高级财务会计教学
高级财务会计教案
一、教案基本信息教案名称：高级财务会计教案课时安排：2学时教学目标：1. 理解高级财务会计的基本概念和原则。
2. 掌握高级财务会计的主要内容和技巧。
3. 能够运用高级财务会计的知识分析和解决实际问题。
教学方法：1. 讲授：讲解高级财务会计的基本概念、原则和主要内容。
2. 案例分析：分析实际案例，让学生更好地理解和运用高级财务会计的知识。
3. 讨论：鼓励学生积极参与讨论，提高理解和应用能力。
教学内容：1. 高级财务会计的基本概念和原则。
2. 高级财务会计的主要内容和技巧。
3. 高级财务会计在实际中的应用。
教学评估：1. 课堂讨论：评估学生的参与度和理解能力。
2. 案例分析报告：评估学生对实际案例的分析能力和运用知识的能力。
3. 期末考试：评估学生对高级财务会计的掌握程度。
二、第一章：高级财务会计概述教学目标：1. 理解高级财务会计的基本概念。
2. 掌握高级财务会计的主要原则。
教学内容：1. 高级财务会计的定义和特点。
2. 高级财务会计的主要原则。
教学方法：1. 讲授：讲解高级财务会计的基本概念和原则。
2. 互动讨论：鼓励学生提出问题，共同探讨高级财务会计的核心概念。
教学评估：1. 课堂提问：评估学生对高级财务会计概念的理解程度。
2. 小组讨论：评估学生的参与度和合作能力。
三、第二章：长期股权投资的会计处理教学目标：1. 掌握长期股权投资的会计处理原则。
2. 了解长期股权投资的会计处理方法。
教学内容：1. 长期股权投资的定义和分类。
2. 长期股权投资的会计处理原则。
3. 长期股权投资的会计处理方法。
教学方法：1. 讲授：讲解长期股权投资的会计处理原则和方法。
2. 案例分析：分析实际案例，让学生更好地理解和运用长期股权投资的会计处理方法。
教学评估：1. 课堂讨论：评估学生的参与度和理解能力。
2. 案例分析报告：评估学生对实际案例的分析能力和运用知识的能力。
四、第三章：合并财务报表的编制教学目标：1. 理解合并财务报表的基本概念。
《高级财务会计》教学大纲
《高级财务会计》教学大纲《高级财务会计》教学大纲一、使用说明（一）课程性质随着我国会计教育的进一步发展和企业会计准则的不断颁布实施，财务会计的容越来越丰富，在一门课程中已无法容纳，因此，有必要将财务会计分成《中级财务会计》和《高级财务会计》两门课程。
中级财务会计主要讲授财务会计的基本理论、方法和技术，高级财务会计则在此基础上，主要讲授特殊业务的理论和方法，以及有关专题。
各章容相对独立。
（二）教学目的高级财务会计学是在《中级财务会计》基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课，是会计学本科生的核心课程之一。
它主要解决财务会计理论与方法领域中的高、深、难、特四大问题。
通过运用多种教学媒体等形式组织教学，使学生在了解高级财务会计的基本理论、构成容的基础上，掌握各种特殊会计业务的特点、处理原则，运用特殊的方法程序处理企业复杂及特殊业务，进一步培养学生解决会计专门课题的能力。
（三）教学时数及分配表本课程教学总时数72学时。
（四）教学方法采用课堂教授、多媒体课件、案例讨论等形式组织教学。
（五）面向专业本课程面向会计学院会计学（财务会计方向、会计电算化方向、注册会计师方向）专业等高年级本科开设。
二、教学容第一章总论（一）教学目的与要求本章是本课程的基础理论部分。
通过本章的学习，主要是从理论上理解高级财务会计与中级财务会计的区别，对高级财务会计的定义、相关理论问题、研究围和研究方法有一定程度的认识；还要力求通过本章的学习，对会计准则的理论框架有总括了解，为学生独立研究问题创造条件。
（二）教学容高级财务会计的定义及其与中级财务会计的关系；高级财务会计产生的理论基础；高级财务会计研究的围和容；高级财务会计的研究方法。
