【配套K12】八年级数学上学期第一次月考试题(无答案) 苏科版
苏科版八年级数学上册第一次月考试卷

A B C EF 八年级数学第一次月考试卷(满分120分,时间100分钟)一、单项选择:(每小题3分,共24分):1、下列汽车标志不是轴对称图形的是 ( )2、在△ABC 中,∠B =∠C ,与△ABC 全等的三角形有一个角是100°,那么在△ABC 中与这100°角对应相等的角是 ( )A.∠AB.∠BC.∠CD.∠B 或∠C3、如果两个三角形中两条边和其中一边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三条边所对的角的关系是 ( )A.相等B.不相等C.互余或相等D.互补或相等4、如图所示,BE ⊥AC 于点D ,且AD =CD ,BD =ED ,若∠ABC =54°,则∠E = ( )A.25°B.27°C.30°D.45°5、如图,在△ABC 中,AB =AC ,BE 、CF 是中线,则由( )可得△AFC ≌△AEB. ( )A. SSSB. SASC. AASD. ASA6、下列命题中正确的有( )个 ( )①三个内角对应相等的两个三角形全等;②三条边对应相等的两个三角形全等;③有两角和一边分别相等的两个三角形全等;④等底等高的两个三角形全等..2 C .3 D .4第5题图 第7题图ABC 中,BC=10,AB 的垂直平分线交AB 于点D ,交AC 于点E ,△BCE 的周长为18,则( )6 B .8 C .10 D .12 第8题图8、在锐角三角形ABC 中,AH 是BC 边上的高,分别以AB ,AC 为一边,向外作正方形ABDE 和ACFG ,连接CE ,BG 和EG ,EG 与HA 的延长线交于点M ,下列结论:①BG=CE ;②BG ⊥CE ;③AM 是△AEG 的中线;④∠EAM=∠ABC ,其中正确结论的个数是E O CBA A E 第9题图 第10题()A.4个B.3个C.2个D.1个填空题:(每小题3分,共30分)9、已知,如图,AD=AC,BD=BC,O为AB上一点,那么,图中共有______对全等三角形.如图,△ABC≌△ADE,则,AB=______,∠E =∠______.若∠BAE=120°,∠BAD=40°,则∠BAC=________.11、已知:如图,在RtΔABC中,∠C=90°,沿着过点B的一条直线BE折叠ΔABC,使C点恰好落在AB边的中点D处,则∠A的度数等于_____.第11题图第12题图第13题图12、已知 ABC中BC=26㎝,AB、AC的垂直平分线分别交BC于E、F,则⊿EAF周长______13、如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D.若BD:DC=3:2,点D到AB的距离为6cm,则BC的长是______________ .14、星期天小华去书店买书时,从镜子内看到背后墙上普通时钟的时针(粗)与分针(细)的位置如图所示,此时时针表示的时间是.(按12小时制填写)15、在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得到锐角为50°,则∠B等于_______ .16、如图①是3×3正方形方格,将其中两个方格涂黑,并且使得涂黑后的整个图案是轴对称图形,约定绕正方形ABCD的中心旋转能重合的图案都视为同一种,例②中四幅图就视为同一种,则得到不同共有__________第14题图17、已知:如图,在ΔABC中,BD、CE分别平分∠ABC、∠ACB,且BD、CE交于点O,过O作OP⊥BC 于P,OM⊥AB于M,ON⊥AC于N,则OP、OM、ON的大小关系为____________.18、如图,分别作出点P关于OA、OB的对称点P1、P2,连接P1P2,分别交OA、OB于点M、N,连接PM,PN;若P1P2=5cm,则△PMN的周长为 .第17题图第 18题图三、作图题:(8分)19、如图,某地有两所大学和两条交叉的公路.图中点M,N表示大学,OA,OB表示公路,现计划修建一座物资仓库,希望仓库到两所大学的距离相同,到两条公路的距离也相同,你能确定出仓库P应该建在什么位置吗?请在图中画出你的设计.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)四、解答题:(共58分)20、(8分)如图,AB=AD,AC=AE,∠1=∠2.求证:BC=DE.21、(8分)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠ABC=∠ADC.求证:BC=DC.22、(12分)如图,BE⊥AC、CF⊥AB于点E、F,BE与CF交于点D,DE=DF,连接AD.求证:(1)∠FAD=∠EAD(2)BD=CD.五、提高题:∆的两边AB、AC所在直线的距离相等,且OB=OC。
苏教版八年级数学上册第一次月考考试题(完美版)

苏教版八年级数学上册第一次月考考试题(完美版) 班级: 姓名: 一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.一次函数()224y k x k =++-的图象经过原点,则k 的值为( )A .2B .2-C .2或2-D .3 2.已知关于x 的分式方程+=1的解是非负数,则m 的取值范围是( )A .m >2B .m ≥2C .m ≥2且m ≠3D .m >2且m ≠33.已知平面内不同的两点A (a +2,4)和B (3,2a +2)到x 轴的距离相等,则a 的值为(( )A .﹣3B .﹣5C .1或﹣3D .1或﹣54.已知a 为实数,则代数式227122a a -+的最小值为( )A .0B .3C .33D .95.一组数据:1、2、2、3,若添加一个数据2,则发生变化的统计量是( )A .平均数B .中位数C .众数D .方差6.如图,正方形ABCD 和正方形CEFG 边长分别为a 和b ,正方形CEFG 绕点C 旋转,给出下列结论:①BE=DG ;②BE ⊥DG ;③DE 2+BG 2=2a 2+2b 2,其中正确结论有( )A .0个B .1个C .2个D .3个7.实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,且|a|>|b|,则化简2a a b -+的结果为( )A .2a+bB .-2a+bC .bD .2a-b8.一副直角三角板如图放置,点C 在FD 的延长线上,AB//CF ,∠F=∠ACB=90°,则∠DBC 的度数为( )A .10°B .15°C .18°D .30°9.如图,在下列条件中,不能证明△ABD ≌△ACD 的是( ).A .BD =DC ,AB =AC B .∠ADB =∠ADC ,BD =DCC .∠B =∠C ,∠BAD =∠CAD D .∠B =∠C ,BD =DC10.如图,从边长为(4a )cm 的正方形纸片中剪去一个边长为(1a +)cm 的正方形(0a >),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为( )A .22(25)a a cm +B .2(315)a cm +C .2(69)a cm +D .2(615)a cm +二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.如果表示a 、b 的实数的点在数轴上的位置如图所示,那么化简|a ﹣b|+2()a b +的结果是________.2.当m =____________时,解分式方程533x m x x-=--会出现增根. 3.如果不等式组841x x x m+<-⎧⎨>⎩ 的解集是3x >,那么m 的取值范围是________.4.如图,在△ABC 中,BO 、CO 分别平分∠ABC 、∠ACB .若∠BOC=110°,则∠A=________.5.如图,圆柱形玻璃杯高为14cm ,底面周长为32cm ,在杯内壁离杯底5cm 的点B 处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿3cm 与蜂蜜相对的点A 处,则蚂蚁从外壁A 处到内壁B 处的最短距离为___________cm (杯壁厚度不计).6.如图,已知正方形ABCD 的边长为5,点E 、F 分别在AD 、DC 上,AE=DF=2,BE 与AF 相交于点G ,点H 为BF 的中点,连接GH ,则GH 的长为_______.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列方程组:(1)75331x y x y +=⎧⎨+=⎩; (2)()346126x y y x y y ⎧+-=⎪⎨+-=⎪⎩.2.先化简,再求值:222221412()x x x x x x x x-+-+÷-+,且x 为满足﹣3<x <2的整数.3.已知,a、b互为倒数,c、d互为相反数,求31ab c d-+++的值.4.如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象经过点A(﹣2,6),且与x轴相交于点B,与正比例函数y=3x的图象相交于点C,点C的横坐标为1.(1)求k、b的值;(2)若点D在y轴负半轴上,且满足S△COD =13S△BOC,求点D的坐标.5.如图,将两个全等的直角三角形△ABD、△ACE拼在一起(图1).△ABD不动,(1)若将△ACE绕点A逆时针旋转,连接DE,M是DE的中点,连接MB、MC (图2),证明:MB=MC.(2)若将图1中的CE向上平移,∠CAE不变,连接DE,M是DE的中点,连接MB、MC(图3),判断并直接写出MB、MC的数量关系.(3)在(2)中,若∠CAE的大小改变(图4),其他条件不变,则(2)中的MB、MC的数量关系还成立吗?说明理由.6.为了抓住梵净山文化艺术节的商机,某商店决定购进A、B两种艺术节纪念品.若购进A种纪念品8件,B种纪念品3件,需要950元;若购进A种纪念品5件,B种纪念品6件,需要800元.(1)求购进A、B两种纪念品每件各需多少元?(2)若该商店决定购进这两种纪念品共100件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这100件纪念品的资金不少于7500元,但不超过7650元,那么该商店共有几种进货方案?(3)若销售每件A种纪念品可获利润20元,每件B种纪念品可获利润30元,在第(2)问的各种进货方案中,哪一种方案获利最大?最大利润是多少元?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、A2、C3、A4、B5、D6、D7、C8、B9、D10、D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、﹣2b2、23、3m≤.4、40°5、206、三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)52xy=⎧⎨=⎩;(2)2xy=⎧⎨=⎩2、-53、0.4、(1)k=-1,b=4;(2)点D的坐标为(0,-4).5、(1)略;(2)MB=MC.理由略;(3)MB=MC还成立,略.6、(1)A种纪念品需要100元,购进一件B种纪念品需要50元(2)共有4种进货方案(3)当购进A种纪念品50件,B种纪念品50件时,可获最大利润,最大利润是2500元。
