观察昆虫的小学生作文5篇范文合集

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观察昆虫二年级作文优秀范文六篇450字【4篇】

观察昆虫二年级作文优秀范文六篇450字【4篇】

观察昆虫二年级作文优秀范文六篇450字【4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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观察昆虫的作文(6篇)

观察昆虫的作文(6篇)

观察昆虫的作文(6篇)观察昆虫作文篇一天空晴朗,白云飘飘,我坐在草地里,跟着一个个小虫,进行了一次别有风味的旅行。

草地在我眼前放大又放大。

在我眼中,这片草地变成了一片森林。

一只小瓢虫,一只背上有着一个斑点的一星瓢虫,在这片树林里漫游。

我猜他是一位远道而来的客人!瞧,他漫不经心地走着,一会儿爬上草尖晒太阳,一会儿跳到花上与蝴蝶妹妹玩游戏,一会儿躲到大树底下避凉,一会儿又蹦到小水坑前洗洗脸,洗洗胳膊,照照镜子。

忽然,他发现了一棵果树,一棵长满成熟的果子的树。

他飞奔过去,一跳一跳地蹿上蹿下摘果子吃,边吃还边编草帽,好不悠闲。

他身边走过一个又一个的伙伴,都在催他快走,但他无动于衷。

追随着这只小虫的目光,我看见了一个小村庄。

他坐落在河的不远处。

那里草木茂盛,星星点点的野花散落其中。

小虫子们摩肩接踵的来来往往,就像村民们在赶集。

当这位远道而来的客人进入村庄时,村民们纷纷围上来:小蜜蜂飞过来,与她窃窃私语:“你好,我的朋友”;七星瓢虫蹦< >过来,伸出触角与他握握手;黑甲虫爬过来,碰碰肩膀与他打招呼……多么和谐的景象。

往村庄的中心望去,我看到一个高高耸起的小方丘,那是个舞台。

又往旁望去,一群群村名在舞台四周交头接耳,好像在忙着卖东西。

其中有几个小虫格外引人注目,她们穿着五彩的外衣,像彩虹仙女一般,让许多人心生爱慕之情。

近傍晚,那个小舞台上灯光四起,一位位蝉音乐家在舞台上演奏起了美妙的音乐,那如灵泉一般的乐曲在每个人的心灵流过,让人心旷神怡。

我想这是世上最好听的音乐,我沉迷其中。

戛然,音乐停了,原来,下雨了。

每个村民都狂奔回了家,就只留下几位旅行者无家可归。

这时,一位老者走了出来,邀请他们去自家做客,“他是村长吧!”我在心中说道……我悠悠忽忽地在这片草地里转了一个下午,直至太阳落下,才回家。

多么美妙的一个下午!观察昆虫的作文篇二这一天,我去公园玩,发现有一只小蚂蚁在看到食物后,立即招来了一大群蚂蚁。

蚂蚁也不会说话,怎样会招来同伴呢我决定观察观察。

观察虫子的作文(通用15篇)

观察虫子的作文(通用15篇)

观察虫子的作文观察虫子的作文(通用15篇)在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的观察虫子的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

观察虫子的作文1我和小伙伴去公园玩,在公园的大树上抓了几只可爱的小虫子。

我把它们安置在了一个白色的塑料瓶子里,这就是它们的“新家”了。

这些绿色的小家伙,长着粗粗的尾巴,尾巴上顶着一个不大不小的脑袋,形状像棵小树。

这时有一只小虫子已经长出白色的硬壳。

我提起这只小虫子放在手上,它在我手心上一动不动,真可爱!过了两天,再看我的小虫子们,又有两只小虫子也长出了白色的小硬壳,绿色的尾巴变的不见了,我好奇地问妈妈:“小虫子的尾巴怎么不见了?”妈妈和蔼地笑了笑,并没有回答,耐心地陪我仔细观察起来,原来它的尾巴不是不见了,而是慢慢地缩进了硬壳里。

