20182019学年高中语文专题六第12课杀人者学案苏教版选修短篇小说蚜20190423158.doc
2018_2019学年高中语文课时跟踪检测十二杀人者苏教版选修短篇小说蚜20190423115
杀人者(时间：40分钟满分：56分)一、基础知识(12分，每小题3分)1．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是( )A．特殊的想象天赋成全了莫言，使他在取材炼意乃至细节描写等诸方面都获得了高度自由，在创作的“自由王国”里如鱼得水，几近达到了呼风唤雨、撒豆成兵、点石成金．．．．的境界。
B．很多同学总是认为，平时因为时间紧，马虎点没关系，考试时认真就可以了。
因而他们对卷面的整洁不以为然．．．．。
殊不知，一个良好的习惯绝不是一朝一夕养成的。
C．在久居大陆的人眼里，大海的一吟一荡都是诗。
可从小在海边长大的人，早已司空见．．．惯．了归帆片片，鸥影点点。
D．《舌尖上的中国》以富有草根气息的语言，把中国饮食文化讲述得栩栩如生．．．．，这既让国人兴奋不已，也向世界发出了一张中国名片。
解析：A项，“点石成金”比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物。
用于此处，符合语境。
B项，“不以为然”指不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。
用于此处，不合语境。
此处应用“不以为意”。
C项，“司空见惯”指看惯了就不觉得奇怪，后不能跟宾语。
此处用法错误。
D项，“栩栩如生”形容非常逼真，如同活的一样。
用于此处，使用对象不当。
答案：A2．下列各句中，没有语病的一句是( )A．当代中国来说，现代化事业已经取得了举世瞩目的非凡成就，但现代化的理想永远不会终结，因为现代化没有穷境，当前的现代化依然需要不断地完善和发展。
B．无论是在大陆还是在台湾，追寻现代化的思想与实践始终不断，激励着无数华夏儿女为国家前途孜孜以求、为现代化事业不懈奋斗的理想征程。
C．回望90年前，中国的现代化进程受到诸多制约，专制主义、蒙昧主义等旧思潮依旧在中国大地肆虐，民主与科学，自由与平等这些人类共同追求的价值在中国还是空谷足音。
D．一个封闭、落后的旧中国尚能有五四一代人的朝气蓬勃，新一代的青年人又怎么能够不落后于先贤诸君呢？解析：A项，成分残缺，是“对于当代中国来说”。
苏教版2018_2019学年高中语文课时跟踪检测十溪鳗__矮凳桥的鱼非鱼衅家选修短篇小说蚜
溪鳗——矮凳桥的鱼非鱼小酒家(时间：40分钟满分：62分)一、基础知识(12分，每小题3分)1．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( )A．入行20年，做主持、带孩子、开店，忙得不亦乐乎．．．．的杨澜一直是圈里圈外众多女性的偶像。
B．令人拍案而起．．．．的是，在第三节结束前1.1秒，他利用自己的完美脚步在罚球线附近晃开了两名防守队员，然后跳起在空中用左手将球投进。
C．镇长倒了霉，调到一个水产公司当了副职，这还藕断丝连．．．．地给溪鳗捎些做鱼松的小带鱼、做鱼丸的大鲈鱼来。
D．后边本来暗洞洞的只一扇窗户，窗外是溪滩，现在接出来半截，三面都是明晃晃的玻璃窗，真是豁然开朗．．．．。
解析：B项，“拍案而起”形容十分愤怒。
不合语境。
答案：B2．下列各句中，没有语病的一句是( ) A．人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无魂的躯壳，能不能创作出优秀作品，取决于要为人民书写、为人民抒情。
B．通过加强城市大气环境质量的检测以及提高监测信息的透明度，既可以提高全社会对大气污染问题的关注度，也可以减少或避免大气污染对人体健康的危害。