最新苏教版八年级数学上册第一次月考试卷(完整版)

最新苏教版八年级数学上册第一次月考试卷(完整版)班级: 姓名:一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1.若分式211x x -+的值为0,则x 的值为( )A .0B .1C .﹣1D .±12.下列各数中,313.14159 8 0.131131113 25 7π-⋅⋅⋅--,,,,,,无理数的个数有( ) A .1个B .2个C .3个D .4个3.若﹣2a m b 4与5a n +2b 2m +n 可以合并成一项,则m-n 的值是( ) A .2B .0C .-1D .14.已知关于x 的分式方程21m x -+=1的解是负数,则m 的取值范围是( ) A .m ≤3B .m ≤3且m ≠2C .m <3D .m <3且m ≠25.若 45+a =5b (b 为整数),则a 的值可以是( )A .15B .27C .24D .206.如图,矩形ABCD 中,AB=8,BC=4.点E 在边AB 上,点F 在边CD 上,点G 、H 在对角线AC 上.若四边形EGFH 是菱形,则AE 的长是( )A .5B .5C .5D .67.汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”.如图是由弦图变化得到的,它由八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD 、正方形EFGH 、正方形MNKT 的面积分别为S 1、S 2、S 3.若S 1+S2+S3=10,则S2的值为()A.113B.103C.3 D.838.如图,在△ABC中,CD平分∠ACB交AB于点D,过点D作DE∥BC交AC于点E,若∠A=54°,∠B=48°,则∠CDE的大小为()A.44°B.40°C.39°D.38°9.夏季来临,某超市试销A、B两种型号的风扇,两周内共销售30台,销售收入5300元,A型风扇每台200元,B型风扇每台150元,问A、B两种型号的风扇分别销售了多少台?若设A型风扇销售了x台,B型风扇销售了y台,则根据题意列出方程组为()A.530020015030x yx y+=⎧⎨+=⎩B.530015020030x yx y+=⎧⎨+=⎩C.302001505300x yx y+=⎧⎨+=⎩D.301502005300x yx y+=⎧⎨+=⎩10.如图,AB∥EF,CD⊥EF,∠BAC=50°,则∠ACD=()A.120°B.130°C.140°D.150°二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)116的平方根是.2.将二次函数245y x x =-+化成2()y a x h k =-+的形式为__________. 3.将“对顶角相等”改写为“如果...那么...”的形式,可写为__________.4.在直线l 上依次摆放着七个正方形(如图所示).已知斜放置的三个正方形的面积分别是a ,b ,c ,正放置的四个正方形的面积依次是S 1,S 2,S 3,S 4,则S 1+S 2+S 3+S 4=________.5.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,点D ,E 分别是AB ,AC 的中点,点F 是AD 的中点.若AB=8,则EF=________.6.如图,在ABC 中,点D 是BC 上的点,40BAD ABC ︒∠=∠=,将ABD ∆沿着AD 翻折得到AED ,则CDE ∠=______°.三、解答题(本大题共6小题,共72分)1.解下列分式方程(1)42122x x x x++=-- (2)()()21112x x x x =+++-2.先化简,再求值:(x +2)(x -2)+x(4-x),其中x =14.3.已知2a ﹣1的平方根为±3,3a +b ﹣1的算术平方根为4,求a +2b 的平方根.4.如图,△ABC 中,AB =AC =1,∠BAC =45°,△AEF 是由△ABC 绕点A 按顺时针方向旋转得到的,连接BE ,CF 相交于点D, (1)求证:BE =CF ;(2)当四边形ACDE 为菱形时,求BD 的长.5.如图,有一个直角三角形纸片,两直角边6AC =cm ,8BC = cm ,现将直角边沿直线AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,你能求出CD 的长吗?6.某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同. (1)求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元?(2)在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?参考答案一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)1、B2、B3、A4、D5、D6、C7、B8、C9、C 10、C二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1、±2.2、22()1y x =-+3、如果两个角互为对顶角,那么这两个角相等4、a+c5、26、20三、解答题(本大题共6小题,共72分)1、(1)3x =;(2)0x =.2、-3.3、±34、(1)略(2-15、CD 的长为3cm.6、(1)甲种树苗每棵的价格是30元,乙种树苗每棵的价格是40元;(2)他们最多可购买11棵乙种树苗.。
苏科版八年级上第一次月考数学试卷(苏教版八年级数学上册第一次月考测试卷)

江苏省第一次月考数学试卷八年级数学上册一、选择题(每题3分,共18分)1.下列四副图案中,不是轴对称图形的是( )A.B.C.D.2.如果等腰三角形两边长是8cm和4cm,那么它的周长是( )A.20cm B.16cm C.20cm或16cm D.12cm3.小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图的四块(即图中标有1、2、3、4的四块),你认为将其中的哪一块带去玻璃店,就能配一块与原来一样大小的三角形玻璃.应该带( )A.第1块B.第2块C.第3块D.第4块4.将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数,得到的三角形是( )A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.等腰三角形5.如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC的周长为10,AB=7,则△ABC 的周长为( )A.7 B.14 C.17 D.206.如图,△ABE、△ADC和△ABC分别是关于AB,AC边所在直线的轴对称图形,若∠1:∠2:∠3=7:2:1,则∠α的度数为( )A.90°B.108°C.110°D.126°二、填空题(每题3分,共30分)7.如图,若∠1=∠2,加上一个条件__________,则有△AOC≌△BOC.8.等腰三角形的一个角为40°,则它的底角为__________.9.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,则∠B的度数为__________度.10.如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,以△ABC的各边为边在△ABC外作三个正方形,S1、S2、S3分别表示这三个正方形的面积,若S1=9,S2=16,则S3=__________.11.已知一个直角三角形的三边的平方和为1800cm2,则斜边长为__________cm.12.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则它的顶角为__________.13.如图,△ABC中,CD⊥AB于D,E是AC的中点.若AD=6,DE=5,则CD的长等于__________.14.如图,方格纸中△ABC的3个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上,这样的三角形叫格点三角形,图中与△ABC全等的格点三角形共有__________个(不含△ABC).15.如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC长是__________.16.如图,∠AOB=30°,点M、N分别在边OA、OB上,且OM=5,ON=12,点P、Q分别在边OB、OA上,则MP+PQ+QN的最小值是__________.三、解答题(共102分)17.如图,在11×11的正方形网格中,网格中有一个格点△ABC(即三角形的顶点都在格点上).(1)在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1(要求A与A1,B与B1,C与C1相对应);(2)在直线l上找一点P,使得△PAC的周长最小.18.如图,∠D=∠C=90°,AC=BD.求证:AD=BC.19.已知,如图,AB=AE,BC=ED,∠B=∠E,AF⊥CD,F为垂足,求证:FC=FD.20.如图,在△ABC中,CD⊥AB于D,AD=9,BD=16,CD=12.(1)求△ABC的周长;(2)△ABC是直角三角形吗?请说明理由.21.△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,过点O作一直线交AB、AC于E、F.且BE=EO.(1)说明OF与CF的大小关系;(2)若BC=12cm,点O到AB的距离为4cm,求△OBC的面积.22.如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB,延长AC至E,使CE=AC.(1)求证:DE=DB;(2)连接BE,试判断△ABE的形状,并说明理由.23.如图,将边长为a与b、对角线长为c的长方形纸片ABCD,绕点C顺时针旋转90°得到长方形FGCE,连接AF.通过用不同方法计算梯形ABEF的面积可验证勾股定理,请你写出验证的过程.24.如图,△ABC中,∠A=60°.(1)试求作一点P,使得点P到B、C两点的距离相等,并且到AC、BC两边的距离也相等(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).(2)在(1)的条件下,若∠ABP=15°,求∠BPC的度数.25.我们学习了勾股定理后,都知道“勾三、股四、弦五”.观察:3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;…,发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过.(1)请你根据上述的规律写出下一组勾股数:__________;(2)若第一个数用字母n(n为奇数,且n≥3)表示,那么后两个数用含n的代数式分别表示为__________和__________,请用所学知识说明它们是一组勾股数.26.(14分)(1)问题发现:如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,当△DCE旋转至点A,D,E在同一直线上,连接BE.填空:①∠AEB的度数为__________;②线段AD、BE之间的数量关系是__________.(2)拓展研究:如图2,△ACB和△DCE均为等腰三角形,且∠ACB=∠DCE=90°,点A、D、E在同一直线上,若AE=15,DE=7,求AB的长度.(3)探究发现:图1中的△ACB和△DCE,在△DCE旋转过程中当点A,D,E不在同一直线上时,设直线AD与BE相交于点O,试在备用图中探索∠AOE的度数,直接写出结果,不必说明理由.。
