人教版小学数学四年级下册综合练习7PPT测试练习题课件
小学四年级练习数学人教版(共43张PPT)优秀课件
7 万以内数的认识
第1课时 1000以内数的认识(1)
1. 看一看，填一填。 (1)
如上图，1小捆有10根，1大捆有10小捆，1大捆有( 100 )根，10大捆共有 ( 1000 )根。 (2) 如果每筐有一百个苹果，那么( 10 )筐有一千个苹果。
2. 按要求填一填。 (1) 一个一个地数，从三百九十八数到四百零三。
7. 用3颗珠子在计数器上摆一摆，看能摆出几个不同的三位数，写一写。
6个 分别是102 111 120 201 210 300
第3课时 1000以内数的认识(3)
1. 填一填。
(1) 百位上是2，十位上是4，个位上是6，这个数是( 246 )。 (2) 5个百和8个十组成的数是( 580 )。 (3) 9个百和3个一组成的数是( 903 )。 (4) 由46个十组成的数是( 460 )，270里面有( 27 )个十。
2. 在计数器上边拨珠边数。
(1) 从三千九百八十三起，一十一十地数到四千零二十三。
三千九百八十三、三千九百九十三、四千零三、四千零一十三、四千零
二十三
(2) 从五千七百起，一百一百地数到六千一百。
五千七百、五千八百、五千九百、六千、六千一百
3. 在计数器上表示出下面各数，并说说它们的组成。
二千三百四十七
三百九十八、( 三百九十九 )、( 四百 )、( 四百零一 )、( 四百零二 )、 ( 四百零三 )。
(2) 十个十个地数，从五百八十八数到六百二十八。
五百八十八、( 五百九十八 )、( 六百零八 )、( 六百一十八 )、 ( 六百二十八 )。
(3) 一百一百地数，从一百四十数到五百四十。
一百四十、( 二百四十 )、( 三百四十 )、( 四百四十 )、( 五百四十 )。
人教版四年级(下)数学课件1_7 练习三
=3923
=200
（ ✘）
（✔ ）
（✘）
巩固练习
下面各题，看谁做的都对。
（72-4）×6÷3 ＝68×6÷3 ＝408÷3 ＝136
6000÷（75-60）-10 ＝6000÷15-10 ＝400-10 ＝390
72-4×6÷3 ＝72-24÷3 ＝72-8 ＝64
要遵循四则 混合运算的 运算顺序！
人教版 数学 四年级 下册
1 四则运算
练习三
复习旧知
四则混合运算
想一想什么是四则混合运算呢?
我们学过的加、减、乘、除四种运算统 称四则运算； 一个算式有两种或两种以上的运算就是 四则混合运算。
复习旧知 四则混合运算分类
小组讨论：有哪些类型的四则混合运算？试着举几个例子。
四则混合运算
不含括号的四则混合运算 96÷12 + 4×2
此题求的是一个 未知数，用倒推 法进行计算。
= 75（岁）
答：爷爷现在75岁。
巩固练习
旅行社推出“××风景区一日游”的两种价格方案
方案一
方案二
成人每人150元。 儿童每人60元。
团体5人以上 （包括5人） 每人100元。
（1）成人6人，儿童4人，选哪种方案合算？
方案一: 6×150+4×60 方案二：4+6=10（人）
答：一台电脑5580元。
巩固练习
一位老爷爷说：“把我的年龄加上13，再除以4，然后减去 12，再乘10，恰好是100岁。”这位老爷爷现在多少岁？
温馨提示 根据题意：[(？+13)÷4-12]×10＝100
（100÷10+12）×4-13
=（10+12）×4-13 = 22×4-13 = 88-13
2020春人教版四年级数学下册课件-第4单元-第7课时 小数与单位换算+习题
4 小数的意义和性质第7 课时与单位换算RJ四年级下册课后作业探索新知课堂总结当堂检测（1）低级单位的单名数或复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数（2）用小数表示的高级单位的单名数改写成低级单位的单名数或复名数1课堂探究点复习导入2课时流程1m ＝（）dm 1dm ＝（）cm 1m ＝（）cm 1km ＝（）m 1kg ＝（）g 1m 2＝（）dm 2101010010001000100填空。
探究点1低级单位的单名数或复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
80cm 1m45cm 1.32m 0.95m小结：在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据进行改写。
这些数据太乱了，怎么比呢？改成相同计量单位的数。
把上面的数据改成以米作单位的数。
80cm ＝（）m0.81m45cm=1.45m提示：只含有一个单位名称的数叫单名数；含有两个或两个以上单位名称的数叫复名数。
你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？1m45cm ＞1.32m ＞0.95m ＞80cm低高÷进率把低级单位的数改成高级单位的数。
在解答这两道题时有什么相同的地方？怎样把低级单位的数改成高级单位的数？小数点向左移动1m45cm=1.45m复名数改写成高级单名数的时候要注意什么呢？把45厘米改写成米，45÷100=0.45米，再加上不用改写的1米，等于1.45米。