第一节高级财务会计及其与中级财务会计的关系一、高级财务会计的定义1、高级财务会计是建立在传统财务会计基础之上，对一些新出现、有特殊性、打破一般财务会计观念、且必须处理的业务进行反映和控制的财务会计。
《高级财务会计》课程教学实施方案
《高级财务会计》课程教学实施方案第一部分教学实施要求一、课程性质及教学要求高级财务会计是中央广播电视大学开放教育试点会计学专业（本科）的一门必修课程，实行全国统一考试。
是在专科《中级财务会计》基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。
与《高级财务会计》关系最为密切，同时也是最需要清晰界定的是专科阶段的《中级财务会计》。
《中级财务会计》以四个基本假设为前提，围绕财务会计报告，以会计要素的确认、计量、记录和报告为主线进行阐述；而《高级财务会计》则以会计假设的松动和会计原则的延伸为前提，就财务会计领域中的新的、特殊的会计问题进行阐述，是对中级财务会计的突破和扩展。
通过本课程的学习，要达到两个基本目的：1．通过本教材的学习，使学生能够比较全面地了解、掌握高级财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，进一步提高学生的会计理论水平和应用能力；2．为后续的《会计制度设计》、《财务报表分析》、《财务会计案例》等课程的学习打下良好的基础。
二、教学媒体使用和教学过程建议(一)学时和学分1.课内学时：902.学分：5学分(二)教材1.文字教材文字教材是学生学习的主要用书，是教学的主要媒体和课程考核的基本依据，本课程的文字教材是杨有红编著的《高级财务会计》，中央广播电视大学出版社2001年出版。
2.音像教材音像教材为录像教材，共19课时。
电视课形式为模块式讲授，以讲解重点、难点为主。
由中央广播电视大学电教中心录制发行。
联系电话：（010）66412233-0301。
(三)教学环节1.自学及面授辅导《高级财务会计》是一门理论性与实践性较强的课程，要求学生在理解高级财务会计的基本理论、基本内容和基本方法的基础上，熟练掌握高级财务会计的基本核算与分析方法，要达到这一教学要求，除学生自学外，面授辅导课是一个重要的教学环节。
辅导老师要根据教学大纲的要求，配合文字教材、录像课，对学生进行辅导，负责教学答疑并按中央电大的统一教学要求布置并批改作业。
高级财务会计-教案
一、课程简介1.1 课程名称：高级财务会计-教案1.2 课程性质：专业核心课1.3 学时：64学时1.4 学分：4学分1.5 适用对象：会计学专业本科生、研究生及财务会计相关人员1.6 课程目标：（1）掌握高级财务会计的基本理论、方法和原则；（2）熟悉企业合并、长期股权投资、租赁、债务重组等特殊业务的会计处理；（3）提高分析、解决实际问题的能力，为从事财务会计工作打下坚实基础。
二、教学内容2.1 企业合并（1）企业合并的类型和方式；（2）企业合并的会计处理方法；（3）合并财务报表的编制。
2.2 长期股权投资（1）长期股权投资的分类和计量；（2）长期股权投资的后续计量；（3）长期股权投资的处置。
2.3 租赁（1）租赁的分类和识别；（2）租赁会计处理；（3）售后租赁和融资租赁的会计处理。
2.4 债务重组（1）债务重组的方式；（2）债务重组的会计处理；（3）债务重组对财务状况的影响。
2.5 衍生金融工具（1）衍生金融工具的分类和特点；（2）衍生金融工具的会计处理；（3）衍生金融工具的风险管理。
三、教学方法3.1 讲授：通过讲解、案例分析等方式，使学生掌握高级财务会计的基本理论和方法；3.2 互动：鼓励学生提问、发表观点，提高课堂参与度；3.3 实务操作：安排实务案例，让学生动手操作，提高实际操作能力；3.4 小组讨论：分组讨论实务问题，培养团队协作和沟通能力。