苏科版八年级数学上学期第一次月考测试卷

八年级数学上学期第一次月考(考试时间:120分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:第一章、第二章(苏科版)。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷一、单项选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下列图案属于轴对称图案的是()A.B.C.D.2.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,则∠B的度数为()A.30°B.50°C.90°D.100°3.如图,∠A=∠D,BC=EF,要得到△ABC≌△DEF,只需添加()A.DE∥AB B.EF∥BC C.AB=DE D.AC=DF4.三条公路将A、B、C三个村庄连成一个如图的三角形区域,如果在这个区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三条公路的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是()A.三条高线的交点B.三条中线的交点C.三条角平分线的交点D.三边垂直平分线的交点5.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若BM+CN=9,则线段MN的长为()A.6B.7C.8D.96.如图,为了测量B点到河对面的目标A之间的距离,在B点同侧选择了一点C,测得∠ABC=75°,∠ACB=35°,然后在M处立了标杆,使∠CBM=75°,∠MCB=35°,得到△MBC≌△ABC,所以测得MB的长就是A,B两点间的距离,这里判定△MBC≌△ABC的理由是()A.SAS B.AAA C.SSS D.ASA7.AD是△ABC中BC边上的中线,且AB=6,AC=8,则三角形中线AD的取值范围是()A.6<AD<8B.5<AD<12C.1<AD<7D.1<AD<68.如图,在△ABC中,AC=BC,过点B作射线BF,在射线BF上取一点E,使得∠CBF=∠CAE,过点C作射线BF的垂线,垂足为点D,连接AE,若DE=1,AE=4,则BD的长度为()A.6B.5C.4D.3第Ⅱ卷二、填空题(本题共10小题,每小题2分,共20分.)9.一个汽车牌在水中的倒影为,则该车牌照号码.10.一个三角形的三边为3、5、x,另一个三角形的三边为y、3、6,若这两个三角形全等,则x﹣y=.11.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AD是△ABC的角平分线,BC=5,CD=3,则点D到边AC的距离为.12.如图,是一个3×3的正方形网格,则∠1+∠2+∠3+∠4=.13.有三条两两相交的公路,要建一个加油站,使它到三条公路的距离相等,那么加油站可建的地点有个.14.如图,线段AB、BC的垂直平分线l1、l2相交于点O,若∠1=41°,则∠AOC=.15.如图,长方形ABCD沿AE折叠,使点D落在BC边上的点F处,如果∠BAF=55°,则∠DAE=.16.如图,AB=4cm,AC=BD=3cm.∠CAB=∠DBA,点P在线段AB上以1cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动.设运动时间为t(s),则当点Q的运动速度为cm/s时,△ACP与△BPQ有可能全等.17.如图,已知∠MON=40°,P为∠MON内一定点,OM上有一点A,ON上有一点B,当△PAB的周长取最小值时,∠APB的度数是°.18.如图,已知等边△ABC和等边△BPE,点P在BC的延长线上,EC的延长线交AP于点M,连接BM;下列结论:①AP=CE;②∠PME=60°;③BM平分∠AME;④AM+MC=BM,其中正确的有(填序号).三、解答题(本题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)19.(8分)如图,点C、E在BF上,AC=DF,∠A=∠D,AB∥DE.求证:BE=CF.20.(8分)如图:已知∠AOB和C、D两点,求作一点P,使PC=PD,且P到∠AOB两边的距离相等.21.(10分)如图,点D在AB上,点E在AC上,AB=AC,∠B=∠C,求证:BD=CE.22.(12分)如图,△ABC中,AD平分∠BAC,DG⊥BC且平分BC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.(1)说明BE=CF的理由;(2)如果AB=5,AC=3,求AE、BE的长.23.(12分)阅读理解:课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:在△ABC中,AB=9,AC=5,BC边上的中线AD的取值范围.(1)小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法(如图1):①延长AD到Q使得DQ=AD;②再连接BQ,把AB、AC、2AD集中在△ABQ中;③利用三角形的三边关系可得4<AQ<14,则AD的取值范围是.感悟:解题时,条件中若出现“中点”“中线”等条件,可以考虑倍长中线,构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形中.(2)请写出图1中AC与BQ的位置关系并证明;(3)思考:已知,如图2,AD是△ABC的中线,AB=AE,AC=AF,∠BAE=∠FAC =90°,试探究线段AD与EF的数量和位置关系,并加以证明.24.(14分)问题背景:如图1:在四边形ABCD中,AB=AD.∠BAD=120°.∠B=∠ADC=90°.E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=60°,探究图中线段BE,EF,FD之间的数量关系.(1)小王同学探究此问题的方法是:延长FD到点G.使DG=BE.连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是;(直接写结论,不需证明)探索延伸:(2)如图2,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠ADF=180°.E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=∠BAD,(1)中结论是否仍然成立,并说明理由;(3)如图3,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠ADC=180°,E、F分别是边BC、CD延长线上的点,且∠EAF=∠BAD,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明:若不成立,请直接写出它们之间的数量关系.。
苏科版八年级上第一次月考数学试卷(苏教版八年级数学上册第一次月考测试卷)

江苏省第一次月考数学试卷八年级数学上册一、选择题(每题3分,共18分)1.下列四副图案中,不是轴对称图形的是( )A.B.C.D.2.如果等腰三角形两边长是8cm和4cm,那么它的周长是( )A.20cm B.16cm C.20cm或16cm D.12cm3.小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图的四块(即图中标有1、2、3、4的四块),你认为将其中的哪一块带去玻璃店,就能配一块与原来一样大小的三角形玻璃.应该带( )A.第1块B.第2块C.第3块D.第4块4.将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数,得到的三角形是( )A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.等腰三角形5.如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC的周长为10,AB=7,则△ABC 的周长为( )A.7 B.14 C.17 D.206.如图,△ABE、△ADC和△ABC分别是关于AB,AC边所在直线的轴对称图形,若∠1:∠2:∠3=7:2:1,则∠α的度数为( )A.90°B.108°C.110°D.126°二、填空题(每题3分,共30分)7.如图,若∠1=∠2,加上一个条件__________,则有△AOC≌△BOC.8.等腰三角形的一个角为40°,则它的底角为__________.9.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,则∠B的度数为__________度.10.如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,以△ABC的各边为边在△ABC外作三个正方形,S1、S2、S3分别表示这三个正方形的面积,若S1=9,S2=16,则S3=__________.11.已知一个直角三角形的三边的平方和为1800cm2,则斜边长为__________cm.12.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°,则它的顶角为__________.13.如图,△ABC中,CD⊥AB于D,E是AC的中点.若AD=6,DE=5,则CD的长等于__________.14.