体液中的红细胞含有血红蛋白，植物的叶绿体中类囊体上含有叶绿素，D正确．故选：C【点评】本题的知识点是无机盐在细胞中的存在形式和作用，对于细胞内无机盐存在形式和作用的理解是解题的关键．3. 基因型为Aa的雌雄果蝇杂交后得到F1，选取F1中显性个体分别进行自交（基因型相同的雌雄个体进行交配）和自由交配，则自交和自由交配得到的F2中A的基因频率和Aa的基因型频率之间的关系为A．A基因频率相同，Aa基因型频率相同 B．A基因频率不同，Aa基因型频率相同C．A基因频率相同，Aa基因型频率不同 D．A基因频率不同，Aa基因型频率不同参考答案：C【知识点】生物的进化与生物多样性解析： Aa的雌雄果蝇杂交得到F1，F1中的显性个体基因型为AA或Aa，其中AA占1/3，Aa占2/3，若显性个体自交，则自交后代AA所占比例为1/3+2/3×1/4=1/2，Aa所占比例为2/3×1/2=1/3，aa 所占比例为2/3×1/4=1/6，因此A的基因频率为1/2+1/3×1/2=2/3；若显性个体自由交配，由于F1中A的基因频率为2/3，a的基因频率为1/3，因此自由交配得到的后代中AA所占比例为2/3×2/3=4/9，Aa所占比例为2×2/3×1/3=4/9，aa所占比例为1/3×1/3=1/9，则A的基因频率为2/3。
济宁市育才中学高三生物周练
济宁市育才中学高三生物周练31．（2010青岛二模）将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，将其在空气-水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
下列细胞实验与此结果最相符的是A．人的肝细胞B．蛙的红细胞C．洋葱鳞片叶表皮细胞D．大肠杆菌细胞2．（2010济宁二模）下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是A．DNA的主要合成场所是细胞核，RNA的主要合成场所是细胞质B．若某氨基酸R基的羧基中的氧用18O标记，则在其参与形成多肽时，脱去的水中一定含有18O C．细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNAD．R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的数目之比为8:14:53．（2010苏锡常镇四市一模）下列关于细胞内化合物的叙述中，正确的是A．淀粉是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位是葡萄糖B．蛋白质是生命活动的主要承担者，它的基本组成单位是氨基酸C．DNA是一切生物的遗传物质，它的基本组成单位是脱氧核苷酸D．磷脂是细胞膜的主要成分，它的基本组成单位是甘油和脂肪酸4．（2010泰安二模）甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示，下列叙述错误的是A．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程B．把含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为③①②⑥④C．甲状腺球蛋白合成过程中产生H2O，其中的氧原子来源于氨基酸的羧基D．甲状腺球蛋白的合成是细胞内基因选择性表达的结果5．（2010潍坊一模）下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是A．线粒体可独立完成有氧呼吸过程，叶绿体可独立完成光合作用过程B．核膜的存在使转录和翻译在不同区域完成，使生命活动更加高效有序C．生物膜系统是对生物体内所有膜结构的统称，其化学组成和结构相似D．观察细胞中DNA和RNA的分布可用健那绿和吡罗红对其进行染色6．（2010日照一模）右图是线粒体内膜的局部结构示意图，其中F0和F1构成ATP合成酶，F0镶嵌在膜中。
2020年济宁育才中学高三生物月考试题及答案解析
2020年济宁育才中学高三生物月考试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是①都在线粒体中进行①都需要酶①都需要氧①都产生A TP ①都经过生成丙酮酸的反应A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①2. 基因组稳定性是维持一切生命活动的基础，然而，多种外源和内源因素作用下产生的广泛DNA损伤和复制压力，构成了基因组不稳定的主要来源。
人体中有一种名为ATR激酶的蛋白质负责启动细胞对基因组不稳定的响应和修复，一旦感应到DNA损伤和复制压力会迅速活化，全局性地调控基因组的稳定。