C．农民工参加医保的方式有“在城镇有正式劳动合同的农民工，参加城镇职工医保；流动性较强的农民工，参加新型农村合作医疗”这两种参保途径。
D．我国到2020年将基本建立与全面建成小康社会相适应的以人为本、规范有序的新型户籍制度，努力实现1亿左右农业转移人口和其他常住人口在城镇落户的目标。
解析：A项，两面对一面，可将“取决于要为”改为“取决于能不能为”。
B项，主语残缺，可删除“通过”。
C项，句式杂糅，“农民工有……这两种参保途径”和“农民工参加医保的方式有……这两种”两种句式杂糅，可删除“参保途径”。
答案：D3．下列各句中，表达得体的一句是( ) A．你寄来的大作我已拜读，对文中个别的字句我冒昧地作了雅正，谨供参考。
B．刘老师快要退休了，却仍在为培养学生而略尽绵薄，其高尚师德让人敬仰。
高中语文 专题六 一个完整的世界 第12课 杀人者学案 苏教选修《短篇小说选读》苏教
高中语文专题六一个完整的世界第12课杀人者学案苏教选修《短篇小说选读》苏教第12课 杀 人 者一般人阅读小说，首先关注小说是否有个性鲜明的主要人物、大肆渲染的环境描写、细致入微的心理刻画、完整生动的故事情节，是否高潮迭起、引人入胜。
但海明威却抡起“板斧〞，“斩伐了整座森林的冗言赘词，复原了根本枝干的清爽面目〞(英国作家H ．E ．贝茨)，呈现给读者一个凝练却又包蕴丰富的故事。
字音辨识(一)单音字短铳．(chònɡ) 绷．紧(bēnɡ) 熏．肉蛋(xūn) 胳膊肘．(zhǒu ) 霰．弹枪(xiàn) 赫．奇(hè) (二)多音字吓⎩⎪⎨⎪⎧吓．唬〔xià〕恐吓．〔hè〕角⎩⎪⎨⎪⎧角．落〔jiǎo〕角．斗〔jué〕 字形识别⎩⎪⎨⎪⎧kǎo〔烤〕肉kǎo〔拷〕打⎩⎪⎨⎪⎧hú〔弧〕度ɡū〔孤〕独 ⎩⎪⎨⎪⎧ɡuì〔柜〕台jù〔拒〕绝 词语辨析大概·大约“大概〞，副词，表示不很精确的估计。
如“老校长大概五十来岁〞，“乌云满天，大概要下雨了〞。
“大约〞，①大致，大体。
②表示估计的数目不十分精确。
③表示有很大的可能性。
当然·诚然“当然〞，表示肯定，强调合于事理或情理，没有疑问。
“诚然〞，①副词。
表示情况确实如此。
如“山区的风俗，诚然如你所说〞。
②连词，表示让步关系。
如“内容诚然很好，但文字还不够精练〞。
镇静·镇定“镇静〞，平稳，冷静。
如“保持镇静〞，“镇静果敢〞。
“镇定〞，稳定，不慌乱。
如“镇定自假设〞。
熟语积累自以为是：认为自己的看法、做法都正确，不接受别人的意见。
不以为然：不认为正确。
文学常识1．走近作者海明威(1898—1961)，美国小说家。
1954年度的诺贝尔文学奖获得者。
生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，曾作为红十字会车队司机参加第一次世界大战，以后长期担任驻欧记者，并曾以记者身份参加第二次世界大战和西班牙内战。
高中语文 专题六 一个完整的世界 第12课 杀人者知能优化演练 苏教选修《短篇小说选读》苏教
高中语文专题六一个完整的世界第12课杀人者知能优化演练苏教选修《短篇小说选读》苏教第12课杀人者一、根底知识1．以下词语中加点字的读音全部正确的一组是( )A．模．样(mó)规矩．(ju)濒．临绝境(bīn) 并行不悖．(bèi)B．麻痹．(bì) 包庇．(bì)心潮澎湃．(bài) 曲高和．寡(hè)C．贮．藏(zhù) 鞭笞．(chī)瞠．目结舌(chēnɡ) 解．甲归田(jiě)D．畸．形(jī) 机械．(xiè)破绽．百出(dìnɡ) 伺．机报复(sì)解析：选C。
A项，模－mú。
B项，湃－pài。
D项，绽－zhàn。
阅读下面的文字，完成2～4题。
如今，“德国制造〞显然成了高品质的代名词，而130年前，情况刚好相反。
1886年1月20日，英国调查员发现德国索林根城有上百家“山寨〞作坊，大肆仿造英国刀具，并在刀具上打上“谢菲尔德制造〞的质量检查印章。
为了________，他们先将货品运往英国，再从英国出口到世界各地。