如图,方格纸中△ABC的3个顶点分别在小正方形的顶点(格点)上,这样的三角形叫格点三角形,图中与△ABC全等的格点三角形共有__________个(不含△ABC).15.如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC长是__________.16.如图,∠AOB=30°,点M、N分别在边OA、OB上,且OM=5,ON=12,点P、Q分别在边OB、OA上,则MP+PQ+QN的最小值是__________.三、解答题(共102分)17.如图,在11×11的正方形网格中,网格中有一个格点△ABC(即三角形的顶点都在格点上).(1)在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1(要求A与A1,B与B1,C与C1相对应);(2)在直线l上找一点P,使得△PAC的周长最小.18.如图,∠D=∠C=90°,AC=BD.求证:AD=BC.19.已知,如图,AB=AE,BC=ED,∠B=∠E,AF⊥CD,F为垂足,求证:FC=FD.20.如图,在△ABC中,CD⊥AB于D,AD=9,BD=16,CD=12.(1)求△ABC的周长;(2)△ABC是直角三角形吗?请说明理由.21.△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交于点O,过点O作一直线交AB、AC于E、F.且BE=EO.(1)说明OF与CF的大小关系;(2)若BC=12cm,点O到AB的距离为4cm,求△OBC的面积.22.如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AD平分∠CAB,延长AC至E,使CE=AC.(1)求证:DE=DB;(2)连接BE,试判断△ABE的形状,并说明理由.23.如图,将边长为a与b、对角线长为c的长方形纸片ABCD,绕点C顺时针旋转90°得到长方形FGCE,连接AF.通过用不同方法计算梯形ABEF的面积可验证勾股定理,请你写出验证的过程.24.如图,△ABC中,∠A=60°.(1)试求作一点P,使得点P到B、C两点的距离相等,并且到AC、BC两边的距离也相等(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).(2)在(1)的条件下,若∠ABP=15°,求∠BPC的度数.25.我们学习了勾股定理后,都知道“勾三、股四、弦五”.观察:3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;…,发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过.(1)请你根据上述的规律写出下一组勾股数:__________;(2)若第一个数用字母n(n为奇数,且n≥3)表示,那么后两个数用含n的代数式分别表示为__________和__________,请用所学知识说明它们是一组勾股数.26.(14分)(1)问题发现:如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,当△DCE旋转至点A,D,E在同一直线上,连接BE.填空:①∠AEB的度数为__________;②线段AD、BE之间的数量关系是__________.(2)拓展研究:如图2,△ACB和△DCE均为等腰三角形,且∠ACB=∠DCE=90°,点A、D、E在同一直线上,若AE=15,DE=7,求AB的长度.(3)探究发现:图1中的△ACB和△DCE,在△DCE旋转过程中当点A,D,E不在同一直线上时,设直线AD与BE相交于点O,试在备用图中探索∠AOE的度数,直接写出结果,不必说明理由.。
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马鸣风萧萧初中数学试卷马鸣风萧萧2015-2016 学年度第一学期第一次月考八年级数学试卷一.选择题(每题 4 分,共 40 分)1.在下列各组图形中,是全等的图形是( )A .B .C .D .2.在 △ ABC 内部取一点 P ,使得点 P 到 △ ABC 的三边的距离相等,则点 P 应是 △ ABC 的下列哪三条线段的交点( )A . 高B . 角平分线C . 中线D . 垂直平分线3.下列四个图案中是轴对称图形的有(). 1 个 B .2 个. 3 个 D . 4 个AC4.一张菱形纸片按如图 1、图 2 依次对折后, 再按如图 3 打出一个圆形小孔, 则展开铺平后的图案是 ( )A .B .C .D .5.如图 , 已知△ ABC 的六个元素 , 则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ ABC 全等的图形是( )A .甲和乙B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙马鸣风萧萧6.如图,△ABC 中,AB=5 ,AC=6 ,BC=4 ,边 AB 的垂直平分线交AC 于点 D ,则△ BDC 的周长是()A.8B.9C.10D.117.已知一个等腰三角形的两边长分别是 2 和 4,则该等腰三角形的周长为()A.8 或 10B.8C.10D.6 或 128.如图, OP 平分∠ MON , PA⊥ ON 于点 A ,点 Q 是射线 OM 上一个动点,若PA=3,则 PQ 的最小值为()A .1B.2C.3D.4第6题图第8题图9.如图,直线l 1∥ l 2,以直线l 1上的点 A 为圆心、适当长为半径画弧,分别交直线l1、 l2于点 B、 C,连接 AC 、 BC.若∠ ABC=67 °,则∠ 1=()A .23°B . 46°C. 67° D . 78°10.四个小朋友站成一排,老师按图中的规则数数,数到2015 时对应的小朋友可得一朵红花.那么得红花的小朋友是()A .小沈B.小叶C.小李 D .小王第9题图第10题图二.填空题(共8 小题)11.如图,△ABD ≌△ CBD ,若∠ A=80 °,∠ ABC=70 °,则∠ ADC 的度数为.12.如图,在△ ABC 中,∠B 与∠ C 的平分线交于点O,过点 O 作 DE ∥ BC ,分别交 AB 、AC 于点 D、E.若AB=5 , AC=4 ,则△ ADE 的周长是_________.马鸣风萧萧13.在 4×4 的正方形网格中,已将图中的四个小正方形涂上阴影(如图),若再从其余小正方形中任选一个也涂上阴影,使得整个阴影部分组成的图形成轴对称图形.那么符合条件的小正方形共有个.14.Rt △ ABC中,如果斜边上的中线CD=4cm,那么斜边 AB= ____ cm15.如图,在Rt△ABC 中,∠ A=90 °,∠ ABC 的平分线BD 交 AC 于点 D,AD=2 ,BC=9 ,则△ BDC 的面积是.16.如图,在△ ABC 中,边 AB 的垂直平分线分别交AB 、BC 于点 D 、E,边 AC 的垂直平分线分别交AC 、BC 于点 F、 G.若 BC=4cm ,则△ AEG 的周长是______ cm.17.如图,南北向的公路上有一点 A ,东西向的公路上有一点B,若要在南北向的公路上确定点 P,使得△PAB 是等腰三角形,则这样的点P 最多能确定个.18.如图,将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,如此继续下去,结果如下表,则 a n= (用含 n 的代数式表示).所剪次数 1 2 3 4 n正三角形个数 4 7 10 13 a n三.解答题19.已知:如图,△ABC中,AB=AC,点D为BC的中点,连接AD .( 1)请你写出两个正确结论:①_________;②_________;( 2)当∠ B=60 °时,还可以得出正确结论:_________;(只需写出一个)马鸣风萧萧20.如图,已知AB=AC , AE 平分∠ DAC .求证: AE ∥ BC.21.尺规作图:实验学校正在进行校园环境的改造工程设计,准备在校内一块四边形花坛内栽上一棵桂花树.如图,要求桂花树的位置(视为点P),到花坛的两边点 A、 D 的距离也相等.请用尺规作图作出栽种桂花树的位置点P(不写作法,保留作图痕迹).AB、BC的距离相等,并且点DP 到ACB22.如图,四边形ABCD 、 BEFG 均为正方形,连接AG 、 CE.(1)求证: AG=CE ;(2)求证: AG ⊥ CE.23.如图,已知:点 B、 F、 C、 E 在一条直线上, FB=CE, AC=DF.能否由上面的已知条件证明AB∥ ED?如果能,请给出证明;如果不能,请从下列四个条件中选择一个合适的条件,添加到已知条件中,使 AB∥ ED.......成立,并给出证明. A供选择的四个条件(请从其中选择一个):① AB=ED;② A D 90;B CE③∠ ACB=∠ DFE;④ A D .FD 马鸣风萧萧24.如图甲,正方形被划分成16 个全等的三角形,将其中若干个三角形涂黑,且满足下列条件:(1)涂黑部分的面积是原正方形面积的一半;(2)涂黑部分成轴对称图形.如图乙是一种涂法,请在图 1~ 3 中分别设计另外三种涂法.(在所设计的图案中,若涂黑部分全等,则认为是同一种涂法,如图乙与图丙)25.如图 1,点 P、 Q 分别是等边△ ABC 边 AB、 BC 上的动点(端点除外),点 P 从顶点 A、点 Q 从顶点 B 同时出发,且它们的运动速度相同,连接AQ、CP 交于点 M .(1)求证:△ ABQ≌△ CAP;(2)当点 P、Q 分别在 AB、 BC边上运动时,∠ QMC 变化吗?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数.(3)如图 2,若点 P、 Q 在运动到终点后继续在射线AB、 BC上运动,直线 AQ、 CP交点为 M,则∠ QMC 变化吗?若变化,请说明理由;若不变,则求出它的度数.马鸣风萧萧26.数学课上,李老师出示了如下的题目:“在等边三角形ABC 中,点 E 在 AB 上,点 D 在 CB 的延长线上,且ED=EC ,如图,试确定线段AE 与DB 的大小关系,并说明理由”.小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:( 1)特殊情况,探索结论当点 E 为 AB 的中点时,如图 1,确定线段AE 与 DB 的大小关系,请你直接写出结论:AE DB (填“>”,“<”或“=”).( 2)特例启发,解答题目解:题目中,AE 与 DB 的大小关系是:AE DB (填“>”,“<”或“=”).理由如下:如图2,过点 E 作 EF∥ BC ,交 AC 于点 F.(请你完成以下解答过程)( 3)拓展结论,设计新题在等边三角形ABC 中,点 E 在直线 AB 上,点 D 在直线 BC 上,且 ED=EC .若△ABC 的边长为1,AE=2 ,求 CD 的长(请你直接写出结果).马鸣风萧萧2015-2016 学年度第一学期第一次月考八年级数学答题纸一.选择题(共10 小题,每小题 4 分,共 40 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案二.填空题(共8 小题,每空 4 分,共 32 分)11.12.13.14.15.16.17.18.三.解答题19. (每空 3 分)(1)①_________ ;②_________ ;( 2)_________ ;(只需写出一个)20.( 8 分)证明:21.( 8 分)DACB马鸣风萧萧22.( 10 分)(1)(2)23.选(填等式)( 10 分) ACB F ED24.( 9 分)25.( 12 分)马鸣风萧萧(1)(2)(3)26.( 12 分)(1).马鸣风萧萧苏科版八年级数学上册-第一学期第一次月考.doc马鸣风萧萧(2)理由如下:如图2,过点 E 作 EF∥ BC ,交 AC 于点 F.(请你完成以下解答过程)( 3)(请你直接写出结果).参考答案CBBCBCCCBC65; 9; 3;8; 9; 4; 4; 3n+119、 AD ⊥ BC,∠ B AD = ∠ CAD 或其他; BD=1/2AB 等马鸣风萧萧苏科版八年级数学上册-第一学期第一次月考.doc 11 / 12马鸣风萧萧20、略21、提示:作∠ B 的平分线,再作线段 AD 的垂直平分线22、提示:证明△ ABG 与△ CBE 全等,设 AG 与 CB 相交于点 M , AG 与 CE 相交于点 N ,在△ ABM 与 △ CNM 中,找角的关系。