四、教学评价4.1 平时成绩：课堂表现、作业、小测验等，占30%；4.2 期中考试：闭卷考试，占40%；五、教学资源5.1 教材：《高级财务会计》，作者：X；5.2 辅助教材：《财务会计案例分析》，作者：X；5.3 网络资源：相关学术期刊、案例库等。
六、教学安排6.1 课时分配（1）企业合并：8学时；（2）长期股权投资：8学时；（3）租赁：6学时；（4）债务重组：6学时；（5）衍生金融工具：8学时。
6.2 教学进度（1）第一周：课程简介、企业合并；（2）第二周：长期股权投资；（3）第三周：租赁；（4）第四周：债务重组；（5）第五周：衍生金融工具。
《高级财务会计》教学大纲
《高级财务会计》教学大纲(Advanced Financal Accounting)制定单位：会计学院制定人：审核人：修订时间：课程说明一、课程概述(一)课程介绍本课程为会计学专业本科学生的必修课，是在学习《中级财务会计》基础上，为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业核心课。
该课程就财务会计领域中的新的、特殊的会计问题进行阐述，是在财务会计一般理论、知识、方法和技术基础上的提高、深化和延伸，是财务会计的提高课程。
本课程主要内容：所得税会计、租赁会计、外币业务会计、企业合并、合并会计报表、非货币性资产交换、债务重组、分部报告与中期报告等。
(二)教学目标开设该课程的目的是使学生在掌握中级财务会计内容的基础上，了解高级财务会计学的理论基础和研究范围，掌握一些特殊经济业务和特殊经营方式企业的特殊会计事项的处理方法，使学生对高级财务会计与中级财务会计所学内容互为补充，相得益彰，提高学生对会计实践中产生的新问题的适应能力。
通过《高级财务会计》的学习，要求学生理解高级财务会计的含义、研究范围；熟练掌握所得税会计、租赁会计、外币业务会计、企业合并、债务重组和非货币性资产交换等事项的会计处理；掌握合并报表、中期报告与分部报告的编制方法。
(三)适用对象会计学、财务管理专业本科适用(四)预修课程学习《高级财务会计》的预修课程：初级财务会计、中级财务会计、成本会计等。
二、学时要求与分配(一)总学时要求总学时72个，4学分。
(48课时的不讲授第1、10、11章，其他章节的课时有变化)(二)学时分配三、教学参考资料与阅读书目·《企业会计准则，2006》,中华人民共和国财政部制定，经济科学出版社·《企业会计准则一应用指南，2006》,中华人民共和国财政部制定，中国财政经济出版社·《高级会计学》,阿诺德·J·帕勒(Arnold.Pahler), 杨有红等译，中国人民大学出版社2006年·《高级会计学》,阎达五等编著，教育部推荐教材，中国人民大学出版社2005年·2005年注册会计师全国统考指定辅导教材《会计》,中国财政经济出版社2005年·《企业会计制度-2001》,中华人民共和国财政部制定，经济科学出版社·《企业会计制度讲解—2001》,财政部会计司编，中国财政经济出版社四、课程考核要求期末考试：闭卷。
高级财务会计学教学方案
高级财务会计学教学方案一、课程简介高级财务会计学是在财务会计学的基础上进一步深化和拓展的课程。
本课程旨在培养学生在财务会计领域的高级专业知识和技能，使其能够熟练掌握财务报表的编制和分析方法，进一步提高判断和决策能力。
二、教学目标1.熟悉财务会计领域的专业知识和技能；2.学会财务报表的编制和分析方法；3.提高学生的判断和决策能力；4.培养学生独立分析和解决财务问题的能力。
三、教学内容3.1 财务报表编制•资产负债表的编制方法和原则；•利润表的编制方法和原则；•现金流量表的编制方法和原则；•所得税的核算方法和原则。
3.2 财务报表分析•财务比率分析；•财务趋势分析；•财务杠杆分析；•财务风险分析。