丑闻曝光后，英国企业家无比愤怒，他们发起了抵抗德国产品的行动，并规定英国外乡和殖民地市场从德国进口的产品都需注明“德国制造〞，以此将英国产品与德国产品区分开来。
“德国制造〞由此成为一个法律新词，也在某种程度上成了假冒伪劣的代名词。
在抗议和“白眼〞中，很多索林根城的企业倒下了。
德国人没有抗议，没有辩白，而是开始彻底反省：( )他们不再盲目扩大生产，而开始________，专注于生产高品质、经久耐用的产品。
在这场质量斗争中，德国的工匠精神开始萌芽并迅速成长，一方面，它和老实守信、敬业守责的民族精神相关；另一方面，也得益于企业大幅度提高产业工人待遇。
此前，德国工人工资低、工作时间长、工作环境差，很难想象他们一边饿着肚子，一边还能有________的追求。
时至今日，德国蓝领的收入和白领________。
20182019学年高中语文课时跟踪检测二看不见的珍藏苏教版选修短篇小说蚜2019042313.doc
看不见的珍藏(时间：40分钟满分：56分)一、基础知识(12分，每小题3分)1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是( )①自从北京实施治堵限牌政策以来，二手车交易几乎处于________状态。
②网上________的躲避查酒驾的“秘籍”，您可千万别信。
③英国官方一项调查报告显示，由于边境管理署的________，有50多万人未经检查就进入英国境内。
A．停止留传忽略B．停滞流传疏忽C．停滞留传疏忽D．停止流传忽略解析：“停止”是不再进行的意思。
“停滞”指因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。
“流传”指传下来或传播开(故事、消息等)。
“留传”指遗留下来给后代，多指具体物品。
“疏忽”，粗心大意。
“忽略”，没有注意到。
答案：B2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A．吃一包薯片，等于喝下一杯脂肪！这不是毛骨悚然。
清华实验姐“李冠男”网上晒图说，她在5片薯片中竟然提取出了10毫升脂肪，也就是说你吃一袋就是喝了一杯脂肪。
B．学术造假近来屡见不鲜，奇怪的是，为什么拍案叫绝进行举报的多是“老”教授、“老”专家呢？C．“中电信无孔不入的广告资源将会使所有人心动。
”广告公司的主管李新表达其对电信传媒的喜爱。
D．所有的一切都表示出，他大概是个古怪的、旧式的滑稽人物，是门策尔或者斯比茨维克笔下那种早已销声匿迹的德国人。
解析：A项，毛骨悚然：汗毛竖起，脊梁骨发冷。
形容十分恐惧。
应换成“耸人听闻”。
B 项，拍案叫绝：拍着桌子叫好，形容极为赞赏。
C项，无孔不入：比喻利用一切机会(多指做坏事)。
答案：D3．下列各句中，没有语病的一句是( )A．在这间陈设简单的起居室当中，我看见一个年事很高但是身体还很坚硬的老人直挺挺地站着。
B．这是一张既可怕又动人的脸，因为在进行大战的这些年里，我还从来没有在一个德国人的脸上看到这样纯净的幸福的表情。
C．对于这些突然间抢购成癖的家伙们无孔不入，你怎么抵挡也是无济于事的。
D．日前，某知名环保组织发布报告称，抽样调查发现，北上广深室内灰尘样本中均含有邻苯二甲酸酯和溴化阻燃剂等四大类有毒有害物质，对人体危害很大。
2018秋高中语文 6 杀人者作业(含解析)苏教版选修《短篇小说选读》
6杀人者李仕才[语言运用层]1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A．莫言获诺贝尔文学奖后，《红高粱家族》《生死疲劳》《蛙》等作品畅销一时，他也因此成了炙手可热．．．．的畅销书作家。
B．无论是进口车，还是国产车，无论是新下线的车还是“刷新”的老车，现行价格都与消费者心目中的期望值相去甚远，汽车降价是众望所归．．．．。