苏科版八年级数学上册1月月考期末复习真题试卷(一)解析版

苏科版八年级数学上册1月月考期末复习真题试卷(一)解析版一、选择题 1.在▱ABCD 中,已知∠A ﹣∠B=20°,则∠C=( )A .80°B .90°C .100°D .110°2.下列四个图形中,不是轴对称图案的是( )A .B .C .D .3.如图,在ABC ∆中,31C ∠=︒,ABC ∠的平分线BD 交AC 于点D ,如果DE 垂直平分BC ,那么A ∠的度数为( )A .31︒B .62︒C .87︒D .93︒4.在以下永洁环保、绿色食品、节能、绿色环保四个标志中,是轴对称图形是( ) A . B . C . D .5.7的平方根是( )A .±7B .7C .-7D .76.我们定义:如果一个等腰三角形有一条边长是3,那么这个三角形称作帅气等腰三角形.已知ABC ∆中,32AB =5AC =,7BC =,在ABC ∆所在平面内画一条直线,将ABC ∆分割成两个三角形,若其中一个三角形是帅气等腰三角形,则这样的直线最多可画( )A .0条B .1条C .2条D .3条7.当12(1)a -+与13(2)a --的值相等时,则( )A .5a =-B .6a =-C .7a =-D .8a =-8.如图所示,三角形纸片被正方形纸板遮住了一部分,小明根据所学知识画出了一个与该三角形完全重合的三角形,那么这两个三角形完全重合的依据是()A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA9.已知一次函数y=kx+b,函数值y随自变置x的增大而减小,且kb<0,则函数y=kx+b 的图象大致是()A.B.C.D.10.若3n+3n+3n=19,则n=()A.﹣3 B.﹣2 C.﹣1 D.0二、填空题11.如图,在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(2,4)和(3、0),点C是y轴上的一个动点,且A、B、C三点不在同一条直线上,在运动的过程中,当△ABC是以AB为底的等腰三角形时,OC=__.12.1﹣π的相反数是_____.13.在平面直角坐标系内,一次函数y=k1x+b1与y=k2x+b2的图象如图所示,则关于x,y的方程组1122y k x by k x b-=⎧⎨-=⎩的解是________.14.若3a 的整数部分为2,则满足条件的奇数a 有_______个.15.若171a +=,则352020a a -+=__________. 16.计算:16=_______. 17.若关于x 的分式方程122x x a x x --=--有增根,则a 的值_____________. 18.当直线()223y k x k =-+-经过第二、三、四象限时,则k 的取值范围是_____.19.如图,将长方形纸片ABCD 沿对角线AC 折叠,AD 的对应线段AD ′与边BC 交于点E .已知BE =3,EC =5,则AB =___.20.如图,在ABC ∆中,AC AD BD ==,28B ∠=,则CAD ∠的度数为__________.三、解答题21.计算:()03420121-- (21383322++. 22.甲、乙两地间的直线公路长为400千米.一辆轿车和一辆货车分别沿该公路从甲、乙两地以各自的速度匀速相向而行,货车比轿车早出发1小时,途中轿车出现了故障,停下维修,货车仍继续行驶.1小时后轿车故障被排除,此时接到通知,轿车立刻掉头按原路原速返回甲地(接到通知及掉头时间不计).最后两车同时到达甲地,已知两车距各自出发地的距离y (千米)与轿车所用的时间x (小时)的关系如图所示,请结合图象解答下列问题:(1)货车的速度是_______千米/小时;轿车的速度是_______千米/小时;t 值为_______. (2)求轿车距其出发地的距离y (千米)与所用时间x (小时)之间的函数关系式并写出自变量x 的取值范围; (3)请直接写出货车出发多长时间两车相距90千米.23.如图,一次函数y ax b =+与正比例函数y kx =的图像交于点M .(1)求正比例函数和一次函数的解析式;(2)根据图像,写出关于x 的不等式kx ax b >+的解集;(3)求MOP ∆的面积.24.计算:(1)2(2)|3|86-+-+⨯(2)23(12)88-+- 25.如图,在△ABC 中,AD 平分∠BAC ,点E 在BA 的延长线上,且EC ∥AD .证明:△ACE 是等腰三角形.四、压轴题26.(1)在等边三角形ABC 中,①如图①,D ,E 分别是边AC ,AB 上的点且AE=CD ,BD 与EC 交于点F ,则∠BFE 的度数是 度;②如图②,D ,E 分别是边AC ,BA 延长线上的点且AE=CD ,BD 与EC 的延长线交于点F ,此时∠BFE 的度数是 度;(2)如图③,在△ABC 中,AC=BC ,∠ACB 是锐角,点O 是AC 边的垂直平分线与BC 的交点,点D ,E 分别在AC ,OA 的延长线上,AE=CD ,BD 与EC 的延长线交于点F ,若∠ACB=α,求∠BFE 的大小.(用含α的代数式表示).27.如图,在等边ABC ∆中,线段AM 为BC 边上的中线.动点D 在直线AM 上时,以CD 为一边在CD 的下方作等边CDE ∆,连结BE .(1)求CAM ∠的度数;(2)若点D 在线段AM 上时,求证:ADC BEC ∆≅∆;(3)当动点D 在直线AM 上时,设直线BE 与直线AM 的交点为O ,试判断AOB ∠是否为定值?并说明理由.28.在Rt ABC 中,90ACB ∠=︒,30A ∠=︒,BD 是ABC 的角平分线,DE AB ⊥于点E .(1)如图1,连接EC ,求证:EBC 是等边三角形;(2)如图2,点M 是线段CD 上的一点(不与点,C D 重合),以BM 为一边,在BM 下方作60BMG ∠=︒,MG 交DE 延长线于点G .求证:AD DG MD =+;(3)如图3,点N 是线段AD 上的点,以BN 为一边,在BN 的下方作60BNG ∠=︒,NG 交DE 延长线于点G .直接写出ND ,DG 与AD 数量之间的关系.29.在Rt ABC 中,ACB =∠90°,30A ∠=︒,点D 是AB 的中点,连结CD .(1)如图①,BC 与BD 之间的数量关系是_________,请写出理由;(2)如图②,若P 是线段CB 上一动点(点P 不与点B 、C 重合),连结DP ,将线段DP 绕点D 逆时针旋转60°,得到线段DF ,连结BF ,请猜想BF ,BP ,BD 三者之间的数量关系,并证明你的结论;(3)若点P 是线段CB 延长线上一动点,按照(2)中的作法,请在图③中补全图形,并直接写出BF ,BP ,BD 三者之间的数量关系.30.一次函数y =kx +b 的图象经过点A (0,9),并与直线y =53x 相交于点B ,与x 轴相交于点C ,其中点B 的横坐标为3.(1)求B 点的坐标和k ,b 的值;(2)点Q 为直线y =kx +b 上一动点,当点Q 运动到何位置时△OBQ 的面积等于272?请求出点Q 的坐标;(3)在y 轴上是否存在点P 使△PAB 是等腰三角形?若存在,请直接写出点P 坐标;若不存在,请说明理由.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】由四边形ABCD 是平行四边形,可得∠A+∠B=180°,又由∠A-∠B=20°,即可求得∠A 的度数,继而求得答案.【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴∠A+∠B=180°,∵∠A-∠B=20°,∴∠A=100°,∴∠C=∠A=100°.故选:C .【点睛】此题考查了平行四边形的性质.注意平行四边形的对角相等,邻角互补.2.A解析:A【解析】【分析】根据轴对称图形的定义逐项识别即可,一个图形的一部分,以某条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形.【详解】A 不是轴对称图形,B 、C 、D 都是轴对称图形.故选A.【点睛】本题考查了轴对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形的定义是解答本题的关键.3.C解析:C【解析】【分析】根据垂直平分线的性质,可以得到∠C=∠ABC ,再根据角平分线的性质,得到∠ABC 的度数,最后利用三角形内角和即可解决.【详解】∵DE 垂直平分BC ,DB DC ∴=,31C DBC ︒∴∠=∠=,∵BD 平分ABC ∠,262ABC DBC ︒∴∠=∠=,180A ABC C ︒∴∠+∠+∠=,180180623187A ABC C ︒︒︒︒︒∴∠=-∠-∠=--=故选C本题考查了垂直平分线的性质,角平分线的性质和三角形内角和,解决本题的关键是熟练掌握三者性质,正确理清各角之间的关系.4.B解析:B【解析】【分析】根据轴对称图形的概念,如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴因此.【详解】A、不是轴对称图形,不符合题意;B、是轴对称图形,符合题意;C、不是轴对称图形,不符合题意;D、不是轴对称图形,不符合题意.故选B.【点睛】考核知识点:轴对称图形识别.5.D解析:D【解析】【分析】根据乘方运算,可得一个正数的平方根.【详解】)2=7,∴7.故选:D.【点睛】本题考查了平方根,利用了乘方运算求一个正数的平方根,注意一个正数有两个平方根.6.B解析:B【解析】【分析】先根据各边的长度画出三角形ABC,作AD⊥BC,根据勾股定理求出AD,BD,结合图形可分析出结果.