3.3 会计政策与估计•会计政策的选取和变更；•会计估计的确定和修订；•会计政策和估计对财务报表的影响。
3.4 高级会计主题•高级会计主题的介绍和讨论；•高级会计主题在财务会计中的应用。
四、教学方法4.1 授课教学•讲述财务会计的基本概念和理论知识；•分析和解读真实的财务报表案例；•解答学生提出的问题。
4.2 实践教学•组织学生进行财务报表的编制练习；•分析和解读真实的财务报表案例；•组织学生进行小组讨论和交流。
4.3 案例教学•使用真实的财务会计案例进行教学；•分析案例中的财务报表和财务信息；•提出解决方案并展开讨论。
4.4 网络教学•提供在线财务会计学习资源；•组织在线讨论和解答学生的问题；•提供在线答疑和辅导服务。
五、考核方式•课堂小测验；•课程项目报告；•期末考试。
六、教学资源•《高级财务会计学》教材；•电子教案和课件；•相关财务会计案例；•在线学习资源。
七、学习要求•主动参与课堂教学活动；•积极完成课后习题和练习；•认真准备课程项目；•合理安排学习时间，提前预习复习。
八、参考资料1.《财务会计学教程》李晓明等编著，高等教育出版社2.《高级财务会计学》张秀宝，财经科学出版社3.《财务会计报表分析》张希辰等编著，中国人民大学出版社以上为《高级财务会计学教学方案》的基本内容，旨在全面提升学生在财务会计领域的知识水平和技能能力，使其能够灵活运用财务报表的编制和分析方法，为企业的决策和管理提供有力的支持。
高级财务会计 教案
高级财务会计教案教案标题：高级财务会计教案目标：1. 了解高级财务会计的基本概念和原理。
2. 掌握高级财务会计的核心技能和方法。
3. 培养学生在高级财务会计领域的分析和解决问题的能力。
教案大纲：课时一：财务报表分析1. 目标：了解财务报表的基本结构和内容。
2. 教学内容：a. 财务报表的种类和作用。
b. 资产负债表的分析方法。
c. 利润表的分析方法。
d. 现金流量表的分析方法。
3. 教学活动：a. 学生分组讨论并展示不同公司的财务报表分析结果。
b. 分析实际案例中的财务报表，并提出解决方案。
课时二：成本管理与控制1. 目标：了解成本管理与控制的基本概念和方法。
2. 教学内容：a. 成本分类和成本行为。
b. 成本核算与成本控制。
c. 成本预算与成本控制。
d. 制造成本与非制造成本的管理。
3. 教学活动：a. 学生小组合作完成一份公司的成本管理报告。
b. 分析实际案例中的成本管理问题，并提出解决方案。
课时三：财务风险管理1. 目标：了解财务风险管理的基本概念和方法。
2. 教学内容：a. 财务风险的种类和来源。
b. 财务风险评估与控制。
c. 财务风险管理工具和技术。
d. 财务风险管理的实施和监控。
3. 教学活动：a. 学生分析实际案例中的财务风险，并提出相应的管理策略。
b. 分组讨论并展示不同公司的财务风险管理方案。
课时四：财务决策分析1. 目标：了解财务决策分析的基本原理和方法。
2. 教学内容：a. 财务比率分析。
b. 资本预算分析。
c. 经济附加值和市场价值分析。
d. 财务决策模型和工具。
3. 教学活动：a. 学生分析实际案例中的财务决策问题，并提出解决方案。
b. 分组讨论并展示不同公司的财务决策分析结果。
课时五：财务会计伦理与道德1. 目标：了解财务会计伦理与道德的重要性和基本原则。
2. 教学内容：a. 财务会计伦理的概念和特点。
b. 财务会计伦理的基本原则和准则。
c. 财务会计伦理的应用和实践。
高级财务会计教案
一、教案概述教案名称：高级财务会计教案章节：第一章高级财务会计导论课时：2课时（90分钟）教学目标：1. 了解高级财务会计的概念、特点和重要性。
2. 掌握高级财务会计的主要研究领域和内容。
3. 理解高级财务会计与中级财务会计的区别。
教学方法：1. 讲授：讲解高级财务会计的概念、特点和重要性。