C．春节期间新华书店精心策划了“享受阅读，享受生活”的大型阅读活动，活动中给出了低廉的折扣，吸引了许多消费者慷慨解囊．．．．。
D．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可非议．．．．的。
【解析】A项，炙手可热：比喻权势大，气焰盛。
多含贬义。
句中属望文生义且褒贬误用。
B项，众望所归：大家一致期望的。
形容在群众中威望很高。
用于人，指得到群众的信任，不能用于“汽车降价”的事。
仍为望文生义。
C项，慷慨解囊：形容毫不吝啬地拿出钱来帮助别人。
不能用于拿出钱来买东西。
D项，无可非议：没有什么可以批评指责的。
运用正确。
【答案】 D2．下列各句中，没有语病的一项是( )A．今日的四川大学以江河奔涌之势不断推陈出新，极大地推动了边缘学科、交叉学科和新兴学科，形成了一批特色鲜明的高水平学科群。
B．为了梦想，我们常常急于向前赶路，但或许我们也应该不时驻足回望，等一等父母日渐蹒跚的脚步，就像我们小时候，他们等我们那样。
C．随着经济的快速发展，雾霾、酸雨、水污染等环境污染事件的强度和频率正在增加，环境污染问题已经变成中国必须面对的挑战。
D．马尔克斯创造《百年孤独》是为了替民族留下一部史诗，这其中既有对民族伟大传统的肯定与褒奖，但她的落后与愚昧也是他毫不留情加以针砭的对象。
【解析】A项，成分残缺，“推动”后缺中心语。
C项，搭配不当，“增加”和“强度”不搭配。
D项，结构混乱，后半句应改为“也有对她的落后与愚昧毫不留情的针砭”。
【答案】 B3．填入下列短文中，衔接最恰当的一项是( )中国是有着悠久文明的国家。
2019年高三语文测试6.12杀人者(苏教短篇小说选读)
2019年高三语文测试6.12杀人者（苏教短篇小说选读）注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。
在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。
只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
【一】基础知识1、以下词语中加点字的读音全部正确的一组是()A、模．样(mó) 规矩．(ju)濒．临绝境(bīn) 并行不悖．(bèi)B、麻痹．(bì) 包庇．(bì)心潮澎湃．(bài) 曲高和．寡(hè)C、贮．藏(zhù) 鞭笞．(chī)瞠．目结舌(chēnɡ) 解．甲归田(jiě)D、畸．形(jī) 机械．(xiè)破绽．百出(dìnɡ) 伺．机报复(sì)2、下面各组词语中有两个错别字的一组是()A、嘉奖誓死如归奏效越俎代疱B、慰藉弱不经风整饬历久弥新C、真谛既往不咎小憩举步为艰D、体恤提纲挈领端倪磬竹难书3、下面语段中画线的成语，使用不．恰当的一项为哪一项()郭敬明被法院裁决其作品构成抄袭后，仍进入了作协。
一位自称为“热血”的文学青年给作协发了一封公开信，在信中义正词严地表达了他对作协这一决定的看法。
他认为，在这物欲横流的时代里，虽然文学的道路布满荆棘，但是作为一名热衷于文学的莘莘学子，他依然坚持不懈，克服种种困难，笔耕不辍，一切只源于对文学创作的热爱。
然而作协的这一做法却极大地伤害了文学青年的热情和自尊，让许多坚持写作的文学青年感到寒心。
A、义正词严B、物欲横流C、莘莘学子D、笔耕不辍4、以下句子中，没有语病的一项为哪一项()A、由济南军区选派的100多名士兵赴苏丹达尔富尔地区执行联合国维和任务，他们的出色表现受到了联合国官员的高度赞扬，给予了颇高评价。
20182019学年高中语文模块综合检测一含解析苏教版选修短篇小说蚜20190423130.doc
模块综合检测(一)(时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。