下列叙述错误的是（）A.A TR激酶的合成场所是核糖体，合成时需要A TP提供能量B.在DNA复制过程中若A TR激酶丢失会增加分裂间期的基因组的不稳定性C.DNA复制时由于基因突变导致的DNA损伤，不一定引起生物性状的改变D.某些环境因素使基因中磷酸和核糖之间的化学键断裂会活化A TR激酶3. 植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶，缺Mn2+的植物无法利用硝酸盐。
据此，对Mn2+的作用，正确的推测是（）A.对维持细胞的形态有重要作用B.对维持细胞的酸碱平衡有重要作用C.对调节细胞的渗透压有重要作用D.对生命活动有重要作用4. 下列不一定发生在内环境中的过程是（）A.肌细胞无氧呼吸产生的乳酸与碳酸氢钠的反应B.神经递质在突触间隙中的扩散C.肝脏细胞代谢产生的尿素运输到肾小球D.某种激素与激素受体的结合5. 如图表示某生态系统中生产者能量的来源和去路（e表示被分解者分解而释放出来的能量），下列说法错误的是（）A.生产者通过光合作用固定在有机物里面的能量可用a表示B.在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了的能量可用b表示C.c用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动，可储存在植物体的有机物中D.若d为下一个营养级同化的能量，则d大约是c的10%～20%6. 基因型为AAbb和aaBB个体杂交得到F1，两对基因独立遗传，F1测交后代两种表现型比例为3:1，若F1自交F2的表现型不可能为（）A. 9：7B. 12：3：1C. 13：3D. 15：17. 组成细胞的化学元素，无一不存在于无机自然界。
济宁市育才中学高三生物周练11_2
济宁市育才中学高三生物周练111．（2010南通一模）在肺炎双球菌感染老鼠的实验中，下列实验结果不正确的是A．注射R型菌后，老鼠不死亡B．注射S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型细菌C．注射R型菌及热处理的S型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内只能分离出活的S型细菌D．注射S型菌及热处理的R型菌后，老鼠死亡，从小鼠体内能分离出活的S型菌2．（2010济宁二模）用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15％，沉淀物的放射性占85％。
上清液带有放射性的原因可能是A．离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌B．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C．噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体D． 32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中3．（2010海南五校第二次联考）下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是A．豌豆的遗传物质主要是DNA B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸4．（2010南京期末）下图为真核细胞内某基因结构示意图，共有1000对脱氧核苷酸组成，其中碱基A占20%。
下列说法正确的是A．该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上B．该基因的一条脱氧核苷酸链中（C+G）/（A+T）为3：2C．DNA解旋酶只作于①部位，限制性内切酶只作用于②部位D．该基因复制3次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个5．（2010苏北四市二模）右图表示有关遗传信息传递的模拟实验。
相关叙述合理的是A．若X是mRNA，Y是多肽，则管内必须加入氨基酸B．若X是DNA一条链，Y含有U，则管内必须加入逆转录酶C．若X是tRNA，Y是多肽，则管内必须加入脱氧核苷酸D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，则管内必须加入DNA酶6．（2010盐城一模）细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移入14N培养基中培养，抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离，下图①～⑤为可能的结果，下列叙述错误的是A．子一代DNA应为② B．子二代DNA应为① C．子三代DNA应为④D．亲代的DNA应为⑤7．（2010南通一模）下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子8．（2010南京期末）研究生物遗传物质的过程中，人们做了很多实验进行探究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。