【详解】已知如图,所做三角形是钝角三角形,作AD⊥BC,根据勾股定理可得:AC2-CD2=AB2-BD2所以设CD=x,则BD=7-x所以52-x2=(2-(7-x)2解得x=4所以CD=4,BD=3,所以,在直角三角形ADC 中AD=2222543AC CD -=-=所以AD=BD=3所以三角形ABD 是帅气等腰三角形 假如从点C 或B 作直线,不能作出含有边长为3的等腰三角形故符合条件的直线只有直线AD故选:B【点睛】本题考查设计与作图、等腰三角形的定义、正确的理解题意是解决问题的关键;并注意第二问的分类讨论的思想,不要丢解.7.C解析:C【解析】【分析】根据题意列出等式,由负整数指数幂的运算法则将分式方程转化为一元一次方程求解即可.【详解】依题意,112(1)3(2)a a --+=-,即3(1)2(2)a a +=-,解得7a =-,经检验7a =-是原分式方程的解,故选:C.【点睛】本题主要考查了负整数指数幂的运算及分式方程的解,熟练掌握相关运算知识及运算能力是解决本题的关键. 8.D解析:D【解析】【分析】图中三角形没被污染的部分有两角及夹边,根据全等三角形的判定方法解答即可.【详解】解:由图可知,三角形两角及夹边还存在,∴根据可以根据三角形两角及夹边作出图形,所以,依据是ASA .故选:D .【点睛】本题考查了全等三角形的应用,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.9.A解析:A【解析】试题分析:根据一次函数的性质得到k <0,而kb <0,则b >0,所以一次函数y=kx+b 的图象经过第二、四象限,与y 轴的交点在x 轴是方.解:∵一次函数y=kx+b ,y 随着x 的增大而减小,∴k <0,∴一次函数y=kx+b 的图象经过第二、四象限;∵kb <0,∴b >0,∴图象与y 轴的交点在x 轴上方,∴一次函数y=kx+b 的图象经过第一、二、四象限.故选A .考点:一次函数的图象.10.A解析:A【解析】【分析】直接利用负整数指数幂的性质结合同底数幂的乘法运算法则将原式变形得出答案.【详解】 解:13339n n n ++=, 1233n +-∴=,则12n +=-,解得:3n =-.故选:A .【点睛】此题主要考查了负整数指数幂的性质以及同底数幂的乘法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.二、填空题【解析】【分析】设C点坐标为(0,a),由勾股定理可表示出BC2和AC2,由△ABC是以AB为底的等腰三角形可知BC=AC,据此可列出关于的方程,求解即可.【详解】解:设C点坐标为(0,解析:11 8.【解析】【分析】设C点坐标为(0,a),由勾股定理可表示出BC2和AC2,由△ABC是以AB为底的等腰三角形可知BC=AC,据此可列出关于a的方程,求解即可.【详解】解:设C点坐标为(0,a),当△ABC是以AB为底的等腰三角形时,BC=AC,平方得BC2=AC2,即32+a2=22+(4﹣a)2,化简得8a=11,解得a=11 8.故OC=11 8,故答案为:11 8.【点睛】本题考查了平面直角坐标系中两点间的距离及等腰三角形的判定,灵活利用两点的坐标确定两点间距离是解题的关键.12.π﹣1.【解析】【分析】根据相反数的定义即可得到结论.【详解】1﹣π的相反数是.故答案为:π﹣1.【点睛】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号.解析:π﹣1.【分析】根据相反数的定义即可得到结论.【详解】1﹣π的相反数是()11ππ=﹣﹣﹣. 故答案为:π﹣1.【点睛】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号.13..【解析】【分析】利用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标求解.【详解】∵一次函数y =k1x+b1与y =k2x+b2的图象的交点坐标为(2,1),∴关于x ,y 的方程组的解是.解析:21x y =⎧⎨=⎩. 【解析】【分析】利用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标求解.【详解】∵一次函数y =k 1x +b 1与y =k 2x +b 2的图象的交点坐标为(2,1),∴关于x ,y 的方程组1122y k x b y k x b -=⎧⎨-=⎩的解是21x y =⎧⎨=⎩. 故答案为21x y =⎧⎨=⎩. 【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程(组):方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.14.9【解析】【分析】的整数部分为,则可求出a 的取值范围,即可得到答案.【详解】解:的整数部分为,则a 的取值范围 8<a <27所以得到奇数有:9、11、13、15、17、19、21、23、2解析:9【解析】【分析】的整数部分为2,则可求出a 的取值范围,即可得到答案.【详解】2,则a 的取值范围 8<a <27所以得到奇数a 有:9、11、13、15、17、19、21、23、25 共9个故答案为:9【点睛】此题主要考查了估算无理数的大小,估算是我们具备的数学能力,“夹逼法”是估算的一般方法.15.2024【解析】【分析】,代入a 值,根据乘法法则进行计算即可.【详解】===4+2020=2024故答案为:2024【点睛】考核知识点:二次根式运算.掌握运算法则,运用乘法公解析:2024【解析】【分析】352020a a -+=()252020a a -+,代入a 值,根据乘法法则进行计算即可.【详解】352020a a -+=()2211520205202022a a ⎡⎤⎛⎫⎢⎥-+=⨯-+ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦=1185202024⎡⎤+⨯-+⎢⎥⎣⎦=2020 =4+2020=2024故答案为:2024【点睛】考核知识点:二次根式运算.掌握运算法则,运用乘法公式是关键.16.4【解析】【分析】根据算术平方根的概念去解即可.算术平方根的定义:一个非负数的正的平方根,即为这个数的算术平方根,由此即可求出结果.【详解】解:原式==4.故答案为4.【点睛】此题主解析:4【解析】【分析】根据算术平方根的概念去解即可.算术平方根的定义:一个非负数的正的平方根,即为这个数的算术平方根,由此即可求出结果.【详解】解:原式.故答案为4.【点睛】此题主要考查了算术平方根的定义,算术平方根的概念易与平方根的概念混淆而导致错误.17.4【解析】【分析】方程第二个分母提取-1变形后,去分母转化为整式方程,表示出方程的解,令方程的解为2,即可求出a的值.【详解】方程变形得:,去分母得:x+x-a=x-2,解得:x=a-解析:4【解析】【分析】方程第二个分母提取-1变形后,去分母转化为整式方程,表示出方程的解,令方程的解为2,即可求出a 的值.【详解】 方程变形得:+122x x a x x -=--, 去分母得:x+x-a=x-2,解得:x=a-2, ∵方程122x x a x x--=--有增根, ∴x=2,即a-2=2,解得:a=4,故答案为:4.【点睛】 此题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.18..【解析】【分析】根据一次函数,,时图象经过第二、三、四象限,可得,,即可求解;【详解】经过第二、三、四象限,∴,,∴,,∴,故答案为.【点睛】本题考查一次函数图象与系数的关系解析:13k <<.【解析】【分析】根据一次函数y kx b =+,k 0<,0b <时图象经过第二、三、四象限,可得220k -<,30k -<,即可求解;【详解】()223y k x k =-+-经过第二、三、四象限,∴220k -<,30k -<,∴1k >,3k <,∴13k <<,故答案为13k <<.【点睛】本题考查一次函数图象与系数的关系;掌握一次函数y kx b =+,k 与b 对函数图象的影响是解题的关键.19.4【解析】【分析】根据矩形的性质和折叠的性质,可以得出△AEC 是等腰三角形,EC =EA =4,在直角三角形ABE 中由勾股定理可求出AB .【详解】解:∵四边形ABCD 是矩形,∴AB=CD ,B解析:4【解析】【分析】根据矩形的性质和折叠的性质,可以得出△AEC 是等腰三角形,EC =EA =4,在直角三角形ABE 中由勾股定理可求出AB .【详解】解:∵四边形ABCD 是矩形,∴AB =CD ,BC =AD ,∠A =∠B =∠C =∠D =90°,由折叠得:AD =AD ′,CD =CD ′,∠DAC =∠D ′AC ,∵∠DAC =∠BCA ,∴∠D ′AC =∠BCA ,∴EA =EC =5,在Rt △ABE 中,由勾股定理得,AB 4,故答案为:4.【点睛】本题考查的知识点是矩形的性质以及矩形的折叠问题,根据矩形的性质和折叠的性质,可以得出△AEC 是等腰三角形是解此题的关键.20.68°【解析】【分析】由在△ABC 中,AC=AD=BD ,∠B=28°,根据等腰三角形的性质,即可求得∠ADC 的度数,接着求得∠C 的度数,可得结论.【详解】解:∵AD=BD,∴∠BAD=∠解析:68°【解析】【分析】由在△ABC中,AC=AD=BD,∠B=28°,根据等腰三角形的性质,即可求得∠ADC的度数,接着求得∠C的度数,可得结论.【详解】解:∵AD=BD,∴∠BAD=∠B=28°,∴∠ADC=∠B+∠BAD=28°+28°=56°,∵AD=AC,∴∠C=∠ADC=56°,∴∠CAD=180°-∠ADC-∠C=180°-56°-56°=68°,故答案为:68°.【点睛】此题考查了等腰三角形的性质与三角形外角的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.三、解答题21.(1)4;(2)22+.【解析】【分析】(1)先进行开平方,0次幂以及开立方运算,再进行加减运算即可;(2)先化简各个含根号的式子,再合并即可得出结果【详解】解:(1)原式=2+1+1=4;(2)原式2=2.【点睛】本题考查实数的相关运算,掌握基本运算法则是解题的关键.22.(1)50;80;3(2)()()()8003240348056047x xy xx x⎧≤≤⎪=≤≤⎨⎪-+≤≤⎩(3)货车出发3小时或5小时后两车相距90千米【解析】【分析】(1)观察图象即可解决问题;(2)分别求出得A 、B 、C 的坐标,运用待定系数法解得即可;(3)根据题意列方程解答即可.【详解】解:(1)车的速度是50千米/小时;轿车的速度是:()4007280÷-=千米/小时;240803t =÷=.