6. 走进胡杨(词语)
走向胡杨6词
从乌鲁木齐往喀什走
达坂城发电区
和 田
兵团人们住的地方
、
第六课 走向胡杨
1.苦涩 ①又苦又涩的味道。 ②形容内心痛苦： ～的表情 他～地笑了笑。 2.安宁 ①秩序正常，没有骚扰： 地方～ㄧ边境～。 ②（心情）安定；宁静： 嘈杂的声音，使人不得～。
3.纤细 非常微细：笔画纤细｜纤细的皱纹。 4.卫戍 多指负责首都的警备、守卫： 卫戍部队 攻击是最好的卫戍。 5.生存 保存生命;活在世上 生存条件 人没有氧气就不能生存。
第六课、走向胡杨
第六课、走向胡杨一、教学目标1、通过学习课文，培养听说能力和汉语交际能力。
阅读分析“走向胡杨”，说说为什么在对胡杨进行描写与赞扬的同时，又以大量的篇幅歌颂建设边疆的兵团人。
学会运用多种写作技巧，组织材料，为主题思想服务。
2、通过课文的学习，思考这样一个问题：为什么作者在赞美胡杨的同时，把开发边疆、保卫边疆的兵团人和它联系起来，说明她们具有胡杨一样的品质？这是什么样的一种品格？3、加强自主学习、合作学习、探究学习，思考学习方法，积累学习经验4、掌握常用词语“着迷、发挥、惭愧、震惊、描写、潮湿、生存、驮、彻底、零星”。
二、教学重点、难点1、能抓住课文的主线索，把握课文结构；2、理解课文中语句的的深刻含义。
三、课时安排：4课时。
四、教学过程——课前准备要求学生按“学习提示”自学词语，教师在课堂上检查、落实。
第一课时（一）教学目标说明：初读课文，能基本理解课文中讲述的故事情节，并能够陈述课文大意。
(重点)（二）教学手段：PPT（三）教学方法与学习方式：诵读法（四）课文导入一说到兵团，同学们一定会想到六建，但实际上的生产建设兵团可不是这样，谁知道讲讲看。
（五）教学过程阅读课文并反馈1、方法和任务：小组内自读并交流初读感受。
2、预设问题：（1）沿着天山脚下的公路往喀什走，沿途所见的是什么？（2）兵团人是怎样走进塔克拉玛干大沙漠的？（3）兵团人是怎样看待苦和乐的？（4）如何理解“唯有兵团人，既不是老百姓，也不是军人”这句话？归纳兵团人的特点。
（5）胡杨与兵团人之间有什么关系？（6）为什么作者在最后才提到了胡杨？为什么文章的标题用了“走向胡杨”？3、教学提示：小组之间相互提问相互回答，给小组评分登记成绩。
朗读课文：可以个人读、小组读、全班读复述故事情节；1、方法和任务：要求学生能够复述课文主要情节，先在小组内复述，然后以抽签的方式请三个小组代表来复述课文大意。
2、复述要点：戈壁滩的还凉——兵团人征服荒漠所作出的牺牲和贡献，她们的乐观精神——扎根戈壁荒漠而生命力顽强的胡杨，与其同质的兵团人。
胡杨林景色描写作文怎么写
胡杨林景色描写作文怎么写今年十一假期，我们去了额济纳旗一处优美的风景——胡杨林在那无边无际的戈壁滩的催眠下，小轿车上的人昏昏欲睡。
可是那么大的戈壁滩上真没一棵树木吗？昏沉沉的疲倦中我睁开眼。
例如流星横过黑夜，我的眼睛为之一暗。
只见沙漠里屹立一棵胡杨树，这时，爸爸特别把车开的慢慢的，我不由自主的把旁边的妈妈捣醒，“妈妈，你看，这时什么呀？”我问道。
妈妈眨巴着惺忪的睡眼：“哦，那是胡杨树，传说胡杨树有三千年，生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽。
”我想：这棵是死树，应该有两千年的历史吧。