归纳总结：低级单位的单名数或复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数的方法：（1）低级单位的单名数改写成用小数表示的高级单位的单名数的方法：除以两个单位间的进率，两个单位间的进率是10、100、1000的可以直接把小数点向左移动相应的位数。
（讲解源于《点拨》）归纳总结：低级单位的单名数或复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数的方法：（2）复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数的方法：复名数中高级单位的数不动，作为小数的整数部分；把复名数中低级单位的数改写成高级单位的数，作为小数部分。
人教版四年级数学下册课件-ppt课件-第7单元-7.2 练习十二
图形的运动（二） 练习十二
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图形的运动（二） 练习十二
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的 图形能够完全重合，这个图形就是轴对称 图形。 原价－现价＝便宜的钱数 轴对称图形中每组对应点到对称轴的距离 相等；每组对应点的连线与对称轴垂直。
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图形的运动（二） 练习十二
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图形的运动（二） 练习十二
你能按对称轴画出它的另一半吗?
轴对称图形中每组对应 点到对称轴的距离相等。 一找、二定、三连。
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பைடு நூலகம்
图形的运动（二） 练习十二
课堂练习
下面哪些图形是对称的？是的请画出对称轴。
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图形的运动（二） 练习十二
在艺术字中,有些汉字是轴对称的，你能猜一猜下列 是哪些字的一半吗？
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图形的运动（二） 练习十二
想一想：0-9十个数字中，哪些是轴对称图形？
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
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图形的运动（二） 练习十二
字母也可以写成轴对称图形！
A B C D E F G H M Q
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图形的运动（二） 练习十二
像下面这样把一张纸连续对折3次，剪出的是什么 图案？
对折3次，即 2×2×2=8个单张。
人教版 数学 四年级 下册 图形的运动（二） 练习十二
7 图形的运动（二）
练习十二
复习旧知 课堂小结 课堂练习 课后作业
图形的运动（二） 练习十二
复习旧知
下面这些图形是不是轴对称图形？为什么？
是 是 是
不是
如果一个图形对折后，两侧的图形能够完全重合，这个 图形就是轴对称图形。折痕所在的直线就叫做对称轴。
四年级下册数学课件-第8单元 第4课时 综合练习｜人教新课标(秋) (共7张PPT)
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021 1:53:34 PM
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/72021/8/72021/8/7Aug-217-Aug-21
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
人教版四年级数学下册 第八单元 平均数与条形统计图
综合练习
一、基础练习
及 男生不及格：7人 女生不及格:5人
2008年城镇居民人均住房面积是 24.96平方米，农村居民人均住房面 积是27.64平方米。
二、巩固练习
1.
2.
（1）体重在26kg以下的共有多少人? 7人
（2）你还能得到哪些信息? 体重在36kg以上的共有24人。
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/72021/8/7August 7, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/72021/8/7202重在36kg以上，根据右边表格的数据，你 认为他们的身高、体重怎么样？ 体重超过正常值了，要适当控制饮食，加强体育锻炼。
三、实践练习
选择一件自己喜欢并且有意义的事 情进行调查，完成下面的统计图，提出 一些问题并解答。
四、课堂小结 这节课，你有什么收获呢？
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/72021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021