串联型稳压电源的安装调试与维修实习教案
串联稳压电源实验报告
串联稳压电源实验报告串联稳压电源实验报告引言：稳压电源是电子实验中常用的电源装置，其作用是提供稳定的直流电压供给电路中的元器件。
本实验旨在通过串联稳压电源的搭建和调试，探究其原理和性能。
一、实验目的本实验的目的是搭建一个串联稳压电源，了解其工作原理和特性，并通过实验验证其稳定性和可靠性。
二、实验材料1. 电压表和电流表：用于测量电源的输出电压和输出电流。
2. 电阻：用于串联稳压电路中的负载。
3. 高功率电阻：用于稳压电路中的功率放大器。
4. 二极管：用于稳压电路中的整流器。
5. 电容：用于稳压电路中的滤波器。
6. 变压器：用于提供输入电压。
三、实验步骤1. 搭建稳压电源电路：根据实验原理，按照电路图搭建稳压电源电路。
2. 调试电路：将电路连接好后，逐步调试电路，确保各元器件连接正确。
3. 测量输出电压：将电压表连接到电路的输出端，调节电路参数，测量输出电压的稳定性和精度。
4. 测量输出电流：将电流表连接到电路的输出端，测量输出电流的稳定性和精度。
5. 测试负载能力：通过改变负载电阻的大小，观察电路对不同负载的响应能力。
6. 测试过载保护：通过增大输入电压，观察电路的过载保护功能。
四、实验结果与分析通过测量和观察，我们得到了如下实验结果：1. 输出电压稳定性：在不同负载下，输出电压变化幅度较小，稳定性较好。
2. 输出电流稳定性：在不同负载下，输出电流变化幅度较小，稳定性较好。
3. 负载能力：电路对不同负载的响应能力较强，能够稳定输出所需电流。
4. 过载保护：在输入电压过大的情况下，电路能够自动断开，保护电路和负载。
根据实验结果分析，我们可以得出以下结论：1. 串联稳压电源能够提供稳定的直流电压，并具有较好的稳定性和可靠性。
2. 电路中的功率放大器、整流器和滤波器等元器件起到了关键作用，确保了输出电压和电流的稳定性。
3. 通过合理调节电路参数，可以适应不同的负载需求。
4. 过载保护功能能够有效保护电路和负载，提高了电路的安全性和可靠性。
三极管串联型稳压电源电路安装与调试教案
3、各类元器件。
任务导入当今社会，人们极大地享受电子设备带来的便利，任何电子设备都有一个共同的电路，——电源电路。
当负载电流较大，而且要求输出电压可调且稳压特性较好时，一般采用三极管串联型直流稳压电源电路。
下面学习如何制作一个输出电压可以调节的稳压电源。
实训原理一、原理图5 电容100µF/25V1只6 电容220µF/25V1只7 电阻510Ω1只8 电位器0~1KΩ1只9 电阻1KΩ1只10 三极管8050 1只11 三极管9013 1只12 电阻560Ω1只13 电阻390Ω1只任务实施一、环境与安全要求1、环境要求（1）带漏电保护器的单相交流电源。
（2）安装平台不允许放置其他器件、工具与杂物、要保持整洁。
（3）在操作过程中，工具与器件不得乱摆乱放，注意规范，在万能板上安装元器件时，要注意前后、上下位置。
（4）操作结束后，要将工位整理好，收拾好器材与工具，清理台面和地上杂物，关闭电源等等。
2、安装工艺要求（1）元器件布局合理。
（2）电路各焊点要大小均匀，光泽牢固，严禁出现虚焊或漏焊。
（3）正确连接导线，要求单片布线，不允许出现斜线或飞线。
（4）电路各连接点要可靠、牢固。
（5）电路中同一接线端子的连接导线不能超过2根。
3、安装过程的安全要求安全过程要必须要做到“安全第一”，具体要遵守以下要求：（1）正确使用电烙铁、螺丝刀、尖嘴钳等工具，防止在操作过程中出现安全事故。
（2）正确连接电源，同时接好地线，必须先用万用表检测好所装接线路之后才能通电，以免烧坏。