我眼前出现了一条小河，“看，这里有河”我指着河说。
爸爸说那叫额济纳河，是内蒙古自治区西部阿拉善高原荒漠区内流河，发源于张掖，最终流入居延海。
走进胡杨林里，我真的这里的风景别样的美。
秋风乍起至，大部分的叶子仿佛在一夜之间变为了金黄色，似乎把太阳的全部餽赠都必须通过枝叶展现给我们。
叶子们例如一只只金蝴蝶，打著旋儿飞舞着，最后才极不情愿地落在地上；那金黄的颜色不不含半点的杂质，黄得热切，徐的绚丽夺目，使人不敢睁大眼睛回去看看。
存有一颗半死不活的树，两个枝丫像是一幅弹弓，树干必须六个人手拉手就可以围过来，可以树干的中间却是觑的；存有一颗死树活像一个垃圾桶，已经被游人插入了一些垃圾。
除了朽木，而且形状各有不同，有的像是B90的小鹿，有的像是凶悍的狮子，有的摇身一变就是一把长剑，有的则仿佛就是一只顽皮的小猫。
离开胡杨林时，我忍不住回头再看看，微风掠过，胡杨的叶子们“沙沙”地挥舞着那小小的巴掌在向我告别，就像千万只蝴蝶振动双翅快乐地舞旋，有的轻轻落到，有的嬉戏打闹，还有的飞向那无垠的天际。
我快乐这片胡杨林，因为它就是具备奉献精神的勇士，从刚生下去便一只跟风沙并作斗争，直至死去也必须为大自然默默无私奉献着自己的能量，就是应该我们所敬佩的，也就是应该我们自学的。
胡杨林今年十一假期，我们回去了额济纳旗一处迷人的风景——胡杨林在那无边无际的戈壁滩的催眠下，小轿车上的人昏昏欲睡。
第六课走向胡杨公开课
部 部队 都 首都
纤 纤维 千 千万
渐 渐渐 惭 惭愧
和 和好 种 种子
抗 抵抗 坑 挖坑
彻 彻底
切 一切 零 零钱 雪 雪花
军 军人 挥 指挥 鬼 鬼魂 槐 槐树
1
二、把词语和对应的解释连起来
1.潮湿
2.描写 3.震惊 4.彻底 5.沧桑 6.极限
A. 一直到底 B.使大吃一惊 C.比喻世事变化很大 D.含有比正常状态下较多的水分 E.指无限趋近于一个固定的数值 F.用语言文字把事物的形象表现
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五、局部品读课文
• 兵团人/有句名言/，“活在自己脚下的/土地 上，就是/对国家的/最大的贡献/。”新疆的/ 面积约占国土面积的/六分之一/，在那些除 了/兵团人/再无他人的不毛之地/，兵团人/ 不仅是活着的界碑/，更活出/国家的尊严与 神圣/。老百姓/可以走/ ，他们可以去/茂盛 的/操场和肥沃的土地/，过幸福生活/。军人 也可以走/，沙场点兵/，未来英雄/与烈士都 /会有归期/。
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六、总结：
胡杨是沙漠中坚强的生存者，它们默默地 与沙漠为伴，却没有任何怨言。兵团人开 发边疆和保卫边疆，任劳任怨，勇于吃苦 、甘于忍耐、忠于职守、乐于奉献。我们 的国家正因为有了这么一个英雄的群体， 才会繁荣富强，安定团结。所以，我们要 向他们致敬！
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1.“活着的东西除了一股股旋风，剩下的就只有只是 轮子的汽车了”的意思了（ ） A.旋风比汽车跑得快 B.戈壁上的旋风使汽车前进困难 C.旋风和汽车是能动的东东西 D.四周荒凉，没有人烟 2.关于兵团四十七团，下列哪一项不正确？（ ） A.有八路军三五九旅七一九团改变而来 B.解放和田之后，一部分兵官留了下来 C.曾徒步穿越塔克拉玛干大沙漠 D.生存条件异常恶劣