几天过去了,我的小虫子变成了五彩缤纷的了,背上还有波浪形的花纹呢。

它的尾巴一天比一天短,有的小虫子还没有长出白色的硬壳。

它们在小瓶里欢乐地爬来爬去,像一个个跳跃的音符。

可是,没过几天,我的小虫子不知道怎么了,死得只剩下一只了,这让我很伤心。

唉!真应该把小虫子放回大自然的怀抱里,也许小虫子离开家,也就活不了多长时间了。

一天早上,妈妈往瓶子里一看,哎!小虫子不见了!我和妈妈东找西找,在不远的地方找到了它,小虫子的硬壳不见了,变成了小蝴蝶。

颜色也变成了五颜六色的。

我高兴地欢呼着:“小虫子变成了小蝴蝶,小虫子变成了小蝴蝶······”傍晚,我悄悄地捧着小瓶子,来到了小公园的草地上,把小蝴蝶放回了本来属于它的家了。

观察虫子的作文2“哦!终于‘十一’放假喽!可以回秭归玩喽!”晚上,我们在农村的乡间小道上散步时,我突然发现桔园里有许多绿色的小光点再闪烁。

写观察昆虫日记(通用25篇)

写观察昆虫日记(通用25篇)

写观察昆虫日记〔通用25篇〕写观察昆虫日记〔通用25篇〕写观察昆虫日记篇1黄昏,回家的时候,我来到小区里,在小区的角落里,有一片枯槁的草地。

草地里居住着许多昆虫,我来到草地旁边,翻开土地,大吃一惊,这里居住着数万只蚂蚁,它们合起来,足足有一头小牛那么多只。

我拿着放大镜,仔细地观察,原来蚂蚁的身体部位是这样的,蚂蚁的头很大,脚有的六只,有的八只。

蚂蚁的屁股很小,像一粒圆饭粒。

它的身子上有很多毛,身上的颜色非常多,品种又非常多。

我把有些蚂蚁弄进塑料袋,想看看它们是怎么团结合作爬出来的。

蚂蚁们一个接着一个用两支又尖又大的牙齿把塑料袋钻成一个接着一个的小洞,洞越来越大,直到成了一个窟窿。

蚂蚁们出来并团结合作,互相帮助,把塑料袋拉进土里,做成它们的家。

这一幕让我不得不佩服啊!蚂蚁们让最肥最大的蚂蚁王住进了塑料袋里,对蚂蚁们说,这是一个温暖而舒适的新家。

蚂蚁越来越多,我又看见蚂蚁们向毛毛虫宣战,我想:那么小的蚂蚁能打得过那么宏大的毛毛虫,真让人难以置信。

蚂蚁们团结起来,攻击性非常强,而毛毛虫也被它们折磨得筋疲力尽,更让我想不到的是,它们居然抬起了毛毛虫,缓慢地向洞口移去,尽管很慢很慢,却没有放弃。

更有趣的是,它们还轮流来抬,似乎还有分工:带路的、鼓劲的……没过一会儿,蚂蚁们就把毛毛虫抬进洞里了,给大伙分享着吃,一只毛毛虫,可以够蚂蚁们吃好一阵子了。

时间不早了,我背着包回到了家。

通过观察蚂蚁的行为,让我学会了团结,团结可以战胜一切的困难。

写观察昆虫日记篇2蚊子这个名词,想必大家都听过吧。

大家也被它叮过吧。

但是,我之所以要观察它,是因为这种生物也是非常好玩的。

从小爷爷就带着我去观察蚊子的幼虫,那些小小的虫子在破水盆里不停地蠕动,像一只只得意的小精灵。

可是,“小精灵”的上面就是嗡嗡叫的蚊子,要是你当时在那里的话,就保准会叮你一身大包。

在那时,我就对为蚊子是怎样成长而感到好奇,长大后,我看了一个节目:我爱创造。

那里,我看到了“智斗吸血鬼”一栏,在最后一个人的创造中,我知道了触角像羽毛一样的蚊子是公蚊子,触角只是一根棍的是母蚊子,还知道了身上有黑白条纹的是伊蚊,全身都是黑色的就是库蚊,这对我来说,是一大进展。