2. 讨论：引导学生了解高级财务会计的主要研究领域和内容。
3. 案例分析：通过案例分析，让学生理解高级财务会计的实际应用。
教学内容：1. 高级财务会计的概念和特点2. 高级财务会计的重要性3. 高级财务会计与中级财务会计的区别4. 高级财务会计的主要研究领域和内容教学准备：1. 教材：高级财务会计导论部分2. 案例材料：相关高级财务会计案例教学过程：第一课时：1. 导入：介绍高级财务会计的概念和特点（15分钟）2. 讲解：详细讲解高级财务会计的重要性（15分钟）3. 讨论：引导学生了解高级财务会计的主要研究领域和内容（15分钟）第二课时：1. 讲解：讲解高级财务会计与中级财务会计的区别（15分钟）2. 案例分析：分析相关高级财务会计案例，让学生理解高级财务会计的实际应用（15分钟）3. 总结：回顾本章内容，强调重点知识点（15分钟）教学评估：1. 课堂参与度：观察学生在讨论和案例分析中的表现，评估学生的参与度。
2. 课后作业：布置相关作业，评估学生对chapter1 的理解和掌握程度。
二、教案概述教案名称：高级财务会计教案章节：第二章长期股权投资与合营安排课时：2课时（90分钟）教学目标：1. 了解长期股权投资的概念、分类和计量方法。
2. 掌握长期股权投资的后续计量和减值处理。
3. 理解合营安排的概念和分类。
教学方法：1. 讲授：讲解长期股权投资的概念、分类和计量方法。
2. 案例分析：通过案例分析，让学生理解长期股权投资的后续计量和减值处理。
3. 讨论：引导学生了解合营安排的概念和分类。
教学内容：1. 长期股权投资的概念和分类2. 长期股权投资的计量方法3. 长期股权投资的后续计量和减值处理4. 合营安排的概念和分类教学准备：1. 教材：长期股权投资与合营安排相关部分2. 案例材料：相关长期股权投资和合营安排案例教学过程：第一课时：1. 导入：介绍长期股权投资的概念和分类（15分钟）2. 讲解：详细讲解长期股权投资的计量方法（15分钟）3. 案例分析：分析相关长期股权投资案例，让学生理解长期股权投资的后续计量和减值处理（15分钟）第二课时：1. 讲解：讲解合营安排的概念和分类（15分钟）2. 讨论：引导学生了解合营安排的会计处理原则（15分钟）3. 总结：回顾本章内容，强调重点知识点（15分钟）教学评估：1. 课堂参与度：观察学生在讨论和案例分析中的表现，评估学生的参与度。
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1、已准备关停并转的子公司。
2、按照破产程序， 已宣告被清理整顿的子公司。
3、已宣告破产的子公司。
4、准备近期售出而短期持有半数以上有表决权股 份的子公司。
5、非持续经营的所有者权益为负数的子公司。
6、受所在国外汇管制及其他管制，资金调度受到 限制的境外子公司。
合并会计报表的编制程序
（三）同一控制下企业合并的会计处理方 法—权益结合法
A、权益结合法的涵义 B、权益结合法的会计处理 C、权益结合法的应用 （四）非同一控制下的企业合并—购买法 A、购买法的涵义 B、购买法的会计处理
二、企业合并的会计处理方法（3）
C、购买法的应用 （五）同一控制下与非同一控制下企业合
统 统一母公司与子公司采用的会计政策
一 统一母、子公司的编报货币
另一重要的基本条件是：对子公司的 股权投资采用权益法进行核算。
合并会计报表范围的确定：
确定合并会计报表的合并范围，也就是 确定哪些子公司应包括在合并会计报表的 编报范围之内，哪些不应包括。它是正确 编制合并会计报表的前提，取决于编制合 并会计报表所运用的合并理论。由于我国 采用的是母公司理论，所以，在会计实务 中对应纳入和不纳入合并范围的子公司的 界定是以是否实质上存在控制为标志。
应的应付债券的数额时：
对其差额也应作为“合并价差”处理。编
制抵消分录为：