6. 走向胡杨(课文)
小结：兵团精神
兵团是一个特殊的社会组织，其内部工农商学 兵相结合，农林牧副渔全面发展，工交建商服综 合经营，科教文卫体一应俱全。新中国开创的兵 团屯垦戍边事业，不仅较好地解决了一代而终的 问题，而且赋予了新的内涵。兵团在50年的发展 中，坚持劳武结合，寓兵于民，成为一支永不转 业、世代接续的守土戍边卫士，对加快新疆经济 发展，促进民族团结，保持社会稳定，巩固边防， 维护祖国统一，发挥了十分重要的作用，为新疆 的经济发展创造了勃勃生机，为新疆的美好明天 奠定了坚实的基础。
第六课 走向胡杨 ——课文解读
从乌鲁木齐往喀什走
达坂城发电区
、
胡杨精神
• 胡杨是新疆树种，由于它能任凭沙暴肆虐,任凭干 旱和盐碱的侵蚀，以及严寒和酷暑的打击而顽强 地生存，又被称为“沙漠英雄树”。人们这样赞 美胡杨：活着昂首一千年，死后挺
立一千年，倒下不朽一千年， 不屈品质万年颂
一：课文学习：走向胡杨
（课文） • 沿着天山山脉脚下的公路往喀什走，过了达坂城 不久，便遇上了大片不知名的戈壁，活着的东西 除了一股股旋风，往南走，左边总是白花花的盐 碱地，右边永远是天山雪水冲积成的漫坡和一重 重没有草木的山脉。
提问一：
往喀什走的路上，“我”看到了什么？ 明确：戈壁、旋风、盐碱地、漫坡、山脉。
提问二：
1：请说说四十七团的来历 。 明确：前身是八路军三五九旅七一九团，进疆时是 西北野战军第二军第五师的主力十五团，现在是 四十七团。 2：“只要有水它就能生根发芽，哪怕那水是苦的涩 的。”可见胡杨的什么精神?有何寓意？ 明确: 生命力的顽强。寓意是指兵团精神。
提问三：
1：老战士到乌鲁木齐为什么会激动和惭愧？ 明确：看到乌鲁木齐的发展而激动；惭愧自己为国 家做的太少了，是一种高尚的情操。 2：那些活着的老八路为什么说“有人做牡丹，就得 有人做胡杨；有人喝甘露，就得有人喝盐碱水”？ 明确：有一种甘于戍边，甘于吃苦的奉献精神。
《走向胡杨》阅读练习
《走向胡杨》阅读练习（1）去新疆，第一个想起的便是胡杨。
（2）小时候，曾经有一本书让我着迷。
那上面将塔里木河描写得神奇而美丽。
当年苏联专家曾经否定这儿可以耕种。
沿着天山山脉脚下的公路往喀什走，过了达坂城不久，便遇上了大片不知名的戈壁，活着的东西除了一股股旋风，剩下的就只有趴在四只轮子上的汽车了。
往南走，左边总是白花花的盐碱地，右边永远是天山雪水冲积成的漫坡和一重重没有草木的山脉。
（3）汽车跑了两千多公里，总听见兵团人说，只要有水，这儿什么都能种出来。
兵团的人还告诉我，胡杨也分雌雄，母的长籽生絮时像松花江上的雾凇。
胡杨的花絮随风飘散，只要有水它就能生根发芽，哪怕那水是苦的涩的。
爱垦荒的王震将他的部队撒到新疆各地，随着一百二十个农垦团的成立，荒漠上立即出现了一百二十个新地名。
在墨玉县有个叫四十七团的地方，那是一个几乎完全被沙漠包围的兵团农场，农场的生存条件已到了不能再恶劣的程度。
农四十七团的前身是八路军三五九旅七一九团，进疆后这一千多名官兵便留下来，为着每一株绿苗每一滴淡水，也为着每一线生存的希望而同历史抗争。
从进沙漠，五十年过去了，许多人已长眠不醒，在地下用自己的身体肥沃着沙漠。
活着的人里仍有几十位老八路至今也没再出过沙漠。