观察昆虫的作文(精选56篇)

观察昆虫的作文(精选56篇)

观察昆虫的作文观察昆虫的作文(精选56篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的观察昆虫的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

观察昆虫的作文篇1我家有四五只蜗牛。

一天,我轻轻地碰一下蜗牛的眼睛,蜗牛的眼睛马上缩起来了。

我又碰了碰蜗牛的身体,蜗牛就刺溜一下钻进了壳里。

蜗牛可真像一个害羞的小姑娘。

蜗牛还会挑食,我在蜗牛的小盒子里放了萝卜叶还有红薯叶。

过了一天,我来看蜗牛,只见蜗牛把萝卜叶吃了精光,可是红薯叶居然一点也没有碰。

我把红薯叶放到了蜗牛的嘴边,可蜗牛像一个不听话的小孩子一样,怎么也不肯吃。

我便生气了只把红薯叶放蜗牛盒里,其它都不给。

迫不得已蜗牛只能吃红薯叶。

终于蜗牛把挑食的习惯改掉啦。

雨天的菜园是蜗牛的乐园。

每到下雨天的时候,每天闷在家里的蜗牛就出来了,在湿润的泥土上爬。

吸一口甘甜的雨露,让浑身感觉非常愉悦。

雨天比晴天爬得快多啦。

真不知道他们为什么那么着急。

难道别人给他们发宴会邀请函啦?观察昆虫的作文篇2今天,我和薛旻君带着10倍的放大镜观察蚂蚁。

第一只蚂蚁出来了,我们把它引到水泥地上,用放大镜照它。

我们发现蚂蚁有3对足,身体共分为3节,还有两根小触角。

我觉得很有趣。

蚂蚁是昆虫吗?我想了想,应该是吧!我在网上查了查,蚂蚁是昆虫,因为蚂蚁具有1对复眼、1个口器、3对足、2对翅膀这些昆虫的特征,蚂蚁当然是昆虫了。

下午第二节课之前,我们还在观察,又发现了蚂蚁向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我自己观测到的。

今天真开心,我发现蚂蚁身上也有许多学问。

观察昆虫的作文篇3蜜蜂是一种可爱又有些可怕的昆虫。

如果你想抓蜜蜂,那你可得小心,因为它会用它的尾部针来好好款待你哦!蜜蜂的种类有很多,有大胡峰、马蜂、大黄峰……蜜蜂的头毛茸茸的,还有一对细细的触角。

它一瞄到花就钻进花蕊里不断地抖动身体,把花蜜抖到自己的花囊里,嗡嗡嗡地翻飞在万花丛中,不禁让我想起了一句“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。

观察昆虫作文8篇_写物作文范文_

观察昆虫作文8篇_写物作文范文_

观察昆虫作文8篇篇一:观察莹火虫早晨,我和弟弟便跟着外婆下地去了,在小路上行走,路过的小草低着头,我从它们身上擦过,皮肤怪痒痒的,很快,我们就抵达了目的地。

青山绿水,绿树红花,真是别有一番滋味。

外婆干活去了,我们跟在她身后,菜地里有紫色的茄子,有红扑扑的西红柿,还有营养丰富的丝瓜。

丝瓜藤沿着直挺挺的竹竿往上绕手掌般大的叶子从藤上挂下来,丝瓜花金黄,有点像牵牛花。

蜜蜂哼着小调,在花丛中飞来飞去。

周围还飞着好多“小不点”虫子,都有两个黑翅膀,腹部是黄色的,还有两根小触触。

外婆指了指那些虫子说:“这些萤火虫总是损坏丝瓜叶子,真可恶!”“哦,原来这就是萤火虫呀,相貌也不怎么样嘛!”弟弟笑着说:“是啊,我也像丈二和尚摸不着头脑,以前,晚上我看到的萤火虫可漂亮了,金黄色的一点,发着亮光……但是我还是深信这就是萤火虫。