济宁市育才中学高三生物周练17
济宁市育才中学高三生物周练171．（2010淄博一模）稳态概念起源于内环境的稳定，后来逐渐发展成为适用于整个生物科学的基本概念。
对此不正确的理解是A．人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变B．稳态下内环境的各种成分含量相对稳定，但成分不断更新C．人体、种群、生态系统等生命系统的各个层次均存在稳态D．生态系统之所以能维持相对稳定，是因为生态系统存在自我调节能力2．（2010湛江一模）右图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是A．过程2、3受阻时，会引起组织水肿 B．乙表示细胞内液C．T细胞、B细胞可以存在于丙液中 D．丁液中O2浓度比甲液中高3．（2010海南五校第二次联考）篮球运动员姚明的“佳得乐”运动饮料广告词：“解口渴，更解体渴，佳得乐。
”其中的“解体渴”主要是指“佳得乐”饮料中A．含有大量水，补充剧烈运动散失的水分B．含有葡萄糖，补充剧烈运动散失的能量C．含有大量水和少量无机盐，补充剧烈运动散失的水分和无机盐D．添加的葡萄糖和无机盐，能补充剧烈运动散失的能量和无机盐4．（2010海口调研）下列各项生理活动中，与高等动物和人的内环境稳态没有直接关系的是A．血液运输氧气和代谢废物 B．血液中的二氧化碳增加，会使呼吸加快C．食物残渣形成粪便被排出体外 D．肾小管的重吸收作用5．（2010江西八校联考）下表为测定的人体细胞外液(表中没列出淋巴的测定数据)与细胞内液的部分物质含量的数据，相关叙述不正确的是AB．②属于血浆，③属于组织液，②的蛋白质含量减少将导致③增多C．肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层D．③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性6．（2010青岛二模）在抗震救灾中，发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者，当移开重物被救出后，却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液，结果造成人压着没事，救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世的情况。
济宁市育才中学高三生物周练
济宁市育才中学高三生物周练141．（2010朝阳区5月）假设a 、B 为玉米的优良基因，现有AABB 、aabb 两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验（见右图），下列说法不正确的是A ．过程①育种方法的原理是基因突变，最大优点是能提高突变率，在短时间内获得更多的优良变异类型 B ．过程②③④育种方法的原理是基因重组，基因型aaB_的类型经④后，子代中aaBB 所占比例是5/6C ．过程⑤使用的试剂是秋水仙素，它可作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成D ．过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法，最大的优点是明显缩短育种年限2．（2010济南二模）①、②两植株杂交得到③，将③作进一步处理，如下图所示。
有关分析错误的是A ．③到④过程发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合B ．⑤×⑥到⑧的育种过程，发生了基因重组和染色体变异C ．若③的基因型为AaBbdd ，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D ．③到⑦过程如果出现突变和重组，将为生物进化提供原材料3．（2010揭阳一模）玉米（2N=20）是重要的粮食作物之一。
已知玉米的高秆、易倒伏（D ）对矮秆、抗倒伏（d ）为显性，抗病（R）对易感病（r ）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。
为获得纯合矮秆抗病玉米植株，研究人员采用了下图所示的方法。
根据材料分析回答：（1）过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是 。