（3）使用示波器带电测量时，一定要按照示波器使用的要求进行操作。
二、在万能板上进行安装三、数据测量1、当R P下= Ω时，U O=U Omax，U Omax= V,V B2= V，V Z= V，U CE1= V，U C1= V。
2、当R P下= Ω时，U O=U Omin，U Omin= V,V B2= V，V Z= V，U CE1= V，U C1= V。
串联型稳压电源的安装调试与维修实习教案
实习教案：稳压电源的安装、调试与维修实习目的：1、掌握稳压电源的安装技术。
2、掌握稳压电源的调试方法。
3、掌握稳压电源常见故障的维修。
4、加深桥式整流、滤波电路及串联型稳压电路的工作原理的理解。
5、提高学生的电子操作技能。
实习重点：1、掌握稳压电源的安装技术。
2、掌握稳压电源的调试方法。
3、掌握稳压电源常见故障的维修。
实习难点：1、稳压电源的调试方法。
2、稳压电源常见故障的维修。
教具：自制实习电路板、万用表、多媒体、电子元件等。
教法：以演示、提问、示范指导为主。
预习要求： 1、单相桥式整流、滤波电路的工作原理。
2、串联型稳压电路的工作原理。
教学过程：复习引入：1、什么叫整流？什么叫滤波？什么叫稳压？2、串联型可调稳压电源电路的主要环节有哪几部分？（提问学生）3、串联型稳压电路为什么能够稳压？4、串联型稳压电路的各个主要环节由哪些元件组成？5、举出常用的家用电器有哪些用到串联型稳压电路？注：以上提问结合多媒体进行。
串联型可调稳压电源电路图压过小又会使Q2截止，所以取样电压过大及取样电压过小都会导致稳压电路失控。
（一）电源变压器①一般要求初、次级电压符合电路要求，容量足够，绝缘良好，能连续工作数小时温度低于60℃。
②一般检查A外观检查：看线包有无破损、划伤、霉点，焊片有无松动，紧固夹板的螺丝是否拧紧等。
B用万用表RХ1Ω挡，测量初、次级绕组直流电阻。
（二）滤波电解电容器①估测电容量用万用表RХ100Ω挡，黑表笔接正极，红表笔接负极，表针在表笔接触电容器的瞬间将大幅度右摆，然后再逐渐回到“∞”。
其右摆的幅度，反映电容量的大小。
②测漏电流（略）（三）稳压二极管用万用表RХ10kΩ挡，估测稳压值，黑表笔接稳压管负极，红表笔接稳压管正极，这时表针的偏转幅度反映稳压管的稳压值，且偏转角与稳压值成正比。
（四）整流二极管用万用表RХ100Ω挡，判别二极管的好坏。
黑表笔接二极管负极，红表笔接二极管正极，表针不动，黑表笔接二极管正极，红表笔接二极管负极，表针向右偏转。
《电子技术基础与技能》教案安装串联稳压电源
《电子技术基础与技能》教案-安装串联稳压电源一、教学目标：1. 了解串联稳压电源的原理和构成。
2. 学会安装串联稳压电源，并掌握相关操作技能。
3. 能够分析并解决安装过程中遇到的问题。
二、教学内容：1. 串联稳压电源的原理和构成2. 安装串联稳压电源的步骤3. 安装注意事项4. 安装过程中可能遇到的问题及解决方法三、教学准备：1. 教学设备：教室、投影仪、教案、实验设备2. 教学材料：教案、实验设备操作手册、实验设备四、教学过程：1. 导入：简要介绍串联稳压电源的作用和应用领域，引发学生兴趣。
2. 新课内容：讲解串联稳压电源的原理和构成，通过投影仪展示相关图片和示意图，让学生更好地理解。
3. 实操演示：展示安装串联稳压电源的步骤，并解释每一步的操作意义。
4. 学生实操：学生分组进行实验，按照实操演示的步骤安装串联稳压电源，教师巡回指导，解答学生的问题。
5. 注意事项讲解：讲解安装过程中的注意事项，如安全操作、设备保护等。
6. 问题解决：分析并解决学生在安装过程中遇到的问题，让学生掌握解决问题的方法。