我和弟弟准备比赛捉萤火虫,反正它也是害虫。

比赛开始了,我俩都准备了一只塑料袋,我在里面放了一片丝瓜叶,还在袋子外面刺了好多小孔。

我使用突然袭击的办法,等萤火虫停稳了,就突如其来地一下子把它抓住,这办法很好使,一会儿我就捉了好几只。

我想:这回肯定胜券在握了。

再看弟弟,他看到萤火虫飞起来,就用袋子把它网住,不过成功率不是很高,总是刚想下手,虫子就已经逃之夭夭了……太阳普照大地,比赛结束了,我以十八比十的数目胜利了,我一蹦三尺高,再看看弟弟,他愁眉苦脸的,一脸倒霉样……篇二:观察蚂蚁星期天下午,我和妈妈去散步,看见路边的一棵大树下有一群蚂蚁,引起了我极大的兴趣。

只见前方走来一只蚂蚁,它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角,之后又匆匆离开,它们在干吗?在拥抱吗?突然,这只蚂蚁回洞了,我跟上去看个究竟。

不一会儿,又出来一群蚂蚁,它们会和在一起,排着队向一片枯树叶走去。

很快,树叶被它们抬起,露出了一条蚯蚓,它们好像发现了新大陆,快速地向蚯蚓围去。

一只蚂蚁碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭动着身体,好像发现了什么,可那群蚂蚁更来劲了,大概它们很久没吃东西了吧。

观察虫子的作文(集合15篇)

观察虫子的作文(集合15篇)

观察虫子的作文观察虫子的作文(集合15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的观察虫子的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

观察虫子的作文1星期日,我带着乐滋滋的走出家门,打算去散散步。

我刚跨出家门口,我就发现,爸爸种的柠檬树上有几片叶子不见了,上面有一种我从来没见过的小昆虫,于是我好奇地湊过去,仔细地观察起来。

那条虫子穿着一件深绿色的衣裳,上面有一些白色的条纹,头大身小,脑袋上有着一双黄澄澄的大眼睛,漂亮极了!它躲在绿油油的叶子上文丝不动,不仔细看是看不到它的。

我心想:这是什么小昆虫呀?我找来一根长长的树枝,轻轻地碰一下它的身体,“嘶”的一声,这条虫居然吐出了两条分叉的、粉紫的舌头,大脑袋一下子转了过来,两只大眼睛狠狠地注观着我,仿佛在说:“谁这么没礼貌,把我吵醒了!”吓得我心里怦怦直跳,马上扔掉了树枝,扭头就跑,我想:这到底是什么昆虫呀!这么古怪。

我回到家里问妈妈,可是妈妈也说不知道。

我迫不及待地上了二楼去查关于昆虫的书本,“哗啦哗啦”我找到了。

呀!原来这一种昆虫叫作玉带凤蝶,玉带凤蝶的幼虫白天总是躲在隐蔽的地方不动,到了晚上才出来吃树叶。

因为晚上比较安全,可以躲避捕食者的捕猎,长大后就变成美丽的小蝶子。

我想:这是真的吗?于是我决定晚上去看一看。

到了晚上7点多了,我带着手电筒悄悄地走出去,怕惊动了它。

可这次它不象早上那个模样一动不动了,而是狼吞虎咽地地吃起了叶子来,发出了“沙沙沙”的声音,看起来叶子的味道很美味,不到一会儿的功夫,整片叶子被它吞进肚子里去了,但是它好像还没吃饱,一缩一伸地移动着身体,准备到别一片叶子上开大餐。