3 000多年前，中国人开始在甲骨上一笔一画郑重地刻下字迹。
它未被时光磨蚀，反在世界记忆中安放。
10月30日，甲骨文顺利通过联合国教科文组织审核，入选《世界记忆名录》，成为人类文明中共同的记忆。
虽然“上下五千年”对我们来说是常识，但在百年前世界并未对中国投以同样的敬意，因为缺乏文字史料，外国史学家在历数人类文明时，将中国当作了古文明中的小字辈，认为中国文明从周朝起算，而为《封神演义》提供不朽灵感的商朝，在外国人看来，不过是神话传说一类，不足为信。
1899年，金石学家王懿荣因病购药，发现一味中药“龙骨”上，有刻画的痕迹，似乎是一种十分古老的文字。
经过研究，他认为这种文字来自商朝。
因这种文字记载于龟甲与兽骨之上，便命名为“甲骨文”，中华一时为之震动。
通过对“龙骨”来源的追索，中国考古学家认定，在河南安阳附近必定有殷商遗址留存。
1928年，中国开始对殷墟开展发掘，除甲骨之外还出土了铜器、陶器、骨器。
在历次的挖掘研究中，逐渐得出土了殷墟是商代晚期都城遗址的结论。
从此以后，商朝不再是虚无缥缈的传说，而是不容置疑的真实历史。
通过甲骨文，世界对中华文明的承认向前延伸了500多年。
值得一提的是，王懿荣发现了甲骨文后仅一年，八国联军攻占北京城，王懿荣先服毒后投井以身殉国。
一百多年前，甲骨文让世界重新认识中华文明，却没有使中华文明逃脱几乎被摧毁的厄运。
一百多年后，现在的中华文明已经不是坚船利炮能摧毁的了。
文明的起源，承载于一片片甲骨之上。
在甲骨文中，我们能看到祖先们的思维方式，从甲骨上的记载能了解医学、祭祀、科技、生产生活、社会制度。
这些事关文明起源、传统由来、文化特质的细节，通过对比，我们可以知道，哪些东西在历史的长河中被中华文明传承与发展，哪些东西被摒弃，从而发现中华民族文明的品格，发现文明何以从中原腹地向四周扩散，发现为何在五千年历史的绝大部分时间里，中华民族能屹立于世界之巅。
2018_2019学年高中语文专题六第12课杀人者学案苏教版选修短篇小说蚜20190423158
杀人者初读这个短篇，往往觉得平淡、枯燥、缺乏文采，我相信这会是不少人共同的感受。
但是假如读完之后回过头来细加咀嚼，便发现其中大有滋味。
这正如嚼一枚橄榄，那回甘的味道越嚼方能越长。
于平淡中见深远，于简约中见博大，正是这篇小说的好处，也是海明威风格的特色。
(刘象愚《凝练、含蓄、深沉——海明威〈杀人者〉简析》)一、字音识记(一)单音字1．熏肉蛋(xūn) 2.短铳(chònɡ)3．霰弹枪(xiàn) 4.胳膊肘(zhǒu)(二)多音字1．角Error! 2.吓Error!3．绷Error! 4.塞Error!二、字形辨识1.Error!2.Error!3.Error!4.Error!三、熟语积累(一)熟语释义1．自以为是：认为自己的看法和做法都正确，不接受别人的意见。
2．不以为然：不认为是对的，表示不同意(多含轻视意)。
(二)熟语应用1．媒体称，在奥巴马政府的高层军事将领中，登普西是最不自以为是、最不“傲气”的人之一。
2．西班牙队遭遇“白色魔咒”，后防大将阿尔比奥尔对此不以为然：“不管它是红是黑还是白，最重要的是在第一场比赛拿出好的表现来。
”四、词语辨析1．驱除祛除①人参含有皂甙及多种维生素，可以提高人的免疫力，有效驱除疲劳。
例句②黑木耳可润肤，防止皮肤老化，大枣和中益气，健脾益肤，有助黑木耳祛除黑斑。
驱除：赶走，除掉。
辨析祛除：除去(疾病、疑惧、邪魔等)。
2．偶尔偶然①金花们入座后她们一直安安静静地观看着比赛，偶尔会小声议论几句。
②日前，拜仁慕尼黑体育主管萨默尔在接受记者采访时表示，德国队夺得例句世界杯冠军不是偶然，他认为这是德国足球发展的必然结果，并强调了拜仁慕尼黑球员在其中的作用。
偶尔：副词，间或，有时候；形容词，偶然发生的。
辨析偶然：形容词，事理上不一定要发生而发生的，超出一般规律的和常情的；副词，间或，有时候。
欧内斯特·海明威(1899－1961)，美国作家。