另外有一些老战士，前两年才被专门接到乌鲁木齐住了几天。
老人们看着五光十色的城市景象，激动地问这就是共产主义吗？对比四十七团农场，这些老人反而惭愧起来，责怪自己这么多年做得太少。
在他们中从没有人后悔自己的部队没有留在北京，也不去比较自己与京城老八路的不同之处。
他们说，有人做牡丹花，就得有人做胡杨；有人喝甘露，就得有人喝盐碱水。
（4）兵团人有句名言，活在自己脚下的土地上，就是对国家的最大贡献。
在那些除了兵团人再无他人的不毛之地，兵团人不仅是活着的界碑，更活出了国家的尊严和神圣。
他们放牧着的每一群牛羊，都无异于共和国的千军万马。
兵团人耕耘着的每一块沙地，都等同于共和国的千山万水。
（5）在新疆的最后一天，周涛赶来送别。
胡杨林游玩心情说说
胡杨林游玩心情说说1. 哇塞，来到胡杨林，那感觉简直绝了！就好像走进了一个金色的童话世界，难道你不想来感受一下吗？我看着那一棵棵高大挺拔的胡杨，真觉得自己好渺小啊。
朋友在旁边大喊：“快来这边拍照！”哈哈，太开心了！2. 胡杨林啊，真是让我心情澎湃！这不就是大自然赐予我们的宝藏嘛！你看那胡杨的姿态，多像一个个坚强的卫士啊。
我忍不住对身边的人说：“这也太美了吧！”3. 哎呀呀，在胡杨林里游玩，那心情就像放飞的小鸟一样欢快！每一处景色都让我惊叹不已，这难道不是大自然的杰作吗？我兴奋地跑来跑去，和伙伴们一起分享着这份喜悦。
4. 胡杨林，真是个神奇的地方！我站在那里，仿佛时间都停止了。
这像不像一幅绝美的画卷啊？家人笑着说：“看你那陶醉的样子！”是啊，我就是陶醉了！5. 哇哦，胡杨林真的让我心情大好！那一片片金黄的叶子，就如同阳光洒下的光芒。
难道你不觉得特别震撼吗？我和朋友们尽情地享受着这美好的时光。
6. 来到胡杨林，心情那叫一个舒畅！简直就像是进入了一个梦幻的国度。
这和城市的喧嚣完全不一样啊，对吧？我开心地哼起了小曲儿。
7. 胡杨林啊胡杨林，你可太迷人了！让我的心情一下子变得格外明媚。
就好像是我心中的那片乐土。
我对自己说：“以后一定要常来！”8. 嘿，在胡杨林游玩真是太棒啦！那感觉就像拥抱了整个大自然。
这是不是很让人羡慕啊？我和同行的人打趣道：“我们太幸运啦！”9. 哇，胡杨林简直让我心情飞扬！每一棵胡杨都好像在诉说着自己的故事。
这像不像一本生动的史书呢？我静静地聆听着，感受着。
10. 胡杨林，你就是我的快乐源泉！在这里游玩，心情那是无与伦比的美丽。
这是任何地方都无法比拟的呀！我尽情地奔跑着，笑着。
观点结论：胡杨林真的是一个非常值得去游玩的地方，能给人带来特别美妙的心情和体验。
走向胡杨
• 安宁：1、秩序正常，没有骚扰。如：安宁的生活 2、心情、安定平静。 例：我们生活在一个安宁的环境里。 独自：只有一个人 如：独自在家 独自看书 例：他独自一个人在家。 纤细：1、细微，细小。 2、细长优美。多形容女子的身材。。 如：纤细的手指
潮湿：含水分比正常情况下大，湿度大。 如：潮湿的衣服；潮湿的气候。 例句：因为地势较低，所以屋子很潮湿。 干燥
活在自己的脚下，就是 对国家最大的贡献
就
（二）从汉字的意义和组合关系掌握其意义和用法
雌雄:：1、雌性和雄性。雌雄同体；雌雄异株。 2、比喻胜负、强弱、高下。 例句：黄瓜是雌雄同株的植物，花是单性花。 苦涩 :1、既苦又涩的。2、内心痛苦的。苦涩的茶水，苦涩的泪水 例句：没有成熟的苹果是苦涩的。 这是一段苦涩的故事。