由于它是害虫,我也观察完了,我用钳子把它夹起来,扔进了清澈的小河里去了。

劳累了一天终于得到了大收获,我兴奋地笑了。

观察虫子的作文2每当我到郊外时,我都会翻翻地上的落叶,仔细寻找树上的叶子,看看能不能找到昆虫界中最高明的猎人一螳螂。

观察昆虫的作文

观察昆虫的作文

观察昆虫的作文观察昆虫的作文(15篇)观察昆虫的作文1这天,何老师让我们观察蚂蚁。

吃完中饭后,我们就走出教室。

我们先来到一处有蚂蚁的地方,然后拿出一粒米饭放在一只大蚂蚁的面前,它先是闻了闻,然后就站在那儿,用自我的前足摆弄触角。

过了一会,我们等的不耐烦了,于是就把这只大蚂蚁给弄到了别的地方。

我们看到了另外一只小蚂蚁,于是我们也在这只小蚂蚁前面放了食物,这只蚂蚁在食物面前,用自我钳子般的嘴巴在食物上啃了啃,然后就去叫救兵了。

我们发现,这只蚂蚁在叫救兵时,发现了一只蚂蚁,就和它的触角碰了碰,然后就往前走。

我们等了好几分钟,由于叫救兵的时间太长了,我们就去观察另外的蚂蚁。

我们来到草坪的旁边,看到了一只个性小的蚂蚁。

跟前面一样,我们把食物投放到了蚂蚁的前面。

蚂蚁兴奋极了,他先是在食物周围转了一圈,然后再啃一啃,看看这个东西合不适宜,再立刻去找救兵。

就在这时上课铃响了,我们就去上课了。

下课后我们惊奇的发现食物只剩下了一点点。

蚂蚁可真厉害啊!观察昆虫的作文2在北京等地的柳树基部常常可见许多蚂蚁在忙碌,还可见到基部树皮上有一泥覆盖,拨开来可发现一些个儿比较大的蚜虫。

这种蚜虫叫柳长喙大蚜,体长可达4毫米,最奇的是它的喙(即所谓的嘴),比体还长,最长可达8毫米。

但想一想也就不奇怪了,它要穿过厚厚的树皮,达到里面的韧皮部才能吸到树的汁液。

如果嘴不长,能吸到食物吗?如果我们认真调查一番,发现它一定是与蚂蚁共生。

蚜虫把营养丰富的排泄物(称之为蜜露)作为礼物送给蚂蚁;而蚂蚁为它们盖房子,保护蚜虫的安全。

如果不与蚂蚁合作,这种蚜虫自己生活能行吗?答案是不行。

我们知道在地面也有很多蚜虫的天敌,如一此步甲(步行虫),没有蚂蚁的保护,这种蚜虫没法活。

这主要是由它的生活习性所决定的。

用喙穿刺厚厚的树皮不是一件容易的事,要把喙拨出来也同样不容易;如果有步甲等天敌到来,没有蚂蚁的保护,它们只有束手待毙。

因此这种蚜虫只能与蚂蚁结盟,没有其他出路。

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观察昆虫的小学生作文1
天阴沉沉一丝风也没有,好像要下雨了。

我和爸爸在楼下等妈妈下班。

突然发现前面不远的地方,有一串串黑黑乎乎的小东西在蠕动。

我蹲下来仔细一看,原来是一群小蚂蚁正在忙着搬家。

有的蚂蚁叼着食物,有的三五成群地抬着食物。

我认真的观察着它们,发现它们始终排着长长的纵队,最前面的是只大蚂蚁,可能是他们的队长。

它们一个挨着一个向前走,奇怪的是如果有谁掉了队,紧挨着的那个同伴就会绕过去,用触角碰了碰那个掉队的同伴,它们马上就归队了。

我正在纳闷蚂蚁怎么那么聪明用触角碰了碰就知道是什么意思。

爸爸看着我,对我说:“蚂蚁在进行中会分泌一种信息素,这种信息素让他们传递信息,进行交流”。

爸爸还说:“蚂蚁还可以做药材,治病。

原来我是多么的不了解小动物,马上就要放寒假了,我要利用这个假期好好学习,多读一些课外的书籍来丰富自己。

观察昆虫的小学生作文2
上几天,刚下过一场雨,我在我家楼下的草丛中捉了一只蜗牛,放在饲养盒子里。

那蜗牛:黄黄的身体,长长的触角左碰右碰,它还背着那重重的“小家”,可爱极了!
我很喜欢这只蜗牛,把它放在桌子上细细观察,只见它慢慢地挪动身子,头使劲地往上翘,再用力地将壳移过去,爬过的地方还有一
条沾液,它越爬越慢,我想:它应该饿了。