第一次世界大战期间赴意大利做战地救护工作。
《杀人者》-江苏省包场高级中学苏教版高中语文选修《短篇小说选读》赏析
《杀人者》赏析小说写到两个来者不善之人，但这两个不善之人在小说里表现地非常正常，看不出是面露凶色的杀手，进饭馆也没见什么凶器，情节波澜都没有，更别说能推动情节发展的事了。
其实来者不善也早已隐藏在对话中了。
对话分析（1）“我可以供应你们随便哪一种三明治”乔治说，“你们可以要火腿肠，熏肉蛋，肝加熏肉，或者牛排”“给我来客炸仔鸡饼，配上青豆，奶油生菜和马铃薯泥”“那是晚餐的菜”“我们要的，样样都是晚餐的菜，是吗？你们就是这么做生意的”饭馆老板乔治已经说的很清楚的“可以供应你”、“你可以”可是来者似乎没听明白，仍坚持要他的炸鸡仔饼，青豆，奶油生菜等。
两人对话很有意思，看似没什么风浪，很平常。
但乔治的这番话无形之中激怒了两个杀手，使之出言不逊，刁钻刻薄“你这快餐店到底还开不开，怎会要啥没啥”。
细体味，作者写的如此客观，到底是为什么？他们是来杀人，却表现的若无其事，一点紧张感都没有，这似乎说明杀人对他们来说习以为常的事了，不值紧张，紧张了反倒说明他们才刚入行，不是什么老手。
凶残的人，不一定要从外貌写到内心才能突出他们的惨无人道，相反这样的客观叙述，杀手以表面的平静掩饰内心深处的残忍，这样更是让人不可估摸，更觉得他们要比面露凶色的人更狠。
（2）给我熏肉蛋，"另一个人说。
他身材同艾尔差不多。
他们的面孔不一样，穿得却象是一对双胞胎。
两人都穿着绷得紧紧的大衣。
他们坐在那儿，身子前倾，胳膊肘搁在柜台上。
"有啥可喝的？"艾尔问道。
"啤酒，葡萄酒，姜汁酒，"乔治说。
"我是说你有啥好喝的？""就是我刚才说的那些。
""这是个买卖私货的城市，"另一个人说。
"人们管它叫什么来着？""山高皇帝远--管勿着。
""可听到这说法吗？"艾尔问他的朋友。
杀人者艾尔问“有啥可喝的？”店老板已回答他了，但这艾尔似乎想挑事，又再解释了一番“我是说你有啥好喝的？”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
上枢密韩太尉书(自读课)
走近作者
苏辙(见《黄州快哉亭记》)
相关背景
这是苏辙写给韩琦的一封求见信。
韩琦是北宋著名的军事家、政治家，1040年任陕西安抚使(地方军政长官)，与范仲淹同时登用。
1045年范仲淹罢官，韩琦也自请离朝。
宋仁宗嘉祐年间入朝任枢密使，神宗时为宰相。
枢密使执掌兵权，位同秦汉时的太尉，所以称韩太尉。
1057年，苏辙年十九，与其兄苏轼一同考中进士，因年轻，不愿做官，请求回原籍以后待选。
这时，他给韩琦写了这封信求教。
文意感知
本篇着重表示仰慕求见之情，阐明作为一个文学家，其本身的胸襟修养、生活经历和文章风格有着必然的联系，具有独到的见解。
作者从作文当有养气之功谈起，然后就自身经历进一步对“养气”说展开论述，最后再由欧阳公自然地引出韩琦，委婉地表达了欲见韩太尉的强烈愿望。
思维导图
一、通假字
1．动乎其言而见乎其文同“现”，译为“表现”
2．辙生十有九年矣同“又”
二、古今异义
1．故决然舍去
古义：离开家乡今义：舍弃
2．入则周公、召公
古义：指在朝廷内政方面
今义：进来或进去，跟“出”相对
3．出则方叔、召虎
古义：在朝廷外领兵作战方面
今义：从里面到外面，跟“入”相对
4．且夫人之学也
古义：“且”和“夫”一起解释为况且，“人”，一个人
今义：妻子
5．而犹以为未见太尉也
古义：以……为今义：认为
6．然后可以尽天下之大观，而无憾者矣
古义：这样以后今义：转折连词
三、一词多义
1．过
2．发
3．幸
4．然
四、词类活用
1．名词活用
名词作动词
且夫人之学也，不志其大向慕
2．形容词活用
形容词作动词
①无高山大野可登览以自广开阔胸襟
②然后可以尽天下之大观，而无憾者矣看尽
③非其所乐喜欢
五、文言句式
1．状语后置句
非有取于斗升之禄。