（2）若过程①的F 1，自交3代，产生的F 4代中纯合抗病植株占 。
（3）过程②，若只考虑F 1中分别位于n 对同源染色体上的n 对等位基因,则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型，在理论上应有 种；若单倍体幼苗通过加倍后获得M 株番茄，通过筛选得到的矮秆抗病植株的基因型为 ，在理论上有 株。
（4）盐碱地是一种有开发价值的土地资源，为了开发利用盐碱地,从而扩大耕地面积，增加粮食产量，我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐玉米新品系。
济宁市育才中学高三生物周练 (1)
济宁市育才中学高三生物周练131．（2010济南二模）镰刀型细胞贫血症患者与正常人的血红蛋白比较，β链上第6位氨基酸发生了改变。
下列分析错误的是A．造成β链上第6位氨基酸发生改变的根本原因是基因突变B．通过分析异常基因与正常基因的碱基种类可以确定变异的类型C．通过分析镰刀型细胞贫血症系谱图，可以推断该病的遗传方式D．如果对镰刀型细胞贫血症患者进行基因治疗，可以选择改造其造血干细胞2．（2010潍坊二模）下列有关基因重组的叙述中，正确的是A．基因型为Aa 的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B．基因A 因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a 属于基因重组C．非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组3．（2010南通二模）生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。
甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”、“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。
下列有关叙述正确的是A．甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组B．甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果C．乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果D．甲、乙两图常出现在减数第一次分裂的前期，染色体数与DNA数之比为1:24．（2010南通一模）与玉米植株颜色有关的一对基因Pl（紫）和pl（绿）在第6染色体长臂的外段，纯合紫株玉米与纯合绿株玉米杂交，F1植株均表现为紫色。
科学家用X射线照射纯合紫株玉米的花粉，然后给绿株授粉，734株F1幼苗中出现2株绿苗。
经细胞学鉴定表明，这是由于第6染色体上载有Pl基因的长臂缺失导致的。
这种变异在生物学上称为A．基因突变 B．基因重组 C．染色体结构变异 D．染色体数目变异5.（2010惠州一模）二倍体水稻高秆对矮秆呈显性，在矮秆品种田中发现了一株高秆植株，用这高秆植株进行花药离体培养得到了多个植株，这些植株有可能是A．不能开花结籽的矮秆植株 B．能开花结籽的矮秆植株C．能开花结籽的高秆和矮秆植株 D．仅有不能开花结籽的高秆植株6.（2010黄冈一模）下列关于人类遗传病的叙述，错误的是A.环境因素对单基因和多基因遗传病的发病都有影响B.获得性免疫缺陷、肺结核和甲型流感都不是遗传病C.基因突变、染色体变异、基因重组都可导致遗传病D.遗传病都是先天性疾病，先天性疾病不都是遗传病7．（2010湖北八市联考）（11分）桃果有毛（A）对无毛（a）为完全显性，果肉软（B）对硬（b）为完全显性。
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济宁市育才中学高三生物周练15
1．（2010江西五校联考）下表表示某真核生物酶X的基因，当其序列的一个碱基被另一碱基替换
甲乙丙丁相对于酶X的活性100％50％0％150％相对于酶X的氨基酸数目不变不变减少不变
①蛋白质甲的产生是由于基因中碱基的替换发生在内含子部位②蛋白质乙的氨基酸序列一定发生了改变③单一碱基替换现象无法解释蛋白质丙的产生④蛋白质乙和蛋白质丁的氨基酸序列一定不同
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
2．（2010南通二模）由受精卵发育而来的雌蜂（蜂王）是二倍体(2n＝32)，由未受精的卵细胞发育而来的雄蜂是单倍体(n＝16)。
下列相关叙述正确的是
A．蜜蜂属于XY型性别决定的生物 B．雄蜂是单倍体，因此高度不育