于是我急忙找来苹果皮,放在蜗牛前面,果然不出我所料,那蜗牛就像饿狼一样吸着可口的苹果汁。

又过了几天,我发现蜗牛的大便颜色与吃的东西有关:吃青菜大便是青的,吃杂草却是黑色的,而吃果皮呢?是橘色的,真是太神奇了!
为了更了解蜗牛的知识,我看了《科学书》,才知道我养的蜗牛是公的,黑身体的母的,而且还是公蜗牛产卵的。

这次饲养不仅给我带来了快乐,还学会了很多知识,我喜欢蜗牛。

观察昆虫的小学生作文3
蜗牛是一种昆虫,它喜欢在阴暗潮湿的地方,但是蜗牛也非常怕水淹。

他还背着一座非常坚硬、遮风挡雨的“小房子”呢。

蜗牛没有手,也没有脚,而蜗牛却是用比自己身体大,还又柔软的腹部里面的腹足来帮助它爬行的。

要是你仔细观察过蜗牛的话,就一定会发现,蜗牛是用头上的齿舌来吃东西的,还有那蜗牛头上一伸一的长触角,而且,蜗牛的呼吸还是长在它的背上呢,没想到吧。

一天,我来到美丽的小花园里,昨天刚下完了一场雨,花园里有许多小蜗牛,突然,我看见了一只金黄色的小蜗牛,它像蚂蚁一样的小,又像一个金黄色小钉子,我飞快地跑了过去,仔细地观察了它,它爬到了一片绿油油的草丛中,草丛中,草丛上有一个胡萝卜头,于是,它便爬到那个胡萝卜头的上面津津有味的吃了起来,它吃完了这根香甜、美味的胡萝卜头,蜗牛又向大秋千那里爬了过去,这时我发现蜗牛爬过的路都有好多粘液,我不知道这些粘液是从蜗牛的那里发
出来的?也不知道这些粘液有什么作用?于是,我就查了《小学生十万个为什么》才明白,这种液体是蜗牛的尾巴发出来的,可以不让别的动物伤害他,用来保护自己的。

它爬到了大秋千下面,我在大秋千的下面,发现了更多和它一模一样的金黄色的小蜗牛。

地球上,有许多千奇百怪的昆虫和生物,只要我们细心观察,善于发现,才能发现更多的世界的奥秘。

观察昆虫的小学生作文4
我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用三年级观察日记:蜗牛手指一碰,触角就缩进脑袋里。

当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。

那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。

我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。

我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。

但是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不知道。

于是,我们上网三年级观察日记:蜗牛查了查,原来,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。

这样的话,蜗牛就不是昆虫了。

我们又查,原来蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。

观察昆虫的小学生作文5
蚂蚁,大家都认识,它成千上万,随处可见。

蚂蚁有三大类分别是“红蚁”、“白蚁”、“黑蚁”。

黑蚁非常勤劳,每天都有食物,而懒惰的红蚁,常常攻击黑仪,抢走事物,可黑仪却不敢反抗。

这是为什么呢?原来,红蚁有两颗又大又长的“毒牙”,黑仪特别怕他们,红蚁就威胁黑仪抢走事物。

所以,成年的黑仪一个个都是红蚁的奴隶。

白蚁是不经常露面的,是四害之一,它主要食物是木材。

因此,许多家具就、遭了殃:不是被咬得“大小洞天”就是缺了一只脚。

个个都兵残将败,可却没发现白蚁的影子,所以白蚁又称“隐形杀手”。

蚂蚁还是动物大力士之首,他肌肉发达,手脚灵活。

抬起最重的东西是它体重的3倍,如果太重了,就用特有的方式招呼同伴,代价同新协力,一起把事物抬回动力。

说到蚂蚁洞,你以为只有10厘米那么大小,那你就大错特错了。

蚂蚁的洞像城堡一般形状,大小不同,但和城堡一般风格。

说不定,里面还隐藏着一些意想不到的东西呢!
这就是蚂蚁,你喜欢它吗?。

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