五、教学评价：1. 学生能熟练掌握串联稳压电源的安装步骤和操作技能。
2. 学生能理解并遵守安装过程中的注意事项。
3. 学生能分析并解决安装过程中遇到的问题。
教学反思：在教学过程中，要注意观察学生的学习情况，及时调整教学方法和节奏，确保学生能够更好地掌握知识。
要注重学生的安全操作，确保实验过程中的安全。
六、教学反馈：1. 课堂讲解结束后，通过问卷调查或小组讨论的方式收集学生对串联稳压电源原理和构成的理解程度。
2. 观察学生在实操过程中的表现，评估他们对安装步骤和操作技能的掌握情况。
3. 收集学生提出的问题及解决方法，分析教学内容的难易程度和学生接受程度，为后续教学提供调整依据。
七、课后作业：2. 引导学生思考串联稳压电源在实际应用中可能遇到的挑战，并提出解决方案。
3. 鼓励学生进行深入研究，了解串联稳压电源在其他领域的应用案例。
《电子技术基础与技能》教案-串联型稳压电源的调试维修
PPT展示测量任务
让学生自己发现问题、分析并解决问题。
6.对操作过程进行点评，发布P10表（2）测量任务，以比赛方式看哪一组的同学完成得最好最快超过质检组的同学。（给5分钟让学生准备，主要是通过原理图的标示，找到PCB上各点的位置。）
学生识读原理图，准确找到各点对应位置（学生间讨论、协作）
输出电压可以调节。）
1.学生回答：
可以稳压/输出电压可以调节。
PPT展示产品实物图
学生回顾理论，为接下来的测试项目厘清思路。
2.非常正确，请大家告诉老师，这款稳压电源输入电压用交流还是直流，电压设置为多少伏，我们统一确定一个值。
2.学生通过看书或讨论、回答问题（交流9V）。
PPT展示交流电源实物图
学生自己寻找并统一答案，增强积极性。
PPT展示所学内容概要。
提高学生协作、相互学习、自我总结提高的能力。
五、课后任务（1分钟）
课后拓展
班级学习群下发内容
动手解决问题、搜集内容。
培养学生课下交流、自学能力以及拓宽学习渠道的能力。
板书设计
串联型稳压电源的调试与维修
一、通电前的检查
二、通电调试
三、故障维修
教学反思
1.教师起引导作用，赋予学生课堂探索主体权。
7.学生按任务进行测量并记录。
异常情况寻求老师帮助。
PPT展示测量项目及调节图
8.教师统计板子情况，对需返修的板子置于维修盒内。
8.学生标明故障现象，将故障板子置于维修盒内。
9.发布任务：稳压原理测试
分别测量输入电压为9V和6V时各关键点电压，记录在表5中并用箭头形式列出各点电压变化趋势，分析反馈类型。
1.实训项目一-串联型稳压电源(7812)的装配与调试
1.实训项目一-串联型稳压电源(7812)的装配与调试2电子技能实训项目一串联型稳压电源的装配与调试一、电路原理图电路原理图二、实训条件：37无极电容0.1µF/16V 1 C412 熔断器0.5A 1其他:电路板,熔断丝,接线固定片,黒胶布,导线若干等（2）工具：电烙铁、烙铁架、焊锡丝、实验操作台（3）仪器仪表：万用表其他:三、技能标准：工艺规范描述读图→元器件检测→装配→焊接→调试步骤1：读图根据电路原理图和装配图的对应关系找出各个元器件所在位置。
步骤2：元器件检测用万用表仔细检测元器件, 将不合格的元器件筛选出来.电阻器的万用表检测4 电容器的万用表检测31mm二极管的万用表检测5三极管的万用表检测步骤3：装配 对照原理图和印制电路板,解读各元器件在印制板上的位置。
装配时注意：①元器件不能齐根部处理,以防折断,安装元器件时要注意极性,元器件的标注方向要一致。
②电阻要卧式安装（包括二极管），电容要立式安装。
③注意带有极性的元器件，正负极不要装错。