C．由于基因重组，一只雄蜂可以产生多种配子 D．雄蜂体细胞有丝分裂后期含有2个染色体组3．（2010苏锡常镇四市一模）产前诊断是优生学的主要措施之一，其中的羊水检查是针对孕妇进行的一种检查手段，主要检查羊水和羊水中胎儿脱落的细胞。
检查项目包括细胞培养、染色体核型分析和羊水生化检查等，以确定胎儿成熟程度和健康状况，并诊断胎儿是否患有某些遗传病。
下图甲是羊水检查的主要过程，图乙是某患者家系遗传系谱简图。
请据图回答下列问题：
（1）在对获取的胎儿细胞进行悬浮培养过程中，需配制培养基（液）。
合成培养基（液）中除了葡萄糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素等营养物质外，往往还需添加一定量的，以保证细胞正常的分裂和生长。
为了防止培养过程中的杂菌污染，还需向培养液中添加一定量。
若需检测胎儿是否患有21三体综合征，最好选用期的细胞在显微镜下观察、鉴别。
（2）某次羊水检查中发现一男性胎儿（上图乙中的III-10）表现正常，但调查却发现其姐姐（上图乙中的III-9)患有某种遗传病（用A、a表示）。
请根据图乙，分析并回答下列问题：
①该遗传病的遗传方式是。
②若III-7与III-9婚配，则生一个患病
女孩的概率为。
③若Ⅱ5再次怀孕后到医院进行遗传咨询，
医生将该家系中部分成员A、a基因所在
的DNA分子进行处理，经电泳分离后结果
如右图所示。
由电泳图谱分析可知，该胎
儿是否患该种遗传病？。
理由
是。
4．（2010德州二模）动物多为二倍体，缺失一条染色体是单体（2n－1）。
大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇中，点状染色体（4号染色体）缺失一条也可以存活，而
且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究。
⑴某果蝇体细胞染色体组成如右图：该果蝇的性别是，对其进行基因
组测序时，需测定的染色体是（填图中字母）。
⑵从变异角度看，单体属于。
请参照上面果蝇染色体组成示
意图，绘制出能繁殖后代的单体果蝇的染色体组成。
⑶果蝇群体中存在无眼个体，无眼基因位于常染色体上，将无眼果蝇个体与纯
无眼
野生型
F10 85
245
F2
79
据表判断，显性性状为，理由是。
⑷根据⑶中判断结果，可利用正常无眼果蝇与野生型（纯合）4号染色体单体果蝇交配，探究无眼基因是否位于4号染色体上。
请完成以下实验设计：
实验步骤：
①；
②。
实验结果预测及结论：
①若，则说明无眼基因位于4号染色体上；
②。
5．（2010日照一模）冬小麦是我省重要的粮食作物，农业科技人员不断进行研究以期获得高产抗病的新品种。
分析回答：
⑴冬小麦经过低温环境才能开花，这是由于幼苗感受低温刺激产生某种特殊蛋白质所致，该作用称为春化作用，高温、低氧、缺水等均可以解除春化而不能抽穗开花。
①春化作用导致特定蛋白质的产生，说明。
②春化过程使植物内某些细胞在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异，该过程称
为，这些稳定差异产生的根本原因是。
③某研究小组发现经过严寒之后，部分小麦幼叶细胞的染色体数目是老叶细胞的2倍。
合理的解释是。
⑵某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦(控制小麦穗大穗小的基因分别用D、d表示，控制不抗病与抗病的基因分别用T、t表示)白花授粉后获得160粒种子，这些种子发育成的小麦中有30株为大穗抗病，有X（X≠0）株为小穗抗病，其余都不抗病。
①30株大穗抗病小麦的基因型为，其中能稳定遗传的约为株。
②上述育种方法是。
请写出利用该株大穗不抗病小麦快速培育出能稳定遗传的大穗抗病小麦品种的具体步骤。
1-2 AD
3．(1) 血清（或血浆）抗生素有丝分裂中 (2)①常染色体显性遗传② 1/3 ③是，胎儿具有该病患者I2、II3、II5都具有、而其他正常个体都不具有的DNA片段F
4．⑴雄性 aa’bcd（其他合理答案也可）⑵染色体变异（或染色体数目变异）见下图
⑶野生型 F1全为野生型（F2中野生型：无眼为3:1）⑷实验步骤：①让正常无眼果蝇个体与野生型（纯合）4号染色体单体果蝇交配，获得子代；②统计子代的性状表现，并记录。
实验结果预测及结论：①若子代中出现野生型果蝇和无眼果蝇且比例为1:1 ②若子代全为野生型，说明无眼基因不位于4号染色体上。
27．(1)①春化作用(低温)激活了决定该蛋白质的基因(环境影响基因的表达) ②细胞分化基因的选择性表达③低温抑制纺锤体形成，导致染色体加倍(或部分幼叶细胞处于有丝分裂后期) (2)①DDtt或Ddtt 10株②杂交育种 a采集该株小麦的花药(或花粉)进行离体培养获
得单倍体幼苗 b用一定浓度的秋水仙素溶液处理幼苗使其染色体加倍c选出大穗抗病个体。