(“于斗升之禄”作状语，后置)
2．宾语前置句
而辙也未之见焉。
(“之见”应为“见之”)
3．定语后置句
(1)听其议论之宏辩。
(“宏辩”作定语，后置)
(2)观其容貌之秀伟。
(“秀伟”作定语，后置)
1．文章虽意在求见，却以论养“浩然之气”对写文章的作用开头，这样写有什么好处？
明确：作者洋洋洒洒、纵横恣肆地大谈加强内在修养和外在阅历的为文之道，其目的是为了引起善文爱才的韩太尉的兴趣和重视，同意接见自己。
2．作者游览名山大川，结识名人贤士的目的是什么？你是怎样看待作者这一做法的？
明确：(1)增多见识，以养气，以作文。
(2)为文离不开养气，作者游览名山大川、结识名人贤士是为开拓胸襟、丰富知识、陶冶性情，即养气。
作为学生，作文离不开知识和生活的积累，作者“养气”的方法也是我们积累知识、搜集素材的方法。
我们虽不能像作者那样为养气作文而特意去游览名山大川，结识名人，但生活中处处皆学问，我们要留心观察、用心积累。
3．第二段写“太尉以才略冠天下，天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔、召虎”目的是什么？
明确：一方面赞颂太尉，表达自己对太尉的瞻仰敬慕之情，希望得到太尉的接见；另一方面，也使太尉高兴，对自己有好感，使自己的目的得以实现。
4．作者认为写文章最重要的是什么？作者认为怎样才能养气？
明确：(1)是“气”。
而这种“气”必须通过修养才能得到。
也只有通过“养气”，内在充实，发为文辞，才可以达到文章的最高境界。
(2)作者提出了孟子和司马迁两个例子，指明了要养气，一要注意内在修养，二要注意外在阅历。
5．结合第二段，分析作者认为养气哪种途径更重要。
这样写有何用意？
明确：在第二段中，作者联系自己的实际，深入检讨了自己在养气方面的不足，然后写自己为开阔视野，而开始游历天下，既看到了名山大川，京城之壮丽，又见到了俊伟的人物，这些都紧扣“丰富外在阅历”这一养气方式而展开，由此可知，作者认为“丰富外在阅历”更为重要。
这样写，作者就很自然地引出下文，将结识韩琦纳入丰富个人外在阅历的话题之中，使文章的宗旨逐步醒豁起来，同时，也使求见的愿望的提出显得水到渠成，不亢不卑，不媚不谗。
写法鉴赏
1．纡徐曲折，饶有余味
作者先就文章与养气关系说起，中叙自己为了养气治文已游览了名山大川，拜见了京华人
物，独以未见韩琦为憾。
最后才点明主旨，方吐求见之语。
起笔远，推进缓，一波三折，然后委婉见旨。
2．奇气灌注，盛气逼人
信中提及孟子、司马迁，明为取譬，实是取之，暗以自许。
作者游历的是名山大川，愿结交的是欧阳修、韩琦等，既赞誉了对方，又显示出自己的胸襟博伟、意气英迈。
而作者求见，不是为了猎取功名利禄，而是为了养气治文，自占高标。
所以虽是求见求教，但意气无所屈抑，于从容含蕴中，充溢着一股疏宕之气。
素材挖掘
苏辙的游历与求学
——读万卷书，行万里路
宋代文学家苏辙，年少时读过很多书，诸子百家，无所不读。
但是他觉得这些都是古人的陈迹，不能激发他的志气，所以他十九岁的时候，决心离开家乡，去寻求天下的奇闻壮观，借以认识天地的广大。
他经过秦汉故都，游过终南山、嵩山、华山，又到过黄河。
后来，他来到首都，认识了欧阳修。
又与他的门人贤士大夫交游，然后才认识到天下的好文章都聚集在这里。
游历大开眼界，使他的心胸更宽广了。
[应用角度]
“读万卷书，行万里路。
”这是对古代文人学子的要求，认为只有读了万卷书和走了万里路，才可得到书本上的知识和生活中的知识。
这是可贵的经验之谈，也值得今人效法。
不读书，你就无从学到先人留下的知识。
而行万里路，是到生活实际中去学。
你只有走到大千世界中去，才能感受到生活的美好。
当你由自己的狭小一隅到广阔天地中时，你会顿觉豁然开朗，心旷神怡，使你的身心得到陶冶，你会更热爱人生。
本材料可应用于与“学与用”“纸上得来终觉浅”“破万卷书，行万里路”等相关话题的写作中。