借： 应付债券
借：应付债券
合并价差 或 贷：长期债权投资Fra bibliotek贷：长期债权投资
合并价差
二、母公司拥有子公司的部分股份：
母公司拥有子公司部分股份的抵销方法与
全部股份的方法相同，只是同学们要注意：抵 销时要乘以母公司的股权比例。
母子公司之间以及子公司相互之间内
第二章 合并会计报表
一、合并会计报表概述 二、控制权取得日合并报表的编制 三、控制权取得日后合并报表的编制 四、合并会计报表的综合运用
主要内容
第一讲：概述
第二讲：合并日合并会 计报表的编制方法
第三讲： 合并日后合并 会计报表的编制方法
第一讲 合并会计报表概述
母公司：指对其 他企业拥有控制 权的企业。
子公司：指被另 一企业所控制的 企业。
全资子公司：
母公司拥有 100%有表决权 股份的子公司。
少数股权：
子公司所有者权 益中不属于母公司 拥有的份额。
非全资子 公司：
母公司拥有 ５０％以上但不 足100%有表决权 股份的子公司。
少数股东损益：
指子公司在一定会计期 间内实现的的损益中不 属于母公司的份额。
有权任免董事 会等类似权利机 构的多数成员。
通过与其他投 资者之间的协议， 而持有半数以上 表决权。
在董事会或类
•似权利机构会议 •上有半数以上表 •决权。
不应纳入合并范围的子公司
主要指母公司虽拥有半数以上的表决权股份，
但不能有效地对其实施控制，或者对其控制权受到
限制的子公司。具体包括以下6种情况 ：
高级财务会计教学
第一章 企业合并会计
一、企业合并概述 二、企业合并的会计处理方法
一、企业合并概述（1）
（一）企业合并的涵义 （二）企业合并的动因 a、经营协同效应 b、财务协同效应 c、企业发展动机 d、市场份额效应 e、企业发展战略动机
一、企业合并概述（2）
（三）企业合并的类型 A、同一控制下的企业合并与非同一控制下
母子公司之间以及子公司相互之间债权 债务的抵销。
抵销分录的作法
做抵销分录，同学们要把握
三个关键：一是站在企业集团的角度；
二是以母子公司个别会计报表为基础，
即以表编表；三是要注意是对合并后
重复事项的抵销。
学习抵销分录前需掌 握一个重要概念：
合并价差：
它是指母公司股权
投资的账面价值与其所
占子公司净资产账面价
各期净利润×母公司的持股比例-子公司各期净 亏损×母公司的持股比例-子公司各期宣告发放 的股利+子公司各期因其它原因引起的所有者 权益变动数×母公司的持股比例
母公司投资收益和子公司利润分 配项目的抵销：
一、 对子公司拥有全部股份的情况：
这里关键要注意从企业集团的角度和以个
别会计报表为基础理解抵销原理：
母公司长期投资账面价值的
计算方法
首期期末母公司长 期投资的账面价值=初始投资成本+子公司当
期净利润×母公司的持股比例-子公司当期净亏 损×母公司的持股比例-子公司当年宣告发放的 股利+子公司因其它原因引起的所有者权益变 动数×母公司的持股比例
合并以后各期母公司 长期投资的账面价值=初始投资成本+子公司
实体理论：
认为编制合并会计报 表是为了满足合并主 体全体股东的信息需 求。因此 ，控股股东 和少数股东都是企业 集团的股东。
母公司理论：
认为编制合并会 计报表的目的是为了 满足母公司股东的信 息需求，反映母公司 的股东所控制的经济 资源。
美国和英国合并会计报表实务中，采用的主 要是母公司理论。国际会计准则委员会制定发布 的有关合并会计报表的准则，也要求使用母公司 理论。我国《关于合并会计报表的暂行规定》中 采用的也是母公司理论。而在合并会计报表实务 中，往往不是单纯运用某一种合并理论，而是将 上述理论结合起来运用。
合 合并当年
并 （首期）
以
后 包
合并以后
括
年度
需 合并资产负债表
要
编
制
合并利润表
的
会
计 报
合并利润分配表
表
包
括 合并现金流量表
合并以后需要抵销的有关事项