电解电容的极性元器件的安装－ ＋＋ －6步骤4:焊接要进行认真的检查,有无虚焊和假焊,焊点之间有否连接,以防引起短路,烧坏集成短路.焊接完成后剪去多余引脚,留头在焊面以上0.5-1mm,且不能损坏焊接面.图7-9典型焊点外观图7-10焊点的正确形状abcdefghiabcdef7-图7-11焊点的正确形状（俯视）步骤5: 调试①检查各元器件装配无误后，接通电源。
②调节RP的值，测出输出电压的可调范围，并记入表中。
③调节RP的值，使输出电压为3V。
④输出电压为3V时，接入30欧姆的负载电阻，观察输出电压是否有变化。
⑤测量V1、V2、V3各脚电压，并计入表中比较得数.四、情感要求：89五、评价标准：101112六、知识标准：七、项目总结通过直流稳压电源电子产品的装配，简单介绍产品组成原理，在完成产品装配的实际操作过程中，逐步理解电子整机产品装配的工艺流程，学习电子产品装配的工艺规范并且实践中严格遵守，进一步把握电子装接的基本操作技能，为考得无线电装接中级工打下坚实基础。
《电子技术基础与技能》教案安装串联稳压电源
《电子技术基础与技能》教案-安装串联稳压电源教学目标：1. 理解串联稳压电源的原理和作用。
2. 学会安装串联稳压电源的步骤和技巧。
3. 掌握如何检测和调试串联稳压电源。
教学准备：1. 教室设备：投影仪、黑板、讲台、实验室设备。
2. 学生材料：实验手册、笔记本、笔。
3. 实验材料：稳压电源模块、电阻、电容、电线、实验板、万用表等。
教学内容：第一章：串联稳压电源概述1.1 稳压电源的定义和分类1.2 串联稳压电源的原理和工作原理1.3 串联稳压电源的参数和特点第二章：安装串联稳压电源的步骤2.1 准备实验材料和设备2.2 了解稳压电源模块的引脚和功能2.3 连接稳压电源模块和负载电阻2.4 连接电源和稳压电源模块第三章：调试串联稳压电源3.1 测量稳压电源模块的输出电压和电流3.2 调整稳压电源模块的输出电压3.3 检查电路连接是否牢固和可靠3.4 验证稳压电源的稳定性和准确性第四章：常见问题及解决方法4.1 稳压电源模块无输出电压或电流4.2 稳压电源模块输出电压不稳定4.3 负载电阻过大或过小导致输出电压偏低或偏高4.4 电源连接不稳或接触不良第五章：实验总结与评价5.1 学生自我总结实验过程和收获5.2 教师对学生的实验表现和结果进行评价5.3 学生互评和小组讨论教学方法：1. 讲授法：讲解串联稳压电源的原理和作用，引导学生理解相关概念。
2. 演示法：通过实验演示安装和调试串联稳压电源的过程，让学生直观地了解操作步骤。
3. 实践操作：学生分组进行实验，亲自动手安装和调试串联稳压电源，培养实际操作能力。
4. 提问与讨论：鼓励学生提出问题，引导学生进行思考和讨论，提高学生的参与度和积极性。
教学评价：1. 学生实验报告：评估学生在实验中的操作技能和解决问题的能力。
2. 学生自我评价：评估学生对实验过程和收获的自我认识。
3. 教师评价：根据学生的实验表现和结果进行评价，给予鼓励和建议。
教学时间：1课时（45分钟）教学延伸：1. 开展串联稳压电源设计竞赛，让学生自由发挥创新，设计出更稳定、高效的稳压电源。
《电子技术基础与技能》教案安装串联稳压电源
《电子技术基础与技能》教案-安装串联稳压电源一、教学目标1. 让学生了解并掌握串联稳压电源的原理和特点。
2. 培养学生具备安装串联稳压电源的能力。
3. 提高学生对电子设备的电源供应系统的认识。
二、教学内容1. 串联稳压电源的原理和特点2. 串联稳压电源的组成部分3. 安装串联稳压电源的步骤4. 串联稳压电源在实际应用中的注意事项三、教学重点与难点1. 教学重点：串联稳压电源的原理、特点及应用。
2. 教学难点：串联稳压电源的安装步骤和调试方法。