故答案为:50;80;3;(2)由题意可知:()3,240A ,()4,240B ,()7,0C ,设直线OA 的解析式为()110y k x k =≠,∴()8003y x x =≤≤,当34x ≤≤时,240y =,设直线BC 的解析式为()20y k x b k =+≠,把()4,240B ,()7,0C 代入得:22424070k b k b +=⎧⎨+=⎩,解得280560k b =-⎧⎨=⎩, ∴80560y =-+,∴()()()8003240348056047x x y x x x ⎧≤≤⎪=≤≤⎨⎪-+≤≤⎩; (3)设货车出发x 小时后两车相距90千米,根据题意得:()5080140090x x +-=-或()5080240090x x +-=+,解得3x =或5.答:货车出发3小时或5小时后两车相距90千米.【点睛】本题主要考查根据图象的信息来解答问题,关键在于函数的解析式的解答,这是这类题的一个难度,必须分段研究.23.(1)22y x =-,y x =;(2)2x <;(3)1.【解析】【分析】(1)先把P (1,0),(0,-2)代入y=ax+b,可求出a,b 的值,然后把M 点坐标代入一次函数可求出m 的值;再将点M 的坐标代入y=kx 可得出k 的值.(2)观察函数图象,写出正比例函数图象在一次函数图象上方所对应的自变量的范围即可.(3)作MN 垂直x 轴,然后根据三角形面积求得即可.【详解】解:(1)∵y ax b =+经过()1,0和()0,2-∴02k b b =+⎧⎨-=⎩解得2k =,2b =- 一次函数表达式为:22y x =-∵点M 在该一次函数上,∴2222m =⨯-=,M 点坐标为()2,2又∵M 在函数y kx =上,∴2122m k ===. ∴正比例函数为y x =. (2)由图像可知,2x <时,22x x >-(3)作MN 垂直x 轴,由M 的纵坐标知2MN =,∴故11212MOP S ∆=⨯⨯=.【点睛】本题考查了两直线相交或平行问题:两条直线的交点坐标,就是由这两条直线相对应的一次函数表达式所组成的二元一次方程组的解;若两条直线是平行的关系,那么他们的自变量系数相同,即k 值相同.24.(1)32)172 【解析】【分析】(1)首先计算乘方、开方,然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.(2)首先计算乘方、开方,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.【详解】(1)2(2)|386+333(2)23(12)88-+=3﹣2224-=1﹣2224=1﹣72【点睛】此题主要考查二次根式的混合运算,熟练掌握,即可解题.25.见解析.【解析】【分析】利用角平分线的性质及平行线的性质可得∠E=∠ACE,根据等角对等边可得结论.【详解】证明:∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠CAD,∵EC∥AD,∴∠BAD=∠E,∠CAD=∠ACE,∴∠E=∠ACE,∴△ACE是等腰三角形.【点睛】本题考查了等腰三角形的判定,即有两个角相等的三角形是等腰三角形,还涉及了两直线平行同位角相等,两直线平行内错角相等,灵活利用角平分线的性质及平行线的性质证明角相等是解题的关键.四、压轴题26.(1)①60°;②60°;(2)∠BFE =α.【解析】【分析】(1)①先证明△ACE≌△CBD得到∠ACE=∠CBD,再由三角形外角和定理可得∠BFE=∠CBD+∠BCF;②先证明△ACE≌△CBD得∠ACE=∠CBD=∠DCF,再由三角形外角和定理可得∠BFE=∠D+∠DCF=∠D+∠CBD=∠BCA;(2)证明△AEC≌△CDB得到∠E=∠D,则∠BFE=∠D+∠DCF=∠E+∠ECA=∠OAC=α.【详解】(1)如图①中,∵△ABC是等边三角形,∴AC=CB,∠A=∠BCD=60°,∵AE=CD,∴△ACE≌△CBD,∴∠ACE=∠CBD,∴∠BFE=∠CBD+∠BCF=∠ACE+∠BCF=∠BCA=60°.故答案为60.(2)如图②中,∵△ABC是等边三角形,∴AC=CB,∠A=∠BCD=60°,∴∠CAE=∠BCD=′120°∵AE=CD,∴△ACE≌△CBD,∴∠ACE=∠CBD=∠DCF,∴∠BFE=∠D+∠DCF=∠D+∠CBD=∠BCA=60°.故答案为60.(3)如图③中,∵点O是AC边的垂直平分线与BC的交点,∴OC=OA,∴∠EAC=∠DCB=α,∵AC=BC,AE=CD,∴△AEC≌△CDB,∴∠E=∠D,∴∠BFE=∠D+∠DCF=∠E+∠ECA=∠OAC=α.【点睛】本题综合考查了三角形全等以及三角形外角和定理.27.(1)30°;(2)证明见解析;(3)AOB ∠是定值,60AOB ∠=︒.【解析】【分析】(1)根据等边三角形的性质可以直接得出结论;(2)根据等边三角形的性质就可以得出AC AC =,DC EC =,,60ACB DCE ∠=∠=︒,由等式的性质就可以BCE ACD ∠=∠,根据SAS 就可以得出ADC BEC ∆≅∆;(3)分情况讨论:当点D 在线段AM 上时,如图1,由(2)可知ACD BCE ≅∆∆,就可以求出结论;当点D 在线段AM 的延长线上时,如图2,可以得出ACD BCE ≅∆∆而有30CBE CAD ∠=∠=︒而得出结论;当点D 在线段MA 的延长线上时,如图3,通过得出ACD BCE ≅∆∆同样可以得出结论.【详解】(1)ABC ∆是等边三角形,60BAC ∴∠=︒.线段AM 为BC 边上的中线,12CAM BAC ∴∠=∠, 30CAM ∴∠=︒.(2)ABC ∆与DEC ∆都是等边三角形,AC BC ∴=,CD CE =,60ACB DCE ∠=∠=︒,ACD DCB DCB BCE ∴∠+∠=∠+∠,ACD BCE ∠∠∴=.在ADC ∆和BEC ∆中AC BC ACD BCE CD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()ACD BCE SAS ∴∆≅∆;(3)AOB ∠是定值,60AOB ∠=︒,理由如下:①当点D 在线段AM 上时,如图1,由(2)可知ACD BCE ≅∆∆,则30CBE CAD ∠=∠=︒,又60ABC ∠=︒,603090CBE ABC ∴∠+∠=︒+︒=︒,ABC ∆是等边三角形,线段AM 为BC 边上的中线AM ∴平分BAC ∠,即11603022BAM BAC ∠=∠=⨯︒=︒903060BOA ∴∠=︒-︒=︒.②当点D 在线段AM 的延长线上时,如图2,ABC ∆与DEC ∆都是等边三角形,AC BC ∴=,CD CE =,60ACB DCE ∠=∠=︒,ACB DCB DCB DCE ∴∠+∠=∠+∠,ACD BCE ∠∠∴=,在ACD ∆和BCE ∆中AC BC ACD BCE CD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()ACD BCE SAS ∴∆≅∆,30CBE CAD ∴∠=∠=︒,同理可得:30BAM ∠=︒,903060BOA ∴∠=︒-︒=︒.③当点D 在线段MA 的延长线上时,ABC ∆与DEC ∆都是等边三角形,AC BC ∴=,CD CE =,60ACB DCE ∠=∠=︒,60ACD ACE BCE ACE ∴∠+∠=∠+∠=︒,ACD BCE ∠∠∴=,在ACD ∆和BCE ∆中AC BC ACD BCE CD CE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()ACD BCE SAS ∴∆≅∆,CBE CAD ∴∠=∠,同理可得:30CAM ∠=︒150CBE CAD ∴∠=∠=︒30CBO ∴∠=︒,∵30BAM ∠=︒,903060BOA ∴∠=︒-︒=︒.综上,当动点D 在直线AM 上时,AOB ∠是定值,60AOB ∠=︒.【点睛】此题考查等边三角形的性质,全等三角形的判定及性质,等边三角形三线合一的性质,解题中注意分类讨论的思想解题.28.(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)结论:AD DG ND =-,证明见解析.【解析】【分析】(1)先根据直角三角形的性质得出60ABC ∠=︒,再根据角平分线的性质可得CD ED =,然后根据三角形的判定定理与性质可得BC BE =,最后根据等边三角形的判定即可得证;(2)如图(见解析),延长ED 使得DF MD =,连接MF ,先根据直角三角形的性质、等边三角形的判定得出MDF ∆是等边三角形,再根据等边三角形的性质、角的和差得出,,F MDB MF MD FMG DMB ∠=∠=∠=∠,然后根据三角形全等的判定与性质、等量代换即可得证;(3)如图(见解析),参照题(2),先证HDN ∆是等边三角形,再根据等边三角形的性质、角的和差得出,,H NDG NH ND HNB DNG ∠=∠=∠=∠,然后根据三角形全等的判定与性质、等量代换即可得证.【详解】(1)3,090A ACB ∠=︒∠=︒9060ABC A ∴∠=︒-∠=︒BD 是ABC ∠的角平分线,DE AB ⊥CD ED ∴=在BCD ∆和BED ∆中,CD ED BD BD =⎧⎨=⎩()BCD BED HL ∴∆≅∆BC BE ∴=EBC ∴∆是等边三角形;(2)如图,延长ED 使得DF MD =,连接MF3,090A ACB ∠=︒∠=︒,BD 是ABC ∠的角平分线,DE AB ⊥60,ADE BDE AD BD∴∠=∠=︒=60,18060 MDF ADE MDB ADE BDE∴∠=∠=︒∠=︒-∠-∠=︒MDF∴∆是等边三角形,60MF DM F DMF∴=∠=∠=︒60BMG∠=︒DMF DM B MGG DM G∴∠+∠=+∠∠,即FMG DMB∠=∠在FMG∆和DMB∆中,60F MDBMF MDFMG DMB∠=∠=︒⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩()FMG DMB ASA∴∆≅∆GF BD∴=,即DF DG BD+=AD DF DG MD DG∴=+=+即AD DG MD=+;(3)结论:AD DG ND=-,证明过程如下:如图,延长BD使得DH ND=,连接NH由(2)可知,60,18060,ADE HDN ADE BDE AD BD∠=︒∠=︒-∠-∠=︒= HDN∴∆是等边三角形,60NH ND H HND∴=∠=∠=︒60BNG∠=︒HND BND BNDBNG∠+∠=+∠∴∠,即NHNB D G∠=∠在HNB∆和DNG∆中,60H NDGNH NDHNB DNG∠=∠=︒⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩()HNB DNG ASA∴∆≅∆HB DG∴=,即DH BD DG+=ND AD DG∴+=即AD DG ND=-.【点睛】本题考查了直角三角形的性质、等边三角形的判定与性质、三角形全等的判定定理与性质等知识点,较难的是题(2)和(3),通过作辅助线,构造一个等边三角形是解题关键.29.(1)BC BD =,理由见解析;(2)BF BP BD +=,证明见解析;(3)BF BP BD +=.