1、母子公司之间的投资和所有者权 益
2、母、子公司之间以及子公司相互 之间的内部交易 3、母公司投资收益和子公司利润分 配 4、盈余公积的抵销调整 5、内部应收账款计提坏账准备 6、内部固定资产交易计提的折旧费
部往来事项的抵销。
母子公司之间和子公司相互之间的往来事项
是指它们之间的应收及应付账款、应收及应付票 据、预收及预付账款的相互抵销。其抵销分录为：
借：应付账款(或票据)
应付债券
或借：预收账款
应付股利(或利息) 贷：预付账款
贷：应收账款(或票据)
应收债券
应收股利(或利息)
第三讲 合并以后合并会计报表 的编制方法
的企业合并 B、吸收合并、新设合并与控股合并 C、横向合并、纵向合并与混合合并 D、购买式合并、承债式合并与控股式合并
二、企业合并的会计处理方法（1）
（一）同一控制与非同一控制企业合并的 判断
A、同一控制下企业合并的判断 B、非同一控制下企业合并的判断 （二）合并日或购买日的确定
二、企业合并的会计处理方法（2）
借：实收资本
资本公积
盈余公积
未分配利润
合并价差
贷：长期股权投资
(三)、按低于净资产公允价值购入：
由于：
母公司的投资成本<子公司净资产的公允价值
从而形成贷方“合并价差”。所以其抵销分
录为：
借: 实收资本
资本公积
盈余公积
未分配利润
贷:长期股权投资
合并价差
(四)、当内部债券投资的数额高于相对
合并日：是指母公司取得子公司控 制权之日。 在合并日，只需编制合并资产负债
表。 由于幻灯片篇幅的限制，合并工作
底稿无法列出，这里主要介绍抵销分录 的编制方法，同学们必须熟练掌握，因 为它是编制合并工作底稿的关键。
编制合并日的合并会计报表 需要抵销的有关事项
合并日各子公司的所有者权益项目与母 公司长期股权投资的抵消。
中编制，不必登入会计账簿。而且合并资产负债表、 合并利润表及合并利润分配表的编制均在一张工作 底稿中完成。
由于编制合并工作底稿，是编制合并会计报表的 关键。所以，同学们一定要熟练掌握其编制方法。 格式见教材P.97。底稿中的关键是抵销分录的编制， 即会做抵销分录，合并工作底稿的编制问题也就解 决了。
并的比较 A、经济后果比较 B、财务报告中披露的比较 （六）业务合并的处理
本章小结
收购合并的动机和效应是一个复杂 的理论课题，一般地讲，主要有五方 面的原因影响企业的收购与合并；企 业合并的会计处理方法分为购买法和 权益结合法。这两种方法各自有不同 的特点和应用范围，在处理同一企业 合并时不可相互替代。
个别会计报表：
是由母公司、子公司分别编 制的本单位自身的会计报表 。
合并会计报表：
是由母公司编制的综合反映 由母、子公司组成的企业集团的 财务状况、经营成果以及现金流 量情况的会计报表。 特别需要强调的是：
合并会计报表是以母、子公 司个别会计报表为基础编制的。
合并会计报表的合并理论
• 合并会计报表的合并理论是指应当 站在怎样的立场上来认识母公司与子公 司的关系，从而合理的确定合并的范围 和合并的方法。
合并价差的构成
其一：是子公司净资产账面价值与公允价 值的差额；
其二：是母公司股权投资成本与子公司净 资产公允价值的差额。
其三：是企业集团内部持有对方的债券时， 内部债券投资账面价值与应付债券账面价 值之间的差额。
同学们要注意：
“合并价差”不是“商誉”，商誉仅指母 公司的投资成本与子公司的净资产公允价 值的差额的，只是合并价差的一个组成部 分。
它是会计处理的
资本公积
对冲分录 。因为从 企业集团的角度看，
母公司对子公司的
盈余公积
投资只属于资金的
内部调拨，不会增
未分配利润
加企业集团的投资 和所有者权益，所
贷：长期股权投资 以要将其抵销掉。
(二)、按高于子公司净资产的公允价 值购入：
由于：
母公司的投资成本>子公司净资产的账面价值
从而形成借方“合并价差”。所以，其抵 销分录为：