四、教学准备1. 实验室设备：稳压电源、电阻、电容、二极管、三极管等。
2. 教学工具：示波器、多用电表、螺丝刀、剥线钳等。
3. 教学资料：教材、实验指导书、相关课件。
五、教学过程1. 导入：简要介绍串联稳压电源在电子设备中的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 理论讲解：详细讲解串联稳压电源的原理、特点及组成部分。
3. 实物展示：展示串联稳压电源的实物，让学生了解其内部结构。
4. 安装实践：指导学生按照实验指导书的要求，分组安装串联稳压电源。
6. 总结与讨论：总结串联稳压电源的安装过程，讨论在实际应用中应注意的问题。
7. 布置作业：让学生结合课堂所学，完成相关课后练习。
教学反思：在教学过程中，要注意引导学生掌握串联稳压电源的原理和特点，培养学生的动手能力。
要关注学生的安全，确保实验过程中不会发生意外。
通过本节课的学习，使学生对串联稳压电源有更深入的了解，为后续课程的学习打下基础。
六、教学评价1. 评价学生对串联稳压电源原理和特点的理解程度。
2. 评价学生安装串联稳压电源的实际操作能力。
3. 评价学生在实际应用中对串联稳压电源的注意事项的掌握情况。
七、教学方法1. 采用讲授法，讲解串联稳压电源的原理和特点。
2. 采用演示法，展示串联稳压电源的实物和安装过程。
3. 采用实验法，让学生亲自动手安装和调试串联稳压电源。
4. 采用讨论法，让学生总结安装过程和讨论实际应用中的问题。
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实习教案：稳压电源的安装、调试与维修
实习目的：
1、掌握稳压电源的安装技术。
2、掌握稳压电源的调试方法。
3、掌握稳压电源常见故障的维修。
4、加深桥式整流、滤波电路及串联型稳压电路的工作原理的理解。
5、提高学生的电子操作技能。
实习重点：
1、掌握稳压电源的安装技术。
2、掌握稳压电源的调试方法。
3、掌握稳压电源常见故障的维修。
实习难点：
1、稳压电源的调试方法。
2、稳压电源常见故障的维修。
教具：
自制实习电路板、万用表、多媒体、电子元件等。
教法：以演示、提问、示范指导为主。
预习要求： 1、单相桥式整流、滤波电路的工作原理。
2、串联型稳压电路的工作原理。
教学过程：
复习引入：1、什么叫整流？什么叫滤波？什么叫稳压？
2、串联型可调稳压电源电路的主要环节有哪几部分？（提问学生）
3、串联型稳压电路为什么能够稳压？
4、串联型稳压电路的各个主要环节由哪些元件组成？
5、举出常用的家用电器有哪些用到串联型稳压电路？注：以上提问结合多媒体进行。
串联型可调稳压电源电路图
压过小又会使Q2截止，所以取样电压过大及取样电压过小都会导致稳压电路失控。
（一）电源变压器
①一般要求
初、次级电压符合电路要求，容量足够，绝缘良好，能连续工作数小时温度低于60℃。
②一般检查
A外观检查：看线包有无破损、划伤、霉点，焊片有无松动，紧固夹板的螺丝是否拧紧等。
B用万用表RХ1Ω挡，测量初、次级绕组直流电阻。
（二）滤波电解电容器
①估测电容量
用万用表RХ100Ω挡，黑表笔接正极，红表笔接负极，表针在表笔接触电容器的瞬间将大幅度右摆，然后再逐渐回到“∞”。
其右摆的幅度，反映电容量的大小。
②测漏电流（略）
（三）稳压二极管
用万用表RХ10kΩ挡，估测稳压值，黑表笔接稳压管负极，红表笔接稳压管正极，这时表针的偏转幅度反映稳压管的稳压值，且偏转角与稳压值成正比。
（四）整流二极管
用万用表RХ100Ω挡，判别二极管的好坏。
黑表笔接二极管负极，红表笔接二极管正极，表针不动，黑表笔接二极管正极，红表笔接二极管负极，表针向右偏转。