描写：用语言文字等把事物的形象表现出来。 描写人物；描写景物。 例句：这篇文章描写了胡杨坚韧的精神。
零星：1.零碎，少量。2.分散稀落。 例句：草地上散落着几朵零星的小花。 发挥：把内在的性质或能力表现出来。
如：发挥想象力 例句：要充分发挥孩子的想象力。
惭愧：因为自己缺点、做错了事未能尽到 责任而感到不安。 如：感到惭愧 例句：未能完成作业，他感到十分惭愧。 惭——渐 震惊（形、动）1.大吃一惊。 2.使大吃一惊。 我感到十分震惊。
潮湿
卫戍：警备，守卫。 如：卫戍部队，卫戍边疆 例句：解放军卫戍着我们的边疆。 生存：保存生命，活在世上。 如：生存环境。 例句：离开水和空气，人类无法生存。
抗争：对抗，斗争。如：据理抗争；勇于抗争。 例句：海伦凯勒与厄运做抗争。 驮：用背背负。如：驮运。 例句：这头驴能驮两袋粮食。 驮——驼 彻底：一直到底，深而透彻。 彻底改正错误。 例句：他彻底的放弃了学业。 不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容 荒凉贫瘠。 例句：塔克拉玛干大沙漠是一块不毛之地。
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4. 程度[chãng dù] （1）文化、教育、知识、能力等方面的水平。 Eg:果然你的程度比我高，我做是一个俗人。 （2）事物发展达到的状况。 Eg：邻居们相信他或者比相信医生的程度还更高一些。 5. 界碑[jiâ bēi]在交界处树立的碑，用做分界的标志。 Eg:越方将界碑向我方一侧移进四米，并在界碑附近埋设地 雷。 6. 乌鸦[wū yā] 鸟名。一种鸟。 7. 鹰[yīng] 鸟类的一科，猛禽类。 词组：鹰犬[yīng quǎn]打猎时追捕禽兽的鹰和狗。比喻受驱 使而奔走效劳的人。 Eg：鹰犬塞途，干儿当道，魏忠贤不是活着就配享了孔庙么?
5、走进胡杨
1. 部队[bù duì]军队的通称，今称有番号的军队。 Eg：我喜欢部队的生活。 2. 农场[nóng chǎng]使用机器，大规模进行农业生产 的企业单位。 3. 条件[tiáo jiàn] （1）为某事而提出的要求或标准。 Eg：你对于我们工人的条件，究竟是答应不答应? （2）指影响事物发生、存在或发展的因素。 Eg:矛盾对立的双方互相斗争的结果，无不在一定条件下互 相转化。 在这里，条件是重要的。 没有一定的条件，斗争着的双方都不会转化。” （3）指状况。 Eg:这个工厂条件好，工人多，设备也完全。
8. 和平[hã píng] (1)政局安定，没有战乱。 Eg:中国人是喜欢和平的。 9. 壕沟[háo gōu] (1)战壕，作为保卫或圈围用的明沟。 Eg:他们连队守着条要路口，纵横挖了许多道壕沟，阻击 敌人。 (2)沟渠；水道。 Eg:他挖了条排水的壕沟。 10. 极限[jí xiàn]最大的限度。 Eg:把物体极限的放大 11. 碱[jiǎn]含氢氧根的化合物的统称。有涩味，能使红 色石蕊试纸变蓝，能跟酸中和而形成盐。纯碱的通称
12. 山脉[shān mài]成行列的群山，山势起伏，向一定方向延展， 状似脉络。 Eg:枪声炮声喊声像狂风在吼，摇得山脉直晃荡。