【解析】【分析】(1)利用含30的直角三角形的性质得出12BC AB =,即可得出结论; (2)同(1)的方法得出BC BD =进而得出BCD ∆是等边三角形,进而利用旋转全等模型易证DCP DBF ∆≅∆,得出CP BF =即可解答;(3)同(2)的方法得出结论.【详解】解:(1)90ACB ∠=︒,30A ∠=︒,60CBA ∴∠=︒,12BC AB =, 点D 是AB 的中点,BC BD ∴=,故答案为:BC BD =;(2)BF BP BD +=,理由:90ACB ∠=︒,30A ∠=︒,60CBA ∴∠=︒,12BC AB =, 点D 是AB 的中点,BC BD ∴=,DBC ∴∆是等边三角形,60CDB ∴∠=︒,DC DB =,线段DP 绕点D 逆时针旋转60︒,得到线段DF ,60PDF ∴∠=︒,DP DF =,CDB PDB PDF PDB ∴∠-∠=∠-∠,CDP BDF ∴∠=∠,在DCP ∆和DBF ∆中,DC DBCDP BDFDP DF=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,DCP DBF∴∆≅∆,CP BF∴=,CP BP BC+=,BF BP BC∴+=,BC BD=,BF BP BD∴+=;(3)如图③,BF BD BP=+,理由:90ACB∠=︒,30A∠=︒,60CBA∴∠=︒,12BC AB=,点D是AB的中点,BC BD∴=,DBC∴∆是等边三角形,60CDB∴∠=︒,DC DB=,线段DP绕点D逆时针旋转60︒,得到线段DF,60PDF∴∠=︒,DP DF=,CDB PDB PDF PDB∴∠+∠=∠+∠,CDP BDF∴∠=∠,在DCP∆和DBF∆中,DC DBCDP BDFDP DF=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,DCP DBF∴∆≅∆,CP BF∴=,CP BC BP=+,BF BC BP∴=+,BC BD=,BF BD BP∴=+.【点睛】此题是三角形综合题,主要考查了含30的直角三角形的性质,等边三角形的判定,全等三角形的判定和性质,旋转的性质,解本题的关键是判断出DCP DBF ∆≅∆,是一道中等难度的中考常考题.30.(1)点B (3,5),k =﹣43,b =9;(2)点Q (0,9)或(6,1);(3)存在,点P 的坐标为:(0,4)或(0,14)或(0,﹣1)或(0,478) 【解析】【分析】(1)53y x =相交于点B ,则点(3,5)B ,将点A 、B 的坐标代入一次函数表达式,即可求解; (2)OBQ ∆的面积1127||9|3|222OA xQ xB m =⨯⨯-=⨯⨯-=,即可求解; (3)分AB AP =、AB BP =、AP BP =三种情况,分别求解即可.【详解】解:(1)53y x =相交于点B ,则点(3,5)B , 将点A 、B 的坐标代入一次函数表达式并解得:43k =-,9b =; (2)设点4(,9)3Q m m -+, 则OBQ ∆的面积1127||9|3|222OA xQ xB m =⨯⨯-=⨯⨯-=, 解得:0m =或6,故点Q (0,9)或(6,1);(3)设点(0,)P m ,而点A 、B 的坐标分别为:(0,9)、(3,5),则225AB =,22(9)AP m =-,229(5)BP m =+-,当AB AP =时,225(9)m =-,解得:14m或4; 当AB BP =时,同理可得:9m =(舍去)或1-; 当AP BP =时,同理可得:478m =; 综上点P 的坐标为:(0,4)或(0,14)或(0,﹣1)或(0,478). 【点睛】 本题考查的是一次函数综合运用,涉及到一次函数的性质、勾股定理的运用、面积的计算等,其中(3),要注意分类求解,避免遗漏.。
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A
B
D E F
第4题 江苏省扬州市邗江美琪学校2015-2016学年八年级数学上学期第一
次月考试题
(满分:150分;考试时间:120分钟) 一、用心选一选,将你认为正确的答案填入下表中。
(每题3分,共24分)
⒈下列图形中,不是轴对称图形的是( )
2.在△ABC 和△A B C '''
中,AB =A
B '',∠B =∠B ',补充条件后仍不一定保证△ABC
≌△A B C ''',则补充的这个条件是
A .BC =
B
C '' B .∠A =∠A ' C .AC =A C ''
D .∠C =∠C '
3.如图是一个风筝设计图,其主体部分(四边形ABCD )关于BD 所在的直线对称,AC 与BD 相交于点O ,且AB ≠AD ,则下列判断不正确的是 A .△ABD ≌△CBD B .△ABC ≌△ADC C .△AOB ≌△COB D .△AOD ≌△COD
4.如图,在Rt △ABC 中,∠C=90°,斜边AB 的垂直平分线DE 交AB 于点D ,交BC 于点E ,且 AE 平分∠BAC ,下列关系式不成立的是 A .AC=2EC B .∠B=∠CAE C .∠DEA=∠CEA D .CE BC 3=
5、请仔细观察用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,请你根据所学的三角形全等有
关的知识,说明画出∠A'O'B'=∠AOB 的依据是( ) A .SAS B .ASA C .AAS D .SSS
第6题6、在四边形ABCD 中,AB ∥CD ,AD ∥BC ,AC ,BD 相交于O 中能够全等的三角形共有( )对。
A .4
B .3
C .2
D .1 ABCD
B
A
D
C B E F 第12题 第13题 第14题
第15题 第16题 第17题 第18题 7、如图,∠MON 内有一点P ,P 点关于OM 的轴对称点是G ,P 点关于ON 的轴对称点是H ,GH 分别交OM 、ON 于A 、B 点,若GH 的长为10cm ,求△PAB 的周长为
A 、5 cm
B 、10 cm
C 、20 cm
D 、15 cm
8、已知:如图,BD 为△ABC 的的角平分线,且BD =BC ,E 为BD 延长线上的一点,BE =BA ,过E 作EF ⊥AB ,F 为垂足.下列结论:①△ABD ≌△EBC ; ②∠BCE +∠BCD =180°; ③AD =AE =EC ;④BA +BC =2BF .其中正确的是
A .①②③
B .①③④
C .①②④
D .①②③④ 二、细心填一填:(每题3分,共30分)
9、△ABC ≌△DEF ,且△ABC 的周长为12,若AB =5,EF =4,AC = __
10、已知,如图,AD=AC ,BD=BC ,O 为AB 上一点,那么,图中共有 对全等三角形.
11.如图,BD 是∠ABC 的角平分线,DE ⊥AB 于E ,△ABC 的面积是36cm 2
,AB=BC=18cm ,则DE= cm
12.如图,已知△ABC
BE ,
≌△BEC ,
还需添加条件: . 13. 如图,∠B=∠D=90°,OA=OC.当添加条件 时,就可以得到△ABO≌△CDO,此时的依据是_______。
14. 如图, ABC 中BD 、CD 平分∠ABC 、∠ACB ,过D 作EF//BC ,交AB 、AC 于E 、F ,若EF=8,BE=3,则CF= 。
15. 如图, AB=12, CA⊥AB 于A, DB⊥AB 于B, 且AC=4m, P 点从B 向A 运动, 每分钟走1m, Q 点从B 向D 运动, 每分钟走2m,P 、Q 两点同时出发, 运动______分钟后△CAP 与△PQB 全等.
16.△ABC 是格点三角形,则在图中能够作出与△ABC 全等的且有一条公共边的格点三角形(不含△ABC)的个数是________
17. 已知:∠BAC 的平分线与BC 的垂直平分线相交于点D ,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,垂足分别为E 、F ,AB =6,AC =3,则BE = .
18、△ABC 中,AB=AC=12厘米,∠B=∠C ,BC=8厘米,点D 为AB 的中点.如果点P 在线段BC 上以2厘米/秒的速度由B 点向C 点运动,同时,点Q 在线段CA 上由C 点向A 点运动.若点Q 的运动速度为v 厘米/秒,则当△BPD 与△CQP 全等时,v 的值为 三、耐心做一做:(共96分) 19、(本小题9分)如图,已知△ABC,利用直尺和圆规,根据下列要求作图(保留作图痕迹,不要求写作法),并根据要求填空:
(1)作∠ABC 的平分线BD 交AC 于点D ;
(2)作线段BD 的垂直平分线交AB 于点E ,交BC 于点F . (3)在(1)、(2)条件下,连接DE,线段DE 与线段BF 的关系为 .
20、(本题9分)如图甲,正方形被划分成16个全等的三角形,将其中若干个三角形涂黑,且满足下列条件:
(1)涂黑部分的面积是原正方形面积的一半; (2)涂黑部分成轴对称图形.
如图乙是一种涂法,请在图1~3中分别设计另外三种涂法.(在所设计的图案中,若涂黑部分全等,则认为是同一种涂法,如图乙与图丙)
21、(本小题8分)已知:如图AC =EC ,E 、A 、D 在同一条直线上,∠1=∠2=∠3。
试说明:△ABC ≌△EDC 。
3
E
D
A
22、(本小题8分).已知:如图,∠1=∠2,∠3=∠4.求证:∠AEB=∠AED.
23.(本小题8分)如图,在等边ABC △中,点D E ,分别在边,BC AB 上,AD 与CE 交于点F ,CE=AD ,DFC ∠=60度. 求证:BD AE =
24、(本小题10分)
如图所示,已知BE ⊥A C 于E ,CF ⊥AB 于F ,BE 、CF 相交于点D ,若BF =CE ,求证: AD 平分BAC ∠
25、(本小题10分)如图,已知△ABE ,AB 、AE 边上的垂直平分线m 1、m 2交BE 分别为点C 、D ,且BC =CD =DE ,求∠BAE 的度数.
4321E D B A
26、(本小题10分)
在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90º,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF.
(1)求证: Rt△ABE≌Rt△CBF;(2)若∠CAE=30º,求∠ACF度数.
27、(本小题10分)如图,已知△ABC,BE、CF为高,CP=AB,BD=AC,试找出与AP相等的线段?并说明理由。
28、(本小题12分)已知CD是经过∠BCA顶点C的一条直线,CA=CB.E、F分别是直线CD 上两点,
且∠BEC=∠CFA=∠α.
(1)若直线CD经过∠BCA的内部,且E、F在射线CD上,请解决下面问题:
①如图1,若∠BCA=90°,∠α=90°
=-;
求证:BE=CF;EF BE AF
②如图2,若0°<∠BCA<180°,请添加一个关于∠a与∠BCA关系的条件
____________,使①中的两个结论仍然成立;
(2)如图3,若直线CD经过∠BCA的外部,∠ =∠BCA,请写出EF、BE、AF、三条线段数量关系(不要求证明).。