安装工艺及注意事项：（结合自制电路板教具讲解）
（一）安装工艺的一般要求
①取样电阻，调整环节的偏置电阻，最好使用金属膜电阻。
②电源调整管等发热严重的元件应远离电解电容器等元件。
③布线一般应简明、短直，联线一般应越短越少越好。
（二）安装注意事项
①二极管、电解电容器应正向连接，稳压管应反向连接，三极管的B、C、E、三个电极不可接错。
②不可出现虚、假焊接与漏焊现象。
③电源开关、电源变压器、保险插座等元件的带高电压的部位，均应加装导管或绝缘保护套，以防发生触电事故。
（三）安装步骤（学生现场独立操作，教师在现场指导）
①根据电路元件清单配齐元件并检测元件。
②清除元件和电路板的氧化层，并搪锡。
③根据电路图自左向右焊接，安装焊接完后，应检查有无错、漏、假焊等。
二、稳压电源的调试：（结合课件、自制电路板教具进行现场演示操作和讲解）
调试应分阶段进行，各部分的检测采用单手操作法，即只用一只手执表笔，对电路进行各项测试的方法。
（一）测在路直流电阻
在路直流电阻的测量，需在不通电的情况下进行。
①测电源插头两端直流电阻，插上FU1，当S闭合时，电阻约几十欧姆，当S断开时，电阻为无穷大。
②测C1两端正反向直流电阻。
不插FU2，用万用表RХ10Ω挡。
A正向电阻，红表笔接参考点，黑表笔接C1正极，表针摆动后指示的阻值应为无穷大或接近无穷大。
B反向电阻，黑表笔接参考点，红表笔接C1正极，表针摆动后指示的阻值应为十几千欧姆。
③测C2两端正反向电阻，不接负载用万用表RХ100Ω挡。
A正向电阻应为几千欧姆。
B反向电阻应比正向电阻约小一点。
（二）通电调试：
当测得各在路直流电阻正常，即可认为电路中无明显短路现象，可用手单手操作法进行通电调试。
它可以有效地避免因双手操作不慎而引起的电击等意外事故。
注意在第一次通电前应首先搭好表笔，用空出的一只手控制电源开关，一旦通电时出现冒烟，打火等异常情况，就及时切断电源。
①整流滤波部分（FU2不插）
A测电源变压器T初级电压为220伏，次级电压为18伏。
B测试C1两端直流电压应为25伏左右。
②电子稳压部分（插上FU2，不接负载）
A将万用表直流电压挡搭接于C2两端，调节RP，使输出电压为12伏。
这时可将负载接于输出端，万用表的指针应几乎不变。
若此时电压下降大于1伏，则可能是Q1、Q2特性不良。
C若输出端不能调到12伏，可取下Q1后，做如下检查：
④电源调整环节
测Q1各极电位，Vc为25伏，Ve高于12伏，V b高于0.7伏。
若电压不正常则应检查C1、R1、Q1及其连线。
⑤基准电压环节
测D5两端电压应为7~8.5伏，当输出端电压在10伏以上变化时，本电压应为正常。
若D5两端电压只有零点几伏，可能是其装反了。
若电压不稳定则可能是D5特性差或损坏了。
若无电压则为R2断或D5击穿。
⑥取样环节
测RP中心头电位为7~11伏（输出端电压为12伏时）。
调RP时，能在7~11伏之间变化。
这部分除RP以外，不易出问题。
上述各项正常后，电路就能正常工作。
（注：完成上述演示和讲解，就以学生进行模拟操作训练主，在操作时，特别提
醒学生要注意用电安全）。
三、稳压电源的检修：（结合课件、自制电路板教具讲解）
1、电容器C1两端电压现正常值有很大的偏差，若为16伏左右，则可能有C1脱焊或断路，若为8伏左右，则可能有C1脱焊或断路的情况下，整流桥中有某一只二极管脱焊或断路。
2、如果C1两端电压正常，Q1发射极与集电极这间的电压U
与C1两端电压相等，
CE
很小，呈饱和状态特征。
出现上述现象很可能是调整管呈截止状态特征，或者U
CE
已损坏。
稳压电源实习报告。