13. 雌雄[cí xióng]雌性和雄性。雌雄同体；雌雄异株。比喻胜负、 强弱、高下。决一雌雄 Eg:黄瓜是雌雄同株的植物，花是单性花。 14. 苦涩 [kǔ sâ] （1）既苦又涩。这种茶叶泡出来的茶味道苦涩，没一点香味儿。” （2）形容诗文中的语言不流畅，文意苦涩难懂。他的诗歌言语苦 涩难懂。 （3）形容内心痛苦或因心情愁苦而声音沉重。 Eg:他忽然用苦涩的声音叫我。 然而，在欣喜的同时，心里也升起了一丝淡淡的悲凉和苦涩。 我不喜欢苦涩的味道。没有成熟的杏子很苦涩。
15. 安宁[ān níng] (1).安定，太平。 Eg:“不把狗们杀干净，千年万代都不安宁。” (2).心情、环境、气氛安定平静。 我必须把心里的话写出来，才能够得到安宁。 因为星期日的早晨，整个学校出现在特有的安宁里。 半夜里开车不该按喇叭，那样会破坏城市的安宁。 我想过一种安宁的生活。 16. 主力[zhǔ lì]主要的力量。 Eg:主力部队靠刺刀，咱们靠修桥。 咱们的主力队员病了,这次冠军夺不成了。 17. 独自 [dú zì]自己一个人；单独。 Eg:马五爷在不惹人注意的角落，独自坐着喝茶。
28.
不毛之地——不毛：不长草。不生长草
木庄稼的荒地。形容某地荒凉、贫瘠。 【近义词】寸草不生、穷山恶水、穷乡僻壤 【反义词】肥田沃土、 鱼米之乡、天府之国 Eg:这里原来曾是不毛之地，现在成了绿油 油的麦田。 陕西北部的毛乌素沙漠是全国十大沙漠 之一，由于历代滥垦，使数百万亩良田被 流沙吞没，成为"四望黄沙，不产五谷"的 不毛之地
20. 事实——真实情况。 Eg:你要用事实说话。 事实就是这样，你不要太在乎了。 21. 卫戍——警备。卫戍区/卫戍司令/卫戍部队。 Eg:这是新中国首都的卫戍部队。 22. 因素——原因，条件。重要因素。 Eg:处理这个问题要具备这几个因素。 23. 生存——保存生命，同“死亡”相对。生存下 来，无法生存，生存条件。 Eg:在这种条件下，我们在这里无法生存下来。 24 抗争——对抗，斗争。抗争到底，展开抗争， 与环境抗争，与敌人抗争。我们正在与对手抗争呢！ 我们要跟敌人抗争到底。
25. 沧桑——比喻世事变化很大。 饱经沧桑/沧桑的声音/百年沧桑/沧桑巨变/沧桑岁月。 Eg:国家的沧桑岁月，我们无法忘记。 26. 驮——用背部载人或物体。 驮运，驮麦子。驮在背上。 Eg:他用自行车驮东西。 27. 彻底——一直到底。 彻底毁灭，彻底放弃，彻底 失败，彻底完成，彻底改正，彻底查明，彻底追查。 Eg:我们的任务彻底完成了。 他这次彻底让我失望了。 29. 零星——少量的。零星材料，零星土地，零星小树。 Eg:我零星的听到了一些关于他的消息。 今天我在花园里零星地摘了几朵花。 天上下着零星的小雪。
18. 纤细[xiān xì] (1). 细微，极细，细小。 Eg:在显微镜下，才能看到纤细的血管。 (2).细长柔美。多形容女子身材。手指纤细/画笔纤细 Eg:抓住他胳膊的是个身材纤细的女生。 对大自然的热爱，常常会使这个一向感情纤细的艺 术家豪情勃发。 他的手指很纤细。 19. 潮湿 [cháo shī] 含有比正常状态下较多的水分。 空气潮湿/驻地潮湿 Eg:低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。 刚刚下了一场小雨，泥土是潮湿的、松软的。 这里的土壤非常潮湿。